第一篇：觀卡特教練有感范文
卡特教練影評
《Coach Carter》，such a perfect American movie,when i watched it,i was deeply moved.The movie is about coach carter , a basketball coach who leads a team consisted of senior students.Though those students are good at playing basketball,Their academic performances are poor.Carter believes good score is as important as winning a game.He want to tell his students that what leads them to a right life is school education they get,not only basketball.I learned a lot from this film,such as : we should be a person who is on time,mistakes is also an opportunity, the importance of teamwork and persistence,etc.
Using two movie words to end this film review:Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.There is nothing enlightened about shrinking.
第二篇：卡特教練
看《卡特教練》有感
看完《卡特教練》這部電影之后，我的一句話感受是：生活中正因為有這樣的電影，才會有我們這樣多姿多彩的生活。
《卡特教練》看點之一：名師出高徒。我在這里所談的名師，不是說非常出名的老師，卡特最開始也不是一個小角色而已，不為人知。而直至他帶領他的球隊獲得16場勝利，我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統觀念那樣，好的老師門下一定會有優秀的學生。此時，用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。
《卡特教練》看點之二：魔鬼式訓練，超潛能爆發。我們看到的這支球隊，是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐，1000個„„”在這種高體能的訓練下，常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法，不過這是最初的觀點而已。當這種方法得到實際成效時，很多球員開始相信他，想要參加他的魔鬼訓練。最終結果，顯而易見——球員們的潛力被提升到最高，比賽節節勝利。
《卡特教練》看點之三，嚴格的管理，雙管齊下?？ㄌ亟叹毜挠柧?/p>
場是有要求的，不輕易進來，也不輕易出去;不輕易成功，更不輕易失敗。作為領導者，卡特教練給我們上的是領導課，他是如何激勵他的“員工”?如何提升“員工績效”?是的，答案是“嚴格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層，“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”„„這些都是被否決的。
《卡特教練》看點之四：理想不是單方面的?？ㄌ亟叹毧紤]到當地居民素質低下，犯罪率高，上大學率低等問題。他要求他的人要努力學習，“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的球員都是要上大學的”„„卡特教練這種嚴肅的態度加之嚴格的要求，或許早已感動了球員們，他們主動上課，讓老師輔導。最后，很多都考上了大學，這不得不讓我們為之高興。
其實，《卡特教練》這部電影的看點遠不止這些的，只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動，劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受：嚴格要求自己，即使沒有卡特教練，我們也能成功成才!
第三篇：卡特教練
《卡特教練》觀后感
如果說《卡特教練》這一部電影是一部關于籃球的電影，那么它更是一部孩子成長的電影，卡特教練在電影中用他的語言行動述說著他理念與思想“學校的教育塑造并指引隊員走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。”
“你最大的恐懼是什么?”“我們最深的恐懼是不可限量的能力，讓我們害怕的不是我們的黑暗，而是我們的光亮，一個小小的角色并不能為世界服務，發光的東西是永遠不會失去光澤的，所以，在你身邊的人不會有不安全的感覺，我們都要發光，像小孩子想的那樣，不只是我們中間的一部分人這樣想，我們所有人都這樣想，我們讓我們自己發光的時候，就會無意中影響到別人也這樣做。因此，我們會擺脫自己的恐懼，我們的表現會自動影響別人。”這段短短的40秒的對話講出了無數人的內心，“恐懼”，我們在恐懼著什么，為何而恐懼，如何的對待恐懼。這是靈魂的歸處。
里士滿是一個工人階層聚居的城市，高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓，跟隨卡特學習籃球的45個孩子中許多都來自單親家庭，像科比和沙克一樣有名有錢是許多隊員的夢想，許多家長已經將籃球視為孩子沖出里士滿、獲取成功的唯一方式。
卡特教練是一位精神導師而不是一位單單的籃球教練。
在卡特的教學詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件?？ㄌ亟叹氃谏先蔚牡谝惶炀鸵箨爢T們和他簽訂一個協議，如果隊員不團結或平均成績達不到2.3分就不再繼續參加任何比賽。同時還要求他們打領帶，上課要坐在第一排。此時的隊員對他的做法不屑一顧，而且滿口臟話，這時卡特教練又教他們要有自尊，要尊重自己，但要有尊嚴的前提是要學會尊重他人。要求學生在同他講話的時候必須帶上“先生”作為尊重。電影中的第一場比賽，就是以里士滿失敗告終，學生們也似乎對這個結果習以為常;卡特教練執教以后，里士滿取得了幾場洲際比賽的勝利, 學生們又開始驕傲自滿起來，并在場上用一些粗俗的語言去辱罵對方，卡特教練用自己獨特的方法教育了這群孩子去尊重自己的對手。
卡特教練是一位斗士，在媒體、學校和學生家長的壓力下，堅持自己。
原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績，而是他做出的一個決定：暫時關閉訓練館，所有隊員到圖書館復習功課，直到學分達標方可恢復訓練。有一時卡特教練的決定成了大眾議論的焦點，有人贊賞他視籃球為命的品格，但更多的人對他的舉動表示不解，甚至是批評„„
在30年前他也曾代表里士滿在此打籃球，但如今他的隊友們呢?有的在坐牢，有的被殺死，所以他要改革，不僅要教隊員們打球，更重要的是要教他們如何做人，如何很好的生存的這個社會上。黑人要想立足于社會，就要學習，上大學，所以他對他的隊員要求才會如
此嚴格，達不到要求決不解除禁賽。
卡特教練在訓練這批學生的時候，并沒有一開始就教授他們籃球技巧，而是讓他們不停的做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，在后來的比賽中，他們正是憑著這扎實的基本功贏得了勝利?？ㄌ亟叹氉约旱膬鹤釉诨@球訓練的時候遲到，也會同其他學生一樣，得到相同的處罰。
面對強敵他們有些膽怯，在卡特教練的鼓勵下，他們恢復信心，盡全力去比賽，比賽異常激勵，最后關頭他們因一球之差，敗給了對方。但他們的精神，他們的努力卻贏得了對手的尊重。他們雖然敗了，但他們敢于面對這種局面，他們成長了，他們在卡特教練的領導下，不僅學會了打籃球，更重要的是他們學會了自尊，學會了團結，懂得了求知，懂得了做人。
卡特教練相信一切成就都不可能一蹴而就，一切改變都是漸入佳境，而前提是必須具備百折不撓的恒心。他說：“如果你一天只改進百分之一，那么一百天后就是百分之百!很多孩子都曾直言不諱的對我，他想成名，他想像科比和奧尼爾一樣日進斗金，而我告訴他們，成名需要堅持不懈的努力，這個過程是不可能簡化的，就像餐后甜點永遠不可能最先擺上餐桌一樣，而且科比和奧尼爾都只有一個，你需要的是下定決心，堅信自己會成為超級球星。”
這是一部電影是成長的記錄，是愛成就了卡特教練自己，也成就了他的隊員們。尊重，團結，毅力，求知，做人。
第四篇：卡特教練
《卡特教練》觀后感
國際商務1121殷鵬201171824
5看完這部影片，讓我對卡特教練這個人物深深的膜拜,這真是一部經典的團隊勵志影片。我最先接觸籃球是從看動漫開始的，相信任何一個90年左右出生的都不會忘記，灌籃高手，好想大聲說我愛你，湘北，大猩猩，我想打籃球....許多男孩從那個時候開始，逐漸建立一些關于籃球的直觀認識?；馃岬南奶?，大汗淋漓，永不服輸的精神，呵呵，準確點說，是從拍皮球到打籃球。然后，是NBA，科比，艾佛森，湖人，火箭，姚明。生活中我其實是喜愛籃球的，但由于種種原因我很少接觸。通過看這部影片，讓我切身感受到每一個人都需要團隊的支持、激勵和來自內心深處的那份感動。
在卡特教練看來，贏得比賽固然重要，但是保證隊員的文化課成績，為他們確定一個美好的為來更為重要。所以卡特教練告訴這群年輕人只有50%的學生可以畢業，而在這群可以畢業的學生當中只有6%的學生能考上大學，對于美國的黑人來說，畢業之后沒多久，將會有三分之一的人走進監獄，所以必須不能放棄文化課成績。
正當卡特教練所率領的士氣如虹的里士滿高中創下紀錄時，而他做出了一個驚人決定，關閉體育館讓這群隊員去圖書館學習，卡特教練除了要忍受隊員家長的憤怒目光，還要接受直接來自校方領導的反對，卡特教練想通過籃球改變了一群高中生命運，在這所高中里，盡管卡特為此承受了很大的壓力，但卡特依然堅持自己的觀念。
電影的一開就講述了卡特要面對一群無組織、無紀律、無責任心、無團隊精神的球隊。 其次，卡特教練要面臨諸多的管理問題：
第一，團隊的人際氣氛很糟，隊員們互相指責。
第二，技術和基本功不過關。
第三，隊員之間的配合不好，強調個人。
第四，不守規則，紀律性很差。
但是卡特教練事前做了有效的管理手段-控制，和所有的要想打比賽的隊員簽訂一份合同，他希望通過合同來制約球員們不守規則，不聽指揮，保證以后的每項活動能夠順利進行。
卡特教練為了成功培養出一支出色的球隊，不可謂不煞費苦心，一開始卡特教練讓所有隊員學會尊重，互相稱對方為sir,比賽必須穿西裝打領帶。然后給自己樹立威信，對無理的隊員給予嚴厲的懲罰，并嚴格執行。其次，就是激發士氣和斗志，他大聲說道從現在開始就要贏。以及簽訂的合同，制定規則。正所謂不以規矩不能成方圓，樹立目標，像勝利者一樣的打球。
我從卡特教練這里學到了如何對別人的尊重和禮貌。一名隊員曾喊卡特作‘黑鬼’，被他三下五除二摁在地上，因為那是他自尊的底線。每個人都有自尊，所以，在團隊中，互相尊重是合作的基礎。
卡特教練最開始接手球隊時，并沒有教球員的戰術，而是要求他們以“先生”相稱，并例下很多規矩例如必需要帶領帶參加比賽等等，他不僅要求學員這樣做，自己也以身作則，長此以往效果很明顯，學生們的臟話沒了，打架的沒了，大家學會了控制自己的情緒。
守時。
對于卡特教練來說，3點開始的比賽，2:55到就算遲到，要接受50次“自殺”和5幾百個俯臥撐的懲罰。這教會了我們做人要守時，在以后的工作崗位上也是如此。 注重基礎。
從卡特教練職教球隊打第一場球賽之前，卡特教練讓球員練的就是最基礎的、跑、跳，一直練習到球員們回家時一拐一拐的，這一切招至了球員們的不理解。然而經過第一場比賽
后，大家都明白了這些基礎的練習沒有白做，教練要求他們練習這些最簡單的跑、跳、卡位等，并以“姐姐”的形象做比喻。在最后比賽階段，他們終于反超比分，贏得了比賽。沒有基礎一切免談，學習也是一樣，不可能一步登天，打好基礎才能學習到更多的東西。
遵守規矩并嚴厲執行。
影片中，卡特教練是相當嚴厲的，像“自殺”、俯臥撐卡特教練說出來的話都是言出必行的。即始是第一天來校因為不熟悉路的兒子也照樣受到了懲罰。當所有的隊員都受到這位鐵血教練的懲罰后，再也沒有人挑戰卡特教練的權威了?？ㄌ亟叹氂盟?ldquo;鐵血”的政策捍衛著球隊的規矩，甚至幾次頂撞校長。雖然一直不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。球員們通過文化的考試進入了州大賽，更難得的是在這所升學率極低的學校中，多位隊員不僅順利畢業并考入大學接受高等教育。
寬容。
克魯茲在第一次上課時就頂撞了卡特教練，但是后來他幡然醒悟，不久后，他又回到了球隊當中，但是付出了大量的運動訓練作為代價，好的是好多球員看到之后幫助他一起完成了一項本不可能完成的任務，這時球隊里的感情已經融洽了，開始懂得如何相互協作，團結互助了。當然卡特教練也有寬容的一面，給予別人改正錯誤的機會。
團隊。
卡特的籃球隊之所以能屢戰屢勝，不是因為隊員個人能力有多強，而是因為他們為了冠軍的目標擰成一股繩子一起戰斗。隊員可以為隊友完不成訓練任務而分擔體罰。團隊成員間要相互依存，同舟共濟，互敬互重、禮貌謙遜;彼此間是一種信任的關系、待人真誠、遵守承諾;相互幫助、互相關懷，大家彼此共同提高。
從卡特教練這部影片中我們可以發現有兩個用途，其一:應用在企業中層管理者的技能提高上。其二：直接針對企業的基層，尤其是高度需要凝聚力的團隊“共同迎接一個目標的團隊”的成員們，通過這個電影，可以獲得持久性的啟發，并對個人行為產生深入影響。
總結：讓我感受最深的是卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發揮，不過最后還是以2分之差輸給了對方?？ㄌ亟叹毢髞碓诟率依锝o他們球隊的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的，但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的，結果你們成了男人。為了這個，我要感謝你們。”
第五篇：《卡特教練》影評（整理）
《卡特教練》觀后感
2013年1月18日
《卡特教練》，不可置疑是一部勵志電影，里面有許多值得我們學習的東西、思考的問題。下面我們只從一個角度來體會這部影片給我帶來的啟迪。在教育學的課上觀看了這部影片頗有感受，受益匪淺。我想寫下這篇筆錄作以鼓勵。 《卡特教練》主要講的是卡特教練接手里士滿的一群特別難教的孩子后如何與他們相處，如何教他們學習、打球與為人處事。最終完全將孩子引向一個正確的方向，改變了他們的態度，賦予了愛心：愛身邊的伙伴、愛里士滿、愛國家;改變了他們的命運，擁抱一個燦爛的前程!
可見一個教師特別是一個好的老師對孩子的發展有多重要的作用，他可以改變孩子的一生……忽然的想起一位老師曾經說過：“老師，是一個很明感的位置?，F在，老師有很多，但好老師卻屈指可數”。是什么讓卡特教練做到了讓一群在他人眼中或許不可教的孩子變成了里士滿的閃光點?卡特教練又擁有什么品質讓他成為少得可數好教師?讓學生如此愛戴?現在我們的教育目的是什么?教師在當中起了什么樣的作用?
教育，教書育人。在我國，常常說教育的目的在于使受教育者德、智、體、美等方面全面發展，注重提高全民族素質，為經濟建設和社會的全面發展進步培養各級各類人才，本質是社會主義。簡單的說先要教會學生如何做人，首先作為一個教師就要以身作則樹立榜樣。因為教師是教育教學的專業人員，承擔教書育人、培養社會建設者、提高民族素質的使命。之后，才是授予知識。
記得老師說過：一個老師最感然學生的地方是師魂!教師，憑什么讓學生難忘、讓學生喜歡?
卡特教練就是一個最好的例證：注重每一個細節，處處為學生考慮。每個人都希望受到尊重，學生也同樣希望受到老師的尊重，或許這還是學生的動力之源?？ㄌ刈鹬厮拿恳粋€學生，從最開始的簡單的稱呼開始，即使受到學生的冷嘲熱諷仍始終保持一顆寬容的心。他把一個渙散的集體凝聚，把一群無論何時對自己的隊友也都是冷嘲熱諷的孩子樹立起團隊意識和精神。在教學中有自己的想法個性，注重學生的全面發展，考慮的學生的未來而不是眼前的利益。在面對學校、家長、政府及一些學生的不理解時，他始終堅持了自己正確的做法，堅強地抵抗住壓力。給予學生的更多的是鼓勵、愛與關懷……他以他的魄力為孩子塑造了一
個亮麗的前程!
從卡特教練的身上我們可以看到作為一名教育工作者之任重而道遠。
做一名好教師，要有將一個集體的心凝集的力量，有自己獨特的魅力。想成為一名學生喜歡的老師并不難：第一，對學生要特真誠;第二，要舍得付出。這兩者之間并沒有誰前誰后的關系，而是都非常重要。心中時刻裝著學生，全心全意的為學生服務指引道路。讓學生感受被關注被在意的感覺!
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。即使，教師這一平凡崗位也應有自己的教學理念方法有自己的想法特色，當不被理解時要勇于敢于堅持。
……
看完這部影片，寫著這些感受。想起了當一個班級的負責人何嘗不需要卡特教練這些品質呢?其實，這，不僅僅適用于教師行列，尊重、理解、寬容和關愛、鼓勵等等也是基本的為人處事之道。只不過它們在教師身上顯得尤其重要，給予了更好的詮釋。
教師，我從小就向往的職業，今天的選擇也與它靠近，我希望自己能成為一名優秀的好教師?！犊ㄌ亟叹殹方o予了力量更堅定了信念。