第一篇：我心中的歌作文500字
我心中的歌(500字)作文（定稿）
精選作文:我心中的歌(500字)作文
每個人都有自己的生活，所以，每個人經歷過的事情更是截然不同，內心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。
我要寫一曲贊歌，贊揚那些疼我、愛我的人，我是快樂的，因為我有愛。
且不說其他的人，就從身邊最親近的爸爸媽媽說起。媽媽辛辛苦苦生下我們，每天為我們洗衣做飯。面對調皮、不懂事的我們，從不說一句指責、厭煩的話語，總是有耐心地教導我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作，只為了養活我們，讓我們過上好日子，沒有甜言蜜語，沒有任何的表達，卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學語的小不點撫養成頂天立地的小大人，其中付出了多少心血、淚水，他們把滿滿的愛一點不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!
還有老師，像父母一樣照顧著我們，毫不保留地將她所有的知識傳授于我們，對我們關懷備至。老師就像園丁，奉獻出自己的青春，照管、培育者我們這些祖國的花朵。
我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛，有純潔無暇的友愛、包容關心的關愛、無私寶貴的疼愛&& 我要將心中的感覺譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛的陽光下快樂地成長著，相信，在愛的沐浴，如種子般的我終有一天會長成參天大樹&&六年級:安洛蕁
篇一：我心中的歌
初一美文賞析
我心中的歌
青春在歲月中回旋，歷史的歲月在歌中飛揚。 ——題記 翻開悠悠歷史，走進古色古香。一群偉岸的人，讓我一次次悸動，他們在我心中交織，幻化成永恒的歌。
莊周曉夢為蝴蝶是千古佳話。一個人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。你淡泊榮華富貴，你不屑楚國相位，你只愿作一棵在清風中獨守明月的大樹，在明月朗照下，松間竹林處，撫琴而長嘯，持桿垂釣，悠然自得。遠離滾滾紅塵，因為心有天下江湖!
莊子，你的寧靜奏響我心中恬然的樂章。
司馬遷史筆鐵書開一家之先河。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護;你無視宮刑之侮辱，繼父親遺志著書。“西漢文章兩司馬。”相如華麗詞藻在你大氣磅礴之下是多么渺小!一部史家絕唱，無韻離騷，上述三皇五帝，下至時事政務，思前朝亡國之痛，諫今上制國須精。你心有三山五岳，錦繡河山，因而笑傲歷史之天空。司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的樂章。
辛棄疾心愿金戈鐵馬，效命沙場。你幼時聞雞起舞，胸有齊天大志。你投義軍，刃叛徒，率麾下三十勇士沖進金軍大帳，殺得那金兵抱頭鼠竄，此真：“氣吞萬里如虎”然而宋皇一味求和，棄賢才而不用，你“馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦”的一腔熱血付諸東流，在黑暗中，你發出最后怒吼“憑誰問，廉頗老矣!” 辛棄疾，你的勇氣奏響我心中激情的樂章。
恬然，大氣，激情三個樂章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強音，所有的惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱臣，青春的夢將與歌一起唱響未來，沖破藍天，成為明朝的星!
我心中的歌
雨兒是大樹心中的歌;風兒是飄蕩著的白云心中的歌;小溪是巍峨高山心中的歌;所以每當雨兒飄落，大樹總飄曳著蒼桑的枝葉隨它歌唱“沙沙，沙沙”;每當風兒降臨，白云會歡暢地加快盤旋的腳步放聲歌唱：“呼呼，呼呼”;每當溪水流淌，高山也悄聲細語地伴奏：“叮咚，叮咚”??而我，一直在尋找，尋找那首屬于我心中的歌。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，已上初二的我，依然在母親懷里撒嬌，輕聲吟唱著這首歌——當母親在黃昏的陽光下一針一線地為我縫好衣服;當母親奔波一整天為我買回我渴慕已久的書;當母親下班后又陪我學習到深夜，直到安頓好我安然進入夢鄉??母親是一首永遠唱不完的頌歌，質樸的旋律令人回味無窮。
“怎能忘記舊日朋友，心中不能懷想??”最要好的朋友要離開一起生活的學校。于是，在依依不舍，在淚眼朦朧中，再次唱起這首歌，朋友的一聲哽咽終于戳破了大家的強顏歡笑，朋友們頓時淚如雨下，啜泣聲悄悄彌漫了整個教室。最真摯
的同學情在這一刻暴露無遺。請相信，朋友，無論走到天涯海角，記得吟唱這首歌，我們的友誼將地久天長!
“小時候，我以為你很神奇，用一根粉筆繪出了整片天地”9月10日，您接受了同學們為您送上的鮮花，笑意在臉上蕩漾，淚水在眼眶盤旋，您不住的感謝逗笑了全班同學。老師是一首唱不盡的贊歌，永遠回蕩在陽光下。
哦，母親的頌歌、友誼的旋律與師生“諧”奏曲，共同譜寫了我心中最美的歌聲。那是愛的樂章，是溫暖填詞，是真摯譜曲，是感恩的指揮，共創世間最美好的旋律——愛!
怦然心跳的感覺(68分)
潮水掀起浮動，白云映襯年華，翻開歲月的相冊，生活中的點點滴滴浮現在眼前。而那一次觸動著我的心弦，讓我有了怦然心跳的感覺。那一次?? 時間的車輪依舊轉動，炎熱的天氣讓我愈加煩悶。放學后，我帶著干澀的眼睛，干渴的喉嚨往家中狂奔。到家后，母親在廚房內忙碌著，我隨意放下書包，推開房門，旋開臺燈，赫然發現書桌上擺著幾瓣西瓜，像朵圣潔的蓮花。頓時，心底蕩起一股清涼。于是我迅速拿起幾瓣西瓜往嘴里塞，“咦，西瓜怎么入口滑滑的?”于是我又拿起一塊，才愕然發現，西瓜上只剩下去西瓜子后的點點巢穴。“怎么會這樣呢?”我頓生疑問，于是溜到廚房門邊，觀察著母親的一舉一動。
只見，她手拿起一個西瓜，蹲下將它放在菜板上，西瓜像個聽話的孩子，老老實實地趴在上面，被母親切成了兩瓣、四瓣、八瓣??接著母親拿起一根筷子輕輕地將西瓜上“鑲嵌著的黑寶石”挖下來，是那樣的認真、小心。她抬起了右手，輕輕拭去了從臉頰上順下的滴滴晶瑩的汗珠。然后將切好的西瓜擺在了桌上。
我轉過身去，背靠著墻壁，心底像享受了世界上最溫暖的陽光一樣，干澀的眼睛劃出輕靈的液體，滴在了心扉。母親為了我準備了爽口的西瓜，但自己卻沒有吃一瓣。突然，我的心仿佛被什么觸動，有一種怦然心動的感覺，是母愛。
走得再遠，也走不出母親愛的廣場。飛得再高，也飛不出母親愛的天際。在母親眼里，兒女就是她的全部，不求什么，只求兒女過得幸?？鞓?。這便是母愛的真諦。
母親的付出，我無以回報。我唯有用自己稚嫩的雙翅，為他們撐起一片亙古不變的艷陽天。
怦然心動的感覺
似輕柔婉約的春雨，悄然落在我的心田;似和煦涼爽的清風，蕩滌我的心扉。生活中有太多美好的瞬間，帶給我怦然心動的感覺。
雨后的大地散發著一股清新的味道，我獨自漫步在幽靜的小路上。也許是昨夜的風刮得太猛，小花小草全都耷拉著腦袋，無精打采，我以為它們已經被吹倒，再也不會生長起來。然而，我錯了，它們正一點點地復蘇。待我
“不好了，遲到了!”我大叫一聲，跌跌撞撞地沖出家門。我一路小跑，這時，一個清脆的聲音叫住了我。“小妹妹，你的東西掉了。”轉過身，是一位姐姐，她慢慢彎下身，拾起掉在地上的本子，微笑著遞給我。原來是粗心的我匆忙中忘了拉好拉鏈。剎那間，我的臉漲得通紅，像個犯錯的孩子，接過本子。我的心掠過一絲說不出的感覺，只覺得心跳加速，好慚愧。望著她漸漸遠去的背影，我從心底感激她。
夜深了，我拖著疲憊的身軀鉆進冰冷的被窩，腳似乎觸到了什么，一股暖流涌遍全身。原來是一個暖水袋。一定是母親，回想起前幾天惹她生氣的情景，我的心里充盈著無限的愧疚。這種溫暖，只有母親能夠給予我。一顆心陷落谷底，是母愛讓它再次充滿希望;一份情近于冷徹，是母愛讓它重拾溫暖。
將手放在胸前，感受心臟跳動的頻率。當我被生活中微小的細節深深感動，我的心也會輕輕觸動。默默地將這些美好的回憶珍藏，待到哪日，再一次體會那怦然心動的感覺??
怦然心動的感覺(65分) 2.10楊蕾
在你的人生中，有多少人或事在你身邊發生卻沒有給你留下一點印象，卻總有哪幾個人讓你銘記永遠。
難忘那絲絲如巧克力咖啡般香甜濃郁的母愛?? 盛夏的傍晚，我正埋頭苦讀。門，被輕輕推開。是母親。母親手中托著一個托盤，盤里是我最喜歡吃的水果——西瓜。母親將托盤放下，叮囑了我幾句，便轉身離開了。重新將門虛掩上。紅得勝火的瓜肉在翠綠欲滴的瓜皮襯托下甚是可愛，讓人垂涎三尺。我抓起一塊西瓜，大口大口地啃著。咦——這西瓜怎么沒有了我平素討厭的西瓜子呢?連忙看看其他的幾塊，也沒有。我不解，起身?；椟S的燈光下母親傴著身子，瞇著眼睛舉起一塊西瓜，用手拿著牙簽將西瓜籽挑出，一粒又一粒，挑完還檢查一下。然后，將西瓜放在盤子里，一塊也不舍得吃，可我分明看見了她干裂的嘴唇，縱是氣溫再高，也無法將眼中的淚蒸發，那一刻，怦然心動?? 難忘那口口如果汁般清爽可口的同學的關懷?? 一個雨天，我獨自在角落哭泣?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐刮业男南衤淙氡阎?，冰冷徹骨。遠遠地，我聽見一陣急促的腳步聲。是他，他拍拍我的肩膀，遞給我一個白色的手帕，說：“快樂是白色的，不是嗎?”我不解，疑惑地望著他。他將手帕展開，上面露出一個燦爛的笑臉。潔白無瑕的紙上那個小臉天真爛漫，驅走了我心中的陰霾，那一刻，再一次怦然心動?? 那塊無籽西瓜，讓我懂得了母愛;那個燦爛笑臉，使我明白了友誼。無論是深沉的母愛，還是真摯的友誼，都讓我怦然心動。
品味著不同的飲品，體會著不同的關愛。母愛與友誼將會成為我前行的動力，在我美好的青春歲月里，如航船的風帆指引我找到理想的彼岸。
青春的交響(64分) 2.10江南
青春像一首交響，和諧悅耳，動人心弦;青春像一首交響，規模宏大，慷慨激昂;青春像一首交響，時而低落，時而高亢。青春中那一個個跳躍的音符，沖擊著
我的思想，青春中那一段段優美的旋律，怦然間打開我的心扉。
親情像低沉的定音鼓，是青春中的基調。外婆每日不同的早餐，成為我一天學習的動力;母親夜晚溫柔的叮嚀，成為我堅持下去的力量;父親偶爾精辟的教導，成為我人生之路的導向。青春有心，一錘定音讓我找到了重心。怦然間，對親情有了心動的感覺。
友情像輕快的短笛，讓青春充滿歡樂。朋友在電話中的問候讓我心中涌動溫暖;朋友在我未帶用具時的大方讓我解決了燃眉之急;朋友在我失敗時的激勵讓我重振旗鼓找到希望。青春有心，笛聲歡快伴我成長，“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”在我心中成為了現實，怦然間，對友情有了心動的感覺。
有一種情，像叮當的三角鐵，讓青春中留下意外收獲，這就是陌生人之間的萍水相逢。那是當我扶盲人過完馬路后的一聲感謝;那是我把多找的錢還給售貨員時的一句感激;那是公車上我把座位讓給小妹妹時一個燦笑。青春有心，在千篇一律的生活中加入幾聲脆響，雖然略有突兀，需讓人適應，卻增添幾份生動。怦然間，對萍水相逢有了心動的感覺。
在美好的青春年華里，定音鼓，短笛和三角鐵用各自的聲音沖擊我的心。怦然間，如流星劃過夜空之快，對世事懵懂的我對溫暖的親情，真摯的友情和來自陌生人的情有了心動的感覺。我愿用帶有這些感情的心繼續演奏自己青春的交響。
怦然心動的感覺 2.9劉夏
讓心靈穿越時光隧道，徜徉在流水般的音韻之間，體味那一次次怦然心動? ? 十面埋伏
錚錚弦響，伴隨著千軍萬馬呼嘯而來。風吼，云泣。西楚霸王曾經游仞沙場的豪情早已蕩然無存，懸在眼角的淚，晶瑩剔透。他仰天長嘆：“虞兮虞兮奈若何!”劍光之下，留給江東父老的只有千年的遺憾。心弦與琴弦一同掛滿冷雨，似淚水漣漣，在項羽無與倫比的責任之心中，怦然心動。
高山流水
女為樂己者容，樂為知己者奏。在青山綠水間，訪著知音的足跡。寧靜淡泊，儒雅至極。心與心交融交繪，高山與流水相輔相歸。魚需要水，鳥需要巢，人需要知音。當弦斷無人聽，子期與伯牙從此相離，不禁怦然心動。人生在世，樂在相知己心，千古名曲還會響起，只是知音難覓。
二泉映月
冷月之下，阿炳用流水般的音韻回環著泉水的脈脈柔情。淚水沾濕了胡弦，一生的凄苦，在樂符間蕩漾。干瘦的身軀令人心酸。時代無情的摧殘，千里馬難遇伯樂。當樂曲戛然而止，在怦然心動之時，體味到貧苦中那對藝術的無邊的執著。
? ? 千年深深埋藏的愛，千年深深埋藏的痛。在千古名曲中，怦然心動。
篇二：我心中的歌 我心中的歌
媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的笑容;它清澈，看得見河底的塊塊卵石;它輕柔，如春風媛媛送我前行。
我知道，媽媽的愛之所以那么恬靜、甜美，是因為千千萬萬的媽媽都是用自己的辛酸淚水、血肉之軀、善良的靈魂，為兒女筑起一道防洪大唄。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟再微微的漣漪中。要知道，一片漣漪就是一場風暴得投影。
從三四歲起，我就生活在媽媽描述的童話世界里，那里有善良的小白兔，兇狠得大灰狼，機靈得小猴子??從這個童話故事里，我開懂得美與丑、善與惡，開始體會做人的道理。有件事我永遠忘不了：一次乘車，我趁著擁擠得人群沒買票上了車，回家后得意洋洋地向媽媽說，想不到她臉一沉，劈頭扔下一句話：“為了錢丟掉人品，值得嗎?”看她又氣又惱的神情，我悔恨萬分。每當我想起這件事，耳邊就回響起媽媽的話，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是啊;母愛就像這清澈得溪流，日日夜夜沖刷著兒女得身心、維護兒女的純潔。
母愛的給予常讓我想起媽媽的那一跟跟頭發??嘴里咀嚼著“絲絲白發兒女債，李麗審問歲月痕”。母親只想給予兒女母愛。而不求回報，這種無私多么令人值得尊敬啊!
在母愛的長河里，我度過十五個春秋，想起過去的種種，我情不自禁想起“誰言寸草心，報得三春暉”。
母愛時偉大的，我要寫一首贊美母愛的歌!母親，您的愛在我心中是一首永恒的歌!
我心中的歌
一首好歌，它的旋律如明明滅滅、強強弱弱的光束，散落在空間里。那些樂句片斷好似金色的鳥兒，扇著翅膀，飛進布滿陰影的角落，飛進你我的心靈，與我們胸腔中流動的情感共鳴，激蕩出奇異的樂章。
我的爸爸就是一首歌，一首撫慰我的心靈，為我的生命涂抹亮色的歌。
爸爸會唱歌，許多經典而懷舊的旋律從他口中流淌而出，仿佛抹上金粉閃爍異彩，輕靈而悠揚。好多年過去了我才知道那時他唱的是粵語歌《愛拼才會贏》，那奇怪的發音我那時當然不懂。只記得當時正是爸爸遇上經濟困難，全家度日艱難之時，爸爸在外面奔波勞累一天，回家時偶爾還不忘哼幾句歌。為此還落得媽媽“這時還有閑心唱歌”的嘮叨。
后來，大約是我小學四年級的光景，那是一個炎熱的傍晚，全家在一種沉悶壓抑的氣氛中吃完晚飯。爸爸很嚴肅地對我們說：“我要去河南，一時半會是回不來了，家里你媽媽要辛苦一點，你們要聽話。”在光的側影里，我看不清爸爸的臉，媽媽抱著我和弟弟，埋頭啜泣，抖落一肩的悲傷。那天夜里，家里人都睡了，夢淺的我依稀看見爸爸清瘦的身影倚在窗前，煙頭的紅光亮得那么刺眼，他幾乎從不抽煙的。就是那個夏夜，我似乎聽見他又哼起那熟悉而奇怪旋律：“三分天注定，七分靠打拼„„”不知怎么，年幼懵懂的我偷偷在枕頭上蹭起了眼淚。淚光中，我暗暗祝福爸爸，希望他在外面受苦的時候，這首歌陪伴他，給他力量。
爸爸沒有食言，兩年過去，他回來了。他重新建立了他一度中落的事業，用雙手打拼為家里數年的窘境劃上句號。時過境遷，我們還會偶爾從爸爸那里聽到那首歌的曲調——“三分天注定，七分靠打拼”„„i 現在，我經歷了花季的雷雨與潮濕，在我準備拼搏、自己建設自己的王國時，我也終于徹悟那一首歌對爸爸的意義，以及爸爸作為一首永恒的歌對我的意義。
在那樣的生活艱難中，他毅然挺了過來。他的隱忍，他的堅強，他的斗志，他對家的愛，他對未來的希望，已經成為我面對生活面對生活艱難的精神圭臬，成為激我奮發的進行曲。當我在函數、概率和立體幾何的迷宮里感到倦怠的時候，那個夏夜里煙頭紅火光里的煢煢孑立的身影便如一首低回而昂揚的歌，驅散我心頭的疲憊。“天注定”，還是“靠打拼”?正在等待我的回答。
爸爸，你是我心中的一首歌，歌聲雖然終會消散，但它贈予我的感動卻永不會消逝。譬如?？菔癄€的永恒也許不存在，但倘若一粒砂里就有一個世界，誰又能否認剎那里也有著不變不移的永恒?爸爸，你就是這樣的一首歌，裊裊回響，余韻悠長，如清泉濯洗我心。
我心中的歌
是什么度盡劫波依留在了銅鼎的身上，至今清晰可辨?是什么經過千年歷史的洗練，依然留在鳴沙山的洞窟?是什么匯入奔騰不息的大河，流入五千年的文明?是什么薈萃唐宋詩詞的神韻，低吟淺唱經久不衰，一絲絲滲透進血脈?是你啊，漢語，你是我心中的一首歌。
漢語，你曾經是我心中豐盈、動人的歌，綻放著炎黃子孫的精神之花，你刻畫出了一個個偉大的靈魂，讓我思考。汨羅行吟的屈子，東籬采菊的陶潛，蘭亭揮毫的王羲之，黃州詠賦的蘇軾，都曾用你寫就一篇篇動人詩文。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，屈原唱出了一首執著之歌;“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，陶潛唱出了一首隱逸之歌;“茂林修竹”“流觴曲水”王羲之唱出了一首清新之歌;“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”蘇軾唱出了一首豁達之歌。當我面對困難動搖時，眼前便會浮現汨羅江畔那個瘦削的身影，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;當我為昔日的過錯而懊悔時，便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒，知來者之可追”;每當我失意時思緒便隨東坡神游赤壁，“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”„„只短短幾字，卻讓人心醉神迷，你就是這樣被我銘刻進心中，讓我有一鐘得之坦然、失之淡然的平和大氣。
漢語，你曾是我心中豪邁、壯美的歌，神秘厚重，承載著歷史文化的血脈，拂去滄桑，生生不息，讓我追求。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，你讓荊軻的英雄凱歌蕩氣回腸;“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生”，你見證了霸王別姬、壯士扼腕的凄美動人;“究天人之際，通古今之變”，太史公用你譜寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”„„書頁中這一幅幅躍動的畫面在我腦海中不斷播放，你用褪色的墨跡記載著人間的歡歌與悲曲，望著你日漸消瘦的風骨，心中油然生起對你的敬畏。
但如今，我尋覓許久。眼前看到的只是街頭巷尾一個個讓人味同嚼蠟的外文字符，聽見一些人自豪于外語比母語學得好的輕薄得意。我在反思，是不是文化過于沉重，漸漸淹沒了你昔日的風采?是不是歷史過于迷離，慢慢隱去了你昔日的容顏?是不是以為浮躁，人們才漸漸遺棄了你?又似乎不是。電視上有人利用你無病呻吟，重復著陳詞濫調;網絡上一個個讓人匪夷所思的詞句濫用你的身份讓人迷惑不解。你這首優美的歌、豐盈的歌難道要、在今天弦歌斷絕嗎?
你是一首讓人眷戀不已的歌，為你歷久迷香的韻味而傾倒。從氏族社會唱到二十一世紀，從西北大漠唱到煙雨江南;從金戈鐵馬唱入太平盛世，從五十六個堅韌的民族傳遞到世界的每一個角落。你用你寬廣的胸懷海納百川，兼收并蓄。正因為這樣，我們才要為你正名，讓你走得更遠。別擔心，也許有人被淹沒了，但是更多的人會起來。 “無言獨上西樓”，我帶著對你的默默思考，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我帶著對你的追求，“眾里尋他千百度”，我帶著對你的尋覓，希望將來我不只是在燈火闌珊的地方才能找到你，而是我所走到的每一個地方。只因為，你是我心中的一首歌。
篇三：我心中的歌 命題作文《我心中的歌》導寫
【解題】
“我心中的歌”是偏正短語，其中“正”的部分是“歌”，而“我心中”是“偏”的部分。往往“正”的部分是寫作對象，而表意的重心則在“偏”的部分，體現著題目的寫作范圍、性質和特殊要求。就像“我心中的歌”這個題目，寫作應著力于“心中”，心中的歌有別于一般歌曲，它是珍藏于內心深處的，是無聲的難忘的故事，那發自內心深處的音符，構成了作者生命的旋律。這類偏正短語，“偏”的部分是文章的重心，即“題眼”，應濃墨重彩的加以表現。題眼為“心中”，心底之歌是無聲的，它不是唱給別人聽的，而是唱給自己聽的。難點在于它必須具有感人真情與引發人們良知產生共鳴的事。
【提示】
選材范圍很廣，選擇余地較大。從時間上看，可寫如歌的昨天、如歌的今天、如歌的明天;從事物性質上看，可以寫往事的悲歌、往事的歡歌。不管寫哪些歌，構成歌的人或事都必須具備三方面特點：值得珍藏，真實感人，有一定震撼力。
一、審題指導：
此題帶有比喻意義，用“心中的歌”作為喻體，含義非常豐富。歌，我們常常用它來表達對人事物的贊美、懷念、激勵等;歌，是一種美的旋律;歌，是用來寄托深情的形式;等等。綜合以上，本題應該理解為“我”對“你”的熱愛、贊美、感激、懷念等。
二、構思指導：
1、“心中的歌”在文中應該有具體的所指?？梢允侨?、事、物，可以是個體，也可以是集體。如，指祖國、媽媽、老師、學校、青春、詩詞、菊花、足球及其他公眾人物等。因為喻體是抽象的“歌”，是用抽象來喻具體，所以寫作時要力求具體。有些人會將它理解為抽象的堅強、誠信、愛心等，雖然沒有離題，但不是具體的事物，是不容易寫好的。
2、此題意圖引導考生去發現并贊美生活中的“美”，是很具現實意義的。能否發現身邊的美，這與你平時對生活的感受有關，一個忽視父母、老師、同學、朋友對自己關心和愛的學生是難以寫出有真情實感的文章的。所以應該學會感激和贊美生活才對。
3、文章應該重點寫為什么是“心中的歌”，也就是說要寫清楚值得我“歌”的原因——“你”的美德、精神、“你”對我的影響等。這其實要求能揭示“你”的特點，表達出我對“你”的感激與熱愛之情等。這也是文章內容充實情感真實的要求。否則，文章就會空洞浮泛。
三、【例文賞析】
1、我心中的歌
歲月如歌，它時而委婉、清新，時而豪放、激越，蕩在我的心河，漾起陣陣漣漪。
伴著淡藍色的裊裊炊煙醒來，處處
人聲笑語雞鳴犬吠。孩子們在空地上追逐嬉戲，家家戶戶磨鐮擦鋤，一片歡樂騰躍的景象;夜晚，又枕著溶溶的月色安詳的睡去。我在這里長到十歲。
那小村莊的泥墻小院，那些淌著鼻涕唱著兒歌的玩伴，那個點綴著紅花綠草的小學校。噢，我金色的童年喲!
云淡淡，心也隨著輕輕飛揚起來;很愛在郁郁蔥蔥姹紫嫣紅的果園里，追逐那白
的黃的蝴蝶;很愛在細雨紛紛之時，也戴一頂竹笠走在田埂上，讓心在風景線上也飄起細細柔柔的小雨;很愛在奶奶家院落大門的擱物層上，藏下做游戲用的顆顆圓圓的石子兒、磚子兒、泥子兒和塊塊方方正正的木板兒;很愛面對一方純藍或若藍若紫的天空，無忌地躺在高高的柴草堆上??故鄉啊，你是我心中永遠的樂園!
淳樸自然。老家自制的地排車還能用嗎?那可是“集體財產”——這家用它拉過肥，那家用它運過柴，伯伯還用它推著我和上繳的種子糧去過鎮上的農機站。大媽搟薄餅的絕活贏得奶奶們的夸獎，傍晚一支起笛子準會有三四個嬸子大娘來“帶”餅。每每這時，我和妞妞偉偉他們就吃我家的蘿卜餅，又嘗她家的茴香餡，還沒吃上嬸嬸的韭菜雞蛋餅，小肚子就再也盛不下了。故鄉啊，你是我成長的搖籃!
寬的柏油路的北面，下雨天回家不會把泥巴濺到頭頂了。
南郭奶奶做的粽子嗎?? ——這是我心
中的歌，一唱起來就會令人心醉的歌!
2、我心中的歌
我的媽媽是一位普通的農村婦女，才四十歲，卻明顯地老了，頭發干澀無光，籠著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角是密密的皺紋，一雙微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。一雙布滿龜裂的手，一頭夾著銀絲的發，一張漸含皺紋的臉。每當看到這些，我心中不由自主地涌起那首歌，那是我心中永遠的歌，其中的旋律永遠是愛。
你的一切，就是我心中的歌的全部。
我的媽媽特別勤勞，而且還教育我要勤勞。“記住，壞事都是從不勞動開始的。”在媽媽的教育下，我學會了許多事情，做飯、疊被子、種菜??只要我能做的，我都做，并且有時候媽媽還同我一起做哩。小的時候，我常常得到勞動后的獎勵——幾句贊揚的話，外加一陣親熱的擁抱，現在我長大了，做的事情多了，媽媽的贊揚、獎勵卻少了，但我仍樂于幫媽媽做事，因為媽媽太辛苦了。
所以，那雙布滿龜裂的手就是這歌的樂譜，真的不忍心看到生活給你留下這樣多的痕跡，卻逼迫著你笑著為我們忙前忙后，溫柔地聽我們訴苦抱怨，卻將所有的痛苦埋進心里。這首歌并不長，可不可以將它的樂譜再減少一些呢?
那頭夾著銀絲的發就是這歌的旋律，真的不忍心看到歲月給你做的一次次記號，卻威脅著你將更多的愛與月光傾注在我生活的腳步，你默默地、輕輕地，用自己的青春，用自己的生命，為我鋪一條路;為我準備一杯牛奶;為我撐開一把雨傘。哪怕這樣你會跌倒，會饑渴，會淋濕，也總是微笑著面對。目光卻一刻也未離開我，這旋律真的很美，但可不可以讓快樂更多一些，將那灰色的傷感減少一些呢?
那張漸含皺紋的臉就是這歌的節拍，真的不忍心看到我的成長卻伴著你的衰老。我知道你總不愿意讓我說你老，是因為我是你的孩子，我需要你，你想要保護我，讓我可以在你的翅膀下快樂的成長。最喜歡和你坐在一起講哪些我不會或不清楚的題，雖經常和你因為各種原因生氣發火，卻分外珍惜那些時光，想用自
己一次次的努力撫平你臉上漸漸增多的皺紋。在你的幫助下，我可以更自信，也讓你為我更驕傲。
我在心底為你祝福，輕輕唱著這首歌，在這溫暖的音樂中，希望我可以經常在黃昏中與你手拉著手，一起唱著這首歌，期盼這歌可以讓你得到快樂、欣慰、留住歲月。
一雙漸漸不再龜裂的手，一頭漸漸不再有銀絲的發，一張不再布滿皺紋的臉，我又想起那首歌，不變的旋律是愛!
【點評】
這篇考場命題作文能夠在眾多作文中脫穎而出，關鍵在于真情實感。小作者以一顆感恩的心，從日常生活的點滴入手，把自己感受到的母愛和對日漸變老的母親的不忍，以“手”“發”“臉”這三段歌曲的形式表現出來，其中有幸福也有于心不忍，母女間相互的愛一明一暗交織輔成。結構完整呼應，實乃一篇考場佳作。
3、我心中的歌
我無意從你身邊經過，你無意從我身邊走過。伴著若有若無的檀香，琴的古韻愈演愈濃，倒映著我們的片片回憶，它奏響的，是那年秋天我為你譜的曲子。我不忍拾起破碎的旋律，只好默默地向內心深處遙望。“伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴”。 ——題記
風吹殘花花飛落，人去樓空空寂寂
“投之以木瓜，抱之以瓊瑤。匪報也，永以為好也”。燈光下依舊留著你拉長的影子，拂波煙云挽塵散，寂寥酸楚踏塵來，你走了，帶了那千絲萬縷的情意綿綿，帶了那依依稀稀的思念些些，含著心酸，苦楚的淚，你沒有回頭。我知道，你不忍回首，只是害怕那斑駁的回憶，重新將你帶回無法自持的自責與不安。記憶不愿褪色，只道：“玉燭滴干風雨淚，晶簾隔破月中痕”，隱隱的幽暗。到今夕，唯有黯淡的回憶陪我入睡，空空的舊跡撩人心思。我的心，是秋風里的一首歌——凄涼。
飲雪寒梅玉羞澀，舊日思情情切切
涼風肆起，刮起了白梅花瓣，在空中兜轉著圈子，徐徐落下，花瓣上的露水就這樣等待著心靈無聲的回答。天若無情人有情，恰似孤行隨風去。一斜斜乍暖輕寒的夕陽，一離離原上寂寞的村莊。是因為曾經的“一起傷心同流淚”，面對著冷月才會余恨悠悠。是因為曾經的“你若煩惱我擔憂”，聽著宿雨卻還添悲淚一痕;是因為曾經的“抹面笑言共開懷”，默念著你的名字才會絲絲凌亂涌上心頭;是曾經的“盈盈燭淚因誰泣”，你去后我才會離未動身問歸期。“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”。我的情，是冬雪中的一首歌——眷戀。
花落蝶戀臉塵塵，多情伴我詠黃昏
“人生結交在終始，莫為升沉中路分”。鐵塔凌云，望不見歡欣人面;富士聳峙，聽不見游人歡笑;自由神像，在遠方迷霧，山長水遠，未入其懷抱;檀島灘岸，點點粼光，豈能及漁燈在彼邦。道是春來也無情，吹柳絮飄滿地;流水也無形，似東去的漣漪。在雨的哀曲里，我結識了，丁香一樣的你，歌兮，舞兮，別兮，悲兮。共享年少的多愁，共嘆歲月的滄桑，共感春秋的更替，卻已是“敏捷詩千首，飄零酒一杯”。懷念，我的詩情，是春雨里的一首歌——悠然。
望盡千瓣落地塵 ，兩行熱淚肝腸斷
玉魂飄散落，幾多凄涼。獨步漫長宵，風過花零。遙望月空鳴，你在何方。
“少年樂相知，衰暮思故友”。我喜歡你的醒時幽怨同誰訴，我贊嘆你的衰草寒煙無限情，我欣賞你的千難萬苦皆笑顏。當歲月和美麗已成風塵中的嘆息，你感傷的眼里卻仍留有舊時的淚滴。離別不一定就在風雨中，落淚不一定是悲痛?？傄?ldquo;風抽芭蕉”的凄苦，總要有“雨打窗欞”的悲涼，總要有“月塘凋荷”的無奈。輕輕地，你將我從沉沉的睡夢中搖醒，告訴我說帆已張滿風，你是船，只屬于遠方。我目送你漸行漸遠，捎去我陰霾下的無限感慨。出泥的蓮花不染塵，你我的友誼，真是夏日里的一首歌——純潔。
4、我心中的歌
記得小時候,常聽老爸用他渾厚的男中音唱《唱支山歌給黨聽》、《繡紅旗》、《黨啊,親愛的媽媽》??受老爸熏陶,我也喜歡唱那些歌曲。上小學了,一次,學校進行歌唱比賽,我毫不猶豫地選擇了唱《媽媽教給我一首歌》,可指導老師老說我唱得太生硬,練著練著,我泄氣了?；氐郊?我憋不住滿肚子的委屈,向老爸傾訴,老爸笑著說:“你所以唱得生硬,是因為你沒有傾注自己的感情。”于是,老爸滿懷深情地給我講起了他過去的故事,并感慨地說:“現在你們這一代更加幸福了。不但有條件上學,還有條件學書法、學鋼琴、學唱歌。沒有黨,沒有黨的改革開放政策,哪有你們今天這樣的生活呀!”
聽著爸爸的話,我幼小的心靈對黨產生了莫名的崇敬和深深的感激。終于,我唱出了我心中的歌:“媽媽教給我一首歌,沒有共產黨就沒有新中國??”。 “沒有共產黨,就沒有新中國。”隨著年齡的增長,我開始明白了其中的內涵,我知道了毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家的豐功偉績;我知道了鄧小平爺爺為我們指明了富國強國之路;我更知道在新世紀的今天,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,繼往開來,帶領我們走向民族興旺的未來。了解的事實越多,我就越加明白了一個道理:沒有共產黨,就沒有我們的今天! 在成長的歷程中,我越來越信服社會上流傳過的一句話:“越是危難時刻,就越能顯出共產黨員的高大。”例如，在前不久的一場洪災中,我在電視上不斷看到,肆虐的洪水吞噬著農田,破壞著村莊,百姓生命垂危,一群群身著綠色軍裝的猛士,不顧個人安危,跳進滾滾的洪流中,救起了一個又一個災民。黨的好兒子——人民解放軍----共產黨員,累昏過去后再醒過來，有的累昏過去就再也沒有醒過來。受災群眾飽含熱淚的心聲,表達了許多像我這樣的普通中國人的心聲:“天大地大,不如黨的恩情大;千好萬好,不如社會主義好!”
此后,我開始把目光投向了我的周圍。上初中時的班主任王老師,是一名優秀的共產黨員。每天,他總是早早來到教室,督促我們背英語、背古文。放學了,燈亮了,王老師還在輔導學生。星期天,王老師又為學生輔導功課。記得當時班上有位同學,因為父母離異,變得消沉,學習成績一再下降,而且性格越來越怪異。王老師看在眼里,急在心上,不僅發動同學們多與他交流溝通,還三番五次跑到他家里了解情況,甚至走訪了那位同學的鄰居們,直至把那位同學從失望中感動回來。 回憶我身邊的不少令我感動的人物,他們是那樣的平凡,沒有激昂的豪言壯語,也沒有驚天動地的偉績,只是默默地耕耘,無私地奉獻。這些既平凡而又不平凡的人物,以他們的榜樣力量,在我們的心中點燃了一盞明燈,指引著我們努力學習，報效祖國!
篇四：作文課教案：我心中的歌
作文課教案
教學目標：
1、通過這次作文講評，使學生進一步了解好作文的標準是什么，并會運用標準對照衡量自己的作文和他人的作文。
2、使學生進一步認識到修改作文的重要性。
重點：會運用標準對照衡量自己的作文和他人的作文。
難點：運用修改作文的具體方法修改自己的習作，評議他人的作文。
課時：一課時
教學過程：
導入： 今天我們來上一節作文講評課。上次我們寫的《我心中的歌》習作，班上優良差各等文都有。老師從大家的習作中選出三篇。我們以這三篇作文為例，大家進行討論評議。
一、回顧奠基礎
1、《我心中的歌》這篇習作要求是什么?
2、什么樣的作文是好作文?換句話說好作文的標準是什么?(讓學生結合自己的認識說，教師適時板書好作文的標準)
三、評議再提高
(教師先將要評議的作文印好，人手一份)
1、先評優秀習作
(一)先讓優秀習作的主人讀習作，其他同學邊看邊聽并且用好作文的標準來量。
(二)同學們四人一組討論，發表自己的意見。
(三)小組代表歸納全班評議的意見班上交流(讓學生充分發表意見，把作文的優點說盡，并指出不足)
2、 再評議中差作文
(一)教師從這篇習作中選一段話出示在大屏幕上。
對這段話表達不具體和語句有毛病的地方讓學生修改。
(二)教師再從差的習作中選一段話也出示在大屏幕上。
對這段話表達意思不清楚和用詞不準確的地方讓學生修改
3、綜合以上好中差的習作的對比分析，讓學生談談自己在這次作文中的成績和存在問題
四、修改再創新
按修改習作要領修改自己的習作
五、總結
今天我們這節講評課上得非常好，使我們師生深受教育。這不僅是一節作文講評課，也是一節生動的思想教育課。其實，作文和做人是一致的，有了高的認識，好的行為才能寫出好的作文。
作文題目：我心中的歌
第二篇：我心中的美景作文500字
我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。
有一天夜里，我肚子突然痛了起來，我便叫道：“媽„„媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說，立馬下床那醫藥箱，然后又拿溫度計給我量體溫，那時，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的。”我說：“哦。”在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經累得不行了，但還是勉強的對我說了一句：“好多了吧?”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。
在隨后的日子里，我會常常留意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。 每天早晨，我都會把我媽媽掃地時的美景拍下來。 每天傍晚，我都會把我媽媽輔導我功課時的美景拍下來。 一日三餐，我都會把我媽媽做飯時的美景拍下來。
平常生病，我都會把我媽媽微笑著對我說話時的美景拍下來。 母親為我們做的每一件事都是一幅美景。
母親為我們做的每一個動作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。 這便是我心中的中的美景，我要細細品味這一幅幅美景，也會好好的珍惜這一幅幅美景。
第三篇：黨在我心中作文500字
六十多年前，在中國共產黨的領導下，實現了民族獨立和人民解放，建立了新中國，結束了國家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民災難深重的局面，中國人民從此就站起來了。
在舊中國，人民遭受了許多苦難，過著牛馬不如德生活。而中國共產黨領導人民浴血奮戰，終于推翻了壓在中國人民身上的三座大山，取得了人民革命的偉大勝利!
1949年10月1日，毛主席莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!第一面五星紅旗冉冉升起，禮炮鳴響。在天安門廣場，30萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。新中國成立后，共產黨領導人民開始建設自己的新中國。三座大山的長期壓迫，留給新中國的是一個一窮二白、貧窮落后的爛攤子，于是1978年12月，黨中央在北京召開了十一屆三中全會。大會確定：把全黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來。十一屆三中全會開啟了時代新篇章，從此，中國開始了轟轟烈烈的改革開放。
香港、澳門回歸;現代化軍種迅速建立;原子彈爆炸成功;氫彈爆炸成功;人造衛星發射成功;雜交水稻的發明;加入世界貿易組織;西部大開發;南京長江大橋的建成;青藏鐵路的通車;神舟七號的發射;秦山核電站的建成;三峽工程的完工&&隨著一項項工程的完工，一個個計劃的成功，中國在共產黨的領導下，漸漸走上了獨立、民主、統一的道路。
沒有共產黨，就沒有新中國喲 ~ 沒有共產黨，就沒有新中國~展望未來，我們的國家會越來越富強，人民的生活會越來越幸福。青少年樹立遠大理想，刻苦學習，掌握知識和本領，將來為建設更加繁榮昌盛的社會主義祖國貢獻自己的力量。黨在我心中，黨在人民心中 !
第四篇：我心中的偶像的作文500字
1我心中的偶像
在我的心中有一個人勝似一把火，伴著我成長的步伐，那個人就是雷鋒。他就是我心中的偶像，我要學習他那無私奉獻的精神，大公無畏的精神。
雷鋒是一個家喻戶曉的人物，他的英雄事跡百家傳。從小我們就學習關于他的兒歌和他的英雄事跡。
有一天下著傾盆大雨，一個滿臉皺紋背有點駝的老奶奶，急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信，經過這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有禮貌的說：“老奶奶，您家在哪?我送你回家吧。”老奶奶扭過頭驚奇地說：“可是……”還沒得老奶奶說完話就被雷鋒叔叔打住了：“沒關系的。”然后雷鋒叔叔用強壯的身體背起年邁的大娘，踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個腳步是那么的穩健，不敢有一點的差錯。他的愛心布滿了整條小路，他的腳印撒下了愛心的種子。
他把老奶奶送回家后，老奶奶要雷鋒叔叔留下來吃飯，為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了，他說他還要去送信。那時天已是黃昏，雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信。
雷鋒是中國的一個英雄巨人，他的事跡家喻戶曉。但是現在像雷鋒這樣的人實在太少了。人們變得吝嗇，貪婪，沒有愛心。我真心的希望雷鋒的事跡永存人間，這樣世間才會成為一個永存愛心的天地。
2我心中的偶像
每個人都有偶像，我心中的偶像是一位魔術大師——劉謙。
我開始知道他的時候是在春節聯歡晚會上。他留著略長的頭發，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，長得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里，讓人不可思議，讓我看了目瞪口呆。以后，我經常在電視中看到他表演的魔術。他常常是近距離地表演，而且四周圍滿的人群，可想而知，他的表演難度有多大。
我了解到劉謙從小就很喜歡魔術，他是慢慢摸索，慢慢練習的，他的手并不靈巧，有時為了練好一個動作，往往重復幾千遍都不算多。讓魔術融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標。在他看來，讓魔術與人們零距離接觸，才會發揮出其獨特的功能。記得有一次，他拿著手中的一杯白開水，晃了幾下，立刻在水中就出現的黑珍珠，緊接著，又晃了幾下，一杯白開水眼看著就變成了珍珠奶茶，他還讓人品嘗了，證實了這有確是一杯珍珠奶茶，這令四周的觀眾拍手稱絕。這魔術中的奧秘讓人捉摸不透，給人們帶來了疑問和快樂!
我想，劉謙有如此的絕技，就是在于他有一種堅持不懈的精神。我應該把他的這種精神用到我的學習中去，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，去克服它，就一定會獲得成功!
3我心中的偶像
你一定以為我所說的偶像，就是大家所指的大明星。錯了，我心中的偶像是我的爺爺。我的爺爺今年六十六歲高齡了。他的額頭上有許多深深的皺紋，好像刻下來的一樣。你可別小看這些皺紋，這可是爺爺智慧和勇敢的象征哦。
爺爺年輕的時候響應國家號召，支援外地建設。他當年做的官比我們校長還要大呢。爺爺非常非常的愛我，從我上幼兒園開始，他就天天接送我，不管寒風酷暑，雷電暴雨他都風雨無阻，準時來接我從不遲到。
記得有一次，我在外校上劍橋英語?？旆艑W的時候，突然，隨著一聲悶雷，瓢潑大雨傾盆而下，烏云黑壓壓的一片。明明是白天，一下子變得像黑夜一樣。我想這么大的雨，爺爺會準時來嗎?坐在座位上，看著窗外，忽然，透過雨簾看見了一個人影，定睛一看，啊!是爺爺?？粗頋裢傅臓敔?，我激動得不知說什么才好。
爺爺不只是接送我，還是我家的財神爺，因為他還炒股票呢!經常盯著電腦一看就是幾個小時，呵呵!掙了不少錢呢!
我的爺爺就是這樣一個充滿愛心，有智慧，有責任感的人。每當想到這些，一股敬佩之情油然而生。我愛我的爺爺!長大后我要做一個像爺爺那樣的人!
4我心中的偶像
在我的心中有一個人勝似一把火，伴著我成長的步伐，那個人就是雷鋒。他就是我心中的偶像，我要學習他那無私奉獻的精神，大公無畏的精神。雷鋒是一個家喻戶曉的人物，他的英雄事跡百家傳。從小我們就學習關于他的兒歌和他的英雄事跡。
有一天下著傾盆大雨，一個滿臉皺紋背有點駝的老奶奶，急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信，經過這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有禮貌的說：老奶奶，您家在哪?我送你回家吧。老奶奶扭過頭驚奇地說：可是還沒得老奶奶說完話就被雷鋒叔叔打住了：沒關系的。然后雷鋒叔叔用強壯的身體背起年邁的大娘，踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個腳步是那么的穩健，不敢有一點的差錯。他的愛心布滿了整條小路，他的腳印撒下了愛心的種子。
他把老奶奶送回家后，老奶奶要雷鋒叔叔留下來吃飯，為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了，他說他還要去送信。那時天已是黃昏，雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信。
雷鋒是中國的一個英雄巨人，他的事跡家喻戶曉。但是現在像雷鋒這樣的人實在太少了。人們變得吝嗇，貪婪，沒有愛心。我真心的希望雷鋒的事跡永存人間，這樣世間才會成為一個永存愛心的天地。
5我心中的偶像
我心中的偶像是誰?是萬眾矚目，光彩照人的明星?還是舍己為人的“花樣”明星?我可以回答你：都不是。我心中的明星是身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》的海倫·凱勒。
跟你們所了解的一樣，她是一位殘疾人，但她跟一般殘疾人不一樣，因為她擁有夢想，對生活充滿希望!
一歲多的小海倫不幸患上一種病，雖說成功治好了，但從此可憐的海倫跟有聲有色的世界隔絕了，她面對的只是無聲無息的黑暗。從那以后，海倫開始變暴躁，她對生活失去了希望。她的父母無奈，變請來老師——沙利文，教她學習。
沙利文老師的到來，讓海倫對生活的觀點發生了個大轉變。正是這位老師讓海倫知道水是一種純潔的東西，是種清澈的東西。海倫開始學習摸盲文，很多時候，海倫的手指都被磨破了，但她仍堅持練習，她這種身殘志堅的精神使她學會了不少東西。
在海倫漸漸長大的時候，她的父母把她送到盲啞學校。老師薩勒讓她摸口型來學習說話。就這樣，海倫日復一日的練習，換來了她會說話的驚喜。
也是這兩位老師讓海倫成為一位會“說話”的盲啞小孩，后來海倫成為了一名偉大的人物，還被美國的《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。
海倫之所以成為我的偶像，是因為她讓我懂得：就算生在困境，也不能任其自生自滅。
6我心中的偶像
提起“偶像”這個詞，許多同學可能會聯想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同，“他”就是起初默默無聞、后來家喻戶曉的“兩彈”元勛——鄧稼先。
鄧稼先出生于一個書香門第，雖然家庭條件不錯，但他并沒有因此荒廢學業，而是始終堅持不懈地奮斗著。經過自己的努力，終于在美國獲得博士學位。這時候，他完全可以留在美國，快樂、幸福、自由自在地生活。然而，他并沒有那樣做，因為在他的心中，祖國永遠是第一位!他謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國，進行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家，為大家的優秀品質，值得我們學習。為了祖國，他愿放棄一切，這是多么偉大的一個人啊!僅憑這一點，鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。
研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，隨時都可能會有生命危險。一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去，把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗。事后去醫院檢查，發現他的肝臟已被損，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬業的鄧稼先可不管這些，他堅持回到核試驗基地，繼續參加研究……
鄧稼先永遠是我學習的榜樣，是我心中永遠的“偶像”!
7我心中的偶像
偶像對于我來說是一個重要的人。偶像可以有，但我絕不挑那種輕佻浮夸沒有真才是學地明星偶像，我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。
對于我來說，我的偶像只有三個，一個是曹操。一個是蘇格拉底，一個是李白。
曹操，在我小時候看《三國》的時候，時常出現這個名字。時而奸詐，時而仁慈。在其他小孩心中可能是個負面人物，但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個梟雄。但我認為他只是詭，因為無論從他對朋友、家人或屬下的哪方面，都體現了一種這樣的品質。自私自利，卻又重情重義。正因為他為自己重情肯放得下。所以我一度很推崇他。
蘇格拉底，我對他的感覺只有一個——一個頑固，但又有真才實學的老頭子，他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當爭氣，如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國》。亞里斯多德推出了《物理學》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。
李白，是一個非常傳奇的人，這一輩子沒當過什么大官，但他的詩篇卻被后人所傳頌。而且，他這一生也極為灑脫，而我為何要把他當偶像呢?那就是因為他的灑脫不羈，不從其他方面，只從杜甫的詩中“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”便可以看出他的灑脫的人生態度了。
至此，我對偶像的要求只有三點，一是為人處世，二是功成名就，三是人生態度。
第五篇：祖國在我心中作文500字
祖國在我心中作文500字
衡陽市石鼓區人民路小學三年四班 蔣宇陽
五、六歲的時候，祖國是我手中絢麗繽紛的拼圖，我疑惑地問媽媽：“這是什么?”媽媽驕傲地告訴我：“這就是我們偉大的祖國!”一座座城市、一個個省份、一座座山川、一條條河流„„我把它們拼成一個昂首挺胸的“雄雞”，一副美麗的祖國拼圖就呈現在我面前。
我們每到星期一，莊嚴的升旗儀式就會開始，鮮艷的五星紅旗從旗桿上緩緩升起，鏗鏘有力的國歌在耳邊響起。我仿佛看到無數英雄和革命先烈，為了保衛祖國和國家的解放，冒著敵人的炮火——前進，他們的鮮血染紅了我們的五星紅旗。
冰心奶奶曾經說過：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國的心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
我們是光榮的少先隊員，紅領巾在胸前飄著，老師說過紅領巾是從五星紅旗上裁下的一角。我們是共產主義接班人，是祖國的花朵，新世紀的雄鷹?，F在我們還做不了什么，只有好好學習，長大后才能報答自己的祖國，為祖國出一份力。我夢想長大后成為一名科學家，探索科學的奧秘。
看我們的祖國多么美麗：雄偉的萬里長城，壯麗的長江黃河，寬廣的草原和無邊的大海，有秀麗的張家界、神奇的九寨溝„„我最喜歡萬里長城了，因為這個壯觀的景物是我國最雄偉的古代建筑?？墒怯腥嗽诔菈ι贤客慨嫯?，我們看見了要制止，更不能學樣去畫。我們要做文明的中國人，愛護景物、愛護我們的山山水水，讓我們的祖國更加美麗!