為祖國喝彩范文第1篇
隨著時光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你鼓掌。這太多太多的喝彩均來自于他人，而你為自己喝彩過嗎?
我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好;錯了，我會為下一個機會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是最棒的，可我還是有些懼怕。進了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有的緊張、懼怕統統地拋在了腦后，仿佛整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的時候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準備了許久，自以為能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績向一滴雨從天上墜下地面。當時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最棒的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，卻在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無限的信心;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
為祖國喝彩范文第2篇
楊玲
班主任是平凡而偉大的,他們用博大的胸懷,無私的奉獻,嘔心力血,培育著一代又一代的新人,用自己平凡的一生鑄造人類的進步,用自己的真誠書寫桃李春秋. 一.用欣賞建自信，用精神塑人格。
美國心理學家威廉.詹姆斯說：“人性中最本質的渴望是得到別人的欣賞。”成人如此，兒童更是如此。懂得欣賞對班主任來說，顯得特別重要。因為一個老師一輩子面對無數學生，懂得欣賞學生，會助學生成才，會助他們成功，反之，很可能是教育的失敗。
記得我剛畢業，接任的第一個班級，是一個亂班。接班之初，在第一堂課上，我進行了我的就職演說，鼓勵同學們在我面前樹立新形象，明確指出：“不管你們過去的表現怎樣，從今天開始，你們在我的腦海中就是一張白紙，白紙上寫什么，由你們自己來決定，我會用自己的眼光去重新評價每一個人。”接下來的日子，我努力用真誠的贊美和無私的關愛構筑每位學生的自信，讓他們盡情的張揚個性、展現自我。課堂上，我重視運用欣賞的藝術，發現學生的點滴進步，我都會及時表揚。特別是后進生，讓他們抬起頭來走路，腳踏實地做人。每當學校有活動時，我鼓勵他們積極參加，和他們一起排練節目，使他們的特長得到喚醒，愛好得到表現，能力得到發展;讓他們認識到自己的價值;使每一位學生有了積極的心態，增強了自信心。
一位學生在畢業留言中寫道：“老師，是您用真誠的贊美，激起我們尋求理想的熱情”?？梢?，學生的自信在欣賞中建立，良好的習
慣在欣賞中形成，優秀的品質在在欣賞中發揚。
欣賞不同于阿諛，它是出于真誠，是對學生人格的肯定，教師對學生的欣賞是教師道德的要求，也是教師博大胸懷的一種表現。只有我們教師敞開胸懷，像陶行之說的那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”就一定會發現學生中有許多值得我們去欣賞的東西。
教育應該具有什么樣的理念?教育的最終目標是什么?應該是為了培養人，培養具有平等精神、懂得科學和民主思想的人。著名教育家潘光旦教授認為：“教育是養成人格的事業，教人做人總是第一位的。”陳毅元帥講了一段令人沉思的話：一個空軍飛行員，如果開不好飛機，那總不好吧;然而，飛機開的再好，開到敵人那邊去了，反過來打自己的國家，那就很糟了。這段話極為深入淺出，無能，固然不好;無德，就更不好;才高而德缺，是災難?？梢?，一個人如果從小不學會做人，沒有民族精神，沒有愛國精神，沒有愛心，沒有公德心，不懂得付出，他擁有的知識越多，對人類的危害就越大。
在教育教學中，我非常注重學生的養成教育。我經常讓學生收集 有杰出成就的科學家、政治家等中外名人故事，從而打動學生的心靈，激發學生的責任感，使他們樹立自己崇高的理想。另外我還結合學科教育激發學生愛國熱情和民族自尊心，結合重大節日、紀念日開展主題教育班會活動，讓學生珍惜今天的幸福生活，讓學生受到深刻的愛國主義教育
同時，我還注重學生的感恩教育，因為懂得感恩是良好品德的基礎，是道德教育的主要的內容。懂得父母的養育之恩，才會孝敬父母;
懂得老師的教誨之恩，才會尊敬老師;懂得祖國山山水水，悠久文化的哺育之恩，才會深愛自己的祖國„„
如果我們的教育沒有了精神，就不能更好塑造學生的人格，那么，我們的教育將會成為“無源之水，無本之木。”
二.用愛心暖人心，用真情換真意。
愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們心靈之語，便是我最快樂的一件事!我班的形濤自我約束能力差，愛演獨角戲，嚴厲的批評后，看著孩子滿臉的委屈，我是又氣又心疼!一次數學課上，他又深情的演繹著自己，我悄悄走到他跟前，摸著他的頭，對他說：“老師在等你。”一節課下來，他表現出奇的好!事后，我又表揚了他。第二天我批改日記時，發現他日記中寫道：“老師，我上課只顧搶話，你不讓我說我還使勁嚷嚷，您今天沒說我，還摸我的頭，說要等我，我特別高興，我想你一定很喜歡我，老師，我也喜歡你，以后我再也不搶話了。捧著孩子的一顆心，我久久不能平靜。平日里，學生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家;并且親自把他送回家;并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
班主任最難能可貴的品質就是對學生的愛，就是在學習、生活和各種校內外活動無微不至的關懷、信任、教誨和幫助。我始終以一顆慈母般的愛心和高度的責任感關心、愛護、引導每一位學生，培養學
生良好的心態和積極向上的品格。無論是班里的好學生，還是雙困生，我都能一視同仁，平等對待，從不放棄一個學生，決不失去教育他們的每一次機會。
2006年9月，我擔任幼兒班班主任，開學初，班級有一名學生叫王鑫，他家庭條件好，長的又大又胖，7歲了，什么都不會，連鉛筆都不會拿。我每天上課認真的手把手教他，利用下課，放學時間，耐心的輔導他，發現他有一點進步，我就表揚，鼓勵他，同時，經常和家長聯系，要求家長和班主任站在同一條戰線上共同教育孩子，改掉他生活中的不良習慣。經過我不懈地努力，他的進步很快，同時也取得了家長對學校和老師的信任，也許是學生和家長無聲的廣告效應。2007年3月1日開學，家長紛紛把學生從同江轉回我班。家長們私下議論，聽說楊老師什么樣的學生都非教會不可。是的，我經常對自己說，對任何學生都不要輕言放棄，把他們看成自己的孩子吧，你的工作會更有成效一些。
三、用身教立師表，用創新促管理。
班主任老師往往是學生心中的偶像，班主任的一言一行直接影響到他們的健康發展。俗話說得好：“說千言道萬語，不如做個好樣子。”我用“以身立教”的奉獻精神，“言行一致”的表率行為去感化學生，影響學生，使自己成為學生的榜樣和楷模。
因此，我在工作中愛崗敬業，嚴守職業道德，以愛潤其心，以言導其行，用愛心去滋潤學生，用語言去感化學生，教給學生做人的道理，增強學生前進的動力。“其身正，不令而行。其身不正，雖令不
從。”在班級工作中要求學生做到的，我往往率先垂范。記得2006年9月份在美化校園的勞動中，我班的任務是清理學校兩邊的垃圾死角。雖然勞動量不大，但又臟又臭，因此勞動中大部分學生只是袖手旁觀。我看到這種情況后，并沒有批評學生，而是首先自己拿起鐵锨干了起來，幾分鐘后，全體學生一塊干了起來，就連平時不愛勞動的同學也挽起袖子加入到勞動中來。在這之后的班會上我召開了“勞動創造美”的主題班會，借機會表揚了在勞動中表現好的學生。
為了讓學生有明確的學習目的，端正的態度，我組織開展了“一幫一”的活動，即成績好的同學帶一個落后的同桌，從上課聽講到完成作業，進行指導監督，使后進生及時趕上，尖子生更拔尖。為了有的放矢，提高每個學生的學習成績，我把全班學生暗中分為好、中、差三類，每類學生都幫他們制定適合自己期望的學習目標，每周的班會都要表揚班內學習進步的學生，使每個學生都有明確的學習任務，都有爭第一的思想，班內很快形成了你追我趕，互幫互助的學習風氣，同學們的學習成績一天比一天好。在班級管理中，我還采用了“結對子”“爭做紅花好少年”等方法，使我的班級養成了良好的學習氣氛和競爭環境。在班級理念上：我積極主張這樣一個理念，培養素質過硬的班級干部，充當老師的左右手。紀律上積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。一個班級，只有班風正，學習風氣才能正，班級才能有凝聚力和戰斗力。
多年的工作經驗使我堅信：班主任工作雖然平凡，但把每一件平
為祖國喝彩范文第3篇
為自己喝彩作文600字
為自己喝彩作文600字 如果只有一次喝彩的機會，我會把它送給自己，每個人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢?
每天一點一滴的學習就是成績，今天表現比昨天好是成績，作業比昨天有進步是成績?只要你想，生活中的點滴進步都是成績。我為自己喝彩，新的一天我帶著笑容迎接!
也許在田徑場上你落選了，大汗淋漓時露出一個滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎?接到老師派給你的任務時，不是忸捏的說不行，而是自信一笑，“我能行!”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰時，在心底說聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對困難來說就是不堪一擊的，不戰而敗。 生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行，那么就為自己喝彩吧!或許當你回過頭看看時會發現，自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳? 失敗，這是每個成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經歷過風雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌!所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話說“不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?”自信的你在面對困難時，淡然一笑，為自己加油喝彩吧!相信下一次的你，又是一個全新、吸取失敗經驗的你。
人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。它會使你在黑暗里，堅定方向。在失敗里東山再起。
昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會擁有屬于自己的一方天空!
為自己喝彩吧!人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩! 篇二：為別人喝彩
為別人喝彩
400班 姜孝基
你是否還記得，在幼兒園或小學的課堂上，我們會朝著答對的同學舉起大拇指，齊聲念著：棒棒棒，你真棒，如果記得，你又是否明白。這個被我們重復過無數次的動作告訴我們的道理。如果不，那么請讓我告訴你，它告訴我們要學會為別人喝彩。
為別人喝彩，需要一顆善于發現的眼睛。鷹出長空，魚翔淺底，當我們發現生命的美的時候，我們去歌公布生命。春天白花競放，冬天銀裝素裹，當我們發現四季的美的時候，我們去贊美四季。就是這樣，我們總是在發現了事物的美麗之后，才能給予其由衷把贊美、喝彩。
于物如此，于人亦此。毛主席發現了彭德懷的英勇，才有“誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”贊言;蕭何發現了韓信的才智，才有“月下追韓信”的美談。我們總是去關注別人的優點，為別人的長處喝彩，但每個人都有或多或少的瑕疵，并不完美無缺。那么，我們就需要擁有一雙善于發現美的眼睛，發現別人美好的一面。
為別人喝彩，需要一顆能納百川的心。周瑜容不下諸葛亮，不能正確對待二人的差距，終落了個英年早逝的下場。倘使他能為諸葛亮的才智感到佩服，或許歷史就會改變，我們的一生注定要有輸有贏，即使是勝利了也不要驕傲，也要學會對對手的長處給予肯定;即使是失敗了，也不氣餒，不怨恨，也要學會灑脫的向對手報以祝賀。而這需要我們有寬廣的胸襟，容 得下自己的失敗，別人的勝利。我們不能把別人的勝利當作自己的恥辱，要懂得為別人喝彩，欣賞別人，這樣也可以提升自己的人格修養。 為別人喝彩，需要擁有良好的品德。只有一位有品德的觀眾，才會在觀看了表演之后，予表演者的掌聲的回報。只有一位有品德的人，才能對別人的辛勤地付出予以言語上、行動上的肯定。每個人都渴望被贊美，自己的行動被認定。演員希望自己的演出博得觀眾的好評，老師希望自己的努力贏得學生的肯定，父母希望自己的付出得到子女的理解。那么，作為一個有良好品德的人，作為一個合格的觀眾、優秀的學生，懂事的子女，我們能不能熱情地對他們的行動作出肯定，為他們所做的一切喝彩呢?
我們身邊有很多人期待著自己能夠得到別人的鼓勵、認可，也許只是一丁點兒的鼓勵就能讓他們在前行的路上更加自信。所以，請不要吝嗇自己的掌聲，請為別人喝彩吧!
為別人喝彩
400班 朱儀
人心浩瀚，可以容納許多東西，但如果我們總被自私、懶惰、貪婪所籠罩，不論我們位極至尊或富甲天下，都不可能求得快樂。但如果我們的心靈能學會與人分享，可以懂得為別人喝彩，那么不論我們一貧如洗或是位卑如蟻，也可以得到快樂。
為別人喝彩，是打開別人心門的鑰匙。試問，祝賀你成功的人與嫉妒你的才能的人，誰更受你歡迎?贊美你的優點的人與總愛挑你的毛病的人，誰更讓你喜歡?鼓勵你追求成功的人與嘲笑你的失敗的人，誰更容易使你敞開心扉?毫無疑問都是前者，為別人喝彩，的確能讓我們更快地走進別人的心靈。弗朗索瓦茲·吉洛特和馬布洛·畢加索一起生活了近10年，是畢加索的兩個孩子的母親。她覺得孩子們的童年一定很孤獨，因為一有時間她就把自己關在畫室里。一次她正在作畫的時候，小兒子來敲她畫室的門。“哎!”她一邊大聲回答著一邊繼續作畫。“媽媽，我愛你。”她沒有放下畫筆，但嘴上說，“我也愛你呀，我的孩子。”過了一會兒。“媽媽，我喜歡您的畫，畫得太美了!”她停了下來但沒有說話。小兒子可能已經猜出了她當時的心思，所以他緊接著又說，“畫得比爸爸好。”這回她終于放下畫筆，把門打開了。多么聰明的孩子呀，他為媽媽無私地喝彩，終于敲開了媽媽緊
閉的心門。如果他不是用了一個如此聰明的外交手段。而是胡鬧著拼命敲打那扇緊閉的門，那么可能就算門開了，他也會遭到媽媽的一頓毒打吧。
為別人喝彩，是通向成功的路途。在社會這個舞臺上，不可能永遠都是自己當主角，鮮花和掌聲不可能總是送給一個人。如果大家都搶著出風頭，也許就不會有人成功。很多時候，我們必須誠摯地為別人喝彩，才能贏得成功，得到其他人的喝彩。曾經有家公司要招聘一個職位，前來面試的人經過層層篩選，只剩下了最后的五個人?？墒沁@五個人的面試成績都很優秀，難分伯仲。于是面試官讓他們每個人作一個關于自己工作能力的演講。演講結束后，面試官選了其中一個年輕小伙子擔任了這一職位，因為只有這個小伙子，在別人演講到了精彩之處時，激動地鼓掌喝彩。面試官說：“只有愿意為對手喝彩的人才能在工作中從容不迫地逼進成功。”為別人喝彩甚至是為對手喝彩，已經成為了一種超脫的境界。為別人喝彩顯示了喝彩者的謙虛謹慎，他正在取長補短，趨利避害;為別人喝彩顯示了喝彩者的樂觀自信，他無畏于臺上正光芒萬丈的那個人，總有一天他也會站上舞臺。 人生是需要為別人喝彩的，為別人喝彩可以求得快樂，贏得成功。為別人喝彩也更是一種積極健康的生活態度。
為別人喝彩
李萌
從小到大，我們經歷過那么多次雨打風吹，或成功或失敗。成功，我們會收獲無數喝彩聲，失敗，我們也要學會微笑著為別人喝彩!
為別人喝彩，贏得友誼。我們都說過中國與外國的“乒乓外交”吧。乒乓球是中國的國球，是當之無愧的國粹之一。中日本在建國初期關系特別僵化，但是當日本的乒乓球員與中國的乒乓球員打了一場比賽輸給了中國隊員之后，日本并非氣惱，高興地為中國隊員喝彩。因此融洽了兩國乒乓球員的關系，開始了“乒乓外交”之路。日本人“聰明”地為我國隊員喝彩，贏得了彼此的信任，獲得了隊員各人之間的友誼，更推動了兩國之間的友誼，打破了多年來中日外交班寂緊張的局面。為別人喝彩，讓喝彩聲中綻放出朵朵純凈潔白的友誼之花，在硝煙之后，水雪之中散發迷人的芬芳。 為別人喝彩，贏得尊重。2001年，我國成功地開辦了“大學生運動會”，法國大學生在入場式上打出“祝賀中國申奧成功”的橫幅，贏得全場觀眾的喝彩。法國是西方一大強國，巴黎雖然申奧失敗，他們仍然高興地祝賀中國北京申奧成功，顯示了一西方大國的素質水平，及在競爭中，不論輸贏的大度，提升了自己的國際形象。一個人在生活中難免會有失敗的時候，為何不慷慨地奉上你的喝彩聲，提高自己在別人心目中的形象，表現出自己寬廣的海納百川的胸襟?那聲響亮的喝彩聲很可能迎來無盡的寶貴的機會，而一個不經意的“自私”也有可能將無數榮譽拒之門外。為別人喝彩就等于為自己開啟成功的大門，迎來人生的春天。
為別人喝彩，羸得成功。一代大文豪魯迅曾贊美曰：“史家之絕唱，無韻之離騷。”魯迅的文筆樸實而不枯乏，內容精彩而不虛華，閱讀的價值與《史記》相比更不會遜色，可他仍給司馬遷比他更優秀的地方，努力向司馬遷學習，也表達了對司馬遷的尊敬。魯迅的文章內容貼近人民的生活，對《離騷》的唯美，魯迅卻認為他望塵莫及。但他更加敬重屈原滿腔地愛國熱情，因為它在魯迅生活的年代彌足珍貴，因此魯迅為他喝彩，為他們喝彩，自己也在為別人喝彩地過程中，不斷完善自己，最終獲得了成功。為別人喝彩，不代表自己一敗涂地，不代表自己一無是處，不代表自己不如別人。我們要端正自己的心態，為別人的成功和優勢喝彩，承認差距，承認不足，才能取長補短，不斷完善自己，取得最后的成功!
讓我們為別人喝彩，在喝彩聲中收獲比競爭中的輸贏更加精彩的東西，不要吝嗇自己的喝彩，這種“大弓”也是為今后成功的“自私”。
喝彩，不是因為失敗，而是為了今后的成功，為了迎接下一次的精彩! 學會喝彩
399 譚芳
當我們學會喝彩之時，正是我們邁向成功之時。
老子云：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”。運用到生活，我們很容易發現：若我們希望別人因自己的成功和我們喝彩，那么，我們首先應該學會為別人喝彩。 為別人喝彩是一種納百川的胸懷?？鬃?，這個生活在距今幾千年的人奇異地讓自己一直活在人們的心里?？v觀古今，轟動一時的文豪有之，被人稱頌的清官有之，賢君有之，名醫也有之，但與孔子相較皆黯然失色。為什么?因為孔子那比天空更廣闊的胸懷。不以向農夫學為恥，不以向小兒請教為恥??反之，他真心為他們喝彩，尊稱那些他曾請教過但常識遠遠不及自己的人為老師。與那些因為些許成就便目中無人的人相比，我們不難了解孔子為何如此成功。大海之所以廣闊是由于它能容納四面而來的細流，孔子之所以成功則是因為他能為別人喝彩。
為別人喝彩還是一種欣賞他人的豁達。談及戰國，我便想起齊桓公，想起助桓公“挾天子以令諸侯”的管仲。他的傳奇一生讓不少人羨慕不已，他的治國之才更讓眾人贊嘆不已。然則如此曠世奇才險些被桓公殺害，管仲的啟用源于鮑叔牙。當桓公想立鮑叔牙為相時，他沒有因此忘形，而是舉薦了比自己更適合的管仲，大力贊賞他的才華。最終，齊國因此強大，他也因此留下千古美譽。正是由于這份欣賞他人的豁達為鮑叔牙的人生添上光輝的一筆。倘若周瑜面對諸侯的智慧能做到豁達并為之喝彩，那么三國可能便是另一番風景了。
為別人喝彩更是一種風賢思齊的態度。近代消化生理學的奠基人，諾貝爾獎獲得者——巴甫洛夫曾在消化腺的神經調節方面做了大量研究最終卻宣告失敗，當斯他林和貝利斯的論文發表，他沒有像眾人一樣譏諷嘲笑而是稱贊他們發現了真理。他認真反思了自己進而繼續攀登科學的高峰。“三人行，必有我師焉”這充分說明別人的身上總有我們沒有的東西，當我們發現別人的閃光點，我們便要見賢思齊。為別人的優點而喝彩便是一種見緊思齊的態度。 學會為別人喝彩是胸懷，是豁達，更是態度。它要求我們能夠容忍別人的優秀，能夠發現別人的長處，能夠學習別人的才能。真心為別人喝彩不明懦弱，不是認輸，更不是愚蠢。相反，它讓我們更接近成功。
為別人喝彩
張淑之
人生不能沒有喝彩。當被鮮花族擁，被牚聲包圍，被喝彩聲淹沒時，沒有人不會心潮澎湃?？墒且粋€人不可能終其一生都處于領獎臺上，鎂光燈下，被眾人矚目膜拜。所以，在人生的大部分時光里，我們都需要學會為別人喝彩，哪怕是一個眼神，一個微笑，一句贊許。都有可能使他人的心府泛起一圈圈感動的漣漪。
我們要以一種謙遜的所度為別人喝彩，人生在世，雖說要積極與他人競爭，但是在有些時候，退一步，并不是表明自己認輸，反而成就了他人，更成就了自己。我們永遠不會忘記阿姆斯特朗和他說過的那句名言：“這是個人邁出的一小步，但卻是人類邁出的一大步”。他就是第一個踏上月球并在月球上行走的人?？墒怯诌€有多少人會記得當年登月的太空艙里的其實還有一個人——奧爾德林，他跟在阿姆斯特朗的身后走下太空艙，把“登月第一人”的美譽讓給了同伴。而在每一次記者會上，奧爾德林都會像全世界所有人一樣把掌聲獻給同伴，為同伴喝彩。一次記者問他會不會因為失掉這個榮譽而后悔，他卻微笑著問答：“回到地球時，我最先出太空艙，所以我可是從別的星球來到地球的第一人!”他的幽默，他的謙遜讓他變得偉大，他毫不妒忌毫不吝嗇地將鼓掌聲獻給同伴， 他為阿姆斯特朗的喝彩難道不就是對自己喝彩嗎?
我們要以一種慷慨的心態為別人喝彩。有一位體育裁判曾說：“如果固守只希望自己國家的運動員贏的心態去觀賽，最終會錯過賽場上最動人的風景”。的確，一場比賽的結果并不是最重要的，比賽的過程才是競技的價值的體現。在2008年奧運會上，“喝倒彩”的情況發生了多次，產生了一些我們不愿意到的不和諧的音符。還記得一場乒乓球比賽中，別國運動員失誤失分時一再有觀眾發出喝倒彩的聲音。以至于裁判員不能不停下來嚴肅地對全場說：“請把掌聲公平地給予兩位選手!”這件事的確值得我們好好反思，奧運會是全人類體育事業最高水平的體現，我們不該自私自己的喝彩，賽場上每位選手都需觀眾的肯定與鼓勵。
我們要以一種欣賞的眼光為別人喝彩。也許很多人看過這個故事。一名女孩迷上小提琴，因為家人不喜歡她初學時難聽的曲調，她便每天去山林中找一位住在木屋里的老婆婆練琴，因為老婆婆贊揚她的琴藝，最后小女孩成為演奏家老婆婆告訴她，她并沒有聾，她是一位隱居山林的著名音樂家!如果沒有老婆婆，女孩是否還會有日后的成就?我們無所得知，但可以肯定的是，老婆婆的欣賞的喝彩成就了女孩的藝術之夢。
為別人喝彩，以謙遜，以慷慨，以欣賞。喝彩不需要資本，卻也是給別人的一份有價值的捐贈，為別人喝彩，不會使自己失去什么，卻是自己人生修養人格魅力的提升，成就他人，更成就了自己。所以，喝彩吧，為別人，也是為自己。
為別人喝彩
卓玲
一個人最可怕的是嫉妒，最可悲的是自卑最可憐的是自負，最可貴的是為戰勝自己的對手喝彩。2011年申奧失敗卻不吝嗇對中國喝彩的法國也因此在這一天贏得世界的敬慕。
為別人喝彩需要一種虛懷若谷的胸襟。“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”雨果先生的話闡述了這亙古不變的真理，一個若是鬹正做到如此，如何會有如今隨處可見的斗毆事件?還記得唐朝開創“貞觀之治”的李世民嗎?對于哥哥的李建成的舊部魏征，他沒有將他斬立決，反而將之奉為自己明得失的一面鏡子，對于他的逆耳之言，總是能笑著接受，將君臣的和諧融洽詮釋得淋漓盡致，他的這份胸襟使唐朝空前繁榮，真是難能可貴。還記得那寬容自大的廉頗，見之便引車避匿的藺相如嗎?面對廉頗的“相如素賤人”與“我風相如，必辱之”之言，藺顧全大局，寬容了廉之所言，終便廉于藺相如門負荊請罪，從而使“將相和”成一代佳話。若是藺相如如廉頗般缺之寬容之心，強秦必因兩虎共斗而加兵于趙，使趙在短時間內湮沒于歷史的沉封。海納百川，有容乃大，正是這種胸襟，才造就了我們為別人喝彩的勇氣。
為別人喝彩需要一顆相信自己的心。只有現在的我們對自己充滿信心，才會為別人喝彩，現在的我們為別人喝彩，但要相信在不久的將來，自己也會成為別人敬仰的對象，讓別人為我們喝彩，信心的力量不容忽視。蕭伯納曾經說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我永遠也不會忘了年僅26歲的拿破侖卻使法國疆域得到很大擴展的拿破侖，我永遠也忘不了14歲就攻城殺將的岳云，我永遠也忘不了21歲領兵抗金的辛棄疾。這些人年紀輕輕，卻有如此氣魄，憑的是什么?——憑的是自信?？渴堑牟拍?，若非自信，談什么為別人喝彩?
為別人喝彩需要一從謙遜有禮的態度。為別人喝彩是謙遜的體現。李嘉誠的謙遜讓他從不大肆炫耀，讓身懷巨款的他仍淡泊寧靜，樸實無華;項羽的自負讓他身陷“四面楚歌”，只得自刎于烏江。
寬容，自信，謙遜是為別人喝彩的前提，有了這些，為別人喝彩也不會只是空口白話，希望我們大家能牢記這些話，贏得為別人喝彩的尊重。 篇三：寫為自己喝彩的600字作文
寫為自己喝彩的600字作文
為祖國喝彩范文第4篇
今年是中華人民共和國的60華誕，全國各族兒女歡天喜地的迎接著這個節日。我也是如此。恰好，十一國慶再加上中秋節，我們放假八天。這次，我可以放心地高興地觀看國慶閱兵式了!10月1日一大早，我就坐在電視機前，等直播的開始。在長達3個多小時的閱兵中，我真正地感到了祖國國防的強大，同時又感到了作為一個中國人的自豪。
這次閱兵是我國為了慶祝國家的生日而舉行的軍隊形象和建設成果的集中展示，是向國家和人民的匯報，是向世界鄭重聲明我們的軍隊在維護國家主權和世界和平穩定的決心和實力，是對一切敵視我國和企圖破壞我國建設的敵人的警告和震懾，同時也向世界人民展示我軍威武之師、文明之師的形象。
當受閱的三軍勇士邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地通過天安門時，那陣容真的震撼了我。高尖端的國防武器接踵而來地展現在我們的眼前：新型主戰坦克、火炮、核武器以及各種戰略導彈。祖國啊，祖國，你讓我看到了你60年來的繁榮昌盛和國防力量的日益強大，你的人民從此揚眉吐氣地屹立在世界的東方。
這次閱兵的亮點，應該還是女兵隊伍，她們成為這次閱兵的一道靚麗的軍中風景線。跟以往不同，這次閱兵首次出現了被稱為“空軍之花”的戰斗機女飛行員，她們駕駛國產噴氣機組成了編隊，在天安門上空，向世人展示她們的風采——中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝!她們是祖國的美麗!她們是祖國的驕傲!
看著世界閱兵史上最大規模直升機編隊飛越天安門廣場時，我思緒萬千。這不僅僅是展示中國航空界的新進步，也說明了以直升機為主體的陸軍航空兵的力量大為增強。值得注意的是，今年閱兵的地面裝備方隊中，還首次向世人展示了能夠為部隊擔負偵察、攻擊、電磁干擾等任務的“車載無人機”。解放軍地面部隊過去長期只能靠“鐵腳板”和車輪運動，如今直升機、無人機的大發展表明了中國已有“飛行陸軍”，在立體作戰、電磁戰和垂直打擊方面也已具備國際先進水平。今年的國慶閱兵式上，海軍出場的方隊比例增大，包括水兵方隊和海軍陸戰隊，參閱的反艦導彈數量也更多，體現出新形勢下中國海軍在武裝力量中的戰略地位又得到了提升?？傊?，今年的國慶閱兵，對熟悉武器裝備的人會有諸多新亮點，對我們這種不大了解軍情的普通教師來說則產生了氣勢和精神上的巨大感染。
我們的軍隊發展之快，武器之強，軍心之穩、信心之足、人民之放心讓我感慨。我的情感、我的驕傲和自豪無以言表，我的愛國之心也再一次凝聚、升華。我為能生活在共產黨領導下的國家而慶幸，我為我們國家的美好未來充滿了期待，對我們幸福生活的護衛者、捍衛者充滿了感激。感謝黨領導下的軍隊，為我們生活的安定和平作出的貢獻和犧牲，沒有他們就沒有我們的安定與繁榮，就沒有我們國家的和平發展和強大，就沒有我們的幸福感和安全感，就不能挺直腰桿對世界說：“我們是中國人，我們是中華民族的子孫”。
看完了閱兵式，真是讓我震撼了。這次閱兵式是建國參閱人數最多也是世界最多的世紀大閱兵?？吹梦业难劬駶櫫撕脦状??？粗F代化的軍事設備展示，讓我這個軍事盲見識到了祖國的強大軍事力量。各個方隊軍容嚴整，體現了整齊劃一和氣勢恢宏，更引發了億萬國人愛國和自豪的激情。中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!伴隨著共和國逐步發展壯大的步伐，半個世紀以來，我中國人民解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代領導人的帶領下，發揚光大了我人民解放軍的優良傳統。這次國慶閱兵，向全中國全世界展現了毛澤東、鄧小平、江澤民一生心血的結晶，向世界展示了新時期我軍革命化、現代化、正規化建設的巨大成就。
60年滄桑巨變，古老的神州已是換了人間。不論是內行還是外行，都會感到中國的國防事業有了翻天覆地的變化?，F代武器裝備是工業科技發展的結晶，是以國家的財力為基礎的。今年中國的國民生產總值有望超過日本，僅次于美國，躍居世界第二位，財政收入和軍費支出同樣也居世界第二。國慶閱兵中在天安門前亮相的新型武器裝備，正是中國經濟建設和科技水平快速發展的生動體現?？吹竭@幅壯觀的圖景，我不禁想到新中國成立之初那段充滿信心和向往的歌詞，如今已經變成了現實，那就是——“歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強”。我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪!我為自己是中華民族的兒女感到驕傲!
作為一名人民的教師，我深深懂得，教育事業的重要性，深感自己的責任重大。所以，我早已把自己交給了人民，為了人民的教育事業，奉獻著我的力量和青春!
作為一名中華兒女，我真的以我的祖國為榮，祝福祖國生日快樂，更加繁榮富強!
為祖國喝彩范文第5篇
鹽城軍分區楊軍司令員 (后排中) 、馬緒春參謀長 (后排右三) 、政治部王文主任 (后排左三) 、后勤部徐啟磊部長 (后排右二) 等慰問貧困學生_T^2015年6月19日, 為紀念世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年, 緬懷先烈的豐功偉績, 謳歌"有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新“四有’’軍人的愛國情懷和在艱苦環境中建功立業的偉大抱負, 提升官兵履職的正能量和責任感、使命感、榮譽感, 辦公室業務雜志社與鹽城軍分區聯合舉辦了“走進軍營, 為軍人喝彩”活動啟動儀式。鹽城軍分區副司令員陳中華、《辦公室業務》雜志主編王正義及部分駐訓官兵出席了活動。王正義主編說;“‘走進軍營, 為軍人喝彩’活動是辦公室業務雜志社年度重大活動, 是‘為鋼鐵長城錦上添花, 為最可愛的人樹碑立傳’的重要舉措之一。70年前, 中國人民同仇敵愾、眾志成城, 取得了抗日戰爭的偉大勝利^成千上萬的革命先驅拋頭顱、灑熱血, 以生命為代價, 締造了如今的和平盛世, 我們應該世代感恩;結出和平碩果固然不易, 但在西方列強的覬覦下, 守護勞動成果更加困難, 所以, 我們更應感謝為社會主義建設保駕護航的現役軍人”。陳中華副司令員在肯定本次活動的同時, 表示鹽城軍分區將堅決貫徹習近平主席“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”的要求, 帶領廣大官兵弘揚新四軍"鐵軍”精神, 苦練殺敵本領, 為祖國守好大門, 讓老百姓永享幸福的生活。聯合報道:張守中鄭朝兵朱譯斌段建波劉效穎yij鹽城軍分區陳中華副司令員 (前左七) 、《辦公室業務》雜志主編王正義 (前左八) 與參加“走進軍營, 為軍人喝彩”活動啟動儀式的部分外訓官兵鹽城軍分區宋修明政委 (左一) 等參觀新四軍軍部停翅港舊址
為祖國喝彩范文第6篇
于婉嫕
每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，總會使我想起書中記載的往事。
1921年中國共產黨成立了，在中國共產黨的領導下全國人民全力以赴反抗日本帝國主義的侵略。經過八年的浴血奮戰，取得了偉大的勝利。1978年改革開放以來中國取得了翻天覆地的變化。處處是一片欣欣向榮的景象，到處都是鳥語花香，歡歌笑語。而我們并沒有忘記長征的勝利，更沒有忘記中國共產黨光輝歲月，他們的事跡永遠在我們的腦海里飄蕩。
我曾讀過《紅巖》這本書，書中的江姐給我留下了深刻印象，當她回鄉下為游擊隊送藥，當她看到犧牲者名單上有自己丈夫的名字時，書上是這樣描寫的：“江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己擔負著黨托付給她的任務，沒有權利在這里流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦深深地埋進心底。”可想而知當她失去親人時是多么的痛苦與難過，當她被敵人抓去多日嚴刑拷打時，寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音……是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的!當從書中看到這一幕幕時，我不禁流下了感動的淚水，我為我們的江姐而到驕傲和自豪!這就是革命時代堅強的女子，這就是舍小家為大家的精神，這就是紅軍堅強不屈的良好品德。