入學合同范文第1篇
1、【初一年級入學教育安排目的】
提高學生的道德素養、養成良好的行為習慣;培養團結協作、積極進取的集體的凝聚力;強健同學們的體魄，磨練意志，培養積極、熱情、樂觀向上的優良品質。
2、 【常規教育】
中小學生日常行為規范(修訂)
一、自尊自愛，注意儀表
1、 維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、 穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。
3、 講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、 舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、 情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康的歌曲，不參加迷信活動。
6、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、 注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防有毒等。
二、誠實守信，禮貌待人
8、 平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊 老愛幼，幫助-忙殘疾人。
9、 尊重教職工，見面行禮或主動問好，解答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。
10、同學之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
11、用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品要起立并用雙手。
12、未經允許不進去他人房間，不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表明歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
三、遵規守紀，勤奮學習
16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。
18、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。 20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐、打鬧、喧嘩，維護學校良好秩序。
21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東東要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食、節約水電，服從管理。
23、準確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規律，按時作息。珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、常常與父母交流生活、學習、思想等情形，尊重父母意見和教導。
28、外出和到家時，要向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助-忙父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧朋友姐妹。 30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助-忙。
五、嚴于律己，遵守公德
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
35、愛護公共設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。
36、遵守網絡(互聯網)道德和安全規定，不瀏覽、不制做、不傳播不良信息，慎交網友，不進去營業性網吧。
37、珍愛生命，不吸煙、不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾
40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。 【做好開學前的準備】
幾乎每位升入初一的同學都認識到了上好初一年級的重要性，他們會暗下功夫，一定要在新環境里從零開始，好好努力: 小學優秀的同學，決心在中學仍然走在隊伍前列;成績中等的同學也暗暗努力，爭取做個優等生;成績較差的同學，也深信自己的潛力，發誓要打個翻身仗。
然而，許多雄心壯志的同學，在上了中學一兩個月，就開始陷入“三難”局面，即心理上難以承受、知識上難以掌握、生活上難以適應。究其原因，主要是這些同學下的決心大而空，只知道說“到中學要好好的 ，可是思考不細致，行動沒標準，稀里糊涂地過日子，結果不但不是“好好的”，反而在走下坡路。 因此，要順利度過初一年級，就不能只停留在空洞的決心上，要了解一些上好初一的必備知識，從心理、生理和物質上做好充分的準備。開學做好十件事一個好的開頭，意味著順利進入了一個新階段，人的主觀條件基本上適應了客觀要求，可以在新層次上發揮自己 的潛力;另外，一個好的開頭，能使自己的信心倍增，有利于將自己全部精力投入新的戰斗。
因此，要上好初一，有一個好的開頭，需要盡力做好十件事: 1.心中有打算，行動有目標:結合實際情況， 在第一周就逐步定下自己的打算，明確自己行動的目標。 2.定好一日生活制度，開始建立新的習慣，在學校制度的基礎上，安排自己每日的生活制度，并認真執行。
3.注意發現每一個同學的優點:主動結識每個同學，了解他們的個性，虛心學習他們的優點。 4.學習每位老師的優點，記住每位老師的要求:按老師的要求做好預習，帶齊學習用品，掌握每門課的復習方法，這對學好此門功課非常重要。
5.為班集體做一件好事:為了使新組建的集體更加團結奮進，更像一個和睦幸福的家庭， 需要每一個成員熱情地做出自己的貢獻。
6.上好第一節課:每位科任老師一般都會用最精煉的話，介紹學習該學科的好方法。認真聽好這些要求，不但有利于今后的學習，還能給老師留下好的印象。
7.高質量完成作業:把每一次作業當作考試對待，獨立思考，獨立完成，不輕易求助別人。 8.認真預習和復習功課:許多小學生并沒有預習、復習的習慣，在中學開學的第一周，要有意識地養成預習、復習功課的好習慣。
9.建立“備忘錄”:初一的功課多，要求也多，因而易于忘記。準備一個專用“備忘錄”，將需要做的事情記上去，時刻提醒自己完成任務。
10.放假后直接回家:抓緊時間完成布置的學習任務，告知父母最近在學校發生的事情。
給學習提個醒
從小學到初中，對同學們來說，知識上有跨越;環境上，心理上也有跨越。在初一這個過渡的時期，總是有同學面對新問題準備的不好，掉下隊來。同時，也有些同學方法得當，后來居上。為什么會這樣呢?在這里，我們給大家提供一些在進入初中后在學習上需要注意的問題，以備借鑒。
一、做好思想的準備。
思想上不能松懈，時刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉隊。萬事開頭難。相當一部分同學，進入初中后，以為考入好中學，甚至考入實驗班，就萬事大吉了。休息一段時間，然后再努力，反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!中考有的是實驗班的同學成績不如普通班的。
初中三年，眨眼即過，而且初
一、初
二、初三環環相扣，初一的知識比較簡單，但如果基礎打的不牢，到了初
二、 初三學習就會感覺很吃力，尤其是到初二，初三還要學習兩門新的學科--物理和化學。所以，同學們從跨入中學大門開始，就要有長遠的計劃，步步為營，時時占得先機。
要摒棄毛躁不安的學習心態，養成認真，踏實的學習習慣。 也許這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現。原因是，小學的知識比較簡單，隨著初中知識點難度的提高，同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式，就不可能完全消化老師所講的題目，只知皮毛，似懂非懂。一旦養成這樣的習慣，就很難改正，而且還覺得自己其實很聰明，老師講得都會，只是偶爾馬虎而已，結果考試成績一塌糊涂。而到了中學，競爭很激烈。這個時候比的就是誰更努力，更踏實，更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好，而到了初中后，成績越來越差的原因。要學會自覺學習，有計劃的學習。 一進入初中，同學們會驚奇的發現，與小學老師們事事關心，面面俱到相比，初中老師管的較寬松。在這樣寬松的學習環境下，我們要學會自覺學習，有些同學管不住自己，放任自流，不能自覺的預習、復習。長此以往，與那些能夠自覺學習的同學，差距就會越來越大。等你發現差距的時候，一般就很難趕上了，因為大家都在一個水平的時候，你都不能讓自己努力自覺的學習，看到差距，就更困難了。
二 、是還要有計劃性。 在學習的過程中，總會有自己學的好的部分，學的不好的部分，自己要有計劃的隨時查漏補缺。而且，初中難的學科較多，有計劃的分配時間，避免偏科也很重要。題目并不是做的越多越好。 這個問題可能是大家在今后的學習中最經常犯的錯誤了。
到了初中以后，隨著知識的不斷加深，很多學校為了提高成績，都會做大量的題。這個時候，同學們千萬記住:不能為了做題而做題。做一定量的題目當然是必須的，同學們只有通過做題目，才能將課堂上所講的知識點消化，理解透徹。但如果，撇開知識點，只做題，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同學，天天做題，從早到晚，刻苦努力，但到頭來，不但不會的還是不會，會的也不會了。為什么呢?他只追求題目的數量，忽略知識點跟題目的結合，以至后來把原來熟悉的知識也忘記了。
那到底應該怎樣做題才是好的呢?兩點:一是，要在做題同時將題和知識點結合，兩者不斷結合，達到深化知識點的效果。二是，找出自己還不會的題目，弄懂它。如果你只做自己會做的題目，那是一點收獲都沒有的。 “不會就問”不一定就是個好習慣。 不會當然要向老師同學請教，這是對的。但大家一定要明白一點:一道題目，一個技巧，只有自己親自弄懂，獨立求解，才是真的明白。向其他人請教得到的知識，我們只是得到了知識本身，但并不一定了解如何運用，下次遇到類似題目，還是很難解出。所以，這里我 鼓 勵大家:面對一道難題，首先，要刻苦地獨立思考，半個小時、一個小時、 甚至半天爭取自己解出來。這是最好的，最有收獲的。但如果實在解不出，看不懂，再向別人請教，請教時要注意別人是怎樣思考，運用技巧的，而不是僅僅關心答案。一定要在聽懂之后，找一道類似的題目，練習一下，熟練所學來的知識和技巧。
三、保持良好的、積極的心態。
進入初中以后，同學們或多或少會遇到一些問題。成績怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會嚴重影響學習成績。有些同學甚至會因此而一蹶不振。遇到新困難，要學會自我調節，多跟老師，父母溝通，很多同學到初一后，總覺得自己已經長大了，什么都懂，不像小時候愿意與別人分享內心的想法。尤其是遇到困難的時候，怕別人笑話，傷害自尊心。其實，自尊并不是裝出來的，大家作為學生，是要靠成績， 事實說話的， 只有真的解決問題，提高了成績，才會獲得同學、老師、父母的認可和稱贊。
養成好的學習方法，成績不好，只可能是欠缺兩點:一是，方法不對頭，沒有摸對門路;二是，在困難面前還不夠努力，不夠堅持。事實上，適合自己的學習方法不是憑空捏造的，它是在你不斷的努力學習中尋找出來的。
好的學習習慣、學習方法的養成也是我們通向成功的法寶。我們有這樣一些建議: 學會預習，提高課堂效率、認真完成作業、掌握有效的復習方法等都是學習的重要方法?？茖W的學習方法可用如下此歌謠來概括: 課前要預習，聽課易入腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學新內容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。課后須復習，回憶第一條?？磿钏?，消化細咀嚼。重視做作業，切勿照搬抄。編織知識網，簡潔又明了。同學間互助，時間安排好。地點很重要，效率要提高。
人際交往很重要
Hello，大家好，人是生活在各種人際關系中的，與他人交往，是人的一種心理需要。正常的人際關系是人們生活、學習和工作的必需。這一部分就是人際中我們經常會遇到的問題，希望我們的回答可以幫助你走出交往的迷霧。
與同學的交往
○ 問 ○ 題:怎樣結識新同學? ○ 回 ○ 答: 現在大家都是剛剛踏入初一的新生，許多同學都來到一個新的環境，接觸到許多以前從未接觸過的新同學。說實話，能夠在全中國億人中相遇是一種緣分。然而，我們應該如何去結識這些新同學呢? 其實，想結交一個新的同學并不難，只要我們以主動、真誠的態度去與對方交往，比如小編我在初一時和新同學交往的時候，我會先和對方進行言語的交談，說一些比較輕松和好笑的話題，一般對方都會積極回應，一會兒大家就熟悉起來了。抱著一顆熱情的心，主動與別人交流，暢談你們的興趣、愛好、家庭、理想等。在這過程中，我們會遇到與自己性格相符或者不符的人，此時，我們要多去發現每一個人的優點，放大他們的優點，向他們學習，而不要產生嫉妒的心理;對于自己不喜歡的方面，我們要學會包容，寬以待人。人無完人，每個人身上都有不可避免的缺點，我們要平淡看待這些，不要讓它影響到自己的學習生活。
○ 問 ○ 題:雖然很想結交新同學，但害怕別人不會接納自己，怎么辦? ○ 回 ○ 答: 一般這種情況只會發生在一些比較內向和膽小的同學身上。 原因是他們還沒有與對方接觸，就在潛意識中認定對方不會接納自己;自我評價太低，認為自己沒有本事，別人不會接納自己; 或者在以前的交往活動中，曾受過一些挫折，如被別人冷落，拒絕等。這些問題嚴重的影響目前和未來的社交活動，阻礙自己人際關系的發展。怎樣解決呢? 首先，應該主動的多花點時間與自己身邊的同學在一起，要克服自己內心的一種“失敗心理”，相信自己一定能夠成功，給自己一些成功的想象，對方對你冷落和拒絕也只是無意或暫時的。
第二，要多看到自己的長處，多在別人面前正確的表現自己的長處，特別是一些力所能及，把握性大的事情，即使很小，也要努力成功。
第三，如果被別人冷落或拒絕，我們就該對交往失敗和挫折進行正確的歸因。但是我們不能把所有原因都認為是自己的能力有限造成的。這樣才能增加自己在交往中的成功率。 ○ 問 ○ 題:在日常生活中應該怎樣更好的與同學和朋友相處? ○ 回 ○ 答: 小編認為與同學的交往應該做到以下幾點: 1 真誠比智慧更誘人朋友，你聽過這樣一句話嗎?“真誠不是智慧，但是它常常射出比智慧更誘人的光彩。”茫茫人海，蕓蕓眾生，在我們的生活中那一處能缺少真誠?在與人的交往中，真誠是最重要的。
2 信任 我們這個年齡的中學生們，最知心的人就是朋友。然而，要尋求一位真正的朋友，便不是那么容易了。 因為，朋友之間是互相信任的，沒有隱瞞的，最重要的是團結與相互幫助的。
3 諒解、寬容 人與人，同學與同學之間就是這樣，只要你真誠的面對每一個人，帶著寬容、諒解之心去對待每一個人，那么你就會贏得每一個人的心。同學，如果你不信，就試一試吧! ○ 問 ○ 題:我差不多與同學混得都不錯了，但時間長了難免會有些矛盾，那么，怎么解決這些矛盾 呢? ○ 回 ○ 答:人是一種獨立的動物，表現最突出的就是:思想獨立。因而，不同的人在看待相同的事件時就會有不同的意見，沖突就呈現了。如何解決沖突呢? 假如只是一些雞毛蒜皮的沖突，沒有關涉到什么大的厲害抵觸，那么大家各讓一步，不就沒事了，俗話說:忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，大事化小，小事化無嘛。要是遇上大沖突了，本人解決不了了，那么咱們可以請教師和家長扶持解決嘛。當然，溝通還是最重要的~ (貼心小提示:現在有一些同學以為把自己和他人的沖突通知教師就是“打小報告”，所以就自己亂解決?？磥磉@些同學的素質還有待進步。 當然，總是麻煩老師你又怎能“于心何忍呢?所以是否要麻煩老師，這個度大家一定要掌握好 啊~) 與老師的交往
○ 問 ○ 題:怎樣和老師友好相處? ○ 回 ○ 答: 1 做老師的得力助手老師在從事教學的同時，還承擔著大定的研究任務以及教育工作，需要學生做一些力所能及的事。學生可以在余暇時間做老師教學、管理的助手，以減輕教師的勞動量。這樣，既可加深師生情誼，又可學到許多聞所未聞的知識。
2 大膽表現你的才華如今的社會充滿了競爭，你能否在其中取得成功，很大程度上取決于你能否將你的才華充分展現。 過去那種以懷才不露為美德的時代已經過去。 如果你是一匹千里馬， 何不主動尋找伯樂呢? 有才識的老師同樣喜歡才華橫溢的學生。
3 對老師提建議要委婉在教學與工作中，老師出一點失誤在所難免。學生向老師提建議也理所當然。教學不僅僅是知識的交涉，也是悟感的交流，心與心的溝通。學生委婉地提出建議，以誠懇的態度感動老師只會加深師生情誼。 4 當老師批評錯了時也別太在意在師生相處過程中， 往往出現老師不了解情況 而批評錯學生的事情。這時首先應冷靜努力克制自己，不要與老師頂撞，防止矛盾雙方都不冷靜的情況下進一步惡化。其次要體諒老師。 因為“金無足赤，人無完人”。老師也不肯能十全十美，也有不了解情況的時候和批評不當的時候。最后要及時消除誤解。
作為學生，有事應及時找老師直接面談或讓他人轉告用書面的方式向老師進行解釋，一時解釋不清時可暫時放下，待以后再尋找合適機會消除彼此誤解。
與家長的交往
同學們都知道，溝通很重要。只有溝通，我們才可以知道彼此的想法，只有溝通，我們才可以化解彼此的誤會，只有溝通，我們與他人的關系才更融洽，生活才會更愉快，這一切都要靠溝通來實現。所以，和家人的交往也是如此，當我們和家長發生爭執的時候，當我們產生所謂“代溝”的時候，當我們抱怨家人不夠理解我們的時候，不妨多跟家長交流一下，把我們的想法說出來。平時，如果一個你不太喜歡的人跟你很誠懇地交流，說他的心理話，你是不是覺得親切了好多?同學，陌生人尚且如此，何況我們的父母呢。這時候，你就會發現，平時“不講理” 的父母突然變得和藹可親，能夠理解我們支持我們，你看，溝通還是很重要的吧。不管是學習壓力，還是情感問題，亦或是對待我們的方式問題，只要有溝通，有善于傾聽他人的心，所有問題都會變得簡單。
下面給同學們介紹與家長溝通中的一些技巧: ① 多傾訴在與家長交流初，孩子的傾訴是很重要的，在傾訴的時候，不妨給家人一些暗示，如我很需要你的幫助，傾訴的時候要誠懇，在交流的過程中，我們和家長是平等的。 ② 多傾聽在交流逐漸深入的過程中，傾聽這一環節也很重要，隨著傾訴的深入，我們就會發現其實家長也是渴望交流的，這是家長就會把他們一些煩惱也告訴我們，我們這時候不妨也發表一下我們的看法。 ③ 多為家人著想，學會換位思考人與人之間發生摩擦這是很常見的事情，這時候，我們就要站在家長的角度去想一想，為什么他們要這么做，他們會有他們的理由，每個人看問題的角度都是不一樣，我們也可以站在他們的角度上去想一想。很多事情，看起來好像不能理解，但當我們真的站在當事人的位置上去思考問題的時候，我們就經常會發現我們往往會和當事人做出一樣的決定，這樣當事人就讓我們覺得可以理解了。
在與人交往的過程中除了溝通以外，我們隨之付出的感情也很重要，父母是世界上最愛我們的人，而我們也應該以自己的方式去回報他們。最平常的體現就是多幫他們做家務，洗洗碗，掃掃地，洗洗衣服，都是我們能做到的。筆者認為，這種最平常的愛才是最真實的愛。所以，讓我們用自己的力量去回報父母吧! 總之呢，人際交往對我們來說很重要啊，希望大家能在這的方面干得出色又出色~。 作息時間 : ? 溫馨提示:
1、在鍋爐房設有接水處，隨時供應開水。打水時間時你可以帶上自己漂亮實用的杯子或水壺來這排隊打水。千萬要注意不要被開水燙到哦 ~拿著杯子往回走的時候也要注意不要灑傷到別人也傷到自己。遇到傷病困擾? 如果同學們在學校內受輕傷，那么不要緊，醫務室會有老師為你進行醫療處理。如果在上課或課間有不舒服的現象，應當及時請假去醫務室做查看，必要時要求同學陪同。嚴重時要向班主任請假回家休息。
2、如果在生活上遇到什么困難無法釋懷，有什么心結無法打開，辦公樓一層設有心理咨詢室，我們有經驗豐富的心理老師幫你解開困惑。
小貼士:
1、就算再餓、再渴，也不能在上課的時候 喝水、吃東西哦，這是對老師的不尊重，也影響自身的聽課效果。
2、除面包餅干水果類真正解餓、解渴的食品外，學校是不準把零食、有色飲料帶進學校的。 我們每個月都會舉行各種常規建設優秀班級體的評選，值周的同學會在校門口、以及教學區中視察，如果被他們抓住，可是會影響班級榮譽的。
3、無論假期、平時或休息日只要是到學校一定穿好校服，注意儀容儀表。
4、學校對男生的發型要求是寸頭，女生是不留披肩發、劉?？ㄆ饋?，男女生不得佩戴任何飾物。
5、家長接送孩子機動車停在學校大門的南北兩側的車站外。
6、非放假時間需要回家，一定要給班主任請假，還要讓父母來學校接你哦。這是為你人身安全考慮。
新生入學家長須知:
1.請家長朋友們盡早給孩子準備8張一寸的相片過來,因為很多時候都要用到. 2.入學教育期間所有學生都寄宿,全封閉式管理,家長盡量不要來校探視。
3.給孩子準備好2*1.8米的褥子和其它生活用品：枕頭、毛巾被、臉盆、口杯、衣架、水杯、拖鞋、肥皂、牙膏、洗衣粉、衛生紙、換洗衣服等。
4.學生到校后就不能回家,不能帶手機和MP3和MP4之類的東西,否則一經沒收,到初三畢業才會歸還. 5.請家長們把自己的QQ告知班主任,我們會創立班級群,請大家加入.
入學合同范文第2篇
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家下午好!
新的學期，開啟新的希望! 新的空白，承載新的夢想!今天，在這秋高氣爽、美麗祥和的日子，我們蚌埠學院XX級計算機系全體新生帶著對昨日高中生活的美好記憶，對即將開始的新的學習生活的向往，對美好未來的無限憧憬，歡聚在這里，舉行我系本學期第一次盛大聚會：蚌埠學院計算機科學與技術系XX級新生入學教育。
首先，請讓我介紹一下今天到會的各位領導和老師，他們是：
王xx書記、吳xx主任、郭xx主任、鄧xx主任、張xx老師
非常感謝各位領導在百忙中蒞臨現場給我們進行入學教育，讓我們再一次表示最熱烈的歡迎!
現在，我宣布：蚌埠學院計算機科學與技術系XX級新生入學教育現在開始!
一、大會進行第一項議程：請全體起立，奏團歌。禮畢，請坐下。
二、同學們：伴著莊嚴激進的團歌，莊重流露在我們每一個人的臉上，激動充溢在我們每個人的心中。我已然感到，新的目標!新的希望!也正在我們每一個新同學心中充盈、升騰。
三、領導發言：
①下面我們有請xx講話。掌聲歡迎!
感謝xx的講話!
②有請xx講話。掌聲歡迎!
感謝xx的講話。
③下面我們有請xx講話。掌聲歡迎!
感謝xx的講話!
④下面我們有請xx講話。掌聲歡迎!
感謝xx的講話!
五、我們蚌埠學院培養了大批優秀的人才，在這里學習過的同學大都掌握了過硬的專業知識和本領，接下來我們請老生代表楊丹同學上臺發言!掌聲歡迎!
感謝楊丹同學的發言!我們堅信，在這個充滿良好學習氛圍的校園里，我們一定會茁長成長!在學業、技術各方面獲得更加優異的成績!
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六、新的學年，新同學的加入，為蚌埠學院帶來了更多新生的力量，下面讓我們請XX級新生代表 同學發言!掌聲有請!
謝謝，同樣非常感謝xx同學的發言。我們相信所有新生都有信心在蚌埠學院完成自己的學業!實現自己的夢想!同學們!為我們的明天加油，奮斗吧!
七、會議結束
同學們，良好的開端是成功的一半，希望大家從我做起，從現在做起，從身邊的點滴做起，嚴格要求自己，勤奮學習，快樂生活，全面發展，銳意進取!盡快使自己成為一名具備：深厚文化底蘊，扎實專業知識，強烈創新意識多元國際視野，圓融思維體系的社會有用人才，在未來人生中居于有利的位置和高度。
今天，正值中秋佳節，在會議最后，衷心的祝愿大家中秋節快樂!今天的會議到此結束，請同學們有秩序的退場。 第 2 頁 共 3 頁
新生入學教育演講稿
首先觀看視頻
同學們聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點不衛生食品，就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發生，甚至不發生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。
不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。
課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。
不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
入學合同范文第3篇
祝賀你被我校正式錄取，你和家長的選擇是極為正確的。振華學校是一所與韓國國際學校合作的學校，環境優雅，設備設施先進，發展前景廣闊。學校從學生的人生目標出發，為每一個學生提供適合自己一生發展的機會。來振華就讀可注冊天津市春考學籍，考取天津市高等院校，家庭經濟條件好的，高三也可去韓國上大學，學生機會多、出路多。
自2008年，經縣政府、縣教育局研究決定，青縣振華學校受教育局直接領導，教師全部由青縣教育局擇優選派在編教師任教，由縣政府財政撥教師工資及辦公經費，充分保障良好的教育教學質量和學校的可持續發展。
新學期開學時間：8月23日上午9:00報到，安排住宿、進行入學教育，然后正式上課。
來時請準備好生活用具及學習用品，戶口簿本人戶口所在頁的復印件三份。
備注：已交學費和住宿費為元。
收費教師簽字
青縣振華中學(蓋章)
入學合同范文第4篇
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養自己的興趣愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態，找準位置，不管自己過去身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯系，中考成績靠前的，由于對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產生一種優越感，從而放松對自己的要求。無論你現在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養自學能力，培養良好的學習習慣。
初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
養成良好的學習習慣，對高中生活至關重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課后就能節約大量的時間，達到事半功倍的效果，可以說，認真聽課是提高學習效率的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內容有初步的了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學會正確的思維方法。學會復習，復習是鞏固知識的良好途徑。除些之外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，敢于攻關破難的習慣;在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，每天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養成良好的學習習慣，會使你終身受益。
四、 生活方面：慢慢調整，適應食宿。
飲食方面，盡可能在學校食堂就餐，食堂較為衛生，安全更有保障，既要節約，又要注意營養的全面。住宿方面，盡快適應集體住宿的生活，搞好清潔衛生，處好人際關系，充分感受同學之間的友誼，集體的力量與溫暖。
五、非智力因素方面：培養多種興趣，加強非智力因素的培養。
非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格等，正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的意志、優良的品格等無疑有利于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，獲得更好的就業機會。因此，高中生活應注意培養良好的興趣，錘煉堅強的意志，這不僅關系到你學習的好壞，更關系到你將來的發展前景。
入學合同范文第5篇
2、東北林業大學2011級學員：定于2012年1月31日回哈鐵學院報道上課。課程安排(上課、答辯、補考)為2月1日—2月18日。返校時需要帶本人身份證、電子版論文、2張一寸照片;繳納學費書費(1.5年)等各項費用3100元整(注：上課期間做畢業生圖像信息采集，進行電子注冊才能畢業，此項非常重要望各位同學們重視)
3、今年參加成人高考的已經被錄取的本科學員(名單12月份見網上通知)，為2012級學生，定于2012年1月31日回哈鐵學院報道，課程安排為2月1日—2月25日。返校時需要帶本人身份證、身份證復印件一張，一寸照片一張，繳納學費書費等各項費用約2400元
4、哈鐵學院成人?？?010級，2011級的學員：定于2012年1月31日回哈鐵學院報道上課。課程安排2月1日—2月15日。返校時需要帶本人身份證、給財務匯款的小票、2張一寸照片。(注：上課期間做畢業生圖像信息采集，進行電子注冊才能畢業，此項非常重要望各位同學們重視)
5、今年參加成人高考的已經被錄取的?？茖W員(名單12月份見網上通知)，為2012級學生，2012年不需回哈上課，2013年需返校上課，具體時間見網上通知。請于2012年1月15日前將兩年半全額學費3750元打入學校賬戶。如不按期匯入賬戶不予電子注冊，不保留學籍，按自動退學處理。在匯款用途上寫明2012級?？?，本人姓名。
開戶名稱：哈爾濱鐵道職業技術學院
賬號：23001865151050508068
開戶銀行：建行哈爾濱新陽支行
咨詢電話：0451—57839297
哈鐵職業技術學院成人教育學院
入學合同范文第6篇
我懷揣一顆憧憬的心走進濟南這座美麗的城市，走進濟南國網技術培訓學院。初到新的城市新的校園，一切都是新鮮的，諾大的校園里，樹木露出新芽，澆灌過后的草地散發著泥土的味道，規整的宿舍樓一排挨著一排，旁邊是開闊的操場，還有一座座配備完善的教學樓和實訓樓…本以為不會再有做學生的機會，但這里的一切都想讓我好好享受這四個月的學習時光。
從軍訓到現在教程的正常運轉，我們這些新員工雖然有著不同的文化差異，但卻抵擋不住交流的熱情，更不會阻止友誼的建立，我們慢慢從陌生人變成一個團隊，共同學習，共同進步。
四個月雖然短暫，但是確實一次彌足珍貴的機會，我將懷揣一顆感恩的心努力認真的學習每一個知識點，對于我這個剛從學校畢業并沒有多大工作經驗的新員工而言，一切必須從零開始，千里之行，始于足下，我會找準自己位置，明確自己方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風，不斷提升自身水平，踏踏實實的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻。