第一篇：學會合作讀后感500字
學會生存作文500字
學會生存(1)
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存?
那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來到了大峽谷，還說要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來到了漂流的起點。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進了那條只容得下我一個人的皮劃艇，然后，我就開始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩了，我的心也踏實了些。
我繼續向前漂流，忽然覺得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀!船里進水了!只見皮劃艇中有一個針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時急得都要站起來了?；琶χ?，我又看見一個塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點一點地往船里滲。
我更急了，再這么下去，艇還是要翻!突然間，我想起，我讀過一本關于野營的書，那里說過：把口香糖堵住小眼，就可以止住水?？谙闾?，它不正在我口中嚼著呢嗎?我馬上把它吐出來，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來。
漂流就要到終點了，我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經過。他們也夸我處事冷靜。
經過了這件事，我真正地體會到了"生存"的重要性，而只有在危險時運用我們學到的知識，我們才能生存下去。
學會生存(2)
生活中處處存在危險，我們需要小心謹慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令群眾毛骨悚然的自然災害是人們防范的重點對象?？墒?，在日常的生活中，也潛伏著巨大隱患。
2013年6月3日，在長春市西五馬路和新民胡同交會處一間平房發生火災，一個女孩兒因窒息身亡。當時，女孩兒的奶奶因為要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后，家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災難的發生，直至屋子里產生微細煙霧時，她才發覺。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦!”周邊的鄰居聽見求救聲后，立刻撥打了119，同時也聯系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱著頭，無力的蜷縮在墻角處，求救聲也漸漸轉變成撕心裂肺的嗚咽聲。
二十分鐘后滅火行動結束了。女孩兒被消防員抬出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。周圍的鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當時她能夠用濕毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“„„”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠方„„
當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發生前，就去了解它、認識它、端正它。
學會生存，要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉;生死之間，用行動詮釋同學友愛;危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔當。學會生存要在人類躲避、抵御和防治各種災害的過程中
積累起豐富的經驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產。學會生存，在遇到災害發生，應沉著冷靜、隨機應變。
這是一則真實的故事：2004年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊;“大家注意了，要發生海嘯了!請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去!”
這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來泰國旅游的。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海嘯來臨的征兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時疏散到安全地區。就在大家離開海灘數分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國普及少數幾個在海嘯沒有出現人員傷亡的海灘。
像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學知識來救人的。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線拉開，五個小男孩得救了。
這兩則故事告訴我們：科學的避險方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學會應用學過的知識來保護自己。
學會生存(3)
記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
第二篇：學會低頭走路500字作文
學會低頭走路
我和爸爸正在一條幽寂的小路上行走，目標就是小路盡頭的姥姥家，去看望年邁的姥姥?？墒锹吠具b遠，我不停的在抱怨“爸爸，咱們歇會吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我們必須趕到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是無奈的對我說道。我沒再說什么，我知道再說什么結果也是一樣的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我還是沒有戰勝困難，最終還是被勞累所絆倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱們還是歇會吧，路還很遠呢。”爸爸終于停下了腳步，但卻沒有坐下休息，而是和我交談了起來“孩子，你真的很累嗎，其實路就在腳下，看你怎么走，來站起來，看見前面那塊石頭了嗎，就向那出發，不要看遠方，現在你的目標就要鎖定在那里，低著頭走路，馬上就到了。知道嗎?”“雖然不愿意這樣做，但也不能不聽爸爸的話，只好低下頭走去。”很快到了，緊接著爸爸又下達了第二個任務，就是以前面的另一參照物為目標，伴隨著爸爸“低著頭走路馬上就到了”的口號，繼續低頭向前走，不知不覺，已經走過了許多個小的目標，一抬頭，竟然到了，我很驚訝，望著爸爸，我產生了強烈的成就感。
我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那條小路上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠的目標，而要著眼于那最初的一個小的目標，走到了這再走下一個地方，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
我一定以后會低著頭走路的!我一定會記住!
第三篇：學會感恩演講稿500字
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《學會感恩》。
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學習與生活，他們不但教會我們知識，更教會我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們??祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨，把那點點滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙，領導我們走進知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這個不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空!
還有許多的人我想感恩，比如社會上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們為了社會的安寧與和諧，付出了汗水、時間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
第四篇：學會感恩,成就精彩人生(500字)作文
精選作文:學會感恩，成就精彩人生(500字)作文
今天下午，再東教育全國巡回演講團來到我們學校，在操場舉行了一場主題為學會感恩，成就精彩人生的演講，學校全體學生、班主任以及部分老師和家長聆聽了這場精彩的演講。
演講馬上開始了，剛開始張老師很風趣，同學們很熱情。不過，張老師很快就轉入主題。張老師講到盡情處，同學們同樣共鳴了。全場既嚴肅又悲寂，有的同學開始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務。老師，站在講臺上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個活動一次又一次推向高潮。同學們發自內心的爸爸媽媽，我愛你們!的聲音響徹了整個校園，之后聽著動聽的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對自己一點一滴的愛，并紛紛跑向自己的父母，深情地擁抱自己的爸爸媽媽;大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學習，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動了現場每一位師生的心，現場交織著感動和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的老師，你們辛苦了!爸爸媽媽，我愛你們!廣東汕頭潮陽區福倉小學六年級:陳鈺冰 篇一：“學會感恩,成就精彩人生”征文
如皋市常青初中
“學會感恩，成就精彩人生”征文
優秀作品選登
二〇一二年四月
有夢想才有未來
七(1) 高妍妍
孫云老師說的好：連父母都不尊重的人，是不會尊重別人的，這句話讓我深受啟發。
學習不是一件輕松的事，需要強大的精神動力。沒有動力的學習是被動學習，是令人生畏的苦差事。要享受學習，首先要解決“為誰學習”的問題。只有明確了這點，學習時才能產生源源不斷的動力。
孫云老師還說了有夢才有未來.人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱;退，無能 ......我們只有播下不滅的希望，播下堅定的信念，才能在收獲成功的鮮花打道上，昂然前進。播下我們的夢想，無路也希望;播下我們的夢想，展現與眾不同的你。我們要堅信“有夢才有未來”。這樣才能成功。 痛苦務求其速去，享受也不會就留，唯有夢想永駐常在，它連死亡也可以逾越。只有抱住夢想，才能夠到達心中的彼岸，才能夠克服千難萬阻，才能夠充分的展現自己的風采，慨嘆人生的與眾不同。給自己夢想，就是給自己一個目標，給自己一點信心，給自己一點戰勝自我的勇氣。夢想是什么?是引發生命潛能的導火線，是激發生命激情的催化劑。給自己一個夢想，我們將生活的生氣勃勃，激情澎湃。
生命是有限的，夢想是無限的。只要我們不忘記每天牽掛一下自己的夢想，我們就一定能夠擁有豐富多彩的人生。 發自心底的感動
七(1)顧倩倩
感恩是一種回報;感恩是尊重的基礎;感恩是一種對恩惠心存感激的表示，會為每一位不忘他人恩情的人縈繞。
今天聽了孫云老師的講座，觸動了我心靈之中那塊最柔軟的地方。在那個感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因為他們給你生命;感恩撫育你的人，因為他們使你成長，感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖„„
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨;父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨;父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。他們給予了我們生命，把我們撫養成人卻不求回報。我們在學校里學習的時候，他們還在辛勤地工作;我們在shopping時，他們還在為了賺更多的錢而發愁。我們殊不知，父母的皺紋已爬滿了臉額，頭上也新添了幾絲白發。父母最大的希望就是看到我們好好學習，出人頭地，這樣才是對他們最大的安慰!
風鈴在風中響起，似乎在演奏一首感恩之歌：感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓我們少走彎路;感謝父母的鞭策，因為他們是為了消除我們前進的障礙。
感恩如泉水，滋潤著每一顆善良的心。對待那些對我們生命有影響的人，以一顆感恩之心去報答他們。用一份份善良讓感恩匯聚成河，最終匯聚成一片汪洋。讓我們一起知恩圖報，學會感恩吧!
感謝有你
七(1)吳嘉文
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己〃〃〃〃〃〃”
感謝有你——母親
母愛是無私的，母愛如夏日的春風，是冬日的暖陽，撫慰我受傷的心靈。
小時，我高燒不退，急得你束手無策。打了點滴，卻也不見好轉。眼淚在你眼眶里打轉。但也無奈，只好用被子牢牢地裹住我，雙手緊緊地擁著我，一動不動，直到黎明將至，我睜開沉重的眼皮，看到面前的你早已淚眼通紅。
母親，感謝有你緊握我的雙手，與我共同進退，教我擺脫病魔的纏繞。
感謝有你——父親
父愛，是深沉的。父愛是一顆在春日里播種的種子，他不善于表達，只知道積蓄力量，獨自支撐生活的風雨。
屋外，狂風大叫，電閃雷鳴，雨傾盆而下?？赡?，得知我的需求之后，竟義不容辭地披上雨衣，騎著那輛破舊的摩托車，疾馳而去。雨嘩嘩的下著，我的心蹦蹦的跳著。十分鐘，二十分鐘，你的身影終于沖破雨簾。才剛剛踏進家門，便迅速拿出了那本用方便袋裹了一層又一層的書本。但，你的衣服，早已被雨水無情的打濕，卻只淡淡的對我說：“快去做作業!”
父親，感謝有你，緊擁著我的希望，在大雨中疾馳而來。 父親，母親，我最親愛的人，感謝你們，對我付出的愛。我愛你們!
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜〃〃〃〃〃〃”
學會感恩
七(1)正旭成
感謝生下你的父母，因為他們讓你擁有這世上美好的事物;感謝照顧你的父母，因為他們給予了你快樂和溫暖;感謝陪伴你的父母，因為他們使你感到生活并不孤單。十幾年了，這幾十年全要消耗媽媽多大的精力，但他們從來沒有抱怨，反而更加保護我。
在我的記憶中，媽媽總是無微不至地照顧我，關心我，在我的心目中，她永遠是我的保護傘，為我遮風擋雨。記得那一次，一件萬分不幸的事降臨到我頭上。那天晚上，我肚子疼的厲害，媽媽連忙把我送到醫院，經醫生一檢查，我居然得了急性闌尾炎，媽媽立馬愣住了，我從她眼里看出了一種急躁不安，今后住醫院的這幾天，媽媽更加體貼地，照顧我。當我笑時，媽媽會跟我們一起笑，當我不開心時，媽媽總是對我唱歌，講笑話，以消除我心中的不安。當我只晚飯時，媽媽才吃，而且每次都吃我剩下來的。一次我問她為什么不到餐廳吃，她說：“應為我不喜歡吃餐廳的菜。”其實我知道，他是為了省下錢替我交住院費，我老早就想感謝媽媽，可每次都不好意思，所以一直不敢說。但經過這件事，我下定決心，就在我出院后的兩個月，我完全康復了，一天晚上，我為了感謝她，我主動地替她捶背，媽媽好奇地問：“怎么平時一向內向的兒子，今天怎么會想起你這個老媽來了?”我大聲地回答地說：“因為我愛你嘛!”
人們常說“投之以桃，報之以李”可我們這樣做過嗎?肯定有大部分同學說：“沒有。”我曾聽說“烏鴉反哺”的故事，小烏鴉為了報答媽媽的哺育之恩，等它長大后，它也去捉蟲給媽媽吃。難道我們連烏鴉都不如嗎?
我們的父母陪伴了我們這么多年，難道我們連感恩的心也沒有嗎?我想我們的父母是何等的傷心，難過。所以我建議大家試著去感謝自己的父母，哪怕是一句溫暖人心的話，幫家人做一次家務
只要人人都有一顆感恩的心，世界將會變得更美好。
孫云老師演講有感
七(1)程然
今天上午，我聽了孫云老師的演講后，深有感觸，我知道了不要讓愛你的人失望，更不能讓祖國失望這個道理. 孫云老師講話時時而幽默，時而凝重，令人感動?，F場互動不斷，氣氛起伏不斷
孫云老師從感恩偉大的母親一一講起，講到感恩自己的父母。孫云老師把“教”字拆開成“孝”和“文”進行解釋。然后以富有感染力的語言為我問講述了在5.12汶川大地震中的母親“以身護子”等感人的事跡，將現場氣氛推向高潮。
隨著全場的互動，孩子們聽的全神貫注。孫云老師講到感人的地方，讓全場所有同學們高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽，我愛你們”。
孫云老師提出要學會感恩自己。同學們來到美好的世界，要學會學習，要學會生活......美好的青春時期不能上網吧，玩游戲。否則將會悔恨終身。他的話深深扎進同學們的心底。特別是平時上網的同學，他們勇敢的走向演講臺，向他們的父母懺悔。他們高舉雙手，向全場大聲喊“再也不去網吧
了......”
最后孫云老師要我們學會尊敬老師。一日為師，終身為父。同學們和家長深深的鞠躬，長達15秒，師生相互擁抱，拉近了師生的距離?，F場再一次推向高潮。
經擦汗你給的演講是短暫的，但對現場的孩子、老師、家長來說是深刻的。我相信這次報告不僅對我深有感觸，也對其他同學深深的留下烙印。
點點滴滴 感恩父母
常青初中七(2) 王洵
當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理„„
世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因為父母幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動你的心靈，如果有，從現在起，當父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”!當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話;當你遠在他鄉時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福„„
風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母!
感恩父母
七(2) 高 穎
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出
又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在
下頁篇二：學會感恩 成就精彩人生 學會感恩，成就精彩人生
感恩是愛的真諦，是一幕幕溫馨的寫照，是一句句動情的表白，是一滴滴淚水的表白„„學會感恩吧，人生會更精彩!
可曾記得，是誰一直在背后默默地支持我們?
是父母!
他們賦予我們生命，讓我們感受這個世界的五彩繽紛?？稍浀?，幼年時，是媽媽每天講故事哄我們入睡;是爸爸把你馱在背上陪我們玩樂?上學后，遇事失敗，是媽媽一直鼓勵我們;題目不會，是爸爸耐心地給我們講解„„他們無微不至地為我們做著這一切，卻從來沒有絲毫怨言?？吹剿麄兊陌装l，看到他們忙碌的身影，可曾想過感恩他們呢?
學會感恩吧!感恩父母，感恩這對這個世界上最愛你的人!
可曾記得，是誰把畢生的知識奉獻給我們?
是老師!
他們含辛茹苦，教書育人。似春蠶般，為了我們辛勤地勞作;如蠟燭般，為了我們，燃燒了自己的青春!可曾記得，生病落課時，是老師一點一點耐心地給我們補落下的課;迷茫時，是老師慢慢的開導我們;失意時，是老師給我們鼓勵„„老師無怨無悔地做著這一切，只為我們有一個美好的明天!我們可曾想過感恩老師呢?
學會感恩吧!感恩老師，感恩我們人生的啟明燈!
學會感恩，讓愛的味道更濃，用這愛加上自己的行動，成就精彩
的人生吧!
篇三：感恩成就精彩人生
老師們，同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的主題是：學會感恩，精彩你的人生。
開始今天講話之前，先講兩件事情：兩個周之前，我們學校德育品牌——感恩于行獲得了即墨市十佳德育品牌的稱號;去年冬天，我校成為國家級社科研究課題——家庭教育中的傳統文化教育的研究學校，我校承擔的子課題是學校德育工作中的孝悌文化教育的研究。
以上兩件事情都和我今天的要講的主題有關，因為他們都有一個核心的主題——感恩。
感恩，是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。感恩更是一種責任，感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是一個人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。有人這樣說，一個懂得感恩的人，永遠不會成功。所以同學們要學會感恩，學會回報，擁有一顆感恩的心。
我們要感恩我們的老師。人的一生中，除了父母，老師是陪伴你時間最長的人，父母為了你的身體成長在努力，老師們為了你的靈魂成長在奉獻。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩;
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩;當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報;對于6年級的同學來講，你們離開了母校，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學給予我們的友愛和幫助;要感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈的環境里生存;還要感激周圍的一切„„
讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑;學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。好好學習，奮發向上。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗! 我的發言完了，謝謝大家!
篇四：小學四年級作文學會感恩、成就人生
學會感恩，成就人生
什么是感恩?感恩就是珍惜一切，對一切都心存感激。
當春雨悄悄落下，小草貪婪地吮吸著甘露。小草高興地對春雨說 ：“謝謝你，我會努力生長的。”當啄木鳥醫生細心地為大樹看病時，大樹挺了挺身子，放心地說：“謝謝你，有你我就不怕蟲子了。”當蜜蜂在花叢中飛來飛去，勤勞地忙著采花粉時，花給蜜蜂彎了一下腰，開心地說：“你們真勤勞!”父母給予了我生命，并精心照料我時，我決定以后健康成長，努力學習，來回報父母的愛。
我從書上看到了這樣一個故事：王明和張雷是大學同學，畢業后工作單位離家很遠。每次一碰面，王明就抱怨著說：“哎，家離單位很遠，坐車要坐兩個小時，工資又低，真是煩死了!”張雷聽了，什么話也沒說，只是微微笑了一下。三年以后，他們又相遇了，王明還是坐公交車，而張雷自己開車。王明奇怪地問：‘你怎么有車了?“張雷平靜地說：“因為我利用做公交車兩個小時的時間努力學習，考研后調動了工作。”王明聽了，慚愧地低下了頭，什么話也說不出來„„
學會感恩，就會以樂觀看待一切，以積極向上的態度面對困難，成就快樂的人生。
西安普天小學四年級
孫樹宇
第五篇：初中關于感恩的周記500字學會感恩
文秘助手()之初中關于感恩的周記500字：學會感恩
初中周記500字：學會感恩
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。