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自查報告自查報告范文

2023-09-19

自查報告自查報告范文第1篇

2、認真落實知情同意書的簽署。對于有關治療,必須由經治人員與家屬和患者進行當面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應癥、可能出現的風險和并發癥、醫療費用、醫療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。

3、對于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,必要時設立專職陪護人員,并做好交接班工作。

4、合理調配科室加床,在提高醫療質量和保證醫療安全的前提下,對科室的可持續發展必須有明確的目標和方向。醫療質量自查報告范文二: 根據XXX衛生局關于開展“三好一滿意”活動醫療質量安全整頓活動的要求,我院對重點科室、重點部門進行了全面的檢查?,F就自查結果及整改措施匯報如下:

一、存在問題:

(一)某些醫療管理制度還有落實不到位 個別醫務人員醫療質量安全意識不夠高,對首診醫師負責制、查對制度、病例討論制度、會診制度、轉科轉院制度等核心制度不能很好的落實。

(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的現象 個別醫務人員抗菌藥物使用不合理,如普通感冒也使用抗生素;圍手術期預防用藥不合理,抗生素使用時間過長。

(三)住院病歷書寫中還存在的問題。

1、字跡潦草,有涂改,姓名、住院號不相符等情況。

2、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析,查房記錄內容分析少,過于形式化。

3、存在知情同意書告知、簽字不規范、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未簽知情同意書。

二、整改措施:

(一)進一步加強質量安全教育,提高醫務人員的安全、質量意識。 醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習,質量管理知識缺乏,質量意識不強,這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫療工作中,就難以保證質量目標的實現。質量管理是一門學科,要想提高醫療質量,不但要學習醫學理論、醫療技術,還要學習質量管理的基本知識,不斷更新質量管理理念,適應社會的需求。只有使醫務人員樹立起正確的質量管理意識,掌握質量管理方法,才能變被動的質量控制為主動的自我質量控制。因此,培訓全體醫務人員質量管理知識,增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度,提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。

自查報告自查報告范文第2篇

2、認真落實知情同意書的簽署。對于有關治療,必須由經治人員與家屬和患者進行當面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應癥、可能出現的風險和并發癥、醫療費用、醫療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。

3、對于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,必要時設立專職陪護人員,并做好交接班工作。

4、合理調配科室加床,在提高醫療質量和保證醫療安全的前提下,對科室的可持續發展必須有明確的目標和方向。醫療質量自查報告范文二: 根據XXX衛生局關于開展“三好一滿意”活動醫療質量安全整頓活動的要求,我院對重點科室、重點部門進行了全面的檢查?,F就自查結果及整改措施匯報如下:

一、存在問題:

(一)某些醫療管理制度還有落實不到位 個別醫務人員醫療質量安全意識不夠高,對首診醫師負責制、查對制度、病例討論制度、會診制度、轉科轉院制度等核心制度不能很好的落實。

(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的現象 個別醫務人員抗菌藥物使用不合理,如普通感冒也使用抗生素;圍手術期預防用藥不合理,抗生素使用時間過長。

(三)住院病歷書寫中還存在的問題。

1、字跡潦草,有涂改,姓名、住院號不相符等情況。

2、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析,查房記錄內容分析少,過于形式化。

3、存在知情同意書告知、簽字不規范、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未簽知情同意書。

二、整改措施:

(一)進一步加強質量安全教育,提高醫務人員的安全、質量意識。 醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習,質量管理知識缺乏,質量意識不強,這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫療工作中,就難以保證質量目標的實現。質量管理是一門學科,要想提高醫療質量,不但要學習醫學理論、醫療技術,還要學習質量管理的基本知識,不斷更新質量管理理念,適應社會的需求。只有使醫務人員樹立起正確的質量管理意識,掌握質量管理方法,才能變被動的質量控制為主動的自我質量控制。因此,培訓全體醫務人員質量管理知識,增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度,提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。

自查報告自查報告范文第3篇

我校依據省市縣“素質教育督導評估316工程實施方案”,對照“316”評估的各項具體指標,成立自查自評領導小組,對我校三年來各項工作進行了客觀合理的自查評估,現就評估情況進行匯報。

一、學校工作概況

(一)、基本情況

綏德縣第二小學創建于1903年,是一所歷經百年且富有特色的縣屬完全小學。學校占地XXXX平方米,建筑面積XXXX平方米,現有學生XXXX名,教師XX人,共開設XX個教學班。學校把“辦負責任的教育,做有尊嚴的教師,”作為辦學目標,全面實施“XXXX”的發展戰略,有效提高了學校的辦學品味。

發展一個優勢項目。學校以“健體健美,和諧快樂”為主題,實行大晨練活動,把跳繩、踢毽子、滑旱冰、溜滑板、集體舞、藝術操等作為體育活動項目,使師生的鍛煉生活化、藝術化、系列化。

實行“雙主題”教育。學校踐行“立德樹人”的根本使命,堅持以學生為本,推行“有效德育”;堅持以師德為范,重視師德建設,在師生中推行月“雙主題”教育制度,構建高雅的校園文化。

推行三項教育改革。學校先后推行了“小學語文四環節教學模式”、“小學數學五步嘗試教學法”,“學習小組捆綁式評價”三項改革,取得良好的實驗成效。

開發四個校本課程。學校整合教育資源,量身定做了個性化的校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》,深受師生歡迎。

(二)、主要成績

1、三年兩個現場會。2012年5月、2014年10月我校分別作為XX市內涵發展現場會、XX縣“雙高雙普”動員會與會人員的參觀學校。

2、校長三次經驗交流。三年來,我校校長先后在陜西省小學校長研修會、綏德縣高效課堂論壇、榆林市校長大講堂上進行了辦學經驗交流。

3、三年12塊獎牌。從2012年起,學校榮獲了“XX省316評估優秀學校”、“陜西省校本研修先進單位”、“XX省依法治校示范校”、“XX市實施素質教育先進集體”、“XX市德育工作先進集體”、“XX市巾幗英雄示范崗”等12項榮譽稱號,連續三年榮獲XX縣教學質量優秀學校。

4、五人次榮獲全縣第一。三年來、我校高XX、馬XX、馬XX三位老師先后榮獲六年級質量檢測第一名;崔歡老師在教學能手競賽中榮獲數學組第一名,被XX省教育廳授予“XX省教學能手”榮譽稱號;郝XX老師在全縣“少教多學”課堂教學競賽中榮獲小學組第一名。

5、市縣領導多人次來校調研,多家學校來校進行交流。離休領導黃文選、市縣常少民、樊XX等20多位市縣領導多次蒞臨我校指導工作。靖邊二小、綏師附小、XX縣黨岔小學等多家學校組織教師來我校進行交流學習。

二、學校工作亮點

(一)辦學方向

1、堅持正確的辦學方向。我校組織教師認真學習習近平同志關于教育和人才培養的一系列講話精神,幫助教師樹立正確的育人觀。在學校管理中,堅持把“誠信、規范、寬容、原則”作為治校的法寶。

2、堅持“實干興校”的工作理念。學校以“空談誤校,實干興教”作為抓手。無論是《學校五年發展規劃》、《校本研修五年行動計劃》,還是每學期《工作計劃》堅持一個“真”字,在實施過程中突出一個“實”字,做到真抓實干,誠信辦學。

3、全面落實素質教育戰略。學校制定了《素質教育行動方案》,從課堂教學、校本德育、藝術體育、安全管理、后勤服務、師資建設、評價改革諸多方面促進學生的全面發展和教師的專業化成長。

4、關注留守兒童。我校建立了《留守兒童信息檔案》和《關注留守兒童實施方案》,實行教師包干聯系制度,不斷完善留守兒童關愛服務體系,讓留守兒童感受到溫暖和關愛。

5、建立科學的評價制度。學校制定了《教師工作量統計辦法》、《教師學期考核細則》、《教職工獎勵制度》、《績效工資發放辦法》,實行年級教學質量捆綁式評價,有效提高了教師的團隊意識,工作效率。

(二)領導班子

6、校長不敢落后。三年來,校長分別在省市縣做了學校管理專題報告;參與完成市級課題2個(其中主持1個),參與國家級子課題2個(其中主持1個,完成1個);向教師做專題報告10多個,發表論文10多篇;每學期聽課在60節以上。

7、領導班子不辱使命。我校領導班子有很強的凝聚力、戰斗力,工作中到位不越位、分工不分家、補臺不拆臺、團結不結。每一個崗位就有一份責任,每一份責任就能體現一份尊嚴,認真履行“五個一“崗位職責,身體力行,以身示范,堪稱教師的楷模。

8、管理制度高效合理。我校制定了管理目標14項,崗位職責19項,制度要求18項。積極推行現代教育管理制度,建立了《家委會工作章程》、《教職工代表大會章程》。制定了符合當前實際的《績效工資分配方案》,較好發揮了其管理效益。

9、過程管理精細有序。學校實行值月校長負責制、落實“12345”教學常規管理辦法、實行會議及公開課考勤管理制度、實行首席評課人制度、推行專題研討中心發言人制度、重視計劃管理、過程管理、績效管理。

(三)教師隊伍

10、加強師德建設。學校制定了《教師十不道德規范》、《師德八條標準》,每學期進行一次師德自查及承諾活動,進行一次師德滿意度電話調查,組織家委會對教師進行滿意度測評,實行月主題教育制度,實行“師德九不到位,績效工資絕不發放”剛性管理辦法,有效抵制不良師風的滋生和蔓延。

11、重視師能培養。學校制定了《教師素質提升實施方案》,三年來有70%的教師進行出縣培訓,兩次邀請特級教師冷永良做專題報告,堅持開展課堂教學大練兵活動,堅持每月為教師印發一次學習資料,三年培養省市縣教學能手各一名,初步形成了骨干教師梯隊。

12、推進現代教育技術。學校為教師每人配備了一臺計算機,今年秋季組織教師進行了現代教育技術培訓。目前,全員能熟練使用計算機辦公,90%的教師可以使用電子白板教學,70%的教師能設計多媒體課件,一定數量的教師可自制教具。

13、讓班主任感到一份責任與尊嚴。我校制定《班主任工作職責》、《班級十項評價指標》;努力提高班主任待遇,在市規標準的基礎上,每月平均給班主任增加200元補貼,每年5月18日為班主任節;實行班主任交流培養制度,每學期組織一次專題性培訓。

(四)規范辦學

14、推進有效德育。學校制定了《德育工作章程》,建立了比較完善的德育管理制度;重視養成教育,制定《綏德二小雙十養成教育規范》,發揮其教育的實效性;實行月主題教育制度,提高教育的有效性;堅持開展“星級少年”評選活動,用多項評價激勵學生。

15、創新校本課程。學校服務于學生發展,因地制宜開發校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》、《書法課》、《圍棋課》。重視校本課程的管理,制定了每一校本課程的《實施方案及指導意見》,實現了課程目標具體化,過程管理精細化。

16、發展藝術體育。學校實行了30分鐘大晨練活動,晨練包括隊列隊形、兩套校園集體舞、一套廣播操,讓師生得到充分的鍛煉;對各個年級推行不同的體育技能訓練;堅持實行體育課堂成果驗收制度;每學期組織一次師生運動會及游藝性競賽活動。

17、重視家校溝通。學校每學期實行 “兩會一測評”制度,一是開學初組織一次家長委員會,廣泛征求家委會的意見;二是中期以班組織家長會,進行家校溝通,形成教育合力;三是期末組織家長進行學校滿意度電話測評,同時向家長發放滿意度調查問卷;本學期開始,學校還進行了優秀家長評選活動。

18、堅持文化育人。我校以“雅”文化為核心文化,校歌、?;?、校訓特色鮮明;開展規范漢字書寫比賽;向學生解讀《中小學生守則》;深入開展“三節”、“三愛”教育活動;重視班級文化建設及小組文化建設;開通了校園廣播站;及時制作校園新聞;全力打造亮麗校園。

19、規范辦學行為。我們以學生書包的輕與重、課外作業的多與少、體育鍛煉的長與短評價和反思辦學質量;積極為學生搭建展現自我的平臺,每年組織一次全員化的藝術、體育展示活動;學校高度重視師生的心理健康教育,每年組織一次師生心理健康自測,每學期進行一次心理健康專題教育。

(五)教育科研

20、突出主課題研究。根據教育改革的發展趨勢,我校突出了四個主課題研究,一是“小學語文四環節教學模式實驗研究”,二是“小學數學五步嘗試教學法實驗研究”,三是“少教多學在小學語文教學中的模式研究”,四是“學習小組捆綁式評價的實驗研究”,四個課題突出了校本性、實用性、高效性。

21、抓好常態教研。學校規范常態教研管理,制定了一系列剛性制度,措施得力,收效良好。一是人人公開課制度,二是首席評課人制度,三是主題研討中心發言人制度,四是教研組活動最低標準量制度,五是公開課考勤管理制度。六是校本研修學分認定制度。一系列行之有效的策略,提高了校本研修的有效性。

22、科研成效顯著。學校立項在研的國家級“十二五”規劃課題1項,預計2015年5月前結題;市級課題8個,2014年9月底結題的有6個,2個立項在研,參研人數達24人;縣級課題7項,2014年9月底前全部結題,參研人數達34人。教師撰寫的論文三年來獲縣級以上獎勵的共計178篇。

(六)高效課堂

23、構建高效課堂模式。從2012年開始,我校推進了以“定向學習”——“課堂展示”——“精講點撥”——“檢測訓練”為基本環節的“小學語文四環節教學模式”;以“準備過渡”——“嘗試探究”——“精講點撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測”為基本環節的“小學數學五步嘗試教學法”。

24、營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動文化,構建融洽和諧的課堂氛圍文化,形成民主平等的課堂對話文化,建設嚴謹有序的課堂機制文化,注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個意識的培養:角色意識、目標意識、時間意識、規范意識、合作意識、競爭意識。

25、建設高效課堂小組。我們以六人為一個學習小組,每一小組有組名、組訓、小組奮斗目標;在日常教學中把學習小組作為學習單位,進行自學、對學、互學;制定了《學校小組捆綁式評價辦法》,以學生的個體表現評價學校小組,評價包括課堂表現、學習成績、日常情況;學校每學期進行一次紅旗小組表彰,建立紅旗小組風采展。

26、制定高效課堂標準。我校高效課堂的六項標準是:教學時間——少教多學;教學過程——先學后教;教學主體——雙主體;教學中心——課堂問題;教學形式——互動探究;教學目標——堂堂清。高效課堂標準的制定為推進教學改革提供了依據,使高效課堂穩步推行。

27、培養高效課堂團隊。我們通過“學習先行、專家引領、借鑒創新、任務驅動、典型示范”等有效策略,為高效課堂的推進提供堅強的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領跑學校,三分之一的教師已經達到示范水平,培養了課改標兵8人。其中我校崔XX老師運用五步嘗試教學法在XX縣教學能手評選中榮獲第一,被省教育廳授予“XX省教學能手”稱號。學校教師就高效課堂高質量論文近20篇在不同刊物發表。

28展示高效課堂成果。目前,我校的課堂精彩紛呈,課堂上學生自由自主,積極思考、氣氛熱烈,參與度高,課堂教學的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設在“XX省小學校長校本研修會”上進行專題交流,在“XX縣高效課堂論壇”中和“XX市校長大講堂”上進行經驗介紹。去年,省教科所領導來XX調研校本教研情況,對我校的高效課堂給予肯定,稱“一個很精彩的小學化、校本化的先學后教”,多家學校組織教師來我校觀摩交流我校的高效課堂。

(七)教育經費

29、按照《中小學校財務管理制度》有關要求,嚴格執行財經紀律,規范財務管理。堅持民主、規范的原則,合理使用公用經費,做到校務公開、收支公開,自覺接受群眾監督。

(八)辦學條件

30、大力改善辦學條件。三年來,在上級部門的大力支持下,操場鋪設了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺,全面整改了水路,進行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,安裝了9塊電子白板,添置了66臺計算機,安裝了天然氣鍋爐,進行了整個校園的美化。

31、不斷完善功能部室。學校目前有專用教室12個,其中圖書室藏書3.8萬冊,儀器室、實驗室、檔案室、科技活動室、心理輔導室等因陋就簡、管理規范,基本滿足教學活動的需求。

(九)安全管理

32、完善安全管理制度。成立了安全工作組織機構,制訂九項安全管理制度;逐層簽訂安全管理責任書,全面落實安全管理責任;制訂了各類安全預案,開展了安全應急預案演練活動;建立安全隱患排查臺帳,及時排除安全隱患。

33、開展安全專題教育。學校采取多種途徑和方法,全方位、多角度地開展學校安全教育;每學期召開法制安全報告會,提高學生守法意識;本學期學校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動,以取得良好的實效;加強開學第一課管理,保證教育的有效性。

34、增加校園安全投入。進行了教學樓女兒墻的改造加固;重新改造了用電線路;維修了學校水路;協調鄰居關系,消除了鄰居墻面安全隱患;加固了操場外墻;添置了滅火器;更新了校園監控。

(十)教育質量

35、學生思想品德素質。我校重視對學生的美德教育,實現了美德教育課程化、系列化、主題化,深入對學生進行“三愛教育”(愛祖國、愛家鄉、愛學校)、“三節”教育(節水、節電、節糧)和養成教育。校園實現了人人文明,處處靚麗的可喜成效、形成了快樂學習、和諧相處的育人氛圍。

36、學生文化科學素質。三年來,我校教學質量取得了驕人的成績,學校連續三年榮獲“綏德縣教學質量優秀學校”榮譽稱號;我們通過與城區兄弟學校進行成績對比,超出年級達到三分之二;學生的學習能力與合作水平得到了提高,課堂上自由自主,有很高的參與度。

37、學生身體心理素質。我校非常重視學生的身心發展?,F在,我校學生每人掌握了至少三項日常體育鍛煉技能,學生年近視新發病率有所降低,近年來無重大流行病、傳染病發生。通過組織學生心理健康測試,同學們學會了積極控制和調節自己的情緒,有一定的社會適應能力。

38、學生藝術素養。學校通過每學期的課堂驗收和藝術節展示,各年級孩子們藝術水平基本達到《課程標準》要求,不少孩子已經發展為藝術特長生,具有較高的藝術技能,形成一定的藝術素養。每年以縣舉辦的藝術節,我校師生的才藝展示,贏得社會各界的贊譽。

39、創新精神和實踐能力。我校重視學生創新精神和創造能力的培養,學生的興趣愛好廣泛,探究意識強,積極參加科技創新和實踐。今年,我??萍脊澤险钩隽撕⒆觽兙始姵实目萍甲髌?,令人振奮。在全縣科技作品展示中,我校10人次榮獲獎勵。

三、存在的問題

(一)管理制度仍需完善。諸如職稱管理制度需要修訂;課程管理評價辦法需要建立;教師的從教學為需要規范;過程性管理更需精細。

(二)新的師德形象沒有樹立。“懲罰教育”屢見不鮮,“勤能補拙”高溫不退,“師道尊嚴”沒有放下,“僥幸從教”依然存在。

(三)師資力量亟待加強。一是雇傭教師多,雇傭11名教職工。二是專任教師不足,幼兒、音樂、體育學科專業教師為零。三是教師發展不均衡,骨干教師的比重還比較小。

(四)辦學條件急需改善。專用教室數量不足,使用面積不夠;現代教學設備短缺,電子白板還沒配齊,微機室尚未建起。

(五)各項改革進程緩慢。我校從2012年春季開始進行課堂教學改革,雖然取得一定的成績,但整體水平不高,存在著許多不容樂觀的問題。

文 章來源 蓮 山 課 件 w w w. 5Y k J. c oM 相關公文:

蓮山課件

自查報告自查報告范文第4篇

酒店安全自糾自查報告

做創先爭優的表率,必須強化責任、精心組織。各級黨組織要把深入開展“三個一”主題實踐活動作為領導班子思想政治建設的一項重要內容,列入重要議事日程,作出專門部署,認真組織實施。班子主要負責人要親自抓,紀檢

根據晉城市城區人民政府下發的關于《晉城市城區構筑社會消防安全防火墻工程工作方案》的通知,我單位認真對單位內部安全隱患進行了排查及整改?,F對自查自糾情況進行匯報如下:

一、安全管理制度

1落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確各崗位消防安全職責。

2確定各級、各崗位的消防安全責任人。

3成立了安全委會,按規定層層簽訂了安全生產責任書。

4建立了安全組織機構,配備了安全管理人員,組建了義務消防隊。

5各種制度與方案上墻。

二、培訓與持證上崗

1.企業負責人、安全部主管、特種作業人員必須持證上崗。

三、特種設備(鍋爐、電梯)

1.電梯的制造、安裝、改造、維修應由具備資格的單位承擔,產品有合格證書、安檢報告。

2.限速器、安全鉗、緩沖器、限位器、報警裝置以及門的安全裝置完整,且靈敏可靠。

3.曳引繩斷絲數、腐蝕磨損量、變形量、使用長度和固定狀態符合國家標準規定并定期檢查保養。

4鍋爐、壓力管道、容器按規定定期檢測,安全使用期符合要求。并有專人持證上崗 四高壓配電房

1)配電房通風良好,并采取防雨雪、防火、防小動物出入的措施。

2)鋪設了高壓絕緣腳墊,設立明顯的安全標志,其耐火等級不低于3級。并配有符合要求的滅火器材。

五動力(照明)配電箱

1)箱內外整潔、完好、無雜物、無積水,有足夠的操作空間,符合安全規程要求。

2)箱體的pe線連接可靠。

3)箱內接線正確,并配有漏電保護器。

4)外露帶電部分屏護完好。

5)防雷、防靜電的接地電阻,由相關部門專業人士在每年雷雨季節之前測量一次,其接地電阻的大小應符合要求。

6)室內燈具距地面不低于2.4米,室外燈具不低于3米,照明系統三相負荷平衡,其中每一單相回路上,燈具和插座數量不超負荷,電流不超過15a。

7)照明燈具的金屬外殼與pe線相連接,照明開關箱內裝設隔離開關、短路與過載保護電器和漏電保護器,回路選用漏電動作電流等于或小于30毫安,漏電動作時間小于0.1秒的漏電保護器。

8)白熾燈、高壓汞燈與可燃物、可燃結構之間的距離不小于0.5米。

六、消防設備

1.安全通道

1)在消防通道、防火間距內、樓頂頂面無搭建違章建筑。

2)無堵塞、占用消防通道現象,安全出口和緊急疏散通道暢通無阻。3)疏散樓梯、走道、門的各自總凈寬度根據疏散人數,按《建筑設計防火規范》(gb50016-2006)、《人員密集場所消防安全管理》(ga654-2006)的規定經計算確定;疏散通道最小凈寬度達到1米。

4)疏散通道安裝了指示標志。

2.安全出口

1)80平方米以上場所的安全出口不少于2個,具體根據《建筑設計防火規范》(gb50016-2006)、《人員密集場所消防安全管理》(ga654-2006)的規定經計算確定。

2)安全出口門無上鎖、堵塞現象。

3.消防器材配備

1)室內消防栓長期保證供水,在每個樓層配置了干粉滅火器,宿舍、食堂、倉庫、會議室等重點場所,配備了兩具4公斤手提式滅火器,公務員之家

由專人每月檢查登記。

2)消防噴淋管網內長期保證供水,壓力保持在4公斤。

3)消防車道凈寬、凈高、承壓能力符合要求,未被占用。

4)消防登高面未設置影響消防員登高操作的障礙物。

5)安全疏散樓梯及出口數量、寬度,通道疏散距離符合要求。

6)露天水箱及水池水位指示正常。

7)消防栓泵、噴淋泵、主備泵手動啟動正常,能自動切換;主、備電源切換正常。

8)水泵接合器維護保養良好,標志清晰,能正常開啟。

9)消防水泵房設置位置、防火分隔符合規范要求,疏散門直通室外或靠近安全出口,應急照明能正常工作。

10)消防備用發電機能在規定時間內自動切換正常啟動,燃料儲備充足。消防主電源正常。

11)事故照明及疏散指示標志安裝的數量、位置和照度符合防火要求。

12)通訊設備無損壞,能保證正常使用。

13)火災報警控制器能正常顯示各類信號,且操作正常;屏蔽點數不超過有關規定,有聲光報警。

14)探測器及火災報警控制器能正常報警,控制器主備電源切換正常。

15)手動啟動排煙風機正常。

16)值班人員24小時在位并持證上崗,能熟練掌握各系統操作,值班記錄真實完整。 七其它

1)食堂燃氣使用無泄漏、煤氣瓶的儲存符合相關標準。

2)食堂配備消毒器具、通風設備,炊具、餐具清潔消毒。

3)倉庫內除了固定照明外,不準使用其它電器;倉庫設置有醒目的防火、防毒、禁止吸煙和禁止動用明火等標志。

4)每個房配備疏散指示圖等。

5)制定安全疏散預案,并能成功進行演練。保安人員能迅速到位,明確自身職責,并攜帶必要裝備開展滅火及救援行動。

6)制定了車輛管理辦法,強化安全管理。

7)制定了施工管理辦法,在施工期間強化安全管理。篇二:酒店消防安全自檢自查情況報告

酒店消防安全自檢自查情況報告

根據公司總裁辦的工作指示,為落實酒店安全工作,切實消除火險安全隱患。

我司組織保安部、工程部專職安全技術人員以及消防維保單位人員對酒店所屬各部門區域進行了安全大檢查。具體檢查情況如下:

一、安全管理情況

1.落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確各崗位消防安全職責。

2.確定各級、各崗位的消防安全責任人。 3.成立了防火委員會,按規定簽訂了安全生產責任書。

4、建立了安全組織機構,配備了安全管理人員,組建了義務消防隊

5、以誰主管,誰負責為原則,做到安全管理責任到人,安全管理制度、應急預案完備齊全。

6、檢查消防安全檔案管理,各崗位安全值班記錄情況良好。

二、硬件設施:

1、檢查消防監控中心火災自動報警系統運作情況良好。

2、檢查各區域安全疏散指示標志、應急照明燈的配置、使用情況良好。

3、檢查各區域消火栓、自動噴淋探頭,水壓正常、配件齊全,清潔保養、檢查情況良好。

4、檢查各部門配置的abc干粉滅火器,清潔保養、檢查情況良好,無失效、過期情況。

5、檢查消防廣播、音像切換系統情況正常。

6、檢查各區域消防樓梯、安全出口及消防通道無堵塞、圍占現象,防火門、閉門器使用情況正常。

三、存在的主要問題及整改措施:

(一)、存在的主要問題

1、消防控制系統備用電池無法自動充電。

2、未組織2012年消防疏散演習。

3、個別包廂電源接頭接觸不好,容易發生漏電、火災事故。

(二)、整改措施:

酒店針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、針對消防控制系統備用電池立即檢修更換。

2、擬定消防演習方案并實施。

3、針對個別包廂的漏電隱患立即檢修更換,杜絕安全隱患。

酒店保安部

2012年6月12日篇三:酒店安全自查報告

safety self inspection report 安全自查報告

after hotel safety meeting held on 13th mar. 2008, eng conducted a self inspection for all plant rooms and workshops covered areas, the existing problems and rectification notes as below: 2008年3月13日酒店安全工作會議結束后工程部對所屬區域所有工作間和機房進行了一次自檢,其存在問題和整改結果如下:

1. water pump room and duty room only keep one line lighting when nobody there to save energy. 水泵房和水泵值班室為了節能在無人值守時只留一路照明燈。

2. daily inspection for pump room water tank cover locks and water level tags should be scheduled with proper log book recorded. 水泵房水箱蓋鎖和水位標識必須每天檢查一次并有記錄。

3. switch distribution box in pump room to be cleaned. 水泵房電箱須清潔。

4. storage in the triangle area outside generator room to be cleared. 發電機房外三角區雜物需清理。

5. embedded socket on the wall of hv switch room need to add white cover. 高壓配電房內墻面上暗裝底盒需加白蓋板。

6. all fire extinguishers in plant rooms and workshops must add inspection card and checked each month accordingly. 各機房和工作間的每個消防滅火器都必須配置檢查卡,每月必須例行檢查。

7. the dust on the vent of laundry drying machine duct must be cleaned each day, and the duct on the plants should contact with hskp to clean. 洗衣房門口烘干機抽風管道百葉風口的棉塵必須每天清理。植物上的棉塵須聯系管家部清理。

8. storage on the ahu room in west car park to be cleared and this room should be locked.西邊停車場風機房雜物需清理,并上鎖。

9. the property bull heads in hazard storeroom are inflammable materials, need to contact with union to remove. 危險品倉庫的牛頭道具屬易燃品,需聯系工會移走。

10. paints in paint room to be moved to hazard storeroom. 油漆房油漆需移至危險品倉庫。

all the above problems already rectified except the property of union we will follow up tomorrow. 以上問題除工會的道具沒有移出危險品倉庫,需明天繼續跟進外其余問題全部整改完畢。

自查報告自查報告范文第5篇

一、學?;厩闆r

1、學生基本情況。我校為三年制初級中學,現有在校學生數為685名, 共14個教學班。

2、教師基本情況。學?,F有教師41名,其中專任教師學歷達標合格率100%,專任教師接受計算機培訓達100%,遠程教育培訓考試通過率100%。

3、辦學條件。學校校園環境優美;建有物理、生物化學實驗室、現代遠程教育教室(計算機室、多媒體室、光盤播放室、電子備課室)。

二、主要成績與做法。

(一)明確辦學方向,確立辦學思想

我校認真組織學習現代教育理論、教育思想,堅持正確的辦學方向,以培養“學會認知、學會做事、學會與他人共同生活、學會生存”的現代型人才為目標,牢固樹立“為家長和學生提供優質教育和優質服務”的辦學宗旨,以師生共同發展為本,本著“質量求生存,創新求發展,科研求品牌,特色求聲譽”的辦學方針,遵循依法治校、開放管理、可持續發展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破,深入細致抓落實,強化了人文教育,培養了創新精神,提高了綜合素質,指導和促進了學校工作全面開展。

(二)強化師德建設提高育人水平

我校以“高尚的精神塑造人,高雅的氣質影響人”為目標,以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風”為核心,以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓”五種精神為教育的主要內容,對新形勢下如何進行師德建設方面做了積極探索,使全校教職工精神面貌煥然一新。

( 三)整體推進校本培訓,提高教師隊伍素質。

學校建立校本教研制度,成立校本教研行動指導組,形成校本教研網絡,學校校本培訓工作抓得實,抓得細,確立了“立足校本教研 深化課堂改革 促進師生共同發展”的校本研究理念,促進了教師專業成長。教師們的教研能力得到了大幅度提高,取得了突出的成績。

1、強化學習,準確定位校本教研

(1)采用“集中式接受性”學習,引導教師結合教育教學改革進行校本教研的自悟反思。

(2)認真反思過去學校教研中存在的問題。通過研究,弄清了新課程倡導校本教研中存在的一些弊端,面對傳統校本教研的弊端,學校為教師創建教研平臺,營造一個教研氛圍,引導教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來。

2、深化課題實驗,使校本教研充滿活力。

通過校本教研,我校涌現出了張善保、盧敦萍等優秀科研型教師。

(四)加強和改進學校德育工作,構建和諧校園,促進學生全面健康發展

1、學校始終把德育工作放在首位。成立了德育領導小組,全面負責學校的德育

工作。

2、德育室、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全,與當地派出所和交警大隊結成共建單位。學校重視“三風”建設,在實施過程中,從抓教風入手,推動學風的培養和校風的形成。

3、發揮團支部的作用,從大處著眼,把“贊美教育”作為靈魂,貫穿于各項活動的始終,引導團員樹立遠大理想和志向。從身邊做起,從點滴做起,培養愛的真情實感,培養良好的思想道德和意志意質,增長知識本領和才干,為祖國在新世紀中實現現代化作好準備。

4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上,突出了“副”科教師在德育中的作用,要求“副”科教師要有全局觀念,從有利于教育學生的角度出發,對學生高標準、嚴要求、與班主任協調一致,形成德育合力。

5、重視家庭教育與學校教育的結合,定期召開家長會。開設“家長信箱”、開通校長熱線,努力營造家校暢通工程,使家庭教育與學校教育同步。針對單親、無親學生,學校及時更新觀念,提高認識,積極探索教育孩子的新方法,新思路。通過多種途徑,依賴多種形式,形成以德育大綱為依據,以學校教育為主體,以社會教育為導向的新格局。

(五)加強教學管理,提高教學質量

在教學工作的管理中,我校“以教學為中心,以質量為根本”為主線,結合實際認真實踐,樹立新形象,建樹新業績,實現了教學工作的新發展、新飛躍。

1、抓思想——全體教師認識到位

為提高廣大教師的思想認識,我校召開了全面提高教學質量動員大會,多次組織教師學習全國模范教師鄒有云先進事跡,全體教師進一步認識到提高教學質量的緊迫性和重要性。

2、抓常規管理——逐步規范

我校加大常規教學管理力度,在備課、上課、批改、輔導、考核評價各環節均提出具體措施。

3、抓學生——促進培優轉后工作

通過采取分層次教學、做好尖子生的培養提高工作和“學困生”的補習輔導轉化工作。

4、抓教學評價,優化教學過程

由于我們狠抓了教學全過程的管理,在學校工作中突出了教學的中心地位,把教師的教學能力、教學效果與評職晉級、評先、年度考核掛鉤,使全體教師全身心地投入教學工作,搞好教學過程的每一個環節。

(六)貫徹落實體衛藝術工作條例,培養全面發展又有特長的人才

(1)體育衛生工作

認真貫徹落實《學校體育衛生工作條例》,按新課程要求設置體育課,嚴格執行《學生體質健康標準》。為加強體育衛生工作條例的貫徹落實,學校堅持做到:一是成立體衛工作領導小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設備,并保證活動經費的投入。三是健全體衛工作的各項規章制度。

學校每年有計劃地組織校內運動會,豐富了學生的生活。

(2)藝術教育工作:學校重視勞動藝術教育工作的開展,學生初步形成了健康的審美情趣,培養了良好的審美能力,提高了審美的綜合素質。學校按藝術課程標準,設置藝術課程,并配有專用的美術室、有配套的教具器材。

(七)合理運轉資金,不斷改善辦學條件

1、依照上級規定認真做好財務及校產管理工作,做到經費使用合理、帳目清楚,實施收費卡制度,無亂收費現象,做到學校資產產權明晰、管理規范、物盡其用。

2、積極改善辦學環境,對操場、食堂、路面、學生公寓等校園內外進行了綜合整治,使校園育人環境煥然一新。

二、存在主要問題。

1、學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現在學校特色創建等方面有待強化,學生個性的發展和整體教育質量的提高有待不斷努力。

2、教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。

三、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設,提高教師自身素質。

2、進一步加強教育教學管理,提高教師課堂教學水平,重點是把握課程改革這一主題,轉變教育教學觀念,增強科研意識,加大教科研力度,向科研與課堂要質量、要成效,切實提高教學質量。

3、進一步樹立服務意識,繼續改善辦學條件與環境,為學??沙掷m發展創造可靠的物質和技術保障。

4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成。

5、繼續推進學校各項改革,積極創建現代學校管理制度。 回顧過去感慨萬分,展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發展的成功之路,不斷提高辦學質量和效益,辦好人民滿意的教育努力拼搏。

四、自查評分

自查報告自查報告范文第6篇

一、學?;厩闆r

1、學生基本情況。我校為三年制初級中學,現有在校學生數為685名, 共14個教學班。

2、教師基本情況。學?,F有教師41名,其中專任教師學歷達標合格率100%,專任教師接受計算機培訓達100%,遠程教育培訓考試通過率100%。

3、辦學條件。學校校園環境優美;建有物理、生物化學實驗室、現代遠程教育教室(計算機室、多媒體室、光盤播放室、電子備課室)。

二、主要成績與做法。

(一)明確辦學方向,確立辦學思想

我校認真組織學習現代教育理論、教育思想,堅持正確的辦學方向,以培養“學會認知、學會做事、學會與他人共同生活、學會生存”的現代型人才為目標,牢固樹立“為家長和學生提供優質教育和優質服務”的辦學宗旨,以師生共同發展為本,本著“質量求生存,創新求發展,科研求品牌,特色求聲譽”的辦學方針,遵循依法治校、開放管理、可持續發展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破,深入細致抓落實,強化了人文教育,培養了創新精神,提高了綜合素質,指導和促進了學校工作全面開展。

(二)強化師德建設提高育人水平

我校以“高尚的精神塑造人,高雅的氣質影響人”為目標,以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風”為核心,以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓”五種精神為教育的主要內容,對新形勢下如何進行師德建設方面做了積極探索,使全校教職工精神面貌煥然一新。

( 三)整體推進校本培訓,提高教師隊伍素質。

學校建立校本教研制度,成立校本教研行動指導組,形成校本教研網絡,學校校本培訓工作抓得實,抓得細,確立了“立足校本教研 深化課堂改革 促進師生共同發展”的校本研究理念,促進了教師專業成長。教師們的教研能力得到了大幅度提高,取得了突出的成績。

1、強化學習,準確定位校本教研

(1)采用“集中式接受性”學習,引導教師結合教育教學改革進行校本教研的自悟反思。

(2)認真反思過去學校教研中存在的問題。通過研究,弄清了新課程倡導校本教研中存在的一些弊端,面對傳統校本教研的弊端,學校為教師創建教研平臺,營造一個教研氛圍,引導教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來。

2、深化課題實驗,使校本教研充滿活力。

通過校本教研,我校涌現出了張善保、盧敦萍等優秀科研型教師。

(四)加強和改進學校德育工作,構建和諧校園,促進學生全面健康發展

1、學校始終把德育工作放在首位。成立了德育領導小組,全面負責學校的德育

工作。

2、德育室、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全,與當地派出所和交警大隊結成共建單位。學校重視“三風”建設,在實施過程中,從抓教風入手,推動學風的培養和校風的形成。

3、發揮團支部的作用,從大處著眼,把“贊美教育”作為靈魂,貫穿于各項活動的始終,引導團員樹立遠大理想和志向。從身邊做起,從點滴做起,培養愛的真情實感,培養良好的思想道德和意志意質,增長知識本領和才干,為祖國在新世紀中實現現代化作好準備。

4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上,突出了“副”科教師在德育中的作用,要求“副”科教師要有全局觀念,從有利于教育學生的角度出發,對學生高標準、嚴要求、與班主任協調一致,形成德育合力。

5、重視家庭教育與學校教育的結合,定期召開家長會。開設“家長信箱”、開通校長熱線,努力營造家校暢通工程,使家庭教育與學校教育同步。針對單親、無親學生,學校及時更新觀念,提高認識,積極探索教育孩子的新方法,新思路。通過多種途徑,依賴多種形式,形成以德育大綱為依據,以學校教育為主體,以社會教育為導向的新格局。

(五)加強教學管理,提高教學質量

在教學工作的管理中,我校“以教學為中心,以質量為根本”為主線,結合實際認真實踐,樹立新形象,建樹新業績,實現了教學工作的新發展、新飛躍。

1、抓思想——全體教師認識到位

為提高廣大教師的思想認識,我校召開了全面提高教學質量動員大會,多次組織教師學習全國模范教師鄒有云先進事跡,全體教師進一步認識到提高教學質量的緊迫性和重要性。

2、抓常規管理——逐步規范

我校加大常規教學管理力度,在備課、上課、批改、輔導、考核評價各環節均提出具體措施。

3、抓學生——促進培優轉后工作

通過采取分層次教學、做好尖子生的培養提高工作和“學困生”的補習輔導轉化工作。

4、抓教學評價,優化教學過程

由于我們狠抓了教學全過程的管理,在學校工作中突出了教學的中心地位,把教師的教學能力、教學效果與評職晉級、評先、考核掛鉤,使全體教師全身心地投入教學工作,搞好教學過程的每一個環節。

(六)貫徹落實體衛藝術工作條例,培養全面發展又有特長的人才

(1)體育衛生工作

認真貫徹落實《學校體育衛生工作條例》,按新課程要求設置體育課,嚴格執行《學生體質健康標準》。為加強體育衛生工作條例的貫徹落實,學校堅持做到:一是成立體衛工作領導小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設備,并保證活動經費的投入。三是健全體衛工作的各項規章制度。

學校每年有計劃地組織校內運動會,豐富了學生的生活。

(2)藝術教育工作:學校重視勞動藝術教育工作的開展,學生初步形成了健康的審美情趣,培養了良好的審美能力,提高了審美的綜合素質。學校按藝術課程標準,設置藝術課程,并配有專用的美術室、有配套的教具器材。

(七)合理運轉資金,不斷改善辦學條件

1、依照上級規定認真做好財務及校產管理工作,做到經費使用合理、帳目清楚,實施收費卡制度,無亂收費現象,做到學校資產產權明晰、管理規范、物盡其用。

2、積極改善辦學環境,對操場、食堂、路面、學生公寓等校園內外進行了綜合整治,使校園育人環境煥然一新。

二、存在主要問題。

1、學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現在學校特色創建等方面有待強化,學生個性的發展和整體教育質量的提高有待不斷努力。

2、教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。

三、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設,提高教師自身素質。

2、進一步加強教育教學管理,提高教師課堂教學水平,重點是把握課程改革這一主題,轉變教育教學觀念,增強科研意識,加大教科研力度,向科研與課堂要質量、要成效,切實提高教學質量。

3、進一步樹立服務意識,繼續改善辦學條件與環境,為學??沙掷m發展創造可靠的物質和技術保障。

4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成。

5、繼續推進學校各項改革,積極創建現代學校管理制度。 回顧過去感慨萬分,展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發展的成功之路,不斷提高辦學質量和效益,辦好人民滿意的教育努力拼搏。

四、自查評分

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