在人生的旅途中，我們總是在不斷的征程之中，一項工作的結束意味著新的工作的開始，而只有好的計劃才能讓我們在新的工作中找準方向，那么什么才算一份好的計劃呢？以下是小編精心整理的《少先隊10月份工作計劃》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一篇：少先隊10月份工作計劃
雙橋小學少先隊10月份工作總結
本月是愛國主義教育月，我校借國慶建隊日等契機，對學生進行了思想上行動上的教育?，F將本月主要工作總結如下：
1、組織好 紅領巾心向黨——感受你的愛系列活動。如國旗下的演講，“讓我最溫暖的生活小事”主題隊會活動的召開，“走近我的父母”收集事跡活動。主題隊會的開展，為學生指明了方向，要求回家后為老人做一件好事，并記錄過程，上交心得感受。絕大部分學生積極投入活動當中，從心得感受中，發現學生確實去做確實受到了教育。通過本次活動，讓我校深切感受到，感恩教育要長期落實。
2、 對一年級新生進行隊前教育，各中隊召開主題隊會，并在10月13日舉行新生入隊儀式。新生在入隊前夕初步了解了少先隊這個組織，對加入這個大家庭感到無比的期待和自豪。
3、 結合“走近我的父母”活動，引導學生去關注身邊的老年人。帶領學生到校外進行“重陽日”社會實踐。因為有了前期的事跡征集鋪墊，學生在情感上都認識到身邊需要我們關心的家人。對于重陽日的活動更是熱情許多，從活動后的體會看出，許多同學都將這次經歷深深地記在了心中。
4|、借10月22日鄭州解放日，對學生進行愛國主義教育，邀請老革命戰士為孩子們講抗戰的故事。本月的愛國主義教育，一直貫穿始終，國旗下的演講，主題隊會的開展，入隊儀式等讓學生明白了，熱愛紅領巾，做合格的少先隊員，就是愛國的表現。只有認真學習，學到本領將來才能報效祖國。22日前夕的，抗戰故事的聆聽，讓學生真切地感受到，前人的犧牲，今日生活的來之不易。一定要珍惜生活，立志成才。特別是本校的一年級新生，在本月對少先隊有了較多的了解，對做光榮的少先隊員有了積極的意識。
雙橋小學少先隊
2012-10-25
第二篇：10春少先隊計劃
09—10學年第二學期少先隊工作計劃
一、指導思想
以胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信精神為指南。把黨中央胡總書記的殷切期望傳達到每一位少先隊員之中，教育引導廣大少先隊員牢記黨和人民的重托，爭當“四個好少年”，刻苦努力、立志成才，將來為祖國繁榮、家鄉發展貢獻力量。，本學期我校以素質教育為主線，以實踐育人為基本途徑，加強基礎機制建設，為少年兒童的健康成長服務。切實加強少先隊基層組織建設，加強少年兒童思想道德教育，努力提高他們的綜合素質，推動我校少先隊工作的進一步發展。
二、工作要點
1、廣泛開展爭當“四個好少年”活動。
2、開展“愛我寧德，愛我家鄉”的主題活動，教育隊員們熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
3、堅持以隊員發展為本的理念，加強良好習慣的養成教育，將養成教育中友愛教育作為重點，引導隊員們爭當品德優良、團結友愛的好少年。
4、開展學習競賽活動，引導隊員們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
5、開展健身活動，注意學生的心理健康。引導隊員們爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
三、具體措施
1、加強領導管理，促進輔導員素質的提高
學校成立德育副校長為組長，輔導員為成員的少先隊工作領導小組。少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者，建設一支素質優良、熱愛本職工作的少先隊輔導員隊伍是加強少先隊工作的關鍵。我校將組織輔導員交流經驗，加強輔導員隊伍建設，促進輔導員素質的提高。
2、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。
圍繞爭當“四個好少年”這一中心，開展多種形式的主題活動。
3、抓好少先隊的隊伍建設，改選新隊委，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
4、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
5、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
6、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
五、每月工作安排
三月：
1、開學典禮、收心教育。
2、擬定少先隊工作計劃。
3、加強組織建設，開展少先隊干部改選活動。
4、學習胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信。
5、提出爭當“四個好少年”的中心活動。制訂“四全好少年”標準。
6、結合“植樹節”開展我為家鄉綠化植一棵樹活動。
7、組建“紅領巾廣播室”
28
四月：
1、組織隊員學習祖國國情、農村新貌，了解改革開放以來我國社會主義建設的巨大成就。培養隊員們愛家鄉、愛祖國的感情。
2、開展看誰學習進步快、我來幫你等比、學、趕、幫活動。
3、各小隊開展為班級獻一盆花活動。
4、結合“清明節”進行緬懷英烈活動。
5、學習胡總書記賀信精神，學習“四個好少年”標準。
6、圍繞“四個好少年”隊員們自我歷練，對照、修正、改進、提出努力方向。 五月：
1、各中隊開展一次為家鄉環境做一件好事活動。
2、針對“四個好少年”隊員自我完善，評選先進典型，樹立榜樣。
3、開展感恩活動。 六月：
1、表彰、宣傳、推廣“四個好少年”。
2、“六一”慶?；顒?。
3、進行學習習慣的教育。
4、做好期末評比工作，評出先進班級。
5、完成少先隊工作總結。
平溪中心小學少先隊
2010-3-5
29
第三篇：10年少先隊工作計劃
指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能。根據區教育局和學校教育工作重點，切實增強德育工作的針對性、主動性和實效性。以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實輔導員培訓為抓手，突顯少先隊特色，真正提高我校少先隊整體工作水平，培養學生的良好習慣、創新意識、實踐能力,增強少先隊的凝聚力和影響力。工作要點：(一) 基礎隊文化建設:
1、 充分發揮少先隊陣地建設：充分發揮國旗下講話、少先隊隊室、宣傳展示窗(黑板報)、紅領巾廣播、小白鴿電視臺、學校網站等的宣傳引導作用，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使我們的隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
2、 進一步加強少先隊中隊集體建設:少先隊組織要充分重視中隊活動的活躍性，加強開展中隊活動的督促與指導;組織年級、校級規模的中隊活動交流和觀摩;進一步加強和完善中隊活動制度建設，使中隊活動定期、有組織、有實效的開展。通過“中隊角”、“特色欄”、“評比欄”的設計，讓隊員“看”到自己成長的軌跡;通過各班管理服務小崗位的設立，讓隊員體驗服務集體的光榮。通過中隊集體建設，達到“活躍中隊、促大隊帶小隊”的目標。
3、 完善“雛鷹獎章”體系，優化少先隊激勵機制。結合行為規范教育，組織學生開展爭章活動。雛鷹獎章活動是少先隊的品牌活動，輔導員要發揮雛鷹爭章的激勵作用，使之一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少年兒童內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，通過將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入中隊爭章角、素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。各中隊根據學?；顒拥陌才乓约氨局嘘牭奶攸c，制訂每周爭一枚基礎章、每月爭一枚特色章的計劃，完善：定章、爭章、考章、頒章各環節，開設：定章啟動課、爭章觀摩課、頒章展示課等主題中隊活動，促進獎章活動的交流。加強爭章活動的計劃性、有效性、實效性，向家長反饋學生學期爭章情況。組織參加區雛鷹爭章、考評工作。
4、 認真貫徹《少先隊輔導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。加大輔導員指導力度,進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支符合素質教育發展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。通過開展輔導員論壇、隊活動觀摩、外出考察、參加區少先隊工作論文及優秀活動案例評選等活動切實提高我校輔導員水平。(二) 特色隊文化活動:
1、 組織富有實效的少先隊活動：通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。如開展“民族精神代代傳”等活動，增強少先隊員的愛國情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。又如開展“榮辱在我心中”等活動，讓每一位學生將八榮八辱真正內化為自己的行為準則、形成正確的榮辱觀。本學期,大隊部將開展一次特色大隊活動和一次中隊觀摩活動。
2、 充分運用“快樂體驗”理念，繼續深化少先隊品牌活動。以“手拉手”地球村為載體，繼續開展“回收牛奶飲料紙盒，建紅領巾希望小學”活動，動員廣大少先隊員為建設節約型社會出一份力，并運用少先隊員將廢物再創造的價值，積極籌建紅領巾手拉手希望小學。每月教育重點：9月：愛護公物教育。保護墻面整潔、主動愛護學校財物、主動愛護社會財物、彎腰行動(主動撿起垃圾)。10月：學會感恩教育。主動向老師問好、給父母做一件事、主動幫助同學、上課認真聽講。11月：熱愛科學教育?？茖W上網、積極舉手發言、正確選擇課外書、善于思考。12月：文明活動教育。公眾場合不大聲喧嘩、靠右走、文明游戲、不追跑打鬧。1月：安全教育。禁毒禁賭禁黃、提高自我保護能力、交通安全知識、游戲安全知識。時間具體工作安排說明9月
1、 各班進行暑假活動情況的調查，以書面形式反饋暑假各項活動情況和特色情況。
2、 對暑假活動進行評比,表彰。
3、 出好第一期黑板報。
4、 進行教室環境及少先隊陣地建設，布置四角一欄。
5、 進行第一次中隊輔導員培訓，布置工作。
6、 小白鴿電視臺、紅領巾廣播開播。
7、 XX年區“火炬銀獎”隊員申報工作。
8、 新生入校儀式。10月
1、 出好第二期黑板報。
2、 結合國慶節、建隊節，開展第二次中隊輔導員培訓，中隊活動展示。
3、 小白鴿電視臺第二期節目播出。11月
1、 出好第三期黑板報。
2、 小白鴿電視臺第三期節目播出。
3、 結合春游活動，親近大自然，熱愛大自然,進行環保教育。
4、 參加區“火炬銀獎”隊員考評會。12月
1、 參加區八次少代會。
2、 參加第五屆少先隊工作研討會。
3、 開展第三次中隊輔導員培訓,大隊活動展示。
4、 小白鴿電視臺第四節目播出。1月
1、出好第五期黑板報。
2、慶“元旦”活動 。
3、少先隊活動開展情況匯總統計、上報。
4、布置寒假工作、擬訂告家長書。
5、爭章活動總結。
6、冬令營活動。備注：活動如有變動，以另行通知為準。 XX.8
第四篇：9月份少先隊工作計劃（模版）
燕蓉希望小學2012年9月少先隊工作計劃 9月份是開學的第一個月份，做好9月份少先隊工作至關重要，特此做出9月少先隊工作計劃。本月少先隊大隊部將以區團委下達的團隊任務為基點，以愛國主義教育為主線，以校園常規管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎。
一、 工作目標
1、 加強德育隊伍建設，形成教育合力。
2、 優化德育過程管理，提高育人實效。
3、 重視習慣養成教育，促成校園文化建設。
4、 豐富少先隊活動，抓好各項建設。
二、 工作安排
9月份：
1、 召開班主任學期工作會議。
2、 制定大隊部和班級工作計劃。
3、 圍繞教師節開展各類尊師重教活動。
4、 開展日常行為規范教育活動，具體落實常規檢查。
5、 推選大隊、中隊干部，一年級開始組建新中隊。
第五篇：少先隊工作計劃10-11下
少先隊工作計劃
(2010~2011學第二學期)
----郜家店小學
一、指導思想
根據教育團工委的指導思想和總體部署，結合本校的實際，狠抓學生行為習慣養成教育，著力整治校園環境，培養學生健全人格，以學校各項中心活動為載體，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合。
二、工作目標
1.加強學生的習慣養成教育，規范學生的行為，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
2.提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力。
三、具體工作思路和要求
(一)加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進
1.做好班主任工作。
工作中虛心聽取班主任的意見和建議，為班主任工作服好務，積極爭取班主任對少先隊工作的大力支持。能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生養成良好的行為習慣。
2.健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。大隊干部積極參與到學校的日常管理中，充分發揮他們的積極性和創造性。發揮紅領巾文明崗的示范作用，從正面引導學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
3.繼續抓好常規工作。
抓好新《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的貫徹落實，讓學生能夠達到熟記、理解、會應用，能夠在學習和生活中規范自己的言行。
加強學生的養成教育，加大日常的教育、檢查、監督的力度，使學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣
本學期要求少先隊大隊部著力抓好四件事：一是紅領巾的佩戴;二是學生的行為習慣和文明禮儀習慣的養成;三是加強衛生，禁止亂扔垃圾的現象;四是做好眼保健操?？傊敕皆O法規范學生的行為，樹立郜小一個潔凈、文明、有序的面貌。
4.抓好陣地建設，創設育人環境。
(1)重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮旗手。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內容，升旗手從中高年級各班中產生，由主持人在廣播里介紹旗手的事跡，讓全體學生學有榜樣，趕有目標，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。
(2)重視班級文化的建設。充分利用櫥窗 、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
(3)堅持早晨校門“文明崗”和班級“文明行為督導員”制度。“文明崗”檢查學生上學佩戴紅領巾，同學之間互相問好、規范地互相打隊禮，以及給教師問好，在一天的開始就對學生進行文明禮儀的教育。“文明行為督導員”選擇每個班級中行為習慣和文明禮儀習慣最好的同學，在班級門口或樓道里，示范并督促學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
(4)健全和完善好學校網站部門工作“少先隊”欄目。完善各項常規工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好主題班隊會等。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動，培養創新精神，全面提高學生整體素質。
1.繼續鞏固開展 “說文明話，杜絕追逐打鬧”活動、“隨手拾垃圾活動”、“自動站排，靠右側行走，進出樓門不擁擠”活動、“文明就餐，不說話”等多項活動。把養成教育細化，抓實學生的養成教育。
2.開展“學雷鋒精神，做愛心學生”活動。
把雷鋒精神與身邊的人或事做比較，把學雷鋒活動細化、小化，讓學生看得見、摸得著、做得到。力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3.開展愛護學校的花草樹木活動。
在全校開展愛護學?；ú輼淠净顒?，開展美化校園活動。愛護學校的一草一木，爭做護綠小標兵。
4.新隊員入隊儀式。
為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。
5.開展“慶六一趣味運動會”活動。
讓學生在活動中得到鍛煉，增強學生的集體榮譽感，鍛煉學生意志力，讓學生度過一個快樂的節日。
6.安全教育活動不放松。
“安全是天”。本學期，在安全教育方面，大隊部將繼續緊繃教育之弦，開動腦筋，多角度、多渠道開展活動。班主任例會、國旗下講話、晨會等場合繼續將安全教育放在首位，時時講，天天講。
7、做好值周評比工作。
做到以評比促養成，以評比促規范，以評比促提高。
四、月度工作安排
三月份：
1.學習《郜家店鎮小學階段性養成教育實施細則》。
2.組建值周評比小組，設立“紅領巾文明崗”、 班級“文明行為督導員”。
3、行為習慣養成教育。
4、安全法制教育，安全演練。
5、學雷鋒活動月。
6、做好值周評比工作。
四月份：
1、祭掃烈士墓活動。新生入隊。
2、養成教育知識競賽準備工作。
3、抓實“三姿”養成教育。
4、值周評比。
五月份：
1、文明禮儀養成教育。
2、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育。交通安全演練。
3、“母親節”感恩教育。
4、值周評比。
六月份：
1、安全、法制教育。
2、慶六一趣味運動會。
3、行為習慣養成教育。
4、值周評比。
七月份：
1、七一愛國主義教育。
2、做好資料歸檔工作。少先隊工作總結。
4、學生假期活動和安全教育。
郜家店鎮小學
2011.3