演講稿學習演講稿范文第1篇
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學習
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青
春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們
就能走多遠。
新春佳節剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光
的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為升級考
試建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++ 努力學習 報效祖國
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”。 從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產黨的領導下，取得了這次運動的„„ ======================================= ======================= 作一名成功的中學生
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是
我們的豪情.這樣的回報時我們的所得. 是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的
刻苦勤奮的能力。” 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學
早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起
來，這樣，你才會使出類拔萃的。篇二：激勵人努力學習的演講稿
老師們、同學們：大家好!
今天我講話的主題是：勵志、學習 少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
我們必須抓住易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 作為一名小學生，我們應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，為以后的學習奠定良好的基礎。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了
二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘、一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏!此時不搏何時搏。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!篇三：青春勵志主題演講稿精選3篇 青春勵志主題演講稿精選3篇
關于勵志演講稿
(一)
各位領導，各位評委：
大家好，我今天演講的主題是：我的未來不是夢。 ----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;
曾幾何起?當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來?我的未來在那里?
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是”似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰斗力的話，也不枉我這幾個月來對
生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理”為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧! 是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的
普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出于自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什么呢?我做了什么去實現我的夢想呢?
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期??我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?
于是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈。
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了! 我相信我的未來不是這樣的夢!
關于勵志演講稿
(二)
敬愛的老師，親愛的同學大家好：
我今天演講的題目“是我愛我班”
奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團隊 我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由78名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿，在這里，競爭成為了快樂，勤奮成為了習慣，包容成為了性格，自信成為了風采，這里的課堂充滿陽光，這里的老師勤懇敬業，這里的同學奮發進取，這時的班風敦厚優良。走進我們班，你會感到溫馨四溢，你會感到清新神怡?？匆慌枧栌柵诺幕?，增添了我們生活的情趣，圖文并茂的新穎版面，豐富我們的思想內涵，新穎醒目的佳作平臺，展示了自我的才智，亮出了團隊的風采，
我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志通達，”的校訓融進了我們的血脈、我們
的生命。篇四：發奮學習 立志成才 發言稿
發奮學習，立志成才
各位老師，各位同學：
早上好!
今天我講話的主題是：發奮學習，立志成才
我重點想跟大家談談發奮學習。因為只有發奮學習，你才有可能做到立志成才。
哈佛大學的圖書館有一名這樣的訓言：學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。我們中國也有古訓：少壯不努力，老大徒傷悲。這些良言警句都是要告訴我們，在我們學習的時段一定要好好學習。那如何做到好好學習呢?我想這離不開勤奮二字。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我豪不遲疑地選擇勤奮。”要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事，古語有言：“天道酬勤，勤能補拙。”我們能做的只有勤奮、勤奮、再勤奮!
在古代有 “囊螢映雪”、“聞雞起舞”、“懸梁刺股”這些勤奮學習的千古佳話，值得我們好好學習。學習是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學習訣竅。
我們必須牢牢記住，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。課堂上專心聽老師講課，課后認真完成老師布置的任務。還要盡可能地補充自己課外知識。簡單來說，學習三個基本的步驟，課前預習，課堂聽講，課后鞏固。其實在我們身邊也不乏勤學的榜樣。像劉俊、劉鴻。 勤學之路，并不總是一帆風順的，我們會遭遇困境。但是，勤奮和努力永遠是我們追求的方向，千萬不要知難而退。 “天道酬勤”，就是指一個人成功的自然規律。一個不愿付出艱苦勞動的人，一個甚
至不肯揮灑汗水的人，只能虛度年華，空白了少年頭。
同學們，請你們記?。菏郎蠠o難事，當然世上也沒有免費的午餐，時刻堅信付出就有回報，也不要忘記寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的古訓。
謝謝!篇五：勵志演講稿
青春的使命
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊! 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴„„他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
勵志展現自我風采，讓青春飛揚 大家好：
今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話„„„„每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演„„或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。 青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。 揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂
各位老師同學：
大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學，今天我演講的題目是 揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上，現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲
骨。也許我們并不會經歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。 五四演講稿放飛青春
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個屬于我們的節日——五四。青年節。
我是03015班朱佳，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團! 1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。” 同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么
——不，是”我的責任“
江澤民總書記曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
讓青春在實踐中飛翔
親愛的老師、同學們：
大家好!社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
演講稿學習演講稿范文第2篇
各位領導、老師： 大家好!
今天我演講的題目是：《行為規范伴我成長，良好習慣正性養德》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有同學以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
中國素有“禮儀之邦”之稱，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
小學生守則包括“ 愛黨愛國愛人民、好學多問肯鉆研”、勤勞篤行樂奉獻、明禮守法講美德 、孝親尊師善待人、“誠實守信有擔當”、 “自強自律健身心”、 “珍愛生命保安全”、“勤儉節約護家園”方方面面的內容。當我第一次讀到《中小學生守則》的內容時，我就覺得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現。
文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”因此，養成良好行為習慣是我們的正性、養心、成德的關鍵和基礎。播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。
古人云：“老吾老，以乃人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我們需要生活在一個有關愛的世界里，花開，有綠葉扶持，月缺，有群星相伴，日出，有潮水梳
妝，日落，有夕陽斜照。和諧的校園，需要文明的學生去營造。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己的嚴格要求，銘記心中。
為了規范學校的管理，更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衛生的好學生，學校會從每學期的第一周開始便開展行為規范、文明禮儀教育。班會上，班主任苦口婆心地教誨;平日里，值周生對我們嚴厲地警告。我們的好習慣漸漸養成了，但付出了多少領導和老師的心血呀!
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導、同學的幫助，更需要靠我們嚴格要求自己，自覺遵守各項紀律。那么我們具體應該怎樣做呢?比如：遇到師長和校外來賓，大聲問好;站排上下樓梯，右側通行;食堂就餐人多擁擠，主動謙讓;愛惜學校的一草一木，一門一窗，愛護學校像愛家一樣。乘坐校車時有序而安靜……隨著這些“文明行為”的傳播，在無形中，也成為校園里一道道亮麗的風景線。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。 有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
鳥兒因翅膀自由而翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 讓我們牢記《守則》、《規范》，心中播下文明的種子，相信：文明之花一定會絢麗綻放，文明之果一定會綴滿枝頭。讓我們從現在做起，情牽文明，心系執著，帶著理想上路，笑看誠信文明之花開遍神州大地。
演講稿學習演講稿范文第3篇
首先，培訓期間多位教育專家及一線優秀的語文教師，向我們講解最新的教育理念，剖析課改十年的探索與發現，傳授先進的教育教學方法。他們學識淵博，理論新穎，教學經驗豐富，教學方法獨特恰當。在這六天里，教育專家講座每天一個專題，每一學時、每一天都有亮點，深入淺出，理論聯系實際，讓老師們有意想不到的收獲。我印象最深的是寫作專題“真情實感是寫作的源泉”，通過專家的分析講解，我對“真情實感”有了更全面、更深入地學習認識——寫自己的感情、感情要真實、要健康積極。
走進工作室，走進了一座知識殿堂。在這里，每一位老師積極參與、認真思考分析，作業中凝結著自己新的觀點、新的收獲，評論中闡述著自己獨到的見解。我珍惜每一次鼠標的閃動，珍惜每一次智慧的碰撞。
其次，通過研修學習，使我更加明確了教師要熱愛教育事業，要有主動發展的意識，要努力成為學生最親近的人。在教學中，教師要運用先進的教育理念，努力探索創新，不斷激發學生的興趣，全面培養學生的能力。在引導學生學習語文時，注重語文學習習慣的養成，重視語文學習能力的訓練，力求全面提升學生的語文素養。
第三，平時要善于思考，勤于積累。研修提交作業時，初讀作業問題感覺自己有很多話要說，可真要寫時，又覺得無從下手。這是因為平時只注重實際教學，缺少及時的總結反思，以致寫出來的作業內容不夠充實。本次研修使我對教育教學有了更新更深的認識，進一步了解了教學中應注意的一些問題，不斷總結反思，提升自我。
演講稿學習演講稿范文第4篇
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
我叫xx，是xx鎮xxxx屆大學生村官。今天我演講的題目是《學習十八大、感受新變化》。
十八大勝利召開并圓滿閉幕了，此次會議的勝利召開對于總結幾十年的發展成果，指明接下來的奮斗方向有綱領性的作用。自黨的十八大開幕以來，鎮黨委組織大家認真學習了十八大報告，使我對十八大有了深刻的理解和認識。
讓我感觸最深的是此次大會傳遞出的“務實”新風。在作報告之前，胡總書記特別提到：“不念全文，集中講要點。”會風連著文風，體現作風，是我黨“務實”、“高效”的自信心的展示和彰顯，同時也為全黨的工作作風作出了很好的表率?？照務`國，實干興邦。十八大傳遞出的“務實”新風，要求我們在實踐中改革，在改革中創新，在創新中實踐，不空談，不浮夸、不務虛，不動搖、不懈怠、開拓創新，腳踏實地，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建成小康社會而奮斗。
十八大的召開也讓我們大學生村官更加堅信：基層，是年輕人鍛煉成長的平臺，更是年輕人實現自我價值的舞臺。事實上，大多數時間我都在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。這些工作時時有事不見事，也看不出成績來，但我仍然干勁十足。因為我認為繁雜瑣碎的事務性工作更能檢驗人的適應創新能力，鍛煉人的統籌協調能力。我慢慢學會了用真心去體會、去學習，用青春的活力和良好的狀態去面對工作、面對生活，做到在工作中尋找快樂，在快樂中努力工作。 十八大的召開，為新農村建設指明了方向，提供了機遇。我們要在這一關鍵時期樹立敢于超越和先行先試的勇氣，錘煉善于追趕和創新開拓的能力，明確新的目標任務，以中心村培育建設和文化村保護利用為重點，以農村環境全面提升和農民住房全面改造為基礎，努力構建村點出彩、沿線美麗、面上潔凈的美麗鄉村新格局，為加快推進美麗xx的建設夯實基礎，全面提升美麗xx的建設水平。
青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。而我卻將她奉獻給基層服務。服務基層，我們實現夢想，綻放青春光彩!服務基層，我們為建設美麗新xx貢獻力量!
演講稿學習演講稿范文第5篇
長春市第158中學
八年五班
郝書瑤
"國的家住在心里，家的國因法矗立。" 尊敬的各位評委老師：
大家好!今天我的演講題目是《以憲為綱，做文明中學生》。我叫郝書瑤，來自八年五班。今天，能夠站在這里演講，我感到很幸運。因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，爸爸媽媽就教導我說：無規矩不成方圓。那時的我似懂非懂。慢慢的我長大了，上學了，老師又教導我們說：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩定的社會?？梢哉f，《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現偉大的中國夢?
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一名炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長?？傆幸惶煳覀円矔L大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我們總是大聲說，要成為對國家、對社會有用的的人!雖然不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，但是我們也是國家的一份子，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，所以我們從小就要遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
演講稿學習演講稿范文第6篇
一是圍繞貫徹落實科學發展觀和提高領導建設和諧社會本領的要求，優化干部人才資源配置，構建執政能力培養體系，推進各級領導班子和干部隊伍建設。認真做好縣級領導班子換屆和鄉鎮換屆后繼工作，精選“帥才”配好“將才”，強化各級領導班子的整體功能。運用中心組理論學習、專題輔導等多種形式，抓好黨員干部的政治思想教育，在鄉鎮街道領導班子中開展“提升四力”教育活動。深入貫徹《干部教育培訓條例》，加大主體班次和“菜單式”培訓力度，整合培訓資源，擴大網絡教育，抓好鎮鄉街道領導干部崗位業務知識考試等各項制度。開展公開選拔縣管領導干部和后備干部活動。
二是圍繞加快社會工作人才隊伍和自主創新人才隊伍建設的任務，探索創新工作機制，加大人才開發力度，推進人才強縣戰略的深入實施。建立健全統一高效的人才管理體制和工作機制，切實加強黨對人才工作的領導。重點研究制訂全縣自主創新人才和社會工作人才培養規劃，利用企業家素質提升工程、“111”人才工程等活動載體，重點加強高級經營管理人才、高技能人才、農村實用技術人才
1 以及社會工作急需專門人才的培養。建立科學的社會化人才評價機制，分類制定黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才的評價標準。開辟“綠色通道”，提供“一站式”服務，抓好“人才公寓”建設，形成有利于各類人才脫穎而出的良好環境。
三是圍繞建設社會主義新農村和社會主義和諧社會的目標，運用先進性教育成果，整合基層組織資源，夯實和創新基層基礎工作。以“三級聯創”為總抓手，深化先鋒工程建設，推進農村基層組織建設;實施“黨員人才工程”，推進黨員教育管理工作;擴大“民主工程”，推進基層組織規范化建設;探索“拓展工程”，推進區域性黨建工作;實施“提升工程”，推進非公企業黨建工作;實施“聯動工程”，推進各項工作機制建立健全。有效整合農村組織資源，按農業產業鏈設置黨組織的模式，激活基層黨組織活力。實施“領頭雁”工程，使80%以上的黨組織書記成為雙強型干部。實施“一村一名大學生”計劃，改善村級班子結構。整合社區及“兩新”組織資源，積極探索區域性黨建模式。整合黨員隊伍資源，深入開展黨員志愿者服務活動，加強共產黨人的道德建設。
四是圍繞擴大黨內民主和推進基層民主政治建設的需要，深化制度改革，保障黨員群眾的民主權利，促進黨的制度建設不斷創新發展。創新黨委工作機制，建立健全黨委內部運行機制、集中決策機制、責任分工機制。建立黨
2 內情況定期通報制度，落實黨務公開制度，增強黨組織工作的透明度。繼續推進鎮鄉黨代會閉會期間發揮代表作用途徑和方法的探索，拓展黨員了解和參與黨內事務的渠道。進一步完善干部綜合考核評價辦法，探索在干部考核體系中引進民意調查機制、干部社會評價機制，增強考核“民意”分量。加強和改進領導班子和領導干部日常管理的方法，建立體現“人性化”理念的人文關懷機制，營造和諧的干部工作氛圍。修訂完善中層干部和一般干部管理制度，進一步加強公務員日常管理、考核、監督等工作。
鄞州區委組織部及時學習貫徹全國組織部長會議精神
(2006-12-18)
全國組織部長會議結束后，鄞州區委組織部立即組織全體部機關干部學習會議精神，并對照曾慶紅同志提出的八個方面要求和賀國強同志提出的六項工作要求，結合前階段的思路調研，梳理明確明年重點工作。
一是繼續抓好區鎮兩級班子換屆工作。在做好區鎮干部補缺調配工作后，著重抓好新一屆班子的教育培訓和運行機制建設，促進新班子盡快融合，理清任期目標和工作思路，計劃在明年1月份對主要領導變動的鎮鄉(街道)和區級機關部門進行一次回訪調研，在此基礎上，實施第一次鎮鄉(街道)黨(工)委書記向區委常委會述職評議工作。同時，認真做好黨的十七大代表和省、市、區各級黨代表推選工作，配合完成人大、政協換屆工作。
二是進一步加強基層組織建設。抓好先進性教育長效機制的落實，鞏固擴大先進性教育活動成果。在農村，探索建立農村黨組織書記后備人才庫和任期制;全面實施農村黨員輪訓制，明年完成第一輪培訓;扎實推進“一村一社一大學生”工作。在“兩新”組織，開展“非公企業黨建推進月”活動，著重抓好在工業園區區域性黨建工作，探索非公企業黨務工作者“職業化管理、專業化培訓、市場化運作”模式，并建立區級非公企業黨務工作者人才庫，依托區人才網和遠程教育網向全區企業推介。同時，在萬達廣場、南部商務區等一批新興的商務樓宇中探索建立區域性黨組織。
3 三是進一步優化人才環境。牽頭健全人才工作協調會議制度、專家聯系制度、顧問聯絡制度和目標考核制度等前提下，專題對社會工作人才隊伍的定義、范疇和現實情況進行研究，并作為今后人才工作和人才引進的重要內容。集中力量推進人才公寓建設，在兩年內建成首批總建筑面積近10萬平方米、1000套左右小型單身公寓，向區內“雙五十企業”和重點骨干企業定向出售，緩解引進人才居住問題，為加速人才集聚提供良好的基礎保障。加快推進人事檔案信息化進程，探索建立人才業績檔案制度，并逐步實現人才流動、競聘、職稱評定、網上查詢“一卡通”服務。結合流動黨員教育管理工作，對引進人才的黨組織關系進行一次全面的摸底梳理，分類落實教育管理責任。
四是切實加強組織部門自身建設。安排年度各項工作時，保證一定的業務培訓時間，改變過去由于工作連軸轉而擠占培訓時間的情況。堅持完善“夜學夜議”、“全員調研”、“真誠寄語”等行之有效的做法，推行科室工作“月議季評”和集中學習“輪流講課”制度，深化和拓展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動。在部機關內部營造深學實干、互促共進的良好氛圍。
余姚市提出學習貫徹全國組織部長會議精神的四項措施
(2006-12-19)
在全國組織部長會議召開后，余姚市委組織部及時召開部中心組學習會，及時學習傳達會議精神，并要求各科室結合自身工作實際，結合學習貫徹十六屆六中全會精神，進一步完善明年組織工作思路。在此基礎上，提出要以科學發展觀為統領，圍繞為構建社會主義和諧社會提供強有力的組織保證的要求，以“迎接十七大勝利召開和學習貫徹十七大精神”為主線，以做好領導班子換屆選舉、鞏固和發展先進性教育活動成果為重點，著力強化四項措施，不斷鞏固黨的執政基礎、增強黨的階段基礎和擴大黨的群眾基礎，以黨內和諧來促進社會和諧。
一、圍繞全面落實科學發展觀和構建和諧社會要求，深入推進領導班子和干部隊伍建設。著眼于換屆后領導班子綜合素質的提高，制訂并實施市管領導班子建設五年規劃。探索加強領導班子思想政治建設的有效載體，強化領導班子以社會主義核心價值體系為主要內容的思想教育，著力推進“和諧班子”創建活動，以班子的和諧、干部的和諧，提高各級領導班子構建和諧社會的整體功能。以抓好領導班子換屆工作為切入點，進一步加強領導班子和干部隊伍建設，結合鄉鎮綜合改革試點，繼續實施“一把手”素質工程，深入推進干部人事制度改革，注重總結完善公開選拔、競爭上崗、干部交流等制度，
4 著力加大對基層干部的激勵力度，保證鄉鎮領導班子的相對穩定。同時，注重換屆后領導干部思想素質和履行崗位能力的提高，認真制訂分層分類的干部教育培訓計劃，以貫徹落實中央頒布的《干部教育培訓條例(試行)》為重點，堅持把深入學習實踐“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等要求，貫徹落實到干部教育培訓的全過程。
二、圍繞建立宏大的社會工作人才隊伍需求，大力推進人才工作。適應經濟社會快速發展需求，堅持推進自主創新和促進經濟增長方式轉變，加強統籌規劃，著重建立社會化人才開發新機制，不斷加大對人才工作的投入，加快形成和完善政府、社會、用人單位和個人多元化投入機制，加大對人才的綜合開發力度;努力探索多元化人才集聚新方式，突出引才重點，大力引進緊缺急需人才，制訂實施緊缺人才中長期引進計劃，廣泛吸納各類優秀人才;不斷構建立體化人才服務新體系。積極開展人才資源信息網絡建設，建立完善國內外專家庫，加強人才中介機構的市場準入和管理，著力強化人才社會化服務功能。不斷完善有利于科技人才到非公經濟組織創新創業的政策獎勵、分配激勵、社會保障、項目扶持、成果申報等制度，進一步拓展創新型優秀人才向非公經濟組織集聚和發揮作用的渠道。
三、圍繞鞏固和發展先進性教育活動成果，著力推進基層黨組織建設的制度化、規范化。著力強化基層黨組織功能，積極創新農村基層黨組織設置形式，嘗試在產業鏈、專業協會和各種聯合體上建立黨組織。整合組織資源，發揮組織優勢，積極開展市直部門黨組織與企業黨組織結對共建活動，實現人才、黨建資源共享，不斷加強黨對“兩新”組織等社會各領域的“雙覆蓋”。不斷鞏固先進性教育活動成果，建立黨員經常性教育機制，采取經常性教育與適當的集中教育相結合，理論與實踐相結合，傳統教育與現代培訓相結合的方法，不斷激發黨員主動參與教育熱情。認真貫徹落實先進性教育長效機制文件精神，定期開展黨性分析評議，根據不同地區、不同行業、不同類型黨員的特點，深入開展“黨員先鋒崗”創建活動，引導廣大黨員立足本職崗位發揮好先鋒模范作用;認真探索流動黨員管理辦法，著力構建“基層單位源頭查找、鄉鎮(街道)聯絡登記、組織部門分類建庫、基層黨組織教育管理、流動黨員發揮作用”的流動黨員教育管理新機制。積極探索市黨代會閉會期間發揮黨代表作用制度，完善鄉鎮黨代會閉會期間發揮黨代表作用的有效途徑，不斷深化基層黨內民主示范工程建設。不斷深化“三級聯創”和“先鋒工程”建設，認真落實基層黨建工作責任制，進一步發揮鄉鎮(街道)黨委在農村基層組織建設中的“龍頭”作用，加大抓鎮促村和基層黨建工作督促檢查力度，延伸黨建工作責任制網絡，確?；鶎狱h建工作責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位。
四、圍繞開展“三個之家”建設，不斷提高組織部門自身建設水平。按照“三個之家”要求，積極探索新形勢下加強組織部門自身建設的有效途徑，不斷深
5 化和拓展組織部門先進性教育活動成果，著力突出“和諧組工”主題，以組織工作的和諧推進和諧社會建設。深入推進“組工文化建設”，進一步加強學習型機關創建活動，通過學歷教育深造學、網絡教育動態學、機關課堂互動學、深入基層感受學、拓展知識綜合學、系統上下聯動學等形式，大力加強組工干部能力培訓，不斷提高組工干部的綜合素質和業務工作能力。
奉化市貫徹全國組織部長會議精神
認真謀劃明年組織工作
(2006-12-19)
為深入貫徹全國組織部長會議精神，奉化市委組織部在第一時間組織全體干部認真學習了會議精神，并著重要求各科室吃透精神，并按照精神認真謀劃明年及今后五年的組織工作思路，特別要在六方面做好謀劃。
一、樹立落實科學發展觀，全面提高干部隊伍的思想政治素質。抓住領導干部和年輕干部重點，著眼于領導干部的知識更新和領導水平的提高，繼續發揮好黨校主陣地作用，借助高等院校、廣播電視、遠程網絡等教育資源和手段，建立起干部教育培訓的新載體、新平臺。構筑交叉立體、形式多樣的干部培訓模式，進一步提高培訓的質量和效果。加強理論學習的制度建設，建立理論學習領導責任制，進一步建立健全和認真實行中心組學習制度、領導干部在職自學制度和干部理論學習考核制度。
二、加大年輕干部培養選拔工作力度，積極推進高素質領導班子和干部隊伍建設。探索改革后鄉鎮領導班子運作，圍繞加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會要求，結合領導班子結構實際，著眼長遠規劃和布局，堅持持續優化，動態完善，優化班子結構，重視使用既懂經濟又懂社會事務管理的干部，重視使用既勇于創新又善于處理各種矛盾、開展群眾工作和維護社會穩定的干部。根據領導班子建設的近期和中遠期需求，制定規劃，嚴格篩選，保證有一支素質優良、數量充足、門類齊全、結構合理的后備干部隊伍。改進后備干部的選拔方式，采取上掛下派、助理制等，不斷加大后備干部培養鍛煉力度，并強化跟蹤考察、定期談話、建立信息庫等，進行動態管理。
三、加快干部人事制度改革步伐，建立和完善公開、平等、競爭、擇優的選人用人機制。進一步推進公開選拔和競爭上崗工作，在堅持公開、公正、競爭、擇優原則的基礎上，不斷擴大參加公開選拔和競爭上崗的人數、范圍和規模，提高層次和質量。進一步完善干部工作實績考核評估體系和“下”的
6 認定體系，以推行任期制、調整不稱職干部和實行引咎、責令辭職為重點，不斷完善任期限制型和組織調整型退出機制，進一步疏通“出口”渠道，妥善安置“下來”的干部。健全領導干部考核評價體系，不斷提升識人用人的科學性，建立好任期目標責任制，規范崗位職責，確認工作目標，探索以實績為重點，包括德、能、勤、績、廉等內容的評價標準，注重分類分層、突出特色、合理分配權重，在考核內容科學化、考核過程透明化、考核方法民主化和考核結果明晰化等方面有新的體現。
四、大力實施人才強市戰略，努力建設宏大的社會人才工作隊伍。充分發揮市委人才工作領導小組的領導作用和組織部門的牽頭抓總作用，實施人才強市戰略，建立健全以培養、評價、使用、激勵為主要內容的政策措施和制度保障。切實做好各類人才的吸引、培養和使用工作。以引進緊缺急需人才和高層次人才為重點，加強與各地的人才合作與交流，吸引高級人才來奉化參與建設。實行剛性與柔性、有形與無形相結合的寬領域的引才引智辦法。創新樹立不求所有、但求所用的理念，鼓勵國內外各類優秀人才采取柔性流動方式來奉化從事各類專業服務。
五、加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮基層黨組織凝聚人心、推動發展、促進和諧的作用。鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動的成果，圍繞建設社會主義新農村加強基層黨組織建設，做好企業、社區、兩新組織、機關、學校等黨建工作。積極擴大黨內民主，全面實施基層黨組織黨務公開制度，進一步規范黨務公開的內容、形式和程序，進一步擴大黨員群眾對黨組織工作的知情權、參與權和監督權。積極探索黨代會閉會期間發揮代表作用的途徑和形式，建立健全黨代表聯系、提案、視察調研、接待日和小組定期活動等制度，促進黨內事務民主化、科學化和制度化。
六、以加強組工干部能力建設為重點，切實加強組織部門自身建設。進一步加強組工干部學習，不定期聘請有關方面專家講授經濟、科技、法律、管理、旅游等方面知識，不斷創新學習方式，把理論學習和業務學習同工作實際、組工干部個人實際結合起來。進一步規范制度，健全組織部門堅持公道正派的長效機制，認真執行首問責任制、去向公示制、限時辦理制、AB崗工作制，不斷完善組織部長訪談、約談、接待日和部風監督員制度，同時在實踐中及時總結經驗，不斷加以完善。切實加強組工干部的學習培訓和實踐鍛煉，豐富知識，增強才干，拓寬視野，進一步提高組工干部在政治鑒別、政策運用、知人善任、組工業務、拒腐防變等方面的能力和水平。探索和完善關愛組工干部成長的關愛機制。
江東區圍繞“四個抓手”深入貫徹落實全國組織部長會議精神
(2006-12-19)
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全國組織部長會議召開后，江東區委組織部迅速召開部全體會議對會議精神進行了學習貫徹，并結合組織工作面臨的新形勢新任務,在深入討論的基礎上，針對性提出了要用創新精神抓好四方面重點工作。
一是深入開展“一把手”工程，積極構建和諧領導班子。堅持以人為本，以構建和諧領導班子為載體，以提高領導干部執政能力為重點，進一步加強領導班子和干部隊伍建設，扎實推進干部工作科學化、民主化和規范化。
二是加快實施“人才強區”戰略，推進區域性人才高地建設。繼續深入實施 “人才強區”戰略，以加大緊缺人才引進力度，加快創新型和高層次人才的培養為重點，進一步加強人才宏觀管理和機制建設，扎實推進區域性人才高地建設。
三是扎實開展“雙百工程”，積極探索區域性大黨建工作。堅持“分類指導、分塊建設、突出重點、整體推進”的方針，強特色、樹品牌，積極構建區域性大黨建工作新格局，以社區黨建為重點，扎實開展“雙百工程”，即通過5年的努力，力爭全區社區黨組織“五個好”的目標實現率達到100%，創建5個省級黨建工作示范社區;力爭“兩新”組織黨建工作覆蓋率達到100%，創建1-2個省級黨建工作示范企業，努力實現黨的組織覆蓋和工作覆蓋，切實加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。