很多人對于寫報告感到頭疼，不了解報告的內容與格式，該怎么寫出格式正確、內容合理的報告呢？今天小編給大家找來了《黨員回鄉調研報告11篇》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一篇：黨員回鄉調研報告11篇
《回鄉偶書》改寫作文11篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的《回鄉偶書》改寫作文，希望能夠幫助到大家?！痘剜l偶書》改寫作文1
古時候，在一座小山村里，有一個唐代詩人名字叫賀知章，賀知章很好學，他最大的愿望是考上進士，終于有一天，是賀知章三十七歲的時候，考上了進士。
賀知章拿好了行囊，準備出發了，他乘坐著馬車來到了外地當官，他天天睡覺的時候，都想念著家鄉的父親和母親。
很快，幾十年過去了，賀知章走到了鏡子看看自己變沒變，他看完后，心想：自己家鄉的口音沒變，但是自己的頭發已經白了，我現在老了，家里人還會認識我了嗎?
有一天，賀知章決定回到家鄉，他把的大官給辭了，然后把的行囊收拾好，就乘坐著馬車回到家鄉，賀知章日夜兼程，終于回到了家鄉，他看了看家鄉的風景變沒變，一排排的青山，筆直筆直的，想一排排小士兵一樣。山下是一座草坪，草坪碧綠碧綠的。草坪頂上還開放著許許多多的鮮花，鮮花的香氣非常濃，吸引來無數的蝴蝶和蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，特別美麗。草坪旁邊還有一條清新的小河，小河在慢慢地流淌。一座座房屋整齊的排列著。賀知章想：家里的景色還是原先那么美麗，一直都沒有變化。
賀知章有看到了許多小朋友正在玩耍，他走到小朋友的面前，小朋友們看到了一個陌生人，就又微笑著說：“您從哪來呀?”賀知章聽完，心想：自己回來的太晚了，家鄉里的人都不認識我了。他很傷心。
賀知章很快就回到了家里，寫了一首詩。
回鄉偶書
唐賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首是一直保持到現在，表達著他對家鄉親戚朋友的思念之情?！痘剜l偶書》改寫作文2
我的名字叫賀知章，自己號稱四明狂客，是唐朝人，平時喜歡寫詩。這首膾炙人口的《回鄉偶書》，就是我的作品。
在我年輕的時候，考中進士后，就離開了我的家鄉，一晃五十多年過去了。這時，我已經是一個八十三歲的老人了。離開時烏黑的頭發現在已經變得花白稀少了，但是，我的口音還是沒有改變。于是，我告老還鄉，回到了日思夜想地浙江杭州。
正當我在路上向前走去時，看到了幾個玩耍的小孩，他們一見到我，就一起跑到了我的面前，非常熱情地問道：這位客人，你是從哪里來的?到這兒來干什么呢?我并沒有回答他們的問題，只是微笑著點了點頭。
見到這樣的情景，我想了許多許多。于是，我有了靈感，寫下了這首成為千古名句的《回鄉偶書》。
篇六：《回鄉偶書》改寫
我是賀知章，四十三年了啊!我都離開我的故鄉。今天，我辭了官，回到了多年不曾謀面的故鄉 浙江蕭山。
我騎著驢，回去的途中，山山水水都是那么熟悉，那一望無盡的稻田那蔥蔥翠翠的大樹，那綠油油的小草，都是那樣親切，幾個小孩子在道路中玩耍，這使我想起我七八歲與我玩耍的孩子了。
到了家門前，我下了車，幾個小孩子向我跑來，很禮貌地向我問問題： 你是誰? 為什么我們沒見過你? 你從哪里來? 我一一給他們解答。其中，有一個小孩子邀請我去他家做客，我恭敬不如從命。去他家后，我先簡單做了自我介紹，他的父親也做了自我介紹我知道他是我兒時的.伙伴，我們吃著飯，喝著酒，準備一醉方休
回到家，我興奮不已看到了今天的一切不經詩意大發寫下了《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?！痘剜l偶書》改寫作文3
公元743年的深秋，長安城里，一個84歲高齡、兩鬢霜花的老人在衙門忙完了公事，正在院中小憩。秋風習習，落葉滿地。一陣雁鳴，勾起了老人對家鄉的思念。于是，他辭去了官職，決定告老還鄉。
老人風餐露宿、日夜兼程，終于踏上了家鄉的土地——越州永興。此時已是初春，老人不禁放慢了腳步，欣賞路邊的江南美景。野花遍地，綠樹成蔭，枝頭還有黃鶯在歌唱。老人一路興致勃勃，一想到馬上就能見到親人們，笑得合不攏嘴。
他走近一個小山村，下了馬，映入眼簾的是一幕幕既熟悉又有些陌生的畫面：一間間矮小的茅草屋，一棵棵高大的刺槐樹，一座座碧綠的小山丘，遠處的鏡湖依舊波光粼粼。他不禁想起了小時候：白天，他騎在黃牛上，去山坡上放牛，放完牛，便和小伙伴們一起捉迷藏，在湖里游泳，打水仗，捉魚摸蝦;晚上，他躺在床上，數著窗外的星星，聽母親講那遙遠的故事。他情不自禁地說：“這么多年了，家鄉還是那個樣子，還是那么溫暖。”
“嘻嘻……”一陣笑聲打破了老人的回憶。他抬頭一看，一群鄉村孩子正在竹林里做游戲。一個年齡稍大的小男孩來到老人身邊，打量著這位白發蒼蒼的老人，笑著用純粹的家鄉話問道：“請問遠方的客人，您從哪里來?”老人笑而不答，因為老人又陷入了對往事的回憶。
夜里，老人在自家的茅舍里，拿出紙筆，心中頓時有了靈感，揮筆寫下了《回鄉偶書》這樣的千古名句：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波?！痘剜l偶書》改寫作文4
改寫《回鄉偶書》作文
“爹爹，娘，我不想離開你們，嗚——嗚——”這位又哭又鬧的，不想離開爹娘的孩子就是將來成為著名詩人的賀知章。
賀知章的爹娘今天就要讓他離開家鄉，到別處去了。賀知章心里十分難過，但他又知道，只有從小就能獨自一人生活，將來才能做個有用的人。原來賀知章，從小就有個遠大的抱負，就是長大后成為國家棟梁，所以要發奮讀書。就這樣，他帶著萬分的不舍與難過的心情，離開了家鄉，他踏著堅定的步伐，到外面去開始了他在別的地方實現自己的抱負。就這樣，賀知章發奮圖強地讀書，終于取得了功名，當上了官。
從小，賀知章就離開了家鄉。他可能經過時間的流逝，早已忘了他兒時的故鄉，只記得當時與爹娘離別時的地方。轉眼間，許多年過去了，現在的賀知章已是一位兩鬢斑白，面帶微笑的辭了官的老人，從他那張經過許多年而滿是皺紋的臉上，可以看出他經歷了很多?，F在他又回到了當初離別的地方，想起了當初的情景，一邊流著淚，一邊說：“真是歲月不饒人啊!想當初，我還是個年少無知的孩子呢!”說完，他又到處走了走，看著自己的故鄉一點都沒變，只是自己老了。
賀知章來到了一座小橋邊，幾個活蹦亂跳的小孩走了過來，看著眼前這位面帶笑容的老人，在他周圍轉了幾圈，用疑惑的眼光，問：“這位爺爺，您是從哪來的啊?”賀知章說：“我啊，原來也住在這里來到亞，你們好可愛啊，是誰家的孩子啊?”“可我們怎么沒見過您啊?”孩子們說，賀知章只是笑了笑，摸了摸孩子們的頭，想：“我從小就離開這，這些小孩不認識也難怪。”
賀知章與孩子們交流時，不禁想起了他兒時在故鄉的美好回憶?！痘剜l偶書》改寫作文5
賀知章年輕時考上了進士，離開家鄉到外地去做官。幾十年過去了，已是白發蒼蒼的老人了，他非常想念家鄉和親人，他向皇帝請求辭官回到家鄉養老，皇帝答應他的請求，還送給他一輛馬車讓他早日回家。
歸心似箭，第二天，天還沒亮坐上馬車出發了，馬車在彎彎曲曲的小路疾馳，他坐在車上左右顛簸，心情十分激動，想象著家鄉會變成什么樣子呢?小時候的伙伴還能認識嗎?他不停催趕馬車的車夫：“能不能再快點!。”他恨不得馬車長出翅膀飛起來。
經過十幾天長途跋涉，終于到家了，他急忙從馬車上走下來，站在村口仔細的打量著眼前的村莊，村前的小溪還是那樣清澈，天空還是那樣的湛藍，他深深吸了一口散發清香的空氣，好像回憶小時候的味道，他急急忙忙往村子走去。
剛進村口，一群正在玩沙包的兒童，看見他東張西望的樣子，以為他是從外地來的，迷了路。他們便把他圍起來，問長問短。有個小男孩天真地問：“老爺爺，您從哪里來?是不是迷路了?”他聽了以后哈哈大笑說：“孩子們啊，我就是這個人啊，這里就是我的家鄉啊!”小男孩睜著圓溜溜的眼睛好奇的看著我說;“雖然你說話的口音和我們一樣，可是那我們怎么沒有見過你呢?”，他感慨的摸了摸小男孩的小腦袋說：“我是從很遠的京城回來的，我幾十年前就出去的，一直也沒回來過，你們當然沒有見過我了!”。突然，有個小男孩說：“我聽爺爺說他小時候的鄰居在京城做官，叫賀知章，是不是您啊?”他點點頭。小男孩高興的跳起來了，興奮的說：“我爺爺還經常念叨還能不見上你一面，我現在就帶你去見他!”
孩子們跑過去有的拉著他的手，有的拿起他的行李，嘰嘰喳喳的往村子里走去?！痘剜l偶書》改寫作文6
秋風瑟瑟，片片黃葉在空中打著旋兒飄落下來。夜晚，賀知章依窗仰望那皎潔的月亮，勾起了他對故鄉濃濃的思念，想起了故鄉童年時和他一起玩耍的小伙伴，應該也都快到了杖朝之年了吧……他在京城為官多年，也該去老還鄉了。她決定解甲歸田，回自己的故鄉看看。
他向皇上請愿后，便收拾行囊，趕在這天的早晨上了馬車。一想到就要見到父老鄉親，他高興極了!經過幾天幾夜的奔波，他終于來到了自己家的院子門口。腳步匆匆的他早已走到他小時候載的柳樹旁，他撫摸著柳條，自言自語說道：“柳樹啊柳樹，長大了，長高了，你還記得我嗎?”他又來到一口老井旁邊，捧一口井水喝了下去，真甘甜呀!還是家鄉的水好喝。對著井水的倒影他看著自己，兩鬢的頭發已經變成了白色。幾個小孩正在做游戲，看見賀知章，眼珠瞪的圓圓的，其中一個孩子好奇地問道：“老爺爺，你是不是迷路了才走到這里的呀，我們怎么不認識你呢?”“是啊，是啊!”其他幾個孩子也爭搶著問他。他撫摸著孩子的頭，和顏悅色地對孩子們說：“我呀，也是這個村的，不過，很久之前我去了京城做官，一去就是六十多年，所以，你們肯定沒有見過我!”其中一個女孩說：“爺爺，那你今晚住我們家，我爺爺一定會非常熱情，因為他最喜歡家里熱鬧了!”
到了晚上，賀知章來到小女孩家里，見到她的爺爺，沒想到她爺爺就是兒時和他在一起玩耍的伙伴呀!他們有說不完的話，促膝長談了一整夜……《回鄉偶書》改寫作文7
大詩人賀知章在9歲的時候就離開了家鄉，去縣里面學習。多年后他功成名就，就生活在了城里。過了幾十年后賀知章回到了家鄉，一看家鄉里的樹綠樹成蔭，油菜花黃澄澄，房子多了好多幢。房子不是籬笆做的而是磚頭做的。隨著時光的變遷，家鄉不但沒有變的破舊反而煥然一新了。然而這時的賀知章卻是白發蒼蒼，胡子花白，看著家鄉的一切他仰天長嘆道：“時間過得可真快。”
到了家鄉沒有看到一個大人，只有小孩在追逐嬉戲，大人有的下地耕田，有的織布，有的去做飯。小孩們在玩游戲，有的大叫說：“我贏了。”有的左跳一跳右跳一跳。還有的在玩石頭剪刀布，玩著玩著，一個穿紅衣服的女孩看見了賀知章說：“請問您從哪里來?來這做什么?”賀知章說：“我的家鄉在這，我想這里了，所以我回到這里。”一個穿黑衣服的小男孩笑著對賀知章說：“為什么這么老才回來呢?年輕時不回來。”賀知章傷心地說道：“因為少年時學習，年老時思念家鄉，可少年時事物繁忙脫不開身所以不能回來，今天因為事情不多，所以回到了這里。”小孩問：“那你家在哪里?”賀知章說道：“就前面不遠，再見。”賀知章到了家看到了父母不在家，得知父母去世了，賀知章很后悔，為什么年輕時沒有回到家鄉，父母去世時沒在這里。
這時的賀知章很后悔，淚流滿面的說：“父母我對不起你們。”傷心欲絕的他寫下了這首流傳千古的《回鄉偶書》?！痘剜l偶書》改寫作文8
賀知章年事已高，經過了王爺的允許，返回家鄉。知道了這個消息，賀知章十分興奮，照了照鏡子，雖然家鄉的口音沒有改，但兩鬢上的毛發，已經蒼白了。他回想起他剛來當官的時候，是那么英俊，五十年后的他毛發已經如此蒼白了。
當他回到家鄉時，看到了一棵高大的楊樹，他輕輕拍著樹，說：“樹兄啊，多年不見，你依舊這么年輕，可我年齡卻不小了。”他想起兒時和伙伴們在這棵樹下玩耍時的情景，那是這棵樹還是一顆小苗哩。
這時，他看到了許許多多的兒童在遠處玩兒，孩子們一看見他，就好像熊看到了蜂蜜似的一窩蜂的跑了過來，開始連珠炮兒似的問他。一個孩子天真地問：“老爺爺，你從哪里來呀?”接著，又有一個孩子問他：“老爺爺，你為什么來這兒呀?”還有一個孩子熱情的問：“老爺爺，你是迷路了嗎?”賀知章聽了這些話，潸然淚下，說：“我從京城來，可這里是我的家鄉，我是這兒的人啊!”一個孩子眼珠一轉，說：“我想起來了，我爺爺說他有一個非常要好的朋友，叫賀知章，五十年前去京城做官，莫非就是您?”他轉涕成笑，說：“沒錯，我就是，快帶我去看看你爺爺!”那孩子的爺爺就是他兒時的伙伴兒啊!這時，他拿起毛筆，寫下了《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?！痘剜l偶書》改寫作文9
賀知章年輕的時候就在京城做了官，這一坐就是五十年。
一天晚上，賀知章看到天上圓圓的月亮，不禁想到了自己的家鄉：是不是家鄉的月亮也是這樣圓呢?現在他已經八十六歲了，很想回到自己的家鄉看一看。這時，他突然有了一個想法：我現在可以把官辭了，回家鄉看一看呀!于是第二天，他就整理行李，辭官回家了。
在回家的路上，他的心情一直很激動：家鄉到底什么樣了呢?一路上他看到的山、水、樓，都感覺像家鄉一樣。過了很久，賀知章終于看到了一條清清的小河：那是家鄉的小河啊!他趕快下了馬車，朝他向往的家鄉大門口奔過去。“哇!家鄉變了好多!”賀知章驚訝地看著家鄉的變化。以前的小水井，現在變成了一個美麗的小亭子，里面坐著很多人在下棋，以前的學堂，現在變成了富人的家，以前的一片小樹林變成了養著小魚的河塘。他往前走著，發現有些也沒有變。以前的茶樓還是那個老樣子，草叢中的石頭路還在，只是有些舊了，家鄉真美啊!賀知章想著。
正當賀知章看著美麗的家鄉時，有一位小姑娘跑了過來，對著賀知章說：“老伯伯，您是哪里來的客人呀?”賀知章微笑著對小朋友說：“小朋友，這里是我的故鄉啊!我已經五十多年沒回來了，你們當然不認識我呀!”小朋友說：“噢，原來是這樣啊。”說完她就蹦蹦跳跳地跑開了。賀知章聽著小朋友的話，想到自己多年沒有回到故鄉了，家鄉的人都不認得他了，不免有些傷心，于是他便寫了一首詩。
《回鄉偶書》
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來?！痘剜l偶書》改寫作文10
賀知章回想到少年刻苦學習得志到做官的情景。一眨眼，在朝廷做官已經五六十年了。今年八十有六歲了?？伤趺匆哺淖儾涣思亦l的口音。他一照鏡子，看見他兩鬢都已變白了，再也不像出任時年輕氣盛了。因為自己經老了不能再為朝廷做貢獻了，所以皇帝下旨辭退賀知章的官職，返回家鄉見到思念已久的親人。
賀知章喜出望外，他期盼已久的這一天終于到來了。他騎在自己的白馬上一邊走一邊哼著小曲，“到了終于到了，我終于回到了我的故鄉”。賀知章眼里流著熱淚，這時忽然不知從哪里來了一群孩子，孩子看著白發蒼蒼的賀知章疑惑地問：“老爺爺你是從哪里來的呀?我怎么從來都么見過你呀?”賀知章聽了這話怔住了，這時才說話：“我是這里土生土長的人，只是因為小的時候離開了家鄉，老了才回來，對這里很不熟悉。”孩子問他：“那你還走不走了?”賀知章回答說：“不走了再也不走了。”有一個小孩說：“我爺爺跟我說過，他有一位兒時玩伴叫賀知章，您跟我去見我爺爺吧。”和賀知章跟小孩回到家見到了和自己分別了多年的老朋友，兩人一見面就擁抱在一起了，一起談了當官的過程、經歷，當天晚上賀知章就激動提筆寫下了《回鄉偶書》這首詩：
《回鄉偶書》
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰?！痘剜l偶書》改寫作文11
大家好!我是賀知章，我已經離開生我養我的家鄉30多年了，今年86歲的我已頭發花白。俗話說：“落葉要歸根”。我也十分想念自己的家鄉。于是，我準備辭官回家，在那里安度晚年。
一路上，我高興極了，伴著回家的喜悅，覺得太陽更暖了，天更藍了，鳥兒把歌唱得更悅耳了，蝴蝶把舞蹈跳得更美了，就連空氣都變得格外的清新，一切都變得更美好了。好像我從未體會到這樣愜意舒暢的心情。兒時的情景時時浮現在眼前。我努力地猜想著家鄉現在的模樣。這么多年他們還記得我嗎?一想到就要見到久別重逢的家鄉，真是歸心似箭，策馬揚鞭，匆匆趕路。
一到村口，我趕緊下馬，慢步在彎彎的鄉村小路上，欣賞著家鄉的一草一木，一切都是那樣親切，那樣熟悉。我正陷入了深深的沉思，兩個調皮的小孩跑過來問我：“老爺爺，您是從哪來呀!又要到哪里去呢!”我說：“孩子，我和你們一樣，也是這的人呀!后來到京城做官，現在回來安度晚年你們歡迎嗎?”“哦!那太好了，到我家住吧!我爺爺一定會很高興的。”哎!這么多年沒回來，家鄉小孩都不認識我了，可他們依舊那樣熱情禮貌，就像我多年未改的鄉音。
到了家，稍事休息，吃過飯，也許是一路上有些勞累，也許是回到了魂牽夢縈的家鄉，我如愿以償心里踏實多了，很快進入了甜美的夢鄉……
夢里我和許多相鄰聚在一起喝酒，那開心的場面令人難忘，我又看到了那幾個活潑可愛的孩子，心潮起伏、脫口吟誦了這首千古傳唱的《回鄉偶書》!
第二篇：2016年黨員春節回鄉調研報告
黨員春節回鄉調研報告怎么寫?下面是CN人才網小編為您整理的相關范文，歡迎參考。
今年春節期間，我回鄉過年，切身感受到家鄉近年的大變化和農村、農民精神風貌的大改觀?，F就本人調研情況，綜合整理如下：
基本情況
我的家鄉分宜縣，位于江西省西中部，袁河中游，東鄰新余市渝水區，南連吉安市安?？h，西接宜春市袁州區，北毗宜春市上高縣。境內屬低山丘陵地形。地勢南北部略高，中部較低平?？偯娣e1389平方公里，下轄6鎮4鄉1場1個辦事處和1個省級工業園區，127個行政村和11個居委會?？側丝?3萬。
(一)家鄉新事物
隨著新農村建設不斷加快和深入，家鄉的基礎設施建設發生了很大變化：各鄉鎮村級公路升級改造全面完成;現在農民吃穿不愁了，對精神文化生活的需求也越來越迫切;各村設立了農家書屋，書架上擺放著各類書籍，時不時有村民過來看書借書，農業技術方面的書籍最受歡迎、實用。
村支部宣傳人員說，農家書屋給村民創造了聚在一起的機會，常常幾個人圍在一起交流，學習熱情空前高漲，不再像以前農閑時沒事干，整天東家長西家短、打麻將玩小錢。村里的文化休閑廣場的建成，讓群眾有了鍛煉、娛樂的好去處，既豐富了村民們的業余生活，更成為村民們過年時的歡樂之地。
(二)機關新氣象
春節慰問活動開展以來，沒有懸掛橫幅，沒有警車開路，沒有隨行眾人圍繞，更沒有出現干部之間紅包相送的現象。中央八項規定實施以來，群眾深深感受到了機關干部的實在與溫暖，樸實的清風隨著節日的喜慶陣陣撲面而來。
以前，我們擔心領導大老遠來，吃不好喝不好，顯得太寒酸，但現在中央有規定了，必須照辦，大家也輕松。機關里一名負責后勤的人員說，現在有領導下來調研，不再去附近的飯館，都在機關食堂就餐，既節省開支，又具有當地特色風味，一舉多得啊!以前在接待和被接待上，耗時耗錢耗精力，機關辦公室一名工作人員說，八項規定不僅群眾擁護，體制內的公務員也覺得減負了，可以把更多時間花在實際工作上。
(三)群眾新聲音
親戚家的孩子在分宜中學里讀書，經過一看，嶄新的教學樓和宿舍樓高高矗立，綠樹成蔭，一掃當初破舊落后的印象。不只教學條件改善了，師資隊伍也在不斷增強。學校老師編制是正式編制，去年已經兩度提工資，實現與公務員的兩相當。因為待遇好，所以老師們都愿意來到這個地方教書。去年中考，分宜中學就取得了優異成績，孩子能在本地接受好的教育，大人外出打工也放心。留守在家的老人看著孩子，想起了孩子的爸媽，要是大人也能在本地工作就更好了。分宜縣受產業基礎和產業資源所限，就業機會少，創業環境差，造成了大量勞動力外出打工的現象。借助新項目的落戶契機，要積極招商引資，引進創辦生態工業企業，加快重點項目建設步伐，促進經濟社會的跨越發展。
二、存在問題
在與鄉親們的交談中，鄉親們對當前農村存在的一些問題表現出了憂慮，歸納起來，大致有以下幾個方面。
(一)留守兒童成長有疏忽。村民們普遍認為，雖然溫飽問題得到了解決，但經濟收入渠道單一，單靠種地獲得的經濟收入太有限，普遍感到沒錢花。經調查，我村52戶人家中，真正只靠種地謀生不在外地打工的僅有 9家，其余43戶中至少有一人長年在外打工，打工者全都是青壯年勞力，村內多以老弱婦幼為主。經統計，我村有近20戶人家的未成年子女為留守兒童，其父母長年在外，由爺爺奶奶撫養，這些孩子缺乏父愛、母愛，個別孩子性格內向，學習成績差。在外打工的父母也都看在眼里，急在心里，但無能為力，只得任其發展。
(二)土地經營承包有偏差。改革開放以來，最先調動農民積極性，讓農民解決溫飽問題的便是實行了土地聯產承包責任制。這項制度解放了生產力，適應了當時改革開放的大氣候，深受農民擁護和愛戴。但隨著社會的發展變革，土地經營承包的一些弊端已日漸顯現。首先是農民各自為戰，土地被化整為零，不適應大機器生產，生產效率、農業機械化程度不高;其次是農民在自己承包的土地上耕作有一定的盲目性，傳統的農作物種植利潤微薄，種植一些經濟作物時常跟風市場，價格波動過大，常常出現谷賤傷農的情況;第三是土地經營權長期不變的政策在農村落實的不到位，甚至出現偏差。
前些年土地經營權承包30年不變，2008年黨的十七屆三中全會上又提出50年不變，還鼓勵農村土地自由流轉。隨著時間的推移，各農戶家里的人口大都會發生變化。按照政策規定，各村應根據各農戶人口增減情況及時調整土地。但實際情況是，大多數村子調整步伐滯后，使得一些農戶增人不增地，減人不減地，顯失公平。據了解，我們村自1998年土地調整過一次后，至今十多年再無調整，有的家庭娶了媳婦有了小孩，但土地并無增加;而有的家庭老人離世，土地并無減少。
(三)村級組織管理有欠缺。目前，農村村一級自治組織人員不足，機構渙散。村里的支部書記、村主任忙于自己的事情，甚至一年連一次會都不開，黨中央、國務院甚至縣一級黨委、政府的惠民利民政策不能及時傳達至村民。同時包括文化活動在內的各項活動更是十分匱乏。
三、意見建議
當前的農村，雖然有上述種種問題，但這只是個別現象，不是主流?？傮w上，農村面貌日新月異，村民的物質文化水平正在不斷提高。事實上，黨中央、國務院、省委省政府十分關注農民、農村、農業問題，各種問題得到逐步解決。結合自己了解的情況，現建議如下：
(一)進一步加強鄉鎮村級組織的建設。切實提高鄉鎮干部的待遇，加大鄉鎮一級的交流、提拔工作。絕大多數鄉鎮級干部屬于天花板官員，幾無晉升空間，工作缺乏動力。前些年，一些地方試行給連續多年任職鄉鎮的主要領導以副縣級待遇的辦法，建議再調研完善，可以借鑒試行。村一級干部是村民選舉產生的，不屬于公務員系列，待遇更低，建議一方面加大培訓，提高能力，另一方面提高待遇，以調動其工作積極性。
(二)進一步加大農村教育醫療的投入。目前隨著計劃生育政策的普及，農村人口增長緩慢，一些地方的小學已經停辦，建議政府進一步整合農村優質教育資源，加大資金投入，提升教育教學水平。在新農合方面，建議適當提高村民繳費比例，對一些慢性病的農合費用也應予以適當報銷，同時提高住院費用的報銷比例。
(三)進一步加快土地流轉制度的落實。盡快出臺一些具體措施，落實政府出臺的一系列推動農村土地流轉的好政策，盡快把土地集中到種田能手的手里，讓富余人進入城市或在種田能手的農場工作，加快農業耕作的機械化程度。
第三篇：干部春節回鄉調研報告 3 3 篇
干部春節回鄉調研報告 1
在春節期間，我按照縣直屬工委《關于在全縣機關組織黨員干部開展春節回鄉調研活動的通知》要求，利用回鄉走親訪友的機會，深入基層、深入群眾，了解和掌握了不少來自家鄉的第一手信息?，F將回鄉調研成果形成調研報告如下：
一、基本情況
我家瑤上村，位于小松鎮東南部，東與聳岡村隔河相望，南接琴江鎮湖下村，西接羅源村，北接石田村。村部駐瑤上，距鎮政府 7.5 公里。距縣城 10 公里。全村總面積 6.8 平方公里，其中耕地 1156.9 畝，山地 6165 畝，水域 690 畝，人平耕地 0.77 畝。2003 年轄 13 個村民小組，有總戶數 420 戶，總人口 1494 人。該村農作物以水稻為主，經濟作物以煙葉、白蓮為主。該村貧困人口居多，為我縣“扶貧重點村”。
二、發現的問題
(一)、基礎設施仍然不夠完善。
借著蘇區振興發展的東風，我村基礎設施建設已有極大改觀，劉坑至石田通村公路、三吾至城江、羊角寨至交壩等通組水泥路相繼修通，但與新建村路功能發揮不相適應的是村路管理養護方面的滯后。路修好才五年多，已有一些路段出現嚴重破損了?？墒?，鄉村道路管養的主體責任與路政管理工作并不到位，誰來誰負責協調管理?誰來組織維修隊伍?誰支付維修資金?這些都是擺在眼前的棘手問題。俗話說，“修路，建路，二分修建八分養護”，真不知這條承載著鄉親們美好愿景的希望路能發揮多久作用?
(二)村民經濟收入來源單一
村民對集體活動參與度、積極性不高，村民文化水平相對較低，對教育重視不夠，就業、從業門路較窄，經濟來源主要靠農業收入，靠天吃飯的局面未得到根本性轉變。
(三)農村建設主體實力不強，新農村建設后勁不足
農村農戶之間個體條件的差異，給新農村建設的項目實施帶來困難。農民對新農村建設認識不到位，存在等、靠、要思想，農民由于小農思想的影響，不愿將自己的舊房拆除，進行新農村建設，也一定程度上阻礙了新農村建設的順利推進。
春節返鄉，真正深入到中國農村的最基層，雖說只逗留了短短幾日，但卻足以讓我感受
到這個小山村由里到外的變化和日復一日的進步。老家人民的生活水平提高了，精神生活豐富了，干群關系更加融洽了，黨和政府的許多強農惠農政策都落到實處了。但同時也必須看到，老家的交通、水利等基礎設施還很薄弱，農業經營方式依舊粗放，靠天吃飯的局面還沒有根本改變，鄉村的發展阻礙重重，農村人力資本存量嚴重不足等問題仍在很大程度上制約著老家的發展。相信在黨和國家政策的正確引領下，在各方力量的不懈努力下，在老家人民的辛勤耕耘下，家鄉的面貌會越來越好，人們的日子越過越紅火。
干部春節回鄉調研報告 2
今年過年，我們家人特別齊，兄妹親戚都回去了，真是個團圓年。這次回鄉過年，一改往年假期整天在家聊天、打牌的習慣，而是全家人一起來了個訪親出游，看了看家鄉的變化。
家鄉交通
老家在吉安縣指陽鄉，屬于山區，發展最大的希望和瓶頸都在路。前幾年，借著新農村建設的東風，村干部才終于在鄉村道路建設上花些心思。村里那條夏天泥濘、冬天顛簸的土路終于真正完成了它的歷史使命。別看只是一條水泥路，它給老家人們帶來的可不僅僅是村容村貌上的改變，村里有些年輕人買了車，搞短距離載人載物運輸等。路修好之后，鄉親們致富的途徑更加寬廣了。但與新建村路功能發揮不相適應的是村路管理養護方面的滯后。路修好才一年多，已有一些路段出現嚴重破損了?？墒?，鄉村道路管養的主體責任與路政管理工作并不到位，誰來誰負責協調管理?誰來組織維修隊伍?誰支付維修資金?這些都是擺在眼前的棘手問題。俗話說，“修路，建路，二分修建八分養護”，真不知這條承載著鄉親們美好愿景的.希望路能發揮多久作用?
家鄉文化生活
每年過年，村里最熱鬧的地方就在村上的小店里，麻將、撲克、骨牌樣樣有，往年特別多。今年，村干部倡議全體村民大年初一進行宗族集會拜年，并舉辦了一些拔河、扛菩薩等積極健康的過節方式。因為外出務工人員多，年輕人回鄉結婚特別集中，新式婚禮流行，強調節約、低碳的文明方式正在散播。
家鄉教育
都說“十年樹木，百年樹人”，在農村老家培養出一個真正走出農村，脫離農業的孩子雖說要不了上百年，卻也不是件容易的事情。鄰村黃老師在村小任教近三十年，他總是感嘆：這些年，學校里走出去真正考上大學，留在城市工作的學生十個手指數得過來。十多年前自己就讀的小學校園已經被廢棄。緊靠公路新建了一所村小，修了圍墻，蓋了新校舍，換了新桌椅，配備了微機室，學校教學的硬件設施完備，環境優良，圖書、文體器材、教學儀器等
也都有相應的配套?？墒窃絹碓胶玫慕虒W環境并沒有激發起孩子們學習熱情，目前初中畢業，高中沒念幾天就輟學在家的農村學生特別多，讀書無用論在農村抬頭。
家鄉養老
平日里村里人口少，留守農村的大多數都是老人小孩，春節人氣空前旺盛，一改往常的冷清氣象。在家駐守多年的老人們這個時候是最開心的。但是，年過到了初七、八，農村青壯年又都回到了大城市，留下來的長輩、小孩子們，他們缺少溫情關懷，精心呵護。他們的困境該怎么走出?
春節返鄉，真正深入到中國農村的最基層，雖說只逗留了短短幾日，但卻足以讓我感受到這個小山村由里到外的變化和日復一日的進步。老家人民的生活水平提高了，精神生活豐富了，干群關系更加融洽了，黨和政府的許多強農惠農政策都落到實處了。但同時也必須看到，老家的交通、水利等基礎設施還很薄弱，農業經營方式依舊粗放，靠天吃飯的局面還沒有根本改變，鄉村教育的發展阻礙重重，農村人力資本存量嚴重不足等問題仍在很大程度上制約著老家的發展。相信在黨和國家政策的正確引領下，在各方力量的不懈努力下，在老家人民的辛勤耕耘下，家鄉的面貌會越來越好，人們的日子越過越紅火。
干部春節回鄉調研報告 3
“追憶往昔，楊柳郁郁繞溝渠，今歸來兮，雪花紛紛裹天地。”今年回東北老家過年，迎接我的再不是小時候凜冽刺骨的寒風，而是銀白色天地間和暖的冬陽。這也恰似老家的現狀，日子雖然還有些許不易，但是畢竟一天天好起來?；剜l幾天，漫步在倍感親切的雪景里，踏著熟悉又有些陌生的土地，感受到這方水土滋養出的質樸、善良、樂觀和希望，這一切始終在無形中默默地感染我、激勵我。
[鄉村公路]
老家發展最大的希望和瓶頸都在路。“要想富，先修路”的口號喊了不知多少年，連村頭屋墻上的標語都已被歲月腐蝕得不再清晰，鄉親們始終望眼欲穿地期盼著。聽說到去年，借著新農村建設的東風，村里領導們才終于在鄉村道路建設上花些心思。村里那條夏天泥濘、冬天顛簸的土路終于真正完成了它的歷史使命，一條寬闊敞亮的水泥路也終于姍姍來遲。別看只是一條水泥路路，它給老家人們帶來的可不僅僅是村容村貌上的改變。自從修了水泥路，村里通了公共客車，人們出行方便了，貨物運輸也容易了，村里超市的老板再也不用自己開三輪車去鄉里縣里進貨，公共汽車可以直接捎貨上門;來往商販也可以直接深入到村里進行買賣，鄉親們再也不用為手里有好東西賣不出去發愁了;另外，村里有些年輕人買了車，搞短距離載人載物運輸等等。路修好之后，鄉親們致富的途徑更加寬廣了。
但與新建村路功能發揮不相適應的是村路管理養護方面的滯后。路修好才一年多，已有一些路段出現嚴重破損了?？墒?，鄉村道路管養的主體責任與路政管理工作并不到位，誰來誰負責協調管理?誰來組織維修隊伍?誰支付維修資金?這些都是擺在眼前的棘手問題。俗話說，“修路，建路，二分修建八分養護”，真不知這條承載著鄉親們美好愿景的希望路能發揮多久作用?
[鄉村教育]
都說“十年樹木，百年樹人”，在農村老家培養出一個真正走出農村，脫離農業的孩子雖說要不上百年，卻也不是件容易的事情。父親在村小任教近三十年，他總是感嘆：這些年，學校里走出去真正考上大學，留在城市工作的學生十個手指數得過來。春節抽空回到十多年前自己就讀的小學校園，發現變化很大，修了新圍墻，蓋了新校舍，換了新桌椅，配備了微機室，學校教學的硬件設施完備，環境優良，圖書、文體器材、教學儀器等也都有相應的配套?？墒窃絹碓胶玫慕虒W環境并沒有激發起孩子們學習熱情，目前初中畢業，高中沒念幾天就輟學在家的農村學生特別多，讀書無用論在農村抬頭。
在全國高校都緊鑼密鼓擴招的大潮中，老家的孩子們為何在升學的路上停止了腳步呢?仔細想想，這與農村教育長期被定位為城市教育的延伸，而沒有立足鄉村生活與鄉村社會發展的需要關系極大。除了為升學做準備，農村教育并沒有發揮其他更多的功能。鄉村教育的發展該何去何從?我想在現代文明的背景上，立足鄉村社會與鄉土文明，除了為鄉村孩子提供現代性價值中必不可少的發展機會，更應該給他們提供鄉村社會的精神滋養，促進他們對鄉村文明與鄉土價值的內在理解，增進他們的鄉土認同，厚實他們的鄉土精神底氣，提升他們的文化自信，使他們獲得一種在與現代化接軌的過程中又不失鄉土精神資源的可能性。更重要的是，這樣的鄉村教育也可以為浮躁的現代社會與現代教育增加一份源自鄉村大地的質樸與寧靜，為置身現代化之中的每個人提供一份鄉土自然的清心與慰藉。
[鄉村的低碳生活]
回老家過年最直接的體會是花費低，能耗少，而且任何物品物盡其用的程度遠遠高于城市。不浪費似乎就是父母一輩子生活的準則。拿拖布來說，他們還是不會去超市買現成的拖布，母親都是將廢棄衣物等剪成的布條兒釘到使用多年的 t 字形木棍上，這樣自制的拖布雖然不及工廠制成品那么精致，卻是十分好用的。還有，這次在老家吃到了在市場上根本買不到的“曬干菜”。東北秋末霜期快到的時候，自家菜園種的蔬菜一般都吃不完，母親為了能讓這些自家產的好東西免受霜凍，便早早地就把茄子、豆角、土豆等新鮮蔬菜或生或熟的切成條狀、塊狀，曬干，裝袋保存起來，待轉年春天自家沒有新鮮蔬菜的時候吃。節約無疑是父
母生活內容的最佳詮釋。比如用水，母親經常是洗過衣服的水接著洗抹布，然后用來拖地，最后再用來沖洗院落，反正都是用到無法繼續使用為止。春節期間，好些剩飯剩菜，母親舍不得扔掉，于是就仔細分類、裝袋，拎好遠送去給養豬的鄰居。
對于父母親的生活方式，大多生活在城市的人估計無法理解，從前我也不明白，日子一天天好起來，生活也并非如此拮據，還有必要這樣嗎?現在我懂了，父母這種傳統的、甚至說有些原始的生活方式不是摳門，不是愚昧，而是健康的、可持續的，或者用時下時髦的話說，是低碳的。
[后 記]
春節返鄉，真正深入到中國農村的最基層，雖說只逗留了短短幾日，但卻足以讓我感受到這個小山村由里到外的變化和日復一日的進步。老家人民的生活水平提高了，精神生活豐富了，干群關系更加融洽了，黨和政府的許多強農惠農政策都落到實處了。但同時也必須看到，老家的交通、水利等基礎設施還很薄弱，農業經營方式依舊粗放，靠天吃飯的局面還沒有根本改變，鄉村教育的發展阻礙重重，農村人力資本存量嚴重不足等問題仍在很大程度上制約著老家的發展。相信在黨和國家政策的正確引領下，在各方力量的不懈努力下，在老家人民的辛勤耕耘下，家鄉的面貌會越來越好，人們的日子越過越紅火。
正月初五早晨，老家下了一場小雪，雪后的村落顯得格外清亮。再過些日子，氣溫慢慢回升，冰河漸漸融化，又是一年春來早，又要開始新一輪的忙碌了，鄉親們的臉上都流淌著春天的笑意和喜悅。候鳥般回城的身影又都一個個背起行囊準備出發了。其實，在外闖蕩的人們真的像風箏一樣，飛得再高再遠，線的另一端還是牢牢地系在老家的那塊土地上。讓更多的人知曉南岳，了解南岳，來岳觀光許愿，帶動南岳旅游經濟進一步發展。
第四篇：向優秀共產黨員學習心得體會(11篇)
[向優秀共產黨員學習心得體會(11篇)] 我作為一名入黨積極分子，必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論，心得體會《向優秀共產黨員學習心得體會(11篇)》。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，端正入黨動機。
第
四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。我們應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到先在思想上入黨，要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執著追求，使自己更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
第五篇：《回鄉偶書》改寫作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的《回鄉偶書》改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！痘剜l偶書》改寫作文1
我是賀知章，三十多歲時，我意氣風發的去當官。如今我已不是那時的年輕人，而是86歲的老朽。一天，我奏請皇上辭掉了官職，帶著我那匹也是衰老的馬，踏上了回家的路。我的家鄉口音沒有變化，兩鬢的頭發也已稀疏松散，還脫落了。一路上，我心中忐忑不安，想了很多事情，家鄉是否變化很大?是否已像我一樣衰老?家鄉的房屋是否變化?以往的小伙伴是不是也已老去?就這樣，我滿懷疑問地回到了家鄉。
回到家鄉后，我大吃一驚，以前的小伙伴老的不成樣了，小草房也成了大磚房。惟有我家門前的銳湖水沒有變。這時一群小孩攔住了我，開口就笑著問，老爺爺，您是從哪里來的呀?我笑著回答，我就是本地人啊!“您幾歲了?”小孩又問。我笑了笑，我已經86歲了?？粗@群天真的孩子，我詩性大發，寫下了回鄉偶發這一首詩?！痘剜l偶書》改寫作文2
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?”這首詩出自于賀知章的《回鄉偶書》，你知道他為什么寫這首詩嗎?我來告訴你吧。
有一年，八十六歲的賀知章從外地回來了，他兩鬢發白，步履蹣跚，但是家鄉的口音沒變，他看著似曾相識的土地，拄著拐杖慢悠悠地走。
突然，他看見一群小孩在樹底下快樂地嬉戲，他們也注意到賀知章在看他們。孩子們一看，不認識這位白發蒼蒼的老人，于是笑嘻嘻地蹦蹦跳跳地過來了，問道：“客人，您是從哪里來的啊?”
賀知章一愣，心想：原來這些孩子不認識我啊!接著賀知章憐愛地看著他們，說：“孩子們啊，我從東土大唐來，到西天取經，經過九九八十一難，來到了這里。”
“哈哈哈……”孩子們笑了，“客人您真有趣!”
賀知章跟他們有說有笑的，因為忘不了這件事情，所以才把這首詩寫了下來?！痘剜l偶書》改寫作文3
賀知章年事已高，經過了王爺的允許，返回家鄉。知道了這個消息，賀知章十分興奮，照了照鏡子，雖然家鄉的口音沒有改，但兩鬢上的毛發，已經蒼白了。他回想起他剛來當官的時候，是那么英俊，五十年后的他毛發已經如此蒼白了。
當他回到家鄉時，看到了一棵高大的楊樹，他輕輕拍著樹，說：“樹兄啊，多年不見，你依舊這么年輕，可我年齡卻不小了。”他想起兒時和伙伴們在這棵樹下玩耍時的情景，那是這棵樹還是一顆小苗哩。
這時，他看到了許許多多的兒童在遠處玩兒，孩子們一看見他，就好像熊看到了蜂蜜似的一窩蜂的跑了過來，開始連珠炮兒似的問他。一個孩子天真地問：“老爺爺，你從哪里來呀?”接著，又有一個孩子問他：“老爺爺，你為什么來這兒呀?”還有一個孩子熱情的問：“老爺爺，你是迷路了嗎?”賀知章聽了這些話，潸然淚下，說：“我從京城來，可這里是我的家鄉，我是這兒的人啊!”一個孩子眼珠一轉，說：“我想起來了，我爺爺說他有一個非常要好的朋友，叫賀知章，五十年前去京城做官，莫非就是您?”他轉涕成笑，說：“沒錯，我就是，快帶我去看看你爺爺!”那孩子的爺爺就是他兒時的伙伴兒啊!這時，他拿起毛筆，寫下了《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?！痘剜l偶書》改寫作文4
從前，有一個的小山村里，住著一名大詩人，他的名字叫(賀知章)他有一個愿望，就是當上一位進士， 突然 有一天，在他三十七歲那年，終于，考上了進士，賀知章拿著行李走了，一年年地過去了。
有一天，賀知章早早起床，來到鏡子旁邊，一看，說："雖然家鄉的口音沒有變，但是，頭發已經白 了， 賀知章決定，回到家鄉，賀知章拿著行李來到回家的馬車上，馬車日夜兼程，終于有一天，到了村口，賀 知章 一看，高興地說不出來話了，賀知章看看遠處一座座高山，看看地上的綠油油的小草，房屋排著整齊的隊 伍， 山上小河水快樂地奔跑著，一頭頭可愛小牛，和一只只白白的小羊，在草地上吃草，正在這時，賀知章發 現幾 個胖胖小朋友在村口玩，便來到她們身邊，那幾個小朋友看見了，好奇地問，您是誰，從哪來，到我們村 子有 什么事。
賀知章一聽，有一點傷心，心想，看來我真的是離開家太久了，不知不覺，賀知章回到了家里，提起 筆來 ，寫了一首詩，
回鄉偶書
(唐)賀知章
少小離家老大回。
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。就這樣，這首是一直流出到了現在?！痘剜l偶書》改寫作文5
唐代著名詩人賀知道章的家鄉在浙江蕭山。那里山清水秀，鳥語花香，景色怡人。賀知章從小就智慧超群;三十幾歲的時候，他離開家鄉，外出做官;直到八十多歲的時候才辭去官職，告老還鄉。
“回來了，回來了!終于回到家鄉了!”他在心中興奮的呼喊著。村里的一切都沒有改變：村頭有一棵老槐樹，樹下面有一條清凌凌的河流，周圍盛開著五顏六色的小野花，賀知章小時侯經常與小伙伴們在這里玩耍、嬉戲。“呵，轉眼間幾十年都過去了，”他自言自語的默默的說著。“那時，自己很年輕，風華正茂……”他雖然老了，但是家鄉的口音仍然沒有改變，兩鬢間的頭發已經疏落、變花變白了。
走著走著，他便來到了村口，遇到了一群正在踢毽子的小朋友。賀知章停下腳步，孩子們圍了上去。一個五六歲的穿著一件紅色小褂，赤著腳丫。原來這個孩子以為他是過路的客人，便笑著問：“老爺爺，您是哪里人?從哪兒來?到哪家去做客?我領您去吧!”孩子們不經意的問話，引起了賀知章無限的感慨，他正想告訴孩子們，他本是這個村的人，可是并沒有說什么/這并不奇怪呀，孩子們自然是不認識我的?！痘剜l偶書》改寫作文6
“啊!終于到家了，都六十年了，變化真大啊!咦?我小時候經常爬的白楊樹還在啊!真讓人懷念啊!”
一位兩鬢斑白，滿面風霜的老人站在村口，只見他牽著馬慢慢走進村里。他到處尋家，可是這時他看見一個角落，有一座老屋被拆了，他以為是他的房子，就連忙走過去。他用手摸了摸房子的柱子，眼睛里全是眼淚，突然一顆晶瑩的淚珠滾落在地。他一邊坐在臺階上哭，一邊自言自語：“唉!是我不好，沒能經?；貋?，房子都沒了。”
可是就在他放棄想走時，突然來了幾位小朋友，走到他跟前問道：“您是誰?我怎么沒見過您?難道您是這棟房子的主人?”只見他摸著胡子說：“我也不清楚，可是我卻怎么找到找不著我的房子。”孩子們對他說：“我家旁邊也有一棟六十幾年沒人住的房子，聽我爺爺說還是他朋友的。”(“笑問客從何處來”中的“笑”和“從何處來”沒有表現，另外孩子們的衣著外貌也可點面結合地寫寫!)
說到這里，沮喪的賀知章把眼淚收了回去，慢慢地跟著孩子們走。到了，那孩子趕快跑進家里和爺爺說：“爺爺，外面有一位來找家的老人。”爺爺聽了連忙走了出去，賀知章見了趕緊介紹自己，可老爺爺聽見“賀知章”三個字時格外驚訝，他擁抱著賀知章說：“啊!我的老朋友啊，我們有多久沒見過面了。你這一走就是六十年。來來來，今天我請你喝酒。”
賀知章十分感謝孩子們，于是寫下了一首《回鄉偶書》，就這樣，賀知章回家的心愿終于實現了?！痘剜l偶書》改寫作文7
在我年紀輕輕的時候，我就離開美麗的家鄉到城里當官。在年逾古稀的時候，思念家鄉之情油然而生。我辭去朝廷官職，獨自一人告老還鄉。
走在回家的路上，聽見鄉親們的對話，感到格外親切。兩旁似曾相識的景物令我情不自禁地回想起童年。但現在已經老了，頭發白了，長了許多銀白色的胡須，拄著拐杖。這與童年時的我真是太不一樣了。
我正慢悠悠地走著，一群可愛的孩子歡快地跑過來。他們竊竊私語，一個小男孩奇怪地問我：“老爺爺，你從哪里來?到哪里去呀?”另一個孩子問：“您是哪兒的人呀?為什么會說家鄉話呢?”孩子們都爭先恐后地問我問題。我笑著慢慢地拿出了糕點分給孩子們，并一一回答孩子們的問題，心想：這些可愛的孩子們多么像小時候的自己。我再一次回想起童年。
我繼續往前走，仔細觀察兩旁的景物。哇，變化多大啊!小路變得更加平坦，房子變得愈加漂亮，但我的玩伴都不見了，都離我而去了。
一切事物都在改變，但村前的湖水依舊平靜，依舊清澈見底，它喚起了我對童年的回憶
童年的時光十分珍貴，一定要好好珍惜，它就像光陰一去不復返。它也像一場夢，一覺醒來就再也回不去了?！痘剜l偶書》改寫作文8
我國古代大詩人賀知章，經皇帝允許，告老還鄉。賀知章回到京城的家，整理衣物，準備回老家時，一回頭，看到鏡子中的自己兩鬢已經白花花的，心想：我都老成這個樣子了，誰還能認識我啊!
賀知章一路沉重的回到了家鄉，看到了村口前的楊柳樹，自言自語道：“嗨，朋友，你還記得我嗎?我猜你肯定不記得我了，因為我都老成這樣了。”風把楊柳枝吹的搖頭晃腦，仿佛在說：不，我還記得你，這不是我們的大官賀知章嗎!
村里玩耍的孩子們，看賀知章在村口前走來走去，以為他迷路了，都跑去把他圍住了，其中一個小男孩笑著問：“老爺爺，您是從哪里來的貴客啊?賀知章笑著說：“我啊，不是客人，我年輕的時候去京城上學了，直到現在才回來。你們聽，我的口音還沒變呢。”一個小女孩問：“老爺爺，我聽爺爺說，我們村子里出了一位大官，名叫賀知章，是您嗎”賀知章答道：“對，我就是賀知章，賀知章就是我。”哈哈，爺爺您真幽默。”幾個小孩齊聲道。“爺爺，我帶您去找我爺爺吧!”
賀知章見到了小女孩的爺爺，就是他兒時的玩伴。
傍晚，賀知章一直在回想今天的場景。起身拿起毛筆作下《回鄉偶書》這首詩：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?！痘剜l偶書》改寫作文9
一天清晨，一位老人回到了家鄉，他兩鬢的頭發已經變白了，他的胡子也白了，但精神矍鑠，他就是大詩人賀知章。
他到了村口看見了那棵柳樹，它垂著長長的枝條，宛如綠簾子，綠得耀眼。他想起了《詠柳》那首詩。他拍拍那棵老樹說：“老朋友，你還年輕，而我卻老了。”他再往前走，看見一群孩子，其中有個孩子跑過來問賀知章，說：“老爺爺，你從哪里來?”賀知章說;“我從朝廷來啊! ”但他家鄉的口音還是沒有變，小孩子覺得很奇怪，他怎么會回我們這的方言呢?說：“我聽我爺爺說過，有一個朋友是朝廷的。您是不是就是他的朋友啊?”賀知章說：“我就是來自朝廷呀。”小孩子說;"您在這里等一會兒，我去給你找爺爺。”小孩的爺爺出來了，一看是老朋友。老爺爺跟賀知章說了半天的話，賀知章說：“我的老房子呢，帶我去看一看，”我爺爺說：“那好吧，我領你去看看你的老房子怎樣了?”
到了賀知章的老房子，賀知章進了屋，左看看右看看，說：“我的老房子也沒有什么變化呀 !”
這時，他拿起了毛筆寫下了《回鄉偶書》這首詩：“少小離家老大回 ，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”《回鄉偶書》改寫作文10
抬頭望著皎潔的月光，又勾起了我對故鄉濃濃的思念。"不知家鄉的月兒也似這般明亮嗎?也是時候該回去看看了。"我捋著胡須，喃喃自語道。
第二天早上我毅然決定回家鄉去看看。坐在馬車上，我歸心似箭，心情無比激動。少年時便離家，如今我已是白發蒼蒼，日思夜想的家鄉會變成什么樣子呢?帶著滿懷的期盼，路途的顛簸也變得不再那么難耐了。
終于，經過長途跋涉，馬車停了下來。我趕緊走下來，家鄉那條清澈的小溪遠遠地映入眼簾，天空還是那樣的湛藍，樹木還是那樣蒼翠。眼前這綿綿不絕的美景勾起了我童年的回憶。
正在我陷入回憶的時候，一聲甜甜的童音飄入耳畔："老伯伯，您從哪里來啊?"我定睛一看，只見兩個穿著嫩黃色衣裙的小孩正睜著圓溜溜的眼睛好奇的看著我，我彎下腰笑著用家鄉的口音對他們說："我從很遠的.地方來，但我以前也是這里的人啊!"他們不解地摸了摸小腦袋異口同聲地說："你也是我們這里的人嗎?那我們怎么沒有見過你呢?"聽到這里，我的內心洶涌澎湃，十分傷心，一時間不禁老淚縱橫。我親愛的故鄉啊!我應該早一點回來看你的!
回到住處，懷著思念傷感的心情，我寫下了一首《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
放下筆，我干涸的眼眶不由的濕潤了?！痘剜l偶書》改寫作文11
年少時，我就背上行囊，離別家鄉，懷揣夢想闖天下。歷盡千辛萬苦，我終于闖出一番事業來。直到現在，我八十多歲了，才又回到了我思念的家鄉。
獨在異鄉為異客，我無時無刻不在想念我的家鄉，所以直到今天，我家鄉的口音還是沒有改變，但兩鬢的頭發都已經稀疏、斑白了。我用馬兒馱著貨物，一步一停地走在一條小路上，前面就是我們原來的鎮子了。我停下來，久久地佇望著我原來的家。
老家的小孩子們多半都不認識我，更沒有見過我。我的前面正有兩個小孩子，呆呆地看著我，還上下打量著我。
“爺爺，您從哪兒來?為什么要來這里呢?有什么事兒嗎?”那兩個小孩子問，臉上帶著天真的笑容。
“我呀，就是這里的人。我小時候就遠走他鄉，現在就是為了來看我親愛的家鄉的!”我笑著對他們回答。
他們的臉上露出幾分疑惑。
這時，一個教書先生來了，他是我的好朋友。我們倆進了屋，一邊飲茶，一邊談起家鄉現在的狀況，不亦樂乎。我情不自禁地哼哼起來：
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
此后，我把這首詩寫了下來，并起名為《回鄉偶書》?！痘剜l偶書》改寫作文12
我從年輕的時候，就背上行李，離開家鄉，懷揣夢想，游遍世界，經過千辛萬苦，終于闖出了一番事業。
如今，我已經八十六歲了，終于有機會回到我的家鄉，我一步一個腳印地走著，手里牽著的馬兒馱著行李，回鄉的心情多么快樂。
到了家鄉，我看著家鄉的變化，陷入了沉思。
有幾個兒童看見了我，笑著問：“這位老爺爺，你是從哪里來的?”我笑著說：“我就是這里的人呀，只不過你們不認識我。”他們十分疑惑。
這時，一位教書先生走了出來，他和我是從前的朋友，今天久別重逢，彼此都很高興。
我們進了書房，聊著天，談論家鄉的種種變化，我不禁脫口而出：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
此后，我就把這首詩起名為《回鄉偶書》?！痘剜l偶書》改寫作文13
因賀知章三十七歲中進士，在此揮淚別鄉，賀曰：“今日之別，何時再見?”
在異鄉賀知章一做就是43年，賀哭曰：“日長43年，回家探鄉，不知故人可好?變化可大哉!吾年逾八十，棄官回鄉，不知伙伴可好?葉落歸根，吾定要回鄉!”
言罷，登上馬車，揚長而去。
賀老兩鬢已白，看到自己已踏上鄉土，不免有些興，有些衰。鄉音并無改，但鄉景卻大有所改，鄉屋大了、寬了;鄉道清潔了，廣了......賀老笑曰：“吾鄉巨變，吾離鄉多年，又悲又興，但又重返故鄉，亦是吾一大欣慰之處也!”
賀老踏在鄉路上，兩個小孩正興致勃勃地玩兒彈珠，見賀老走來，不免有些陌生，一頑童便笑曰：“不知貴客何來?”賀老也笑曰：“吾乃本鄉人。因離鄉多年，在外做官，又喜又悲哉!”另一頑童曰：“悲之何處，喜之何處?”賀老曰：“悲之吾離鄉多年，今日見鄉，想起日夜思鄉便催人淚下哉;喜之吾總算重返故鄉，葉落歸根，又見巨變之鄉景，又聞熟悉之鄉音，不亦樂乎?”《回鄉偶書》改寫作文14
我小的時候就去長安求學了，經過了幾十年的努力，我學業有成并當了官，但是我還是思念家鄉，就決定辭了官回到家鄉。
經過長途跋涉，終于到了家鄉。
故鄉啊，這一別就是五十多年啊!你還認得我嗎?你的變化太大了，雖說我思念家鄉，但是正如李頻所寫的：“近鄉情更怯，不敢問來人”呀!我不由得放慢了腳步，來到了兒時常去的古井旁，凝望著井面的水，我不由想起了兒時的許多趣事，這時水面照出一個眉毛、頭發都已經稀少發白的老人。我不禁對古井說：“古井啊，你還記得當年在這照過鏡玩耍過的年輕的賀知章嗎?那就是我呀!我的一口鄉音你還聽的懂嗎?”
進了村，看見幾個兒童正在路邊玩耍，我禁不住就上前問：“小姑娘，西村的賀平家怎么走?賀平是我的弟弟。” 小姑娘好奇地反問到：“您是誰呀，我怎么沒見過您呀?賀平是我爺爺，我帶您去我家吧。”到了弟弟賀平家，我和賀平欣喜若狂，相互凝望著，激動得擁抱在一起。于是我詩性大發吟誦起來：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?！痘剜l偶書》改寫作文15
在一個小山村里，住著大名鼎鼎的詩人賀知章，賀知章勤下苦功讀書，終于，有一年，賀知章在三十七歲 的時 候，考中了進士，便告別了自己的家鄉，去外地當官了。
時間匆匆而過，一晃幾十年過去了。有一天，賀知章起床以后，拿起鏡子，看鏡子中的自己，樣子已經變 了，看見自己雙鬢且已經白了，雖然原來的聲音沒有變，但是自己經老了，賀知章非常想念家鄉，便辭官了， 賀知章坐著馬車，回到家鄉，家鄉還是原來么美麗，房屋蓋的整整齊齊的，一間間房子一個唉著一個整整齊齊 的，小草綠油油的，小花傘開著迷人的香味，吸引來無數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，這時候，賀知章看 見有幾個小朋友在做游戲，有一個小朋友看見旁邊站著一個陌生人，問："您是誰呀?您來到我們村子有什么 事嗎?"，賀知章感到自己離家太久了，心里感到很慚愧，賀知章回到家里，感覺熟悉而又陌生的故鄉環境中 ，心情難于平靜。他把自己內心的感覺寫成一首詩：
回鄉偶書 唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首古詩一直流傳放到現在。