第一篇：觸動心靈的故事600字
觸動心靈的力量作文600字
-范文最新推薦----------------------- 觸動心靈的力量作文600字 第一篇:觸動心靈的力量
起來，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成……《中華人民共和國國歌》不斷地在我耳旁回蕩著。那血淋淋的戰場，那沉重的步伐，那英勇奮戰的先驅們在我的腦海中放映著。
為中華之崛起而讀書。那一個個字深深地烙印在我的心頭。中華人民共和國在1949年10月1日成立時，毛澤東主席宣布:中華人民共和國從今天起正式成立了～那雄偉的聲音由廣播，傳遍了整個北京城，傳遍了大江南北。
今年的國慶節甚是隆重，走在各地，都能看到那一面面用我們先輩的血染紅的國旗。國旗的上頭，五顆星星顯眼地駐扎在紅旗的左上方。它們代表著我們心連心，手拉手，團結一致，不畏懼任何困難。
國歌在空中旋舞的音符。聲音，都一次次震撼了我的心。祖國母親從屈辱歷史走向了科技發達。創新的新天地。新世紀。正是這首歌，在當時，鼓舞了多少革命斗士的心和意志呀～
五星紅旗在空中冉冉升起，隨著風飄揚著它那英勇的身姿。一雙雙小手陸續的舉過頭頂，一雙雙眼睛齊刷刷的注視著國旗。我們是少先隊員，大紅領巾替代了舊時的紅領巾。人大領巾大，人大志氣大，大紅領巾象征著更大的革命任務。 1 / 11 -范文最新推薦----------------------- 曾有人這樣問一名學生:你為什么要為社區勞動呀,這名學生不假思索地回答道:因為我是一名少先隊員，這是我的義務所在。 少年強則國強，少年富則國富。當我再次仰望藍天時，那五星紅旗已經佇立在桿頂。旁邊再次響起那首觸動人心的歌曲:起來，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉……
篇二:觸動心靈的力量
遠遠地，便看到一片綠林，吱喳的鳥聲也愈發地清晰了起來，就如同人聲的合唱，而那悠久的背景樂，則是由蟬兒奏起的……近了吧，婆婆的家……
城市的生活使我越發地焦躁，動不動發火，無奈的母親毅然決定將我送到鄉下的婆婆那兒，不管我是多么地反對……
我怯怯地站在一個矮矮的平房前，往屋里望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個個習題——我還有好多作業沒寫成吶～
啪，燈被打開了，一個老太太走了出來，她看見了我，便示意我進屋，我懷著復雜的心情進去了……
我攤開作業便寫，可能是我一直皺著眉緣故吧。婆婆看出了我內心的焦躁，她微微地笑著說:妮子，我給你講個故事，你看行不,我厭煩極了，我又不小了，還聽講故事,～ 2 / 11 -范文最新推薦----------------------- 可不字都到了口邊了，望著婆婆那渾濁的眼中閃爍著懇求的樣子，卻又立刻咽了回去，于是我微微地點了點頭，此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。
那……我給你講‘東郭先生和狼’吧～她略顯得激動，而我卻是應付地笑了笑，因為那故事聽過了呀～我硬是把我那急躁的壓了下去……
……后來呀，狼躲過了那一劫，它很感激那位先生，它現在才認為以前狼媽媽教的是錯的，人類其實也有好的，于是它……風聲、鳥聲、蟬聲，在此刻聽來更顯得有節奏了，為什么,是因為多了一個指揮家嗎,是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎,漸漸地，我發現這個故事是不同的，這里的狼是善良的，沒有恩將仇報……聽著這人與自然的絕音，我緩緩地閉上了眼睛，仿佛我已與自然融為一體，發現我可以聽見大地的心跳，仿佛我到達了讓人陶醉的天堂……
在這個天堂里，我內心的煩躁和冗雜被洗凈了，唯獨剩下了一片寧靜，我從未見過這樣的自己。
我相信，每個人都是有雙重性格的，在城市中生活的人都戴上了面具，而當人回歸自然時，便紛紛卸下了偽裝，以一顆純凈安寧的心面對生活，而引領著我發現這一切的，正是婆婆，她的話語化作了那一股觸動心靈的力量…… 風依舊吹，鳥兒依舊唱，一切風景未變樣，而同樣在 3 / 11 -范文最新推薦----------------------- 此時，一顆年輕的心，已悄然成熟…… 篇三:觸動心靈的力量
失敗后鼓勵的話語如同一種擁有魔法的力量，觸動著心靈，賜給我自信。 夏末秋初的一天，我垂頭喪氣地漫步在回家的路上，手里揣著成績單，眼淚不爭氣地掉下來，心里懊悔極了。想象著媽媽將會一臉失望的表情，懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。
不知過了多久，我終于回到了家。媽媽依舊像往常一樣，面帶笑容地出來迎接，替我領著書包，還不忘噓寒問暖。面對媽媽那細膩的愛，讓我覺得無地自容，想起成績單上令人失望的分數，愧疚似乎一下子增加了好幾倍，心情變得沉重。想著想著，心情如同被針刺一般，很痛，眼淚再一次不爭氣地掉了下來。
我突然的舉動似乎嚇到了媽媽，媽媽急忙問我發生了什么事，于是我把成績單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時稍微皺了一下，但過了一會便舒展開來?？粗鴭寢尩纳袂?，我想:完了，完了。媽媽這次肯定會大失所望，對我一定失去信心了。出乎我意料的是，媽媽非但沒有生氣，還安慰似的拍拍我的肩膀，語重心長地對我說:孩子，千萬不要氣餒。正所謂‘失敗乃成功之母’，這次的失敗并不能決定你的未 4 / 11 -范文最新推薦----------------------- 來。記住，失敗了不要緊，只要你曾經努力過。這些鼓勵的話如同向身體內注入了無窮的自信，自信的力量包裹著體內的每一個細胞，住滿了每一條血管，激發了我奮斗的動力。
失敗了不要緊，只要曾經努力過。這些鼓勵的話想擁有了魔法，給予我自信的力量，深深地觸動了我的心靈。 篇四:觸動心靈的力量
只有付出，才會有回報，這句話伴隨我多年成長歷程。不管做什么事道理都是一樣的，我一直堅信這個信念，這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。 在我上小學的時候就很調皮貪玩，一直不愛學習，每次都是被動性的學習，很少是主動去學習，在四年級期末考試后，我又考砸了。以前我都是一樣，該玩的還是玩，但是這一次卻不一樣了，因為一個同學，他聽完我考試的成績之后，他對我說:哪次都考這么爛，還上學干什么,我聽完之后很想報復他一頓，可回頭一想確實是這么一回事，我的自尊心受到了極大的打擊，回到家我對媽媽說了這件事，本想從媽媽得到一些安慰，可是:媽媽不在乎的說這就是你，不愛學習平時不認真學習的結果，我很委屈，晚上在自己的屋子里不知道是委屈還是后悔總之心里非常非常難過，眼淚竟然情不自禁的掉了下來，第二天早上起床后我無意中發現我的寫字臺上放著一張紙條，上面寫著媽媽昨晚也許語氣有些 5 / 11 -范文最新推薦----------------------- 重了，希望不要在意別人怎么說你，最重要的你得知道自己在哪里跌倒的你就在哪里爬起，我還是要提醒你，不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘——只有付出，才會回報。我把這句座右銘抄了一遍，貼在我的課桌上，它無時無刻不提醒著我一一直前進。
直到今天，我還在深刻銘記著這句座右銘——只有付出，才有回報。 篇五:觸動心靈的力量
晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望。——題記
清晨，打開窗戶，迎面吹來一股清新的你吐芬芳，經過一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道:風雨過后竟有如此美景啊～
走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍的天對白云充滿著無限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動我心靈的力量。 一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來，拍動著它們輕巧的翅膀飛向無垠的天空，露珠也隨著鳥兒翅膀的震動，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無 6 / 11 -范文最新推薦----------------------- 預兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過去，仔細一瞧，一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫，頑強的露出綠色，堅強的活了下去。
此時此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環境中生長。如果沒有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點綴我們這個沒有生機的城市嗎, 其實，我們也何嘗不是這樣，在這個物質與金錢的繁忙時代里只有頑強拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時，堅持不懈，永不言棄，就會在人身的道路上看到希望的燈。
野火燒不盡，春風吹又生，小草的頑強意志給了我無限的希望和對人生的感悟。 讓我們用心去感受那觸動心靈的力量…… 篇六:觸動心靈的力量
淚水是透徹無暇的，因為它里面包含的是感情;淚水是晶瑩剔透的，因為它里面映襯的是心靈;淚水是珍貴無價的，因為它里面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心弦，賜給我自信的力量。
記得在初二的學習生活中，有一次我犯了嚴重的錯誤，我欺騙了我的老師與母親～現在回想起來，仍感到愧疚～感到自己好蠢，騙來騙去，其實被騙得最慘的還是我自己。 7 / 11 -范文最新推薦----------------------- 那次英語月考，我留下了英語試卷的答案，沒有上交給老師。還給了同學，將答案公布出去～我是|||當了一時的老好人。但是我的這一舉動不僅導致了全8年級同學的試卷作廢，還使我失去了老師的信任～母親知道這件事時大怒，我了解這件事后果的嚴重，但為時晚矣～雖然母親沒有打我，但我能感覺到母親的悲傷與失落。終于，母親哭了～
我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責之中。母親終于開口了，但她只說了句:兒子，好好讀書～這簡短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶～又回想起母親為我日夜操勞，我的心里很不是滋味，母親生我，養我，教育我，她為此操碎了心，現在母親老了，身體不好了～而作為子女，又有什么理由不回報她呢,母親該做的她做到了。我也該為母親做點什么吧～ 我沒有哭。
每個人的淚水都如此美麗與珍貴，對于家人的眼淚，我只能說一聲謝謝或對不起，并且要珍惜他們的眼淚，因為那眼淚是母親傳達給我的感情，是愛，是真諦。 那一滴滴眼淚觸動著我的心弦，也同時在我的心里留下了深深的烙印，讓我不論何時何地，都能想起這段經歷，想起這滴眼淚，想起這份愛。 篇七:觸動心靈的力量 8 / 11 -范文最新推薦----------------------- 希望像是在黑暗處的一團火, 照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。
還記得那次震驚世界的地震災害，人們正是有著生存的希望和頑強的毅力，創造了一個又一個奇跡。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個小時。最后消防人員聽到了他們的聲音，并成功解救出來。
兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者采訪他們怎么堅持這么久時，他們純真地笑了，說:因為我們知道會有人來救我們的。希望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。 大自然也是因為有希望的力量才變得勃勃生機。
破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有沖破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對于小海龜來說充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有希望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在 9 / 11 -范文最新推薦----------------------- 沙坑中就會成為縮頭龜。
在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。
人、動物、植物都是因為心中有希望，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。
所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會成功，這，就是希望有力量。 篇八:觸動心靈的力量
20XX年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經歷了一場大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了?？墒撬自捳f:一方有難，八方支援。國家紛紛派出管兵進行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動心靈的力量嗎,這些汶川的人民與那些官兵沒有任何關系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句人間有愛。
雖然無情的地震讓汶川的人們失去了家園，失去了親人?？墒堑卣馃o情，人間有愛。在無數次的搜救中，我們看見了一件又一件令人無比感動，看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事跡。譚千秋老師在地震來臨的那一刻，他不顧 10 / 11 -范文最新推薦----------------------- 一切的撲向四個學生，用他那并不結實的肩膀，為學生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石，為了能夠讓學生好好的活著，為了他們將來能夠成為國家的棟梁，而犧牲了自己的生命。這不是觸動心靈的力量嗎,有人說那是老師的本能，但是這已經不重要啦……
其實生活中處處都有著觸動心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過馬路。做錯事，一句真誠道歉。母親節、教師節里，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有著觸動心靈的力量。 生活中的一點一滴都有著觸動心靈的力量。 11 / 11
第二篇：觸動心靈的故事(800字)作文
精選作文:觸動心靈的故事(800字)作文 觸動心靈的故事
冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下，茶所散發的白氣氤氳著整個房間，交織，帶著我的思緒重回到那個時刻。
家門前，我小心翼翼地護著手里用攢了幾個星期的零花錢買來的蛋糕，躡手躡腳地走進家門，眼睛提防著四周的一切。
我見周圍無異常，飛快地奔向房間發下蛋糕，剛松一口氣，沒想到
姐姐!你手里拿的什么?一聲軟軟的童音從背后傳來，可在我聽來這簡直是來自地獄的索命之音。
早了，被小惡魔看見了。我十分僵硬地轉過身去，將蛋糕藏在身后，看見弟弟正瞪著大眼睛好奇地盯著我，一臉乖巧純良的模樣。
弟弟是舅媽家的孩子，因為舅媽出差的緣故被送到我家過一個星期，別看平時一副乖巧可人的樣子，其實調皮的不行，這一點就已經夠讓我頭疼了，偏偏還愛和我搶東西。
為了保衛我幾個星期的零花錢，我強壯鎮定，在心里想了一條有一條應對措施。
可還沒等我開口呢，他就繞到我身后，唰地一下將蛋糕拉出來，又用那沾滿泥巴的手很粗暴地將它打開。
精致的蛋糕展現在我們面前，那巧克力在燈光下的色澤格外好看，簡直就是對我們味蕾的無言誘惑。
姐姐，我要吃!他說著就伸出臟手去抓，被我下意識地拍掉。他用手捏著衣角，眼里滿是委屈，給我一種不給吃就哭給你看的錯覺。
忍著痛切下一半給他，但愿這個小祖宗不要去告狀啊!不過他明天就該走了吧，真好!
第二天，我特地回來得很晚，弟弟終于回去了吧。十分舒心地走到臥室，卻見桌子上放著一張字條和半顆奶糖。
字條上，是弟弟七歪八扭的字跡，卻讓我怔在原地，他寫的是姐姐，所有的東西我愿與你一人一半。
哎?你回來了。怎么這么晚?剛剛你弟弟還在風里吹了一下午等你呢，結果也沒有等到&&媽媽有些責備的聲音傳來。
沒有聽見媽媽后面的話，只是知道，那半顆糖很甜&& 漸漸回神，把這個回憶重收回眼底，淡淡淺笑，這個觸動我心靈的故事將陪著我一直一直走下去。初二:紫琳兔兔 篇一：作文“觸動心靈”的寫作
請你以“觸動心靈”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
「寫作提示」
“觸動心靈”，寫作范圍非常廣大，只要是能觸動內心的都可以寫，可以是文學人物，可以是生活中的人物，也可以是發生在身邊的小事，總之只要能寫出觸動心靈，都可以寫成文章。
「例文賞析」
心靈的春暖花開
翠翠在渡口等待點亮她生命的男子，那是一種清純的美麗，它觸動了我的心靈。
戴望舒在雨巷等待那個丁香一樣的姑娘，那是一種期盼的美麗，它觸動了我的心靈;陸游在沈園等待伉儷情深的唐婉，那是一種凄絕的美麗，它觸動了我的心靈。
觸動心靈不僅僅是單純的痛苦淚流，不僅僅是單純的捶胸頓足，那是一種人文精神，是一種人性的共鳴。
是那只“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉嗎?是那個“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?是那個被宋神宗稱為“才于李白同，識比李白高”的賢人嗎?對，是他。是他一遍遍的教育著年少自卑的我，即使流放那又怎樣，一樣“夜來東坡醒復醉”，一樣“日啖荔枝三百顆”。
蘇軾的曠達觸動了我的心靈，于是一扇心靈之窗陽光燦爛，春暖花開。
是“與女子期于梁下，女子不來水至不去”的尾生嗎?是那“發在激流中纏如一窩水蛇”卻又緊抱橋墩的堅毅嗎?是那“水來，我在水中等你;火來，我在灰燼中等你”的諾言嗎?是的，是那個永不老去的愛情，它觸動了我的心靈，讓我明白有人為愛可以以五千年求佛來把自己化成一顆會開花的樹。
尾生對愛情的執著觸動了我的心靈，于是一扇心靈之窗陽光燦爛，春暖花開。
是那個昏黃的路燈下獨自等待的背影嗎?是那個不厭其煩為我準備早餐的叮嚀嗎?是那個永遠把溫暖加在我身上，即使他也很冷的大手嗎?對是他，我的父親，是那個永遠把我視為明珠的父親，他寬容我，他疼愛我，他嚴厲地教育出錯的我。
父親的愛讓我的心靈深深地觸動，他讓我明白，父愛如水，水滴石穿，望著父親不再年輕的背影我的心皺縮成一只寒風中的鳥兒。
觸動心靈并不是誰來做的，把生活中的感動一點點的收集，觸動心靈不需要太多語言。
孤獨的守望著大漢三千里江山的蘇武;在冬日為人民打造溫暖太陽的屈原;昏黃的路燈下獨自等待女兒孤單的背影;對你的錯誤一遍遍溫柔提醒的老師;他們觸動我的心靈，讓我的心靈春暖花開。
「作文點評」文章構思巧妙，作者先用三個排比句，列舉了生活中那些出動心靈的現象，提出了自己作文的中心，然后通過一些生動的例證證明了自己的觀點。文章充滿感情，語言簡潔而充滿靈性，有人文性是本文最突出的特點。大家可以借鑒這一點。
“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。
周六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何?為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了?我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了?？粗﹃柮谰?，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去?明天又會怎樣?還會這般宜人的夕陽美景嗎?
然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷的總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍!”
夕陽，觸動了我心靈
篇二：觸動我的心靈命題作文寫作指導及佳作欣賞
“ ，觸動我的心靈”半命題作文
同學們，歷史的天空，是非成敗，現實的世界，色彩斑斕，其中一定會有許多觸動你心靈的人或事。
請以“ ，觸動我的心靈”為題，寫一篇不少于800字的敘事類文章。
要求：1.請將題目補充完整;2.綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達方式。
[寫作指導] 這是一篇半命題作文,按照作文要求必須先把題目補充完整。補充什么內容，可以是各種感想,平時積累的材料，這屬于打開思路的問題，可以采用“追果溯因”的方法來幫助打開思路，探索“前因”和“后果”。先看對“前因”的探索。①是什么觸動了我的心靈?人、物還是事?觸動我的客觀原因是什么?②我的心靈被觸動的主觀因素是什么?再看對“后果”的探索。①心靈被觸動的結果，使我奮發、感動，還是有所感悟?受到啟迪?②我對觸動我的人或事持怎樣的態度?頌揚還是貶斥(傾向于頌揚。)如此向前往后追索，思維很快就展開來了。然后采用“大處著眼,小處落筆”的構思方式,即選擇典型的人或事來反映“觸動我的心靈”的思想情感.... 將觸動心靈的情感融注于具體形象的人、事、物之中。這樣“觸動”我的人或事就鮮明了，“觸動”的過程就具體了。
可以說題目本身涵蓋面廣,從作文提示語可以得到提示，可從兩方面選材。一是歷史角度，看過的書、電影、電視等各種歷史事件，各類歷史人物，如司馬遷、屈原、劉關張友情故事等。如可寫“司馬遷，觸動我的心靈”頌揚戰勝困難、直面苦難的堅毅精神;另一角度是從個人身邊生活著眼，從身邊的人、事、物入手。父母師長、山川樹木、蟲魚鳥獸、社會現象及熱點焦點(如奧運會、殘奧會、湖南雪災、四川地震)等。如可寫“不羈的雄鷹，觸動了我的心靈”傳遞出對堅忍不拔精神的肅然起敬。“母愛，觸動我的心靈”，表現母愛的偉大。“老師，觸動我的心靈”，謳歌恩師對我的諄諄教誨。“鄉情，觸動我的心靈”，抒發自己濃濃的思鄉之情。“愛心，觸動我的心靈”，歌頌社會新風尚 。“賽場搏擊，觸動我的心靈”，贊頌頑強拼搏、堅持不懈的體育精神。“汶川救援，觸動我的心靈”，譜寫一曲生命的頌歌，等等。
根據寫作敘事類文體的要求，首選文體是如記敘文、小小說、敘事散文等。在寫作中要注意所敘之事必須真實感人;要把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結合，在敘事中恰當地穿插抒情議論，深化主題。
[范文] 那句話，觸動我的心靈
夜幕四合，我低著頭，匆匆走在補習的路上。步履匆忙，轉個彎就看到了老師家的樓梯。
樓梯口前有一片空地，足球在孩子們的腳上彈起又落下。我皺了皺眉頭。生怕走過去時足球剛好砸過來。于是我的腳步加快了。
避過了“危險地帶”，再離轉角三四米處時，突然一個響亮的童聲響起：“你好!”你好?我疑惑地偏過頭，腳步卻依然向前走，只是放慢了速度。映入眼簾的是一個抱著足球的小男孩，大大的眼神明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然對我笑，微微咧起的嘴角似是害羞，原來那句“你好”是對我說的!剎那間心靈深處的某根弦像被觸動了一樣，所有的抑郁煩惱全都彈到了九霄云外。
風兒輕輕地蕩漾在我微笑的臉上，我開心地笑了，也說了聲“你好”，就轉進了樓梯。行走在樓道上的我竟然興奮得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三樓轉彎時，抬頭看到老伯伯站在走廊上。老伯我是見過幾次，每天這個時間段，老伯總會站在那里。但前幾次的見面我都只是低著頭匆匆走過。腳步聲使老伯的臉轉了過來，我抬起頭正好對上他的眼睛，是一張面無表情的臉。我忤了一下，突然一句響亮的“您好”從我口中脫口而出。聲音在空蕩蕩的樓道里顯得異常響亮，連我自己也被嚇了一跳。我邊走邊瞄了老伯一眼，沒反應!
天啊!我怎么就那么大膽啊?會不會把我當神經病人啊??我的心“怦怦”直跳，但轉念一想，不管了，反正都說出去了。
好奇怪，那天整個晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉悶竟全都消失不見。
明天就要進行中考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽在醫院上晚班。我一下人待在家里，真是孤獨得有點可怕。想到剛才媽媽走時，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還狠心地“丟”下我，一個人走了。
唉!在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關照。誰會想到，一個所謂的幸福之家還會如此的“不幸”呢?我只能無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌面上那堆厚厚的書本。
“丁東、丁東、丁東!”門鈴急促地響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來。我知道，一定是媽媽回來了。興奮地打開門，果真是媽媽!我親愛的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進屋。媽媽卻站著沒動，說：“孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了。聽完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一時跌落了下來。我機械地走進里屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠去身影，我無可奈何地搖了搖頭，只得又靜靜地關上了那扇沉重的門。
剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢?我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門。“呀，怎么又是媽媽啊!又出什么事了?”媽媽也許并沒有看到我繃緊的臉，說：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過來。”“知道了。”我有氣無力地說完這三個字，毫無表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進去 。媽媽一轉身，我便“砰”地關上了大門，我對媽媽算是徹底地絕望了。
我還沒有坐穩，門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時候有人來打憂，我猛在找開門，怎么又是媽媽?!“媽媽，你又忘了帶什么來了?干脆進來拿齊吧。”我不耐煩地說。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，她總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說：“看來，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個晚上就回來了三次。”說完，她又利索地把我領進廚房，說：“明天就要中考了，一定要注意好身體，我為你準備了一些宵夜，你別忘了吃一 點!”說完又心慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個來自遠方的陌生人。驀然間，我發現，母親瘦多了，皺紋也多了。
我還沉浸在飛揚的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫在雨幕中，緩緩地回到寫字臺旁，我才發現，自己不知何時流下了淚水。
點評： 本文采用了以小見大的寫作方法。作者只抓住考試前一無晚上一件小事來寫，切入的角度雖小，卻能讓人在細微處看到真情。文章綜合運用了多種手法，如心理描寫、動作描寫、對比描寫，真實而又準確地寫出了自己獨特的內心感受，像“靜靜在關上”“砰地關上”“猛地打開門”等細節描寫得非常好，傳神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“愛”的心理變化過程。
母愛，觸動我的心靈
母親下崗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發上發呆。“媽，不舒服嗎?”我放下書包想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身旁：“你„„想念大學嗎?”“啊?”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，非讓我考大學嗎?”“媽„„”母親勉強笑了笑，說道：“媽就盼你有出息。”
又是一個周末，我早早回到家，卻發現家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居叁媽：“我媽呢?她不上班了呀!”大媽一臉疑惑，“你不知道?你媽下崗托我替她在菜場里找了份臨時工，就在拐角，你去找„„”我不等大媽說完，早就飛奔出去。穿過弄堂，“越”過菜市，剛到拐角處，我怔住了。
母親穿著一身破舊不堪的工作衣，正彎腰洗魚，沾滿血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發隨風飄拂。突然母親微微咳嗽起來，腰也傴僂著?？攘撕靡粫?，母親捶捶胸，又直起腰來。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。
我只覺得讓媽媽為了我干這份差事，太傷一個男子漢的自尊。我的眼淚出來了。我走上前撫摸著母親那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我„„不考大學了!”母親吃了一驚，囁嚅著想說什么，但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺喃喃地說：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好„„念大學不得積蓄一點錢嗎?„„”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發現她已經老了;干枯而焦黃的頭發中境添了縷縷銀絲!我真想撲在她懷里大哭一場。母親直起了腰說：“早點回家做功課吧。”便擒著鉛桶向柜臺走去。她把魚放進桶中，然后倒在柜臺上。她個子不高，自然十分費力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒有成功，她搬來一個木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了。”我禁不住母親的催促，只得往回走。
西下的太陽照在街道和菜場上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉身去看母親，她的腰挺得直直的，干得正起勁„„她將那一抹光輝灑向我，我感受到陣陣的溫馨„„
我眼前懸掛著一幅畫面：母親穿著工作衣，拎著鉛桶抒魚倒在柜臺上，踮起腳„„人們常說世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說世上還有最美的畫，我要說不是雷諾阿，也不是莫索奈，而是這一幅!
點評：文章較好在運用了敘述、描寫、議論等表達方式，在對母親的外貌，動作、語言的描寫中，不僅突出了母親對兒子的厚愛并為之心甘情愿地付出辛勞，更洋溢著“我”從母愛中所感受到的真情實感。以情動人、情真意切。
一句話，觸動了我的心靈
曾經看過一篇文章，它說“老人永遠是寂寞的，„„活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時，我不太懂，老人寂寞嗎?為什么從不表現在臉上?(用問句提出自己的思考，亦可引發讀者的思考。) 一個酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。(過渡自然，引出下文。)
爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。(此句缺少必要的交代，爺爺歸隱田園，家人反應如何?為何讓他孤單一人?)
那個夏天，我陪著他，看電視。電話鈴“呤„„”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經想我想得睡不著，一天兩個電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的爺爺問：“是你爸，還是你媽?”我笑了笑，說：“是媽!”他嘆了口氣：“水總是往下流!”對于這句話，我二丈的和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思?”他說：“我一個人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次!”(能運用對比的寫法，表現爺爺的失落，值得肯定，只是爺爺的動作、神態是不是可以刻畫得更細致更傳神呢?)
這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對于爺爺來說，同代的人一個接一個的去了，朋友越來越少，對于家庭成員來說，也是如此，子女都獨立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會關心老人。(此段應該展開，補充一些具體可感的事件或畫面，把老人的寂寞深刻地表現出來，這樣才能更好地引發下文對主題的揭示。) 趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味;，也許是一枚親手采摘的野果;也許是一束美不勝收的花;也許是一張問候的小卡片;也許是數以萬計的金錢;也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平
上，它們是等值的。(老人需要的不是物質上的給予，而是精神上的慰藉。對主題的挖掘是不是還可以更深一點，更透一點。)
“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕„„”(結尾處理較好，歌詞很貼切，亦扣住了主題)
總評：
應該說，這篇文章有對生活的理解和思考，有自己的真情實感，構思和立意不錯，切入點很小，爺爺的一句話，讓小作者意識到老人的孤獨，從而引發文章的主題—關愛老人，為老人盡一份孝心。而且文筆也頗為流暢，簡潔得體。只可惜，文章在不少關鍵處都過于輕描淡寫，對老人的刻畫不夠，對主題的力度挖掘不夠，這就導致文章顯得很單薄。另外，段與段之間缺少必要的銜接過渡，尤其是后三段，跳躍性太大，給人以倉促之感。
一片落葉，觸動了我的心靈
深秋，一個萬物衰敗的季節，豐收的碩果已經收藏，瑟瑟的秋風無情的把樹葉吹黃，就連青蛙也在為準備冬眠忙碌著，望著這毫無生機天地，我思緒萬千。一陣颯颯的秋風吹來，吹亂了我的頭發，滿樹的黃葉在風中飄散，一陣寒意涌上我的心頭，我趕緊拉上了上衣的鎖鏈。心情也變得如同這秋一樣荒涼失落。 不知不覺中，腳步已經踱到了一棵大樹的腳下。我抬頭望了一眼這棵參天大樹，望著被秋風吹散的黃葉，如同喪禮中拋灑的紙錢，我的眼中有些迷茫，一股憂傷禁不住在心中涌起。意念間，有一片樹葉落到了我的手上。望著手中的這片樹葉，它黃色的葉片上還有一絲綠的痕跡。我感嘆，時光易逝生命的短暫，然而，這片落葉迎著陽光，隨著風動了動，我手一松，它悠悠落下。
看著落葉那飽經風霜的樣子，我仿佛看到了落葉享受陽光照耀時的安詳，也看到了經歷風吹雨打時的泰然。是啊!這就像人短暫的一生，既有順暢也不會缺少坎坷，這才使得我們的生命更豐富、更精彩?？催@它我突然明白了：生命雖然短暫，而在這僅有的一次生命，最重要不在結果如何;而是看你如何去點綴它。我重新拾起那剛才丟下的樹葉，它已經奄奄一息，但它會微笑著死去，因為它已經讓自己這短短的一生充滿精彩。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這也許是它一生的追求，落葉歸根，它終于找到了自己最好的歸宿。我不再為樹葉而感傷，我仿佛看到了它那雖短暫而又精彩的一生。
一陣涼風又起，樹上落下無數的黃葉，此時我才發現金黃的樹葉撲滿了大地，看起來那么的柔和、那么的溫暖，像一張碩大的地毯。行走在這柔軟的地毯上，感到自己漸漸地也融入了著黃色的海洋中，和那簌簌下落的樹葉一塊跳起了歡快的舞蹈。我要放下煩惱，放下憂傷，背負起我的理想，在這鋪滿希望的金黃大道上飛翔。
(評點：文章運用了借景抒情的手法。開始小作者可能是受了某一方面的挫折，因而情緒低落，眼前的秋景也就隨著作者的心境而變得暗淡無光了，但從一片落葉中得到了生命的啟示，從而走出了迷茫的困境，找到了努力的方向。文章語言優美流暢，特別是作者關于樹葉的斷想一段，更是耐人尋味，給人深深地啟迪。結構上也首尾呼應，渾然天成。指導教師 高愛華)
一滴雪水,觸動了我的心靈
昨天的一場大雪，給大地穿上了一件白色的裙衫。今天，雖冷，卻太陽當空。
早晨從教學樓前經過，一滴水砸在了我的頭頂。“大晴天的怎么會下雨?”正當我納悶的時候，又一滴水落在了我的頭上，冰冰涼涼的。我趕忙抬起頭來看個究竟，原來是樓頂積雪的融水。躲過又落下來的一滴水，心中也討厭起它來。
下頁 余下全文篇三：作文《觸動心靈的風景》
觸動心靈的風景
張文嬌
席慕蓉說過：“太陽落下去，當它再升起來的時候，那些你認為可以一輩子在一起的人便要從此和你分開。”
——題記
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，觸動了我內心深處的那一幕“風景”。
恰是畢業時，我們分手在同一個班級，你顯得那么偉岸，那么堅強。你是班里的保護傘，天塌下來有你頂著，我們都不握，只是你揮手一去，留給我們的只有離去的背影，離別的眼淚。
記得很清楚，星期二上午觸動心靈的風景。——后記
觸動心靈的風景
九·四 王靜維
你來的悄無聲息，走得不留痕跡，卻帶走一季的傾情歌唱。
——題記
百花齊放是風景，萬物生長是風景，果實累累是風景，狂風呼嘯是風景，但你們不足以觸動我的心靈。
是什么，悄悄地來了，又悄悄地走了，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么，悄悄地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什么，作為心中的太陽，永遠放射著光芒，照耀并溫暖心房?是你——卒，是你在戰場上無畏馳騁的那段時光觸動了我的心靈。
將固有將的威力，但我更喜歡卒的霸氣，又是一個夜，月碎了一地，抬起頭，猛然發現，黑色的帷幕下掛滿了繁星，月色的清輝灑滿了每個角落。在繁星下，一場較量由此開始。
為了帥和將，無數的棋子失去了生命。將到車飛炮散馬蹄斷，它眺望遠方，毫無畏懼的沖鋒!它不屈服于命運，趟過楚河不息的滾滾江水，橫穿漢界荒涼的莽莽沙漠，步步緊逼!隨著時光的流逝，兵臨城下，原來固若金湯的城池土崩瓦解，它勝利了。
它并沒有為此而呼喊，它并不去爭搶功績，而是悄悄地離開，悄無聲息。因為它淡泊名利，待下次雙方交戰之時，它又一次進行沖鋒，樂此不疲，它們前仆后繼，寧死不屈;它們赴湯蹈火，恪盡職守;它們知難而進，力挽狂瀾。
它的一舉一動深深地觸動了我的心靈。它就是你——卒。
一顆真正的珍珠，無論遺落何方，灰塵也難以掩蓋他的熠熠光輝，一匹千里馬，無論遭遇怎樣的磨難，總也不能磨滅它馳騁千里的壯志。你就像那一縷陽光，照進了我的心房，
成為了觸動心靈的力量。
我不再去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來暴風雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不再去想未來是平坦還是泥濘，只要我不畏懼，一切都在意料之中。
是你給了我人生的啟迪，是你觸動了我心靈的風景。
觸動心靈的風景
九·三班 于娜
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈;眷眷親情，觸動了學子的心靈??。同樣，我曾經被大火中的一對母子觸動了稚嫩的心靈。
游走在風景如畫的杭州，感受生命的氣息，大自然的味道，依舊那樣清新，可是，三年前的一次旅游，讓我想起了那件事。
初一時，為了慶祝我考上了重點中學，老媽決定讓我出去開開眼界，感受世界的美好。于是，領著我去了杭州西湖，領略了大自然的美妙，與此同時，城市的另一邊雄雄的大火已經燃燒起來，與清新的空氣形成了鮮明的對比。我嚷嚷著要去看，老媽拗不過我，便帶我去看，走到那里，看到了雄雄地大火燃燒著，周圍人群堵塞。有打120的，有哭泣的，有往外跑的，突然一個中年婦女驚叫了起來說：“壞了，我的兒子還在里面”。我仔細地看了看她：一雙恐懼地眼睛，像皮球似地瞪著，雙眉緊緊地凝聚在一起，渾身不停地打哆嗦，一個勁地說：“怎么辦，快去救他，救救他”。面對雄雄地大火只能無可奈何地等著火警來。突然，那個婦女像瘋了一樣地沖進了樓房里，怎么攔都攔不住，最后，她走進了樓房里面就在也沒有聽到，之后，在樓房的頂端，聽到了她嘶聲裂肺的叫喊，許多人都為這個偉大的母親流下了欽佩的眼淚。
不一會兒，警察來了，緊追而來的是火警，那位婦女的家人責問道：“為什么不早點來，你要是早點來，我的兒媳婦和孫子就不會死去”。警察無奈地說：“對不起，我們來遲了”。聽到這樣的對話，我問媽媽為什么，他們會來遲?媽媽責備道：“笨蛋，這里是小巷，加上人多，不好開路，最近開私家車的又多，當然會來遲了。”聽到這里我已淚流滿面，聽說，小孩剛起火的時候就已經死了，小孩的媽媽突然沖上去，看到已經死了的兒子，萬念俱灰，抱著死去的兒子，一起死在了大火中。
回來的路上，我已無心再去欣賞各種風景，因為那不是最美的風景。 最美麗的風景是偉大的母愛，是親情，它曾經深深地觸動了我的心靈。
觸動心靈的風景
喬德舉
生活中處處有美麗的風景，都可能會引發我們的思考和感悟，在我的記憶中，也有觸動我心靈的風景，它如一粒種子，在我心中扎下了深根。
天黑了，我獨自一人漫步在大街上，月光灑在臉上格外舒服，抬頭望見空中的星星，不由自主地想起了那件事。
“怎么這么晚了才回來!”鄰居家小芳的媽媽又在批評小芳了。我幾乎每個星期都能聽到這句話。
金光。我想：“這次你就是那孫悟空，也難逃我的佛掌心了。”她推開門，進去了。我也隨即跟到門外，從門縫中模糊看到，里面有一個老奶奶坐在輪椅上。“我來了，我來幫助你做飯”。之后，她又陪老奶奶嘮了一會嗑。原來，她每天來這里幫助老奶奶才回家這么晚的。
過了一會兒，她把老奶奶推出門外，并且對老奶奶說：“我帶您散步，您天天悶屋子里太難受了······月光灑在她的背上，忽然她的背影如一座高山，又如一面屏障一樣高大。
瞬間我的眼睛濕潤了，在這樣明亮的月光下，我被眼前的風景所觸動。我被她的善良、無私、有愛心所感動，我似乎能感到自己流了很多淚，不知不覺中，我漸漸退去，絕對自己沒有資格分享這美麗的月光?? 距離那次事件已忽而二年，四季仿若剛經過一夜長眠，而我這個霧蒙蒙的少年卻學會了很多?? 看著那明亮的月光，我的眼睛再次濕潤了。我永遠都忘不了那觸動我心靈的風景。
篇四：關于觸動心靈的話題作文700字
關于觸動心靈的話題作文700字
空靈靈的夜，傳來浙浙瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的稚士，不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠，緯長。靜殷在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間，窗外一切咤紫媽紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在瀝瀝淅淅的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環境中想象，總是特別渺遠，特別關注。一個有一個的圈劃去了一層水霧，不久里，又寫下了壯志難酬的悲劇英雄的一筆。
四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個不屈的靈魂，畢生信守的人生答案便是堅持真理，幾百年后的世人在仰望真理的同時，大生活里又有了關于真理的動人色彩。 不甘摧眉折腰事權貴的李白，在仕途不如人意的迷惘中，從“難于上青天的蜀道”中得出了新的答案，于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷，揮毫成就一篇篇傳世文章。
人民的好總理周恩來的一生就是為人民服務的閃光歷程，這也是他對生活唯一的答案，所以當他的骨灰撒向滾滾浪濤時，億萬人民痛哭失聲，永遠銘記這一偉大靈魂。
唐太宗的目光深遠地看到了回紇的牙帳，吐蕃的城堡，他明白，統治的穩定首先要有民族的和睦：他的
答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是，皇城的大門打開了，迎來了高原的氣息、蒼山的風、洱海的浪、東北的大風雪。于是，這個封建君主的人生便以獨特的姿態立于歷史祠堂中。
不同的歷史人物作出了不同的人生答案，演繹出的，是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好，還在于有差別的創造，當然，它也源于對事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子，農人看到的是飽滿的麥粒，凡高看到的是生命的激情，詩人看到的是色彩與海浪的組合„„于是社會的物質大廈與精神大廈便拔地而起，生活便豐富堅實。
朋友，走過歷史的煙云，你對生活有什么答案?你將如何面對現實?你將以什么姿態去面對未來生活的挑戰?別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中，尋找一個理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活要我們去創造，美好的未來是我們自己的!
第三篇：一句話觸動了我的心靈600字作文
我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當做親妹妹來看待，她把我當做親姐姐來看待。我們之間沒有任何秘密，想要說誰的壞話就說誰的，從來不會害怕對方會告訴別人。一直到六年級，一直到快畢業的時候„„
快畢業的時候，我發現她對我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級門口等著我，等我出來給我一個熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒有太在意„„直到有一天，她領著“敵人”站在我和姊妹們的面前，問我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說她的壞話?到那一刻，我明白了。沒有絕對的好姐妹!知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅強的說了一句：“你算個什么東西，有什么資格來說我，給我滾!”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說：“嘟嘟用心交你這個好妹妹，你真是沒白費啊，以后咱個歸個的，誰也不認識誰。”之后我們甩頭就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來，很傷心、很難過!真的沒有想到她會這樣對我，也真的希望那一巴掌會讓她記住對姐妹真心待。
到后來，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說了一句話：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應該和狗計較，何況她連狗都不如。”
回到家之后，仔細想了想姐姐說的話，不錯的。我對她做到了問心無愧，我對姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計較。
第四篇：觸動心靈的故事作文
引言：觸動是一種發現,于人于自然;觸動是一種感激,于理解于關懷;觸動是一種動力,于思想與行動。小編分享關于觸動心靈的故事作文，歡迎閱讀!
觸動心靈的故事篇一：
生活中，有許許多多的事，有些事情可以撥動我們的心弦。
我曾經聽過這么一個故事：
在一個偏遠的小山村里，住著一戶人家，那戶人家的兒子已到了結婚的年齡，卻因為在年幼時生過一場病而導致雙腿癱瘓，因此一直沒有娶到老婆。村中有一個女瘋子，一天到晚瘋瘋癜癜的，卻有幾分姿色，那位婆婆就想將這個女瘋子娶進門，讓她為他們家生個兒子。事情就這樣成了，那個瘋子真的為他們家添了個胖娃娃，可當孩子一出生，她的婆婆就不讓她碰孩子，怕她一發癜傷到孩子，瘋子娘只能一直跟在婆婆身后默默的看者自己的孩子。
那年頭，村里鬧饑荒，婆婆心想，家里人現在這么多，口糧會成問題，就想把瘋子娘打發走。一天中午午飯時，婆婆特意為瘋子娘乘了一碗滿滿的飯，對她說：“我們家里的經濟條件已經不如從前了，你吃完這頓飯就走吧，到一戶好的人家里去。”瘋娘子聽了，眼眶紅了，她拿出一個空碗，把飯倒一半在那空碗里，意思是愿意每頓只吃一半，只求婆婆不要把她趕走。婆婆看到這，眼淚也流了下來，但她還是別過頭去，橫下心地說：“吃完就走!”瘋子娘看見婆婆態度堅定，知道再沒機會見到自己的孩子了，就放下筷子，走到婆婆面前伸出雙手，示意抱抱自己的孩子，婆婆猶豫了好久，最后把孩子放在她手中，可雙手還是托著孩子的屁股，生怕孩子摔了，瘋子娘含著熱淚看著手中的孩子，親了一下他，就把孩子還給婆婆，依依不舍地走了。
好多年過去了，孩子已是個小學生了，他一直詢問他的母親在哪里，奶奶總是嘆一口氣、含著淚，什么也不說。
一天，瘋子娘回來了，要來看她的孩子;婆婆看到她，大為驚訝，還以為她早就餓死在他鄉了。婆婆高興地把她領進屋里。孩子終于知道眼前的這位臟兮兮的瘋子原來就是自己的母親，這時，他呆住了，他恨自己怎么會是瘋人生的兒子。此后，他對瘋子娘不理不睬，甚至欺負她，每每婆婆總是教訓孩子一番(婆婆或許是想彌補過去對她的虧欠)，當婆婆打孩子時，瘋子娘總是用自己的身體護著他，不讓孩子受到傷害。 一次，孩子在學校里被人欺負，正好被來看他的瘋子娘碰見，她憤怒地沖到那人跟前，把那人一把抓起用力甩了出去，并把那人被甩成骨折。孩子看呆了。他想起母親平時在家里對他的遷讓、包容，他哭了，他感到內疚，情不自禁地對她叫了一聲“媽媽!”瘋子娘聽到兒子終于叫她媽媽，也呆了，眼淚奪眶而出。
又一次，瘋子娘到學?？磧鹤訒r，帶了幾顆桃子，孩子吃完之后，說：“媽，你這桃子那里買的?真甜。”這話可真是甜到了瘋子娘的心頭，她非常高興，這是孩子第一次表揚自己。
第二天早上，婆婆急匆匆地跑到學校來問孩子說：“你媽媽昨天來找過你嗎?”孩子點點頭，還把吃桃子的事說給奶奶聽。婆婆說：“可她昨天晚上沒有回家。”一種不祥的感覺涌出奶奶和孫子的心頭。于是，他們到處尋找，打聽下落，終于在一處山崖下發現了瘋子娘的尸體，她的身邊還有幾顆被露水打濕了的桃子。
母親是偉大的，母性是每個母親的天性。這個故事給我感觸很深，想起每天為我奔波勞碌的母親，我感到分外內疚。平時，我對父母嫌這嫌那，不懂得體諒。想到這，我發覺自己對父母不夠孝敬。
這個故事十分感人，令人深深反思。
觸動心靈的故事篇二：
我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。記得那一次——
在聽不見雷聲里,有看得見的雨點，以極其緩慢的速度,流入偶爾龜裂的土地。
想起那一錯再錯的雨季，就想去探望你，想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千只千紙鶴。
記得，那一次，我真正感受到朋友之間真誠的友誼與生死之間的距離?，F在回想起，淚不禁潸然落下，因為我還有一件事沒有完成，我很痛苦。
今年的春節，大家都快快樂樂的度過，只有我和爸爸媽媽沉浸在悲傷之中。我清清楚楚的記得“臘月二十五”，是我們最痛苦的時候。
觸動我心靈的一件事的開頭與悲傷的結尾是這樣的———
“曹旭叔叔”，是一個熟悉又陌生的名字，讓我不時仰頭長嘆。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，經常在一起吃飯，一起開心，曹旭叔叔也教會我很多做人的道理，每當我爸爸不開心時，他總會以他幽默的性格逗我爸，幾分鐘后，爸爸的臉上展開了微笑?？稍谂D月二十五(二〇〇六年二月十二日)那天永久的離開了我們。
在05年的4月21號，那天叔叔還開心的來421醫院找我媽媽，可在路上，他突然感到頭痛，叫我媽媽帶他去檢查，下午2：30事情就這樣開始了，檢查結果出來了，原來是“惡性腦瘤”，為了讓他保持良好的心態，我們騙他是上次他撞車留下的后遺癥，他相信了，說實話我們不想這樣騙他，可……我們不想讓他對自己失去恢復的信心,這只是一個善意的謊言。上次的撞車事件讓他相信“大難不死，必有后福”，因為上次是整輛車翻了下去，他既然勇敢的爬了上來，晚上還和我爸爸一起品茶。“天有不測風云，人有禍福旦夕”，這句話說的真對。21號晚上他就住院了，當晚腦瘤就開始發作，使他整個人都腫脹起來，可是眼睛卻凹了下去，整個人變的很恐怖，爸爸不讓我去看，怕我有心理障礙?？稍谖倚闹幸恢庇幸粋€愿望：我希望我的祝?？梢該Q來叔叔的健康快樂。
經過幾個月的時間，05年8月，他出院了，可是醫生告訴我們，他最多可以活到06年底。雖然出院，可我們還是憂心重重，因為在不久的將來我們會再一次失去他。醫生叮囑我們一定要讓他有樂觀的心理，不能讓他知道病情?？吹搅怂俱驳哪樋?，我感到他很可憐，同時在心中在恨一個人……出院后的他已經是一個很瘦的人，頭發掉光，做了很多次的化療后，頭上的傷疤越來越多，讓我感到很恐懼，可是我不怕，因為他是我敬愛的叔叔，我應該多關心他，我要讓他知道，失去一個他重視的人，可是還有千萬個重視他的人。
在他復原的期間，我們經常和他一起吃飯，有一次，還是叔叔自下廚給我們做菜，那個晚上我和爸爸媽媽，叔叔的四個好朋友和叔叔的爸爸媽媽，其樂融融，我們還約定每兩個星期就到叔叔家里做客，那個晚上我們很開心。我們知道現在我們能做的只有這樣，讓他開心。
老天爺總是喜歡惡作劇，好景不長，05年9月他在家里上網，無意中發現自己的病并不是簡單的后遺癥，而是惡性腦瘤，這時他的樂觀心理一下煙消云散，當晚，他又住院了，這次醫生說他如果度過了臘月二十五(二〇〇六年二月十二日)，那么他就可以持續活到06年底，可如果他的病情一度惡化，那么他連春節都活不過。
那天晚上我感到了朋友之間的友誼，叔叔的母親哭的打電話給我媽媽，爸爸媽媽，馬上把曹旭叔叔送到醫院，媽媽忙上忙下，我發現媽媽的心是那么熱情，那么友善，把他送進了手術室，路上，曹旭叔叔一直不停的跟我媽媽講話，媽媽爸爸一夜沒睡，等待著他的出來…………那晚聽到這個消息的我，一時覺得是個玩笑，可是最后才發現這是一個事實，頓時，難過圍繞著我。
老天為什么這么不公平，我恨的那個人在他病情一度惡化的時候，那個人就是良心被狗吃了的叔叔的女朋友，管他父母要錢出去旅游，知道他不行了，馬上拿走了他的錢。叔叔對他很好，平時不讓她上班，自己賺錢養他，她一有點小病小痛，就馬上帶她去檢查，對她無微不至，可現在……那個女真是連動物都不如。我終于認清世界上的人有善有惡，在困難時，才會流露出人與人之間真情實感。
叔叔連自己的朋友都不認識，甚至自己的父母，整天都只是睜個眼睛，目光呆瀉，眼大無神,其實我很想叔叔的眼中可以流露出一種渴望得到健康的眼神，哪怕是一個平淡的眼神都可以讓我們趕到欣慰，感到放心。
在25號那天爸爸決定去看他，也許一切都是那么及時，就在那天晚上在我們的世界中他永久的消失了———
當我們懷著沉重的腳步與悲哀的心情去看他，見到他時，我和媽媽哭了，連我那從來不掉眼淚的爸爸，也克制不住他自己的心情，眼淚從我們的眼中流下，我去和叔叔講話，我含著眼淚說：“曹旭叔叔，快…點好，不然我就…不…請你吃肯得雞，快點好。我爸爸還要和你一起品茶呢。”這時，叔叔的眼中流下了眼淚，可他還是沒有任何動作，只是在默默流淚，“難道真的要這…樣，我不要，我不要叔叔離開我們，我要讓他平安度過今天，醫生不是說，他度過…今天…就能持續活了嗎?媽媽，你回答我!”我跟媽媽哭訴到，我無法接受這個事實。“爸爸，我折千紙鶴給叔叔，你要替我帶給他好嗎?”爸爸默默的點了頭，從爸爸媽媽的眼神中，我感到爸爸媽媽，是那么重視叔叔。我們安慰了奶奶和爺爺就離開了醫院，一路上我們誰都沒有開聲，媽媽和我默默的流淚，也許這一切都不是我們想得到的結局，我們之間誰都不想去打破這個沉默的畫面，只想默默的接受這個讓人無法想象的事實。
可是誰能想到，凌晨時爸爸接到一個他永遠都不想聽到的電話，他和媽媽急忙穿上衣服，我被這一切驚醒，想和爸爸他們一起去，可他們不讓我去，我只能在家里等待上帝的恩賜，爸爸媽媽急忙開車趕到醫院，他們連一秒都不愿意耽擱。在家等待的我，無望的望著窗外的天空，灰蒙蒙的，凌晨鳴叫的鳥兒頓時失去了美妙的聲音，整個世界只有悲傷的回音，現在我只能在心中默默祈禱。
26號爸爸媽媽帶來了消息，可是我們情愿沒有聽到這個消息，上帝派天使把他領到另外的一個世界，“我不要!我的千紙鶴還沒有送呢，叔叔為什么…不…等我。”我喊了出來，這一切都不是我們愿意看到的，可………我們只能欣然接受。
如果那晚，那個女的來看一下也好啊，可是那個女的直到最后那一刻都沒有出現，有時我們會想，她當初是為了什么而跟叔叔的，最終我在自己的心里刻下了一個字“錢”，我很氣憤，即使是為了錢，也應該來看一下，多年的感情難道還不值得幾分鐘，甚至幾秒，如果我見到了那個女的，我只會說一句：“像這樣的人一輩子都不會有好的結果，你辜負了一個人，你更是破壞了你自身的形象。”
一切的一切，來的那么快，去的也那么快，生死之間的距離也許只有幾厘米，生死只在一瞬間。
一切的一切，來的那么快，去的也那么快，朋友之間的感情是那么深，永遠摸不到底，可就在一瞬間就這樣消失了。
一切的一切，來的那么快，去的也那么快，雖然人離開了，可他永遠留在我們每個人的心中，在我們心中已經奠定了一個約定：我們永遠是朋友。
這件事觸動了我的心靈，讓我感動，讓我忘懷，更讓我認識好人與壞人。
如果那個女的可以看到這篇文章，我希望能喚醒她的良知。
曹旭叔叔，在那個世界好好生活，開心點，下輩子我爸爸媽媽還有我，還要結交你這個人!
想起那一錯再錯的雨季，就想去探望你，想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千只千紙鶴。
我的心靈就這樣被觸動了……
觸動心靈的故事篇三：
冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下，茶所散發的白氣氤氳著整個房間，交織，帶著我的思緒重回到那個時刻。
家門前，我小心翼翼地護著手里用攢了幾個星期的零花錢買來的蛋糕，躡手躡腳地走進家門，眼睛提防著四周的一切。
我見周圍無異常，飛快地奔向房間發下蛋糕，剛松一口氣，沒想到——
“姐姐!你手里拿的什么?”一聲軟軟的童音從背后傳來，可在我聽來這簡直是來自地獄的索命之音。
早了，被小惡魔看見了。我十分僵硬地轉過身去，將蛋糕藏在身后，看見弟弟正瞪著大眼睛好奇地盯著我，一臉乖巧純良的模樣。
弟弟是舅媽家的孩子，因為舅媽出差的緣故被送到我家過一個星期，別看平時一副乖巧可人的樣子，其實調皮的不行，這一點就已經夠讓我頭疼了，偏偏還愛和我搶東西。
為了保衛我幾個星期的零花錢，我強壯鎮定，在心里想了一條有一條應對措施。
可還沒等我開口呢，他就繞到我身后，“唰”地一下將蛋糕拉出來，又用那沾滿泥巴的手很粗暴地將它打開。
精致的蛋糕展現在我們面前，那巧克力在燈光下的色澤格外好看，簡直就是對我們味蕾的無言誘惑。
“姐姐，我要吃!”他說著就伸出臟手去抓，被我下意識地拍掉。他用手捏著衣角，眼里滿是委屈，給我一種“不給吃就哭給你看”的錯覺。
忍著痛切下一半給他，但愿這個小祖宗不要去告狀啊!不過他明天就該走了吧，真好!
第二天，我特地回來得很晚，弟弟終于回去了吧。十分舒心地走到臥室，卻見桌子上放著一張字條和半顆奶糖。
字條上，是弟弟七歪八扭的字跡，卻讓我怔在原地，他寫的是“姐姐，所有的東西我愿與你一人一半。”
“哎?你回來了。怎么這么晚?剛剛你弟弟還在風里吹了一下午等你呢，結果也沒有等到……”媽媽有些責備的聲音傳來。
沒有聽見媽媽后面的話，只是知道，那半顆糖很甜……
漸漸回神，把這個回憶重收回眼底，淡淡淺笑，這個觸動我心靈的故事將陪著我一直一直走下去。
第五篇：研修故事 觸動心靈的磨課
觸動心靈的磨課
——李鳳榮老師初印象
在課的前面加一個“磨”字，其中的往復和歷練可見一斑。我也只是有所耳聞，從未見識過。
李鳳榮老師，大連教育學院小學教師教育中心主任，評課語言犀利，直沖要害，是一個讓人既敬又怕的人。第一次接觸，就被她率真的性格鎮住了。
時間回溯到四個半月前......
鏡頭一：西崗區長春路小學五年二班教室
李主任正在聽王曉陽老師(也是我的“師傅”)的課《學會看病》，沒上幾分鐘，李主任臉上就顯出不悅的神色，進而和宋校長在下面議論起來，而且全然不顧還有不少的聽課老師在場，離下課還有幾分鐘，就提前走出了教室„„
我，愕然„„???!!!環顧我們一起研修的幾位老師，也都是怯怯的眼神。
鏡頭二：校長辦公室(評課，我們也列席聆聽)
“曉陽，這篇課文你讀了幾遍?”
“
七、八遍吧。”
“不讀十遍你沒資格教。” “這篇課文按行文結構分幾部分?”
“兩部分。” “哪兩部分”
“孩子獨自看病前和看病回來后” “按情感變化分幾部分?” “„„?!”
“你是抓住那條線來展開教學的?” “結構線。”
“你讓學生理清課文的脈絡了嗎” “沒有。”
“文章思有路，沿路求其真。你把脈絡理清了，學生還會一會兒第4段，一會兒第8段地東一頭，西一頭的嗎?” “嗯„(笑而不語)
“你回去把心沉下來，從新備課，好了我再來看。”
憑心而論，這節課王老師已經準備的夠充分的啦，用我們的凡目俗耳來看，甚至可用精彩來形容，但卻難入真佛的“法眼”。再說，有這么說話不客氣的主嗎?怎么著也得留點面子嘛。審問似的點評，誰受得了?!連我們這些旁觀者都感覺臉上熱辣辣的，更何況是當事者。
第二天，與王曉陽老師談起昨天的事，不料王老師卻笑著說：“她就那樣，我已經習慣了。”
習慣了?習慣了什么?我將信將疑„„該不是自我解嘲吧。
鏡頭三：長春路小學四年一教室
孫萬英老師正在上《搭石》一課。課件出示本課生字詞語，孫老師指名讓學生領讀詞語，剛讀了一個詞„„忽然聽見李主任一聲“不要領讀!” 我被驚呆了。 “你讓學生領讀也是教。”
說完，李主任干脆走到前面客串起授課教師來，她讓學生自讀，然后同桌互查，匯報都會了沒有。有個同學說他的同桌把“脫鞋挽褲”的“挽”讀成“換”了 ，于是李主任教學生利用同音字“晚”來記住讀音，用字形提手旁來記住字義。
然后告訴孫老師“教不會的，不教會的。”并示意孫老師繼續上課„„
前前后后，兩周的時間里，王曉陽的課被“磨”了幾次，已記不清了，反正是改了上，上了改，并且每次都要面對李主任那張犀利如刀的嘴。孫萬英老師可能更“慘”，被“磨”了n+1次。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”最后王曉陽和孫萬英老師的課在教研會上上得非常精彩，并且贏得了與會教師嘖嘖稱贊。
鏡頭四：教研會后 校長辦公室
我們幾個研修老師懷著崇敬而忐忑的心情要求與李主任合影留念。沒想到李主任爽快地答應了我們的要求，并笑著說：“我成明星了，我有粉絲嘍。”“哎，宋校長，借我件外套，給我照漂亮點……”然后和我們照了一張合影影，又分別與我們每位研修老師合了影。全然沒有了聽評課時的那份令人敬畏的嚴肅，有的卻是猶如兄姊般的隨和與平易。那一刻，我突然懂得了王曉陽老師的那句“我已經習慣了”含義，這是一種認可，一種尊重，一種高山仰止的嘆服;是摒棄了浮華之后的人格的升華。
說實話，這樣的經歷我是第一次，可能也是最后一次。然而，他對我的影響是深刻的。這次經歷讓我明白了：教師要上出一節真正意義上的“好”課，其實是一個不斷否定、不斷超越，“眾里尋她千百度”的過程;是一個反復打磨、反思，讓頑石通透金屬般質地的過程。對磨課中產生的問題窮追不舍，這是一種深度思考，是一種追問，這同時還是一種執著。這個時候磨出來的，就是一種對職業的熱愛。
磨了課，我們對教材的理解更深了，我們的教學設計更精了，我們的教學理念更新了，俗話說的好：“十年磨一劍”“百煉才能成鋼”。只有經過無數次這樣的折磨和磨礪，才能成為一名真正的教師。
研修是短暫的，但收獲是充實的。山高水遠，幾多歲月曾虛度;來日方長 ，應將信念自砥磨。好課就是這樣磨出來的，人生也是這樣磨出來的。
為師當如是，李鳳榮老師，我永遠的老師。
瓦房店市五一小學
王
丹
2012.3.28