第一篇：安慶職業技術學院首頁
安慶職業技術學院
示范建設簡報
第 7 期
示范建設辦公室
2012年12月16日
本 期 導 讀
? 我院首個“廠中校”華茂機電班開班 ? 我院五措并舉提升實踐課教學水平 ? 我院與安徽青園集團簽署合作辦學協議 ? 我院召開思政理論課建設工程推進暨研討會 ? 我院學生榮獲2012年艾景獎高職組銀獎 ? 我院8教師參觀國家示范高職建設成果展 ? 安徽機電職院院長亓四華來院作報告 ? 我院召開示范建設項目年度檢查暨推進會
? 我院獲批省級A級大學生創業孵化基地
我院首個“廠中校”華茂機電班開班
9月23日上午，我院首個“廠中校”——華茂機電班在安徽華茂集團開班，18名學員在這種全新的學習環境中開啟了他們三年的大學生涯。雙方舉行了簡短的開班儀式，華茂集團董事長詹靈芝致辭，院長孫曉峰講話。儀式結束后，院黨委書記江洪、院長孫曉峰及教務處負責同志，與董事長詹靈芝、總經理王功著和華茂集團總經理助理、我院院長助理姚尚慶進行了友好洽商，并就專業建設、人才培養、職工培訓等方面的深度合作達成了高度共識。
——真正的“廠中校”。華茂機電班的許多學生是我院實行自主招生錄取的企業員工，但它并不是一個培訓班，而是真正的“廠中校”、全日制高職?？瓢?，學制三年。修完教學計劃規定的課程，成績和技能鑒定合格，學生將能取得高職?？飘厴I證書和職業資格鑒定證書。在培養模式方面，主要采用半脫產的學習方式，也叫半工半讀。就是半天學習理
論，半天進行實訓學習或實際操作。除實訓在學院實訓中心外，其余的學習全部在華茂進行，這樣保證學生能在完全真實的生產環境下學習，直接了解和親身體驗行業最新技術以及企業項目的組織、實施、管理的全過程。
——辦學優勢明顯。儀式上宣布的辦學方案這樣評價華茂機電班：“是安慶職業技術學院實行自主招生，并與安徽華茂集團聯合辦學的全日制高職?？瓢?是學院實現‘校中廠，廠中校’的一項重要的校企合作辦學模式創新;也是校企合作走向緊密型的重要步驟。”孫曉峰院長認為這個班有四個特點。一是定向培養與訂單培養相結合。二是“廠中校”模式明顯。三是現代學徒制特征突出。四是校企合作更加深入。詹靈芝董事長指出，機電工是華茂集團和紡織行業非常重要的一個工種?，F在的紡織行業生產全部靠機械化操作，對機器的操控和修理都需要相當專業的技術人才，機電知識和技能是重要的基礎。
——就業有保障。該班的人才培養方案由校企雙方共同制定，學校專業教師和企業一線技師分別擔任理論和實踐教學的老師，人才培養目標的針對性強，學生畢業后能直接為企業服務。并且學生都與華茂簽訂了協議，學業完成后直接留廠工作，不僅實現了教學與需求的無縫對接，還做到了進班保證就業，畢業上崗零過渡。
——學生得實惠。根據協議，這個班的學費全部由華茂集團承擔，學生不用掏一分錢，進行實踐學習還有報酬。一位學生說，現在是成人了，不用管爸媽要錢，可以為家里減輕一些負擔，心里感覺很踏實。
學院教務處、機電工程系、社會事業系、華茂集團勞動人事處、設備處、各公司分廠負責同志，教師代表及全體學員參加了儀式。
我院五措并舉提升實踐課教學水平
近年來，我院高度重視實踐教學在培養高技能應用型人才中的重要作用，不斷進行實踐教學改革創新，將教育部 “工學結合”、“ 校企合作”等理念落到實處。
一是從制度入手，保證實踐課課時數總量。制定完善了實驗、實習、實訓教學管理規定及課程設計規范等專項制度，要求各專業人才培養方案必須保證實踐課時數多于理論課時數。二是加大實訓設備投入。上學年度新增教學儀器設備資產值680.5萬元，總值達4970.3萬元。三是深化校企合作，拓展實習實訓空間?，F有校內實訓場所86個，校外實訓基地100余個，與企業合作開辦校中廠2個、廠中校1個。四是加強師資隊伍建設和教學管理。新引進專職實訓課指導教師3人，加大教師培訓力度，促進實訓教學規范化;從企業行業聘請7名專家擔任實踐課教學督導，對實訓教學進行專項檢查，定期發布督查簡報，嚴格獎懲。五是以職業技能大賽和技能鑒定為抓手，引導學生加強職業技能訓練。積極組織學生參加國家及省級職業技能大賽，在學院初賽階段要求學生全員參與，以賽促學。實行畢業證、職業技能資格證雙證畢業制，學生必須通過全省統一組織的職業技能鑒定才能順利畢業，以考促訓。
秉持著“實踐與理論并重，科學與人文融通”的辦學理念，我院在高等職業教育的道路上不斷開拓，不斷前進，有力地促進了學生知識、能力、素質的全面發展，有效地增強了畢業生的就業競爭力，實現了學生就業和學院招生良性循環的良好格局。
我院與安徽青園集團簽署合作辦學協議
10月11日，院黨委書記江洪、黨委副書記張旺牛帶領機電工程系、經濟貿易系和院校企合作辦公室負責同志赴安徽青園集團總部，洽談進一步深化校企合作、提高農業機械
化服務水平、為新農村建設提供人才支撐等事宜。青園集團董事長葉青率公司部分領導、員工熱情歡迎江洪書記一行，并主持校企合作辦班簽約暨校外實習實訓基地揭牌儀式。
洽談會上，校企雙方表示，要本著“企業著力支持職業教育，學校主動服務企業發展”的指導思想，在落實“合作發展、合作育人、合作辦學、合作就業”上充分發揮各自優勢，爭取實實在在的成果。江洪書記肯定校企雙方談得真誠、融洽、實在，并希望以此為基礎，在深度和廣度上進一步加強合作。張旺牛副書記對落實校企合作辦學協議，擴大合作辦學成果提出了具體要求。葉青董事長結合企業的發展與人才的培養暢談了加強校企合作的十點想法，與會系部、處室負責同志為落實校企合作辦班和密切雙方合作也談了各自想法和做法。
安徽青園集團與我院一直保持著良好的合作關系，葉青董事長曾來校講學，接納我院學生頂崗實習和就業，安排我院教師進行掛職鍛煉。該集團公司創立于1992年，由農機貿易起步，快速發展成為一個涵蓋農業機械、汽車貿易、倉儲物流、百貨連鎖、市場建設、地產開發、生態旅游等行業的多元化現代企業集團，現年銷售額超6億元，是中國農業機械流通協會理事單位和全國農機流通百強中的前5名企業。該集團公司的出色業績，將安慶地方農業機械化推廣帶入全國先進行列。
我院召開思政理論課建設工程推進暨研討會
10月19日下午，我院在行政樓四樓大會議室召開思政理論課建設工程推進暨研討會。院長孫曉峰、副院長施運華、畢明生出席會議。思政部、教務處、高職教育研究所、學生處負責同志，各系分管學生工作負責同志及思政理論課專兼職教師參加了會議。
根據《安徽省教育廳關于公布2012-2013年度安徽省高等學校思政理論課建設工程省級建設項目名單的通知》(皖教思政〔2012〕4號)，我院思政部共有5個項目獲批立項，成績喜人。5個立項建設項目分別為《“精彩一課”建設項目》、《實踐教學案例建設項目》、《思政理論課師教研專著出版資助項目》、《馬克思主義理論應用研究項目》和《省級思政理論課教學能手建設項目》。本次會議旨在總結近年來我院思政理論課建設成果的基礎上，進一步推進思政理論課建設工程項目建設，促進我院思想政治教育工作的制度化、長效化和特色化發展。
會上，孫曉峰院長解讀了思政理論課建設的重要性，認為我院思政理論課建設取得的成果是學院高度重視、大家共同努力的結果。同時，他對我院思政理論課建設推進工作提出幾點要求：一要針對大學生的新特征，加以研究，總結規律，并創新教育理念、手段與方法。二要注重實效性，調動課堂氣氛，打造精彩魅力課堂。三要形成專題教學模式，將思政理論課與通識課有機結合，因人、因時、因地、因材施教。四要充實教師隊伍，專兼結合，發揮黨團干部、輔導員在學生思想政治工作中的作用。五要形成實踐成果，思政理論課教師要參與到學院日常學生管理工作中，多開展實踐教學活動。
施運華副院長認為，要把思政理論課改革落實到辦學實踐中，切實提高學生的思想道德修養，培養學生的綜合素質。必須制定科學的工作規劃，使思政理論課建設工作切實向深入推進。應吸取其他高校的經驗，采取有力措施提高我院教師隊伍的教科研水平。
畢明生副院長在主持會議時表示，思政理論課教學改革要立足課堂，將教材體系轉化為教學體系，提高課堂吸引力與感染力。要以育人為本，提高思政理論課的實效性，將思政理論課與學生日常管理工作相結合。要開展更加廣泛深入的交流，開闊思政理論課教師的視野，提高教學水平。
會議通報了我院近三年來思政理論課教學改革和科研成果情況，傳達省高校思政教育研究會皖南片分會第24次會議精神。與會人員圍繞大學生日常思政教育工作和黨建工作、思政理論課教學改革、省思政理論課建設工程的申報經驗進行了深入交流。
我院學生榮獲2012年艾景獎高職組銀獎
10月25日，由國際園林景觀規劃設計行業協會(ILIA)聯合世界屋頂綠化協會(IRLA)共同發起，杭州市人民政府主辦的第二屆2012國際景觀規劃設計大會暨艾景獎(Idea-King)頒獎典禮在杭州舉行，我院園林園藝系學生吳亞杰、劉坤宇、汪軍、王貴、夏東東等五位同學合作創作的“陌上花開”喜獲旅游度假區規劃類高職組銀獎。
出席本次頒獎大會的有兩院院士周干峙、中國工程院院士孟兆禎、以及來自美國、法國、德國、新加坡、臺灣等數十個國家和地區的專家學者和專業權威人士。艾景獎(Idea-King)是在中國教育投資集團大力推動下，由國際園林景觀規劃設計行業協會(ILIA)聯合世界屋頂綠化協會(IRLA)設立和打造的具有世界影響的創意設計專業展會和專業大獎，旨在獎勵對景觀設計行業做出突出貢獻的設計師及設計機構。本屆大賽以“治理PM2.5·園林景觀設計·和諧生活”為設計理念，作品范圍涉及創意方案、工程實例兩大類，具體包括城市規劃設計、園林景觀設計、居住區環境設計、風景旅游區規劃、立體綠化設計、公園設計6大類，面向全球景觀規劃設計界公開征集作品。
由我院唐長貞老師指導，以吳亞杰同學為主創的設計團隊所做的作品“陌上花開”，以鄉村小學環境為設計背景，同學們將他們學習和生活中的感悟融入創作，作品以樸實純真，充滿真情和激情打動了評委，充分體現了我院學生積極主動的學習狀態。
我院8教師參觀國家示范高職建設成果展
11月2至3日，高等職業教育服務青年成長發展暨第五屆國家示范性高職院校建設成果展示會在山東濰坊召開。此次會議由全國高職高專校長聯席會議主辦，中國職業技術教育學會職業教育裝備專業委員會、山東科技職業學院聯合承辦。全國260余所職業院校近3000名代表參加，我院示范辦組織8位教師參加了此次活動。
會議以“創意高職”為主題，以發現高職育人成果為主線，意在通過現場會的形式，讓與會者一起認識高職辦學特色，體驗高職育人特點，感受高職發展魅力，“在一個真實的、不一樣高職學校里發現真實的、不一樣的高職教育”，展現高職無處不在的創意和精彩。
會議期間，我院教師參觀了“高等職業教育支撐國家發展”、“高等職業教育與區域發展相生相伴”、“2012·發現高職”、“高職教育專業教學資源庫建設”等專題成果展示模塊，分別參加了“高職分類招生考試改革”，“學以致用、人人成才”、“高職名師是怎樣煉成的”、“學生全面發展與社團建設”、“高職有我的事業”等專題論壇研討活動，并考察了山東科技職業學院紡織服裝類“教產園產學研基地”。
通過此次參觀、學習、交流活動，我院參會代表深受教育和啟發。大家認為，此次會議全方位、立體化的集中展示了高職教育“不一樣價值”，尤其是部分國家示范性高職院校在校企合作、人才培養、實訓基地建設、社會服務、校園文化等方面的探索與實踐，對我院推進示范建設和內涵發展具有很強的學習和借鑒意義。會議期間，我院參會代表還與部分兄弟院校代表就專業建設、校企合作、課程開發、數字化學習平臺建設、產學研合作等問題，進行了深入的交流與探討。
安徽機電職院院長亓四華來院作報告
11月30日，安徽機電職業技術學院院長亓四華一行三人來院考察交流。院黨委書記江洪，院長孫曉峰熱情地接待了客人。亓四華院長應邀作了題為《堅定信心，走內涵建設的發展之路》的報告。孫曉峰院長主持報告會。院黨委委員、辦公室主任吳登明及二百余名教職工聆聽了報告。
亓四華院長的報告分析了當前我國高等職業教育面臨的困難，并就破解困境之道提出了自己的看法。他認為辦學經費緊張、師資隊伍不盡人意、生源質量較差、目標定位不明特色不足、校企合作環境欠佳、辦學自主權不夠、人才培養與社會需求脫節等是擺在高職院校面前的七大難題。職業教育的法律體系缺失或過時，職業教育的全部責任和義務主要落到學校肩上，舉辦方能力受限或認識不到位，體制機制的欠缺等是困境出現的外因。高職辦學時間短、經驗不足，師資、設備、資金等辦學資源緊缺，辦學目標、方法、理念等不夠明確是其內因。
亓四華院長認為，破解當前高職發展困境，需要國家、企業、社會和學校多方共同努力。國家應修訂和完善職業教育法律法規，創新職業院校辦學體制機制，逐步構建科學合理的職業教育立交橋。高職要加強內涵建設，發揮資源優勢，做好社會培訓和中高職銜接等工作。他從專業建設、人才培養模式、人才培養方案、師資隊伍、實訓基地、課程和教材等六方面對內涵建設做了深入闡述，并介紹了安徽機電職業技術學院在內涵建設方面做出的積極探索和取得的成功經驗。
報告會前，亓四華院長一行在孫曉峰院長的陪同下考察了我院實訓中心，并就高職招生、專業建設、人才隊伍建設等問題進行了深入交流。
我院召開示范建設項目年度檢查暨推進會
12月7日，我院召開示范建設項目年度檢查暨推進會，對中央財政支持的重點建設專業物流管理專業和植物保護專業進行年度檢查。院領導江洪、孫曉峰、余祖文、施運華、方天祜出席會議。教務處、組織人事處、實驗實訓中心負責同志及兩個專業建設項目負責人及教師參加了會議。
院黨委書記江洪充分肯定這兩個專業的建設成效，并對下一步建設提出了要求。他強調，作為教育部、財政部實施的“支持高等職業學校提升專業服務能力”項目，我們的專業建設要以提高服務區域經濟社會發展能力為核心，努力為安慶乃至安徽省的農業及物流業發展培養出更多的優秀專業人才。在專業項目建設過程中要建立設備投入使用效益評估體系，切實提高學生的實踐動手能力。在進度安排上要制定任務分解圖，明確責任，提高項目建設執行力，以確保按時按質按量完成建設任務。
院長孫曉峰在主持會議時指出，物流管理與植物保護專業項目建設工作開展以來，項目組做了大量工作，項目進展比較順利。但項目驗收在即，時間緊，任務重，項目組成員須高度重視，堅持高標準、高質量、高水平地推進項目建設。對下一步的建設工作，他就專業建設目標、人才培養方案、校企合作、課程標準、實踐教學、教學團隊、師資培養、職業技能大賽、經費使用等提出了具體要求。他強調示范建設是推動我院建設與發展的最大動力，是提升我院內涵建設的最好機會，大家要進一步樹立高度的責任心，扎扎實實完成每一項建設任務。
會上，物流管理、植物保護專業建設項目負責人分別就項目提出的目標和任務進展情況及年度計劃執行情況、主要建設成效以及建設中存在的主要問題等作了詳盡的匯報。在項目負責人匯報結束后，與會人員對建設項目進行了熱烈的討論，特別對年度建設過程中存在的問題進行了具體的分析，對下一步的項目建設提出了意見和建議。
我院獲批省級A級大學生創業孵化基地
日前，安徽省人力資源和社會保障廳下發《關于公布第二批省級農民工創業園和大學生創業孵化基地的通知》，我院大學生創業基地被評為省級A級大學生創業孵化基地。
近年來，我院出臺政策措施，創新體制機制，著力培養學生的創新創業能力，投資建設大學生創業模擬實訓基地、大學生創業孵化基地，全面推進創新創業教育工作，取得了良好效果。根據《關于開展2012年省級農民工創業園和省級大學生創業孵化基地申報認
定工作的通知》和《關于推進省級大學生創業孵化基地建設的意見》文件精神及《省級大學生創業孵化基地認定辦法》，我院積極組織申報，經過學校申請，安慶市人社局初審，省人社廳組織專家進校評審及公示等環節，我院大學生創業孵化基地從眾多申報高校中脫穎而出，獲此殊榮。省財政將給予50萬元專項資助，用于完善創業孵化基地建設和提高創業孵化服務能力。
報：省教育廳高教處、院領導 送： 各系部、處室(中心)
2012年12月16日印發(共印30份)
第二篇：安慶職業技術學院電腦愛好者協會簡介
安慶職業技術學院電腦愛好者協會成立于2008年，經院團委批準，以全院電腦愛好者組建的一個非盈利學生組織社團。
本社團是以開展關于計算機專業知識的學生社團。在院團委的指導下，電腦愛好者協會遵守學院的各項規章制度。本社團在院團委的指導下，由社團聯合會直接領導、開展計算機專業知識培訓，舉辦各類計算機知識講座、各項技能競賽、軟硬件的維護以及計算機學術交流活動等。
本社團團結全院電腦興趣愛好者，相互學習共同提高電腦愛好者協會會員的實踐動手能力，培養應用型人才的目標而成立學院計算機事業的發展，提高學院廣大電腦愛好者的計算機水平而做出不懈努力。
院電腦愛好者協會期待你的加入!
院電腦愛好者協會
2012年9月
第三篇：安慶職業技術學院召開教學督導工作總結會
安慶職業技術學院召開教學督導工作總結會.txt如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。雜草多的地方莊稼少，空話多的地方智慧少。即使路上沒有花朵，我仍可以欣賞荒蕪。7月11日下午，安慶職業技術學院召開2010-2011學第二學期教學督導工作總結會。院長孫曉峰教授出席會議并講話。院教學督導委員會主任余祖文副院長主持會議。副院長畢明生教授出席會議。全體教學督導員，院教務處、學生處、各系部、中心負責人，各系部教學秘書參加了會議。
孫曉峰院長在會上充分肯定了學院教學督導工作取得的成績，高度贊揚了教學督導專家的敬業精神和工作成效。他就今后工作提出三點意見：一是各系部和職能部門要高度重視督導意見，抓好整改和落實;二是要求督導辦繼續辦好《督導通報》和《督導之窗》網站，要認真總結督導工作經驗，加強宣傳推廣;三是要對各系部、職能部門落實督導意見和整改情況進行考核，加大對先進單位的表彰力度。
會上，教學督導辦負責同志對本學期的教學督導工作進行了總結。各教學督導專家通報了本學期的督教、督學、督管工作情況，對學院教學與管理方面及開展“示范建設年”和“管理推進年”活動提出了有益建議。各系部、中心及相關處室負責人就落實督導提出的意見作了表態性發言。 (陳品生 陶宜生)
安徽省2011年高考美術專業課省內統考12月12日就開考了，考生們也進入了最后的專業課備考階段。如何抓住最后的時間，大幅度提升自己的成績?面對大量的美術培訓班的廣告，該怎樣選擇適合自己的培訓機構?為此，本網記者特約全省獨家擁有中央美術學院專業老師授課的公辦機構--安徽青少年培訓中心拓知分部胡鴻燕老師對此進行了解答，希望可以幫助有需要的考生。
胡老師建議廣大考生選擇培訓機構應該注意以下幾方面：
第一要選擇有專業優秀老師輔導的正規辦學機構
目前，社會上的美術輔導班魚目混雜。我們選擇輔導班一定要選擇有優秀師資的正規辦學機構，否則不僅浪費學費更是耽誤了寶貴時間。安徽青少年培訓中心拓知分部，是省內獨家特邀中央美術學院專業老師進行授課的美術培訓機構,也是首家可以承諾保進一本院校的培訓機構。中心辦學多年，深受廣大學生及家長的信任和贊譽;
第二是班級要選擇小班型
大班型教學通常是幾十人甚至上百人一起學習，這樣的班型授課老師不可能面面俱到，且大部分都是在校學生做兼職助教，教學質量肯定有影響。而選擇一對一輔導的話，教學氛圍比較差，因為美術學習需要學生之間切磋。安徽青少年培訓中心拓知分部是限額招收美術生的，且只開設小班教學，即保證了教學質量，又創造良好的教學氛圍。
第三參加有入學考評的培訓機構
因為如果不經入學測試，考生的水平參差不齊，不但老師無法針對教學，學生也無法很
好的吸收消化。該中心所招收學員，都是必須經過專業的專業入學測試和考評，以保證學生的整體素質。而且通過考評后，老師也能更了解學員差在哪里，需要學習什么，才能在短時間內對弱項強化，最大限度的提高成績。
第四美術培訓要兼顧文化課
該中心針對美術生特別開設文化課輔導班.一般情況下，美術高考生的文化課程度遠不同于普通高考生，安徽青少年培訓中心拓知分部特邀高考專家針對美術生文化課相對薄弱、基礎差的特點，先進行補缺補差后，再進行總體提分.這樣的定制式文化課輔導效果十分顯著。
據悉，安徽青少年培訓中心拓知分部所開設的美術高考培訓班，是省內唯一一家有中央美術學院專業老師授課的公辦機構。中心辦學正規，管理完善，掌握央美、國美、江西財經大學等?？荚嚵鞒碳记?。且兼顧文化課，特邀高考名師專攻文化課，現面向全省限額招生。 自從將志愿表提交后，中考考生和家長們的心就開始提著了。如果填報志愿“撞車”了怎么辦?花錢能不能去一個好的高中擇校?沒有達到普高線的考生是否可以到高中借讀?這些疑問都困擾著考生及家長們。
“同城借讀”沒有可能
“我們交點錢，能不能進你們學校借讀?”連日來，這句話在高中學校的校長們耳邊出現的頻率相當高。對此，校長們的回答只有兩個字：不能。
據了解，合肥市公辦普通高中2006年起已經一律不得接收同城借讀的學生，對違規接收同城借讀的，將嚴肅追究相關責任人責任。
不少沒有達線的考生，寄希望于到民辦高中去就讀，而根據規定，擅自擴大招生計劃、私自招收錄取最低分數線下考生以及未經市中招辦批準錄取的考生，一律不能建立普通高中學籍，不能發放普通高中畢業證書。這將直接影響其三年后的高考。
“撞車”考生還有機會
那么，如果達到了高中的最低控制線，但填報志愿“撞車”了，是不是就沒有辦法再讀高中了呢?這點家長和考生可以稍微放心，因為即使志愿“撞車”了，后面還有一次報考高中的機會，那就是補錄。
據了解，在普通高中5個批次錄取完畢后，合肥市中招辦將通過媒體及合肥教育信息網向社會公布招生計劃沒有完成的學校，在5個批次中都未能錄取的達線考生，可以參加補錄。
但是，不是所有學校都會有補錄計劃，也不是想參加補錄就可以參加。招生計劃已完成的學校和已被錄取的考生不能參加補錄。
錄取分數線即將公布
志愿表交上去了，錄取也已經開始了，現在就剩下焦急等待自己所填報學校錄取線的公
布了。
根據程序，各個高中學校的分數線要等到錄取完畢后才能公布。預計7月中下旬，包括合肥
一、
六、八中在內的各個高中錄取分數線將浮出水面。(張喆 記者張曉嶸)
第四篇：安慶職業技術學院英語協會招新計劃書
金秋的安職院，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，讓安職院精神永存!
一、招新目的:尋找一批熱愛英語的朋友，在英語協會中把英語學習能力提高 ;
二、招新領導小組:會長與大二的成員以及表現突出的大一成員：
(一)招新要求：“思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有較強的集體合作精神，有一定的創新能力與交際能力，積極樂觀向上。”
1、承認協會章程，自覺遵守協會各項規章制度;
2、英語愛好者，只要有愛英語的喜好就可以;
(二)招新人數：大概在80--100人左右。
(三)招新形式：
1、讀英語美文，讓別人信服;
2、講述英語協會的歷史，吸引注意;
3、給同學介紹英語協會的豐富活動，比如早讀，在英語角學習口語，同學與外教老師交流;
(四)招新時間及地點： 聽從上級安排，在學校各大系部展開招新;
(五)聯系電話：張偉：15385561959;郜溪溪：15555672020
(六)招新流程 ( 具體流程)：
1、宣傳部利用海報的形式告知校英語協會招新的信息;
2、利用廣播站廣播的形式宣傳招新信息，并且介紹英語協會的活動;
3、在學生會官方網站上發布招新信息;
(1)海報內容新穎，形式多樣化;
(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在食堂或宿舍;
(3)通過廣播站利用廣播室安排相應時間，特別是中午12：00到12:30，以及下午18：00到18：30進行一定數量的必要宣傳; (4)設置招新特約咨詢處，由主席團成員與大二各部門干事負責，在服務處擺點講解。報名者可以在咨詢處就自己關心的一些問題進行詢問，英協成員予以解答;
(5)晚上18：30，由負責人負責，將桌椅搬回相應地點，最后統計數目，檢查是否齊全。
為擴大協會的力量，增強影響力，注入新的血液，增添新的光彩，我們英語協會將全力配合社聯以及學生會的招新工作，使協會成為同學們展示自我的舞臺。
三、 人員安排：
(1)咨詢臺：口語部、宣傳部、主席團協助，主要負責介紹和答疑;主要負責人：郜溪溪、張偉、余紫燕、胡嵐;
(2)財務清算：秘書部、主席團協助，主要負責收會費;主要負責人：郭洪爐、吳娟、程忱、葉志紅; (3)后勤：策劃部及主席團協助，主要負責購買招新臨時用品及其他眾多的工作。主要負責人：李曉靜、吳佩斌、雷達、占嬌; (4)采集照片：文娛部，主要為新一屆的同學做電子版資料和文字資料;主要負責人：占森森、侯志冬、楊鎮;周玉迪 (5)總督導兼負責人：張偉、郜溪溪。(注釋;其余沒有安排干事人員，可做換班或后替)。
(六)后期工作總結：
(1)整理會員名單及其資料，采集會員照片、制作會員證，清理財務，做些必要的會議記錄和資料;
(2)本著真誠為會員服務原則，召開會員大會，同時以公平、客觀原則準備競聘干事。
以上是初步的計劃，本協會將會根據現實改變細節，如果發現問題我協會予以及時改正，同時歡迎廣大老師和學生踴躍參與。 預祝本屆招新工作能取得圓滿成功，為英語愛好者協會招納更多的人才。
第五篇：安慶職業技術學院院學生會院學生會自律部工作計劃
院學生會自律部工作計劃
(2013-2014學年第二學期)
自律部是學生會的一個重要職能部門，對學生會工作的順利開展起著重要作用，保證學校正常秩序，為同學們提供良好的學習、生活環境，是學生自我管理的一個良好平臺。在新一年的工作中，為了更好的貫徹院學生會關于有計劃地開展學生工作的方針，實現我部設立的宗旨特將本學期的工作安排如下:
一、積極進行部門內部建設：
(1)加強對部門成員組織能力的培養，組織安排成員對各項會議及活動等工作。
(2)視情況進行合理分配。充分調動成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮自律部各成員的能力和特長，吸納他們對部門發展的意見和建議，加強成員能力的提高。
(3)以共同進步帶動自律部的發展，加強團隊合作精神，努力開創自律部工作的新局面. 加強部門成員的語言表達能力和寫作能力的培養，與學生會其他部門在工作中要多溝通、多協助，共同做好學生會的工作。
二、積極配合相關部門做好工作：
(1)在學院級各項活動中配合其他部門做好工作，維護現場秩序等。
(2)在學院組織的大型活動上，要積極履行相關職能，維護現場秩序，使活動能夠持續、順利開展。
(3) 和學生會其他部門建立起密切關系，形成互相競爭，互相幫助的良好氛圍，提高部門整體辦事效率，樹立自律部全新的形象。
三、與各系部配合，對各班晚自習進行抽查，每月匯總統計，并反饋給各系。每月配合生活管理部對宿舍進行檢查，評分。為同學們營造一個良好的學習和生活環境。
四、加大對校園內文明，安全問題的督導，維護院級大型活動秩序，確保同學們的人身安全和財產不受害。
五、將在團委老師和學生會的指導下，落實責任，公平、公正全力為廣大同學創造良好的學習環境和生活環境。在做好自己分內工作的同時，將加強與團委老師、學生會其他部門的溝通與合作，在各類大型活動中相互合作，共同攜手，為創造學校良好的教學秩序和氛圍，努力為同學們服務。我們會通過不斷的總結經驗和教訓，將各項工作做到最完美，我們將始終以飽滿的工作熱情和
認真負責的態度完成各項工作，團結一致，開拓創新，力求做到更好更完美。
以上是我部本學期的工作初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。本部在開展自己工作的同時將積極與其他部門密切配合，努力為廣大同學服務。
安慶職業技術學院 院學生會自律部
范子健
2014年02月04日