防災減災活動簡報范文第1篇
學校名稱：龍場鎮中心學校
2015年5月12日
加大宣傳力度
提高師生“防災減災”安全意識
納雍縣龍場鎮中心學校“防災減災日”教育實踐活動
為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據上級部門的統一安排，結
合學校實際，本校在2015年5月11日至17日開展了“防災減災日”宣傳教育活動，主要從黑板報、國旗下講話、主題班會、實踐演練等多方面宣傳安全知識。
防災減災活動簡報范文第2篇
根據省局《轉發國家減災委關于做好2012年“防災減災日”有關工作的通知》(晉公函[2012]80號)文件要求，結合我中心實際情況，積極開展了 “防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動
我中心領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以***主任為組長，其它領導為副組長，各部室負責人為成員。領導小組下設辦公室，安全生產部****任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向職工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高全體職工自救互救能力。
二、全面排查、及時處理隱患
我中心組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對試驗室機械作業、各項目部工地施工等高危作業項目進行一次安全隱患排查，對發現的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的措施排期逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監測并做好監測記錄，做到防患于未然。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
1、進一步完善應急機制，加強對突發性地質災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
2、建立防災減災工作長效機制。
3、繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動中，我中心能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，使此次活動取得了實效。
防災減災活動簡報范文第3篇
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!
主持人： 我宣布《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始!
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、 著火了，怎么辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
(2) 報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
(3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
3、使用火爐要注意什么?
(1) 在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2) 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3) 烘烤衣物要有專人看管。
(4) 掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
(1) 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2) 不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
四、班主任講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。據統計：1994年我國共發生火災4萬起，傷亡7000余人。而其中10%的火災是由小孩玩火造成的?？梢妼W習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多么重要。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
防災減災活動簡報范文第4篇
防災減災活動總結
我校積極落實閬中市教科局《關于做好2011年防災減災日有關工作的通知》精神，認真做好第三個“防災減災日”(2011年5月12日)和“防災減災宣傳周”(2011年5月9日—15日)的宣傳教育工作，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出了安全工作為學校工作的重中之重，進一步營造了學校防災減災的宣傳氛圍，喚起了廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強了防災減災意識，普及推廣了防災減災和自救互救的技能。最大限度保障了師生的生命安全和健康成長，確保了校園的安全穩定?，F將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校領導組織全體教職工認真學習了南市教電【2011】14號文件和閬中市教科局《關于做好2011年防災減災日有關工作的通知》精神。建立以校長為組長的金城中心校“防災減災宣傳周”活動領導小組;由安全副校長制訂了切實可行的金城中心校“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、組織好一次關于防災減災教育的國旗下講話。
5月10日上午，根據學校對這次宣傳教育活動的部署，抽出一節課的時間，由魏建春副校長在全校學生集會上作了以“防災減災，從我做起”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識。結合我校實際情況，魏建春副校長就交通、校園活動、飲食衛生、火災、地震、狂風、洪水、泥石流、雷電等方面的安全事項向大家提出了一些要求。魏校長的國旗下講話，
引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、開好一次全校教職工防災減災工作會議
5月10日晚自習，金城中心校召開了全校教職工大會，李中平校長根據上級精神，向全體教職工介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能，布置了近期學校的防災減災有關工作，特別強調了要完善制度建設，加強校園及周邊災害隱患排查，落實分工，責任到人。
3、出好一期主題宣傳櫥窗、出好一期班級黑板報、組織好一次主題班會活動
堅持每天10分鐘安全常規教育，利用晚自習的班務小結，由各班班主任進行交通、學習、活動課、用電、飲食衛生等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。在科教樓的過道里書寫了“防災減災，從我做起”為主題的防災減災宣傳標語。我校充分利用校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
5月11日下午第三節主題班會課組織全校各班統一安排收看《溺水急救知識》、《校園安全篇》安全教育專題片，召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。本周內各班利用板報，展出防災減災圖片，制作了各種防災減災知識板報，以“防災減災，從我做起”為題專欄宣傳防災減災知識。真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本
方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
4.完善制度,嚴格執行紀律.
學校根據實際情況,進一步完善了《金城中心校突發事件應急預案》,進一步明確了,緊急情況下的領導機構、職責分工,進一步強化每一位師生的安全意識和應急自救能力,進一步強調涉及學生安全的處置原則,要求有關學生安全的突發事件,在第一時間內報告分管領導,學校30分鐘內報告教育局,24小時內書面匯報到教科局。
5、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，學校成功組織了一次應急避險大演練。5月12日周四下午的課外活動時間，在全校范圍內舉行了應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在團支部、少先隊大隊部的精心組織下，周四下午5：38分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶著學生從教室里撤出，并迅速奔向操場，前后不到四分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深扎下根。
6、全面排查整治災害隱患
5月10日至12日，學校組織人員對學校的設施設備、周邊環境進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室、學生公寓、活動場所、體育器械、幼兒班點、青瓦屋面、
師生伙食團、學生食堂、學校小賣部、學生上放學集中路段等區域可能存在的問題進行認真排查，做好記錄。特別是被查區域在地質災害防御、消防、抗震防雷、衛生防疫、交通運輸、環境衛生等重點領域進行重點排查。同時，根據排查結果，針對隱患及時制定和落實了整改措施。
通過這一系列“遠離災害，一起行動，防災減災，人人有責”多層面、多角度、多形式的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習、生活、工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
閬中市金城鄉中心學校
防災減災活動簡報范文第5篇
今年5月12日是全國第八個“防災減災日”，北京市確定5月9日至15日為全市2016“防災減災宣傳周”。為認真貫徹落實市、區、區教委工作部署，深入推進我園的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高幼兒園師生的自救自護能力，根據《昌平區教育委員會關于開展2016年防災減災日宣傳活動的通知》要求，我園組織了多種多樣的活動，現總結如下：
一、深化思想認識，加強組織領導
1、我園成立了防災減災日活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，安全主管及各班班長任組員。確?；顒禹樌_展。
2、幼兒園自接到文件通知后，園長召開會議安排、部署2016年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動實施方案。幼兒園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、抓好關鍵環節，強化安全教育
我園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用教師會，微信平臺，幼兒園宣傳欄等普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升教師及幼兒在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失;
三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練
1、我園借助此次活動，進一步修訂應急預案，確保預案科學性、時效性和可操作性。
2、我園以“防災減災宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展緊急疏散和逃生自救應急演練活動，提高了師生防災自救意識和應急避險能力;
四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查
我園深入開展安全隱患排查整改活動，針對安全領域突出問題認真查找安全方面存在的安全隱患，把教室、食堂、宿舍、會議室，幼兒活動場地等做了重點安全隱患排查。
總之，我園開展的第八個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我園將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合幼兒園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防災減災活動簡報范文第6篇
一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。
總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。