第一篇：我要實現目標的理由
淺析實現“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變
安全生產是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業的生存發展和穩定。在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我抓安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要抓安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我抓安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要抓安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我抓安全”和“我要抓安全”是辨證統一的關系，“要我抓安全”是外因，是動力;“我要抓安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變呢?本人作為長期工作在石化銷售企業安全管理戰線上的一名管理者，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。安全生產是中國石化銷售企業永恒的主題，是一切工作的基礎，不遺余力抓好安全管理，永遠是擺在我們工作中的首要之事，容不得有半點馬虎。對于中國石化銷售企業來說，無論是從人的方面來看還是從物的方面來看，都是一個危險性較高的行業，具有易燃易爆、有毒有害、連續作業、點多線長的特點。如何保證安全管理措施到位，如何完善安全生產責任制和安全管理規章制度 1
并有效實施，如何將安全工作的重點放在一線，將安全生產的關口前移，是當前亟待我們認真研究和解決的問題。在實際工作中，我們發現，一些企業和部門安全生產管理存在“中間梗塞”的現象，甚至多以會議落實會議，以文件落實文件，檢查不能很好地落實，考核偏重人情，使各項安全生產管理規定形同虛設。“安全第
一、預防為主”的方針雖然早已家喻戶曉，但實際上是喊得多、落實得少，叫得響、行動遲緩。安全事故不斷發生的主要原因是習慣性違章和疏忽、僥幸心理，規范和控制人的不安全行為是安全工作的關鍵。只有加強安全生產全過程監督，下大力規范現場安全措施，加強對人員違章現場處理，不斷規范現場作業行為，推行標準化作業，將安全工作真正從事后分析轉移到事前防范和全過程監督中，實現安全管理關口前移，加大培訓力度，提高人員綜合素質，才是扭轉不安全局面的有效措施。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進入企業后的安全教育和培訓，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、
激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要抓安全”的強烈傾向。
二、著力人的綜合素質實施安全培訓
安全生產中的每一項工作，人是第一要素，而且是生產要素中最活躍的，必須采取有效手段提高人員素質。在安全管理過程中，企業必須尊重人，關心人，以人為本，采取必要措施，保障個人的利益，使大家找到歸屬感，最終形成安全管理“命運共同體”，推動安全管理的改善和提高。中國石化銷售企業十分重視員工的安全教育培訓工作，并且通過技術比武、崗位練兵等形式，增強安全意識，激勵職工鉆研專業技術，提高專業知識水平和技能水平，實現培訓內容與安全生產的有機結合，結合各階段安全生產特點，加強對職工的安全知識和技能培訓，大大提高職工的安全意識和技能。最后，必須通過我們的不懈努力，才能真正使員工遵章守紀由被動到主動、由“要我抓安全”到“我要抓安全”轉變。
三、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、設施等物質的一切動作。在我們中國石化銷售企業逐步實現科學化管理、自動化操作、標準化作業的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，
而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要抓安全”的行為。就我們公司整體來說，因為企業生產性質不同，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點，所以就應該從各自的實際出發，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。
四、針對人的思想障礙展開安全活動
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我抓安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發現，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要抓安全”，而且做不到“要我抓安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩，圖省事、
求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近幾年來，某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業，但他們為了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。因此，各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要抓安全”的自覺性。
五、注重人的安全監督抓好安全生產管理
安全生產工作重在管理監督到位，這是確保安全生產的重要環節。是要根據生產不斷發展的需求，及時發現和消除隱患，及時糾正和查處違章，實現安全監督由事后監督向事前監督、過程監督的轉變，實現單位、班組、個人三級安全目標。安全監督管理，應突出強調敢抓、敢管、敢考核。我們要十分注重“以人為本，重在教育和預防”的原則，注意發現、表彰安全工作中的好人好事，總結和推廣安全管理中的好做法，積極探索安全管理的新路子，激發和保護班組和職工的工作積極性，對違章作業始終保持高壓態勢，形成有效的生產流程安
全監督機制。
六、加強人的安全責任心抓好設備管理
中國石化銷售企業經過多年的安全檢查和設備專項檢查，設備的安全隱患問題得到了不斷治理，設備安全性能雖然已得到較大改善和鞏固，但是由于在用設備隨著時間的推移已逐步老化且設備管理也并不是一勞永逸的，因此我們必須仍然按照高標準、嚴要求地加強設備管理及整治力度。按照“誰使用，誰負責”的原則，加強設備的檢查、檢測和維護，落實設備安全管理職責，實行定人、定點、定責，保證設備運行安全，同時應根據不同的季節性特點，制定有針對性的預防措施，組織開展各項安全大檢查活動，并及時對各安全大檢查活動中查出的問題進行整改落實，尤其對有懷疑的重要設備一定要進行跟蹤監督，及時消除隱患，以提高設備運行可靠性，以防止在用設備損壞事故的發生，對設備異常、障礙及隱患等一切不安全因素實施超前管理和全過程控制，避免跑、冒、滴、漏，杜絕設備事故。
總之、從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變，需要安全生產行為的主體—廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我抓安全”的外因動力，促進“我要抓安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
第二篇：大目標是由小目標實現的
大目標要靠小目標實現
今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一個節目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國和商業理想。在訪談環節，他耐心教導年輕人說：“有自己目標，比如想做首富是對的，奮斗的方向，但是最好先定一個小目標，比方說，我先掙它一個億，你看看能用幾年掙到一個億。你是規劃五年還是三年。到了以后，下一個目標，再我奔10億，100億。”!被虐到的不只我一個，網友紛紛留言稱：“這個小目標把我驚到了”、“久久不能平靜”、“王健林的一小步，人類的一大步”...首富的世界和我們不同，但首富的經歷以及告訴我們的經驗肯定是值得研究的。
曾經在一個微博中看到，一個加油站的值班班長感覺工作失去了激情和斗志，活的空虛。他一直以來在領導眼中都是一個好員工，學習知識和技能較快，工作也一直比較踏實。他作為一名老員工在加油站已經工作多年，感覺加油站的各種經營業務知識都已經了解，自己雖然沒做過站經理，但卻已經對加油站各個崗位的業務都有所了解，即使通過競聘成為一名加油站經理也沒啥意思，眼前工作失去了挑戰性，而自己遠大的志向和抱負卻是遙不可及，所以倍感失落和惘然。
這讓我想起了倪萍寫的《姥姥語錄》中的一句話“快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，你不能老想著一天一百個快樂，你一輩子能碰上幾個一百的快樂?”，并讓我想起了關于大目標和小目標的關系。在我看來大目標是方向，而每一個小目標則是向實現大目標邁出的每一步，大目標是由小目標實現的。如果這名值班長明白這個道理，他也許就不會感覺活的空虛，不會失去工作的激情和斗志。細想一下就知道，自己雖然進步較快，但不是進步最快的一個，自己雖然已經是一名比較出色的加油站值班長，但不是公司最優的一個加油站值班長，自己雖然對加油站的各項業務都有所了解，但卻不是對加油站的每一項業務都精通，如果突然轉崗，自己也無法馬上就適應新的工作崗位。
日本著名的馬拉松運動員山田本一之所以能夠奪得一個又一個世界冠軍的原因正就在于他總是將四十多公里的長跑路程分解成一個個小目標，通過實現每一個小目標所獲得的喜悅和成就激勵自己不斷的實現一個又一自己設定的小目標，并最終奪得冠軍。所以無論是在工作中還是在生活中，我們每一個人都應該試著不斷的制定一些小目標，不斷的感受來自實現小目標的成就和喜悅，并最終通過一個個小目標的實現積攢成自己要追求的夢想。
第三篇：項目目標實現的措施
項目監理部管理體系目標指標及保證其實現的措施
一. 歇馬隧道工程質量目標及保證其實現的措施
(一) 歇馬隧道工程質量目標
1. 確保分部分項工程必須一次性驗收合格。 2. 創建“重慶市市政工程金杯獎”，爭創國家級獎項。
(二) 保證其實現的措施
1. 明確本項目質量控制的人員及崗位職責，制定工作制度，落實質量控制人員的質量控制責任。
2. 熟悉工程設計文件，參加圖紙會審和設計交底工作，加強對有關規范和技術標準的學習，審查施工單位的施工組織設計和各個施工方案的可行性。 3. 審查施工單位的質量管理組織機構、管理制度及質量管理人員的資格。 4. 嚴格進場原材料的驗收，不合格的原材料不得用于工程。 5. 檢查復核施工單位報送的施工測量控制成果。 6. 對重要的工序和部門進行旁站監理。
7. 加強巡視檢查、見證取樣、平行檢驗和驗收制度，對施工單位報驗的隱蔽工程、檢驗批、分項工程、分部工程進行驗收，及時發現問題，及時督促施工單位進行整改，對不合格的工程拒絕簽認，不得進入下道工序施工，保證每道工序、每個檢驗批、每個分部分項工程均為合格。
二. 歇馬隧道工程安全目標及其保證措施
(一)歇馬隧道工程安全目標
1.無死亡事故。
2.確保創建重慶市級安全文明工地，爭創國家AAA級文明工地。
(二)保證其實現的措施
1. 明確本項目安全控制的人員及崗位職責，制定工作制度，落實安全控制人員的安全控制責任。
2. 熟悉相關法律法規和工程建設強制性標準，將安全監理管理的工作內容方法措施納入監理規劃及監理細則。
3. 審查施工單位現場安全生產管理規章制度的建立和實施情況，并應檢查施工單位安全生產許可證及施工單位項目經理，專職安全生產管理人員和特種作業人員的資格，同時應核查施工機械和設施的安全許可驗收手續。 4. 項目監理機構應審查施工單位報審的危險性較大的分部分項工程安全專項施工方案。
5. 巡視檢查危險性較大的分部分項工程專項施工方案實施情況，發現未按專項施工方案實施時，應簽發監理通知單，要求施工單位按專項施工方案實施。
6. 加強平時的對安全文明施工的巡查，發現工程存在安全事故隱患時，應簽發監理通知單，要求施工單位整改，情況嚴重時，應簽發工程暫停令，并應及時報告建設單位，施工單位拒不整改或停止施工時，及時向有關部門報告。
7. 每次監理議會前組織由建設單位、施工單位、監理單位參加的安全檢查，每月進行一次安全月度檢查，檢查結果以會議紀要的形式發給施工單位，并督促施工單位進行整改。
三. 歇馬隧道工程工期目標及其保證措施
(一)歇馬隧道工程工期目標
確保業主確定的節點工期目標和總工期目標。
(二)保證其實現的措施
1. 明確本項目進度控制的人員及崗位職責，制定工作制度，落實進度控制人員的進度控制責任。
2. 要求施工單位選用有利于實現工程施工總進度目標和工程施工技術，嚴格審查施工組織設計和施工方案的可行性，定期跟蹤和收集進度計劃的執行情況及其相關信息，分析偏差的主要原因，確定相應的糾偏措施。 3. 及時辦理工程預付款和工程進度款支付手續。
4. 加強合同管理，協調合同工期與進度計劃之間的關系，控制合同變更;加強風險管理，充分考慮影響進度的風險因素，并制定對策。
5. 督促施工單位根據總進度計劃編制計劃、月度計劃及周計劃，審查其可行性與合理性，督促、檢查計劃的實施。
四. 歇馬隧道工程造價管理及其保證措施
(一)歇馬隧道工程造價管理
工程結算造價在概算建安工程費范圍內，無超計量情況發生。
(二)保證其實現的措施
1. 明確本項目造價管理的人員及崗位職責，制定工作制度，落實造價控制人員的造價控制責任。
2. 嚴格審查施工圖設計、施工組織設計和施工方案，控制工程變更，并對工程變更進行技術經濟分析和審核，加強施工圖紙會審和設計交底工作，審核施工組織設計和施工方案，督促施工單位按合理工期組織施工。
3. 將計劃目標進行分解，在工程實施全過程中對造價計劃值的執行進行跟蹤檢查，并將造價計劃值與實際值進行比較分析，發現偏差及時采取措施糾偏。
4. 做好工程施工記錄，保存好各種文件資料，為處理可能發生的索賠提供依據，參與處理索賠事宜。
5. 依據施工合同有關條款、施工圖紙，對工程進行風險分析，找出工程造價最易突破的部分和最易發生費用索賠的因素和部位，并制定防范性對策。 6. 嚴格按程序進行工程計量和付款簽證。 7. 嚴格按程序進行工程竣工結算款審核。
五. 歇馬隧道工程合同管理及其保證措施
(一)歇馬隧道工程合同管理
加強工程變更管理，避免合同糾紛，及時、合理處理索賠。
(二)保證其實現的措施
1. 明確本項目合同管理的人員及崗位職責，制定工作制度，落實合同管理人員的合同管理責任。
2. 項目監理機構依據建設工程監理合同約定進行施工合同管理，處理工程暫停及復工、工程延期及工期延誤、索賠、施工合同爭議與解除等事宜。
六. 歇馬隧道工程組織協調及其保證措施
(一)歇馬隧道工程組織協調
協調工程各相關方關系，加強溝通聯系，確保目標一致，推動工程順利實施。
(二)保證其實現的措施
1. 明確本項目組織協調的人員及崗位職責，制定工作制度，落實組織協調人員的組織協調責任。
2. 監理機構的作用就是在業主單位與城建單位建立起有效協調機制，在項目建設的各個階段采用協調措施及各種溝通技巧來促進項目建設目標的實現，協調的主要措施有會議制度、匯報機制和其他輔助方式(如電話、傳真、電子郵件、郵遞、面談等)，定期向業主對工程進展情況進行匯報和交流，根據以上措施使工程監管處于受控狀態。
3. 組織協調工作的重點是放在設計工程建設方、施工方和監理方的結合部上，在結合部上應做好調和、聯合工作，以使大家在實現工程總體目標基礎上做到步調一致，確保工程順利實施。
七. 監理服務目標及其保證措施
(一)監理服務質量目標
1. 業主單位投訴不超過2件，書面投訴為零，客戶的滿意度調查得分80分以上。
2. 施工等相關單位投訴不超過2件，因廉潔從業發生的投訴事件為零。 3. 建設主管部門、行業協會通報為零。
4. 項目監理服務質量評價考核平均得分80分以上，最低分不能低于75分。
5. 施工方案審查的準確度和及時率達到公司規定標準，確保監理規劃和細則編制的針對性和可操作性，報審的一次通過率達到100%。
6. 因監理責任導致的質量安全事故為零，因監理責任導致的工程延期或延誤為零，因監理責任導致的投資增加為零。
7. 監理過程資料收集完整率和及時率達到100%，工程完工歸檔率和及時率達到100%。
(二)監理服務質量目標實現的保證措施
1. 建立規范的項目監理部工作制度和工作流程，并定期檢查執行情況，使項目部的監理工作規范化、制度化。
2. 加強項目監理部人員的廉潔從業的學習和教育，杜絕吃、拿、卡、要的現象。
3. 加強項目監理部資料管理工作，明確資料管理人員的崗位職責，做到資料管理定人定崗，并要求工程資料與工程實體同步，對資料不完善的分部分項檢驗批工程不予進行驗收。
八. 監理服務職業健康安全、環境目標及實現的保證措施
(一)監理服務職業健康安全、環境目標
1. 創建公司的“監理項目安全生產標準化管理示范工地”。 2. 項目監理部不發生安全事故、火災事故及交通事故。 3. 工程監理期間項目監理人員輕重傷率為零。
4. 項目部應做到人走燈熄，節約用水;嚴格控制辦公用品的領用發放，實行統一管理，不得浪費，廢棄紙張統一回收疊放，提高二次利用率。
5. 保持項目部整潔環境，并對相關方施加健康安全及環境意識影響。
(二)目標實現的保證措施
1. 定期對監理人員進行自身安全教育和學習，加強項目監理人員自身的安全意識和防范意識。
2. 對辦公用品建立統一臺帳，專人管理。
3. 建立項目部辦公室值班制度，每天均有值班人員對辦公室的清潔、用水用電設備進行管理和負責。
第四篇：如何實現自己的人生目標
如何實現自己的人生目標
大學時光，匆匆而過。有人過得充實豐富，有人過得單調平淡，也有人過無聊空虛。來到大學，我們心朝一個夢想，夢想在這片知識的園地的開拓出一片屬于自己的天空，努力實現自己的人生目標。不是沒有目標就不可以活，只是沒有目標會活得很累!因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松!
沒有目標的人，是把成功的希望交給機遇的人,這種人偶然成功的機率比有計劃有目標的人小得多.目標就是計劃，給自己的人生確定一個你希望達到的場景，就是人生的目標.你的價值觀決定了你的人生目標.是吃喝玩樂的現實.還是讓后人懷念的精神追求?目標是有其重要性的，也是有其實現的難易程度的，那個你覺得最有價值的目標，就是你人生的終極目標.一個人要使自己的生活得有意義，就要樹立遠大的理想。當然，你如果還沒有想好應該怎么實行，會認為自己的目標定得很大，完成預定目標可能有困難。你可以將大目標化解成幾個小目標，再將小目標一一完成。用這個方法能使你克服畏懼心理，(大目標不好完成)按照制定的計劃去做。
如何實現自己的人生目標
我們時常為自己的設定一個目標，但是在實現目標的過程中，由于進展過于緩慢，我們很容易失去信心，不知不覺中又回到原來的舒服的狀態中，因此目標看起來永遠遙不可及。怎樣才能把目標變成現實?從感性上看：首先，要樹立正確的人生觀、世界觀。其次，不要對自己過分苛求，應該把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內。盡量使自己有完滿完成目標的可能。這樣，你的心情就會十分愉悅。再次，學會自我調控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環境中度過每一天。積極向上的情緒狀態，使人心情開朗，輕松穩定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心。因此生活中應避免不良情緒的發展，遇到不好的事，要換個方法變通方式思考，你將大有收獲。對世俗復雜環境能避開的就避開，不要輕信別人的胡言亂語，人要有自己的主見。你要有堅定的信念，只有自己當機立斷，遠離小人，你的事業才會成功。相信自己的能力，一定能將工作做得更好。再從理性上看：首先，一，制定目標1 大目標制定 2 大目標分解;二，優化目標1 從結果入手2 從條件入手， 3 從過程入手;三，實現目標1從目標間的關系入手2 設定目標起始時間;四，改進目標1 何時改進2 怎么改進 3 改進重點;五，激勵自己1 常想象成功時的情景 2 讓自己言談舉止都象一個已成功的人 3 將目標告訴別人，或寫在紙上并張貼于墻上 4 多閱讀勵志類故事 5 多和志同道合的人交流;六，充實自己1 先自我
如何實現自己的人生目標
剖析2 再努力提高3 充實的關鍵;七，如何開始1 將這個文章好好保存在你的電腦里
2 按照上面的五個過程，象做答卷一樣的用心、詳細的寫下自己的目標表，并好好保存，以后常常得在上面修改
3 一時不好回答、不愿回答的，可放一放，想好了再答，但必須回答，或盡量回答
4 必須明白觀點的價值不在于是否深奧，而在于有沒有人去實踐，以及實踐程度
正如一位名家所言：有目標的人，全世界都會給你讓路!把想法付諸實踐，一步步的去完成，當你翻越過千山萬嶺時，你會發現過去的困難在山巔上看來是多么的渺小。同學們，從現在起，向我們的目標奮斗吧，人生因奮斗而精彩!
一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。 ——— 高爾基人的行動是受思想支配的。在各種各樣的思想中，對行動起長久作用的是人生目標。一個人對未來生活的向往和追求，與國家的需要，人民的需要，社會發展的需要結合在一起，是高尚的人生目標，它是推動人們積極進取的強勁的思想動力。一株葡萄藤，如果沒有
如何實現自己的人生目標
支架，只能匍匐在地，最后不得不和它寶貴的果實一同腐爛掉。一個人，如果沒有正確的人生目標，就沒有了精神支柱，就會目光短淺，迷失方向，得過且過，不求上進?？梢?，人生目標對一個人的成才與發展是何等的重要。那么作為一名高中生，應該如何確立自己的人生目標?
首先，要確立一個成才目標。何為成才?愛因斯坦說：“一個人對社會的價值取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。”這就是說，一個人活著，不能僅想著向社會索取，使社會有更多的物質消耗和損失，更重要是對社會的奉獻。高爾基說得好，“給”永遠比“拿”快樂。同樣，當有人問起微軟全球副總裁李開復的人生目標時，他是這樣回答的：“人生只有一次，我認為最重要的就是要有最大的影響力，能夠幫助自己，幫助家庭，幫助國家，幫助世界，幫助后人，能夠讓他們的日子過得好，更有效率，能夠為他們帶來幸福和快樂。”這樣的人生目標就是成才目標。它會成為你人生的燈塔。如果有的人把刻苦學習，作為不過是獵取金錢與名利的代名詞，這樣的目標定得越高，到頭來就摔得越重。只有確立成才的目標，才會指引你去努力克服困難，戰勝挫折，有信心朝著自己的目標奮進。在中國革命遭受重大挫折的危急關頭，周恩來、朱德、賀龍等發動了南昌起義;毛澤東領導了秋收起義;張太雷、蘇兆征，葉挺等發動了廣州起義。這是因為他們樹立了拯救國家和人民命運的人生目標，才有了這樣非凡的行動。正確的人生目標，又是人的精神支柱。當困難來臨時，因為有了正確的人生目標，就能激發起奮斗的勇氣和巨大的力量，去戰勝困難并征服挫折。老一輩革命家王若飛身在獄中，仍然堅持天天做體操，他說：“敵人就是下一刻鐘殺我，我這一刻鐘還要愛護身體，我活在世上，不為敵人活著，是為我們的事業活著。”他有了這樣的人生目標，就讓他有了如此坦然的心態和非凡的勇氣，也成就了他的英雄美名。
其次，確立人生目標要符合實際。美國作家威廉?？思{說：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭，你應該在乎的是你要比現在的你強。” 當然，我們崇尚遠大的人生目標，也敬佩有遠大目標的人，但是我們在確定目標時應該更理智。不要因為歌星很風光，就想做歌唱家;楊利偉是航天英雄，就立志做航天人，劉翔是我們的驕傲，就發誓成為體育健將;彼爾蓋茨很富有，就夢想自己也要腰纏萬貫„„其實我們不應盲目地追隨，因為我們只看到他們很風光的一面，對這其中的詳細情況知之甚少或是一無所知，他們在確定自己的目標時，都是從實際出發并付出艱苦的努力才實現的。大家都知道，司馬遷在處以腐刑時，還把完成《史記》做為自己的人生目標，讓我們倍感欽佩，但是家族濃厚的文化氣氛，使他從小就得到優良的文化熏染，“年十歲則能誦古文”，習《左傳》《國語》等史籍，培養了深厚的文化素質和堅定的著史志向。另外，司馬遷曾經有目的地漫游各地，對歷史遺跡進行了實地考察，每到一處，他必去訪問古跡，聆聽當地父老講述歷史事件，收集史料，了解各地的山川物產、社會風俗，也擴大了眼界，提高了認識，為《史記》的寫作做資料上的準備。所以，他的這一目標的確定不是感情用事，而是符合實際的。我們每一個人的條件各不相同，在確定目標時更應該揚長避短，選準適當的目標。所謂適當，就是要使目標與個人能力相符，不能好高騖遠，而要量力而行。如果目標定得太高，力量不足，能力不夠，就會導致挫敗，從而喪失信心，這是我們所不愿意看到的。只要我們的人生是有價值的，有意義的，就是值得肯定的。我們做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光;做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望;做不成浩瀚的大海，就做一條清幽的小溪滋潤禾苗，做不了偉人，就做實在的自我，這也同樣是人民的需要，國家的需要。因為社會不僅僅是由思想家、科學家、藝術家組成的，這樣的社會也是不健全的，只要我們憑借自身條件，盡最大的努力，把自己所有的力量
如何實現自己的人生目標
全部貢獻給我們的祖國和人民，我們就不虛此生，我們也同樣是英雄和偉人。
第三、實現目標要有迎接困難的思想準備。世上的事情，往往就是這樣：事業未成，先嘗苦果;壯志未酬，先遭失敗。困難似乎常常與我們作對，而且奮斗的目標越高，困難也就越大。所以，不論是近期目標考上理想的大學，還是將來實現自己的長遠目標，這是必經的過程。你們現在的積極備考，早起晚睡，并努力攻克一個個難題的過程，正是培養自己克服困難，開拓進取的品質，為了將來實現長遠目標做必要的也是必須的準備過程。青少年的堅持性，恒心還不是很成熟，做事容易“雷聲大，雨點小”，虎頭蛇尾，對短期目標的事還能堅持，對長期目標難以堅持到底，這就更需要你們鍛煉自己的意志品質，時刻準備著迎接困難。地質學家李四光，少年時想“造第一流的兵艦、輪船，建立強大的海軍”，以抵御帝國主義列強的侵略，16歲就到國外去學習造船，回國后，他為了解決造船需要的鋼鐵，又去學冶金。冶金需要找礦、開采、又去學采礦，學地質，從此一生從事地質科學的研究工作，他多次改學專業，就是為了使他所獻身的事業對國家有用這一長遠目標，為此他也克服了許許多多的困難。我國的植物病毒學家彭加木，立志為祖國的科學事業做出貢獻。他與病魔斗了二十多年，曾寫下這樣的詩句：“昂藏七尺志常多，改造戈壁竟若何?虎出山林威失恃，豈甘俯首讓沉疴。”為了實現他的人生目標，他多次帶病堅持去新疆從事植物病毒方面的科學研究，最后在新疆大戈壁以身殉職。在實現目標的過程中，有時困難是我們無法預見的，在應對這些的時候，更需要我們在平時的工作、學習中，有意識地培養自己的意志品質，為將來克服困難做好充分準備。
同學們，你們朝氣蓬勃，象紅日剛剛出海;你們生機盎然，象白楊就要成才。帶上你們的人生目標，遠征吧!前進路上有艱難險阻，也有如畫風光。只有奮進的人們才能領略。 虛心與成才 黃艷坤虛心人萬事做成，自滿人十事九空。 “態度決定一切。”中國男子足球前主教練米盧曾這樣說道。他的這一定論雖然有些絕對，但也不無道理，正確的態度是一個人成才的重要條件。在我們的人生成長過程中，虛心求教這種態度就顯得尤其重要。因為我們每天都會面對許多新的、陌生的知識，而人對新事物的認識并不是一帆風順的，所以就很容易犯錯誤，我們也正是從不斷犯錯誤中虛心學習而增長知識的。另外，認識還有一個深化過程，在學習的過程中犯一些錯誤是不可避免，關鍵是對待錯誤的態度。只有虛心的承認并決心改正，從中學到知識和本領，才能最終走向成功。
事實上，無數成功人士的法寶中都少不了“虛心”二字。俗話說：井淘三遍吃好水，人拜三師學藝高。被譽為“武當百杰”的成超，為了學藝，在不滿17歲時就到全國各地朝謁武術圣地，拜訪武壇名宿。他認為，無論學哪門哪派功夫，都不能妄自尊大，而應廣采博納，融會貫通，不斷吸取營養，這是一個練武者必須具備的胸襟和必修的功夫。他認為，一個人僅僅是埋頭苦干，無論如何下功夫，都不可能有所造詣，為此他訪少林、登峨眉、上武當„„每到一處，他都虛心的向各派請教，寒來暑往，經過一年多的探訪，成超的足跡幾乎踏遍了祖國的山山水水，從而開闊了眼界，增長了見識。他的這種虛心的學習態度為他的成才鋪平了道路。他在2000年4 月，新世紀首屆“三豐杯”武術名人邀請賽上取得了拳術、棍術兩塊金牌的驕人戰績。長期從事電影放映工作的李洪泉在1988年調到嵐山人武部，任新聞干事。對他來說，報道新聞是“門外漢”，而他卻能從一個“門外漢”迅速成長為人武部的“筆桿子”。他靠得的什么?他的成功之路就是由虛心好學鋪就的，他隨時向身邊的同事請教。為了推敲語言，他一有機會就把稿子念給大家聽，聽取大家的批評意見。一開始，戰友們頗有微詞，后來被他的虛心所感動，都
如何實現自己的人生目標
主動參與到新聞寫作中來。功夫不負有心人，短短幾年，他先后有49篇文章在中央、省、市級刊物上發表，被山東省軍區評為關心國防教育先進個人，并被提前晉升為政工科長。
江海不拒細流，方能成其深;泰山不擇土壤，方能成其大。只有虛心地學，虛心地做，才能有進步，有成就。這樣的事例不僅在今天，在歷史上也數見不鮮。一代儒家大師孔子，從小家境貧困，沒有受教育的良好條件，只能通過自修來學習。他從15 歲開始發奮讀書，遇到難題就多方求教，留下了“三人行，必有我師焉”的佳句一直鼓勵著無數虛心學習的人。宋朝有個叫楊時的讀書人，有一次特地到洛陽去拜訪他的老師程頤，請教問題。不巧正碰上程頤睡午覺，他就站在門外等著，當時正是隆冬時節，天空飄著鵝毛大雪。等到程頤醒來見到楊時，積雪已經一尺深了。”程門立雪的例子為我們證明求師也須虛心。曾經有一位青年去拜訪畫家采爾時問道：“為什么我畫一幅畫只要一天工夫，可賣掉它卻要整整一年的時間?”“請你倒過來試一試，要是你花一年的工夫畫一幅畫，興許一天就能賣掉。“采爾說。后來果真如此。這個故事同樣告訴我們，做事要虛心地聽取別人的意見。這下，那個青年不就成事了嗎? 在現實生活中，唯有虛心的人，才能取得真正的成功。知識淺薄者驕傲，學問淵博者謙虛。凡事都不要把自己看得太高，應處事虛心，請教別人，只有低著頭的麥穗才是好麥穗。
進入新世紀，中國國際象棋協會，為了在中國男子象棋上有更大的突破，中國棋院院長陳祖德在研究會上意味深長地說：“我們男棋手要想達到世界一流水平并超過俄羅斯，就必須要學習先進理論，在這樣一種情況下，請外教勢在必行。”發現自己的不足，就是要喊出“我還差點兒”，這份虛心是不可少的。陳祖德做到了，“古之圣人，其出人也亦遠矣，猶且從師而問焉。”古人留下的虛心求教，取長補短的風氣，我們沒有丟?，F在，為了學習，為了進步，我們向所有比我們優秀的人學習，包括外國，這里在肯定自己后的必要補充，能保證我們取得成績后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己，發現自己的不足，能讓你取得更大的進步。日前，俄羅斯的薩洛夫來華執教，可謂開創了我國國象史上的先河。在其短短的28天教學訓練中，他為中國棋手留下了先進的俄羅斯流派理論和獨特的訓練方法，是因為他被中國的這種虛心學習的態度所打動。
我們一個普通的高中生更應該做一個謙虛的人，學十當一，常思己過。取得一點成績就當起點，謙虛待人，要一著不慎，便滿盤皆輸了?，F在正是我國飛速發展的時候，當你們走向工作崗位時，社會的分工將越來越細，社會更需要尖端技術和高科技人才，其實沒有一個人萬事皆通，沒有一個人萬行皆能，每個人都有自己的知識盲點，這就需要我們更應該虛心學習，精誠合作，只有這樣才能共同完成大業。反之，一味地滿足于自己的一點點成績，就會感到四顧茫然，無法前行。 的確，人不可驕傲自滿，一驕傲，就如高山滾石，只下不上，只退不進。驕兵必敗，這是亙古不變的教訓。因為驕傲的人，往往把自己擺到了不適當的位置上，錯誤地低估別人，高估自己，自以為是，聽不進別人的批評和忠告。最終不能正確認識形勢，不能采納他人的正確意見，甚至導致失敗?？梢?，驕傲是前進的大敵，是失敗的禍根?！度龂萘x》中的馬謖就是因為驕傲自滿，不能虛心聽取副將王平的正確意見，導致街亭失守，不僅兵將損失慘重，而且破壞了諸葛亮進軍中原的大計。馬謖也成為紙上談兵的代名詞。讓我們摒棄自負，虛心聽取別人的意見，熱情歡迎別人的批評，時刻謹記：虛心幾乎總是和才能成正比。
第五篇：如何實現企業的目標管理
管理心理學認為，人類的行為在具有目的時，才能激發人的工作積極性。曾有心理學家做過這樣的實驗，實驗者讓工人們在地上挖坑，每個坑深約9米，挖好后讓工人們填平，然后再挖一個，這樣重復多次，終于引起工人們的厭煩，但當告知他們說，這樣做是在幫助尋找一根很重要的管道時，工人們又情緒高漲地開始工作了。這個實驗表明，人的積極性的發揮首先要以明確而有意義的目標為前提。
一、 目標管理的實質及意義
“目標管理”的概念是管理專家德魯克(PeterDrucker)1954年在其著作《管理實踐》中最先提出的，其后他又提出了“目標管理與自我控制”的主張。“目標管理”學認為不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個的工作，因此，“企業的使命和任務必須轉化為目標”，如果一個領域沒有目標，則這個領域的工作很容易被忽視。管理者應該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉變為各個部門以及各個人的分目標，管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。
目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工的自我管理來實現企業的經營目的的一種管理方法。
(一)目標管理的基本思想。其基本思想包括：企業的任務必須轉化為目標。各級管理人員必須通過目標對下屬進行管理并以此保證企業總目標的實現。目標管理是一種系統管理，如果企業的整個目標體系不能協調一致，則企業的規模越大，發生沖突和浪費的可能性也就越大。每個員工的分目標是企業總目標對他的要求，同時，也是員工個人對企業總目標的貢獻。只有每個人的分目標都完成了，企業的總目標才有完成的希望。各級管理者依靠目標來進行管理，以所要達到的目標為依據，實行自我控制，而不是由管理者來進行指揮和控制。各級管理者依據目標和目標的完成情況對下級進行考核和實施獎懲。(2)目標管理是一種先進的管理制度，其實質是以目標作為激勵手段，激勵員工的自我管理意識，激發員工的自覺性，充分發揮其智慧和創造力，以期形成員工與企業同呼吸、共命運的共同體。
(二)目標管理的特點
(1)目標管理體現了員工參與管理的思想。由于目標的實現者也是目標的制定者，因而能實現合理的分工合作。首先企業明確總體目標，然后對總目標進行分解，逐級展開，通過上下協商制定出各部門、各小組、甚至每個人的目標，用總目標指導分目標，用分目標保證總目標的實現，形成一個有機的“目標一手段”鏈。
(2)目標管理強調目標與能力的合理結合。企業中的員工是愿意承擔責任的，是能夠在工作中發揮自己的聰明才智和創造力的，員工之間的唯一差別就在于個人能力的不同，因此目標管理的宗旨就在于實現企業目標與個人能力的合理結合。
(3)目標管理以“迫我管理”和“自我控制”為典型特征。它是一種以結果為導向的管理模式，強調通過管理來控制行為的結果而非產生行為的過程。目標管理通過“迫我管理”和“自我控制”代替了以往的壓制性管理，使參與管理的員工能夠控制自己的工作績效，從而使自己盡可能把工作做好，而不僅僅是完成任務。
(4)目標管理采用成果導向型的管理方針。傳統的管理方法在評價員工表現時，往往容易從主觀的印象、本人的思想和對問題的態度等定性因素的角度來考慮，而目標管理的基本思想就是根據結果來衡量員工的績效，對員工進行考核。這種方式比較容易實現定量化的考核，能夠更真實地反映出員工的工作能力。
(5)目標管理促進了企業組織結構“扁平化”。目標管理實現了管理權力的下放，管理重心的下移，使得以往那種以集權制為特色的“高聳型”企業結構逐步向以分權化為特征的“扁平
型”組織結構演變。“偏平化”的企業結構擺脫了“海聳型”組織結構運營成本高、反應速度慢的根桔，使企業更能適應當今快速變化的外部環境，提高了管理效率，降低了管理成本。(4)
(三)實施目標管理的意義。通過目標連鎖體系，使個人和部門責、權、利明確具體，提高工作效率和業績;通過上下溝通，使個人目標、團體目標和企業目標融為一體;通過授權、分權和自我管理，既提高了管理者的領導水平，又提高了員工的素質;通過人人制定目標，迫使每個人為未來做準備，防止短期行為，有利于個人和企業的穩定與長期發展;通過上下級共同制定評價標準和目標，能夠客觀、公正考核績效和實施相應的獎懲，便于對目標進行調整，對目標的實施進行控制;通過目標管理，讓員工自己當老板，自己管理自己，變“要我干”為“我要干”。
二、 實施目標管理的基本模式
實施目標管理的基本過程可以分為：確定總體目標;分解目標;組織實施，檢查與評價四個步驟：
(一)確定總體目標。企業的總目標代表企業的發展方向和要求，應具有先進性和可行性。目標的先進性具體表現為確定總體目標時，既要考慮市場的現有需求，也要考慮市場潛在需求。(6)目標的可行性要求制定目標必須從企業的實際出發，同時又體現企業發展的要求。企業的目標應是多方面的，既有營銷方面的，也有生產、管理、技術、社會責任、員工素質等其他方面，多個目標中應有主次之分。應當指出，有少數企業，只有贏利目標而沒有其他目標，這是十分危險的，也是注定要失敗的。因為過分強調贏利目標，會使我們過多地考慮眼前利益而忽視了長遠利益。
(二)分解目標?？茖W、合理的目標分解是形成有效的目標管理體系的前提和基礎，是保證企業良好運行的關鍵。目標分解的基本順序是，將總目標分解為各部門的分目標，再將各部門的分目標分解為每一個下屬的目標。在目標分解過程中，應注意分目標是實現總目標的手段，分目標應能保證和總目標在時間上的協調和平衡。目標的分解通常需要高層管理者向下屬解釋組織的總體目標，由管理者與下屬共同確定分目標。在確定下一層次的目標時，具體目標應由下屬人員自己確定。因為下屬人員自己確定目標，就會對自己所承諾的目標負責，能夠信守自己的目標并努力去完成。
(三)組織實施。在實施目標管理的過程中，首先，要做好資金、設備、材料等資源的準備工作，做好人員的配備及必要的培訓，要使每一個員工都明確自己的目標，領會目標管理的精神實質;其次，要建立目標管理責任制，根據任務需要進行授權，把目標管理與責任制結合起來，實現責、權、利的有機結合，這是目標管理順利實施的重要保證;最后，目標管理強調自我管理和自我控制，各級管理者要努力為下屬人員完成目標創造條件，要及時幫助他們解決工作中出現的困難和問題，協調好各種矛盾和沖突。
(四)檢查與評價。為了保證目標的實現，管理者應建立必要的檢查和反饋制度，對各分目標完成的數量、質量及存在的問題應及時進行了解和反饋，并根據信息反饋情況，對整個目標體系進行認真的檢查和評價，如果存在偏差或遺漏，則及時進行修訂和補充。對于最終結果，應當根據目標進行評價，并根據評價結果進行獎懲。
三、實施目標管理過程中應當注意的問題
(一)做好目標的制定與分解工作，是目標管理取得成功的前提和基礎。制定目標體系是實施目標管理的開端和基礎，我國多數企業基礎管理工作普遍較為薄弱，管理的規范性較差，往往需要通過多次的循環反復，最終才能確立比較科學合理的目標體系。
在實施目標管理中，制定目標是一個關鍵的步驟，制定的目標是否科學、合理、協調和有效，關系到目標管理的成敗?，F實中有人主張“摸著石頭過河”、“干了再說”、“不對再改”，也有
人主張“三思而后行”，因為“方向往往大于努力”。應該說兩種觀點都有一定道理，但筆者認為，思路決定出路，作為管理者，做正確的事情意味著首先要確定正確的方向，樹立正確的目標，然后才是正確地做事，將目標轉化為實施計劃，最后是把事情做好 。
在制定和分解目標的過程中，關鍵要把握好以下幾點：
1.目標應當明確具體，便于分解、執行、考核和評價。目標應當指明工作所要完成的數量、質量、時間及費用要求，具有可考核性和可操作性;目標數量不宜太多，如果太多應當進行適當的歸并，并且要按目標的重要程度進行排序。
2.目標水平要具有挑戰性。大量的實踐證明，具有挑戰性的目標通常導致更高的績效。根據美國馬里蘭大學的早期研究發現，明確的目標比只要求人們盡力去工作能夠取得更好的業績，而且高水平的業績往往與較高的目標相聯系。雖然對個人來說，實現困難目標的可能性要比實現容易目標小得多，但人們往往在實現困難目標的過程中會發揮出更高的水平。當然，如果目標難度過大，人們實現目標的期望將減退，從而放棄目標的可能性將會增大。如果目標困難到足以使個人發揮出他的最大的潛力，那么目標管理是最有效的。(8)(P162)因此，制定的目標要難易適中，既要使絕大多數部門和員工看到完成的希望，又要使大家感到有壓力和挑戰。
3.要注意總目標與分目標、長期目標與短期目標的有機結合。分目標為總目標服務，短期目標為長期目標服務，分目標與總目標，短期目標和長期目標，必須協調一致，這是目標的制定和分解過程中的一項基本原則。
(二)高層管理者的重視和參與程度，是決定目標管理效果的關鍵。高層管理者的重視和參與程度如何，將直接決定目標管理的效果。根據斯蒂芬·P·羅賓斯的研究發現，當高層管理者高度負責，并且親身參與目標管理的實施過程時，生產率的平均改進幅度達到56%;而對應高層管理者低水平的承諾與參與，生產率的平均改進幅度僅為6%。(8)(P162)因此，高層管理者直接負責目標管理的實施工作，是目標管理取得成功的根本保證。在實施目標管理的過程中，高層管理者要特別注意把握好以下兩點：一是高層管理者的職責主要體現在指導和協調下屬人員的工作，及時反饋信息，改善和創造良好的工作環境;二是要掌握好授權，要充分相信下屬和員工，不要過多地干涉他們的工作，要依靠員工的“自我控制”和“自我管理”來完成企業的目標，也就是要充分授權。一些企業的管理者，不放心授權，不敢授權，這也是導致管理失敗的一個重要原因(9)
(三)員工參與管理是做好目標管理的核心內容。目標管理從目標的制定，目標的實施，到目標成果的評價，都強調下屬的參與。在制定和分解目標的過程中，管理者要和下屬進行反復的溝通與交流，管理者要充分地解釋企業和部門的目標，下屬可以提出自己的建議和設想，最終實現個人目標與企業目標的有機結合。在目標管理的實施和評價的過程中，各級管理者要努力為下屬完成目標創造條件，要相信下屬對自己所承諾的目標能夠發揮主動性和創造力，能夠信守自己的承諾，而不要過多地干預他們的工作，要按照“自我控制”和“自主管理”的原則，確保目標的實現。
(四)及時反饋目標管理的實施及進展情況，是提高管理效率的重要環節。反饋是目標管理的重要環節，反饋對績效有積極的影響，使人們知道他的努力水平是否能夠得以完成其所承諾的目標，如果不能完成，人們將采取措施，加大努力的程度。反饋還能夠誘導人們在取得了原先的目標后，進一步制定更高的目標，能使人們了解他們行動方式的效果。因此，在實施目標管理的過程中，各級管理人員應及時將各項目標的實施和進展情況反饋給相關的部門和員工，以便他們根據實際情況，調整自己的行動。同時，反饋還能夠使管理者了解目標與現實的差距，對發生偏差或遺漏的，可以及時進行修訂和補充。
(五)在實施目標管理的過程中，目標的確定性與過程控制的多樣性是管理者面臨的最基本的問題。
不少管理者由于對目標管理的片面理解，輕過程，重結果，以為靠業績和獎懲就可以主宰一切，以“放手發揮下屬的主觀能動性”理論為指導，或以“不管黑貓白帽，抓到老鼠就是好貓”
的管理哲學來指導工作，最終卻因下屬能力不濟導致目標遲遲不能實現。(10)原因有兩個：一，“目標管理和自我控制”的理論是建立在員工都是愿意負責的，是愿意在工作中發揮自己的聰明才智和創造性的假設基礎上的，但在一些企業，尤其是國企，員工的素質參差不齊，所以需要目標與能力的合理結合。另外，任何目標都是由許多分目標組成，只有有效控制了一個個分目標的實施，才能保證目標的實現，這個本身就是過程的控制，只有對過程進行嚴密的監督和控制，才會產生企業預期的結果，正如可口可樂公司的名言：“過程做得好，結果自然好”。
亨利·法約爾早在《工業管理和一般管理》中指出：“在一個企業，控制就是核實所發生的每一件事是否符合所規定的計劃、所發布的指示以及所確定的原則。其目的就是要指出計劃實施過程中的缺點和錯誤，以便加以糾正和防止重犯?？刂圃诿考?、每個人、每個行動上都起作用。”目標管理的過程控制的不同選擇可能會對目標實施產生不同的影響。如果這種影響不會對目標實施構成威脅，這種選擇就是可行的。海爾公司的OEC工程即全方位對每人、每天、每件事進行控制和管理，就是實施目標管理的一種過程控制手段。它將目標分解到每日、每人，通過強制手段促進每日目標的實現，進而以日促月，以月促年，最終實現總目標。這種控制手段的優點就在于將目標責任落實到人，便于管理者控制每一個分目標和個人目標。對于管理者而言，過程控制有一個強度問題。在有些時候，適度放權給被管理者不失為一種更好的選擇。比如推行班組承包，各項承包基數確定后，班組內部的施工組織、人員安排可以交給班組自行解決。這就是常見的“只求結果、不問過程”的管理方法。但是在更多的時候，過程控制必須有嚴格的手段才行。例如于業務員的銷售管理，“只要結果，不管過程”，銷售無計劃、過程無監控、客戶無管理、結果無考核、管理無制度，最終導致企業“成在銷售謀略、敗在銷售管理”上。(11)
綜上所述，目標管理是一種系統的管理思想，也是一種科學的管理方法，總目標和分目標共同構成了一個有序化的目標體系，各環節之間相互銜接，各部門之間相互協調與配合，各分目標和個人目標完成后，企業總目標也才能得以實現。