第一篇：我心中的珍藏范文
我心中的珍藏作文
[我心中的珍藏作文] 綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動，藍色的天空在沉默，我心中的珍藏作文。色彩，豐富多彩;色彩，無處不在&&而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動了我內心的最深處。白&復雜有人說，這世上最純潔的顏色，莫過于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個復雜的顏色。從物理學將，白色是赤橙黃綠藍靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色，喜歡他表面的沉靜，內在的復雜。有些時候，我們內心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經過時間的洗禮，智者會視他為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清他的內心與回憶，給人的感覺確是如此的安靜與執著。我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚?；?amp;樸實有人說，灰色是抑郁的顏色，他充斥著太多不該承擔的悲傷。而我心中珍
月的情懷
又見一輪明月!
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏&& 一輪月寄寓著多少游子對家鄉的思念!海上生明月，天涯共此時身處異鄉的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!
月上柳梢頭，人約黃昏后溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣!明月別枝驚鵲，輕風半夜鳴蟬興意盎然的辛棄疾哼道&& 一輪月有著太多太多 它擁有著五千年的風霜，擁有著無數人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情&& 我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有著各種情懷的詠月的文人!床前明月光好美;月下飛天境好美;明月青天有幾時，我今停杯一問之好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦!
月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當我們為名利舍棄奔走時，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看著看著， 你會有種起舞弄清影的沖動，你會有種乘風歸去的感覺!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內心的污濁，中學生作文《我心中的珍藏作文》。當你與她四目相對時，你的心靈已經過了一次凈化，你會發覺原來生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!
因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉，還是愛情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話!月是千古名士內心的珍藏&& 讀著這些文人的詩篇，看著窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷&& [評析] 她心中珍藏的是那輪月的情懷。文中那數來寶式的引用，架起了一座關于古今吟月的金字塔。這些精美的詩句是小作者多年的文化儲存。從欣賞到理解，從贊美到融入，小作者的文化素養盡顯文底。正是中華民族文化陶冶了人的情操，豐富了人的思想，積淀成小作者睿智的眼線，獨衷的情愫。優美、精致的抒情散文給人無限遐想，美的感染&& 讀懂了千古名士對月的情懷，這只是理解。然而，自己對月的個性化創意性感悟還缺少點形象和曲折表達?？傊?，此文不失臨場作文之佳作。
(二)我心中的珍藏
我這個人是愛錢的，在我的床下有一個抽屜，里面大部分是小玩具，還有一個用報紙裹得很緊的紙盒，里面便是我的幾百元儲蓄。在這一小疊紙里，有一個小紅包，它全用手工制成，小紅包里還有一個帶有幾滴水印記的正方形紙片。每當我興高采烈地一張一張數我的存款時，那張早已過時而破舊的紅紙就能勾起我的回憶&& 我的太太住在鐵路廟(幾年后，不知這幾個字寫對著沒有)。在我的印象里，那是一個破舊、沉寂的村子，偶爾有幾只雞搖擺在石階上尋找著什么。每當有車輛駛過時，那幾米高的黃土已揚得如濃霧一般，使人呼吸不得。因為它的沉默，我是不愛回去的。但每次我回去，都有一個人給我準備了我最愛吃的水果，像梨、橘子，而這個人，就是太太。
每次來到太太床邊，她總高興地從枕頭下拿出一個用巾子包著的小包，打開，便是那些禮物。給我的時候，她還補充道：這是我給我娃拾的!都擱了一個多月了?；蛟S幼小的我當時只有喜悅，沒有感激，而每當現在想起來，就能體會到那是一種愛，讓我溫暖不已。 從來都無人告訴我太太為何一直躺在床上，而我也從來不曾過問,直到有一天，我參加太太那哀傷的葬禮，我才意識到，我已再看不到她了，再也看不到那雙充滿皺痕的手遞給我紅橘了。而我當時竟沒有流一滴眼淚&& 唉，少了一個這樣愛我的人! 過了幾年，媽媽把那個紅包給了我，說那是太太去世前一年給我做的，還未拆封，我小心翼翼地撕開，里面有五張十元人民幣。紙片外面還寫著：嘉嘉，祝你身體健康，學業進步。我攥著這張有些破損的紙包，眼淚很快流了下來，滴在上面。我的眼中又閃現出六年前的情景：黃土、瘦雞、平房、床，還有太太，可她的臉太模糊了，我試圖看清，卻不行。她的愛緊緊包圍著我，更讓我傷心&& 又過了三四年，我已成了一名初中生，而這些事，這片紙，我一直當作是我心中最寶貴的珍藏! 可惜的是，我至今不知她的姓名和死因&&
第二篇：( )珍藏在我心中
父愛珍藏在我心中
風停了，船舶雖已經被無情的風雨吹翻，但父愛依舊在我的心中珍藏。
----題記
風雨中，您那遠遠消逝的背影，那最后一次深情的轉頭微笑，我的心中似乎在流淚，一點、一滴的流著……我知道，您又要離我而去，并且還會是一次長時間的分離。
還記得，那是一個深秋的晚上，我因為犯了錯，媽媽狠狠地打了我一頓，含著淚水跑離了家。漆黑的夜晚沒有一點光亮，甚至連一點星星也沒有。我坐在路邊的石梯上打著寒噤，冷得蜷縮在一起。寒風一次又一次無情吹打著瘦弱的我，我的臉好像被鞭子抽打了一樣。我的眼睛就這樣慢慢合上了。在這時，仿佛有一張大手給我裹上了一件大衣。
睜開眼睛，天已經蒙蒙亮。您緊緊把我抱在懷里，自己身上就只有一件單薄的襯衣。我就這樣在您的懷中偎依著，一動不動。當您醒來時，我的眼睛早已盈滿了淚珠。您又露出您那深情的微笑，并幫我擦拭著眼淚。“哭什么?爸爸挺好的，你怎么樣，冷嗎?”說著，雙手撫上我的額頭。我哽咽著。您又露出嚴厲的表情說：“下次可不要再跟媽媽鬧脾氣了。媽媽也是為你好呀，你得聽話。”我感受到父親平淡的話語中流露出來的深深的父愛，盯著爸爸我使勁點了點頭，感覺既溫暖又舒心。
又是一個深夜，又是一個寒風呼嘯的夜晚，您又要踏上遠航的路了，我又一次看到您深情的微笑，微笑中分明又有深深的不舍。
爸爸，您現在好嗎?你對我的愛我一直深深的珍藏在心中，他將帶領我前進、拼搏，直到永遠。
細致的描寫讓小作者的感情表達的淋漓盡致，深深地父愛讓讀者也為之動情。在寫作中，我們必須注重描寫，細致地刻畫人物、環境……這樣才能打動別人。
父愛珍藏在我心中
以前每次回家，都是先打開電腦，對于父親精心準備的晚飯，我只是隨便吃一點?，F在想到這點，我是多么的慚愧，我踐踏了這份深深的父愛。
春風拂面，略帶一絲暖意。搞養殖的都在乎溫度，爸爸很早就去了豬棚。我走在豬圈的夾道中，聞不到臭味，卻聞到清香的芳草味，那一定是嫩芽從地里迸出時所灑的汗水散發出來的。突然我聽到豬吼叫的聲音，我立馬循著叫聲跑了過去：父親被母豬咬傷了。我有些擔心，而父親卻轉過來沖我一笑，我便放了心。晚上睡覺時，我卻看到父親那粗糙的手上有一條很長的血疤。父親的手臂黃土高原還要粗糙，那一條血疤好像大雨沖破泥土形成的泥石流，我的心難受極了。我想幫他敷點藥，可他從來不讓我幫他做什么事，只讓我好好學習。淚水從眼角滑落，落到了父親的傷痕上。
我不禁又想到了那天晚上，我玩夠了電腦游戲，想要出去透透氣，父親就是不讓，他說：“很多人家晚上都把狗放了，外面又沒有路燈，你一個人，我不放心。”但我執意要出去，父親也沒有辦法。他一臉擔憂的看著我走出了家門。外面的空氣真新鮮呀，哪有爸爸嘮叨的什么狗。正愜意著，忽然聽到身后傳來腳步聲，扭頭一看，一個黑影閃到了路邊的樹后面，我心里一驚：難道有壞人?我頓時一身冷汗!我趕緊快走幾步，身后的腳步也緊了，怎么辦?我猛的停下腳步，轉身大著膽子喊了一聲：“誰呀?”聲音帶著顫抖。黑影慢慢靠近，借著依稀夜色，我分明看到了父親!父親臉上帶著歉意，囁嚅的說：“我不放心你，所以……”一股暖流流淌在心間，化作了滿眼的淚水。
想起老爸爸，就想起了溫暖的家;想起老爸爸，眼里噙著幸福的淚花。這份深深的父愛我會永遠珍藏在心里。
作文材料來源于生活，細心觀察才能寫出好的文章。譚秀磊平日作文并不出色，但這篇作文卻很感人，就在于他從生活中選材，描寫了一個真實的、生活中的父親。
那份情珍藏在我心中
總奢望用筆把心中的珍藏的那份感動寫出來，常凝望著那一方潔白的紙發呆，卻苦于無從下筆，心里滿是那沉甸甸的情誼。
——題記
我相信你——師長之情 終于在平時不努力的情況下，一張滿篇紅叉的試卷向我飄來，我躲閃不及。 拿著這張失敗至極的考卷，我漫無目的的游蕩在校園中，真的好冷呀!我凍得縮了縮脖子，看來老天也在揮灑筆墨，書寫世態人情，他今天捕捉到的最“精彩”的一幕無疑是我現在的狼狽模樣吧!冬天的街道，寒風四處找罅隙鉆來鉆去，像按捺不住性子到處撒野的小孩。周圍靜得像是冬天的冰窖。走著走著，我看到了你，此時我最想逃避你，我無處躲閃，木木地站在原地。你走了過來，說：“你知道你現在像什么嗎?”我疑惑的看著你。“像是一朵因錯過花期而找不到陽光的向日葵。你是不是一直在問為什么，為什么別人總比你好，為什么光環總是籠罩在別人的頭上?小薇，沒有那么多為什么，只要你努力，你會重新找回屬于你的那縷陽光的。我相信你!”
一句“我相信你!”讓我重拾昔日的自信，成績也慢慢有了起色。老師，謝謝你!
惺惺相惜，不離不棄——朋友之誼
那一年，我自認為最好的朋友棄我而去，我的心深深地被刺傷了。那段時間，我一直生活在陰暗中，沒有生活的甜點，沒有友誼的澆灌，仿佛只有無盡的深淵。
終于，你的出現讓我那封閉依舊的心靈有了陽光。你給我的友誼讓我重新找回了那個開朗的我。
是啊，孤飛的的雁只有找到同伴才能飛向天涯的盡頭，也許你就是我人生中的那個伴吧。如果我的回憶足夠長，我仍舊會記得牢固，我們之間那些細若海沙的往事。
師長、朋友，那份情誼，永遠珍藏在我心中。
點評：把心中的感情全面的表達出來，采用小標題的手法不失一個好的方法。本文如果在“友誼”這個標題下選擇一件具體的事來寫會更出色!
美麗珍藏在我心中
春天是個多風的季節，也是萬物復蘇的季節?；▋阂缿俅猴L，乘著春風飄落，仿佛翩翩起舞的彩蝶，在空中盤旋，飄飄揚揚，如春雪般輕盈嬌媚。飄落在花兒的根旁，讓我想起來“零落成泥碾作塵，只有香如故”。彎腰撿起一片花瓣，夾在書里，將這凋零的美麗珍藏起來，藏在心中。
春雨的到來，帶給我驚喜。它不像夏雨那般粗暴，毫無憐香惜玉之情;也不像秋雨那般凄涼，引人無限的哀愁。濛濛的春雨輕拂臉龐，仿佛母親微涼的手撫摸我，撫去我煩悶的心情。細雨霏霏彈奏起春天的樂章，溪水潺潺穿越叢林山崗，小草在春雨里把身軀曳揚，迎春花悄悄的爬滿枝頭，滿眼的蔥郁遮住了冬日的枯黃。小鳥在枝頭歡快的歌唱，沐浴著春雨洗過的陽光，感覺春的氣息在跳躍、膨脹。我貪婪地吮吸著這甜蜜而清新的空氣，感受著春雨帶來的靜謐和美麗。心不住的顫抖著，為這美麗的雨景。
微風拂動著樹葉，發出沙沙的響聲，那是嫩葉在春雨中低聲細語。站在樹下，聆聽他們的悄悄話，小心翼翼怕驚擾了他們的寧靜。伸手碰觸那青嫩的葉子，我感受到了生命的律動，那仿佛有規律的搏動傳遞著生命的氣息。
春雨，你輕盈的舞步，在翠綠的葉面上跳躍;你裊娜的身姿正如那只紅色蜻蜓，用腹部貼著水面，低低的飛。你用潮濕的情感滋潤了大地的生命! 大自然的美震顫人的心靈，這份美麗珍藏在我心中。
點評：小作者是位擅長寫景的孩子，惟妙惟肖的描寫讓我們仿佛置身于美妙的春天里。不過作者只寫了春雨來體現春天有些單薄，可以寫寫春天的其他事物。
大海珍藏在我心中
082
侯慧芳
曾幾何時，我愛上了大海。
此時，我正乘著一葉扁舟，航行在大海。忽的一陣風來，我與另一葉小舟撞了個正著，是誰?噢，原來是上課遲到的同學啊。只見他滿頭大汗，一心想要向上爬到四樓，嘴里說著“對不起”，忽的一陣風消失在我眼前。畢業班的生活太匆忙了。
咦，遠遠望去一艘大航船正揚帆遠航，哦，原來是那年我們一起為之奮斗的初三二班。永遠記得6月13日，那是一個值得紀念的日子。那些天我們為會考流下的汗水，為講題流下滿天唾沫將要在那天得到回報，實現它的價值。那一年，我們帶著“會考必勝”的信心，一起奮斗，累并快樂著。
“加油……”吶喊聲震天，那艘充滿活力的帆船是……原來是課外活動?？?，打籃球的同學，他們的腳下像踩了風似的在籃球場上飛奔，一投命中贏來聲聲喝彩;踢足球的同學生龍活虎，你爭我奪，身手敏捷……
海面上激起一朵朵浪花，仍記得語文老師柔美的方塊字，仍記得數學老師平滑的拋物線，仍記得英語老師一口流利的英文，仍記得物理老師完美的電路圖……當然還有上課愛開小差的同窗好友。咦，為何這一切我竟記得如此清晰?也難怪，四年來我們朝夕相處，你們的一舉一動仿佛是壁畫高掛在我的心頭。四年來，我們的感情是如此的深厚，我怎能輕易忘掉?
哦，原來我愛海是因為您們。
初中生活就像是大海，每一個班級就像一艘小船。每一位恩師、每一個同學、每一件事就像是浪花，在我心頭翻騰。四年來，我們一起走過的路、一起看過的風景都將永駐我心，大海珍藏在我心中。
點評：本文文筆沒有什么特點，但文章的構思卻比較巧妙。
三葉草珍藏在我心中
082
李巖
靜靜地端詳著你，一片、兩片、三片。
——題記
人們都說，找到了四葉草就找到了幸福。因為一葉代表希望，二葉代表付出，三葉代表愛，四葉代表幸福。然而我只有一片小小的三葉草，他們加起來足矣構成我的幸福，足矣我用一生去珍藏。
第一片葉子充滿生機，給我帶來希望。
即將中考的我，埋頭于題海之中，縱然有無比的壓力，忘記了時間的飛逝，而我在為之拼搏。當我累的時候，同桌送上鼓勵的話語：“加油，我們一起拼搏!”，頓時我又充滿了力量;當我喪失信心要放棄時，朋友遞上鼓勵的眼神，讓我又滿懷希望，努力向成功逼近。
黎明的第一縷陽光無私的照到我的臉上，我觸摸到了三葉草帶給我的希望。
第二片葉子滿懷大地的恩賜，是一顆默默付出的心。
當我在為無數道題煩惱時，您輕輕的走到我的身邊，拍拍我的肩膀，細心地給我講解每一道題。我抬頭望望您，您的額頭已經密布著汗水。老師，您辛苦了!這世上最神圣的職業就是你們這無私奉獻的教師吧!
您走過我的身邊，輕撫我的頭，是的，我感受到了三葉草給予我的付出。 第三片葉子滿載著一個大大的笑臉，帶給我獨一無二的溫暖。
回到家里，沖向在廚房忙著做飯的媽媽，媽媽給了我一個大大的微笑。微笑里沒有一絲雜質，充滿了無私的愛。媽媽愛我，只因為我是她得孩子。媽媽給了我世上最寶貴的、獨一無二的笑臉。
您的愛像春雨滋潤著我整個心田，我感受到三葉草帶給我的溫暖。 書里夾的這棵三葉草，盛滿盈盈的愛，我會永遠珍藏在心中。
點評：文章脈絡清楚，“三葉草”貫穿全文。每一部分的總起句點亮了文章。
第三篇：給閨蜜畢業感言：你將永遠珍藏在我心中!
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……
紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。
雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動 ……
我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
雪花亂飛的節令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
臨行前，我贈你一個美好的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
第四篇：心中的珍藏作文700字
心中的珍藏作文700字 生活其實不平凡，也許很平淡，但那是最真的甜，就如心中最珍貴的收藏，其實可以很簡單，就如一張寫滿友誼心語的作業單。 同桌是個“馬大哈”，做事總是丟三落四，這似乎成為了她的標志，也成了我“欺負”她的最佳理由。我想：這丫頭大概不會很認真地去做什么事了吧。 真不知是受其渲染，還是得意忘形，那天早上組長檢查作業時抓到了我的把柄。“恩?你，這部分作業怎么沒完成?”那雙平日里呆如木鵝的眼睛像發現什么獵物似的發亮著，仿佛一架偵察機似的在我的作業本上來回掃蕩。我居然沒完成作業?!天——我的臉在快速升溫，有些尷尬，害怕還有點緊張。哦，昨天到底布置了什么作業?我在“腦海內存”快速掃描——資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無能為力，看著組長扣掉我積分欄里的分數，心如刀絞。
這一天變得如此漫長，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細細的絲，很長很長，但味道一點也不甜，很苦。
終于挨到放學了，同桌在我走出教室前攔下了我，手里還拿著一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿著那張紙，之后就東問問，西問問，準又是被什么題給難住了。“我現在沒心情給你分析題意。”我擺擺手，她先是一愣，隨后用筆敲了一下我的腦袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再這樣怎么辦!給，這是今天的作業單。”我接過紙，有點吃驚：每一項作業都記得那么詳細，就像一位老師在復述他所布置的作業內容。心里一陣感動，想說聲“謝謝”，脫口而出卻變成了“你這丫頭，真是的，變細心啦。”她的眼睛是那么清澈，目光相觸直看到對方心底。之后每天的作業單成了我們之間最妙的默契。
現在，我已經養成了自己記作業的習慣，但同桌的作業單卻被我小心地收藏著。那是一份最簡單最真實最清澈的友誼，是我心中一份珍貴的收藏!
第五篇：回不去的過去 我珍藏
——Ada 陳
很多時候，我會突然懷念起過去，懷念很多物，很多人，很多事。 懷念需要一個主題嗎?我只知道它們有個共同的主題叫“過去”，共同的修飾語為“回不去”。
那些回不去的，我的過去。
在校園里，沿臺階拾級而上，兩旁桂花沁香，不知為什么，那種味道一直讓我想起小時候常吃的冰棒，一毛錢一根。一個冰塊，就可以讓甜蜜溢滿小小的心扉?，F在的冰淇淋，高傲的價格，吃了怕發胖的顧慮，我再也嘗不到那種幸福的味道。
夏天快到了，校園里有一排樹還未發芽，它們枝枝丫丫，光禿禿，站立出特立獨行的幾行詩意，還帶點叛逆不羈，同時夾雜著幾許無奈的滄桑。我曾漫步在樹下，瞪大眼睛，仰頭尋找鳥巢，后來真讓我瞥見了一個。幾分驚喜，幾許嘆息。曾經那個和男生漫山遍野掏鳥窩的小女孩，如今已是一名大三學生了。她不會再有毫無顧忌掏鳥窩的沖動，她只會看著枯草織成的鳥巢，發呆，然后輕嘆一口氣。
已經不小了。有一次，被一行文字牽著，聯想到了小學時光，我居然潸然淚下。跳皮筋，跳格子，抓鬼，爬后山，那是下課時，放學后，周六日，我們有玩不膩的游戲，有花不完的空閑時間，有無盡頭的快樂。那時，我們走過的路不多，認識的世界不大，那時，我們懂的不多，思想不深刻，但那時，我們很純粹，很快樂，真的很快樂。
那時，沒有不開心的事時，就能很開心，現在，只有有開心的事時，才能開心;那時，快樂那么長，憂愁那么短，現在，憂郁老在線，笑容總隱身。是不是，長大都得付出這種代價?
我的小學同學，他們，有的結婚了，有的當爹媽了，有的為工作奔波著，剩下的幾個，還在學校里修煉著如何由單純演變為復雜與世故„„雖然逢年過節，我們偶爾有機會在一起暢聊，但每個人的軌道已經不一致。他們逐漸淡出我的生活，有著自己的軌道，早就開始了與我沒有太多交集的日子。也許有那么一天，相聚暢談的機會也是奢侈。
與他們一起寫的故事，那些純純的甜甜的回憶，安靜地躺在我心底，就如同他們送的小卡片，小飾品，風鈴以及那張青澀的小學畢業照一樣，一直很安靜的躺在抽屜里，轉眼已經躺了九年多了。那些青澀懵懂的記憶，一直完好地沉睡在腦海某個角落里，行色匆匆的生活中，我沒有時刻惦記，但偶爾，一卷浮云、一葉蝴蝶，或者一襲花香，就能將繽紛往事掀起。
你憶或者不憶，回憶就在那里，不離不棄。
抽屜里還有七八本日記，一行行稚嫩的筆跡，記錄著小學六年難忘的點滴，那是我不愿割舍的翩遷回憶。扉頁泛黃，還有被蟑螂啃咬的痕跡，有一股青木味，那是沉淀的童真的氣息嗎?
無論是小卡片，還是這一疊泛舊的日記，我都想一直保存下去，能多久就多久。行走在人世間，它們是我的行李。一點一滴或甜或酸的回憶，一絲一縷值得珍藏的瞬間，我都貪婪地收集起來，放進去。邊走邊拾取，一天一天，一年一年，行囊越來越沉，有時想舍棄一些，減輕負擔，但猶豫再三，還是沒舍得扔。盡管沉重，但我愿意一直背負著?？嗔?，在回憶里重拾甘甜;冷了，抱著回憶取暖。它們是曾經的足跡，割舍不了的過去。我承認我有點貪心，緊抓過去不放，但同
時我每天也在收集或制造冰淇淋般的回憶。這樣的生活方式，也許才讓我覺得有意義。
有越來越多的事不一樣了，我緊抓著過往，不想放。
上次回家時，奶奶病了，去看望她老人家時，她枯瘦如柴，蜷縮一團在厚重的棉被里，那一刻，覺得她好小好小。那瘦削的肩膀就是我孩提時常酣睡的溫床嗎?她見了我，居然不認識了，只呢喃著“奶奶老了，老了，沒用了，就快„„”
那幾分鐘，沒有即刻回想起小時候的一幕：奶奶背著我，穿梭在古老的厝第之間，行走在布滿青苔的小巷。而是我呆呆地站著，腦子空空的，眼睛像水龍頭一樣，淚水嘩啦啦地流淌。就那樣傻傻站著，任淚直流，止也止不住，找不到任何臺詞。在生老病死面前，我那么渺小無力，那么不堪一擊。我想，她是真的老了，終有一天要離開我的，雖然一直恐懼著那天的到來。而我，卻是真的長大了。衰老與年輕，枯萎與蒼盛，這只不過是自然界的又一輪回，誰也逆轉不了，不是嗎?我只能這么自我安慰著，但水龍頭還是輕輕一碰，就泄閘了。一切都不一樣了，回不去了。
“回不去了，我們回不去了。”就像沈曼楨哭著對顧世均這么說。但回去了，又怎樣?時間推著我們行走，只能前進無法后退，不是嗎? 有好幾次，經過小學，我有推開大門的沖動，那里有我的他們，她們，以及暖暖的過去。我很希望碰見小學那個最喜歡的老師，好多年沒見了，他還好嗎?很想對他說：老師，是我，當年那個一跟您說話就臉紅的小女孩，如今已經長大了„„