發言者在演講過程中，演講稿是其展示自我思想的重要方式，好的演講稿內容，能夠讓發言者充分表達出自我觀點，所以，寫出一份觀點準確的演講稿十分重要。以下是小編整理的《演講比賽榮譽證書內容》，供大家參考，更多范文可通過本站頂部搜索您需要的內容。
第一篇：演講比賽榮譽證書內容
榮譽證書(演講比賽)
閆峰 同志：
在“弘揚長征精神，鑄就高尚師德”演講比賽中榮獲二等獎，特發此證，以資鼓勵。
大水坑鎮第二小學
2006年9月22日
第二篇：榮譽證書內容
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲一等獎。
特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲二等獎。
特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲三等獎。
特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲最佳服務攤位獎。特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲最佳銷售攤位獎。特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲誠信經營攤位獎。特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，榮獲最佳攤位設計獎。特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場活動中，
榮獲優秀獎。
特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場工作中，榮獲優秀干部。
特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
榮譽證書
xxx同學：
在參加河源職業技術學院第四屆工商模擬市場工作中，榮獲工作積極分子。特發此證，以資鼓勵。
共青團河源職業技術學院委員會
二零一零年五月十五日
第三篇：素質拓展證書填寫相關內容
二、證書填寫相關內容如下：
1、“思想政治與道德修養”欄——主要記載學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識、道德品質等方面的突出表現，主要有：
(1)、積極參加業余黨校學習、學生干部培訓等活動的;
(2)、參加馬研會、鄧小平理論研討會、“三個代表”理論研究會等理論性學生社團組織活動的;
(3)、積極組織主題明確、富有教育意義、創新性強并在全校范圍內引起較大影響的主題團日活動的;
(4)、參加各類思想政治、意識形態領域、道德修養的主題教育活動的;
(5)、確定為入黨積極分子并積極向黨組織做思想匯報或在院刊、校報等有關刊物上發表有關思想政治與道德素養文章的;
(6)、在校內外參加的好人好事、見義勇為等社會救助行為受到院級及以上表彰或者其他有重大社會影響及貢獻的;
(7)、與大學生思想政治、道德素養相關的其它教育活動的。
2、“社會實踐與志愿服務”欄——主要記載學生組織或參加的各類社會實踐、志愿服務等活動以及在活動中表現和取得的成果。主要有：
(1)、參加學院、學校組織的各類青年志愿者服務活動的，需出具相關單位證明;
(2)、參加學院、學校在暑期集中組織的科技文化衛生“三下鄉”活動的，需出具相關單位證明;
(3)、參加其它社會實踐調研活動并提交3000字及以上社會調查報告、心得體會或圖片資料的，需認證材料;
(4)、參加勤工助學活動的;
(5)、參加公益勞動并有勞動記載的;
(6)、參加社會兼職鍛煉，兼職輔導員或班主任等，需出具相關單位證明;
(7)、參加其它類型的社會實踐或志愿者服務活動的。
3、“科技學術與創新創業”欄——主要記載學生課外從事的創新創業活動以
及在參加各級各類學術、科技、創業等競賽活動取得的成績。主要有：
(1)、參加校級及其以上組織的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生創業計劃大賽進入決賽或獲獎的;
(2)、參加學院組織的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽或“挑戰杯”大學生創業計劃大賽獲獎的;
(3)、參加全國、市級“數學建模”、計算機、英語等學科競賽的;
(4)、參加學校組織的學生創業設計大賽、科技作品展及各專業競賽(如電子設計與制作大賽、網頁制作競賽等)進入決賽或獲獎的;
(5)、參加學院組織的各類學科競賽并獲獎的;
(6)、參加校內外各種科學研究和學術調研、考察的，需認證材料;
(7)、參加學校開展的各類科普活動的(報告會、論壇、學術交流等);
(8)、參加科技類學生社團活動并取得一定成績的;
(9)、在公共刊物上發表學術論文的;
(10)、參加其它創新型科技教育活動的。
4、“文化藝術與身心發展”欄——主要記載學生參與的文體藝術活動和取得的成績，以及有益于身心健康發展的其他經歷。主要有：
(1)、參加全國、省級和學校組織的校園文化演出活動的;
(2)、參加全國、省級和學校組織的體育競技比賽的;
(3)、參加學校的大學生藝術團組織(如管樂團、舞蹈隊等)一年以上的;
(4)、參加學校和學院組織的各類文藝活動并表現突出的(要怎么判斷突出?);
(5)、參加學校和學院組織的體育競技比賽并在比賽中獲獎的;
(6)、參加各類大學生素質拓展培訓、講座、報告會的;
(7)、參加以提高大學生心理健康為目標的各類心理健康報告、講座;
(8)、參加大學生科技文化藝術節各項比賽以及所取得的成績;
(9)、參加校園十大歌手比賽、辯論賽、演講比賽、形象設計素質大賽等活動及所取得的成績;
(10)、參加各類社團活動所取得的成績;
(11)、獲得各種裁判證書;
(12)、其他文體活動。
5、“社團活動與社會工作”欄——主要記載學生組織或參與的各種社團活動，所擔任的學生干部職務及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外兼任的社會工作。主要有：
(1)、擔任校、院、班、支部干部滿1學年;擔任社團干部滿1學年;
(2)、組織或參與組織各種社團活動和社會活動，影響較大，效果較好，需認證材料;
(3)、社會兼職滿1學期，需出具相關單位證明;
(4)、實際創業活動，需出具相關的證明材料;
(5)、其他社會工作。
6、“技能培訓及其它”欄——主要記載學生參加各類技能培訓及取得的成績。未能被上述所包括的其他重要經歷或者成果也可以這一欄中填寫。主要有：
(1)、參加會計證、導游證、程序員證、ISO認證、微軟認證、駕駛員、國家級籃球裁判、各種資格培訓等取得證書或者相關有效培訓經歷證明;
(2)、參加各類計算機、外語培訓等取得證書或者取得相關有效培訓經歷證明;
(3)、在校期間獲得的各種校級及以上獎學金的，需出具相關材料證明;
(4)、未能被本條例包括的對大學生素質拓展起積極作用的其它重要經歷或者成績。
第四篇：證書遺失登報聲明具體內容模版
姓名：_______，于________ 年參加______________考試， 報考級別：_____報考專業：_______證書編號：_______，證書遺失。特此聲明作廢。
第五篇：執業證書和執業印章遺失聲明內容
注冊證書和執業印章遺失聲明登報內容模板
(僅適用于建造師)
(單位名稱) (姓名)遺失 (注冊執業類別)注冊證書和執業印章，證書編號：
，注冊編號：
，發證日期：
;執業印章號： ，執業印章有效期：
，特聲明作廢。