連心工程工作計劃范文第1篇
“結親連心”家訪活動總結
8月8日上午9點，梁邱鎮民族小學“結親連心”暨全體教師集中家訪活動動員大會在會議室召開，會議由民族小學校長李海龍主持。民族小學副校長徐艷分別傳達了縣局、中心校有關深化“結親連心”家訪活動的文件精神，副校長陳建軍宣布了本次集中家訪活動人員分組情況。
對于此次集中家訪活動，民族小學李海龍校長提出了以下幾點要求：
一、要求每一位教干教師要充分認識此次“結親連心”暨集中家訪活動的意義，深入學生家庭，了解其家庭情況、成長環境、在家表現、學習生活習慣等;
二、借此機會向廣大家長宣傳義務教育均衡發展戰果及我校2015年調研成果，及時把縣局“致全縣家長的一封信”發送到家長們手中;并認真聽取家長對教育發展現狀、辦學理念、師德師風情況、班級管理等方面的意見和建議，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;
三、認真填寫費縣“萬名教師聯系十萬家庭”請款登記表，切實做好信息反饋工作，架起家?；雍献鞯臉蛄?。同時強調，全體教干教師要結合工作實際，進一步深化思想認識，堅持做好經常性聯系工作，認真解決家長訴求，切實加強組織領導，提高家長對學校教育的知曉率和滿意度，確保“結親連心”家訪活動活動取得滿意的效果。
此次家訪活動活動的開展得到家長重視，每位家訪教師都與家長們進行了親切地交流，就孩子的學習和成長互換意見，認真聽取了他們對學校工作的意見、建議，并叮囑家長在假期監管好孩子的安全，督促孩子堅持把假期自主學習搞好。家長對于這項活動給予積極的肯定與大力的支持，對縣局組織的這次活動給予了高度評價，對我校教師的務實工作精神表示感謝，并表示將對學校各項活動一如既往的給予大力支持。
梁邱鎮民族小學
連心工程工作計劃范文第2篇
高疃鎮湘河小學
為了全面落實科學發展觀，扎實推進創先爭優活動，進一步密切黨群干群關系、暢通群眾訴求渠道，營造風清氣正、和諧穩定的發展環境，不斷拓寬聯系群眾的途徑，豐富服務群眾的內容，暢通群眾表達意愿的渠道，以“責任到村、聯系村民、貼心服務”為主要內容，積極探索新時期做好農村和群眾工作，樹立教育良好形象的新方法新途徑，形成“教師經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制。5月31日在區政府禮堂召開了全區“聯村聯戶心連心”活動動員會。6月21日上午，我校教師參加了全鎮小學“聯村聯戶心連心”教師動員會，聽取了區有關會議精神和活動方案及我鎮活動安排，會后我校立即成立以校長為組長，分管人員為副組長，教師代表為組員的“聯戶心連心”活動領導小組。具體負責活動方案的制定與落實、活動督查與檢查等工作。經領導小組研究確定對本村的“黨員遠程教育”作為為民辦實事的主題。學校協調鎮政府及村委，將我校教師劃分為5個小組，每個小組工作有具體分管負責人員，結合鎮中心小學的動員會議對教師進行了培訓。具體就開展活動的目的意義、方法步驟、活動形式進行了解釋，同時組織我校教師學習了《教體局干部聯村聯戶九要九不準》及《走訪工作二十個怎么辦》，對要注意的問題也詳細進行了安排。會后，教師利用業余時間認真學習有關文件，特別對區下發的《“聯村聯戶心連心”活動惠民政策宣講讀
本》進行深入研究，讓每名入戶走訪教師既熟練掌握政策，又知道怎樣說、怎樣干、怎樣接觸群眾，切實提高走訪效果。為開展走訪活動做好充分準備。
我校利用空課時間召集本村黨員代表開了一次動員培訓會，后由老黨員和本村教師陪同進行了第一次走訪。這一次主要是對包村農戶進行宣傳，發放資料和聯系卡。本次走訪群眾103戶，村黨員遠程培訓26人次，幫助村委、村民清掃衛生10余次，拉近了學校與村隊、村民的關系。暑假期間教師利用空閑時間繼續走訪完成了152戶的第一輪走訪的任務。未接到農戶反映有關的熱點難點問題。
8月27日上午，耿雷校長參加了全鎮 “聯村聯戶心連心”調度會，聽取了區鎮第二輪走訪活動活動意見及我鎮活動安排，會后利用本次會議對教師進行了傳達。具體就開展活動的目的意義、方法步驟、活動形式再次進行了強調。同時要求我校教師利用國慶假期對部分農戶進行第二輪走訪，并提出要注意的問題：群眾紀律、教師形象、答復問題的方式和尺度、筆記要詳細等。
11月15日第二輪走訪基本完成，在這期間教師們利用電話和短信等方式繼續加強和農戶的聯系幫助農戶打掃衛生和簡單的農活等。未接到農戶反映熱難點的問題。
通過“聯村聯戶心連心”活動我們不但感受到農戶的質樸和善良，更加體會到黨和政府的惠民政策深得民心，密切了干群關系，也使得教師和家長的關系更加融洽。此次“聯村聯戶連心”
活動，一是教師從基層、從群眾這本讀不完的書中開闊了視野、增長了見識，從優秀黨員干部身上看到了自身思想作風建設方面存在的差距，從解決農村具體問題中提高了工作水平和工作能力，特別從扶貧幫困中受到了一堂直接生動的黨課教育、一種有效的思想鍛煉、一次樸素的生活體驗。二是鼓舞了群眾，從行動上、形象上增進了群眾對黨的感情和信任。教師們知道：多為群眾送一份溫暖，群眾就會對黨多生一份感情;多為群眾盡一份職責，群眾就會對黨多增一份信任。此次聯村聯戶連心活動，教師們通過以實實在在的行動取信于民，以真真切切的形象感召于民，增強黨委、政府在群眾心中的良好威信和形象?？梢哉f，這次幫扶范圍之廣、幫扶力量之大是有史以來沒有過的，也是措施最有力的一種幫扶形式，作為農村學校，我們對我們的黨、對建設新農村更加充滿了信心。”
連心工程工作計劃范文第3篇
按照市委和市直機關工委關于開展“結親連心”活動的部署要求，XX中學迅速行動，認真籌備，抓好學習，及時推動，目前這項活動正在按計劃有序開展?，F將前期開展的主要工作匯報如下：
一、工作開展情況
1、認真做好活動籌備工作。一是制定了實施方案。根據市委《意見》和市直機關《關于在市直機關開展“結親連心”活動深化干部直接聯系服務群眾工作的實施方案》(x直聯[20xx]11號)、市教育局“三幫一促”為載體的“結親連心”活動方案要求，結合我校實際制定了我校的實施方案。二是成立了以校長xxx為組長，黨委書記xxx為副組長，其他黨委成員為成員的.領導小組，組建了領導小組辦公室，明確了領導小組辦公室的工作職責。三是確定了參與活動的干部人選。安排了副科級以上干部15人參與活動，共聯系178戶村民(其中市直機關工委安排聯系165戶，市教育局安排聯系13戶)。我們主動與所聯系村——xx區xxx鎮xxx莊村聯系，確定了我校干部聯系的每個家庭戶，建立了干部聯系群眾工作臺賬。
2、召開動員培訓會議。9月25日，學校在認真籌備的.基礎上，召開了“結親連心”活動動員培訓會議，會議學習傳達了市直機關培訓會議和市教育局動員會議精神，傳達了學校的實施方案，認真學習了《市直機關開展“結親連心”活動深化干部直接聯系服務群眾工作入戶走訪禮儀及注意事項》、《市直機關開展“結親連心”活動深化干部直接聯系服務群眾工作紀律守則》等文件，通過學習，全體干部進一步加深了對開展“結親連心”活動的重要意義的認識，明確了活動的任務和要求，增強了工作的責任感。
3、及時開展聯系走訪。9月30日，學校校長xxx和黨委書記xxx到市教育局確定的聯系xxx區xxx鎮xxx村入戶走訪，分別走訪了6戶和7戶村民。每到一戶都與村民拉家常，了解村民收入情況和需要解決的困難和問題等情況。10月1日、2日，學校所有干部分兩批來到xx區xxx鎮三官莊村入戶走訪，對村民反映的宅基地問題、住房搬遷問題，子女學習等問題都認真予以記錄和解釋。三天來，共走訪群眾162戶，入戶率91%，有16戶村民因外出務工、經商未能聯系上。這16戶后來都通過電話予以聯系，并計劃在他們回村后及時登門走訪。
二、主要收獲
1、是這項活動得到廣大群眾的擁護和贊揚。在走訪過程中，我們看到，從七、八十歲的耄耋老人到剛剛成家立業的青年人，在了解了我們的來意后，都非常高興。
2、是學校干部對村民的狀況有了較為全面的認識。有的老人盡管家境并不富裕，但衣食無憂，感謝黨和政府的關心;許多村民種植蔬菜大棚，發展高效農業，在當地已形成規模;有的村民在外務工，盡管辛苦，但收入可觀，感到滿意;有子女上學的家庭，子女就近入學，無后顧之憂。多數家庭收入穩定，生活富足，無太多的訴求。
三、存在問題
1、是學校干部對涉農政策了解不夠，有些問題和訴求無法及時答復。
2、是個別村民外出務工或經商，遠離家鄉，沒能夠入戶了解。
3、是由于我們首次入戶走訪正值農忙季節，和部分村民拉家常、交流的時間顯得短了一些，有些情況了解的不是很全面。
四、今后工作打算
1、要抓緊與未入戶的村民聯系，于10月15日前全部入戶走訪完成。
2、要加強學習。尤其要學習涉農政策，進一步提高服務水平。
3、要根據學校實施方案和活動計劃，定期組織電話聯系，更多地了解群眾需求。
連心工程工作計劃范文第4篇
家校關系，是學校教育中一個嚼不爛的老話題，也是現代學校走向開放辦學，提高育人效應的一個耐琢磨的新課題。
傳統的家校關系，往往是單向的，大都是家長對自己孩子的訴求，如“老師，能不能給我們的孩子換一下座位，因為我們想讓他坐在靠窗的，前面一點的”，不少班主任經常為這樣的“家長需求”而煩惱。
傳統的家校關系，又往往是家長對校方的請求，如“我們家委會建議更換數學老師，想請學校安排一個更好的”，不少校長時常為此無奈。
那么，在推崇先進教育理念和先進教育技術的今天，家校關系究竟應當是怎樣的呢?
我校家校合作共育學生放在開放辦學的高度，在共同為學生創造一個和諧健康的環境上有所作為，家校雙方嘗到了攜手育人的好滋味。
家校聯系卡：實現教育的“無縫銜接”
現代學校，已不能關起門來埋頭搞教育。教育無時不在、無處不在，信息技術的通達，已為學校與家長的溝通聯系創造了物質條件，而共同培育一代新人需要學校和家庭在更大程度上的“趨同”配合的主觀意識，家校信息必須完整、有效地“對流”，從而實現家校教育的“無縫銜接”。我們學校通過家校聯系卡每周收集學生在家中表現，家長建議，同時把學生情況及時反饋給家長，把我校最新開展的活動呈現給家長。 家訪：最樸實而有效的溝通方式
傳統的家訪仍然是我班家校共育的主要方式。在開學前，我冒著酷暑逐一對學生進行家訪，開朗的性格、和藹的笑容、朋友似的交流讓孩子親近了老師，老師對學生和家長及家庭也有了基本的認識。開學后，每周四定期家訪，一輛自行車伴隨我走過一條條小巷，和一個個家庭結下了不解之緣，一個家訪日記本記錄了一個個孩子成長的足跡。
在我班，家長能通過短信、QQ留言等多種方式及時與老師溝通，了解孩子在校情況，老師也會利用家長放學接孩子的機會及時與家長溝通，哪些方面做的真棒，哪些方面還要加把勁。我班還提供了“家教心得”這樣一個平臺，讓家長們可以相互交流育兒心得。一位家長說：“我通過聽李爽的媽媽怎樣和孩子一起學習的教育經驗，回家之后在自己孩子身上進行嘗試，收獲很大。”
家校共育“合力”：家長會初顯成效
家校共育形成“合力”， “家長會”被賦予了新的“使命”。我班不僅定期組織家長會，同時還請來了教育專家傳授如何幫助孩子養成良好習慣的知識，讓每位家長都受益匪淺。學校為了學生和家長都能盡快適應新的角色做足了功課。家長會，是我向家長傳到班級管理育人方式的平臺，同時邀請家長一起參與班級管理與孩子共同成長。
定期舉辦的“家長學校”，讓專家、老師、家長能坐在一起探討孩子的學習問題、教育難題。一位家長說，通過4次的“家長學校”講座課程，讓我從迷茫走向了成熟，剛開始，我不知道該如何做好一個高年級小學生的媽媽，我該注意些什么?該怎樣正確引導孩子對學習充滿熱愛?該如何管理和計劃他的學習作息時間?該如何調整我們周末的學習計劃?該如何端正家長的態度?這一系列問題通過講座之后都迎刃而解了。
“家校聯合委員會”的建立，為家校良好溝通和發揮合力架設了橋梁。在學校領導向大家介紹設想以及學?；顒拥陌才藕?，家長群策群力積極想辦法幫助學校、班級解決一系列的問題。“做些問卷調查了解家長們的家庭教育的需求，以方便家長們能自發組成友好結對，幫助那些想配合校方工作，卻心有余而力不足的家長們。
在家校共育方面我們只是邁出了一小步，我深知我們還有許多不足，但我會一直堅持下去。
連心工程工作計劃范文第5篇
2015年3月15日(星期日)，廣州富邦TA7義工團體在體育中心共同舉辦了一場面向學生、家長、老師進行的開放的、體驗式的大型愛心公益活動——“成長心連心”。本次活動我校組織了120位學生及其家長、40多位教師參加。
這次活引用每個斯坦福大學開創的體驗式學習方法，通過游戲、聯系和分享?；顒赢斎?，所有的參與者不計較職業、年齡、身份的界限，300多人被分成20個小組，積極忘我地參加活動?；顒又?，“新方式自我介紹”、“愛心呼啦圈”、“二人對話”、“風中勁草”、“傳送火種”、“描繪夢想”等各種體驗式游戲一一通過小組的形式精彩上演。所有參與者盡情地去體驗享受活動所帶來的快樂，讓大家都回歸到最根本的人與人之間的溫馨和諧關系中。
本次活動是我校德育課程化系列體驗活動之一，也是學校德育工作亮點中的新生長點。自主體驗和分享活動使孩子們學會了感恩，學會了信任，學會了溝通，懂得了團隊的力量是無窮的。對老師來說，體驗到他人對教師工作的欣賞和認同，激發了教師愛的教育思想，感受被愛的喜悅。對家長來說，以平等分享、輕松而富有趣味的方式與子女建立一個互信、互賴、互愛的嶄新的親子關系，增強了兩代人心與心的溝通。
連心工程工作計劃范文第6篇
心連心”活動總結
活動時間：2008年11月22日上午9：00——11：00 活動地點：南充市第一福利院 參與人員：部分干事和會員
主
辦：西華師范大學青年志愿者協會
承
辦：青年志愿者協會化學化工學院分會、商學院分會、
教育科學與技術學院分會
活動內容：“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統美德，作為當代大學生，我們更有責任和義務把這一傳統美德發揚光大。因此，11月22日化學化工學院、商學院、教育科學與技術學院的部分青年志愿者帶著自己的誠心和愛心，來到了南充市第一福利院，為這里的老人們送上了誠摯的祝福，溫暖的關懷，還有精心準備的文藝表演。
大家興致勃勃地來到了福利院，都盡量保持安靜，力爭給老人們營造一個安靜舒適的娛樂環境。因為人比較多，也不方便把老年人都集中在一起，三個學院有秩序地分樓層為老人們服務，我們化學化工學院有部分志愿者幫助老人們洗衣服，打掃衛生，還有一部分陪老人們聊天，給她們做按摩，聽她們講那過去的故事。老人們還教給了我們許多為人處世的道理，我們獲益匪淺。
然后，我們把本樓層的老人們集中在一個小的活動室，有一位老人行動不便，為了不讓她感到孤獨，我們便把她抬到了活動室，老人們臉上露出了微笑。在這里，我們為老人們表演了精心準備的傣族舞蹈，動人的手語表演“感恩的心”，還有老人們喜歡熟悉的老歌，如“十送紅軍”、“北京的金山上”、“?；丶铱纯?rdquo;等。大家一起揮舞著氣球，有一位老人還激動的唱了一首，博得了大家的陣陣掌聲。因每個學院準備的節目不同，大家有秩序地交換節目表演，大大豐富了活動的內容?；顒又?，老人們樂得合不攏嘴，還不時地夸我們歌唱得好，節目表演得好?；顒釉谥驹刚邆兊母杪?ldquo;云飛揚”中結束。志愿者們和老人們合影留念，大家依依不舍地離開了福利院。
通過這次活動，我們意識到：在這個社會中，老年人是很需要我們關心和重視的，他們的心理和生理隨著年齡的增長都發生了很大的變化，在生活中有很多不便，而且心靈上孤獨寂寞。所以，我們應該常去陪陪他們，給他們的生活帶去歡樂。同時，我們還可以從中品味到助人的樂趣，培養吃苦耐勞的精神，并且發揚尊老愛老的優良傳統。
這次活動雖然達到了預期的效果，但由于個別環節考慮不周，活動中也存在著一些不足和缺陷。我們一定會認真總結經驗教訓，力求下次活動更加完善，為弘揚志愿者精神和構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
青年志愿者協會化學化工學院分會