發生在我們班的故事范文第1篇
“砰”的一聲，一輛快速行駛的摩托車把一個騎車趕路的中年婦女撞翻在地，自行車甩出數米遠。騎摩托車的男青年一看勢頭不妙，跨上摩托車加速逃去。
5月27日下午，發生在311國道上的驚險一幕，恰好被從陳化店鎮檢查非典
防治工作返回縣城的縣領導蘇國杰、閆子栓、晉明杰看到。他們立即命司機調轉車頭，向肇事逃逸的男青年追去。男青年亂了手腳，僅逃了不到百米即被堵截住。人命關天，3位縣領導一方面給縣公療醫院打急救電話，另一方面又電話報警。救護人員趕到后，他們再三交待醫護人員要先抓緊時間救治傷員，其他手續緩后再辦。
6月2日下午，剛出院的在車禍中受傷的中年婦女，領著家人把兩面寫有“黨的好干部，人民好公仆”的錦旗送到了鄢陵縣委辦公室。
替鄉政府分憂的78名民工
麥收前幾天，鄢陵縣大馬鄉78名在外民工的家屬，分別到鄉信用社葛村儲蓄所領取了上千元的匯款。該儲蓄所負責人說，這批匯款總計10萬元，匯款人是西葛村在山東榮城的建筑承包商張新德，收款人就是這78名跟他在建筑工地打工的民工家屬。
原來，西葛村村民張新德今年2月領著附近8個村的78名民工到山東榮城一建筑工地打工。“三夏”前，工程接近尾聲，他們正打算返鄉收麥，鄉村干部得知這一情況，馬上通過電話聯系張新德，向他說明家鄉抗擊非典的嚴峻形勢和民工返鄉后采取的隔離措施，要求他們暫時不要返鄉，并分頭用電話給78名民工說明鄉村兩級對各家“三夏”生產的幫扶情況。
“鄉里、村里替咱想的真周全，咱得聽政府的!”78名民工當即保證不返鄉。晚上，張新德與78名民工一合計，從工地上借出10萬元工資，匯款支持家鄉“三夏”生產，并一再囑咐各自家屬少給政府添麻煩。
見錢眼不開的貨車司機
這位司機叫呂國輝，是鄢陵縣汽車站職工。5月24日下午，他駕駛豫K—10021貨車離開河北邢臺市返回鄢陵途中，被道邊的七八個人攔住車。攔車人講，他們是南陽人，在邢臺一家工廠打工，想回鄉收麥，又擔心車站檢查太嚴，就跑到郊外的國道邊上，想搭個河南老鄉的貨車返鄉。幾個民工承諾，只要能送他們到南陽境內，就付給呂師傅700元車費。
當時車是空的，要賺這筆錢確實容易。但呂師傅搖著頭說：“對不起啦，老鄉!你們想想，大家回去之后只能讓家里人害怕，村里人恐慌，還要隔離20天，能給家里幫上啥忙?再說，我也不能違反政策和車站規定，你們還是留下來吧!”有兩個攔車人還不甘心，呂師傅就從車上拿出車站印發的規定和非典防范明白卡遞過去，說：“給，好好看看!”幾個民工見呂師傅態度堅決，說話又合情合理，當時就醒悟過來。他們一邊感謝呂師傅的勸阻，省去了他們返鄉的麻煩，一邊拿起提包，為呂師傅讓道。
令人尊敬的女護士
鄢陵縣中醫院發熱門診護士劉春燕，5月8日深夜零點，從留觀室下班到醫務人員隔離生活區休息時，同事告訴她，她的丈夫剛才打來了電話。劉春燕撥通了家里的電話，丈夫告訴她家里很好，孩子已睡了„„其實，就在這天晚上，丈夫在孩子熟睡之際到樓下給孩子買夜里備用的零食時，年僅3歲的孩子醒來后，發現家中無人，哭鬧著跑到陽臺，不慎從3樓
的陽臺摔下。醫院領導知道后，迅速組織人員對孩子進行了救治?？粗蛑嗫噹У暮⒆?，聽著3歲孩子不停的哭喊，院長猶豫起來，春燕是撤還是不撤，如果撤下來，她是已在發熱門診工作7天的護士長，各項工作已進入程序，再換上別人，工作又要重新適應;不撤，她的孩子怎么辦„„
發生在我們班的故事范文第2篇
老師，你看我!
看到那孩子寫的單詞，我火冒三丈。徑直走到他桌前，我的聲音無意識的就高了起來，“你回家看過單詞嗎?英語作業你到底寫過沒?”教室里鴉雀無聲，只有我的聲音在冒火。見我氣沖沖的走向講臺，前排一個孩子偷偷地回頭瞄我一眼，居然就站起來笑著說;“老師，甭生氣。你看我，100分。”我撲哧一聲，笑了起來。教室里全面解凍了。
回家后，我反思自己布置的作業，單純為背單詞而背單詞，孩子們怎能有興趣?為應付而做的作業又有什么用呢?想想這么可愛的孩子，這么貼心的孩子，其實最應該反思的，還是我自己。
老師，我等你
自從開展“每日一句”活動以來，班里的孩子見了我基本繞道走，因為都怕我檢查那一句里面的單詞拼寫。課上雖然做了諸多的工作，心里依然很是郁悶，覺得自己的工作好失敗。
發生在我們班的故事范文第3篇
一、教學目標
1、知識與技能：
引導學生有意識地從形和色的角度來抓住自然景物的特征，力求真切地表達自己對自然獨特感受。
2、過程與方法：
(1)、品讀法：指導學生賞讀學生優秀作品和中外名家名著中景物描寫的精彩片段，通過品讀、分析，感受抓住景物形和色進行描繪的有效性、重要性。 (2)、點撥法。 (3)、交流展示法。
3、情感態度、價值觀：
引導學生親近自然，欣賞自然，在發現美、領悟美、表現美的過程中，熱愛自然，熱愛生活。
(二)教學重點和難點：
引導學生有意識地從形和色的角度來抓住自然景物的特征，力求真切地表達自己對自然獨特感受。
二、教學過程：
1、導入：大自然是人類最無私的母親，它不僅孕育著我們，更涵養著我們，為我們提供精神上的依托和庇護。朱自清在春天的圖畫里感受到了未來的希望和動力;老舍先生讓冬天也溫暖著內心;更不用說古代的文人墨客們，得意時一日看盡長安花，失意時江楓漁火對愁眠。就算是我們，工作學習累了，也愿意去野外看一看。
可以說人對自然的情懷是與生俱來的。能親近自然、品味到自然的美是一種幸福，而能把這種美真切地寫出來，與眾同樂，更是一種幸福?？墒呛芏鄷r候我們感受到的美想要描述出來的時候，卻發現，詞窮。那么，我們今天就學習怎樣才能抓住事物的特征，寫出優美而生動地句子?！队H近自然 寫景要抓住特征》
2、概念解讀：
“寫景要抓住特征”，那么，什么是景物的特征?舉例來說。(學生回答)
教師引導、總結：“特征”，就是景物的特別之處，也就是與眾不同的地方。春天的柳樹和秋天的不同，塞北的柳樹和江南的不同，風中的柳樹和雨中的不同，朝陽下的柳樹和夕陽下的柳樹不同。山里的炊煙是“依依墟里煙”，邊塞的狼煙是“大漠孤煙直”等等，所以，景物的特征就是景物的形態、布局、格調、氛圍等區別于其他景物的地方。寫出景物特征，就是要寫出這些不同之處。
3、方法指引：
過渡語：道理很好懂，但是要抓住哪些特征呢，怎樣才能抓住上述特征呢?怎樣才能讓你筆下的景物栩栩如生，讓人讀后有身臨其境之感呢?我們先來看一段文字：
(1)大家前兩天去了學校北花園，寫了一些片段，請大家讀一讀以下兩個片段，覺得哪一篇更能抓住景物特征。 片段一：初冬時節，一切事物似乎都變得和這個季節一樣，蕭瑟，肅殺。望著匆促來去的人們，似乎都背著一層淡淡的憂傷。然而，在校園的北邊，卻有一個別致的時節，看著格外清冷，身臨其境之后，你會發現有趣的景象：一邊是飄零滿地的落葉，一邊是蔥郁仍舊的草地。即使如此，那樹上僅有的枝葉，雖在顫抖，卻依舊掛在枝頭，不肯離去。原來，這初冬的植物也這般倔強，在這小小的生命里有如此堅定的信念。
片段二：松樹上的菌子，在下霜的季節肆無忌憚地伸長了芽孢，像貪吃的白貓胡須邊未來得及滴下的牛奶。菌子極細的莖，從松樹嫩枝的縫中冒出，根根銀針，只有一小簇，卻開除了蒲公英式的自由。地上的草，一片一片，有綠有紫，在向陽的一側結了霜，葉子細細地鑲上了精致的銀邊，米粒式的冰晶，無序地灑在葉子上，晶瑩剔透。鈴當花的果實，無聲地慵懶在地上，黃色，綠色，像節日里的燈籠。燈籠已足夠精巧，卻不知誰又在燈籠上畫了些細密的淺褐的花紋，放大了看，定是一盞絕美的鏤雕。肚子里的種子怕已是等不及，叫著嚷著把燈籠扯開小小的口，燈籠就分成五瓣，靜靜等待，下次重生。在明年。
(2)第二個片段重點從那些角度來描寫景物的?
(提示：寫景，可以從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各個角度來描寫景物。其中視覺是最直接也是最主要的角度。只是抓住外形、色彩 就可以把景色描繪得很真切。當我們能真正睜開心的眼睛，我們眼前出現的將是一個繽紛多彩的世界。)(板書——繽紛世界，在我們眼中)
(結合片段進行分析)
(3)拓展閱讀：其實抓住景物的最具特征的外形和色彩，是很多名家寫景的方法： “江碧鳥逾白，山青花欲燃。”——杜甫 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”——杜甫 “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”——蔣捷
“從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。”——郁達夫
(4)深入指導：當然，要真切的描寫出景物的形和色，讓讀者讀文如見其景，除了要深入細心的觀察，在還可以用上一些表現技巧。大家分析一下剛才的幾段范例，用到了什么技巧?
比喻、擬人、夸張等修辭手法，還需要發揮我們的想象。 (5)總結方法：細心觀察;巧用技巧;發揮想象。
4、當堂訓練：
(1)小組內部分成兩個小組，每個小組選定一個人的作品，進行集體修改。(課前定好，并且抄好，人手一份。先自行修改，再交流。)
(2)小組展示。 (3)教師點評。
5、課堂總結：
發生在我們班的故事范文第4篇
說起雷鋒叔叔，大家都不陌生，他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。
要說最知名的兩位，當然非我班的正副班長黃淑晴和黃敏娜莫屬了。她倆不但成績優秀，而且是個熱心腸。她倆經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求負責清掃午飯后教室清潔工作。自從她倆“走馬上任”以后，每天午飯后，教室里的桌子被她倆擦得干干凈凈的，地面被掃得一塵不染，把桌子擺放得整整齊齊。因此，老師經?？渌齻z有責任心，讓我們向她倆學習。
記得有一次吃午飯，有一個同學不下心把飯和湯到在地上，其他同學見了，好像沒看見似的，都不愿意去清掃，可是她倆見了，連飯也沒吃好，就不約而同地拿起掃把清理干凈再去吃飯，你們說，她倆是不是小雷鋒呢? 趙雙也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看她說話做事慢慢吞吞，但卻非常有責任心。她每天午飯后，就端起小盆，拿著抹布去擦桌子了。把桌子擦得干干凈凈。有一天下午，林老師讓我們撿教室的垃圾，有許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了。只有趙雙一個人默默地在教室里撿著。她發現了垃圾就連忙跑過去，彎下腰撿了起來。一張、兩張„„一片、兩片„„不一會兒，她已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀!”她嘿嘿一笑，滿不在乎地說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話，讓我們覺得很慚愧。
在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：勞動委員張心悅，文靜的張歡，憨厚樸實的田香香„„我就不一一介紹了，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。如果你想認識他們，就到我們班來吧!
發生在我們班的故事范文第5篇
記得那是一節語文課，我們正聚精會神的聽老師講課，突然，傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了，只見她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學們不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，說：“真臭啊!好惡心。”這時候，蔡一帆主動站了起來說：“我來幫楊雅棋收拾。”這時，同學們都驚呆了。我心里想，平時學習并不優秀的他，幫起別人倒挺積極的。
我正想著呢，他就拿起撮子奔向操場，太陽火辣辣的照著大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室，開始了清掃工做。在老師的幫助下，垃圾被清理干凈了。
望著他的背影，我感覺到他是我們班當知無愧的小雷鋒。他的那種不怕臟，不怕累，樂于助人的精神正值得我們去學習。
雷鋒精神伴我行
敬愛的老師，親愛的同學，大家好： 今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人;在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎? 再看解放軍叔叔，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎?
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!
我們班的小雷鋒
說起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂的楷模，是勤儉節約的典范。我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。
先說說班長李恬恬吧。說起她，每個老師都紛紛豎起大拇指夸她。她全面發展，學習好，體育好，繪畫好，音樂好，英語好，大大小小的競賽，總能取得獎項，每次考試，她也是名列前茅。上課認真聽講，作業一絲不茍，持之以恒。作為一名班干部，她熱愛班級，關心同學，對工作認真負責。時時嚴格要求自己，任勞任怨，每次都能出色完成老師交給的各項任務，她拿著教師的鑰匙，天天早到校，默默為同學服務，因此，得到了同學的好評，
再說說楊宇超。她中等身材，大大的眼睛，走起路來頭上的馬尾辮一甩一甩的扁扁的。雖然她相貌平平，成績一般，但卻是個熱心腸。她擔任班里的衛生委員，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還積極幫助值日生清掃，每天都早早來到班里，把掃把、拖把、簸箕等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經?？渌胸熑涡?。
張軒也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個子不高，說話做事慢慢吐吐，但卻非常有責任心。有一次放學打掃衛生時，他看見小凳子的螺絲丟了，便找來螺絲和同學一起擰好，每次小組掃除，他都挑累活干，主動打水、倒垃圾。掃除后，他還要認真檢查一遍，如發現哪位同學沒有打掃干凈，他就會默默重新打掃一遍，保證了教室的干凈整潔。
我想說說李昱欣，平時，她總是在班里找活干，看見盆花枯萎了，澆一澆水;看到教室里塵土飛揚便灑一灑水，看見地上丟著鉛筆、橡皮之類的會彎腰撿起來······雖然件件都是微不足道的小事，但她能持之以恒，有一次她撿到600元，她毫不猶豫交給老師，她這種拾金不昧的精神得到了老師和同學們的敬佩。 在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：衛生委員楊尚蓉，活潑開朗的李林默謙，熱愛集體的王景軒、高鈺輝，憨厚樸實的任天明、張澤豪，熱心助人的郝晉瑛、韓易昆……我就不一一介紹了，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧： 人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
我們班上有一位同學，他的名字叫翁城杰，個子中等，瘦瘦的，熱愛體育，是我們班里的體育委員。皮膚白白凈凈，眼睛大大的，每次穿上藍色的運動服總是神采奕奕的模樣!
有一次，在二樓的走廊上，有位男同學走著走著，突然，他肚子不舒服一下子吐了。別人看見了急忙地從旁邊繞過去跑開了。只有翁城杰看見了二話不說，匆匆忙忙跑去班級里拿起拖把沖出去，把吐在走廊里的東西，拖得干干凈凈。大家看見了都很佩服他。
這就是翁城杰，樂于助人，熱愛勞動是他最大的特點。我要向他好好學習!
謝雯慧是我們班上2011年學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。
有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。
當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。
謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來猜猜她是誰吧?
不知有多少次，她為我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學：“怎么了?生病了嗎?有沒有什么不舒服?需要告訴老師嗎?”那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢!有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：“何必呢?又沒人叫你掃地，沒必要。”她說：“幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。”她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務，為他人著想，她還覺得自己很開心呢!如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更美好呢?
首先是愛學習。
古語說“少壯不努力，老大徒傷悲!”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
其次是愛勞動。
愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標準。
最后是愛祖國。 愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。
愛學習愛勞動愛祖國演講稿_【1】
親愛的老師、同學們：
大家好。我今天演講的題目是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。從何說起呢。還是從我最喜歡的毛主席的詞，“沁園春.雪”說起吧。媽媽說記得我在四歲的時候就能把“沁園春.雪”背的滾瓜爛熟，可是說真的，我記不得了。我偶然在古詩詞中看到了，喜歡得不得了。讀完第一遍，我就再也忘不了了。后來，媽媽給我講了詞的意思，我就更喜歡了!我喜歡那“千里冰封，萬里雪飄。”也喜歡那“須晴日，看紅妝素裹分外妖嬈”,但我更喜歡那“唐總宋祖與成吉思汗”。從這詞中我真的能看出„祖國?的壯麗山河，也能知道我們偉大的祖國悠久歷史與人才輩出。我對媽媽說:“通過學習這首詞，我知道了，學習的美好，與組國的美好。我發自內心呼喊:我愛學習，我愛祖國。
當然，我知道要通過我的學習，我的勞動把我們敬愛的祖國建設的更加美好。我的勞動，我們的勞動匯集在一起讓我們的祖國更加強大。
愛學習愛勞動愛祖國演講稿_【2】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》
5月29日，總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”?？倳浀闹v話為當代青少年的健康成長指明了方向。
一、愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對于我們中小學生來說，就 是要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。養成認真做作業的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。
二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。 它創造了我們這個美麗可愛的世界?？墒窃S多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境?？傊?，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!
三、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。古有精 忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家!
愛學習愛勞動愛祖國演講稿_【3】
親愛的老師、同學們:
大家好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。
大家都看到了后面的橫幅，我們學校將開展“愛學習、 愛勞動、 愛祖國”(三愛教育)的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國，從愛學習愛勞動開始》。
同學們，愛祖國不是一句空話。我們首先應從愛學習開始。是的，作為學生我們不僅要做到愛學校，更重要的是要好好學習，一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?因此我們 首先古人說得好:“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如:要在一個月內養成先做作業再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。
同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦， 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列來。
今天的講話就到此結束，同時各班回去在班里開展三愛教育主題班會，繼續展開學習。
愛學習、愛勞動、愛祖國演講稿 和平路小學二(4)班 肖雨松
我們愛祖國 祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。 愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌!
我們愛學習 古語說“少壯不努力，老大徒傷悲!”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神需求和責任，從小養成愛學習的良好習慣。
為了長大后能更好的勞動，更好的擔當責任，對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們要 “好好學習、天天向上!" 我們愛勞動
勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長;是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環境保持整潔;在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。 我們從小愛勞動，能培養出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮!
----“愛學習、愛勞動、愛祖國”征文 “愛我中華、愛我中華，啦„„”每當這首歌曲縈繞在我耳邊時，我就熱血沸騰、心潮澎湃，更加熱愛我們偉大的祖國，深深地為我的祖國感到自豪。
我們為什么要熱愛祖國呢?因為我們是炎黃子孫—中國人。祖國是我們的母親，她在歲月蹉跎中穿梭，為我們營造好的生活和學習環境。沒有祖國的繁榮昌盛，就沒有我們的美好生活。
熱愛祖國，每個人的方式方法不同，醫生救死扶傷，將病人從病魔手中奪回來;老師教書育人，培育祖國花朵成為棟梁之才;解放軍叔叔守衛邊疆，保衛祖國的安全„„。他們都是愛國者。
我們青少年怎樣熱愛祖國呢?我們不能把愛祖國喊在嘴上，而要從小樹立遠大理想。我從小就想做一個有學問的人，但我明白這需要日積月累，從一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，從熱愛學習做起。學習是固本之舉，學習是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。 怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的動力，才能生活得更充實、更有意義。諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類智力的開發。知識就是力量，學習改變命運。應該以何種態度對待學習呢?胡總書記勉勵青年干部時說，就是要下大氣力地學，要只爭朝夕地學，如饑似渴地學，持之以恒地學。
愛學習使我從目不識丁到鉆進知識的海洋，愛學習使我懂得了許多人生真諦、樂在其中。我們要學習匤衡鑿壁借光、蘇秦刺股、祖遜聞雞起舞的刻苦精神，多看課外書，開闊眼界、陶冶情操;我要鉆研科學，開拓未知領域，把“問號”變成“句號”;多親近大自然，善于發現問題、分析問題、解決問題;多貼近生活，向身邊的好人好事學習，回報社會、回報國家，讓自己成長壯大„„
我們青少年要熱愛祖國，還要從勞動做起。但以前我總覺得我們是學生，學生嘛，以學習為生，我們只要搞好學習就行了，殊不知，直到那一次我才明白勞動的重要性，全面發展的重要性。記得那還是在小學的時候，那天輪到我值日了，我四下環顧教室，“嗯，還挺干凈的嘛，不用掃了”我見教室還算整潔，心中不禁想偷懶，就安慰自己教室蠻干凈的，不用掃了，于是就安心的回到座位上開始早讀?？墒桥c我一起值日的同學卻不這么認為，她也沒有因為我沒有值日而與我爭執理論，她只是默默地拿起掃把，默默地打掃著。結果經她這么一打掃在我看來干凈整潔的教室卻“憑空”出現很多垃圾，我只感覺臉上火辣辣的，心中不禁自我思索：如果她沒有這樣的品質，也是像我一樣自私，不愛勞動，那我們的教室不就因為我們而變得臟亂不堪嗎?而我，一個沒有集體意識的、沒有班集體的學生，還能算是好學生嗎?經過一系列的學習，我也認識到了只有通過自己的勞動才能創造美好的生活，只有勞動才會創造價值，才會使我們的生活更加美好，況且我還知道了勞動有益于身心健康。所以我們在現在就要培養熱愛勞動，舍棄小我，心存大我的良好品質，而我也要勇于為班集體做貢獻，拋棄以前那種自私自利的想法。在家中，要用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花„„減輕父母的負擔，撿起丟在路上的垃圾、扶一把過馬路的殘疾人、植一棵小樹„„奉獻一顆愛心，這既鍛煉了身體又服務人民，這兩全其美的事我們何樂而不為呢?
愛祖國。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。的確，民魂是支撐整個民族生存、發展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者，她點燃時空的火焰，光芒萬丈。祖國母親神圣而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。我相信，我們現在只要做到了愛學習、愛勞動這兩點就是愛祖國最好的方法，另外，我們還要始終對祖國的的繁榮昌盛抱有堅定的信念、理性愛國，正確表達愛國之情，堅決譴責反人類、反社會的殘暴行為，在日常生活中保護祖國的環境。并且在每周一認真參加升旗儀式。