會歌大賽策劃書范文第1篇
大學生創業大賽
策
劃 案
共青團西安財經學院委員會
西安財經學院社團聯合會
二〇一五年十月三十日 一 、活動背景及目的：
(一)活動背景：
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會對促進高校畢業生就業創業工作的新要求，堅持政府支持與創業者努力相結合，合理運用政府公共資源，充分動員社會其他資源，通過完善創業政策、改善創業環境、提升創業能力、健全創業服務等一系列措施，為大學生創業提供有力支持，進一步激發大學生創新活力，以創新引領創業，以創業帶動就業。 通過各方共同努力，使大學生的創業意識和創業能力進一步增強，支持大學生創業的政策制度和服務體系更加完善，政府激勵創業、社會支持創業、大學生勇于創業的機制基本形成，大學生創業的規模、比例繼續得到擴大和提高，力爭實現 2014-2017 年對 30 萬名大學生進行創業教育，對 20 萬名大學生進行創業培訓，引領 3 萬大學生創業的預期目標。除了政策的支持，面對日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關系，走出校園的我們難免不知所措。正是基于此現狀，為給同學們提供一個重新認知自我，認識社會的平臺，使學生體會到在社會主義市場經濟制度條件下，大學生就業的形勢嚴峻，社會競爭的殘酷，大學生應該轉變就業觀念，樹立自主擇業的意識，發揮個人的優勢，通過勞動力市場或自主擇業，積極選擇適合自己的職業。
(二)、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志青年投入其中，展現創業才華與能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力，主動精神，商業精神以及市場經濟思維。
二、活動主題： 飛揚青春，起航夢想 大學生創業能力大賽
三、活動口號：
青春不滅 ，夢想不朽， 讓激情起飛，讓創業啟航。
四、活動時間： 二〇一五年十一月六日
五、活動地點：
西安財經學院長安校區圖書館報告廳
六、活動對象： 西安財經學院全體學生
七、主辦單位: 共青團西安財經學院委員會
承辦單位：
西安財經學院社團聯合會
協辦單位： 西安財經學院管院學生會
八、活動內容：
(一)、活動形式：
1、首先，大賽初選，給每個參賽隊伍“大學生創業”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據本組計劃書簡要的制作產品PPT，計劃書(打印版)及PPT(電子版)各上交一份。
2、評委對海選呈現的策劃書方案進行評審，憑此次淘汰一批初賽選手，留下的選手進行創業方案相關PPT的準備。
3、創業方案及創業PPT評判，各組以PPT形式向評委簡要講述各自的創業方案評委根據各組人員分配合理性，團隊協調性進行評分。 4，各組隨機抽選出場先后，圍繞各自創意計劃進行競標，評委根據這一輪最后綜合進行評分。
5、招商引資環節，參賽各組根據在競選和評委點評對存在的弊端及優點地方進行自我闡述。評委根據以上環節的優異程度及反思的深刻程度進行評分并提問。
6、大賽頒獎，主持人公布各獎項得主并公布得分，由評委與嘉賓進行頒獎。
(二)、時間安排：
每周舉辦兩次大賽，由海選、初選，復賽，半決賽，決賽的流程進行。 每周周一及周四晚上七點進行比賽。
(三)、活動流程：
1、活動前期準備:
a、在校園醒目處懸掛本次大賽的橫幅。
b、制作宣傳展板放在學校食堂或水房等學生經過易關注的地方。 c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時發散出去，投至各棟宿舍樓。 d、與各班班長等班委聯絡，在班群或宿舍進行宣傳。 e、聯系校內網站，在網上或微信公眾號建立本次大賽特別活動板塊，如創業論壇，人氣投票等方式。
f、手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛貼于校園各處，已引起學生眼球，凸顯本次大賽的創新性。
2、場地申請與規劃: 首先，向各位負責人老師進行教室及圖書館報告廳的請示及批準，并簽字蓋章。
3、人員安排：
分小組進行，一小組進行創意海報的設計及張貼;二小組進行橫幅的懸掛;三小組與四小組進行傳單的掃樓工作，五小組進行班委的通知;六小組進行宣傳版的設計與安放;七小組進行教室的批準及網絡與微信服務臺的建立。
4、具體流程：
(1)、大賽海選，通過各組上交的策劃內容，計劃書進行海選淘汰。 (2)、大賽初選，各小組上臺進行大學生創業相關PPT的介紹，向評委展現其創意想法及其創新理念，通過評委的提問根據其回答的效果進行打分。
(3)、大賽復賽，通過隨機分組，兩組通過競標展示其創業觀念的先進性，可行性，及其創新行業的預期發展，根據雙方的爭辯打分。 (4)、半決賽，招商引資環節，根據各小組項目的創意觀念及未來發展的預期效果，各負責人進行評判、分析，選擇與其公司理念契合并且有發展前途的項目。
(5)、各組進行最后的利弊分析，由隊長做出總結，闡明此方案的利弊根據自身優勢吸引資金投入。
九、具體操作流程：
主持人開場白結束后，根據賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號，完畢后，隊長去電腦旁播放PPT，首先隊長對創業方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，根據計劃書四項大內容分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放PPT。之前進行模板人員分工，依次進行解說，直至解說結束，隊長進行總結發言。然后第二組成員上場，流程一致，直到全組結束。每組限時五分鐘。
十、經費預算清單：
傳單 2000份*0.1 = 200元 展板 2塊*40=80元 手繪海報 100元 彩色橫幅 2條*80=160 總計：510元
十一、注意事項：
1、每小組須留幾位預備人員進行緊急事項的調整。
2、須提前準備B計劃，以防止計劃出現變故。
3、由于不可預測的事項出了問題，則必須更換時間地點。
4、此活動的最終解釋權歸共青團西安財經學院委員會所有。
共青團西安財經學院委員會
西安財經學院社團聯合會
會歌大賽策劃書范文第2篇
一、 項目概述分析：
“萬唯教育“公司其成立的初衷是在中國廣大的農村、城市郊區、鄉鎮以及縣城通過建立輔導機構來推廣和支持中國的非城市地區的教育。項目主要包括：中小學生寒、暑假的學習輔導，對先進農業技術的推廣，對普通農民大眾文的再教育，對外出務工人員專業技能的培訓等等。
二、 項目開發創意
1、中國教育的輔導市場還未真正的興起，其中農村的正規輔導機構更是少之
又少，許多的輔導機構都是臨時性的、區域性的，規模小。經營模式不正規，往往得不到長期和廣泛的認可。萬唯教育公司將以全新面貌出現在大眾的面前。
2、更多的輔導機構都將目光集中在城市，而廣大的農村地區幾乎是一片空
白，同時許多輔導機構的服務面不夠廣，往往只涉及某一個面。
3、萬唯教育在農村地區的創辦符合了建立和諧社會、發展新農村的要求，對
發展鄉鎮企業和提高農民工技能等都有不可忽視的作用。
4、隨著政府政策的優化，農民致富意識的提升，農村富裕程度的提高 ，萬
唯教育的市場很廣闊。
三、 營銷策略及盈利模式
1、初期因為資金等問題只能在某一縣域、市域或者省域發展，建立之初便以
免費試聽、電視廣告、廣告牌、橫幅、傳單、等方式擴大影響，聘請有一定影響力的專業人員或者教師來給學員上課，保證教學質量，挺高知名度，提升品牌價值。
2、后期仍沿用初期的營銷策略，但會增加一些更高層次的宣傳方式，如通過
贊助或者建立農業技術應用示范園等方式。
3、盈利模式主要為向學員收取學費，或者與廣大的鄉鎮企業合作為其培養員
工等等，向企業推薦優秀學員。
4、對于自己建設小型企業或新型農業(如養殖場，果園等)的農民我們先會
給予無償的技術方面的幫助，等到他盈利后我們才收取費用。
四、 融資方案和回報
1、融資方案：獲得某些大的投資公司贊助;與相關企業或者同類企業合作
經營;銀行貸款;政府支支持。
2、回報：萬唯教育的經營模式的主要成本是在廣告宣傳上，其次是在資料
和聘請技術人員費用，最后為租借場所和補辦相關硬件設施上(如多媒體、黑板、桌椅，教學用的教材等)。而這些成本在農村基本都不會高，回報率可達60%(其中某些成本可以通過合作方式解決)。
五、 經營管理和運作方案
采用公司式經營管理方法，在全國設總部，總部設有(教科書)研發部、市
場開發部、人力資源部、辦公室、財務部、信息部、物流部等部門?？偛肯略O分公司，分為省縣二級，不采用加盟模式，而用類似代理模式來開拓市場
會歌大賽策劃書范文第3篇
09工商管理班開展會計技能學生點鈔技能比賽
為配合學院科技文化周活動，促進我班學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
一、參賽對象：09級工商管理班全體同學
二、比賽項目：使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規定時間十分鐘，完成整點、復點中的拆把、點數、扎把三道工序，計實點張數。
三、比賽內容
技術要求：學生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設置差錯：裁判員將差錯設置于各份點鈔紙內，差錯張數不限
(3)復點：學生對設置差錯后的點鈔點進行復點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數正確填寫在比賽題紙上。
四、比賽具體要求規定
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應于15分鐘前進場抽簽，并由監考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數的點鈔紙在停的口令發出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規定驗收。
五、評分辦法
(1)、點數準確，差錯處理程序符合規定，預置差錯全部發現并按每道發現差錯加計50張。
(2)、發現下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發現下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設置差錯未全部發現;點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規則。
六、比賽時間：2011年4月19號下午4:20—5:50
七、比賽地點：綜合樓202教室
八、比賽裁判組成員：邀請其他班級同學
九、獎項設置
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
09級工商管理班
會歌大賽策劃書范文第4篇
關于舉辦第一屆展現大學生風采暨宿舍文化節活動的通知 各年級同學們：
大家好，為進一步落實學院辦學指導思想，加強我院學生宿舍的建設、管理，強化學生自我教育、自我管理、自我服務的意識，院學生處、院團委決定在全院范圍內開展以“創文明公寓，建和諧宿舍”為主題的第一屆宿舍文化節活動。為了豐富我院學生課余文化生活：增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力; 增進宿舍成員之間的友情;激發同學內心深藏的熱情; 展現同學心中渴望的個性;我院現特舉辦“我愛我家”宿舍風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨?，F將有關活動事項通知如下：
一、活動主題及時間
活動主題：展靚麗青春，建和諧宿舍
活動時間：20__年__月__日至__月__日
參賽范圍：__學院
二、組織領導
為保證本次宿舍風采大賽各項工作順利開展，特成立活動領導工作組，成員名單如下：
組長：
副 組長：
成員：
三、活動內容及安排
1、“展示宿舍風采，美化我們家園”小報設計大賽
活動主題：利用小報這一宣傳載體，向學生宣傳前沿動態和各種常識。 活動要求：各寢室同學可以利用A4紙張做成小報，來反映寢室的文化建設及文化生活。懸掛宿舍內。(手寫體)
活動目的：展示當代大學生積極健康的精神風貌
承辦單位：院團委，院學生會
2、“我的寢室我來秀”主題寢室、特色寢室設計大賽
活動主題：“我的寢室我來秀”——主題寢室、特色寢室設計大賽
活動目的：為加深同學之間、寢室之間的相互了解，增進相互之間的友誼，豐富大學生活，陶冶情操，張揚個性，提高大學生的創新能力和動手能力，營造一個良好的生活和學習環境
作品要求：
A、與“我的寢室我的家”主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎
B、寢室設計參考類型：溫馨浪漫型;高雅藝術型;綠色環保型;回歸自然型;時尚風采型;學習進取型;準軍事化型;青春靚麗型等
C、提倡動手設計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳設計效果
D、注重寢室墻壁等公物的保護
評比階段：2010年11月22日——11月28日
評比單位：院團委，院學生會
評分標準：
A、 寢室設計效果(80分)
1、衛生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、暖氣等處的室內衛生狀況。(50分)(1)床鋪整潔;(10分)(2)地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰;(10分)(3)宿舍內物品擺放整齊有序;(10分)(4)室內空氣清新(10分)(5)能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。(10分)
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化內涵，是否能體現當代大學生的精神風貌。(20分)(1)體現大學生的青春朝氣，獨特個性;(5分)(2)富有文化氣息，精神內涵;(5分)(3)宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。(10分)
3、宿舍成員風采展示 (10分)： 展示內容主要以手工藝品、書畫作品為主。作品應有創意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。布局合理，兼顧整體。
B、參賽寢室制作的小報質量(20分)
獎項設置：
1.一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。并作為當年評選先進班集體的參考條件，細則如下： (1)遵守本次比賽規則，積極組織各宿舍參加，并遵守現場紀律的班級。 (2)班級全部宿舍成績居前四名者。
2.溫馨浪漫獎;高雅藝術獎;時尚風采獎;準軍事化獎;青春靚麗獎;綠色環保型寢室;學習進取型寢室等
本次活動是切實加強思想政治教育進宿舍工作，創新思想政治教育工作進宿舍的重要舉措。希望各班各宿舍相關負責同學能夠按照要求認真組織落實，為創建具有我院特色的宿舍文化而不懈努力!
河北工業大學__學院學生會
2010年11月12日宣
附件： 寢室八大宣傳文明標語
宗旨：創文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學生!
電腦：我想遨游在知識的海洋，不想沉浸在游戲的旋渦!
地板：請讓我穿上光潔美麗的外衣吧!
窗戶：請用你的雙手，擦亮我的雙眸!
音響：請不要讓我在黑夜里獨自引吭高歌!
電器：不要再給我加壓了，我已滿頭大汗!
桌上的書：請給我一個固定的空間吧!
床上的被子：我是“能屈能伸”的!——請別忘了把我疊放整齊!
會歌大賽策劃書范文第5篇
1、 活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。
2、 激發我們大學生的主人翁意識喝責任感，弘揚真、善、美。
3、 海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務與校園宣傳工作。
二、 活動單位
? 主辦單位：機電技術系
? 承辦單位：機電系學生會宣傳部
三、 活動時間：2011年12月
四、 活動地點：機電技術系115室
五、 活動內容
1、 作品主題內容：“弘揚愛國主義精神，反應校園文明生活”。
2、 作品形式及要求
(1) 手繪海報、尺寸為一號繪畫紙。
(2) 本次海報大賽以“創新”為主，其次要突出主題，體現出校園文明生活及愛國精神。
3、 參賽形式
(1) 以班級為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯
系方式姓名。
(2) 海報應以多種形式反映生活中的小片段，真實深刻、
突出主題。
(3) 海報要求用語言的形式對其進行解說及構思技巧。 (4) 作品由系老師及資深學長學姐評分，體現出足夠的公
正公平性。 (5) 評分細則
要求：
1、突出主題。
2、顏色協調、暖色、沒有對立顏色。
3、結構安排合理，有協調性。
4、解說(用普通話)流利，符合主題要求，限時5——10分鐘。
5、突出創新，附有創新的解說。
六、 活動安排
? 主持人在背景音樂中用一段話(或對話)開始大賽。并介紹各班參賽人員及評委團等有關事項。
? 由主持人宣布比賽開始，各參賽選手進行海報解說。 ? 作品由負責人收發。比賽結束。
七、 活動注意事項
1、 參賽同學的紙和顏料等繪畫材料無需自備。(可以帶自
己的畫筆)
2、 召開各班宣傳委會議，向他們詳細介紹此次活動的方案
和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答，并要求他們在班里做好宣傳工作。
3、 提前聯系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。
4、 評獎海報公示后指定到機電系學生會領取獲獎證書。
(或現場頒獎)。
八、 經費預算
獎品：鋼筆一支 ，記事本兩本 ，毛筆三支
證書：6本 預算：50元
十、人員安排以及活動安排
十一、注意事項。
1、 活動人員必須到學生會簽到以及簽退。
2、 各負責人員(生活服務部、宣傳部、秘書部等)負責參
賽人員的退場。
3、 負責人員在規定時間內收海報。
會歌大賽策劃書范文第6篇
大賽主題：展傳媒魅力，揚記者風采
大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。
主辦單位：鄂東職業技術學院
承辦單位: 鄂東職業技術學院機電工程系新聞部
參賽對象：學院全體學生
時 間：(暫定)
地 點：待定
總顧問：++ ++
總策劃: ++ ++
總負責：++ ++
總協調：++ ++
協 調：++ ++
二、大賽流程環節：
本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。
1.初賽環節設計：
a.新聞寫作
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘?？疾煳墓P思路。(最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行)
b.自我介紹
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進入半決賽。
2.半決賽環節設計：
a.新聞寫作
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁不限(消息、通訊、特寫、現場新聞、圖片新聞均可) 限時三十分鐘?？疾煳墓P思路。(也最好有個命題方向，讓其做深度報道，當然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個有針對性的問題，并說明為什么這么設問，想達到什么效果。主要是考察他們選擇報道角度，以及采訪的能力)
b.知識競答
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。(像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類 讓其適當選擇自己感興趣的領域)
c.圖說現場
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。
d.現場命題模擬出鏡報道，一分鐘。
3.決賽環節設計：
a.自我介紹
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘(包括上下場時間)以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
b.知識競答
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。(同上)
c.圖說現場，現場連線
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準備，先讓其進行闡述，闡述他選擇怎樣的報道角度，為什么這樣選擇，類似大學生辯論會上的闡述觀點。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的主要依據。接下來，再讓選手按這個思路進行現場連線報道。
d.才藝展示。
本環節給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。
e.人物面對面
本環節將模仿各大訪談節目，給出一個新聞人物或者話題，讓選手根據各個節目的不同類型和風格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞調查》，進行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進行，選題在半決賽后公布，事先準備。
三、大賽日程安排：
(一)前期宣傳與海選：
1.3月3號(周二)擬發輔導員通知，重點通知本系各班同學踴躍參加，并在教學樓大廳擺放展臺填表咨詢報名;
2.3月4號(周三)開始海報以及噴繪宣傳，面向全院招募選手，并公布初賽的比賽環節;
3.3月8號晚7：00(周日)，在教學樓階梯教室進行初賽，選拔出進入半決賽的選手25至30名;
(二)半決賽
1.3月10號公布進入半決賽選手名單;
2.3月15號晚(周日)進行半決賽，選拔出進入決賽的10至12名選手，并公布決賽形式與環節;
(三)決賽暨頒獎晚會流程
1.宣傳片開場。
2.開場舞。結合電廣系新聞電視專業的特征的小型歌舞劇。
2.主持人開場，介紹嘉賓。
3.請院、系領導致辭。
4.介紹獎項設置、介紹評分細則。
5.籌備記者節的工作vcr。
6.領導老師同學寄予的vcr。
7.第一輪比賽，自我介紹。
8.第二輪比賽，知識競答。
11.第三輪比賽，圖說現場
12.評委點評。
13.第四輪比賽，現場連線。
14.評委點評。
15.第五輪比賽，人物面對面。
16.評委點評。
17.串場節目，(待定)，約四分鐘。
18.頒獎(借鑒模特大賽，頒獎時選手就站在舞臺上)
請選手們站上講臺
頒發冠亞季軍。
頒發最佳評述獎。
頒發最具機智獎。
頒發最佳風采獎。
19.結束語
四、大賽評分細則：評委進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分。自我介紹，知識競答，圖說現場，現場連線，人物面對面環節過后分別進行打分。
五、大賽獎項設置：設冠亞季軍，最佳評述獎，最具機智獎獎，最具風采獎。
六、大賽人員安排：
宣傳組
組長：++
組員：全體宣傳部成員
任務：主要負責大賽前期海報的海量宣傳
外聯組
組長：++
組員：外聯部所有成員
任務：負責前期宣傳以及決賽所需的外聯
節 目 組
組長：++ ++
組員：文娛部以及學習部全體成員
學習部：
寫好主持人串詞
負責當天選手簽到
負責選手的題目與主持人的稿件的核實
文娛部：( )下午完成最后一次正規彩排;
( )之前準備好晚會所需的一切服裝道具
秘 書 組
組長：++
組員：全體辦公室成員
前期任務：負責門票的印制，做成卡片的形式
負責請柬的印發
負責主持人手卡的制作
負責獲獎名單信封，獎杯和證書確定
印發工作人員聯系表，每組組長一份，標識組長電話
現場任務：統計作品分數，證書的分類
舞美道具組
組長： ++
組員： 組織部、體育部、心理部全體成員
任務
組織部：晚會經費的預決算、道具的購買、
心理部：現場氣氛布置(懸掛氣球，貼貼幅等)
體育部：現場工具布置、(包括搬桌椅、搭臺等)串場節目上下道具、負責幕布的開關
秩 序 組
組長：++
組員：紀檢部、青志協所有成員
任務
紀檢部：現場工作人員的考勤
負責維持演職人員以及選手的候場順序
青志協：負責觀眾現場秩序，以及門口，紅地毯周邊工作人員的安排
禮 儀 組
組長：++
組員：女生部以及心理部所有成員
任務：負責門口的迎賓、領導及嘉賓的入席、招待、
獎品的托運、頒獎嘉賓的引路、贈花
攝 制 組:
組長：
組員：信息部全體成員
任務：負責現場圖像采集，包括照片拍攝以及dv的攝制
特別注意：需要完整高質量地攝制整臺晚會的全過程
后 勤 組
組長：++
組員：全體成員
任務：負責演職人員的物品照料
負責獎品的核實及管理：