第一篇：低碳家庭事跡材料word
低碳家庭事跡材料
青林村低碳家庭事跡材料
袁小霞同志是青林村村民，生活簡樸、心靈手巧、樂于生活、勤于思考，是一名心地善良，思想積極向上的美麗姑娘，她們全家節約資源、保護環境的意識強，積極參加植樹、護綠等環?；顒?在日常生活中注意節電、節水、使用節能燈，盡量不使用一次性用品，使用綠色食品，她們的家中整潔干凈、庭院綠化美化，她還和孩子們積極學習宣傳環保、節能知識，在閑暇時經常帶領村里孩子用費舊物品制作成家庭日用品，并帶動和影響周圍的人節約資源、保護環境，在不知不覺的日常生活中，她就已經走上了低碳生活的前沿。
節電是節約的開始。為了節約用電她不斷的鉆研、創新;洗衣時，先將臟衣物浸泡20分鐘左右，再放入洗衣機內，減少洗滌時間;在使用熱水方面上，她夏天曬水，冬天把水壺常放在爐子上供家人平時使用，還有晚上睡覺時把手機關機，減少對身體的輻射，節約能源;袁小霞很注重生活中的小細節，帶著家人養成了隨手關燈，不用電隨手拔插頭的好習慣。節電已經成為一家人的習慣，是生活的一部分，也是低碳生活的開始。
節水是低碳的好做法。水是我們的寶貴資源，一水多用是會用水、知節水是開端。在日常生活中，馬小霞就是一水多用的能手，也是一個堅持者。每天她會用淘米水洗菜，即有利于去除蔬菜表面農藥，又節水，洗菜后將上面清的部分擦家具拖地板，渾濁的部分澆花，而且馮淑英還用淘米水來洗頭，堅持了幾年效果也不錯;平時洗菜時，可以把所有的菜擇好后，先洗干凈一些的菜，最后一遍洗菜的水還可以用來刷碗，天長日久可以節約不少水。全家人的洗手水、洗腳水也總是能派上用場，要么拖地要么沖刷廁所;洗衣時不管是手洗還是機洗，一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段時間，先洗去污漬，再用清水洗若干次。每次漂洗完后，盡可能將衣物擰干，再放清水。洗衣機里洗衣物的水可以用一個個盆子裝起來，可以用來擦地板，擦家具等，平時養成隨手管好水龍頭。
廢物利用是低碳生活的良好開端。廢舊物品是我們生活中最常見的生活垃圾，不用時隨時丟棄，但在他們這個家庭之中，全家人一切事情都堅持勤儉節約的原則。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不肯輕易地拋棄，盡量使其再發揮作用。例如：用費舊的磁帶盒、泡沫、包裝紙、牙簽、紐扣等制作成精美的多功能儲物架;保暖內衣盒、酒盒、孩子帶過的頭飾制作成漂亮適用的化妝品盒;不大的酒盒和各類包裝盒制作成生活的必須品紙抽;用舊毛線勾成托鞋、織椅墊等;費舊的衣物制作成地凳，也可以制作成布袋、圍裙、椅墊、拖鞋等等很多。 她總和身邊的人說，在我們身邊，只要我們愛動腦、勤思考，廢舊物品都能再利用變成我們的日用品。
第二篇：節能低碳明星家庭事跡材料
節能低碳明星家庭事跡材料――記固安縣馬莊鎮魏村李鳳然
李鳳然， 現年42歲，馬莊鎮魏村一名普通的農家婦女，她的丈夫是一名共產黨員，還有兩個上學的女兒。她們全家節約資源、保護環境的意識強，熱心環境公益事業，積極參加植樹、護綠等環?；顒?在日常生活中注意節電、節水、節油、節約燃氣、節約糧食、使用節能器具，盡量不使用一次性用品;她們使用綠色標志生活消費品，使用綠色食品;她們的家中整潔干凈、庭院綠化美化，并且積極參加村莊環境建設;她還和孩子們積極學習宣傳環保、節能知識，并帶動和影響周圍的人節約資源、保護環境。
一、節約家庭從節電入手。她對家庭燈具進行了全面改造，將家中所有照明燈具全部改用優質節能燈，每月節電在10度左右，且燈光更柔亮;長時間不使用電腦，可以將電腦的主機和顯示器關閉;短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式，關機后，一定要將電源插頭拔下，否則不僅浪費電而且會縮短電腦的壽命;電飯鍋燜飯捂毛巾 ，現在家家都用電飯鍋燜米飯了，如果在電飯鍋的鍋蓋上捂一條毛巾(不要堵著出氣孔)，飯比不捂毛巾熟得快。這樣做既能節電，操作起來也不費事。
二、家里要盡量做到一水多用。例如：淘米水可以用來洗菜，
同時有利于去除蔬菜表面農藥，洗菜水亦可用于澆花;洗澡水、洗衣水、洗臉、洗腳水可以用來拖地。淘米水也可以留下來洗臉，即可節水又可美容，省下了一些買化妝品的費用。平時洗菜時，可以把所有的菜擇好后，先洗干凈一些的菜，比如蔥，蒜，西紅柿，蘿卜等，再洗較臟的菜，比如青菜，最后一遍洗菜的水還可以用來刷碗，天長日久可以節約不少水。洗衣時不管是手洗還是機洗，一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段時間，先洗去污漬，再用清水洗若干次。機洗時水位不要定得太高，一般剛淹沒衣物為宜。而且要適量配放洗衣粉，過量的洗衣粉不會使衣物干凈多少，只會增加漂洗難度和次數。漂洗時要注意增加洗次數，每次洗水量宜少不宜多，也以基本淹沒衣服為準，每次漂洗完后，盡可能將衣物擰干，再放清水。
三、避免燒“空灶”。做飯時，應事先把要做的食物都準備好，然后再點火做飯。如果是燒湯或是燉東西的話，則可以先用大火把它燒開，然后關小火，只要保持鍋內滾開而又不溢出就行了。 炒菜時，開始下鍋時火要大些，火焰要覆蓋鍋底，但菜熟時就應及時調小火焰，盛菜時火減到最小，直到第二道菜下鍋再將火焰調大，這樣省氣，也減少空燒造成的油煙污染。熬湯、烙餅用文火煮食物香，食物沸騰之后，可把火關小，保持微沸即可;蒸東西時，蒸鍋水不要放得太多，水升溫較慢，要先用小火，等水溫升高后，再開大火燒省水又最大程度地節約了煤氣;一般以蒸好后鍋內剩半碗水為宜。選擇直徑較大的炊具能減少熱量散失，同時達到節氣的作用。 有些家庭喜歡每天將家中所有的開水瓶灌滿開水，而實際上又用不完，第二天倒掉。一瓶
水，需要加熱7分鐘才能燒開，倘若用戶能根據實際，減少每天多燒的開水量，其節省的燃氣就十分可觀了。燒水時，水越接近沸點，需要的熱量越大，消耗的燃氣就更多，所以，在燒熱水時，不要將水燒開后再兌冷水，可直接將冷水燒至需要的溫度，這樣可節省燃氣。
四、節約用紙，正面用過的紙反過來打草稿。家里的廢紙、飲料瓶等收集起來賣給廢品回收站。少用或盡量不用一次性物品。節約使用超市塑料袋――人人都知道塑料袋是白色污染物。有一次她去超市買東西，能直接往包里裝就直接裝，盡量少用塑料袋。
影響自己身邊的人――李鳳然說“一個人的力量是有限的，但是大家的力量是無限的。如果覺得自己是正確的，就要去影響他人。建設資源節約型社會不是一句空話，它在我們的生活行為當中。”
第三篇：家庭教育經驗交流材料Office Word 文檔
家庭教育經驗交流材料
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充，把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格，對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。在漫漫的育兒道路上，鋪滿著辛酸苦辣的荊棘，同是也浸透著甜蜜的甘露，作為母親的我深懷感慨。如何教育好孩子，已成為我 “長抓不懈”的工作。
一、多讀家教書籍，做一個有心的家長。
我和大多數家長一樣，非常注重幼教和家庭教育對孩子成長的重要性，為此,我讀過很多關于家教方面的書籍，比如《賞識你的孩子》、《告訴孩子你真棒》、《好媽媽勝過好老師》等，這些優秀的家教書籍給我帶來莫大的啟示和指導，提醒我適時地調整自己的心態，改變自己不正確的教育方法，取長補短，完善自己的教育理念。
二、以身作則，抓好養成教育
養成教育，是培養孩子養成良好習慣的教育，它往往起源于看似不經意的小事，卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。好習慣讓人受益終生，壞習慣卻使人深陷泥潭。
在對孩子的養成教育中，我時刻提醒自己“身教重于言教”，要求孩子做到的事自己就必須首先做到。斯賓諾莎說：“孩子是映照父母行為的鏡子”。作為孩子的第一任老師，父母的言行常常在潛移默化中影響著自己的孩子。讓孩子成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人。在日常生活中，我努力地學習如何以身作則，拿穩手中這
根杖，做好孩子的引導者，培養孩子養成良好的文明禮貌習慣、學習習慣、衛生習慣、語言習慣、思維習慣。把孩子作為家庭中的普通一員，把他放在平等的位置上，不給他享受特殊的權利，避免“小皇帝”意識;培養孩子從小學會控制自己的欲望，使他知道，愿望的實現是有條件的，是要經過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實現的;培養孩子對家庭的責任感，自己的事情自己做，要時刻懷著一顆感恩的心。在言傳身教中，我欣喜地看到，孩子學會了愛惜和整潔，學會了讀書和思考，學會了觀察和欣賞，學會了寬容和善良，學會了分享和謙讓，學會了勇敢和堅強......每次從一舉一動中看見這些東西在孩子的身上閃光時，我也如同呵護孩子一樣精心呵護著孩子的收獲。
三、創造條件，引導孩子快樂閱讀
書是人類進步的階梯。做為一名教育工作者，我深知書籍對孩子的影響力是巨大的，一本優秀的圖書，可以幫助孩子樹立積極樂觀的人生觀、價值觀。所以，從小我就注重對孩子閱讀能力的培養，引導孩子多讀書，讀好書。從孩子1歲開始，每晚我們都有一個雷打不動的“睡前講故事”時間。小時候，講故事的主角自然由我擔任。隨著孩子識字量的不斷增加，我開始悄悄地轉換角色，由孩子讀故事，我作聽眾。對讀書的興趣愈濃厚，孩子在識字、語言表達能力、文字組織能力、思考能力等方面的優勢就愈加顯現出來。在書海中暢游，體會閱讀的快樂，孩子在書中獲取的知識是父母所不能給予的。在孩子成長過程中，我在圖書上投入的經費是相當可觀的。只要是好書，我不會在乎書背上那個數字的大小，毫不遲疑地買下來?，F在，孩子擁
有的圖書已經可以開一家小小的書屋了。我相信，小小的書柜充盈的不僅僅是好看的圖書，還有孩子聰明的頭腦。
一分耕耘、一分收獲?，F在，孩子已經從剛進入小學時的膽怯、不適應到如今的成績優異、自信樂觀、堅毅獨立、誠實善良、平和寬容、勤勞勇敢。每每看到孩子成長中的進步，都使我倍感欣慰。然而，我清楚地意識到，家庭教育是一項長久艱巨的工作，所謂“潤物細無聲”，在家庭教育這條道路上，我將任重而道遠。
第四篇：低碳先進個人事跡材料
該同志堅持以科學發展觀為指導，以低碳生活為引領，加強和改進本單位工作，為發展低碳經濟提供了強大的精神動力和智力支持。
第一，在輿論引導上下功夫。召開職工大會、座談討論、理論研討、宣傳櫥窗、閉路電視等多種形式，大力宣傳低碳經濟的概念、內涵、措施和發展低碳經濟的重要性、必要性,進一步增強“發展低碳經濟，促進又好又快發展”的緊迫感、危機感、責任感和“低碳文化”、“節能減排”意識。二是大力宣傳“綠色出行”、“綠色辦公”、“綠色消費”等行為，大力發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力倡導勤儉節約精神，大力提倡簡約的生活方式，并將節儉精神、節儉文化、環保意識、低碳生活普及到各個方面，轉化為干部職工的自覺行動，鼓勵員工外出多步行或乘公交車;堅持辦公多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機;堅持使用環保購物袋、廢物再利用……
第二，在凝心聚力上下功夫。一是積極開展談心交心活動，摸清員工的思想動向和內心變化，知道員工需要什么、盼望什么，有的放矢加強職工思想政治工作，溝通疏導，釋疑解惑，排憂難解，理順情緒，化解矛盾，和諧共事，快樂工作。二是加大資金投入力度，加快優化員工的生活、生產環境，營造整潔優美、健康向上的文化環境和工作氛圍，使員工們對組織有著強烈的歸屬感和使命感，將個人價值的實現與地稅事業聯系在一起。三是積極開展 “獻愛心、送溫暖”活動，千方百計創造條件，幫助職工戰勝困難、解決困難、走出困境，使其親身感受組織的關懷和大家庭的溫暖，進一步增強凝聚力和向心力。四是積極開展融思想性、知識性、趣味性于一體的文化娛樂活動(如：舉辦書法、繪畫、攝影、桌上運動會等)用豐富多彩、健康向上的文化活動來占領職工文化業余生活陣地，培育團隊精神，把干部職工的力量和智慧聚集到發展低碳經濟，實現又好又快發展之中，創造新業績，做出新貢獻，譜寫新篇章。
第三，在培訓提高上下功夫。一是將“創建學習型組織，爭當知識型員工”活動融入到文化建設之中，以提高思想道德素質、科學文化素質和職業技能素質為核心，以增強學習能力和創新能力為重點，以提升單位自主創新能力和核心競爭能力為目的，建立完善“爭先創優”活動組織領導體系、考評指標體系和保障體系，從規劃的制定和實施、陣地建設、經費使用，到培訓執行情況的監督考核以及將職業技能培訓、經費保證納入職代會、政務公開、集體合同內容，從制度上監督保證職工參加學習培訓權利的落實。二是積極推行網絡教育、廣播電視教育，廣泛開展技能競賽、崗位練兵和名師帶徒等多樣化的培訓活動，努力形成現代化的員工教育培訓模式，適應發展低碳經濟的需要。三是牢固樹立“培訓出人才、人才促發展”的思想觀念，大力實施“人才興稅”戰略，按照發展低碳經濟的要求和規律，大力實施“經濟技術創新工程”，廣泛開展拜師結對、 技術練兵、練絕技獻絕招等活動，建立完善與之相適應的優秀發明項目、先進操作法和絕技高招表彰獎勵機制，讓知識技術型員工有榮譽、有地位、有實惠，激發內在動力，使之成為知識型、技術型、創新型職工隊伍。
第五篇：文明家庭事跡材料-農村文明家庭事跡材料
篇一：農村
五好家庭事跡材料
五好家庭事跡材料
——佘慧家庭
提起佘慧家，望城區橋驛鎮楊橋村的很多人都會流露出羨慕的眼神，因為她們擁有一個幸福美滿的家庭。佘慧是望城區勞動局的一名普通職工，她的家是一個三代同堂的大家庭，上有高堂公婆，下有不諳世事的孩子，她們夫妻恩愛、孝順、熱心助人、鄰里和睦，全家人團結友愛和睦相處，家庭中充滿著溫馨與祥和。她們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家與愛的真諦，深
受鄰里和社會的好評。
一、孝敬父母，感恩老人。
佘慧與丈夫結婚至今，一直和父母同住一套房、同吃一鍋飯，不管是以前的破舊平房，還是現在的寬敞樓房，不管是原來父母身體健康，還是現在父母年邁多病，她從來沒有說過一個不字，從來沒有一句嫌棄的話。她總是和丈夫說：“爸媽是從那些苦難的歲月里走出來的人，饑荒、文化大革命，一輩子經歷的苦難不可勝數，更何況，在艱難的時候，還要拉扯大你們四兄妹，真的不容易?，F在，改革開放了，日子是越過越好、越來越紅火，可他們歲數又都大了，身體又不好了，所以，我們要好好的孝順他們，讓他們感受到晚年的幸福。”
常言道：“順者為孝”，老人有什么需要，她們總是盡力滿足;老人有什么病痛，他們總是第一時間帶著老人去看病、照顧吃藥;老人上了歲數，話多嘮叨是經常的，每當這個時候，她與丈夫都是滿臉笑容，耐心地聽老人講，和老
人說話也總是輕言輕語，不高聲大調。好心就有好報，他們對父母的精心照料，同時也換取了父母對兒孫的疼
愛，每當工作都忙的時候，父母總是做些力所能及的家務事，照顧好上學的孩子，讓他們安心工作。 不幸的是，三年前，她的婆婆，突發腦溢血中風，從此行動不便，生活不能自理，靠別人輔助。因他們工作繁忙，平時照顧的重任就落到公公的頭上，做飯，一口一口地喂給婆婆吃，每天無數次幫她換尿布、洗褲子、洗被子，從無怨言。公公對婆婆的好讓她感動不已，也覺得自己還可以做得更好。于是，她總是每周五工作一結束，就趕緊回家，左手一袋，右手一包，都是她為婆婆買的藥、營養品和為家里買的菜、生活必需品，回到家后，她二話不說，顧不上休息，就卷起衣袖做飯，搞衛生。等到閑下來的時候，她就和婆婆按摩，擦身洗腳剪指甲，保持皮膚干凈以防止褥瘡發生。天晴的時候，經常抱婆婆出屋曬太陽，她還經常和婆
婆聊天，在精神生活上給老人家體貼和安慰。
所以，婆婆雖患病在床，但因為有了家里人共同的關心和照顧，生活很舒適、開心。
二、夫妻和睦，教育有方。
要建造一個和睦的家庭，最重要的是必須處理好夫妻關系。因為在家庭關系中，夫妻關系是最基本的關系。秉持著無私奉獻，彼此關愛和相互間的理解、支持，佘慧夫婦就是這樣相攜著走過了十多個春秋。十多年里，她們相處的方法就是：夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧，相互關心，體諒對方，好事多謙讓，困難共分擔，大事多磋商。她們夫妻平時相敬如賓，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。他們的家里當然也會出現不同的意見和想法，但是更多的是理
解和支持，知道彼此都是為了對方好。所以不會爭吵不會紅臉。文明家庭事跡材料在處理家庭的大事的時候，夫
妻平等對待，互相理解，共同磋商決定，只要是合理的建議，都會求大同存小異，做到辦每件事雙方都心情舒暢。佘慧在家庭生活中還能勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費，家務事處理得井井有條，整潔舒適，更是讓丈夫和老人放心。
在教育孩子方面，夫妻兩人齊心協力，為了培養孩子成才，他們重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。他們不僅注重孩子的學習成績，還注重培養孩子的獨立生活、學習的能力。并且在任何時候都未放松對孩子的教育和培養，處處以身作則，言傳身教，使自己的孩子養成良好的學習生活習慣和道德品行。比如，她總是和孩子說：“尊敬老人是我們的傳統美德，常言說：家有一老，猶有一寶。不要和老人計較小節，雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無惡意，而且都是為我們好的。我們要耐心聽，等聽完
再作解釋，這樣就會化解某些誤會。”孩子在他們夫婦的影響下，也對爺爺奶奶孝順有加。