第一篇：藝體組教研活動記錄
藝體組骨干教師展示課評課記錄
1.美術 陳衛紅 課題 《感受色彩，感悟生活》
張海濤：本課教學目標明確，學生上課積極，師生互動好，上課氣氛熱烈， 較好地完成了教學目標。
汪勇：本節課教學設計合理，教學思路清晰。教師從知識的傳授到學生通過 感受音樂自己根據自己的感受涂不同的顏色作畫，絲絲入扣，層層深入，很好的體現了二期課改的精神，教學目標有效完成。課堂氣氛活躍，師生互動良好，是一堂很好的美術課。
樊琴娣：教師利用各種教學手段，使學生理解同種色、類似色、對比色。并 且能讓學生親自制作圖畫的色彩，引導學生發揮自己的想象，形象生動，達到了課的目標與效果，是堂優秀的課。
鄧燕超：教學思路清晰，教學目標明確，課堂氣氛活躍，學生反映熱烈。課 上采用了提問式教學，發揮了學生的聰明才智，讓學生體會生活的細節感受藝術給予生活的美好。
黃淵斌：教學目標明確，能合理運用多媒體。課堂資料豐富教學內容合理安 排，教師教態自然大方，語言清晰響亮，是一節值得學習的好課。
2.體育 汪勇 課題 籃球(運球2)
陳衛紅：課上學生興趣濃厚，教師的控班能力很強，在娛樂中進行鍛煉，真 正達到了寓教于樂。隨著音樂的節拍進行運球，使學科進行相互整合，符合二期課改的精神，是一節讓人耳目一新的體育課。
張海濤：寓教于樂，課上學生興趣濃厚，目標明確，內容安排緊密合理，符 合二期課改精神，是一堂成功的體育課。
樊琴娣：課上學生積極性較高，準備活動的形式較好，能激發學生的學習興
趣。教師聲音響亮，講解細致。由于學生平時鍛煉的機會教少，控球的能力不是很強?？傮w效果不錯。
馮東方：形式多樣，學生積極性較高，教學目標明確，內容安排合理，很好 地完成了教學目標。
鄧燕超：通過由易到難循序漸進的引導學生進行練習，教學目標明確，適合 學生的實際水平，跟隨音樂進行原地運球，使整堂課的氣氛升溫，大大提高了學生的積極性，是一堂洋溢著青春活力的體育課。
周思羽：本節課教學目標確切合理，具體，符合學生的身心特點。整節課的 教學過程設計合理，過程清晰，優化組合，使教學目標較好的完成，課堂氣氛活躍。
黃淵斌：本節課教學目標明確，活動內容豐富多彩，寓教于樂，教學時段分 布清晰，教學器材運用合理，是一節讓學生感受到成功喜悅的課。
第二篇：藝體組教研計劃
廣澳初級中學2008-2009學年第一學期藝體組教研計劃
在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育的教育理念。本學期藝體教研組將以學校工作計劃為指導，以務實創新為指導方針， 以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，進一步探索課堂教學改革模式，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標，認真開展教學教研，配合學校完成各項藝體方面的工作，推進教研組建設。
體育組：
1、認真學習全國第三套廣播體操“舞動青春”抓好廣播操動作要領規范教學，
2、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，提高廣播操的質量，
3、開展本校第一屆班級廣播操比賽，
4、開公開課進行教學互評，
5、開展第一屆三人籃球對抗賽，
6、組織好學生身體素質考核，指導科學鍛煉身體的方法，
7、配合學校德育部門，進行校園文體宣傳活動，
8、認真檢查運動場場地器材是否存在安全隱患，及時處理，并做好記錄。
音樂組：
1、感恩教育——手語表演
2、配合學校德育部門，進行校園文體活動。
3、通過班級歌曲競賽，提高學生欣賞能力、創造能力，豐富校園藝術氛圍，
美術組：
1、加強美育特色的過程研究，規范美術活動小組的活動內容和形式，促進學校特色發展。
2、開展畫展活動培養學生的欣賞能力，
3、對班級、辦公室進行布置指導，美化教學環境，
4、積極配合學校校園文化建設。
本教研組將以新課標精神為指導，加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法和手段，努力提高本組教師業務理論水平，更新教育教學觀念拓展藝體教學內容并認真向其他先進的教研組學習，取長補短，重視教學評價的多元性，培養學生的自學能力，自我管理能力，創新能力。
第三篇：藝體組教研活動計劃
在新的學期里，我組在深入貫徹教師進修校和教育研究室的工作意見的基礎上，為更進一步加大教改力度，樹立科學發展觀，堅持探索教育技巧的奧秘，加強藝體教學研究工作，按照新課程標準的要求，做到面向全體學生，又要培養高素質的藝體人才。樹立教育、教學科研的快速發展。在學校教導處、教科室的領導下并結合藝體組老師的教學特點，制訂本期教研工作計劃如下：
一、對教師的具體要求：
1、加強學習，提高認識，每個教師必須認真學習鄧小平教育理論原著和黨的“三個代表”的重要思想及當代教學論續本，加深理解，深刻認識，認真實踐，用于解決教學中的實際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質，以適應新的教育形勢，培養跨世紀人才的需要。
2、努力鉆研業務，不斷提高教育教學水平，教師的責任是培養一代又一代的“四有”新人，教師業務能力、教學水平的高低直接關系到祖國的千秋大業，民族的興衰，只有高素質的教師才能培養出高素質的人才。因此，每個教師必須認真鉆研業務，用好《新課程標準》吃透教材，吃透學生，寫好教案，上好課，耐心輔導學生，做到面對全體學生，教好書，育好人，全面提高教學質量。
3、勇于探索搞科研，大膽實踐出成果。教學應不斷創新，不斷改革，不斷前進，有所發展，才能給學生不斷注入新知識，擴大知識面，教學本身就是一個培養人的科研課題。本學期大力加強《新課程標準》的學習，力爭在廣闊的教學領域中去探索教育教學的奧秘，總結出新的教學經驗，并大力推廣，促進《新課程標準》在我校的順利實施，促進我校教學教育工作不斷向前發展。
4、堅持走科研興校之路，充分發揮藝體教師的能力，每一位老師都要有自己的科研課題。
二、日常工作及教研內容。
1、學習鉆研《新課程標準》，了解當前教育方向，抓準《新課程標準》中的重難點，力爭做到學有所獲，教有所得，并總結好自己的經驗論文。
2、認真備課、上課，精心批改作業，向四十分鐘要效益、要質量，不加重學生課的思想負擔，提高學生的積極性，面向全體學生，幫助學生養成終身鍛煉的習慣，培養學生的藝體特長，教會學生怎樣做人，了解學生，善于誘導、鼓勵學生進取，做到教書育人。
3、加強集體研究，廣泛探討，集思廣益，改進教學方法，采用現代教學手段，隨時總結經驗教訓，認真總結積累成功經驗。
4、搞好教學研究、交流教學經驗，上好教學研究課，認真開展聽課、說課活動，認真組織積極參加優質課展評和全省美術.音樂新課程觀摩課學習以及學生的各種參賽活動。
5、體育教師抓好“兩操一活動”的開展，促進學生健康成長。
6、保健教師抓好學生衛生習慣的形成與培養，抓好健康教育，抓好創衛工作和組織好師生的體檢工作。
7、藝體教師抓好學生興趣培養和特長生培養，準備參賽，美術、音樂教師應加強音樂、美術教學，體現創造美、感受美、心靈美。培養學生商尚的情操。
8、抓好各運動隊訓練工作，認真參加本期的例行比賽。
9、搞好各種興趣小組活動，豐富學生課余生活，積極準備參加各種校內外活動。
10、搞好音樂、美術教育，爭創藝術特色學校。
三、工作安排 三月份：
1、學習新課程標準，訂好計劃，寫好教案，接受教導處的檢查。
2、加強課堂常規教育，熱愛教育對象，培養良好行為習慣，提高學生學習興趣，帶好藝體實習生。
3、協助學校抓好放學路隊，正常開展“兩操一課”活動。
4、做好各運動隊和美術、音樂興趣小組的組建與訓練工作。
5、分學科組討論和總結各組集體備課的經驗。
6、準備藝體學科的交流課和集體備課活動，配合學校的藝體創新課的說課、評課活動，以推進達標課研究課教學探索教學規律，全面提高課堂教學效益。
7、通過本期教研工作計劃，提請全組討論通過。
8、體育老師按時上報教育部學生體質健康標準成績。 四月份：
1、檢查備課及計劃制訂情況。
2、全面開展藝體新課程下達標課的驗收活動。
3、美術老師5月19號參加美術說課比賽。
4、體育老師6月12號到片參加體育優質課展評。
6、組織搞好一年一次的班級籃球聯賽和體育節。 五月份：
1、體育老師進行體育健康測試工作。
2、搞好一年一度的學生體檢工作。
3、搞好準備慶六一文娛節目。 六月份至七月份中心工作：
1、協助學校教導處檢查教學六認真和各種資料的收集。。
2、準備迎接期末考試。
3、做好體檢情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
4、搞好各科成績考試統計情況分析。
5、寫好教學工作總結，經驗文章、心得體會和教育科研文章，并交1--2份給學校教導處。
6、嚴格按照學校的要求組織好期末考試。
7、完善各種資料.總結.并認真反思。
第四篇：小學藝體組教研總結
2013-2014學年第一學期藝體教研組工作總結
中心小學藝體組
教研組是學校開展教學研究的重要陣地，在提高教師業務水平中發揮著重要的作用。本學期我們體藝教研組在學校各級的領導下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學工作，取得了一些成績，現總結如下：
一、一如既往，做好各項工作。
新的學期，新的工作目標，新的工作思路，我們藝體教研組的全體人員在學校各級的領導下，團結互助，齊心協力，一如既往地做好學校各項工作。每星期的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展;學校布臵的各項日常工作，我們都能不折不扣保質保量地按時完成;學校的對外對內活動比賽，如今年的六一兒童節的文藝演出，學校的田徑運動會等只要安排到我們，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環境，共同創造輝煌的工作業績。
二、為人師表，規范師德師風。
教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，為人師表，是教師從事職業的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習，嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能嚴格遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在藝體課堂教學中，關注學生的藝體興趣、激發學生的藝體情趣，培養學生的藝體表現和創新能力。
三、端正觀念，提高教學質量。
在日復一日的教學工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質量，促進學生全面發展。我們教研組成員經常在一起學習業務文章，交流教學體會，設計教學方案，相互聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法，提高了大家的教育思想認識。在此基礎上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學方案，并共同參與試教聽課，提出改進意見。本期我們教研組在校內組內組織評課，及時總結教學得失，大家團結一致，積極出謀劃策，以至在對外的教學競賽中力挫群雄，獲得優異成績，為學校取得榮譽，為促進教師的業務成長提供了平臺，體現了藝體組的凝聚力。
四、努力進取，提高教科水平。
一學期來，我們能積極參加縣級、鎮級和校級的各類的教研活動，參與聽課評課聽(做)講座等活動，通過學習研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認真完成學校規定的各項教科任務，認真撰寫教后小記、教學論文，并能積極投稿，力爭發表。我們能積極開展師徒結對活動，在相互幫助和交流中，力求共同提高。
五、取得成績及存在不足：
本學年參加全縣中小學生田徑運動會和籃球賽都獲得優異成績，音樂在全縣合唱展演中獲得了好成績。
存在不足: 教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。藝體課堂教學質量需進一步提高，課堂的教育管理還需進一步規范。
2014年1月
第五篇：藝體組教研工作總結
寨樂鄉中心完小藝體教研工作總結
(2005—2006學年第一學期)
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務?，F將本期藝體組的工作總結如下：
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。
二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力
全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體的代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。在練兵課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課以及賽課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。
三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，認真抓好課外體育活動，利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣、開創了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發展自己的特長?；顒邮箤W生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。
四、配合學校完成各項藝、體方面的工作
1、認真完成各項工作。為了搞好工作，我校老師不分早晚，積極組織學生忙于訓練、忙于比賽，付出了辛勤的汗水。
2、學校體育隊認真訓練，充分利用放學后的時間進行訓練，學生成績有很大提高。
3、認真積極的參加區教研室組織的各項教研活動和比賽。
五、存在的不足之處
我們組是多合一，因業務的不同性，教研活動開展起來就有些困難，而且，又不在一起辦公，使某些工作帶來很多的不便。 在今后的工作中， 我們要以身作則，發揮學校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。
2006年1月
寨樂鄉中心完小藝體教研工作總結
(2007—2008學年第一學期)
本學期，藝體教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：
一、積極落實新課標精神
本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用
本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
1、美術老師認真組織美術作品展示評比活動，獲得了較好的成績。音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，學生素質得到更好的提高。
三、存在的差距與不足
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
2008年1月
寨樂鄉中心完小藝體教研工作總結
(2005—2006學年第二學期)
轉瞬之間，時光流逝，2005~2006學年第二期教育教學已全面結束?；仡欉^去的一期來我們藝體教研組開展的工作，點點滴滴、歷歷在目，成敗得失、經驗教訓，記憶猶新、?，F及時的總結和反思如下，以期在以后的工作中百尺竿頭、更進一步。
一、 本期教研工作(活動)優點：
1、 遵循學校教科室計劃，順利完成本期應開展的學科教研活動。
2、 藝體組全體成員教師態度端正，尤其是擔任研究課主講的幾位老師，認真對待，精心教學設計。
3、 成員教師通過學期幾次活動，組織紀律性和集體凝具力得到了鍛煉，集體備課能力也進一步得到學習和加強。
4、 通過學期教研活動體現出教師在常態的教學中能夠： (1)以新課程理念為指導,并能夠注重對學生的生活經驗和個體差異的一些尊重。
(2)課堂中注重對學生學習興趣的培養以及行為習慣的引導。
二、教研工作(活動)存在的問題：
1、 教研活動的深度不夠。
(1)個別教師對研究課的認識觀念有偏差，重視程度不強，參與積極性不高，表現冷淡，覺得麻煩、心理上有所懼怕。 (2)教師在教育科研的理論素養有待加強，如：對教育科研的認識、理論學習，新課程背景下如何更有效深入的聽課、評課以及其方式方法等。
(3)教研活動的形式還比較單
一、狹窄。還停留在以往傳統的模式上，一次課、看課、聽課、評課、完成課，之后什么也不管，什么也不做，可謂是：雷聲很大，雨點很小。
2、 教研活動中對問題的研究有效性不強。
(1)對問題的研究不夠明確，研究什么?為什么研究?如何研究?
(2)對問題的研究較淺，相應的集體備課、教學設計、教學反思不夠，還缺乏繼續有效的深入。
(3)在學科的教育教研中，沒有嘗試結合學校課題《農村小學生預習能力的培養》進行研究，只是在操作的可行性上做了些膚淺的交流和探討。
三、以后的改善建議
1、組織教師加強教育科研理論學習，更新觀念和認識，進一步提高專業素養。
2、學習(借鑒)新穎的模式來豐富教研活動形式、內涵，力求教研活動有本組的特色、特點。
3、教研活動的重點應放在集體備課、教學設計、課后反思方面。
4、探討和論證學?！掇r村小學生預習能力培養》課題與藝體學科結合的可行性和具體研究方法。
二00六年七月 寨樂鄉中心完小藝體教研工作總結
(2006—2007學年第一學期)
一、指導思想：
在新學期來臨之際，我組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神，觀念，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢的發展要求，切實提高全組成員的整體業務水平，使我校的體音美教育教學水平上一個新的臺階。
二、教育、教學：
本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度;認真學習和領會十六大精神;把教書育人放在首要位置，以五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法。上好每一節課，以提高課堂教學效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣，切實加強學校的德育工作。配合學校組織好老師的各項體育競賽活動。藝術教師要抓好配合學校開展各種各樣課外文化藝術活動，增強學生的靈感，將音樂美術融入學校教育的全過程。同時，培養學生欣賞美和創造美的能力。
三、教學研究：
本組教師將進一步提高認識，明確思路，加強教育教學理論學習，認真探索新的教育教學理念。每位教師要準備一節公開課，要積極撰寫教育教學方面的論文。另外體音美組要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。加強業務學習，認真備課上課，結合我校的學生及場地器材的實際情況，制定好各年級學年、學期計劃、單元計劃及教學進度表，各備課組定時活動多聯系，做好教材、進度的統一，教學目標明確、安全措施落實，重點、難點突出。
落實課堂常規，在教學設計上，以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學模式，牢牢樹立“健康第一”的指導思想。重視體育課程的功能開發，增強體育課程的綜合性;培養學生的運動興趣，樹立學生終身體育的觀念;培養學生的意志品質，提高學生的社會適應能力;以人為本，重視學生的主體地位。一般采用小組互動和分層教學方式。小組互動分“法定”小組形式和“自發組合小組”形式兩種，充分體現學生間的互動、交往。采用分層教學方式是考慮到學生的差異性，真正體現因人施教，人人學有所獲。主要方法，充分發揮小干部作用，各班分成每組4——6人一組的體育鍛煉小組，明確小組長的職責。調動學生的主體意識，發揮學生的主體作用。
四、學校群體工作和興趣小組：
本學期全組教師將保質保量地開展好二操二活動，切實提高各種興趣小組活動的質量(音樂、美術興趣小組活動)。爭取創造出優秀的節目和作品在比賽中獲得好成績。另外本學期將對學校護旗隊和學生廣播操進行訓練，特別是加大力度對廣播操進行強化訓練，并且選出好的領操員，以促進學校廣播操質量有更大的提高。
五、對本學期的認識及努力方向：
1、藝體教研組活動是一項艱巨而復雜的任務，而音體美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，我們還要在各方面下大力氣，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養，使新課改理念逐步內化，把課堂真正還給學生，提升師生的教育質量，讓課堂充滿生命的活力。
2、要求教研組教師認真負責積極進取，更好的培養學生的素質，出人才、出成果，把我們學校的藝體工作推向更高一個層次。
2007年1月
寨樂鄉中心完小藝體教研工作總結
(2006—2007學年第二學期)
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務?，F將本期藝體組的工作總結如下。
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。
二、開展研討課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研究課、示范課，優質課、科研課改課等形式，如讓經驗豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質量的不斷提高。如吳世強老師上的整合課和送課下鄉等活動，得到了領導和老師們的好評。在常規課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。
三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣、開創了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發展自己的特長?；顒邮箤W生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。
2007年7月