各位老師同學們大家好范文第1篇
計算機科學與信息技術學院馬志強
尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家上午好!
莊重、神圣的畢業典禮意味著今天又有東師學子順利完成學業，踏上新的人生旅途。在這激動人心的時刻，我非常榮幸作為教師代表，向所有畢業生同學表示衷心的祝賀!祝賀你們向學校、向父母、向老師、向社會，更是向自己交了一份滿意的答卷;祝賀你們的人生從此將翻開新的一頁，帶著在東北師范大學的知識沉淀與能力積累走向新的征程。
同學們，在今天這樣一個特殊的日子，老師因為你們的順利畢業而滿懷欣喜，同時也因離別而心有不舍。東北師大的校園留存著你們青春飛揚的身影，東北師大的老師們見證了你們的成長。作為教師，我們與同學們有難以割舍的情誼，我們感動于你們學習的熱情和追求夢想的執著，我們欣喜于你們的每一點進步。謝謝同學們幾年來帶給老師的感動與欣喜，也希望同學們珍惜在東北師大奮斗的美好記憶，記得東北師大永遠是你們的精神家園，記得東北師大的教師永遠是你們信賴的師長與朋友。
同學們，老師還特別想說的是：今天對你們而言是一個新的起點，希望你們依然保持快樂的心情、擁有健康的體魄、充滿前進的力量，在新的平臺上不斷學習、不斷進步、不斷成長。
親愛的同學們，勇敢地踏上新的征程吧，帶著東北師大對你們的殷殷祝福，帶著老師們對你們的無限牽掛，用你們的智慧與優秀品質去開啟新的天地。作為老師，最快樂的事是多多聽到你們進步的消息，期待
著你們有更大的作為，期待著你們的捷報頻傳。最后，祝同學們前程似錦，每個人都有精彩的人生與幸福的明天!
各位老師同學們大家好范文第2篇
在2007級新生開學典禮上的講話
2007年9月13日
親愛的同學們，各位教官、老師們：
金秋九月，秋高氣爽，月桂飄香，在這個收獲的季節里，我們滿懷豪情地迎來又一批朝氣蓬勃的青年學子。今天，我們隆重集會，舉行襄樊學院2007級新生開學典禮，首先，我代表學校黨委、行政和全體師生員工，向來自全國22個省、市、自治區的3200余名莘莘學子表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向精心哺育你們成長，并支持你們選擇襄樊學院的家長們、中學老師們表示誠摯的敬意。同時，向承接我校軍訓的中國人民解放軍軍事經濟學院的官兵們表示誠摯的感謝!
同學們，當你們來到襄樊這座山青水秀的魅力城市，邁進襄樊學院，就一定會感受到這里的魄力和美麗。襄樊是一座有著2800多年建城史的歷史文化古城，歷史文化積淀深厚;襄樊學院正是這座湖北省第二大城市唯一的一所本科大學，坐落在國家4A級風景區諸葛亮臥龍先生隱居之地——古隆中，這里山青水秀，人杰地靈，教學條件日臻完善，生活設施齊全，校園古樸的建筑與優美的自然環境和諧統一，這些都為大家遨游學海、增長學識，培養素質，追求夢想，創造了良好的環境和條件。學校師資隊伍雄厚，教學水平質量不斷提高，大學生畢業就業率名列全省前列，學校社會知名度不斷提升。目前，學校處于一個快速發展建設的大好時期，正在發生日新月異的變化。美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多彩。你們在諸葛亮曾經躬耕苦讀的地方，秉承“淡泊明志、寧靜致
遠”的校訓，求學深造，立德修身，待你們學業有成走出隆中，必將成為騰飛的臥龍。同學們，十年寒窗誠然刻苦，四載春華更需拼搏，在大家開始大學新生活之際，我給大家提幾點希望：
第一、希望同學們學會適應，盡快轉換角色。大學生活是人生一個重要的新起點，大家首先要適應新的環境，從今天開始，你們將在一個全新的環境里開始一種不同于中學時代的集體生活，你們將面對新的生活環境，新的人際關系，新的授課方法，新的管理模式等等。新環境要有新適應，新起點要有新姿態，新的精神面貌。其次要適應新的角色，解決角色定位和角色認同問題，就是如何在角色上從中學生真正轉變為大學生，大學生角色如果模糊不清，就會出現角色錯亂，大
一、大二就有可能變為高
四、高五的延伸。如角色認同不自信，University則可能成為“由你玩四年”，大學人生有可能成為“大混人生”。因此，你們應該主動調整好自己的心態，積極面對、適應變化，在新的環境中，重新認識自己，尋找自己新的發展方向，盡快從一名中學生成長為一名真正的大學生。
第二、希望同學們學會做人，塑造健全人格。著名教育家陶行知曾說，“千學萬學,學做真人”。上大學首先要學會做人，做一個志存高遠、知書達理、誠實守信、品德端正、身心健康的人。其次要學會做一個對社會有用的人，希望大家在大學里勤奮學習，學到真知識，練好真本領，將來對社會有所貢獻。然后學會做成功的人。成功success是我們每個人的追求和夢想。如何做成功的人，我送給大家一個英文單詞“Luck”，新解意思那就是“Labour under correct knowledge”(正確知識指導下的努力)=成功?？偟恼f就是通過大學教育，把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才。
第三、希望同學們學會學習，培養創新精神。當今時代是知識經濟的時代，是知識爆炸的時代。學習能力是新世紀高素質人才的一項基本功。“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人”。學會學習已被喻為“通向知識經濟時代的個人護照”。學會學習，就是要學會自主學習，學會有效的學習，學會研究式學習。大學階段與中學階段學習的一個最主要的差別，就是大學學習是以自主學習為主導的一種學習類型，從某種意義上講，大學就是自學，即自覺學習，自主學習。學會研究式學習是培養創新精神、培養創新型人才的重要手段。這需要同學們具有獨立思考的能力和辯證思維。大學是做學問的地方，作為學生首先就應養成問學的習慣，即勤于思考，獨立思考，批判性地思考，學會發現問題，研究問題，探究解決問題的辦法。希望同學們在學習中學會學習，在學習中學會發現，在實踐中學會創造。
第四、希望同學們學會做事，增強綜合能力?，F代社會越來越注重人才的各種能力的培養，不僅要有專業知識，更要有應用專業知識的能力;不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還要有將理論運用于實踐的能力。社會處處都是施展才華的舞臺，會不會做實事、做好事，能不能做成事，就看愿不愿意、善不善于培養各種能力，從而發揮作用。能力要全面發展，但事情要從小做起，古人云，“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。我們要從小事做起，不斷積累經驗，鍛煉獨立的生活管理能力，獨立選擇、判斷、處理問題的能力和應對各種情況與各種環境的能力。
第五，希望同學學會面對，增強心理素質。大學的生活是美好的，但四年的歷程也會是艱辛的。在即將開始的大學生活
中，大家可能會遇到各種困難和挑戰：或是生活的不適應，或是學業上的挫折，或是經濟上的困難、心理上的困惑、就業上的壓力等等。希望同學們樹立戰勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，堅定信念，提高自信，調整心態，積極面對。要知道這些都是從年青走向成熟的必然代價，是人生道路的必然經歷，要記住年輕永遠沒有失敗，要記住，每天的太陽都是嶄新的。
同學們，軍訓從昨天已經開始了。這是你們大學里的第一堂必修課，是增強國防觀念和集體主義觀念，鍛煉意志、毅力和作風，提高組織紀律性的重要舉措，也是推進素質教育，促進青年學生德、智、體、美全面發展的重要舉措。希望大家要以飽滿的熱情和昂揚的精神狀態投入到軍訓中去，尊重教官，服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，同時也要注意安全。相關部門和各院系要與承訓部隊積極配合，周密部署，精心組織，確保軍訓順利進行。
最后，預祝軍訓取得豐碩成果!祝同學們在襄樊學院學業進步、生活愉快、身心健康!
各位老師同學們大家好范文第3篇
在思想方面我時刻用“先學做人，再學做事”勉勵自己，因為德是一個人的立身之本。作為一名入黨積極分子，我積極參加了積極分子的政治學習，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟。
2003年，非典疫情突然爆發，我冒著生命危險主動到居委會參加大學生返鄉情況的調查工作，每天按時值班，及時上報信息做到萬無一失。
2004年學校電視臺突然著火，我正在操場上上課，我聽到這個消息后，趕緊安排好學生，飛快的跑到電視臺參加救火工作。 2008年舉世矚目的奧運會在中國勝利召開，07年暑假我非常榮幸地被選為奧運救生員，參加了20多天奧林匹克皮劃艇測試賽救生工作，
08年我又有幸參加奧運會和殘奧會的服務工作。當我聽到外國選手豎起大拇指說“good.swimmer”時，我感到無比的驕傲和自豪!
當年我又有幸到沿河中小進行支教工作，在這一年中，我時刻提醒自己一定要嚴格自律，因為我的一言一行代表著的是石園教師的形象。所以我在工作中認真備課，認真上好每一節課，積極完成學校交給我的各項任務，在我的帶動下，和沿河中小全體體育教師的共同努力下學校的課間操終于取得了合格的成績(原來不合格)。由于離家較遠，中午始終不能回家。記得孩子那回輸液，為了不耽誤學生的課，我讓愛人先帶孩子去兒研所輸液，等我上完課再打車去找他們，受到了老師們的廣泛贊譽。
今年我還有幸代表區教委參加龍舟比賽，這對于我來說又是新的挑戰，在烈日下我刻苦訓練，雖然我們練習的次數較少，但我們齊心協力，仍然取得了良好的成績，受到局領導的好評。
二、能：
作為教師我深知要教育他人，首先自己得會做人，言傳身教、為人師表、以自己的人格、行為去感染學生，自己還要有豐富的專業知識。在這些年的教學工作中，我積極學習相關體育教學書籍，認真備課，遇到困難及時查詢資料以及向老教師請教，從而獲取更多的經驗。因此在我的努力下，曾16個學期獲得結構工資一等，三次考核為優秀等次。2007年7月開始的青年教師基本功比賽，對我來說受益匪淺，在老教師的幫助下，不斷提高自身的教育教學水平，豐富學科知識。尤其在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養能力、重點突出、分析難點，在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講、練、看相結合。其實，上好一節課并不難，要上好每一節課卻非常不易。所以，在以后的工作中我會更加努力爭取上好每一節課，讓孩子們在快樂中學習，在快樂中成長! 二. 勤： 十幾年來我都能遵守學校各項規章制度，遇到工作和家庭沖突的時候，能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關系。在面對父親患病住院和孩子生病的特殊情況下，我都沒有請過半天假沒有耽誤學生的一節課，記得孩子4歲時下午在婦幼做鼻腺像體手術，正趕上學校查課間操，我帶著對兒子的愧疚從醫院感到學校，因為我知道那里有很多孩子更加需要我?，F在我又帶
4、5年級的田徑和陽光伙伴梯隊，身為小組長的我感到肩上的責任和壓力，我每天都早來晚走組織好學生的訓練和心理工作，針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、家長和其他任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持，力爭把我的這撥孩子帶好，不辜負學校和學生家長的期望。
四：績：
97至04年曾多次帶跳高隊員在區運動會上獲獎{功臣、馬建、王桐等} 05至07年連續3次獲區籃球比賽
3、
4、
6、名{這是學?；@球比賽零的突破} 06年11月帶獨輪車獲區秋季運動會開幕式優秀獎 04年獲體育學科論文3等獎 05年獲區先進領操員
06年做區體育研究課一節
06至08連續3年獲區優秀教案
07年11月獲李橋鎮書畫比賽一等獎
07年12月獲區“十月金秋”書畫比賽優勝獎 07至08獲區基本功體育學科教學技能優勝獎 07至08獲區基本功體育學科教學設計優勝獎 07至08獲區基本功體育學科“全能”二等獎
08年參加北京市體育教師基本功技能考試一次通過。12月區體育學科教師基本功成績合格。
09年獲區評優課一等獎
08-09學教師基本功培訓考核中，獲課堂教學，說課，做課及現代教育技術運用優秀獎
06年至今被進校聘為小學體育學科兼職教研員