聚龍外國語學校范文第1篇
初一數學試卷
命題人：劉益輝
A卷(100分)
一、選擇題：(每小題3分，共36分).
1. 下列運算正確的是(
A.x6?x6?2x12.B. 2a?1?1
2a.
C.?(?x)3?(?x)5??x8.D. (?x?1)(x?1)?x2?1.
2. 已知，如圖：下列條件中，不能判斷直線l1∥l2的是(
A. ?1??3.B. ?2??3.
C.?4??5.D.?2??4?180?.
3. 下列各題中正確的是(
A.3abc
4系數和次數都是3.B. 數2
5不是單項式. C. 7
3?a2b系數是7
3?，次數是3.D.單項式(1234
3)xy次數是9.
4. 計算(42009
5)?(?11
4)2010?(?1)2011的結果是(
A. 44
5.B. ?5.C. 5
4.D.?5
4.
5. 用四舍五入法對31500取近似數，保留兩個有效數字是(
A. 32000.B. 3.2?104.C.32?104.D.3.2?105.
6. 如圖，ACB是直線，AB?CD,EC?FC,圖中互余的角共有(
A. 2對.B. 3對.ED
C. 4對.D. 以上都不對. F
7. 已知am?1，an?2，則 a2m?3n 的值為ACB(
A.11
8.B. 8.C. 8或8.D.不能確定.
初一數學試卷共 6 頁，第 1 頁)))))))
8. 若兩條平行線被第三條直線所截，則一組同位角的平分線互相() A. 垂直.B. 平行.C. 重合.D. 相交.
9. 從6名學生中，選出4人參加數學競賽，其中任一個人被選中的概率是() A.
1121.B..C..D.. 26310
A
10. 如圖，?1∶?2∶?3?2∶3∶4，EF∥BC,FD∥EB
則?A∶?B∶?C?A.2∶3∶4.B.3∶2∶4. C.4∶3∶2.D.4∶2∶3. 11. 要使4x?kx?
E
B
FC
成為一個完全平方式，則() 4
A.k?2.B.k??2.C.k??2.D.k??1.
D() ?BAD，那么圖中與?AGE相等的角有12. 如圖，已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分
A.5個.B.4個.C.3個.D.2個.
二、填空題：(每小題3分，共24分)
EA
F
x2m?n12x2y23
1. 下列代數式：2a?3b，，0，?xy，，，?中，共有353a3
個單項式，個多項式.
2. 計算：(?2xy)?(?xy)?. 3. 如圖，已知AB∥CD，MN∥FG,EF?CD,
2
2E
GBD
AC
MF
?1?40?,那么?EMN?.
4. 一本200頁的書厚度約為1.78厘米，用科學計數法表示一頁紙的厚度是. 5. 要使代數式(1?x)?(x?3)有意義，則x的取值范圍是. 6. 若(x?8)(x?4)?x?bx?c，則b?c?7. 若一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊，其中一個角為38?，則另一個角的補角為.
22
8. 當k?時，多項式x?(3k?1)xy?3y?6xy?8中不含xy項.0?2
三、解答題：(每小題4分，共20分). 1. 計算：(?)??6?()
2. 計算：[(?2x2y)2?xy2?6x3?(xy2)2]?(?2x4y4).
3. 解方程：(2x?1)(x?2)?(x?1)(x?1)?(3?x)(?3?x).
4. 化簡求值：(2a?b)(2a?b)?3(2a?b)?(?3a)(3a?4b)?(4a?6a)?(?2a)，其中 a??1，b?
5. 完成下列推理過程：
如圖，已知?BAE??AED?180?,?1??2. ∵ ?BAE??AED?180?, () ∴ AB∥CD,() ∴ ?BAE??CEA, () 又∵ ?1??2,()
CN
E
D
A
M
B
11
3212
?2
?(??3)0.
1. 2
∴ ?BAE??1??CEA??2,() 即 ?MAE??NEA,
∴ AM∥,() ∴ ?M??N.()
四、(6分)電腦顯示屏上共有10?10個方格，其中40個方格被點擊后顯示“地雷”，30個方格被點擊后顯示“紅旗”，20個方格被點擊后顯示“數字”，其余方格被點擊后顯示空白，現任意點擊一個方格，求顯示下列“圖像”的概率：⑴“地雷”; ⑵“紅旗”; ⑶“紅旗” 或“數字”;⑷ 不是空白.
五、(6分)如圖，已知?1??2，?3??4，?5??6，求證：AD∥BC.
六、(共8分)
1. 已知(a?b)2?324，(a?b)2?16，求 ab 及 a?b 的值.
2. 已知 x?
E
6F
2A
B
C
11
?3，求 x4?4 的值. xx
B卷(50分)
一、填空題：(每小題4分，共24分) 1. 已知：2ab
pn?2
與 ?3ab
22m
是同類項，則(2m?n)p?.
a
b
2. 已知：5a?4b?3c?3，則 32?16?()?7?. 3. 如圖，已知AB∥CD,?AFE??,
8
c
?DCE??,則?E?4. 已知a?5b?4ab?4b?4?0，則a?.b
xy?x2?x3?3
OA6. 如圖，AD∥BC，O為AD上一點，且BO、
22
5. 已知 (x?3)?y?y?4?0，則 y?
CO分別平分?ABC、?DCB，
若?A??D?172?，則?BOC?.B
二、解答題：
1.(5分)直線AB和CD相交于點O，OE平分?BOD，OF平分?COB，
C
D
?AOD∶?BOE?4∶1，求?AOF的度數.2. (5分) 已知：x?y?
C
F
A
DEB
44222
，y?z?，x?y?z?2，求 xy?yz?zx 的值. 5
53. (7分)已知 (x2?ax?b)(x2?3x?2) 的展開式中不含 x 項和 x 項，且
111
m?(2a?3b)2?2(2a?3b)(2a?3b)?(2a?3b)2，n?(a?b?1)(a?b?1)?(a?b?1)2，
222
求代數式 [(mn?2)(mn?2)?2m2n2?4]?(?mn) 的值.
三、(9分)如圖，已知射線CB∥OA,?C??OAB?100?,E、F在CB上，且滿足
?FOB??AOB，OE平分?COF，
1. 求?EOB的度數;
2. 若平行移動AB,那么?OBC∶?OFC的值是否隨之發生變化?若變化，找出變化規律;若不變，求出這個比值;
3. 在平行移動AB的過程中，是否存在某種情況，使?OEC??OBA? 若存在，求出
其度數;若不存在，說明理由.
O
A
C
E
F
聚龍外國語學校范文第2篇
雖然聽說廣州外國語學校的2013年的招生簡章還沒有出來，但是根據去參觀學校的名校行家長回來反饋一些廣外招生的情況，周邊的叔叔阿姨都在爆料，具體還談到報考廣外考試的時間，及2013年招生的一些新的變動，讓我們躍躍欲試，心里癢癢的，想早點看看是怎么回事。星期六下午我和同學懷著激動的心情乘坐著爸爸的車一起來到廣州外國語學校參觀?？吹綄W校大門口良策分別掛著四大洲幾個國家的國旗隨風飄揚?？撮T的保安叔叔一臉嚴肅。我們只是繞著圍墻，看了看外觀。廣州外國語學校是每年小升初報考的最熱門學校之一，今年名校行之廣州外國語學校參觀的人數可謂也是熙熙攘攘，人山人海。
五年級:liyinn0956
聚龍外國語學校范文第3篇
本章程于2012年3月5日由超過三分之二的(寧波外國語學校社團部原審核成立的)社團審議通過。
根據章程修訂辦法，由社團部于2012年5月26日決議修正。
第一章 總則
第一條 為明確并規范寧波外國語學校社團部(以下簡稱“社團部”)對寧波外國語學校社團(以下簡稱“社團”)的統籌管理辦法，制定本章程。
第二條 社團部為學生會下屬部門，接受校團委建議性指導。
第三條 社團部依據本章程，承擔高于社團一級的統籌管理工作：協調社團間關系，負責社團成立(或社團資格注銷)的審批，負責社團信息備案，審議對社團的責令措施，負責對社團的各項工作進行宏觀指導、監督、評價。
社團部職能不包括：協調經費。該職能由校團委及指導老師直接負責。
第四條 社團是指服從本章程、基本由學生自主管理、接受指導老師建議性指導、具有基本影響力的非營利性學生團體。
第五條 各社團章程必須以本章程為母章程制定，各社團章程中與本章程相抵觸的內容自動無效。
第二章 申請成立社團
第六條 申請成立社團的條件
(一)承諾堅持學生管理、老師指導的原則，承諾服從本章程。
(二)發起人必須熱愛社團工作、學有余力、具有較強的組織管理能力。
(三)至少有5名首批社員(可包括發起人)、一位提名指導老師。 第七條 申請成立社團的程序
(一)申請成立社團，發起人須上交申請材料一份，上交社團部審批。 申請材料內容包括： 1. 社團名稱、活動內容。
2. 首批社員(包括發起人)的班級姓名。
3.被提名的指導老師的：姓名、職務、指導意見及親筆簽名。
(二)社團部對申請材料進行全面審核。通知社團發起人進行相關答辯(答辯主要考察：應變能力，思維能力，計劃組織能力，語言表達，人際交往等)
(三)申請批準后,新成立的社團需在兩周內完成社團注冊工作(第十條)。社團部對新成立的社團進行公示、更新《社團信息冊》。對未獲批準的社團成立申請，社團部將提出不予批準的意見，未獲準成立的社團發起人可向社團部提出復議。
(四)新社團注冊后，可成立理事會。經社團提名，正式由校團委聘請校內教師作為指導老師?？烧匍_相關會議、組織活動。
第八條 受理社團成立申請的時間限制 社團成立申請時間為9月份和3月份。一般于當月的第一和第二個星期提出申請，第三和第四個星期公告是否批準。如有特殊情況，以社團部的通知為準。
第三章 社團的統籌管理
第九條 所有社團不得征收常規會費。 第十條 學期注冊制度
已成立社團必須在每學期開學兩周內到社團部進行學期注冊，逾期未注冊的予以警告，開學四周后仍未注冊，社團部可責令停止活動(第十七條)。
社團注冊應領取或上交以下資料：
1、領取《社團信息注冊表》，并填寫完上交社團部。
2、領取《社團活動記錄本》。 第十一條 社團注冊信息的變更
《社團信息注冊表》上的信息需要變更的，在社團內部形成決議后，必須在3日內向社團部申請變更登記。社團信息嚴重滯后，社團部可責令社團停止活動(第十七條)。
第十二條 社團理事會
社團理事會是社團日常事務處理機構。對于社員少于50人的社團，不做成立明確學生社團理事會的要求，但是社團必須至少推選出1名負責人，負責處理社團日常事務。
第十三條 每個學生只能加入一個社團。 第十四條 社團活動管理
(一)常規活動：每學年開始，社團部綜合各社團意見，與校團委協商決定允許社團開展常規活動的時間和地點范圍。
所有社團在允許范圍內，每周舉行常規活動。
每次活動需要按照社團部要求詳細記錄，并由指導老師簽字。社團部可能在未告知社團的情況下旁聽常規活動。
(二)額外大(小)型活動：社團在舉辦活動一周前與指導老師共同制定詳細活動計劃并上報社團部;活動結束一周內上交活動資料(包括活動介紹、流程、宣傳資料等)，由社團部備案?；顒咏Y束后未上交活動資料則視作未舉辦活動。
社團有權針對社團部不公平的活動評價向社團部提出復議。
(三)鼓勵社團充分為其活動開展宣傳。 第十五條 社團招新管理
每學年開始，各注冊社團應在社團部基本的統籌組織下，進行招收新社員的工作。招新完成后上交全體社員名單(電子版)，由社團部備案。
統一招新時間過后，社團原則上不再招新。如有需要，需向社團部提交書面說明，說明內容主要包括新加入社員姓名和班級、加入原因等，(此時)招新人數不得超過15人。
第四章 社團的評價與獎懲
第十六條 每學期末，由社團部根據社團學期工作總結、常規活動記錄、額外活動資料等，對各社團進行學期工作評比。校團委綜合社團部的評比意見，評選出若干優秀社團干部、若干優秀社團指導老師和若干優秀社團。
第十七條 責令措施
具備下列任何情形的社團，社團部有權責令其停止活動，進行整頓。整頓時限過后無效或效力有限的，社團部有權強行解散：
(一)不服從本章程的。
(二)未按時注冊或注冊信息嚴重滯后的。
(三)社團內部無學生參與主要管理事務或不具備基本(校內外)影響力的。
(四)不滿足社團申請成立條件的(第六條)。
(五)指導老師申請整頓、社團部調查后同意的。
(六)存在其他應當進行整頓情形的。
第五章 社團指導教師
第十八條 社團指導老師一般為校內任職老師，由社團提名、校團委聘請。
第十九條 指導老師受委托負責監督、指導社團運作。指導老師有權針對社團嚴重違規行為向社團部提出整頓申請，社團部將組織調查，并同意或否決申請。
第二十條 指導老師接受社團部和校團委的監督管理。
第六章 修訂辦法
第二十一條 寧波外國語學校的任何個人或組織均有權向社團部提出修訂意見。社團部必須就社團、社團指導老師、校團委提出的書面修訂意見，做出書面答復。
第二十二條 社團部小幅修訂本章程不需提交各社團再次審議，即日生效。社團部、或5個及以上的社團聯合申請，認為有必要再次提請各社團審議的，由三分之二及以上的社團審議通過后方可生效。
附錄
聚龍外國語學校范文第4篇
一、采購
1、糧油肉等副食品的采購，應選取資質合格的供應商，堅持采購索證制度。應貨比三家，嚴格按照規定的規格、型號、質量要求和數量采購。
2、原料采購應堅持審批制度。由司務處依據近期菜譜提出采購申請，經批準后采購。
3、合理安排采購計劃。根據季節情況，適時適量采購入庫。購貨時做到認真負責，當面驗貨，現金當面點清。
4、嚴格執行財務制度。做到票據真實，手續齊全，物品入庫、交接清楚，及時辦理報帳手續。
5、在采購工作中，不搞不正之風，不得收取任何回扣。
6、嚴格執行集體采購制度。無特殊情況，所有物品應由2人或3人同往方可采購(由學校安排)。
二、保管
1、嚴格物資出入庫制度。領用原料必須填寫公物領用單，經司務長批準后方可出庫;大宗物品、貴重物品、高檔消費品需要部門領導批準出庫。
2、主食、副食、雜品必須分類存放，主副食入庫后必須隔墻離地，易變質物品要冷凍保藏。
3、倉庫保管要嚴格驗收手續，把住食品質量關和數量關，對質量和數量不符合要求的食品，一律拒收。應堅持入庫監磅監收制度，入庫單上要有監收人簽字。
4、倉庫要建立臺帳。做到日查月清，帳物相符。
5、做好倉庫的防火、防盜、防霉、防鼠等食品安全工作。
6、倉庫不得存放私人的食品、用品，冰箱、冰柜要經常檢查，保證運行正常。
7、做好小賣部商品驗收制單工作，搞好分組出庫實物登記上報工作。
三、加工
1、廚房要努力提高烹飪水平，食品加工時要稱料制作，精打細算，降低成本，合理定價。
2、每周由司務長牽頭，全體師傅參加，排出下周菜譜，送校務會審核通過。制定菜譜時要講究營養，花式品種多樣，保證菜肴質量。
3、執廚廚師要按菜譜操作，每天每頓掛牌出售，注意色、香、味調節，接受師生監督。
4、小學部包伙的早餐必須每天供應不同品種的稀飯、點心、咸菜。中學部要保證提供牛奶、豆漿、點心、稀飯、蛋類等食品品種，供師生選擇。
5、中、晚餐除米飯外，要做到葷素搭配，品種豐富，配菜適中，價格合理。
6、夜餐以小品種為主，除牛奶、豆漿、面包、雞大腿、五香蛋正常保證供應外，還要增加適合師生口味的水餃、小園子、八寶粥等價廉物美的食品。
7、必須提高面點制作業務技術水平，掌握正常規律，保證發酵到位?；ň?、饃頭不得大小不一。
8、每餐要控制掌握就餐人數的主副食總量，以防過量浪費或缺供，影響學生就餐。餐廳應備有應急菜肴。
四、銷售
1、餐廳工作人員不得以工作之便無卡給子女親友打飯打菜，一經發現，視情節做出處理。
2、小學生一律憑財務處收款憑證安排包伙就餐，任何人不得搞特殊。餐廳工作人員無權拿學校的主、副食做人情，一經發現，嚴肅處罰，屢教不改者立即辭退。
3、餐廳工作人員和生活老師按規定由值班師傅統一按規定就餐標準安排就餐，任何人不得挑肥揀瘦，提高伙食標準。
4、餐廳供餐時，嚴禁收現金。
5、餐廳工作人員和生活老師必須禮貌接待師生，服務熱情周到，文明用語，每大周對師生反映的意見進行匯總，對反響較大的廚師、服務人員提出處理意見，對多次造成負面影響，滿意度極低的人員予以辭退。
五、核算
1、成本核算要堅持實事求是的原則，嚴格按單過稱、紀錄、核算、核價程序進行。
2、事務長、采購、保管、廚師每周進行一次“成本核算會議”，總結前一周情況，制定下周計劃。
3、及時做好日報、周報、月報工作。
六、衛生
1、嚴格執行《食品衛生法》，保證食品衛生，杜絕群體食品中毒事故，對師生健康負責。
2、餐廳所以工作人員按規定每年檢查身體一次，持“健康證”上崗。有傳染病人員不得從事餐飲工作。
3、生熟食品分開存放，生熟炊具分類保管，不得徒手出售食品，必須用一次性手套或食品夾夾取食品。
4、炊事人員不得帶小孩進入餐廳工作。
5、餐廳樓按包干區域(或專人)，每頓飯后及時清理，保證地面無雜物，桌凳無油漬。前后樓梯每餐后要拖洗干凈，保證無積水，清潔衛生。
6、所有工作人員必須時刻注意個人衛生，常剪指甲，不留長發，不蓄胡子，不戴戒指。進入工作場所必須按規定著裝，穿戴整齊。
射陽外國語學校公物管理制度
一、采購
1、申請采購公物在事前必須由使用單位填寫申請表，經部門負責人同意后報校長室，校長室組織調研并報董事會簽批后方可進入采購程序。
2、常用物品杜絕經常在一家采購，采購人要進行市場調研，多家詢價，摸清行情。采購時要考慮物品適用，價廉，美觀，同等規格質量的商品，應采購性價、質價比最好的商品。
3、嚴格執行財務制度。做到票據真實，手續齊全，及時辦理報帳手續。
4、采購的物品一律交保管工作人員登記入庫。發票后應有入庫單，否則不予報銷發票。對電腦、紙張、床鋪等笨重物品保管人員可到使用現場接收。
5、為提高水、電維修的反應速度，庫房應備有一定數量的水電常用配件。
6、大眾物品和高檔消費品一次采購總價在2000元以上，單件物品價格在1000元以上實行公開招標或議價采購。辦法由董事會、校長室臨時討論決定。
7、在采購工作中，不搞不正之風，不得收取任何回扣。嚴格執行多人采購制度。無物殊情況，500元以上物品應由2人或3人采購(1人為后勤管理人員、1人為物品需求人員)。
8、未經批準擅自采購物品，學校不予報銷。
二、公物出庫及使用
1、領用公物必須填寫公物領用單，經部門負責人批準后公物方可出庫;大宗物品、貴重物品、高檔浪費品需要校長室批準出庫。
2、公物在使用過程中必須妥善保管，不得人為損壞，不得野蠻使用，不得丟失。
3、公物必須在教育教學過程中使用，不得擅自轉借他人，不得私自帶到家中使用。領用公物數量要適中，消耗品應在1-2個月用量為宜。
4、公物因人為原因無法恢復原狀或丟失、被盜，要按價賠償。
5、公物在使用過程中，要保持整潔清潔。損壞的要及時修復。學生課桌椅部件、零件丟失要自行購買并修理完好。
6、公物使用結束或一個階段(如一學期)結束，要歸還保管工作人員。長時間不交視為丟失處理。
7、保管人員要定期對借出物資進行詢查和回收。
三、公物制作和維修
1、公物制作和維修一律實行事前申報制度。由申請人事前填寫申請單，載明規格、質量、形狀、用途、價格等信息。待校長室、董事會批準后方可進行制作和維修。董事會交辦項目直接進入價格、質量和承接人論證程序。
2、公物制作和維修實行現場定價和招標競價兩種形式?，F場定價的項目由董事會或派專人進行市場調研后合理定價。并在申請單上載明批準價位。招標制作和維修項目，由學校向社會公開發標，由中標者進行制作和維修。
3、后勤中心等公物管理部門在公物制作和維修過程中要認真監督，嚴格把關，如公物制作和維修達不到要求的要降低價格或賠償。
4、水、電維修的反應速度非常重要，所以水電維修由報修人直接電話通知水電工。水電工維修后詳細登記本次維修的地點、項目、材料，并請報修人和所屬部門負責人簽字，后勤中心負責人應于當日或隔日至現場作認定。
5、公物制作和維修結束后，經使用部門和后勤中心驗收合格方可進入報批程序。
后勤中心主任工作職責
1、在校長室領導下全面負責后勤中心的各項工作。
2、建立和健全后勤中心各項規章制度，并監督所有管轄人員嚴格執行。
3、根據校長室提出工作要求，制訂后勤中心的工作計劃并具體負責實施。
4、領導膳食部門建立良好的膳食服務體系，加強管理，提高服務質量。
5、為師生提供食宿、生活設施。做好供水、供電、衛生醫療工作，努力創造良好的生活環境，方便師生生活。
6、負責校舍、校園的管理，協助學校領導制訂并實施校園整體建設規劃，做好校舍維修以及校園凈化、綠化和美化等工作。做好學校綠化、美化、凈化工作，為全校師生創造良好的學習、生活和工作環境。
7、做好物資的采購與維修工作，確保師生工作、學習和生活正常進行。
8、負責協調管理學?；üこ?。
9、完成后勤各崗位人員的考核，建立內部人員考核制度，提高工作人員的服務意識作業務水平，督促后勤部門工作人員不斷改進工作作風，樹立為教學服務，為師生服務，為提高教育質量服務的思想。
10、完成工作報告，向校長室匯報工作，提出后勤工作的合理化意見或建議;及時總結經驗，不斷改革和完善后勤中心工作方法和工作思路。
11、認真執行財產管理制度，做好財產管理工作。
12、制定后勤中心安全工作制度和事故處理預案，保證師生生命安全。
13、完成校領導交辦的其他工作。
14、服從分工，主動做好其他工作。
事務長工作職責
1、在校長室、后勤中心的領導下，對食堂的伙食計劃及采購、物品出入庫、加工、銷售、成本核算工作進行科學管理工作、合理安排，為廣大師生員工服務。
2、不斷健全食堂各項規章制度、管理方案及崗位責任制，搞好全面管理，阻塞各種漏洞，千方百計維護師生利益，全心全意為師生生活服務。
3、搞好食堂職工的思想政治工作，加強對職工服務意識教育， 糾正職工隊伍中的不正之風。
4、合理調配食堂的工作人員，做好分工。
5、做好職工健康、業務素質、出勤等方面的考核。
6、認真抓好食堂財產及物質保管工作,搞好財產登記、移交等。做到專人管理，杜絕財物走失及人為損壞。
7、采取多種形式經常了解學生的要求和建議，定期召開伙食管理會、學生家鄉代表會、生活委員會，征求意見，不斷改進食堂工作。
8、抓好食堂衛生，做好防火、防盜、防毒、防事故的四防工作。特別是嚴格執行《食品衛生法》，帶領全體職工搞好食堂內外衛生，保證食品潔凈衛生，保證就就餐師生的身體健康。督促患病職工離崗，嚴禁食堂工作人員“帶病”工作。
9、領導采購員隨時了解市場行情，對伙食采購的價格、質量負責。
10、合理編制學生菜譜，及時擬定原料清單。
11、隨時了解食堂設施的運行狀況，對設施安全負責。
12、了解職工的意見和要求，及時解決和反映食堂工作中的問題。
13、服從分工，主動做好其他工作。
文印員工作職責
1、樹立為教育教學第一線服務的思想，積極主動做好本職工作。
2、嚴格按程序申報維修項目。
3、精心保養好打印機。使其保持良好工作狀態;出現故障及時維修。
4、按質按量按時打印學校的文件、資料、試題等，力求字跡清楚、正確無誤、符合規定格式。按規定做好打印登記工作，注意節約用紙，不私自承印。
5、嚴格遵守保密制度，對保密材料及時處理，妥為保存，不攜帶出室。
6、禁止其他人員隨便進出文印室。
7、認真完成領導分配的其他任務。
8、服從分工，主動做好其他工作。
醫務室工作人員職責
1、認真學習、貫徹《學校衛生工作條例》和上級關于學校衛生工作的指示，認真制訂并實施學校衛生保健工作計劃。
2、堅守崗位，認真做好門診治療工作。自覺加強業務學習，積極參加業務培訓，不斷提高衛生管理和醫療水平。
3、建立衛生保健網，建立健全學校衛生保健制度和衛生監督制度，督促搞好學校的教學衛生、體育衛生、食品衛生、環境衛生、勞動衛生、宿舍衛生和個人衛生。
4、開展衛生宣傳教育，定期舉行衛生(包括青春期教育)講座，做好對班級衛生的培訓工作。
5、做好預防近視工作，開展防近視宣傳教育，指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生。
6、做好學生砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲、鼻炎、結核病及神經衰落等疾病的預防和矯治工作，嚴防傳染病擴散。
7、負責組織開展經常性、突擊性的愛國衛生運動以及經常性的衛生檢查工作。配合學校紅十字會開展有關活動。
8、配合有關部門對學校的各種醫療預防、保健活動，實行安全、衛生監督，確保學生身心健康。
9、定期對學生進行健康檢查，每年組織一次師生體檢并建立健全師生健康檔案。
10、定期采購常用藥品，添置必需的醫療器械和設備，做好藥品入帳、出帳和存放保管工作。
11、定期總結工作，做好有關資料的統計、上報工作。
12、配合有關處室做好領導安排的其他工作。
13、服從分工，主動做好其他工作。
伙食保管員職責
1、食堂所有入庫財產，要做到進出有數，手續齊全，凡暫未使用的器具物品一律建帳進庫保管，新置辦的固定資產一律登記造冊，消耗品要先登記后領用。凡食堂工作人員領取器具物品，須經司務長同意并辦理領用登記手續。
2、主食、副食、雜品必須分類存放，主副食入庫后必須隔墻離地。
3、倉庫保管要嚴格驗收手續，把信食品質量關和數量關，對質量和數量不符合要求的食品，一律拒收。應堅持入庫監磅監收制度，入庫單上要有監收人的簽字。
4 、倉庫要建立臺帳。做到擺放整齊有序，日查月盤，帳物相符。
5、做好倉庫的防火、防盜、防霉、防鼠等工作.
6、倉庫不得存放私人的食品、用品、冰箱、冰柜要經常檢查，保證運行正常。
7、做好小賣部商品驗收制單工作，搞好分組出庫實物登記上報工作。
8、領用原料必須填寫公物領用單，經司務長批準后方可出庫;大宗物品、貴重物品、高檔浪費品需要部門領導批準出庫。
9、服從分工，主動做好其他工作。
行政保管員職責
1、認真執行學校財產保管和分發物品的各項制度、規定，堅持原則，保證供應，努力做好本職工作。
2、物資購進入庫，要認真驗收數量、質量，并分類登入種類帳冊，做到帳物清楚，防止差錯。必須做到物清、帳清、帳物相符、帳帳相符。注意節約使用，防止積壓浪費。
3、嚴格按出庫手續發放物資。
4、經常清點庫存物資，重要物資每月清點一次，發現物資不足，應及時請購。要熟悉業務，掌握教學需要，有些規定的常用物品應送到辦公室，主動為教學服務。
5、負責全校的物資保管工作。對新添置的辦分用品，教具做好驗收、編號、登記工作，對教工借用的物資要分戶立帳，做到每年清查一次，并負責處理公用物品的分配、調度、回收等工作。
6、做好庫存物資的保管工作，防止物資變質。
7、配合學部做好教室、實驗室課桌凳等的登記工作，經常檢查使用情況，如有損壞及時組織維修，嚴格執行丟失、損壞賠償制度，與有關部門配合進行愛護校產的教育。
8、應嚴禁一切閑雜人員進入保管室，庫內物品無故損壞、遺失，要查明原因，按情處理。
9、固定資產的增減，每學期匯總后交會計入帳。
10、做好飯卡充值工作。
11、服從領導統一安排，主動參加突擊性工作，積極完成任務。
伙食采購員職責
1、加強思想道德修養和業務學習，提高自身的職業道德素質和采購水平，按時完成領導交辦的采購任務。
2、原料采購應堅持審批制度。由后勤中心依據近期菜譜提出采購申請，經校長室、董事會批準后采購。
3、及時掌握庫存情況，既要有適量庫存，又不能有霉變現象發生。
4、采購物品。要勤跑多問，嚴格按照規定的規格、型號、質量要求和數量采購。凡購用物品，要交有關人員驗收簽字，并及時與財會人員辦理結帳手續，不弄慮作假。
5、在采購工作中，不搞不正之風，不得以學校名義干不正當的事，不得收取任何回扣。
6、工作時間內不為私人代購主、副食品。在為食堂采購時不能同時為自己采購。不到親屬的攤位采購。
7、在采購工作中，不搞不正之風，不得收取任何回扣。應嚴格執行多人采購制度。無特殊情況，300元以上食品原料應由2人或3人采購。
8、服從分工，主動做好其他工作。
水電工職責
1、在后勤中心的領導下，做好全校的供水供電工作，努力為教學和師生生活服務。做好水、電線路的維修保養，及時排除各種故障，認真完成必要的改進任務，使線路和設備保持良好狀態。合理使用水電器材，節約材料，愛護工具。
2、每兩周全面檢查一遍供水情況;1-2日巡查一次教室、教學樓道、教師、學生宿舍、路燈、廁所及校內公物場所的水電設備，及時處理存在問題。
3、保證學?；顒拥囊繇懞驼彰鞴ぷ?，保證學校鐵廣播暢通。
4、注意安全，按有關操作規程工作。
5、做好臨時用水用電的安裝接源等工作。
6、水電工上班期間應全天在校，以應需要。每日值班人員24小時在班，值班期間水電維修由值班人承擔。
7、服從分工，主動做好其他工作。
綠化人員職責
1、忠于職守，努力做好全校的綠化工作。
2、愛護花木，適時修剪、施肥、澆水、松土、鋤草，力爭新栽花草、樹木楊活，減少和防止死花死樹，遇有死花死樹要及時處理。
3、提出學校的綠化計劃，經學校領導批準后，分階段地實施。
4、切實做好重點區域的綠化工作，花壇、綠帶、綠塊、行道旁樹木應力求整齊美化，努力創辦花園式文明學校。
5、害蟲孽生季節,要精心護理花草樹木,嚴防死亡.
6、要留心培植的保存花籽、樹苗，適時移栽繁殖。
7、做好臨時安排的環境布置的綠化工作。
聚龍外國語學校范文第5篇
(一)看拼音寫詞語。(5分)
pī lìgōu hèwū rǎnyùn niàngqū zhú
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(二)選擇合適的答案。(10分)
1.下列沒有錯別字的一組是()
A.金壁輝煌嘔心瀝血頑強不屈負荊請罪
B.走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉
C.春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡
2.下列詞組中搭配不當的一組詞是()
A.沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔
B.沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步
C.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空
3.“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是()
A.答應別人的事能不守信用嗎?B.答應別人的事非守信用不可!
C.答應別人的事非守信用不可嗎?D.答應別人的事不能不守信用。
4.下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關不住，一枝________出墻來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。
③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 紅杏 菜花D.菜花 桃花 梨花 紅杏
5.一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡
下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”„„你認為最恰當的一句應是()
A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!
B.小蟲子那么多，而且都在動!
C.小蟲子!那么多小蟲子都在動!
D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。
(三)給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。(7分)
1.模糊(mó)似乎(sì)轉身(zhuǎn)分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。()
2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。()
3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。()
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都
犯了語序顛倒的錯誤。()
5.“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇
到的難題。”這句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。()
6.藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相
如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。”()
7.孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮海人。()
二、積累與運用(11分)
根據情境，按要求填空。(6分)
1.填上表示“看”的意思的詞語。(2+2+2)
①人們乘舟蕩漾在西湖上，()著如畫的美景，心曠神怡。
②陳毅的塑像剛落成，來()的人就很多。
③這里的書太多了，稍微()一下，得花半天的時間。
④宇航員在天際遨游時，()地球，發出由衷的感嘆。
2.在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。
_________________________________________________________________________。
3.寫出四個形容“專心”的四字成語：________、________、________、________
4.按課文填空(5分)
“________________”，不錯的，像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中，高興起來，________地賣弄清脆的喉嚨，唱出________的曲子，跟________應和著。
三、閱讀部分(27分)
(一)古文閱讀
陶侃惜谷《晉書》
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問："用此何為?"人云："行道所見，聊取之耳。"侃大怒曰："汝既不田，而戲賊人稻!"執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。
1.解釋下列句中加點的詞。(2分)
①見人持一把未熟稻 ________②執而鞭之________ ..
2.下列各句中加括號的字與“執而鞭之”中的“之”字用法相同的一項是()。(2分)
A.蔽林間窺之B.心之所向，則或千或百果然鶴也..
C.而兩狼之并驅如故D.久之，目似瞑。意暇甚..
3.翻譯：是以百姓勤于農植。(3分)
譯文：________________________________________________。
4.作者對陶侃的態度如何?本文表現了陶侃的什么特點?(4分)
答：________________________________________________。
(二)現代文閱讀
老水車旁的風景
其實，那水車一點兒都不老。
它是一處旅游地最顯眼的標志。旅游地原本是一個村子，兩年前，這地方被房地產開發商發現并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時，捎帶著將這里開發成了旅游景點，使之成了小型的周莊。在雙休日或節假日，城里人絡繹不絕地駕車來到這里，吃喝玩樂，縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染，思想迅速地商業化著。
城里人成群結隊地來到的時候，必會看到，在那水車旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾，少女才十六七歲，都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴;少女人面桃花、目如秋水，顧盼之際，道是無晴卻有晴。老嫗紡線，少女刺繡，成為水車的陪襯，景觀中的風景。她們是景區雇來在那兒給觀光客們看的，若有觀光客與她們照相，或可得些小費。老嫗是村里的一位孤寡老人，在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業，有了些公款，每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里，家境如何，身世怎樣，沒人知道。
只有老嫗覺得她是個好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后，老嫗曾問過少女住在哪兒，少女說住在一家飯店的危房里，每天五元錢，晚上還得幫著干兩個多小時的活。飯店里面有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半個月的工資，還得看主人兩口子的眼色„„”少女說得淚汪汪的。
“閨女，住我家吧。我那兒就我一個人，我也喜歡有你這么個伴兒，不會給你氣受。”于是，少女作為老嫗所希望的一個伴兒，住到了老嫗家里。
少女臉上的笑容多了，老嫗臉上的皺紋少了。熟悉她那張老面孔的人，發現她臉上幾條最深的褶子變淺了，有要舒展開來的跡象了。她腦后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費也多起來了。
有好心人提醒她：“你讓那小人精住你那兒去了?千萬防著點兒，萬一你那點錢被她偷了，臨走連件壽衣都穿不上„„”
老嫗不愛聽那樣的話，她愛聽少女的話。
少女常對她說：“奶奶，盡量想高興的事兒，那樣您準能活一百多歲。”
經歷了許多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一個朝夕相處的女伴兒，老嫗返老還童了似的。
然而有一天老嫗忽然失明，接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫院，一診斷是癌癥，早擴散了。那么老的人了，也只有回家挨著。
村里的負責人就對少女說：“她都這樣了，你搬走吧，愛住哪兒往哪兒去吧。”少女哭著說：“我不搬走。奶奶對我好，我也要服侍服侍她„„”
非親非故，來歷不明，還口口聲聲“奶奶，奶奶”叫得挺親，就是不搬走，圖什么呢?村里的負責人想到了老嫗的一間半祖屋。
于是，在老嫗精神狀態稍好的某日，村里的負責人帶著一男一女來到了老嫗家里，他介紹那男的是縣公證處的，女的是位律師。他開門見山地對老嫗說，她應該在臨死前作出決定，將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門面房的，稍加改裝以后，或賣或租，錢數都很可觀。老嫗說：“行啊!”村里的負責人又說：“那你就在這張紙上按個手印吧!” 老嫗不高興了：“我覺得，我一時死不了。”村里的負責人急了：“所以趁你還明白，才讓你按手印嘛!”老嫗就不理他們三個男女，把身子一轉，背朝他們了„„
村里的負責人沒主意了，找來另外幾個有主意的人商議，他們都認為老嫗完全有可能被那個外省的小人精蠱惑了，把一間半祖屋“贈送”給那小妖精了„„
于是全村男女老少同仇敵愾起來。沒人愿意去照顧那糊涂的老嫗了，少女就連她那份兒工作也不能干了„„
十幾天后，老嫗走了。
老嫗攢下的錢不夠發送自己，少女為她買了一件壽衣„„
又沒了幾天，那少女也消失了，沒跟村里任何人告別，也沒留下封信„„
(選自《散文選刊》2009年第5期。作者：梁曉聲 因原文篇幅較長，有刪節)
5.文中老嫗的肖像描寫與下文閏土的肖像描寫在寫法上有什么共同之處?這樣寫對表現人物的狀況、揭示人物的心理有什么作用?請舉例說明。(3分)
他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了„„他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。(魯迅《故鄉》) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
6.文中有關少女的稱呼有兩個，先是“小人精”，后為“小妖精”，一字之差，耐人尋味。請聯系上下文簡析稱呼變化的妙處。(2分)
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7.少女最后為老嫗做了什么事?作者這樣安排有什么用意?(2分)
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8.從全文看，文章寫村里人對老嫗接納少女這一行為的種種反應，有什么用意?請說說你的理解。(3分)
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9.下面對標題中“風景”的理解哪一項最恰當?()(2分)
A.顯示鄉村旅游業的獨有的韻味。B.預示現代休閑農業的發展趨勢。
C.展現江南農村古樸的風土人情。D.彰顯心靈的純凈和人性的光輝。
10.文章的標題是“老水車旁的風景”，但開頭卻說“那水車一點兒都不老”，這“老”與“不老”該怎么理解?請聯系全文說說你的看法。(4分)
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四、寫作：(40分)
1.應用文：(5分)
學校大隊部決定于7月1日組織3～6年級隊干部去光明街道進行社會調查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領巾和隊干部標志，上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知，注意把格式寫正確，書寫端正，行款整齊。
2.作文：(35分)
題目：我發現了„„
提示：看了這個題目，同學們也許會說：“我們只是小學生，怎么會有什么發現呢?”其實，社會的發展，科技的進步，都離不開發現?？梢詫懫綍r觀察中的發現，可以寫學習中的發現，也可以寫實驗制作中的發現，只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻，請你把自己的發現寫出來，讓大家與你共享發現的快樂。
聚龍外國語學校范文第6篇
成都實驗外國語學校附屬小學怎么樣
成都外國語學校附屬小學作為金牛區教育局直屬自收自支民辦小學，附設成都外國語學校附屬小學幼稚園，是由四川省德瑞企業總公司投資興辦的與成都外國語學校相配套的一所學校，擔負著長期、穩定地向成都外國語學校輸送高素質小學畢業生的任務。“依法辦校、科研興校、專家治校”的辦學思路和一流的硬件設施，使成都外國語學校附屬小學自立校起，就站在現代教育的前沿。
師資力量
優秀的師資是學校提高辦學水平的關鍵。成都外國語學校附屬小學堅持“名師、優師、能師”的師資隊伍結構，對教師實行聘任制，教師來自四川省、成都市重點學校，并有多名學科帶頭人、教研員、校長、教導主任和優秀大學畢業生，打造了一支結構合理、敬業技高的研究型師資隊伍。成都外國語學校附屬小學用“情感留人、待遇留人、事業留人”的辦法，建立評優選先的激勵機制與事業發展的平臺，給教職工提供優厚的福利待遇、全面的保險制度，穩定和不斷壯大了這支優秀的.隊伍。
教學成就
學校堅持科研興校的戰略思路，積極開展教育研究，用先進的教育思想凝聚人心，鼓舞士氣，營造良好的育人氛圍。學校教研風氣濃厚，多名教師在全國、四川省、成都市賽課活動中取得一、二等獎。在省級的小學生數學夏令營中，有數十名學生在各級奧數、華數比賽中，取得一、二、三等獎的優異成績。在成都市、金牛區的調研考試中，學校語、數、外的成績都名列前茅。成都外國語學校附屬小學以踏實的作風與一流的教育質量贏得了社會各界的廣泛贊譽。
辦學特色
在夯實現代文化科學知識的基礎上，學校著力抓外語特色，采取真正的“小班教學”，形成了“學生外語水平大大高于同齡人”的特點。學校三分之二以上的外語教師多次參加國家級、省級、市級賽課和錄制觀摩課并獲得一等獎第一名等優異成績。學生曾先后為四川電視臺錄制英語節目，為外語出版社錄制英語歌曲光碟，數十名學生在全國小學生英語能力競賽、四川省小學生英語大賽等各級學生口語競賽中取得一、二、三等獎的優異成績。
教學成就
學校在藝術教育方面獨樹一幟，聘請四川音樂學院、四川省歌舞劇院等專業教師到校兼職。開設了14種器樂班的教學。多名學生在合唱、美術、攝影、泥塑等方面獲得各級各類的獎勵。學校“金太陽藝術團”在2004年受文化部派遣到土耳其參加了伊茲米爾第十三屆“國際兒童藝術節”，精彩的節目受到了當地媒體的高度評價并獲得了金獎。2004年，學校先后被評為“成都市藝術教育特色學校”、“四川省藝術教育特色學校”。
所獲榮譽