第一篇：月亮真奇妙作文500字
螞蟻世界真奇妙500字作文
螞蟻世界真奇妙
當你街道旁散步時，你是否注意到兩旁泥土中弱小的生命——螞蟻呢?當你從螞蟻身上踩過時，你又是否關注了它們的堅強呢?
當一只螞蟻發現食物后，立即會返回巢穴，叫上幾只工蟻一起去辨認食物是否滿意。滿意時，先一起搬動一塊小的回巢，讓巢里的蟻后、工蟻辨認是否搬剩余的。一但確定要搬，便派出大量工蟻和部分兵蟻。先由發現食物的工蟻帶路，再讓兵蟻在食物旁護衛，工蟻們蜂擁而上。二到四只搬大的，一只搬小的。實在太大的用前頜咬成小塊再搬。
當巢穴受到攻擊時，大量工蟻四處逃竄，這是為了保護蟻后安全而犧牲自己的生命吸引攻擊者的注意力。兵蟻們以訊雷不及掩耳的速度從四面八方向蟻后聚攏，保護蟻后安全。一些工蟻向下打隧道，讓蟻后逃生。
當這窩螞蟻和另一窩螞蟻發生戰爭時，兵蟻們向對方發出猛烈進攻，有的咬對方，有的噴出化學成分——蟻酸。當戰爭結束后，各方工蟻沖上前去，把尸體搬回巢里，作為食物吃掉。有時工蟻之間也會發生戰爭。原因是為爭奪食物而大打出手。它們打架不像兵蟻那樣激烈，而是用腳踢，用觸須頂，直到把對方趕走為止。
當你發現這些奧秘后，你會感到螞蟻世界是多么奇妙!
第二篇：我真高興作文500字
(一)
早晨醒來，我揉揉朦朧的睡眼，只見窗戶上白茫茫的。我很驚訝，不由得往窗外一看，哇!昨天下的雪，今天竟堆積起來了!外面銀裝素裹，街道仿佛是銀子鑄成的，大雪把大地全遮蓋住了，仿佛穿上了一件銀色的外套。
吃完早飯，我背起書包高高興興地來到學校。一路上，我看見地上都接冰了，走起路來遙遙晃晃的，我還差點摔倒呢!剛上樓，老師就組織我們下去玩雪，聽了這個振奮人心的消息后，我們心里有說不出的高興，都手舞足蹈起來。我們一個個歡呼雀躍地下了樓，立刻分散開來，我連忙從地上抓起一把雪，馬上感到一陣刺骨的冷，我咬咬牙使勁地把雪揉成雪球，我開始尋找目標。啊哈!何帥正在我的面前呢!這可是不能錯過的好機會啊!我趁他不注意，把雪球扔了過去，只聽“嗵”的一聲，我趕緊逃命。跑了一陣我回頭一看，沒有他的蹤影，心里暗暗慶幸自己逃過一劫。我再回轉頭一看，不知什么時候他已經來到了我的面前，只見他手一揚，竟是一個雪球，我心一慌，腳一滑，自己竟然一屁股坐在雪里了，這真是“放屁砸了腳后跟――倒霉”。我還沒起來，一個個“子彈”在我身上“開了花”，打的我是落花流水。我揉揉臉，繼續投入到戰斗中來。不知過了多久，我們個個都成了“雪人”，都不知道誰是誰了。這時老師讓我們上樓，我們才一一步舍地離開操場。
今天我們玩得真高興啊!
我真高興作文500字
(二)
我遇到過很多高興的事，但我最高興的是上周發生的一件事，它至今仍令我記憶猶新。
上周一早上，我正急匆匆的走在上學的路上，忽然眼前一亮，“錢”?我走近一看，哇!果然是錢，撿起來一數，17元錢。我看看四周無人，迅速裝進口袋。這些錢對于現在的我來說可不是一筆小數目。我心里美滋滋的打著如意算盤，兩根棒棒糖，一塊雪糕和我夢寐以求的棉花糖。()我不由得加快了腳步要到前面的超市買這些我很久沒有享受到的美味。走著走著，我的腳步變得沉重起來，口袋里的錢仿佛變得千斤重，壓得我喘不過氣來，這時我的眼前不斷出現失主找錢時焦急的面孔。我覺得好像有上千雙眼神盯著我，上千只手指著我說：“哼!撿了錢不交給老師，還給別人，還三好學生，優秀班干部呢!”眼前的紅領巾仿佛也在嘲笑我說：“真不配當個少先隊員。”我轉身走向學校，走到半路，我又猶豫了，因為我實在抵擋不住那香噴噴零食的誘惑。那香噴噴的零食，甜甜的棒棒糖，軟軟的棉花糖都是我的最愛。走到老師辦公室門口，我又退了回來，心里矛盾極了。我想到了老師經常教育我們做一個拾金不昧的好孩子，我又想到了媽媽帶我看病時，錢丟了焦急的心情。我感到無地自容，我怎么能這么自私呢?
我飛快地跑進老師辦公室，把錢交給了老師。并把事實真象告訴老師，老師連連夸我真是一個拾金不昧的好孩子，我的心里比喝了一碗蜜還要填。
這件事以后，我仿佛長大了很多，明白了不是自己的東西，不能據為己有。凡事要多為別人著想，多體諒別人。
我真高興作文500字
(三)
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的„„最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：“祝你生日快樂!”
到了學校，同桌小紅把準備好的生日禮物送給我，對我說：“史君君，祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。”我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說：“謝謝你的禮物。”其他同學看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說聲“生日快樂!”我也會很高興的對他們說聲“謝謝!”。
終于等到放學了，我帶著同學們回到家中。媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日愿望„„
“呼!”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學們的手中。“啊!”小明趁我不注意的時候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上„„“哈哈哈~~~”生日宴在我們的歡笑聲中結束了，雖然納西的生日已經過去很久了，但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
第三篇：我真開心作文500字
作者/趙勝文
“啪”的一聲，正在午休的我被驚醒了。我一骨碌爬起來，跑到廚房，看見地上有一只破碎的碗，媽媽和奶奶在吵架。“哎呀!你怎么搞的?好好一只碗，被你給打碎了，真是老了!”媽媽的話刺疼了奶奶的心，也刺疼了我的心。站在一旁的奶奶滿臉無奈，小聲說：“我不是故意的。”可媽媽還是一個勁兒地嘮叨：“真是„„”奶奶很生氣，收拾東西回老家了。
奶奶回老家后，我們家里每天都是冷冷清清的，我心里很難過。事情過了一周了，我得想個辦法讓奶奶回來。
這天，媽媽正打掃我的房間，我悄悄把我心愛的花瓶放在桌邊。“啪”一聲，媽媽不小心把花瓶碰到地上，摔碎了。我一看，假裝大聲哭起來，邊哭邊偷偷看媽媽?？吹剿y過的樣子，我趕緊走上前對她說：“媽媽，我知道您是不小心的，我原諒您了!”媽媽抬起頭，吃驚地看著我。我繼續說：“您打碎花瓶后的感受和奶奶打碎碗后的感受是一樣的„„我們去把奶奶接回來吧!”媽媽沉默著點了點頭，打電話給奶奶，向她道了歉。我聽到電話那頭奶奶的笑聲了。
第四篇：我真快樂作文500字
我真快樂作文500字_分享快樂
快樂，很好發現，只要你細心你就能發現生活中的快樂。不知道你有沒有發現，如果發現了，記得要和大家分享啊。
快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球對于我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑;有游戲，大家一起樂;有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡…g。每天打籃球是我的快樂，和同學沒一起打，是在分享快樂;每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂;每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰別人，是在分享快樂。
以樂觀的心態看待世界，世間處處是快樂;以平靜的心態看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧…… 我真快樂作文500字_快樂活動日，我快樂
校園里的生活是多姿多彩的，活動也是繁多的，每一個活動都讓人流連忘返，快樂不已。而我最喜歡的是運動會上的那場乒乓球比賽……
比賽那天，我們幾個乒乓球隊員早早來到操場上。比賽前，我們先訓練半個小時。比賽開始了，我們個個都精神抖擻的進入場地，一開局，我就輕而易舉地打敗了一個又一個對手，但在和平時一起訓練的隊友——小軍較量時，我的心久久不能平靜。開始幾個球我都輸給了他，比分成了，我是18分，而他是20分，我的心繃得緊緊的，只剩下最后一個球了，眼開這場比賽輸定了。中國作文網怎么辦呢?我定了定神，看了看站在一旁的老師和同學們，他們都向我投來鼓勵的目光。于是，我信心百倍，沉著應戰，拉開結合，左右開弓，忽近忽遠，變幻莫測，是對方摸不著規律，我用力一個扣殺，只聽“啪”的一聲，賽場上響起了一片熱烈的掌聲，觀眾一齊高呼：“好球!好球!太棒了!”我連升2個球之后，由對方發球，我沒找到規律，第一局我輸了。第二局一開始，我故意做出長球的姿勢，而實際上卻是一個短球，給對方來個措手不及。就這樣我得調好心態，拿穩第
二、第三局，最終我成功了。
這次活動課上的比賽不僅是我增長了知識，開闊了眼界，而且鍛煉了我的意志。 我真快樂作文500字_分享快樂
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”?？鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰;分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷;分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。
以別人一起分享你的快樂吧! 我真快樂作文500字_快樂校園，快樂生活
每個人都有自己的家，對吧?我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學校。
人家都說在家里最開心，最幸福，我在學校里也是這樣。每天一早來到學校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學習環境中，又能學習到更多的知識，真是越想越開心!“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……
我們的課程也很豐富，除了語數外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……
現在5年級了，我想，應該是學校認為5年級大了，就沒有照顧班了?，F在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒那么早每天只能自己回家，會有一點點害怕，不過，現在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺得孤單，也不覺得害怕了。
回到家里，還想著發生在那個“家”的點點滴滴。
每年放暑假，放寒假我總是很無聊，很想念大家，很想開學，很想再把全身心投入到緊張的學習中，很想……
只可惜，馬上我就要離開這個大家庭了。不過，我又會很快地融入另一個大家庭里哦!
生活在這種愉快的環境當中，我、你、他都會很開心的，不是嗎? 我真快樂作文500字_那天，我真快樂
那天閑著沒事，我來到了好朋友黃寧家玩。
我提了一個建議：“黃寧，把你的玩具拿出來，我們來玩打仗游戲好嗎?”黃寧高興的說：“這個建議太好了，我這就去拿我的玩具。”我們把雙方的兵力選好后接著選了陣地，我的陣地在臥室，他的陣地在飯廳。
戰斗正式開始了，我先派出了兩個塑料小兵去偵察敵情，結果遇上了黃寧方的大部隊，我的那兩個小兵犧牲了。我又派了一架玩具飛機去給我那兩個小兵報仇雪恨，結果我的飛機被黃寧的高射炮給射了下來，沒想到弄拙成巧，我的飛機掉下來，把黃寧的一個高射炮給撞壞了，還把高射炮旁邊的幾個小兵干掉了。我們雙方都有很大的損失，只好休戰一會兒。養兵千日，用兵一時，過了一會兒，我又是兵強馬壯了，準備搞一次大進攻，我幾乎傾巢而出，只留下極少的兵力來守陣地。我的大軍來到黃寧的陣地下，我對他說：“黃寧，我已經兵臨城下了，快快投降吧!”黃寧氣憤地說;“不可能!”于是，我開始攻城，但對手卻毫不慌張，原來他的幾架戰斗機準備偷襲，我連忙攻打，但只打下來一架，我迅速派幾架戰斗機沖上去，把敵人剩下的戰斗機全消滅了，黃寧大驚失色，連忙逃走，我怎會放過，急忙追上，把他活捉了。戰斗以我的全勝而告終。
這一天我玩得真快樂呀! 我真快樂作文500字_我真快樂
古人說過“勝敗乃兵家常事”，我還要說“快樂乃世間大事”。()每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為—一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。
我真的很快樂!每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲;與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂!
我真的很快樂!每天早晨，同學間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭;放學時，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失;回到家里，母親一句“過得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂!
我真的很快樂!生病時，同學們親切的問候;母親的日夜陪伴;親人的牽腸掛肚。那飽含著關懷的舉動，使我感動!我真快樂!
我真的很快樂!看那花兒們爭芳斗艷;看那蜂兒們來回采蜜;看那樹兒們發芽開花;看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂!
我真的很快樂!每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國;今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期!昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情;今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界!我真快樂!
我真的很快樂……
我真快樂作文500字_快樂生活，快樂學習
生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好;家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。
生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?中國作文網外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。
早上，太陽照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照顧自己，生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣毒品，販賣盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢就是快樂，就是生活。
現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習，不要在失去幸福的家庭的時候才后悔。
生活在一個快樂的家庭中，我們就應該快樂的生活，學習，不留下一點后悔的痕跡。請你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。
這就是快樂的生活，快樂的學習! 我真快樂作文500字_你快樂，所以我快樂
春天的花嬌艷動人，快樂是含苞欲放的渴望;夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機勃勃的向往;秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的等待;嚴冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想......
人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂;剛走進教室的學生，得了一顆五角星，他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭，他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂......但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎?不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說：“我是最快樂的!”
你快樂，所以我快樂!
到養老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子;用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包;捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔......
當老人們流下激動的淚花，當孩子們綻開燦爛的笑容，當病房里洋溢著盎然生氣......那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂!
快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂!讓：
你快樂，所以我快樂!
第五篇：真了不起(500字)作文
精選作文:真了不起(500字)作文
我有一個同學，他叫王昱??，我特別佩服他，因為他善于動腦筋，什麼困難也難不住他。
他的個子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對大大的眼睛，一個尖尖的小鼻子，當然還有一張會說的小嘴巴。
有一次，他來我家做客。我和他玩了會游戲，覺得無聊，我便對他說：咱們玩點讀機吧!他高興地答應著：好呀!于是我便從書桌的抽屜里拿出了點讀機。我點擊了一個英語游戲，規則是：共有10個單詞，5個句子，要在十分鐘內把單詞和句子拼好并且讀出來，誰用的時間短，誰就獲勝。心想：我經常玩這個游戲，你肯定不是我的對手。于是我便一把奪過點讀機先玩，一定要讓你見識下我的厲害我自言自語道。一會兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點讀機遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對我說：我拼完了，也讀完了。我驚訝的看看他又看看點讀機，啊!我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內完成這么高難度的游戲!看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說：其實在你玩的時候，我已經發現游戲的規律了，所以才會這么快。啊!還有規律呀?我怎么不知道有這回事呢?
經過這件事，我發現王昱??是一個善于動腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學習，學習這個優點!四川達州開江縣實驗小學四年級:1018814160 篇一：xx,你真了不起
五(6)馮欣語
外婆，你真了不起
我的外婆個子不高，有一頭花白的短發，鼻梁上架著一副眼，一副老知識分子的模樣。別看外婆年紀大，她可是位心靈手巧的老人呢!
去年的冬天北風凜冽，下著鵝毛大雪。我和妹妹翻箱倒柜地尋找棉襖、棉靴、帽子、手套和圍巾，正準備下樓和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。
可是我們找不到合適的帽子，我最喜歡的紅色小花帽上破了一個大洞，妹妹的小黃帽上的黃色絨球不見了。這可怎么辦呀?我著急了，帽子破了一個洞，雪花就會“鉆”進去的，我和妹妹愁眉苦臉的坐在沙發上，雙眉扭成了麻花。這是，外婆來了，她看見我們雙眉緊鎖地坐在沙發上，便問：“怎么了?你們不是要下去玩嗎?”我們把帽子遞給外婆，外婆一看，笑呵呵地說：“你們交給我吧，我來補帽子!”她從抽屜里拿出一朵布做的小紅花、一個白色絨球和針線。她先拿起我的帽子，用左手把小紅花按在洞上，右手拿起針線，在小紅花四周穿梭著。然后，外婆取下針，把線固定在帽子上，我的帽子就補好了。接著外婆又依樣畫葫蘆地補好了妹妹的帽子。過了一會兒，兩頂小帽子在外婆的“神手”下復活了。我們高高興興地戴著“新”帽子下樓玩了，小伙伴都夸我們的帽子真漂亮!
我的外婆年紀大了，但是眼不花，耳不背，手不抖，她的那雙“神手”還是那么巧，還是充滿魔力。
篇二：小學作文：他,真了不起
他，真了不起
說起了不起的人，我的腦海里就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌??張強。
張強長的無比平常，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻梁之上架著一副眼睛。
可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什么差別都能一眼識破，什么錯誤都能輕松找出。 記得有一次，我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，于是就與我們進行了一次找錯的活動。
老師先是在電腦上打出了一篇文章，然后為我們每個同學都打印了一份。并且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以后，看誰找到的錯誤最多!”
我可是個英語高手，但是一接到這篇那么長的文章，我的信心也下降了好多好多。
再看看張強，他是那么的平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。
他仿佛絲毫沒有緊張的感覺，因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手里的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。
篇三：“真了不起”作文輔導
題目： 真了不起
作文題目：真了不起
寫作指導：
1、生活中，有許多有能耐、有特長、有愛心或是很有魅力(比如：自立自強、意志堅強、貢獻卓著······)的人，請你圍繞“真了不起”寫幾件事，把人物“ 真了不起”之處敘述下來;注意人物動作、語言、心理等描寫手法的恰當運用;寫清楚你佩服的這個人“真了不起”的表現，多個事例要注意詳略，中心突出。
2、可以寫一個人，可以寫兩個人;可以寫自己，也可以寫別人;可以寫一個班級，也可以寫一個國家、一個民族······因此，這個作文題目相當于半命題作文“——真了不起”，這樣寫作的自由就非常大了，利于同學們發揮寫作水平。
3、字數600字以上，書寫認真，卷面整潔，不寫錯別字。
佳作欣賞：(注意學習作品的優點，學以致用)
真了不起
那是去年夏天的一個中午，我去參加鋼琴考級，我要考的是五級。坐在地鐵上，我一邊用手在腿上彈，一邊唱著曲兒。盡管我已經彈了一遍又一遍，琴譜也背得滾瓜爛熟，可我的心還是忐忑不安，心怦怦直跳。(寫出了自己考試前不安的心情。)媽媽見了，鼓勵我說：“別害怕，你練得那么熟，肯定沒問題的!”
下了地鐵，我和媽媽來到了考場大廳，只見有的同學在使勁地練曲子，有的同學在大廳里踱來踱去，還有的同學緊張得都哭了。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，腿直哆嗦，忍不住哭起來。媽媽見了，說：“小丫是要升三年級的少先隊員了，怎么能哭呢?別緊張，沒事的，只要盡力而為，考不過也沒關系。”我聽了媽媽的話，心里才稍微好受了一點。
突然，我聽到有人高喊：“0235-0244號進場!”0244?這不正是我的號碼嗎?我的腦里忽然一片空白，如同電腦死機。
我迷迷糊糊進了考場，不曉得是怎么進來的，不曉得是怎么坐下的，更不曉得媽媽剛對我說了些什么。輪到我彈了，頃刻間，我忽然忘記了那三首被我背得滾瓜爛熟的曲子怎么彈，急得像熱鍋上的螞蟻，鼻子一酸，不爭氣的眼淚差點流了下來。(將自己緊張的情緒表現得淋漓盡致。)評委老師大概是看慣了這種情景，面帶微笑地說：“來，小朋友，別緊張，學老師深呼吸一口，就沒事了。”我照著老師的樣子，深深地吸了一口氣，抬起手，彈了起來。那流暢、美妙的音樂從我指尖流過，我一下子自信起來，完全沉浸在了音樂中，平時我經常彈錯的音，今天一個也沒錯。那琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。(音樂美妙流暢，語言生動優美。)彈完了三首曲子，我向老師深深鞠了一躬，走出了考場。
一出考場，媽媽就問：“感覺怎樣?彈錯音沒?老師說什么了沒有?······”我沖著她做了一個“v”字，自信滿滿地說：“沒問題，肯定過!”
兩個月過去了，證書發了下來。我打開一看，哇，我合格了!聽說這次考試非常嚴格，沒有人得“優秀”，連“良好”也被算成了“合格”。媽媽看了，說：“小丫，你太棒了，五級考出來了!”同學們知道了，也紛紛向我豎起了大拇指。我想：我真了不起!(通過對考試合格情況的介紹以及媽媽、同學的夸獎，襯托出自己的“了不起”。)
范文閃光點：
1、敘事安排有條理：準備考級 心情緊張 進行考級 發揮出色 完成考級 皆大歡喜
2、出色的心理描寫：范文細膩地描寫了考級過程中的心情感受，一波三折，跌宕起伏，考級前后的緊張神情心情都為了表現我的“了不起”，說明這是很重要的事情，而我能在關鍵時刻冷靜地熟練彈奏，以優異成績過關，也充分表現我的“了不起”。還有文中對其他考
生，對媽媽以及對景物的描寫都很意義。
真了不起 我有個76歲高齡的奶奶，此人真了不起，真了不起。
奶奶年輕時是個實打實的美女，即使在老了之后也一直有人夸贊她的容貌，確切地說，是夸她那一頭雪白的頭發。奶奶的頭發很漂亮，如雪一般的白，在陽光的照耀下甚至呈現出一種晶瑩剔透的視覺效果，似乎每一根發絲都閃耀著熠熠的銀光。任誰見了都會來上一句：“呵!您的頭發可真了不起啊!”奶奶也不推辭，爽朗地一笑：“那是!”似乎連臉上的皺紋都會舒展開來。
奶奶比爺爺大一歲。這是奶奶一直很耿耿于懷的事情，在她結婚的那個年代似乎流行一句俗語：“女大一，沒出息。”這總讓好強的奶奶感到委屈，拉住年幼的我便開始“傳授”她修改后的話：“要記住啊，女大一，抱金雞。男大一，沒出息。你一定要記牢啊。”
現在想來，那時的奶奶實在可愛，居然在下一代的思想上 “動手腳”。但當時的我確實是信了的，因為在我的眼中奶奶是萬能的。她飯做得香，故事講得好，還很會種花。小區里所有的陽臺數奶奶家的最熱鬧。不過這些都是后話，雖然奶奶很能干，但我想說的，是她那股子不服輸的勁頭和要強的性子。 奶奶愛玩。所有人一同外出旅游時，她總要跑在前面的。體力驚人地好，看到山了，她是一定要上的，奶奶說：“有山擋在前面，總想上去看一看。”看到溪流，她也總會去玩一玩。令所有人目瞪口呆。這真的是快八十的人嗎?她的活力哪來的?
疑問過后，我們這些小輩就開始反省了，怎么能讓一個老人家跑在前面?于是便追趕上去，打算攙著她一起走。奶奶卻倔強地推開，帶著點怒氣說：“我自己可以!不用你們扶!”說完就喘著粗氣，加快步伐，把我們一幫人晾在那里不知所措。怎么就惹著她老人家了?其實，是奶奶的不服老在作祟。
奶奶閑不住。干了大半輩子重活累活的她在應當享清福的年紀里反而有些不甘心。因為靠子女養活她這種事讓自尊心極強的奶奶有些受不住。正巧這時，我們小區給業主分了三分地，想做什么做什么。聽了這個消息，奶奶非常激動，拿了鋤頭、鏟子便要跑到新鄭去開荒種地。
磨不過她的一再要求，我們一家人便一起去了新鄭。到那就傻眼了，滿地的枯枝爛葉，亂石荒草，令我們原本就不高漲的熱情降至谷底?？墒莿裾f奶奶放棄的話還沒出口，奶奶早已擼了袖子開始刨地，說這叫“明知山有虎，偏向虎山行”。
我們只陪她去了一次，就再也沒有去過。一來是沒時間，二來是不想去。腰酸背疼的痛苦誰都不想再受一次。
可當我們再一次被奶奶強行拉來的時候發現，原來的荒地上長滿了綠油油的高粱，好似青紗帳一般，密密麻麻的，躲幾個人進去根本不成問題。陽光下，奶奶的笑容愈發燦爛，帶著滿滿的自豪：“哈哈，這全是我的莊稼!”
同行的人羨慕地說：“您家老太太可真了不起!可以長命百歲的!”是啊，奶奶這樣好強，干什么事都會拼到底的人若是無法長命百歲的話，上天都不會允許的。對于我的奶奶，我只能由衷地贊嘆一句：“這個奶奶可真了不起!”
真了不起
假如有人問我，你最欣賞的人是誰?我會毫不猶豫的告訴他，是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，剪著齊耳的短發，顯得干練精神。兩只笑瞇瞇的眼睛總是洋溢著溫暖和智慧。
在我的記憶中，媽媽似乎是萬能的。每天晚上回家都能從爸爸和媽媽的談話中聽到很多
的新聞，什么次貸危機，燃油稅以及近期一些中外名人的事，媽媽還常常借此機會開導和激勵我。一家人的行蹤媽媽都了如指掌。如果我做錯了事，她一眼就能看穿。還有就是我在學習中碰到的問題，全能從媽媽那兒得到答案。那些刁鉆的數學問題，媽媽能解答出來，我已經是佩服得五體投地了。然而更出乎意料的是，媽媽居然還會編程序。
今年暑假，媽媽給我報了一個pascal程序設計班，我一聽到這個消息就腳底發涼，小嘴翹得可以掛個油瓶，“暑假又泡湯了!”我心里恨恨地想著。
媽媽看出了我的心思，把我抱到腿上坐著，笑瞇瞇地問：“知道比爾.蓋茨是誰嗎?”“傻子才不知道。”我沒好氣地說。“今天這個社會發展得這么快，信息技術功不可沒，是它改變了我們的生活，它是社會發展的趨勢。你現在不抓緊時間學習現成的知識，將來怎么創新?”媽媽語重心長地說著，我一邊聽一邊若有所思。
剛開始，那些定義很枯燥，我提不起興趣。媽媽知道后，就出了一些我正在學習的數學問題，比如雞兔同籠、分解質因數„„把它編成程序到計算機上調試。就這樣，在媽媽耐心地指導下，我成功地調試出了一道道程序。漸漸地，我喜歡上了這門課，每天都吵著讓媽媽出題。每當我看到自己親手設計的程序轉化成圖形躍然在屏幕上的時候，是我最開心的一刻，也是站在一旁的媽媽笑得最甜蜜的時候。暑假班結束時，我已經把同班小朋友遠遠地甩在了后面。
媽媽，你真了不起!你為我精心設計著未來，我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我，我不會辜負你的期望。
真了不起
每當我看見筆記本電腦桌面上“節能從我家開始”這個標題時，我就會打心眼里佩服我那聰明又能干的爸爸。
你別看我爸爸胖胖的，他肚子里可都是學問，這部獲得區二等獎的短片可是他的杰作。去年那炎熱的暑假里，班主任交給我一個艱巨的任務拍一段節能dv短片。這下，我家就像炸開了油鍋一樣熱烈地討論了起來。因為爸爸、媽媽和我的主意都不一樣，所以我們個個爭得面紅耳赤。最后爸爸拿出了家長的“權威”：“你們出的主意都不錯，但是要成為一段短片，就要有主題、有內容。還是由我仔細想一想，先把它編成劇本吧!”于是爸爸就在一旁冥思苦想，隨后任命自己為短片的導演，將我們的主意巧妙地穿在了一起，劇本終于誕生啦!
伙子一次又一次地用冠軍證明了自己的實力。瞧，這一次劉翔又站在了多哈亞運會的主會場，站在了哈里發體育場的男子110米欄的決賽起跑線上。
看，劉翔出現在場邊了。他仍在不斷地擺動著自己的四肢，在場地上來回踱步，好像在為比賽做著最后的準備。此時，其他參賽選手也陸續上場了，劉翔則停止了甩動，與隊友史冬鵬一起進入跑道。等其他選手全都準備就緒，劉翔這才不慌不忙地以熟練而又干脆地將雙腳準確無誤地踩在了助跑器上。萬事俱備，只欠東風。選手們早已整裝待發，雖然比賽還未開始，但他們心里一定早已暗自較上了勁?？晌覀兊膭⑾枞允且荒樰p松，絲毫看不見比賽前的緊張，也許這就是他勝利的秘訣吧!這時，裁判上場了，他右手舉起槍，左手拿起哨子放在嘴邊。
只聽裁判一聲令下，全場觀眾頓時都屏住了呼吸，瞪大著眼睛，專注地看著劉翔，生怕一個走神，一個眨眼就錯過了一絲細節。只見劉翔像一支離弦的箭一般飛也似的跑了出去，將其他選手全部都遠遠地拋在了后面。來到
真了不起
真正的善良不是眼淚，而是伸過去的一雙充滿愛心的手：真正的幫扶不是施舍，而是創造希望、點燃夢想!黃福榮這個名字大家應該不陌生，在汶川大地震中，他用無私大愛譜寫了“生命之歌”中一段可歌可泣的壯歌。我要說：阿福叔叔，你真了不起!
46歲的黃福榮，原是香港一名貨車司機。他生活并不富裕，但多年來熱心公益，足跡遍及大江南北。2002年，他用7個月時間獨自從香港步行到北京，為中華骨髓庫籌款，還捐出自己全部的積蓄;在2008年汶川地震后，黃福榮到四川災區做了兩個月義工，為受災民眾運送物資。
黃福榮本是到青海玉樹的“慈行喜愿會”孤兒院做義工，于8日到達玉樹。14日地震發生后，孤兒院受到嚴重損毀，本已跑出倒塌院舍的黃福榮，得知3名孩子和3名老師仍被困后，即折返現場協助搜救。期間余震頻發，黃福榮在協助救出幾名師生后，在一次余震中不幸遇難。4月17日，玉樹縣慈行喜愿會孤兒院里，原本四層樓房的地方只留下一堆瓦礫。院旁的空地上，一個長長的木箱上蓋著一張干凈的床單——這是孤兒院工作人員為阿福叔叔特意制作的簡易棺木。沒有鮮花，沒有遺像，只有孤兒院孩子和老師們整齊擺放的救災食品作為祭品，寄托他們濃濃的哀思。孤兒院副院長阿周說：“他真是一個無私的人。” 雖然阿福叔叔已經死了，但他死得值得，死的有價值，他把生命留給了別人，而自己卻犧牲了。這世上，還有幾個人是像他一樣無私奉獻的，那還有多少人是自私自利的呢?那幾天，玉樹地震中出現的那一個個生死故事，正是普通人對生命價值認識。而阿福叔叔的生死抉擇，讓我們領悟了這些答案中包含的崇高和偉大——為了別人的生命，不惜自己的生死。躲過劫難的他，本可以選擇活著，但他卻義無反顧地沖到了死亡的邊緣。在瓦礫掩埋他的一剎那，他燃盡了最后一絲生命之光，照亮了他人逃離死亡陰影的道路。人們都被他感動了，說他是“香港英雄”、“港人之光”、“香港人的驕傲”、“偉大的志愿者”?? 黃福榮，你真了不起，所有人都為你驕傲!
真了不起
2005年10月12日上午9點整，在酒泉衛星發射中心，我國“長征二號”f火箭托舉起“神舟六號”飛船和費俊龍、聶海勝兩名航天員發射升空，飛行583秒，在距地面約200公里處船箭成功分離，飛船準確進入預定軌道。這是我國
下頁 余下全文篇四：作文：你真了不起
， 你真了不起
教學目標：
1、學生能夠根據題目要求，選擇一個在某一方面特別了不起的人物，寫一寫敬佩他的理由。
2、能選擇最能反映人物了不起的事例，把他令人敬佩的表現寫具體。
教學時間：2課時
教學過程：
一、審題
1、出示作文題目：說說你從題目中了解了些什么?
2、理解“了不起”的意思。
(極好或令人欽佩的，不平凡，優點突出)
二、回憶學過的課文，學習取材和基本寫作方法
1、回憶學過的3單元課文，你覺得誰了不起?為什么?
2、學生交流。
3、出示表格，進行填寫交流
4、通過交流，讓學生明白要想寫一個了不起的人物，就必須通過一件具體的事例來說明他了不起的地方。
5、繼續完成表格，想一想，你最佩服誰，寫一寫他了不起的地方和具體事例
6、交流，互相啟發。
三、再次審題，把握文章情感基調
1、根據題目，想一想：文章出了要寫清楚你佩服誰?他了不起的地方，體現她了不起的具體事例，還要寫什么?
2、根據“真”字，體會到其中的贊嘆、敬佩之情，所以文中還要表達自己的內心對這個人物的贊嘆之情。
3、選擇教材中的一個人物，來表達一下你的贊嘆之情。
(1) 在洪水中，勇敢地保護媽媽的洛迪(可讓周記中寫的好的同學進行交流。)
(2) 在余震中，堅持躺在手術臺上為他們捐獻骨髓的青年。
(3) 用自己的愛心和堅持去幫助非洲兒童的瑞恩
4、看一篇例文，感受別人是怎樣來表達自己內心的贊嘆、敬佩之情的。例文：
普羅米修斯，你真了不起，你是我心目中真正的英雄!在讀課文的時候，我就從字里行間感受到了你的痛苦，和很驚訝你居然能夠承受!
如果我遇到你，我一定會代表全人類把世界上最美最香的鮮花奉獻給你，我還要向你敬個崇高的隊禮，來表達我對你的敬意。
你不畏困難，努力工作的精神也讓我欽佩。要知道，在上古時代，治水工具是多么簡陋啊!可你并沒有在困難面前低頭„„要知道，在平時的生活中，我總是見到困難就害怕，就想逃避。你這種不怕困難的精神太值得我們學習了，我要衷心地贊揚你“大禹，你真了不起!”
(教師提示：人物了不起的表現和自己的敬佩贊嘆之情可以交織在一起寫。)
四、列好提綱，清楚寫作基本順序。