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醫美中心組織機構

2022-08-11

第一篇:醫美中心組織機構

醫 者 仁 心

醫生是一個偉大的職業,從古至今都肩負著救死扶傷的天職,最早的神醫像扁鵲、華佗、張仲景等都是醫學史上的閃亮的星星。 因為我小時候很愛生病,與醫生打交道的時間很多,但我小時候并沒有什么大的理想,也沒想過自己長大后會當一名醫務人員,當我當了一名醫務人員后我才發現做一名醫務人員并不像想象中那樣輕松,所以要做一名合格的醫務人員很難。前久,我看了電視劇《醫者仁心》,電視劇拍得不錯,雖然不能囊括所有,但它反應了當今社會的真、善、美,所以我覺得要想當一名合格的醫務人員首先應該學會做人,要有一份“良心”和“同情心”。對醫生這一職業,導演傅東育理解說:“拯救人靈魂的是牧師,神話中復活人生命的是神,那么醫生,就是牧師和神之間的那個人。”他說:“《醫者仁心》并不是站在醫生的立場在說話,在劇中,患者的立場、社會的立場都會有體現。電視劇只會告訴觀眾醫生們真實的生活,他們也有自己的無奈和苦楚。”

我非常喜歡劇中的心外科主任鐘立行,他潔身自好、隱忍、內斂、清高、包容,以自身的言行踐諾了希波克拉底誓言,該劇確實塑造了這樣一個在職業道德上和技術素養上都十分完美的醫生形象。而現實中像鐘立行這樣的好醫生實在是微乎其微。鐘立行對所有的病人,無論是達官貴人還是貧民百姓都是一視同仁,如對待來看病的金行長母親,他沒有獻殷勤,依然維護著醫生該有的尊嚴。在世俗中,這種行為處事會給人很傻的感覺。人人都知道不會和上層搞關系拉近乎,只會埋頭干活的人不會有好的結果。他卻說不想建立超出醫生和病人以外的關系。

劇中所折射的醫療界的學術腐敗,其實也是社會中存在的一些學術造假行為的真實寫照。醫院這個“知識分子扎堆”的地方處處暗藏的爭權奪利、爾虞我詐、明爭暗斗,那種極具嫉妒性、名利性、貪婪性和不擇手段損人利己的人也無處不在。

在這個國度,在這個現實的社會里,要做一個像鐘立行這樣的好醫生太難,這樣險惡的現實里不可能有鐘立行的存在,就是有也不適合他的生存。電視劇中,鐘立行在國內艱難行醫一年,不告而別飛到美國后,我以為他再也不會回國了,但結局出乎意料,他還是回來了。 《醫者仁心》的成功和意義,在于最終,劇中主要人物在沖突與對立中找到了平衡點,重新找回了希波克拉底誓言給予的崇高與責任,找到了“醫者仁心”的職業信仰。所以我們應該樹立正確的思想和價值觀、世界觀,努力把自身的行風及素養建設提高。找到自己的“醫者仁心”的職業信仰。

中藥房:顧蘅2011-10-20

第二篇:醫 者 仁 心演講稿

醫 者 仁 心

你是一朵圣潔的白花 平凡而不耀眼 你是一束黑夜里的燭光 微弱而不暗淡 你是一只輕盈的小燕 呢喃而不渲染 你是春天的及時雨 把滋潤灑給人間

醫者仁心:手持仁術,胸懷仁心,心存仁愛。 十幾年前的我,懷著對白衣天使的仰慕,懵懵懂懂的加入了醫療隊伍,剛剛進入臨床工作的我也曾后悔過,也曾討厭過埋man怨過,但是當一次次與死神的拔河獲得勝利;當痛苦的表情被放松的微笑所代替,當一句句真心的感謝,一個親切的微笑,一種信任的目光,一個期望的眼神摻和在我的工作中時,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的,慢慢的我體會到平凡工作中的快樂,我找到了自己生命的價值。 有一部電視劇《心術》是這樣描述的,做醫生要達到三重境界。第一重叫治病救人,就是治好病人身體的疾病。第二重叫人文關懷,不僅要治好病,還要有悲天憫人之心,對待病人要像親人一樣。第三重,那就是深入病人的靈魂,成為他們的精神支柱!

我深刻地體會到,作為一名醫務人員,不僅工作非常辛苦、精神上壓力很大,而且還常常會受到來自患者及其家屬的責怪和不理解,在法制化社會日益完善健全的今天, 醫院和醫生不斷卷入了醫療糾紛中,面對醫療體制的不完善,面對日益高呼的“看病難、看病貴”,醫生的職業道德被提高到了前所未有的高度,醫生行醫“如臨深淵,如履薄冰”。

但是,我們在抱怨醫療體制和醫療環境的時候,有沒有換位思考過一下患者,一個人生病時不僅在生理上受到疾病的折磨,而且還會因為患病導致巨大的心靈上的痛苦,我想天底下沒有什么比生病更難受的。

生命之重,重于千金 。我們是捍衛生命的守護神,我們是最偉大的白衣天使。

救死扶傷,精誠大醫 更是我們所有醫護人員畢生追求的信念。我們必須認識到,作為一個醫務工作者,一定要手持仁術,胸懷仁心,心存仁愛,因為我們從事的是天下最光榮最偉大的事業。我經常跟我們的護士姐妹們說:“雖然我們沒有足夠的能力去做轟轟烈烈的公益慈善事業,但是,在我們舉手之勞的工作中,盡自己最大的努力,去幫助需要我們幫助的人,這就是我們應該做的,這也是平凡工作的不平凡。

無德不成醫,我們每一位醫務工作者,既然選擇了行醫這門職業,就要牢記奉獻的誓言,履行醫生的天職,我們都要有一顆善良、仁愛之心。將“仁愛之心”肩負在左,同情之心擔當在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,卻不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。

我的演講完畢,謝謝大家聆聽。

第三篇:養老機構醫養結合調研報告

醫養結合是近期養老模式的熱門話題,醫療對于養老事業的重要性日益凸顯,一個完善的老年服務體系,不僅要提供快樂幸福的生活環境,也要提供完善的醫療服務,有尊嚴的臨終關懷等,醫養結合已成為公認的發展方向,而各個養老機構都推出及運行著各自醫養結合模式。此次拜訪調研的兩家醫養結合模式養老機構的運行模式就各有不同,服務項目、服務層級以及服務對象都有所不同。

一、匯晨養老公寓(北苑部)

1、運營模式:匯晨是東城區民政局建立,由匯晨養老機構管理有限公司運營管理,并和隆福醫院合作開設北苑分院,隆福醫院支付租金并負責匯晨養老公寓所有醫療相關服務的提供。 匯晨及隆福醫院每年繳納房屋租金。

2、院內布局:

隆福醫院:建筑使用區一共4層,1層及4層為隆福醫院北苑分院運營管理,1層為門診部,4層為住院部,病房25間,約60張病床,門診設有康復科、中醫科、檢驗科、心電圖室、攝像室、超聲室,醫學康復區,治療室等。

養老公寓:2-3層為匯晨養老公寓,公寓共設65間養老用房,約150張床位。設有單人間、雙人間及三人間。每層有30平米左右就餐加活動區。

3、設施設備:

隆福醫院:門診設有基本醫療設施器材,其中醫學康復廳約50平米左右(未具體參觀)。自備救護車一輛。

養老公寓:養老公寓內裝修及設備屬中檔配備,公共空間面積不多,僅為每層約30平米左右的公共就餐及活動空間,1層活動多功能室及5層空中花園(未參觀)。院內不提供適老設備(輪椅及拐杖等),養老用房內含獨立衛生間,無淋浴設備。設有公共洗浴間及洗衣房。

4、人員配比:

隆福醫院:據了解隆福醫院北苑分院的所有醫護人員由隆福醫院調配,工作人員約40人左右,其中門診員工約20人左右,住院部約20人左右。

養老公寓:據了解目前工作人員約65人,其中管理人員10人左右,護士5人,護理員50左右,照護比例約為1:4,每層配1名護士及護理主管。(保潔由外包公司承接,餐飲及后勤人員未計算)

5、醫養結合服務運行模式:據了解目前匯晨養老公寓的醫養結合運行模式為,隆福醫院北苑分院負責匯晨養老公寓內住戶的所有醫療護理需求,服務項目包括:入住前和入住后的醫療評估,醫療檢查,老人所有健康問題的咨詢及處置(掛號,拿藥,打針,輸液等),情況需要時可轉入4層住院部持續治療(但是如想保留樓下床位需加收一定費用)。隆福醫院北苑分院是鑲嵌在匯晨養老公寓內的獨立運營的醫療機構。

6、資質問題:隆福醫院北苑分院相關資質由隆福醫院自行申辦。

7、收費金額:

隆福醫院:平均價位在:8000元/人/月起,其中6000元/人/月為房間+照護費;1000元/月為餐費,照護費(護工)1:1費用為:350元/人/日(7500元/人/月),1:4費用為:200元/人/日(6000元/人/月),床位費為55元/人/日(1650元/人/月)

養老公寓:平均價位在:6000元/人/月,其中5000元/人/月為房間+照護費;1000元/月為餐費,餐飲形式為份餐。公寓不設照護等級,只分為自理(只需收房費+餐費)及半自理,失能(房費+照護費+餐費)照護費約為2000元/人/月。

8、服務對象:

隆福醫院:穩定期慢性疾病,需持續護理醫支持的患者,需專業康復訓練的患者 養老公寓:半自理,失能老人。(排除特定醫療疾病)

9、評估及照護等級:醫療評估由隆福醫院醫生負責,能力評估由養老公寓護理主管負責。未設照護等級,只分為有照護等級及無照護等級。

10、入住率:目前養老公寓入住率為100%,隆福醫院入住率50%。

11、贏利狀況:養老公寓贏利利潤應該不多,因為據了解今年公寓要進行10%裁員,隆福醫院未知。

二、英智康復醫院及養老公寓(八里莊部)

1、運營模式:英智康復醫院為民營贏利一級醫院,以康復治療,康復護理及居家康復為經營主業,分設門診及住院部,此外還負責養老公寓的醫療支持。英智養老公寓和康復醫院運營是一體制,但是實行分開成本核算及人員配置。

2、院內布局:

英智醫院:建筑使用區為5層,1-3層為醫院區域,1層為門診部,作業功能訓練區以及接待大廳,門診設有康復科、中醫科、檢驗科、心電圖室、攝像室、超聲室,理療治療治療室,中醫治療室等。2-3層為住院部,病房35間,約75張病床。自備一輛福祉車,一輛7座移動汽車。

養老公寓:4-5層為養老公寓,公寓共設20間養老用房,約38張床位。設有單人間、雙人間。每層有30平米左右就餐加活動區。

3、設施設備:

英智醫院:門診設有專業醫療設施器材,其中作業功能訓練廳及運動功能訓練廳都約60平米左右,那邊設有各種專業設備及器材。

養老公寓:養老公寓內裝修及設備屬中檔配備,公共空間面積不多,僅為每層約30平米左右的公共就餐及活動空間。養老用房內含獨立衛生間及淋浴設備。設有公共洗浴間及洗衣房。

4、人員配比: 英智醫院及養老公寓:據了解所有醫護人員約120人左右,其中門診員工約25人左右,住院部約95人左右。另外相關管理人員10人左右,后勤輔助部門員工(保潔,物業,餐飲)30人左右,其中據了解醫生20人,康復師45人,護士10人,護理員45人。醫生每日負責10人左右治療,康復師輔導為1對1服務,護理員服務為1:1或1:2,護士為每名負責15人左右。

養老公寓:護士,1人,護理員15左右,照護比例約為1:1或1:2,每層配1名護士及護理主管。醫生由住院部值班醫生負責。

5、醫養結合服務運行模式:據了解運營前期英智養康復醫院和老公寓的床位配比為1:1,但隨著康復醫院業務的膨脹發展,目前比例為2:1,養老公寓床位有時甚至可做周轉床位使用,而在養老方面的醫養結合運行模式上,同樣是養老公寓內老人的醫療支持由康復醫院負責,整個養老樓層內配備1名護士,但是每個房間都配備一名護理員,老人有健康問題可以及時給予救治,用藥及基本治療可按照醫保完成,但是床旁康復,理療服務需加收費用。 老人可在康復醫院服務項目內所有醫療支持??祻歪t院是養老公寓內的醫療補充,養老公寓是康復醫院的后續延展。

6、資質問題:英智醫院相關資質由英智醫院自行申辦。

7、收費金額:

康復醫院:平均價位在:18000-30000元/人/月

①房間費用:雙人間:3000元/月/人(100元/人/日),單間:4800元/月/人(160元/人/日)

②照護費: 1:2服務:4500元/月(150元/日),1:1服務:6000元/月(200元/日) ③餐費:800-1000元/月 ④治療費:約10000元/月 養老公寓:平均價位在:8500-15000元/人/月

①房間費用:雙人間:3000元/月/人(100元/人/日),單間:4800元/月/人(160元/人/日)

②照護費:五級照護(1:2服務)4500元/月(150元/日),六級照護或單間(1:1服務)6000元/月(200元/日) ③餐費:800-1000元/月

居家康復及護理:康復治療項目:600-800元/次

專業護理:200-400元/次

備注:交通費客戶支付,可提供醫療發票,服務區域不限定

8、服務對象:

英智醫院:神經康復治療,運動康復,骨科康復等多項目的患者。 養老公寓:半自理,失能老人,失智(安靜型)

9、評估及照護等級:醫療評估由評估小組負責,包含健康,醫療,康復,營養,功能等多方面。照護等級分為6級,目前只收住5-6級照護等級的客戶。

10、入住率:目前養老公寓及康復醫院入住率均為100%。

11、贏利狀況:整體盈利為19%,養老公寓贏利利潤不多,康復醫院盈利利潤比例占大部分,門診每年接待4000-5000人,流水可達到1000萬/年左右。

12、服務特色:

康復治療及護理:腦中風康復、神經外科術后康復、骨科術后康復、運動損傷康復、脊髓損傷康復、小兒腦癱康復、帕金森綜合征康復、老年智障康復護理、神經遺傳病與運動障礙康復、中西醫門診康復治療、周圍神經損傷、肩周炎、脊椎病、腰間盤突出、類風濕關節炎等。 居家康復及護理服務:康復治療、康復護理、專業護理等服務。

13、醫保限額:據了解為1000萬/年

第四篇:靖遠縣養老與醫療機構推行醫養結合實施方案

靖遠縣養老與醫療機構推行醫養結合實施方案 按照《國務院關于促進健康服務業發展的若干意見》 (國發„2013〕40 號)、《甘肅省省人民政府關于加快發展養老服務業的實施意見》(甘府發„2014〕17 號)、《關于進一步完善老年人優待工作的意見》(省老齡委辦發„2015〕31號)、《白銀市人民政府關于加快發展養老服務業實施意見》(市府發„2014〕278 號)和《靖遠縣人民政府關于加快發展養老服務業的實施意見》(靖政發„2015〕213號)精神,為積極應對人口老齡化,提升老年人的生活質量,現就我縣社會養老與醫療機構結合服務工作提出如下實施方案。

一、工作目標

按照全縣各級各類養老服務機構的需求,合理布局養 老機構與各級醫療機構的資源配置銜接,通過各級醫療機 構,為老年人開通醫療救治綠色通道,打造縣城15分鐘, 農村30分鐘醫療服務質量圈,形成規模適宜、功能互補、安全便捷的健康養老服務網絡。健全老年人的健康養老管理和服務機制,保證65歲以上老年人健康檔案管理率達到80%,完善政府購買養老服務政策,充實養老機構的專業護理人員,保證老年人的飽和服務需求,方便老年人的及時就醫和醫療報銷,實現對老年人疾病早發現、早診斷、早治療的健康優化管理。

二、工作措施

(一)切實抓好摸底基礎工作

1、抓好65歲以上老人健康摸排。各鄉鎮衛生院、烏蘭在社區衛生服務中心做好全縣65歲以上老年人健康狀況摸排工 作,全部建立健康檔案,為實現老年人健康養老創造條件。

2、做好現行養老與醫療機構運作情況調查。是要做好 縣、鄉鎮各級醫院,以及社區(村)醫療站點與各所在地的養老機構的基本情況調查工作,理清各醫療機構和養老服務機構的管理模式,為實現醫養結合奠定基礎。

3、抓好住養老機構老年人信息管理。民政部門要做好各養老機構內老年人身體狀況和服務需求統計工作,為實現醫養結合提供準確的老年人相關信息資料。

(二)健全醫養結合聯系制度

1、對規模較小的養老機構實行醫養結合聯系制度。原則上對養老床位數在50張以下的居家養老服務中心、托老所、敬老院、農村互助幸福院等養老機構,按照屬地原則,當地醫療管理機構要建立就近管理的《醫療機構與養老服務機構聯系服務制度》,落實責任醫生和護士各1名,公布聯系方式及服務時間,按每周服務不少于 1 次。按照政府補貼養老服務額度和個人投入養老服務限額,與被服務的老人簽訂《健康管理服務協議書》,按照無償、低償和有償的不同方式,明確相應醫療機構的服務職責,細化管理人員和服務人員的具體內容,規范定期檢查和重點監督機制,方便罹患重癥疾病老人得到及時服務和救治。在規劃新建(重建)醫療衛生機構時應優先考慮與養老機構就近設置。(見附表一《靖遠縣養老服務機構與醫療服務聯系表》)

2、完善“醫養聯合體”運作機制。對住在養老服務機構的老年人按照健康檔案記錄情況,逐步完善養老基本信息和醫療健康信息,建立《養老機構與醫療機構對接聯系制度》,保證養老機構的疾患老人得到及時救治。各級醫療衛生機構要開通醫療救治綠道,對養老服務中心、老年公寓、托老所等養老機構轉送的老年病人,在掛號、就診、檢查及辦理住院手續等方面提供幫助,進一步方便老年人快速救治。

3、實行急救與休養的無縫對接。二級以上醫療衛生機構要充分利用閑置病床或“老干部病房”,明確一定數額的老年病床位,讓養老機構的老年人在疾病加重期或治療期,進入“住院狀態”,在第一時間得到及時、專業、便捷的醫療服務。在康復期轉為“休養狀態”,醫養融合服務機構的床位可以充任醫院康復病房,作為二級以上醫療機構老年人急性期診療的后療通道,解決出院老人在回歸家庭、社區過渡期的臨床護理康復需求。在病情穩定期回歸原“頤養狀態”,實現無縫轉介,解決好重癥、失能、半失能老人的繼續養老服務問題。

(三)加強養老機構醫療資源配置對養老服務床位在50 張以上的社會福利院、敬老院、老年公寓養護樓等大、中型養老機構,要根據入住老年人數量和老人服務需求,尤其是失能、半失能老人的床位占比,設置相應的醫務中心或醫務室。對需要配置醫務室的養老機構,我局對符合設置條件的單位要給予全力支持,在設施完善和人員配置方面,積極為養老機構設置醫務室提供便利和條件??h人力資源和社會保障局、縣新農合辦分別落實好城鎮職工醫保、新農合相關報銷工作,方便老年人的日常就醫報銷。暫無條件設置醫務室的養老服務機構,可參照50 張床位以下的養老機構服務聯系做法,實行定期服務。養老機構也可自主選擇有資質的其他醫療機構管理醫務室或提供服務。(見附 件二:《靖遠縣醫療機構與養老機構對接服務聯系臺賬》) (四)加強老年人專業護理隊伍建設

要加快培養老年護理方向的專業護理隊伍。衛生計生部門要主動配合民政部門培訓專業養老服務人員,按照養老服務機構的管理規范,逐步對管理和服務人員落實持證上崗制度。要利用好醫療機構現有資源相對較好的優勢,倡導尊老敬老的傳統美德,在每個縣級以上醫院組建一支規模適度的為了服務志愿者隊伍,并積極組織開展各種形式的為老服務活動。

三、工作要求

1.加強組織領導。開展社會養老與醫療結合服務是落 實黨的十八屆三中、四中全會精神的具體體現,是我縣幸福養老民生工程的重要內容,也是全縣老年人提升養老幸福指數的迫切愿望。為加強養老醫療服務工作的領導,縣民政局市會同縣衛計局、人力資源和社會保障局成立社會養老與醫療結合服務工作領導小組,統籌指導全縣社會養老醫療服務工作。各鄉鎮(街道)要按照屬地管理原則,加強轄區的社會養老醫療服務具體工作,積極為鄉鎮 (街道)養老服務機構醫務室抓好人員及設施配置,為村(社區)居家養老服務中心(站)健康管理創造有利條件。同時要保障必要的工作經費。

2.明確工作職責。衛生計生行政部門按照屬地原則,制度相應的落實措施,把老年人的疾病預防、診治和治療作為為老服務的一項具體工作,積極配合基層政府、村(社區),落實相關醫務人員,合力推進養老與醫療服務的結合工作,在2017年前完成對全縣養老機構與醫療保健網絡在養老服務各方面的全面對接,并逐步健全醫療機構對居家養老老年人的延伸服務機制。

3、強化考核督導??h民政局要主動會同縣衛生計生局、 縣人力資源和社會保障局,加強全縣社會養老與醫療結合 工作的日常監督檢查,縣衛生計生局要把養老醫療服務工 作納入對各醫療機構年度目標責任制考核內容,縣民政局 將社會養老醫療結合工作的實施情況作為對養老服務的年度考核內容,縣人社局要將基層支持和落實養老機構老年人醫保等工作報銷質量納入考核內容。通過適時開展工作檢查,以及細化考核措施,確保醫養結合工作落實到位,老人健康服務有保障。

附件:

1、靖遠縣養老服務機構與醫療服務聯系表;

2、靖遠縣醫療機構與養老機構對接服務聯系臺賬;

3、 靖遠縣社會養老醫療結合工作領導小組。 2014年11月11日附件1: 銅仁市養老服務機構與醫療服務聯系表 填表單位: 社區 名稱 老年人 總數 所在地養老機構 名稱 在院 養老 人數 定點醫療聯系 服務機構名稱 責任醫生 及護士 就近對接的 上一級醫院 名稱附件2: 銅仁市醫療機構與養老機構對接服務聯系臺賬 填表單位: 序 號 時間 醫療機構設在服務機構的 醫務室名稱 服務對象 服務醫生 服務護士 對接聯系的上級 醫療機構附件3: 銅仁市社會養老醫療結合工作領導小組 組 長: (待定) 副組長:(民政局)、(衛計委)、(人社局)相關負 責人。 成 員:三部門相關科室人員。 領導小組辦公室設在市民政局,由XXX 任辦公室主任, 負責養老機構與醫療融合服務日常工作。

第五篇:詩包文 意生情 美中悟

吳艷艷2009——2010學年下期 期末交流論文

詩包文 意生情 美中悟

——《母親的恩情》聽課有感

從古到今,贊美母愛的詩文舉不勝舉。母愛如縷縷春風,吹開了我們幼小的萌動的心;母愛如絲絲春雨,無聲地滋潤著我們健康成長。前段時間有幸聆聽了胡月明老師的一節校級公開課《母親的恩情》,她將文中深沉的母愛化作和風細雨,滋潤著孩子們的心田;她將文中深沉的母愛化作字字珠璣,叩打著每個人的心弦。在春風細雨的言語中,在潛移默化的影響中再一次讓我們深刻體會到母親對子女的關懷愛護之心,更讓我們體驗到了母愛是三春暉,是任何寸草心也難以回報的。

一、從詩入手,理清文路,展示結構美。

《母親的恩情》一文是蘇教版教材中一個特殊的教學內容——“文包詩”結構的文章。這中結構的文章一般分為兩部分:故事和古詩。故事是古詩意境的展現,古詩是故事的凝聚和濃縮。在這節課上,胡老師先從古詩入手,讓學生朗讀,形成閱讀的期待。

二、 聯系課文,理解詩意,領會意境美

“文包詩”中古詩的意境美是詩人刻意追求的創作性藝術。有句古話:“有境界,自成格,”就是對詩歌意境創造的高度概括。教學時,胡老師引導學生通過圈畫、誦讀、看圖、描述等多種方法,在詩人的日常生活與情感世界里走幾個來回,讓詩句的學習無痕地融于文中。眼看“燈下縫衣”圖片,品味文中關鍵語句“夜深了,母親還在油燈下一針針一線線地縫著” ;觀“村外送行”圖,配上聲情并茂的描述,引導個性讀“郊兒,你可要早點兒回來呀!”,補白:母親在送別孟郊時還會說些什么?孟郊望著母親的白發想到了什么?等讓學生感受到母親對即將出遠門的兒子的疼愛與牽掛之情,使學生情不自禁地吟到:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這時學生對于這幾句詩句的理解就水到渠成。這樣從詩到文,又從文回到詩,突出了“文吳艷艷2009——2010學年下期 期末交流論文

包詩”文章的教學特色。學生品讀關鍵詞句,師生與文本之間的對話,領會了詩歌的意境美。

三、挖掘教材,啟發誘導,體驗思想美

對教材我們要吃透編者的意圖,唯有這樣,才能最大限度地發揮教材的作用。在教學中,胡老師善于抓住貌似不起眼但又能折射出豐富內涵的細節 “做文章”,從細節入手,挖掘教材,進行扎實的語言文字訓練。如“孟郊使勁地點了點頭”一句教學中,教師抓住了“點了點頭”,啟發學生想象:孟郊為什么只是點了點頭?學生三個層次的回答:一是點頭就是回答;二是不敢回答,怕自己的眼淚留下;三是不敢回答,怕自己說舍不得的話讓媽媽更加傷心。讓聽課的我驚訝了:學生這種對愛的感悟如此之深。因此,我覺得這一處的教學,正是喚醒了學生平日里的點滴感悟。讓學生用真摯細膩的情感與作者以及主人公孟郊的心靈交融,思想在課堂里閃光。其中有一學生說,他不敢說,他怕說了讓媽媽更傷心。此時,教室里一片靜,所有的表白都不需要了,惟有讀!對,惟有讀!用心叩擊文字,用讀傳遞情深,宣泄情感。一個小小的細節,竟會有如此大的震撼力,這得力于胡老師教材的挖掘。

詩的后兩句是本首詩的點睛之筆,千百年來被后人傳誦,它也是學生比較難理解的句子。兒女對母親的心意就像那寸草一樣脆弱,而母親的恩情卻像春天里太陽的光輝那樣溫暖,這是一種怎樣的深深的愛呢?怎樣引導學生從語言文字中體會作者所表達的思想感情呢?胡老師在教學這段時,采用了圖文結合的辦法,讓學生看圖,說說詩人看到了什么?他心里想什么?他把“母親的恩情”比作什么?把自己比作什么?通過指導學生體會文中修辭手法的作用,讓學生感受到語言的鮮明性、生動性、形象性。在啟發誘導中給學生滲透思想教育,使學生明理、動情,從而觸及學生的心靈,誘使情感升華。

四、聯系實際,注重實踐,升華情感美

在學生體會了母親對孟郊深深的疼愛之情及孟郊的報答母恩之心后,讓學生聯系生活說說母親關心自己的事情,再引導學生說說母愛是什么?學生通過詩句般的語言“母愛是病床前的照顧”“母愛是上學時的叮嚀”“母愛是抱在懷里的溫暖”……表達了對媽媽一片愛。使學生在生活實踐中升華、延續熱愛吳艷艷2009——2010學年下期 期末交流論文

母親的情感。讓學生再一次深刻體會到母親對子女的關懷愛護之心。母愛是三春暉,是任何寸草心也難以回報的。

五、反復誦讀,注重體驗,欣賞語言美

誦讀,應該是漢語學習中從古至今未曾改變的基本思路,也是經過歷史考驗的符合語文學習規律的不二法門。在本課中,老師一直創造機會讓學生讀,并在讀中去品味母親的“恩”,母子的“情”??梢愿惺艿浇處煻啻瓮ㄟ^創設情境,反復引導讀關鍵句子,讓文章的精彩片段在學生的頭腦中留下深刻的印象,并能“內化吸收”,這樣的教學才能提升學生的語文素養。在學生對故事有了深入的了解之后,老師讓學生帶著情再去誦讀課堂開始時作為導入的《游子吟》一詩,在前后呼應的誦讀過程中,無論是對詩意的理解,還是對情感的體會都得到了提煉和升華,同時也說明了教師敢于超越教材。

整堂課師生都被偉大的母愛包圍著,我們用心去體會孟郊母親的恩情的同時,也回味著自己母親的愛,陶醉并被感動著……

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