一項工作不能盲目的開展，在開展前必須要進行詳細的準備，這就是方案存在的意義，那么要如何書寫方案，才能達到預期的效果呢？以下是小編整理的關于《社團干部培訓方案doc》的相關內容，希望能給你帶來幫助!
第一篇：社團干部培訓方案doc
優秀社團、優秀社團干部、優秀社團學生評選方案
西向中心小學2015—2016學年上期
優秀社團、優秀社團干部、優秀社團學生評選方案
一、評選目的
為鼓勵學生積極參加社團活動，活躍社團氛圍，提高學生活動的積極性，提升社團干部的自身修養和管理能力，促進社團健康發展，增加社團凝聚力，更好發揮社團育人功能，特制定優秀社團成員及優秀社團干部、優秀社團評選實施細則。
二、 評選機構
學校社團領導小組是 “優秀社干” “優秀成員”評選活動的最終認定機構。
三、 評委
學生社團領導小組及部分社團負責人組成。
四、 評選內容
優秀社團
(一)評選對象
我校組建的各類學生社團，主要包括文化、體育、藝術、實踐等各類學生團體。
(二)評選條件
1、組織健全。社團有規范的《章程》，有較為完善的管理制度和內部管理機構。
2、活動正常。每天正常開展活動。社團活動有工作計劃、活動方案、活動小結、活動圖片等較為完善的檔案資料。
3、自主管理。社團由學生進行日常管理，活動方案由社團成員設計、實施。
4、保障有力。指導老師有相當的組織能力，較好的專業基礎，有固定的活動場所，安全保障到位。
5、特色鮮明。社團活動與地域獨特資源、學校傳統文化、課程改革、學習生活、社會實踐、科學實驗、志愿服務、學生自主管理等緊密聯系，主題鮮明，富于特色，生動活潑，在學生中具有較大吸引力。
6、成效顯著。學生社團能充分發揮自我教育、自我管理、自我提升功能，在活躍校園文化，培養學生興趣愛好，提高學生創新實踐能力，增強學生社會責任感等方面取得明顯成效。
優秀社團干部
(一)評選對象
經輔導教師認定的社團負責人。
(二)評選條件
1、工作認真負責，任勞任怨，為社團的工作做出貢獻。
2、具有較強的組織管理能力，各方面以身作則，樂于為同學服務，熱心為集體辦事，勇于向不良傾向做斗爭，在學生組織或社團中有較高的威信。
3、積極參加學院團委組織的各項活動，努力完成各項工作，表現突出。
4、有較強的組織能力和良好的溝通能力，能為各社團的良好溝通做出貢獻，辦事積極認真，不徇私舞弊，對待工作不怕苦，不怕累。
5、關心社團工作，主動積極參加社團活動，認真思考，并在活動中提出意見和建議，較好的完成所分配的任務并及時總結。
6、注重所在社團的宣傳工作并及時進行相關活動的宣傳，定期舉辦常規性活動積極與學生其他社團合作舉辦活動
7、擔任學生社團干部并對社團工作認真負責。
8、作風正派，堅持原則，具有較強的工作能力，能夠引導社團順利完成各項工作，有突出成就者。
優秀社團學生
(一)評選對象
面向對象為：全體社團成員。
(二)評選條件
1、關心社團工作，主動積極參與社團活動;
2、按時出席社團活動，并能積極發表自己對社團建設的意見和建議。
3、對分配到的任務能以較好的完成，并能提出自己看法的;
4、具有較強的集體主義觀念。積極參加社團組織的各項活動，努力完成各項工作表現突出。
5、積極進取，努力拼搏，保持自立自強的心態。
6、遵守學生社團內的規章制度，具有良好的道德品質。
7、積極參加社團活動，廣大學生反映良好。
8、學年學習成績位于全體學生前30%。
五、評選方法
1、評選每學期評選一次，人數為社團總人數的10%，評選時間為每學期末。
2、社團內部按評選條件及實際情況進行民主選舉，最后推薦給學校審核最終確定。
3、社團優秀學生、干部稱號的個人由學校頒發榮譽證書。
六、無資格參加評選人員
1、違反校規校紀受到警告及以上處分或兩次學校通報批評者;
2、所學課程科目有不及格現象者;
3、社團活動無故缺席3次及以上者。
七、 評比流程
1、由社團各部在評優細則的基礎上推薦候選人，候選人名單上報到學校，并提供社團推薦材料和個人事跡材料。
2、由各社團組織進行初評。
3、結合初評、學校審核最終確定候選人，并在在全校張榜公布。
4、學校表彰。
西向中心小學 2015年12月21日
第二篇：外語協會 社團章程.doc
學生社團章程
第一章
總則
第一條
本社團的名稱：校學生社團聯合會外語協會
(Foreign Language Association) 第二條
本社團屬于學術科技類 第三條
本社團的宗旨：旨在提高同學們的外語水平，營造一種快樂學習的氛圍，讓同學們在快樂中學習，在學習中成長
第四條
本社團是福建師范大學福清分校校學生社團聯合會的成員之一，接受本大學團委的領導，接受本大學校學生會的監督管理，接受校學生社團聯合會的指導
第二章
會員
第五條
申請加入本社團的會員，必須具備下列條件：
(一)
具有福建師范大學福清分校的正式學籍;
(二)
承認本社團章程; 第六條
會員入會的程序是：
(一)
提出入會申請;
(二)
由上任會長及次任會長進行面試
(三)
由社團執行機構發給會員證。 第七條
會員享有以下權利：
(一)
本社團的選舉權、被選舉權和表決權;
(二)
參加本社團的活動;
(三)
獲得本社團服務的優先權;
(四)
對本社團工作的批評建議權和監督權;
(五)
入會自愿、退會自由; 第八條
會員履行下列義務：
(一)
執行本社團的決議;
(二)
維護本社團的合法權益;
(三)
積極參與社團每次活動;
(四)
按規定交納會費
(五)
向本社團反映情況，提供有關資料;
第九條
會員退會應書面通知本社團，并交回會員證。
第十條
會員如有嚴重違反本章程的行為，經社團執行機構會議表決通過，予以除名。
第十一條 本社團的會長、副會長、各理事必須具備下列條件：
(一)
擁護黨的路線、方針、政策;
(二)
熱心學生社團工作;
(三)
學習成績中等以上;
(四)
大學期間未受過學校的處分;
第十二條 本社團會長、副會長、各理事任期一年。本社團會長不兼任其他學生社團的主要負責人。
第十三條 本社團會長行使下列職權：
(一)
召集和主持執行機構會議;
(二)
檢查會員大會、社團執行機構決議的落實情況;
(三)
代表本社團簽署有關重要文件; 第十四條 副會長行使以下職權：
(一)
主持辦事機構開展日常工作，組織實施年度工作計劃;
(二)
協助會長開展工作及處理其他日常事務。 第十五條 理事行使以下職權：
(一)
協助會長和副會長開展日常工作
(二)
籌備會員大會并記錄會議內容
(三)
準備常規活動所需材料及聯系會員 第十六條 財務理事行使以下職權：
(一)
負責每次活動的財務收支
(二)
每月按時向社團聯合會上交財務狀況表
(三)
負責監督本協會的會費支出
第三章
資產管理、使用原則 第十七條 本社團經費來源。
(一)
會費
(二)
贊助
(三)
在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入; 第十八條
本社團按照校團委有關規定收取會員會費。
第十九條
本社團經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得挪作他用，不得在會員中分配。
第二十條
本社團建立嚴格的財務管理制度，保證財務資料合法，真實，準確，完整。
第二十一條
本社團具有專門的財務人員。財務人員變動時，必須與接管人員辦清交接手續。
第二十二條
本社團資產管理必須執行本大學社團聯合會規定的財務管理制度，接受會員大會和校團委的監督。資產來源屬于專項資金或者社會贊助的，必須接受校團委的監督，并將有關情況以適當方式向會員公布。
第二十三條
本社團換屆或更換社團負責人之前必須接受校團委組織的財務審計。
第二十四條
本社團資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
第四章
附
則
第二十五條
本章程經2000年9月15日會員大會表決通過。 第二十六條
本章程的解釋權屬本社團會員大會執行機構。 第二十七條
本章程自校團委核準之日起生效。
第三篇：社團聯合會新人培訓方案
社團人力資源部
社團聯合會新人培訓方案
前言：
社團本著：”以人為本，服務同學”的理念，在工作中學習，在學習中成長，在成長中尋求快樂，以獨特的“家文化”感染和召喚著我們每一個人。新人新氣象，社聯又注入了新鮮的血液，我們將在探索的道路上開創社聯新的特色，在家一般的溫馨中打造自己的社聯。
一、培訓目標
隨著2012級招新結束，社聯各個部門也都注入了新鮮的血液，為了讓新人們更早地熟悉社聯的工作，更快地認識社聯的“家人們”，更深地明白社聯的意義，特根據社聯的工作導向，有針對地安排了今年的新人培訓教程，增強社聯同學的團隊意識/精英意識/公仆意識，提高自身的綜合素質和基本工作能力，打造一群富有創造精神，富有挑戰精神，富有激情和活力的優秀社團人。
二、培訓形式
本著集中學習和個人鍛煉相結合原則,通過專題講座,經驗交流,素質拓展等形式
三、培訓重點
辦公軟件的應用,書寫策劃書基本規范,社交禮儀的注意事項,策劃與口才訓練,培養凝聚力和向心力
201
3四、培訓時間
10天，兩個星期的周一至周五
五、培訓內容(將各個部門的新人打亂分組，為各個組指派
老成員擔任組長，以小組為單位進行活動 )
201
32013
六、注意事項
請假必須找新人培訓的負責人，并告知組長
2013
第四篇：江西理工大學社團聯合會干部培訓方案
一、培訓意義
為提升社聯社團主要學生干部的思想認識、增加對社團工作的認識、擴大與兄弟單位的交流、開展合作經營項目、提高工作能力與綜合素質，又能充分整合各方資源，積極調動學生社團的主觀能動性，在對內對外交流的同時，還要加強和其他高校的學習溝通和合作。
二、培訓目的
1、打造一支思想素養、綜合素質、工作能力較高的精英團隊;
2、通過系列培訓，務求使每一位培訓學員成為富有責任感、富有創新意識、富有挑戰精神、志趣高雅的學生干部;
3、讓社團學生干部都能通過交流和溝通，積極探索和謀求社聯社團發展的道路，明確目標和方向，為社聯社團長遠發展與建設打下堅實基礎。
三、培訓內容
(1)理論學習：邀請嘉賓為培訓人員講授理論知識，提升培訓人員的綜合素質，提高培訓人員的理論素養和辨析能力，包括我校團委各學生組織的講讀與學習、公文寫作、口才演講、禮儀、新聞寫作等;
(2)工作研討：針對大學生社團在大學校園文化建設中的重要作用、學生社團發展現狀及發展方向、學生社團地區聯盟方案等方面行專題研討，探求一條學生社團長遠的發展道路，形式為開展班級討論會;
(3)戶外拓展：組織形式多樣的素質拓展訓練體驗活動，通過富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動，培育學員積極進取的人生態度和團隊合作精神，地點可以在校外; (4)交流宣講：組織培訓人員與社聯、社團成員進行溝通和交流，利用各種活動提高對社團工作的認識;深入各學院(校區)與兄弟組織和廣大同學交流互動并借此幫助廣大社團同學開闊視野;
(5)每位學員在結業時，自選一個與社團工作有關的研究課題做結業論文，
所有結業論文將匯編成冊。
四、培訓組織建設
(1)每次培訓視具體情況設立若干個小班，分別為A班、B班、C班等;
(2)每班將邀請上屆社聯主席團一位成員來指導(輔導員)，由社聯主席團一位成員來管理(班主任)，選出班長主持日常工作。每班設紀律監察員一名，負責學員考核工作，設新聞宣傳員一名，對本班活動進行宣傳，另外，各班可自行決定設立其他班委;
(3)管理各班的素質拓展中心成員們組成考核小組，與社聯紀檢委形成對接，對學員進行系列考核工作。
五、培訓考核制度
(1)每位學員的基礎分為50分;
(2)無故曠課扣5分/次，遲到早退扣3分/次，如被發現在上課期間接打電話或是做與學習無關的事，扣2分/次;
(3)培訓期間不穿背心、拖鞋、睡衣出入公共場合。著裝、形象不得體扣3分/次;
(4)若無特殊情況，請假超過3次直接取消其學員資格;
(5)學員在培訓期間，能積極參加班委競選，主動為班級同學服務的，培訓期末結合班級同學反饋意見，向考核小組提供其工作表現，表現優秀者加6分/人、良好加4分/人，合格加2分/人;
(6)在理論課中發言或提問，加1分/次，最高計10分;
(7)能通過宣講或其他途徑積極為提高社聯社團校園影響力和號召力的，將根據情況加分，最高計10分;
(8)積極參與培訓組織活動，經考核小組認可后，加2分/次，最高計10分;
(9)建言社團文化建設，并被采納的加分，最高計5分/次;
(10)書寫新聞報道并被錄用的，不分錄用地址，均加3分，最高計10分;
(11)培訓期末學員上交的結業論文按優、良、合格三個等級予以評定，優(計7分)、良(計5分)、合格(計3分)，未上交結業論文的不準予結業，
遲交扣2分，遲交7天以上按未交計，結業論文必須原創，如不合格按未交計,未交結業論文將不頒發結業證書;
(12)在上學期期末學生干部考核不合格的學員將被清退出培訓班，考核優秀的視情況可成為培訓班一員。
六、培訓政策保障
根據考核情況加減分值，將予以以下獎懲：
(1)學員在培訓結束并分值達到60分以上則可獲得社聯頒發的結業證書;
(2)順利結業者個人將獲得在“社團之星”、五四表彰等各項評優評先中的優先權;
(3)學員代表社團表現優異者在每學期“個別社團專項工作調研”中將獲得集中輔助權;
(4)學員代表社團表現優異者在第二學期雙“五佳”社團獲評選優先權，以及在社團活動月、社團文化節獲優先支持權;
(5)按照分數的高低，取前30%的學員為“優秀學員”，并頒發“優秀學員”證書;
(6)將在培訓班中選拔一批在培訓中表現優異的學員參加校級“青馬工程”培訓;
(7)表現優異者將在學年學生干部儲備中獲優先權;
(8)表現特別差者將在社聯干部培訓檔案中記錄并通告批評，所代表社團或部門將予以警告和相應各方面的處罰。
七、培訓班領導小組
組長：
熊淑華校團委副書記
副組長：
葛良全校社團聯合會主席
黃麗校社團聯合會副主席
管理委員會成員：
校社團聯合會素質拓展中心全體干部
八、培訓對象
校社團聯合會、各學生社團主要學生干部
九、培訓注意事項
1、請學員按照《培訓日程安排》準時參加各項集體活動，教學安排如有變更，請以辦公室的通知為準;
2、請學員自覺遵守培訓班的各項規章制度，勤于學習，勇于實踐，認真踐行社會主義榮辱觀，在校、院、班級及同學中起到模范帶頭作用;
3、請學員保持著裝整齊，大方得體，舉止文明，始終以飽滿的精神狀態積極參加培訓班組織的各項活動;
4、學員在培訓過程中，要自覺做到不遲到、早退，原則上不得請假。遇特殊情況請假須經學員所在班級班主任同意，并報領培訓班領導小組批準;
5、學員在參加學習以及各種戶外活動時，要愛護場內設施，注意場內衛生，時刻保持學生干部良好形象;
6、學員在理論學習期間，要衣冠得體，提前10 分鐘到各班班長處簽到，并自覺關閉手機等通訊工具，自覺遵守課堂秩序和教學安排，認真做好筆記，圓滿完成培訓班規定的各項學習任務;
7、學員在培訓期間，要充分發揮團隊合作精神，尊敬師長，團結同學，相互學習，共同進步;
8、學員在培訓期間有其他需要，請及時與班主任或培訓班領導小組聯系。
校社團聯合會素質拓展中心
第五篇：跆拳道社團工作小結.doc 陳偉
跆拳道社團工作小結
跆拳道社團于2010年9月1日成立了，跆拳道社團作為學校社團之一，在學校領導的關心和指導下，在基層學校老師的共同努力下共同籌備和發展，茁壯成長，初具規模。為學生成長成才服務，積極探索社團建設和管理的有效方法，為提高我校學生的身體素質、創建和諧校園和培養優秀體育人才等各方面作出更多的貢獻。
跆拳道社團的學生以腳靶，護具，沙袋筆等工具練習。成員以學校各不同年級的學生為主陣地，由基層學校專職指導教師陳偉負責制定教學計劃，教學內容，對學校的學生開展跆拳道特色項目的培訓。學校陳偉老師指導的跆拳道安排在每周二，三，五每天下午的第三結課為學習時間，對事業的熱愛和奉獻精神值是我們必須持有的精神。在這些學習的過程中，我們社團積極加強相互之間的交流。通過這些交流活動，使學生們開了眼界，增長了知識，提高了身體素質水平;我們是一群懷著熱愛體育的學生，共同努力進取，互相幫助學習，在這樣一個大家庭里相親相愛，積極豐富我們的知識，認識，心靈，生活，開展更多更好更有意義的社團活動，是我們明天共同的目標。通過大家不斷地努力，不斷地踏踏實實辛勤耕耘，我校體育教育將迎來燦爛的明天。
指導老師：陳偉
2011.01.15