第一篇：家庭讀書活動簡介50字
家庭讀書活動簡介
明亮的燈光下，一個圓圓的腦袋上嵌著一雙大大、亮亮的眼睛的小男孩正捧著厚厚的書本，如癡如醉的看著，在浩瀚的知識的海洋里遨游。這是我們的孩子在讀書。
我和妻子都從事教育教學工作，學習、看書也是我倆的日常工作之一。讓孩子在有限的時間里，獲得更多的知識，開闊眼界，豐富閱歷，一直是我們思考的問題。孩子除去在學校接受老師傳授的知識外，課余時間的閱讀無疑是另一個獲取知識的途徑。如何培養孩子養成良好的閱讀習慣，又是一個擺在我們家長面前的的課題。為了讓養成了孩子堅持閱讀的習慣，我們試用了很多方法，最有效的有兩種：首先讓孩子讀他喜歡的內容。比如孩子有一段時間特別喜歡恐龍，那么我們就買了很多有關恐龍方面的書，孩子果然讀的津津有味，一發不可收拾;其次我們在家里很多地方放了很多書，沙發上、桌子上、茶幾上，讓孩子隨手就能看到書，拿到書。后來，孩子的讀書興趣越來越廣泛，像《秘密花園》、《吹牛大王歷險記》、《鐵絲網上的小花》、《中國少年百科全書》、《湯姆·索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》都喜歡。這樣孩子就樂于閱讀，善于閱讀。每天上學，兒子的書包里總是裝著課外書，而且每天一換，有的時候厚厚的書把書包塞的鼓鼓的。讓我們好一陣心痛。
我們兩人平均每天讀書都在4個小時以上，孩子平均每天讀課外書也在1個小時以上。很多時候我們陪孩子一塊讀書，孩子好問很多稀奇古怪的問題，我們都會不厭其煩的解答，講解的形象生動，讓孩子聽的津津有味。并且指導孩子做好讀書筆記、摘抄或讀后感。同樣我們也做了很多關于孩子的筆記，也記錄下了孩子閱讀的有趣事情。我們的孩子有一個最大的優點就是，他看到好的語段竟然會把我們喊過來，然后不厭其煩的讀給我們聽，給我們帶來了不小的驚喜。孩子和我們，我們和孩子一起分享閱讀的快樂。
為了盡量拓展孩子的閱讀外延，每到假期，我們經常帶孩子去旅游，到那些書中描繪的場景中去，讓他親身體會。西子湖畔、上?？萍拣^、巍巍中山陵„„都留下了我們的身影?？吹綍械木拔飼r，兒子往往會大喊一聲“我來了!”，這也激發了孩子的讀書的興趣?；貋碇?，兒子總會聯系他看過的知識講給我們聽，這已經成了我們家庭的享受之一。
現在，孩子除了每天中午回家看三十分鐘的書外，我們還利用晚上睡前十五分鐘共同讀一些內容，交流一下自己的讀書心得，閱讀已經不是一種負擔，而是一種快樂，是我們共同進步的好幫手。
第二篇：書香家庭讀書簡介
兒子特別活潑好動，從小就是沒學走路學的跑。剛上幼兒園時認識了數字走在大街上看見數字就念，一路走一路念他認識的字越來越多，就開始讀古詩、三字經、童話，當時在幼兒園班上他是識字量最多的，也只有在看書時他才是安靜的。
我和他爸爸都愛看書，家里收藏了幾百本書，更是調動了他的讀書熱情，沒事就在沙發上、床上、椅子上如饑似渴的看，我喊他吃飯他也聽不見，就是聽見了看不到一個階段他也不會停下來。他的讀書速度是很快的，屬于囫圇吞棗式，我沒有過多干預，順其自然。我覺得并不是所有的書都需要精讀，畢竟我們要學習的東西太多，而我們的精力是有限的，我也想他能在知識的海洋里找到屬于自己那一片海。他爸爸給他買了《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《安徒生童話》、胡小鬧上學記(《優秀小學生最高效的60種學習竅門》、《優秀小學生最高效的60種學習態度》、《優秀小學生最受益的60種學習習慣》)、胡小鬧日記(《爸媽不是我的傭人》、《加油!你不可以輸給自己》、《我將來是個有錢人》、《媽媽，我愛你》、《壞人都知道我有多厲害》、《絕不為老師和父母讀書》)、勵志校園小說(《選我選我!花路米--領導力》、《媽媽不是我的傭人--好習慣》、《再見了，拖拉--計劃性》、《寫作業不用靠媽媽--創造力》、《學習也可以很快樂--成就感》、《原來我這么棒--自信》、《愛不是自私--分享》、《不上補習班的第一名--自律》)，這些書他都看完了，還讓我們一起看，他說的是，讓我們大人也學習一下。
剛上一年級時，他開始讀《四大名著》。他爸爸給他買了一套幼兒注音版的《四大名著》，后來因為班上捐書，他把他最愛的這套書捐了出去，被同學不慎弄丟了，他當時傷心極了，回家后一直悶悶不樂。最后他爸爸又給他買了一套青少年版的《四大名著》，他才開心起來。前段時間，他外婆又給他買了一套《三國演義》小人書，他更開心了，每天午休前，都要看一會，才開始睡覺。他每次讀都是很投入，每次都會有新的發現新的體會和我們交流。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。面對競爭如此激烈社會，我們也在不斷的給自己充電，我成功的獲得了云南農業大學研究生碩士學位，他爸爸也在工作上取得了一定的成績。茶余飯后我們和孩子一起讀書，一起交流讀書心得。我們覺得國學是永恒的經典。家里的四大名著，一些中華經典誦讀書目等有時間都要陪孩子讀完，讓他在知識的海洋里自由翱翔......
第三篇：讀書心得50字
讀書心得——《水滸傳》讀后感
感一：
《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反". 感二：
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的. .
第四篇：紅巖讀書心得50字
《紅巖》讀書心得
不看《紅巖》不知道什么是心潮澎湃，不看《紅巖》不知道什么是振奮人心?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫的是抗日戰爭勝利后，十年內戰期間，生活在國民黨統治區的地下工作者的斗爭生活。由于共產黨員甫志高的背叛，使許云峰、成崗、江姐等共產黨員在同一時間被捕。在敵人的引誘、屈打、逼供等惡劣的手段下，他們表現出了永死不屈的精神。
《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰爭時期重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節集中在“中美合作所”這個關押政治犯的監獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產黨員，敵人盡管可以進行嚴酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。
我們生活在和諧安寧的社會當中，已經漸漸淡忘了戰爭帶給人民的痛苦和悲傷，更無法體會到那些英雄驚天動地的壯舉和犧牲。而紅巖的精神正如一面鮮紅的旗幟，能夠激勵那些為理想和信念奮斗不息的青年。那些大義凜然的共產黨員，用生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，用“犧牲我一個，幸福全中國”的信念換得了我們現在的國泰民安?？粗矍斑@個花花綠綠的世界，腦海里浮現的確是江姐堅毅瘦弱的藍
色旗袍上鮮紅的毛衣。作為一名共青團員，我沒有成崗那種臨危不懼，視死如歸的信念;也沒有江姐那種受盡酷刑，卻從不畏懼的精神，但通過《紅巖》，我深感身上肩負著一種責任。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢?他們為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人。篇二：紅巖讀書心得
《紅巖》讀書心得
我讀了一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共-產-黨，但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共-產-黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。
《紅巖》的作者是楊益言和羅廣斌。楊益言是1948年9月被捕的，關在重慶渣滓洞。他和關在這里的近300多名革命先烈，受盡了嚴刑拷打和非人的折磨。當時，年僅23歲的楊益言剛從上海同濟大學畢業，
胸懷救國之心回到故鄉重慶，就被國民黨特務盯住了。他是渣滓洞監獄中在1949年11月27日國民黨特務大屠殺前被親友多方營救出的幸存者之一。羅廣斌是由江竹筠(江姐)介紹入黨的，
被捕以后被關押在白公館。就在1949年11 月27日深夜軍統特務先對渣滓洞進行大屠殺時，由于兵力不夠，他們把白公館的所有看守特務人員抽調到渣滓洞集中起來屠殺共產黨人，在白公館特務空虛的情況下，羅廣斌等18 名革命同志趁機逃出了敵人的監禁。
親身經歷了光明與黑暗的生死搏斗，并且作為幸存者和最直接的見證人，這兩位作者在1959年寫作了革命回憶錄《在烈火中永生》，并在此基礎上，進一步搜集整理先烈們的斗爭事跡，加以集中、提煉、進行藝術再創造，以3年的艱苦創作寫出這部氣勢恢宏的長篇
不看《紅巖》不知道什么是心潮澎湃，不看《紅巖》不知道什么是振奮人心?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫的是抗日戰爭勝利后，十年內戰期間，生活在國民黨統治區的地下工作者的斗爭生活。由于共產黨員甫志高的背叛，使許云峰、成崗、江姐等共產黨員在同一時間被捕。在敵人的引誘、屈打、逼供等惡劣的手段下，他們表現出了永死不屈的精神。
《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰爭時期重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節集中在“中美合作所”這個關押政治犯的監獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產黨員，敵人盡管可以進行嚴酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。
對于那些英雄人物，我深深地敬佩他們，書中的故事固然精彩，可是真實的歷史事件我也查閱了一番，每一個人物都對應著現實中的英雄們，他們的精神品質早已不是欽佩就可以概述的。作為重慶地下工作者，要肩負起這樣一個系統就已經是冒著九死一生的危險，更不
用說被敵特摧毀、被迫入獄這樣的情況。當時當地，他們何曾憐惜過自己的生命，他們之中誰沒有父母家人，他們之中誰不知道生命的可貴，但是這些動搖不了他們心中的信念——“是七尺男兒生能舍己，做千秋雄鬼死不還家”。在他們眼中，國家就是一切，沒有了國家，就等于失去了一切，對于他們來說，死亡只是他們為事業付出的極小的一部分，撇開《紅巖》中的那些情節，單單回顧我們的歷史，就不難發現，其實在我們的革命前輩心中，堅定的馬列思想和共產主義信念支持著其行動的始終，無論前面的路多么的難走，無論前方有多么的黑暗，他們都相信，歷史的車輪是在不斷前進著的，黑暗只可能在黎明之前，只有不斷努力奮進，才能開拓出更美好的未來。
合上書時，我不禁想問我該向這些英烈學習什么呢?英烈的事跡是催人淚下的，可是如果我單單只停留在惋惜，停留在對逝者的哀思之中的話，可能這就辜負了英烈的犧牲。細細數來今年是建黨90周年的日子，風雨歷程之中黨和中國已經走了90年，在這期間我們的祖國有了翻天覆地的變化，特別是在世紀之交，我國決定實施“科教興國戰略”，這一偉大的舉措將使古老而文明的中華民族，在21世紀再次騰飛，站在世界科技強國之林。作為一名教師年輕教師，在科教興國的戰略面前，更應該不斷刻苦鉆研，努力實踐，更應學習那一份“紅巖精神”，只有不斷刻苦奮斗，那定能迎來一份光輝黎明。 十年樹木百年樹人，小學階段是孩子成長的關鍵時期，許多良好的學習習慣就是在這個時間段里養成。在教育崗位上，我作為一名小學教師，切不可因為這樣就放松對自己的要求。因為每個孩子都是一
朵最美的花，如何“澆灌”好他們，除了滿腔的熱情之外，還要將愛心傾注在每一位孩子身上。因材施教，因地制宜，在今后我要更嚴格的要求自己，我們今天是踏著前人的道路而來，新中國的建立、發展、富強需要幾代人，甚至幾十代人的不懈努力。那么如何做到持續發展，這就需要老師在各個環節上做好“當家人”，切實把責任和義務落到實處。溫家寶總理曾說過：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。” 可見教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰、國家的發展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。
我們生活在和諧安寧的社會當中，已經漸漸淡忘了戰爭帶給人民的痛苦和悲傷，更無法體會到那些英雄驚天動地的壯舉和犧牲。而紅巖的精神正如一面鮮紅的旗幟，能夠激勵那些為理想和信念奮斗不息的青年。那些大義凜然的共產黨員，用生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，用“犧牲我一個，幸福全中國”的信念換得了我們現在的國泰民安?？粗矍斑@個花花綠綠的世界，腦海里浮現的確是江姐堅毅瘦弱的藍色旗袍上鮮紅的毛衣。作為一名共青團員，我沒有成崗那種臨危不懼，視死如歸的信念;也沒有江姐那種受盡酷刑，卻從不畏懼的精神，但通過《紅巖》，我深感身上肩負著一種責任。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢?他們為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人。
第五篇：古代名人讀書故事50字（精選）
如果你想要獲得成功，你就必須不斷地努力，多看一些書，多學習一些知識，這樣獲得成功的幾率才會比較高。
古代名人讀書故事50字篇一：
范仲淹白天、深夜都認真讀書。他常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,后來又立下了造福天下的志向。
古代名人讀書故事50字篇二：
戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。蘇秦的故事感動了后人,人們用“錐刺股”來表示刻苦學習的精神。
古代名人讀書故事50字篇三：
屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
古代名人讀書故事50字篇四：
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。
古代名人讀書故事50字篇五：
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。
他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。
他勤于創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學家。
古代名人讀書故事
李白晚年，政治上很不得志，他懷著愁悶的心情往返于宣城、南陵、歙縣(在安徽省)、采石等地，寫詩飲酒、漫游名山大川。
一天清晨，李白象往日一樣，在歙縣城街頭的一家酒店買酒，忽聽隔壁的柴草行里有人在問話：“老人家，你這么一大把年紀，怎么能挑這么多柴草，你家住哪?”
回答的是一陣爽朗的大笑聲。接著，便聽見有人在高聲吟詩：
“負薪朝出賣，沽酒日西歸。
借問家何處?穿云入翠微!”
李白聽了，不覺一驚。這是誰?竟隨口吟出這樣動人的詩句!他問酒保，酒保告訴他：這是一位叫許宣平的老翁，他恨透了官府，看穿了世俗，隱居深山，但誰也不知道他住在哪座山里。最近，他常到這一帶來游歷，每天天一亮，就見他挑柴進鎮，柴擔上掛著花瓢和曲竹杖。賣掉柴就打酒喝，喝醉了就吟詩，一路走一路吟，過路的人還以為他是瘋子哩。
李白暗想：這不是和自己一樣的“詩狂”嗎?他馬上轉身出門，只見那老翁上了街頭的小橋，雖然步履艱難，但李白無論怎么趕也趕不上。
追上小橋，穿過竹林，繞過江汊(河流的分岔)，李白累得氣喘吁吁，腰酸腿痛，定神一看，老翁早已無影無蹤了。李白頓足長嘆，“莫不是我真的遇上了仙人!”
他撩起袍子又趕了一程，還是不見老翁，只好失望地回來。
那天夜里，李白怎么也睡不著，回想起自己大半輩子除了杜甫之外，還沒結識到幾個真正的詩友。沒想到今天竟遇上這樣一個詩仙，可不能錯過機會，一定要找到他!
第二天，李白在柴草行門口一直等到日落西山，也不見老翁蹤跡。
第三天，第四天，天天落空。
第五天一早，李白背起酒壺，帶著干糧上路了。他下了最大的決心，找不到老翁，就是死也要死在這兒的山林里。
翻過座座開滿野花的山岡，趟過道道湍急的溪流，撥開叢叢荊棘，整整一個多月，還是沒見老翁的影子。李白有點泄氣了。正在這時候，他回想起少年時碰到的那位用鐵杵磨針的婆婆，婆婆說得好：“只要有決心，鐵杵磨成針。”要想找到老翁，就看自己有沒有毅力啦。想到這里，李白緊緊腰帶，咬咬牙，又往前走。累了，趴在巖石上睡一會;餓了，摘一把野果充饑;酒癮上來，就捧著酒壺美美地喝上一口。
這天黃昏，晚霞把天空染得通紅通紅，清泉與翠竹互為襯托，顯得分外秀麗。李白一心惦念著老翁，哪顧得欣賞景色。他拖著疲憊的身子，一瘸一拐地來到黃山附近的紫陽山下。轉過山口，只見前面立著一塊巨石，上面似乎還刻著字。李白忘記了疲勞，一頭撲上去，仔細辨認起來，哦，原來是一首詩：
“隱居三十載，筑室南山巔。
靜夜玩明月，閑朝飲碧泉。
樵夫歌壟上，谷鳥戲巖前。
樂矣不知老，都忘甲子年。”
連讀三遍，李白失聲叫道：“妙哉!妙哉!真是仙人之聲哪!”心想：見到老翁，一定得拜他三拜，好好請教請教。雖說自己也跟詩打了幾十年交道，但這散發著野花香味的詩還真是頭回領略哩。
他回轉身，看見崖石邊的平地上攤著一堆稻谷，看來，準是許宣平老翁曬的。李白索性往邊上一蹲，一邊欣賞山中的景致，一邊等老翁來收谷。
天黑了，李白忽聽到山下傳來陣陣擊水聲，循聲望去，只見山下的小河對岸劃來一只小船，一位須發飄飄的老人立在船頭弄槳。李白上前詢問道：“老人家，請問，許宣平老翁家在何處?”
原來這老人正是李白要找的許宣平老翁，上次他見李白身穿御賜錦袍，以為又是官家派來找他去做官的，所以再也不愿去歙縣城了。沒料到，此人竟跟蹤而來。這時，老人瞟了李白一眼，隨手指指船籬，漫不經心地答道：“門口一桿竹，便是許翁家!”
李白抬眼望了望郁郁蔥蔥的山巒，又問：“處處皆青竹，何處去找尋?”
老人重新打量著這位風塵仆仆、滿臉汗水的客人，反問道：“你是……”
“我是李白。”說著，深深地一揖。
老人愣住了：“你是李白?李白就是你?”
李白連忙說明了自己的來意。
老人一聽，雙手一拱：“哎呀，你是當今的詩仙!我算什么，不過是詩海里的一滴水罷了。你這大海怎么來向一滴水求教，實在不敢當，不敢當!”說完，撐起船就要往回走。
李白一把拉住老翁的衣袖，苦苦哀求道：“老人家，三個月了，我風風雨雨到處找你，好不容易見到了老師，難道就這樣打發我回去不成!”
李白真摯的話語打動了老人的心。兩人對視了好久，老人猛地拉住李白，跳上了小船。
從此，無論在漫天的朝霞里，還是在落日的余輝中，人們經?？吹嚼畎缀瓦@位老人，坐在溪水邊的大青石上飲酒吟詩。那朗朗的笑聲，和飛瀑的喧嘩聲匯成一片，隨溪水一起送到百里千里之外……
至今，許多游人一到黃山，總愛順著淙淙的溪水，去追尋李白的游蹤。
看見了嗎?過虎頭巖，在鳴弦泉下，有一塊刻著“醉石”二字的巨石，傳說，當年李白和老人就在這里欣賞山景，飲酒吟詩。他們經常用旁邊的泉水來洗酒杯，所以這泉就叫“洗杯泉”。