七查七看師德自查報告范文第1篇
“七查七看”
自查剖析材料
汪星
2012年8月21日
“七查七看”自查剖析報告
汪星
為大力倡導和踐行胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第七次全國會議上講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，根據上級統一安排部署集中開展“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”的主題教育實踐活動。營造良好風氣，切實加強干部作風建設，進一步樹立良好的作風，區委、區政府決定在全區開展“保持黨的純潔性、迎接當的十八大”為主題的活動，街道黨工委、社區黨委結合此次主題活動先后召開了“保持黨的純潔性、迎接當的十八大”活動動員大會，辦事處黨工委專門印發了《西門街道“保持黨員的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動的實施方案》。通過一段時間的認真學習，特別是在第二階段，對照“七查七看”內容，結合自己的實際工作，認真自查，收到了良好的效果。
一、 認識到位。所謂干部作風是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。歸根結底就是對待人民群眾所表現出來的作風，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉。從
學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤。從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現形式主義和官僚主義等不正之風。從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風;從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。因此，我們如果不站在人民群眾的角度加強社區干部作風建設，我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害。
二、 學習到位。在“七查七看“活動中，我始終
堅持政治理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，積極參加社區黨委組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與集中學習結合起來，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上重要講話，同時，還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。學習老一輩革命家的勤儉、務實、艱苦、樂觀、律己、正派的高尚作風和道德情操，理論和實踐的結合，使得個人的學習取得了良好效果。
三、效果到位。根據上級領導的要求和社區黨委的統一部署，在“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”第二階段中開展了“七查七看”活動。七查七看”主要是：一查政治素質，有無理念信念不牢、大局意識不強的問題，看是否自覺做到政治堅定、心系群眾、服從分配;二查思想觀念，有無變崗不換思想、改革創新意識弱化的問題，看是否自覺做到思想觀念轉變快、實事求是、與時俱進;三查品行操守，有無律己不嚴、交友不慎的問題，看是否自覺做到守法遵規、保持健康的生活情趣和高尚的精神追求;四查業務能力，有無守老本、變換崗位不愿學、本職業務不精的問題，看是否自覺做到勤奮好學，不斷增長新知識，具備過硬的工作新本領;五查精神狀態，有無不思進取、萎靡不振的問題，看是否自覺做到保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣;六查領導作風，有無親親疏疏、封官許愿的問題，看是否自覺做到公道正派、堅持原則、抵制歪風邪氣;七查工作作風，有無脫離實際、作風漂浮的問題，看是否自覺做到求真務實、埋頭苦干、率先垂范。在活動中，我認真對照以上七個方面，逐項參照檢查，基本上能夠達到要求，但仍然存在一定的差距，創新意識還應進一步強化，還應長期不懈地堅持業務學習等等。我認識到，在繁雜的社區工作中，還應真心誠意地對待每一位來社區公共服務站辦事的群眾，群眾的需求就是我們的工作。時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為群眾著想，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度
溫和，耐心解答他們提出的問題，作為黨委委員社區籌備工作組副組長分管社區公共服務站，不但自己要做到并且要求服務站的工作人員也要做到，全心全意地幫助群眾解決所遇到的困難，以滿腔熱情服務群眾，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
2012
七查七看師德自查報告范文第2篇
一、總的來講能按照審計人員標準嚴格要求自己，以大局為重，個人利益服從集體利益。但工作中有時會產生焦躁情緒，批評與自我批評開展得不夠好。對別人很少提出反對意見，對自己的缺點沒有主動請教他人正面指點;
二、工作責任感強，遇事不推諉。但有時會滿足于現狀，得過且過，因此缺乏開拓進取的精神;
三、對待被審計對象服務周到，態度熱情、耐心，沒有“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等漠視被審計單位的作風;
四、能時刻保持清醒頭腦，嚴格要求自己，杜絕“庸、懶、散”，做到言必行，行必果。但有時工作部署安排多，檢查落實少，滿足于看材料; 通過這次活動，我對照自己存在的問題，找準原因，決心從以下幾個方面努力：
一、加強理論學習。一是深刻學習、領會好劉書記講話精神，提高自己的政治理論水平。二是加強業務知識學習，不斷充實自己，提高自己，增強專業技能和服務的本領。
七查七看師德自查報告范文第3篇
一、總的來講能按照審計人員標準嚴格要求自己，以大局為重，個人利益服從集體利益。但工作中有時會產生焦躁情緒，批評與自我批評開展得不夠好。對別人很少提出反對意見，對自己的缺點沒有主動請教他人正面指點;
二、工作責任感強，遇事不推諉。但有時會滿足于現狀，得過且過，因此缺乏開拓進取的精神;
三、對待被審計對象服務周到，態度熱情、耐心，沒有“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等漠視被審計單位的作風;
四、能時刻保持清醒頭腦，嚴格要求自己，杜絕“庸、懶、散”，做到言必行，行必果。但有時工作部署安排多，檢查落實少，滿足于看材料; 通過這次活動，我對照自己存在的問題，找準原因，決心從以下幾個方面努力：
一、加強理論學習。一是深刻學習、領會好劉書記講話精神，提高自己的政治理論水平。二是加強業務知識學習，不斷充實自己，提高自己，增強專業技能和服務的本領。
七查七看師德自查報告范文第4篇
查是否服務人民，看宗旨意識濃不濃;
查是否甘于奉獻，看人生價值觀念對不對; 查是否目標清晰，看工作實績好不好;查是否勇于擔當，看工作激情高不高;查是否大膽創新，看執行能力強不強;
查是否嚴于律己，看執行黨的紀律嚴不嚴;
七查七看師德自查報告范文第5篇
一、 認識到位。所謂干部作風是干部世界觀、人生觀、 價值觀的外在反映，是干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。歸根結底就是對待人民群眾所表現出來的作風，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉。從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤。從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現形式主義和官僚主義等不正之風。從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風;從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。因此，我們如果不站在人民群眾的角度加強干部作風建設，我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害
二、 學習到位。在干部作風建設年活動中，我始終 堅持政治理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，積極參加籌建處組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與集中學習結合起來，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上重要講話，同時，還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。在此期間，我參加了省直團工委組織的干部培訓班，來到了革命圣地井岡山 ，看到了朱德的扁擔、八角樓的燈光，親身感受到了老一輩革命家的勤儉、務實、艱苦、樂觀、律己、正派的高尚作風和道德情操，理論和實踐的結合，使得個人的學習取得了良好效果。
七查七看師德自查報告范文第6篇
一、查政治站位，看“四個意識”是否牢固(10分)
1.黨組織主要負責同志不按規定定期研究黨建工作，致使本單位黨建工作虛化弱化、形同虛設。(2分)
2.黨組織負責人對“三會一課”制度規定落實不到位，有的重形式、輕內容，滿足于拍照片、留檔案，補、抄活動記錄，弄虛作假、應付檢查;有的以班子會、工作例會等代替黨組、支部委員會議，且很少研究黨建工作。(2 分)
3.貫徹落實上級部署安排、指示要求行動遲緩，態度不堅決;參加會議后對會議精神不匯報、不傳達、不學習等問題。(2分)
4.政治敏銳性不強，傳播小道消息，隨意發表不當言論。對轉發政治段子、歪曲黨的歷史、損害黨的形象以及明顯不符合中央大政方針、影響改革發展和社會穩定的言論和行為不予抵制，甚至隨聲附和。(2 分)
5.在關鍵時刻、重要關頭不敢亮出黨員身份，混同于一般群眾。(2 分)
二、查思想認識，看汲取教訓是否深刻(8 分)
6.不能主動學習作風建設的有關規定要求，滿足于聽說了、大體上知道了。(1 分)
7.對通報的典型案例、他人的違規違紀問題持漠視態度，事不關己高高掛起，不能主動對照查擺，存在僥幸心理。(2 分)
8.對照檢查不深不細，整改措施不硬不實，浮在面上，流于形式。(2 分)
9.主體責任落實力度不夠，黨組織書記“第一責任人”責任和班子成員“一崗雙責”意識不強，重業務工作輕黨的建設、紀律作風建設，認為黨的建設、紀律作風建設是分管領導的事，是別人的事。(3 分)
三、查組織觀念，看黨性錘煉是否過硬(18 分)
10.領導干部不認真執行雙重組織生活制度，不按要求參加黨組(黨委)及所在黨支部、黨小組組織生活。(1 分)
11.黨的意識缺失，不主動繳納黨費甚至長期不繳納黨費。(3分)
12.對組織不忠誠，填報個人有關事項不認真、不嚴肅，不及時向組織報告重大事項，對個人檔案中存在的問題不如實向組織說明，存在敷衍應付、隱瞞事實等情況。(2分)
13.組織原則性不強，在考察、考核過程中不如實向組織反映個人和其他干部的情況。(2 分)
14.奉行好人主義，對其他同志存在的問題不及時提醒，自我批評和批評他人講空話、講套話，避重就輕、不動真格。(2 分)
15.處理信訪不敢堅持原則，為息事寧人對信訪人一味妥協，甚至與信訪人搞交易。(2 分)
16.違背組織原則，在事業單位進人、干部選拔任用等方面為配偶、子女及親友等說情打招呼。(2 分)
17.拉幫結派，搞“小圈子”“山頭主義”，不講原則講關系，不靠組織靠兄弟，污染政治生態。(2 分)
18.理想信念缺失，有的熱衷于看風水搞迷信，有的信奉宗教、參加宗教活動。(2 分)
四、查紀律規矩，看遵規守紀是否嚴格(28 分)
19.不嚴格遵守會議紀律，遲到早退、隨意缺席、隨意替會，做與會議無關的事情。(2 分)
20.會議期間違反規定私自外出就餐、住宿或請吃吃請。 (2 分)
21.不能嚴格落實領導干部外出請假、報備制度。(2 分)
22.違反廉潔紀律，接受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、消費卡、土特產，或以賭博等形式接受管理服務對象的利益輸送。(3分)
23.違規經商辦企業或兼職取酬以及挪用公款謀取私利。(3分)
24.大操大辦婚喪喜慶，借機收受下屬、管理服務對象禮金等。(2 分)
25.將違規公款吃喝轉入內部食堂、培訓中心、農家樂等，公務接待超標準、上煙上酒。(2 分)
26.出入私人會所、高消費娛樂場所、單位(企業)食堂，在居民小區安排“一桌餐”，違規持有私人會所、高消費娛樂場所會員卡。(2 分)
27.違反規定參加同學會、老鄉會、戰友會。(2分)
28.以考察、調研、培訓等名義違規公款旅游。(2 分)
29.違規購買公車、借用下屬單位或企業車輛、“私車公養”。(2 分)
30.超標準配臵使用辦公用房。(2分)
31.違規發放津貼、補貼、獎金、加班費。(2分)
五、查作風建設，看落實中央八項規定精神是否到位(14 分)32.口大氣粗、高高在上，對下級、對群眾擺“官架子”，窗口服務單位辦事難、效率低、程序繁瑣、一次性告知落實不到位。(2 分)
33.不作為、亂作為，冷橫硬推;機關特別是窗口服務單位工作人員脫崗串崗，玩游戲、看視頻、炒股票以及吃拿卡要。(2 分)
34.向基層及下級單位安排工作、調度情況、征求意見時，習慣于行政命令式，不考慮基層實際和困難。(1 分)
35.扶貧惠民政策縮水走樣，落實不徹底、不及時。(2 分)
36.群眾觀念淡薄，結親連心、聯系群眾不用心用情，被動應付。(2 分)
37.責任擔當意識不強，對待工作畏難發愁，遇到難點問題不積極想法解決，而是過分依賴推脫。(2 分)
38.推進工作缺乏主動性、積極性，習慣于作“二傳手”，善于移花接木，將工作任務一分了之，只牽頭不負責，把責任推給其他人。(1 分)
39.開展工作重形式、輕實效，以會議落實會議，以文件落實文件，搞“空對空”;推進工作落實重調度、輕督查，滿足于工作報告上的“材料政績”，搞材料、抓工作本末倒臵，工作落實變成文來文往。(2 分)
六、查服務企業，看“親清”新型政商關系是否厘清(16分)
40.利用為企業服務之機要求企業安排就餐或托班個人事項，以及換取、借用、占用企業資產。(2 分)
41.在辦理公證、司法鑒定、法律援助、律師年審、普法宣傳進企業等環節吃拿卡要。(2 分)
42.安排或默許、縱容配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關系人在企業不實際工作而獲取薪酬或雖實際工作但領取明顯超出同職級標準薪酬。(2 分)
43.安排或默許企業支付、報銷應當由本人及其配偶、子女及其配偶或其他特定關系人個人支付的費用。(2 分)
44.以本人及其配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關系人名義參股或持有非上市公司的股份、證券。(2 分)
45.利用職務之便敢于和插手市場經濟活動或企業具體經營管理活動，為企業及其負責人謀取不正當利益或損害其合法權益。(2 分)
46.違反規定對律師事務所、法律服務所、司法鑒定所進行檢查、收費、罰款、攤牌和考核評比。(2 分)
47.強制企業加入各種協會或接受無法律法規依據的培訓咨詢等有償服務。(2 分)
七、查建章立制，看制度執行是否嚴格(6 分)
48.制定出臺制度文件缺乏有針對性的研究，習慣于照搬照抄，脫離本地實際，存在明顯漏洞或盲區，操作性較差;制度文件僅僅掛在墻上、體現在材料中，對執行情況缺乏督促檢查。(2分)
49.領導干部不按要求組織、參加理論中心組學習、支部學習、主題黨日活動等，以工作忙等為借口隨意取消、更改、缺席組織活動。(2 分)