論文題目：山西省運城市城區小學童聲合唱開展過程中存在的問題及解決策略探究
摘要：音樂課程在小學課程體系中十分重要,它對同學們樹立正確的三觀及培養良好的道德情操有著不可忽視的作用。不僅如此,音樂教學還潛移默化地影響著他們的感官和聽覺。童聲合唱是大自然中最美好、最純凈的一種聲音,被稱為“天籟之音”?！读x務教育音樂課程標準》（2011年修訂版）也指出,童聲合唱應受到重視并融入小學音樂課堂,讓學生感受和聲音樂的美,早日獲得與他人合作演唱的經驗,從而培養良好的音樂素質和高尚的藝術情操。教育部十分注重素質教育的發展,2015年由中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合發布了《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》（簡稱《意見》）,將立德樹人列為主要任務,把社會主義核心價值觀內容引入學校課堂教學,讓學生樹立正確的三觀意識?！兑庖姟分赋?為了讓每個學生都獲得美育教育的機會,應結合當地實際情況,因地制宜、制定對策?！兑庖姟愤€明確了近五年內要完成的目標:（1）2015年改進學校的美育教學;（2）2018年管理機制得到完善,學校開全美育課程;（3）2020年各級學校之間形成銜接,課內教學與課外活動相互結合,實現學校、社會、家庭美育相互聯系。時至今日我國童聲合唱事業發展得越來越好,在國際上也取得了很優秀的成績。比如:寧波童聲合唱團在“2017年世界青少年國際合唱節”中就以82.2分獲得了金獎;廣州荔灣童聲合唱團在荷蘭馬斯特里赫特舉行的“2019馬斯特里赫特國際合唱比賽”中獲得了童聲組冠軍,這一切成績的獲得都表明我國童聲合唱得到了良好發展。在小學階段開展童聲合唱對提升學生音樂素養,培養學生團隊協作意識,拓展學生音樂視野,彰顯校園文化特色等方面都有著極其重要的意義。筆者對運城市城區部分小學的學生及音樂教師展開問卷調查后發現,運城市城區小學在童聲合唱開展過程中還存在著一些問題:（1）音樂設施設備不完善;（2）課堂教學與課外活動缺乏互動性;（3）童聲合唱教材建設相對單一;（4）教師和學生音樂素養參差不齊;（5）學校童聲合唱氛圍不濃郁;（6）學?？己嗽u價機制不完善。要克服這些問題,開展好運城市城區小學的童聲合唱,就應該遵循五大原則,即:形式多樣原則、因地制宜原則、忠于原作原作、計劃開展原則和協同發展原則。在具體開展的過程中,還要制定好切實可行的活動計劃,配備優秀的教師指導團隊,組建合理的童聲合唱團隊,精心選擇合適的訓練曲目。同時還應該注意完善與童聲合唱相關的音樂設施設備,加強課堂教學與課外活動的結合,注重校園文化建設,加大教材建設力度,以推進合唱教學,切實提高音樂教師的整體素質,積極發揮教師的主導作用,還應不斷完善考核評價機制。只有這樣,運城市城區小學的童聲合唱才會朝著良好有序的方向發展,學生才能真正實現德、智、體、美、勞全面發展。
關鍵詞：運城市城區小學;童聲合唱;存在問題;解決策略
學科專業：教育碩士（專業學位）
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
一、選題的目的和意義
二、國內外研究的現狀
(一)國外研究現狀
(二)國內研究現狀
三、研究方法
第二章 小學開展童聲合唱的重要意義
一、有利于提升學生的音樂素養
二、有利于培養團隊協作意識
三、有利于拓展學生的音樂視野
四、有利于彰顯校園文化的個性特色
第三章 關于運城市城區小學童聲合唱開展情況的調查
一、調查設計
二、調查過程
三、調查結果
第四章 運城市城區小學童聲合唱開展過程中存在的問題
一、音樂設施設備使用率不高
二、課堂教學與課外活動缺乏互動
三、童聲合唱教材建設相對單一
四、教師和學生音樂素養參差不齊
五、學校童聲合唱氛圍不濃厚
六、考核評價機制不完善
第五章 運城市城區小學童聲合唱開展實施策略
一、童聲合唱開展的基本原則
(一)形式多樣原則
(二)因地制宜原則
(三)忠于原作原則
(四)計劃開展原則
(五)協同發展原則
二、童聲合唱開展實施策略
(一)制定切實可行的計劃
(二)配備優秀的教師指導團隊
(三)組建合理的童聲合唱團隊
(四)精心選擇合適的訓練曲目
三、運城市城區小學童聲合唱開展中應注意的方面
(一)應努力完善與童聲合唱相關的音樂設施設備
(二)注意課堂教學與課外活動相結合
(三)應采取措施切實加強校園文化建設
(四)應加大教材建設力度
(五)應注重提高音樂教師的整體素質
(六)應積極發揮教師團隊的主導作用
(七)應不斷完善考核評價機制
總結
參考文獻
致謝