第一篇：珍貴的禮物作文500字
珍貴的禮物作文500字
結束了，畢業考結束了，一切都結束了。
那天太陽很大，但風也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學校的路程——去拿成績單和開畢業聯歡會。這段路，說長也不長，說短也不短?？墒?，在這條路上，我回憶了六年來的這點點滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲，這永遠屬于我們的笑聲。這天，同學們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個人躲在墻角?？粗瑢W們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。
“給你!”突然，從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業禮物，希望你永遠不要忘記你小學還有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個裝飾得很精美的一個盒子，打開包裝紙，拿出來是一個小瓶子，里面裝滿了1000個小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”，看上去她當時好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認識誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個送我禮物的同學。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時候，我們深深擁抱著。
許多年過去了，然而這個禮物我現在還保存著。我相信，我以后還會保存著，因為它是提醒我做人先要學會寬容。寬恕一個犯錯誤的人，也是人生當中的美德。
珍貴的禮物作文600字
從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個蜘蛛結了張網，由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。經過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天，佛主光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開寺廟的時候，不
輕易間地抬頭，看見了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我相見總算是有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知拙見。怎么樣?”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應了。佛主問“世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛說“世間最珍貴的是”得不到“和”已失去“。”佛主笑了笑。離開了。
就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認識嗎?”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是„得不到?和„已失去?。”佛主說：“你再好好想想，我會再來找你的。”
又過了一千年，有一天，刮起了大風，風將一滴甘露吹到了蜘蛛網上。蜘蛛望著甘露，見它晶瑩透亮，很漂亮，頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心，它覺得這僑??昀醋羈?牡募柑臁M蝗唬?又刮起了一陣大風，將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什么，感到很寂寞和難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“蜘蛛這一千年，你可好好想過這個問題：世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是„得不到?和„已失去?。”佛主說：“好，既然你有這樣的認識，我讓你到人間走一朝吧。”
就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲了，已經成了個婀娜多姿的少女，長的十分漂亮，楚楚動人。
這一日，新科狀元郎甘鹿中士，皇帝決定在后花園為他舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折倒。但蛛兒一點也不緊張和吃醋，因為她知道，這是佛主賜予她的姻緣。過了些日子，說來很巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，二位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺的蜘蛛網上的事情了嗎?”甘鹿很詫異，說：“蛛兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你想象力未免豐富了一點吧。”說罷，和母親離開了。
珍貴的禮物作文600字
一座小城的乞丐們在圣誕節的前一天聚集在一起，他們在這座小城靠乞討生活已經將近一年了，城里的居民給了他們一日三餐的生活，給了他們溫暖，也給了他們許多難以忘懷的善良，在圣誕節就要到來時，他們決定選出一位施舍給他們最多、最善良、也最使他們感動的人，然后全體乞丐要編織一只“善良天使”的花環，把它做為圣誕禮物，送給大家公認的最善良的他(她)。
有人提議“善良天使”應該是那位大腹便便的闊綽富翁，因為向他乞討時，他每次都是給予整整百元的美元大鈔。也有人提議應該把這項榮譽給予市中心的那家餐廳老板，因為每當大家饑腸轆轆時，他總能雪中送炭地讓你飽吃一頓熱氣騰騰的面包和美湯。甚至還有人提議應該把這項桂冠授予一位德高望重的醫生，因為大家誰有小疾，他總是及時地出現在你的面前，不嫌棄骯臟和貧寒，熱情耐心地幫大家治病……
正當所有乞丐都爭吵得面紅耳赤的時候，一個腋下夾著拐杖的女孩站了起來，她說：“我想應該把„善良天使?授予那個下巴上長著一顆黑痣的大嬸。”
馬上有人站起來反對說：“不行，她并不比我們富裕，沒給過我們百元大鈔，甚至連一塊面包也沒有。”
但夾著拐杖的姑娘說：“但只有她才給了我們別人沒有給予過的東西。”
“別人沒有給予過的東西?那是什么東西呢?是黃金?是支票?還是鉆石什么的?”有人站起來問。
夾著拐杖的姑娘臉色羞紅地說：“不，這些她都沒有，但她給予我們的比這些都重要。”比黃金鉆石還珍貴，那么她給予了什么呢?大家都靜下來了，一齊探詢地望著那個夾拐杖的姑娘。姑娘沉靜地望著大家說：“她每次都給了我們微笑，并且還抱歉地同我們每個乞討者說：„對不起，因為我實在沒有什么能給予您的。?”
姑娘想了想說：“對，她給予了我們尊重。”
大家都沉默了，是的，面包、衣服、金錢、美酒都常常有人施舍給過他們，但又有多少人能施舍給他們微笑和尊重呢?沉默了一會兒，所有的乞丐都“嘩嘩”鼓起掌來，大家一致通過把這項桂冠授予那位幾乎一無所有的老太太，因為她施舍給了大家從沒有人施舍過他們的珍貴東西，那就是：微笑和對大家的尊重。
珍貴的禮物作文600字
在我十歲生日那天，我懷著激動的心情，等待著爸爸媽媽送禮物我。這時，媽媽走到我面前，手里拿著一個包裝十分精美的禮物。我一接過禮物就迫不及待地撕開包裝紙，里面是一本粉紅色的筆記本，封面有些退色了。“這禮物……”我很納悶，也有點掃興。媽媽卻笑著說，快打開來看看，里面有許多秘密呢!
我回到自己的房間，打開了這本裝有許多秘密的筆記本。小婧的成長日記;第一頁上的七個大字最先應入我的眼簾。哈!我終于明白了，這是媽媽為我記的日記。我頓時感到十分好奇，一頁一頁的看了起來。
第一篇的日期，這是我出生的日子，媽媽詳細的記錄了我出生的過程和出生的體重，身高，還有我第一次哭的樣子。日記中還有一篇記錄的是，有一次早晨，我從嬰兒床跳到我媽媽睡的床上，用手頂我媽媽的鼻尖，又捏了捏我爸爸的臉頰?？戳藡寢層涗浀囊恍┯嘘P我的趣事，此時，那些趣事的畫面不斷出現在我眼前。媽媽為我寫的日記非常有趣，我被深深的吸引住了：我第一次笑，我第一次叫媽媽，還有什么時候長出第一顆牙，什么時候生病了，什么時候會走路了，什么時候開始說話?;?;媽媽都詳細地記錄在上面?？粗且恍行杏脨蹖懴碌那逦淖?，我心里有說不出的感激。我不禁想，媽媽真是個細心的人啊!透過字里行間，我看到了幼兒時的我?;一個活潑可愛的小女孩，也讀出了媽媽對我的愛，了解了她為我的成長日記付出的一切。我拿著本子跑出房間，抱著媽媽說：謝謝您，媽媽，這是我一輩子收到的最好的禮物!"傻孩子，十歲了，還盡說傻話。"媽媽摸著我柔軟的頭發說道。使我感到遺憾的是，我的“成長日記”只記到兩歲半。由于爸爸身體不太好無法照顧我，媽媽只能一邊照顧我，一邊工作，非常非常忙，便中斷了。媽媽也為此感到遺憾。但我真想大聲對媽媽說：“媽媽，您對我的愛永遠沒有中斷過，它永永遠遠刻印在我的心中。我永遠愛您，媽媽!”
第二篇：一個珍貴的禮物,送給奶奶作文800字
長大了的我，才知道了奶奶對我的愛像知時節的春雨?？墒?，小時侯的我，認為奶奶的愛不像知時節的春雨而像冰雹;今天的我，感覺奶奶的愛不像無情意的冰雹而像老師。
我兩年來的愿望，想做一個珍貴禮物，送給奶奶作為我情感天空里冰雹后的補償。
我記得剛剛上學的時候，有一次，也只有那么一次，奶奶的拖鞋重重地吻了我的小屁股。那不到半分鐘的大刑持侯，但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。
淇淇，把電視閉了吧，放學到到現在都看了一個小時啦，趕緊寫作業。奶奶重重復復地說。
奶奶，讓我再看一會兒吧，我最喜歡《環珠格格》了，作業晚上寫，不是一樣嘛!
上學了，要養成好習慣。學生要先寫作業，后看電視，就像大人要先工作，后休息是一樣的&& 我爭辯、大吵大鬧后的結果，除了享受皮肉之苦外，奶奶還教誨了我一句，好漢不吃眼前虧&& 當時的我，就是不理解奶奶的愛;過后的我，逐漸地讀懂了奶奶的心。
今天，我要送給奶奶的禮物，百里挑一地設想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細的鐵環和紅線，然后用紅線纏繞鐵環，纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了，我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的鉆戒，然后，用萬能膠粘固在紅線圈上，這個稱心如意的禮物就做成了。人人都說，月亮代表我的心，我卻說，鉆戒代表我的心。我的設計構思就是從月亮這句話引申出來的。
這構思和制作說起來很容易，其實我是想方設法、絞盡腦汁才想出來的，更是不厭其煩的在鐵環上，纏線呀纏線&& 我對自己悄悄地說：奶奶，在您過生日時，我來點燃蠟燭，在生日快樂的歌聲中和祝福聲中，把禮物送給您。
遐想過后，看著閃閃發光的鉆戒，我又栓上了一個標簽，又寫上了我的補償心語：親愛的奶奶，當您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個鉆戒上面，是否能理解我的用意呢?二年級:王思淇
第三篇：一枚珍貴的金牌作文500字
一枚珍貴的金牌
8月14日下午，第29屆奧林匹克運動會射箭項目的比賽在國家奧林匹克公園又上演了一場精彩的好戲。在今天下午進行的射箭女子個人決賽中，中國27歲的張娟娟摘金，這是中國代表團本屆奧運會獲得的第21枚金牌。
張娟娟她14歲學射箭，2001年進入中國體育代表團.她的對手是來自韓國的領軍人物樸成賢。
決賽開始了，第一箭張娟娟打中了10環，樸成賢打中了9環，張娟娟領先1分。第二箭樸成賢予以回敬，打中了10環，而張娟娟卻打出了另人出乎意料的7環。我在電視機前一個勁兒地喊加油，為她打打氣，我心想：張娟娟你一定要贏，中國射箭就看你了。第三箭張娟娟調整姿態，打出了9環，樸成賢則打中了10環，比分拉到了26比29。第四箭和第五箭張娟娟都中了9環，樸成賢卻中了8環。后來張娟娟以穩定的表現分別射中9環.10環.9環.10環,樸成賢有些壓力,發揮有點失常,射中了10環.9環.8環.9環，比分拉到101比99。最后一箭，是非常關鍵的時刻，將會決定誰輸誰贏。風雨中，張娟娟搭弓，瞄準，松弦，打出了9環!樸成賢打中了10環。最后比分110比109，張娟娟以多一環險勝奪冠!我大聲叫著：“太棒啦，太棒啦!中國勝利了!”
張娟娟為我們創造了中國射箭的歷史，她真是好樣的，我要向她學習!
看了奧運比賽，各國的代表團都盡他們的能力在努力拼搏。我覺得只要盡到自己最大的努力，誰都是英雄!
第四篇：老師的禮物(500字)作文
精選作文:老師的禮物(500字)作文
老師在我們下館子時說要補給我一個生日禮物。晚上與它見了面----它是一輛精致的跑車，上面有警車的標志。
我興高采烈地拿回家。到家了，一進家門，我迫不及待地打開禮盒，哇!這輛車光滑極了，身穿一套白白的警服，真好看!它的遙控器是一把手槍，扳機上面有個輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來。
我試著扣動扳機，只見車燈亮起，車子飛馳向前進，車燈白亮亮的，只見一道白影，車子已經從客廳走到了餐桌下。太帥了!真快!此時此刻我已經喜歡上了它。我又把扳機倒著扣，車子向后移動，非常小心。就這樣，我的警車時而風馳電掣地向前沖，時而小心翼翼地倒車。它前進后退都干得如此漂亮，這車要是能轉彎該多好呀。這時我注意到遙控器上的那個小輪子，心里納悶這輪子是干什么的?莫非機關在此?試試吧
我先扣動扳機，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時針擰小輪子，小車向左走去;哈，我開始自鳴得意，我真聰明!那順時針轉動輪子肯定就是往右轉嘍，好奇心驅動我又反向擰動輪子，同時讓它向前：它真的向右走!
它像真正的警車!我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標忽而前沖忽而右轉，我駕駛警車緊追不舍。該睡覺了!我被媽媽拉出車外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。五年級:李天豪 篇一：小學作文：老師的禮物
老師的禮物
這個學期，我們班來了一個姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心。”新老師的考驗期才剛剛開始呢!
在班里我是個“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個弱小的同學更要巴結 我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動時林軍拿出個新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧。”下課了，同學們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經心地走進王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點地輕輕地抖了抖。王老師看我進來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個同學。大家都拿去了，就剩你一個。”我的臉刷一下子紅到脖子根，惶惶不安，真想找個縫鉆進去。“不過，有一個小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師。“那就是每一人的禮物要經過全班三分之二的同學的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩
著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進班級。
盼望著，盼望著，班會課終于來了!這幾天，我已經給班級的每一個同學交代了要他們投我一票讓我早一點打開老師的禮物，他們都說會，現在就等著班會課的神圣一刻了。老師微笑著走進教室，笑著對大家說：“哪一位同學認為自己平時最愛幫助別人，團結同學，愛學習，愛勞動，不欺負小同學，自覺遵守紀律。就請大家投票打開小禮物。”遭了，我平時劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進抽屜。有好多同學順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學只要好好學習，積極進步，下一個月，我們再為有進步的同學投票。”
回家的路上，我幾次都想打開禮物盒，看看里面到底裝的是什么?？墒?，一想到自己的保證，我又猶豫了。
回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應該怎樣做個好學生，有個大進步。媽媽叫我幫她擇菜。我剛想拒絕想起在家要做個好孩子，就懶懶的答應，慢吞吞的走進廚房幫媽媽干活。
做個好學生那樣做。我認真地揀完所有的釘子，心里非?？鞓?，好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!
上課的時候，我聚精會神地聽老師講課，下課了，我還主動的向學習好的同學請教疑難問題。同學驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會林軍的挑釁。
轉眼，班會課又到了。我激動地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進來了，笑著問：“這一個月來，哪個同學進步最大呀?”同學們異口同聲地回答：“李健、李健。”老師接著說：“下面，就請大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學打開自己的禮物!”我激動極了顫抖著打開禮物。原來是一個精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學當你打開這份禮物的時候，你已經是個非常了不起的學生，你用自己的行動證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學生之一。希望這個小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長，將來做一個對社會有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會辜負您的期望，做一個有用的人。
篇二：小學作文：送給老師的禮物
送給老師的禮物
今天是9月10日，是教師節啊，是那么神圣的日子啊!又是那報恩的日子啊!我很想給敬愛的老師送一份禮物，到底送什么好呢?送一束花?不行，肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行，我寫的小詩不感人。到底送什么好呢?想到了，我要親自畫一幅老師的肖像送發給老師。好，這個主意好。
先畫什么先?對!先畫老師的頭發。老師的頭發最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風雨，同學們紛紛被家長接走，只有我一個人留在了教室里，默默的等待爸爸來，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時還出差幾個星期，我失望的趴在桌上，過了一會，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語文老師啊!我說：“老師你怎么還沒走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過來了，你又怎么還沒有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發說。我微微看見老師的幾條白發，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對我說，我不好意思的答應了。
一路上我和老師又說又笑的，雨越來越大，似乎聽不見雨聲，我發現雨傘好像傾斜這邊來，我好感動，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時，借助燈關我可以清楚的看見老師的白發了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去„„
望著老師的肖像，我對老師的敬意和深情有了更進一步了，啊!尊敬的老師，人類靈魂的工程師，向你獻上這份禮物，它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。
我永遠都是你的學生。
篇三：小學作文：獻給老師的禮物
獻給老師的禮物
今天是九月十日，是個特別的日子??中國教師節。我們高興的迎來了篇四：作文送給老師的禮物
送給老師的禮物
又到教師節了，我很想給我的班主任送一份禮物，可是送什么呢?美麗的鮮花?精美的海報還是一張精致的賀卡?不，這些都不足以表達我的感情，我要用我稚嫩的手繪出老師那樸實而偉大的畫像。
首先畫老師的臉。老師的臉是最令我記憶深刻的,工作的過度勞累,臉上也出現了不少的皺紋,，它勾起我的回憶:我在學校是有名的“調皮鬼”，記得有一次，我們班要考試了，我沒帶筆，怎么辦呢? 我心急火燎，老師連忙過來對我說：“你沒帶筆呀!”我說：“是。”同學借我筆我沒有拿，因為我是一個很固執的人，就只用自己的筆，老師一看，把我叫到辦公室耐心地給我講解，最后我流著淚對老師說：“老師，我明白了。”
畫完了老師的臉，最能表現老師特點的就是眼睛了，要畫出一雙特殊的眼睛，不僅要形似，更要神似：它具有千百種的感情蘊寓其中，它能像利劍一樣揭開面紗洞察一切。當我們上課時不認真聽講，這雙眼睛能敏銳地察覺，并用那雙眼睛向我們發出責備的信息，讓我們像觸電一樣，猛然意識到自己的錯誤，如夢初醒般地認真聽講起來，這時，這雙眼睛又傳達出欣慰，讓我們為之一動，更加專心地投入到課堂中。當我們因心事而煩惱時，這雙眼睛如同明亮的心鏡察覺到了什么，向我們噓寒問暖，促膝長談，讓我們感到無比地溫暖，深深驚異于那雙神奇的眼睛，透過這雙眼睛，讓我們看到了純凈而高尚的心靈，“一切為了學生好”的誓言匯成神奇的眼睛的源動力。
接著,是老師的嘴,教師的諄諄教誨出自于這里。從老師嘴里說出的話總是那么語重心長，構架起我們混沌的無知通往多彩的知識世界的大橋，讓我們如饑似渴的求知欲得到滿足，接受著知識的洗禮，在書山中攀爬、學海中遨游。當我們進步時，教師的話語中在為我們感到高興的同時，又教育我們不要驕傲;當我們迷茫時，教師的話語中流露出耐心的開導和親切的勉勵。如同沙漠中一串駝鈴，如同霧海中一盞明燈，如同黎明中一片朝霞。望著老師的畫像，注視著她那銳利熱情的眼睛,對老師的敬意和感情更加深厚了。
教師的手也是讓人終生難忘，長年累月和粉筆打交道，使那手變得粗糙，手指上也沾染了一圈圈粉筆灰留下的印記，不少的皺紋也爬上了那原本年輕的手。但它仍一如既往的和粉筆打著交道，為了孩子的明天，為了祖國的未來。老師們忠實地發揚著“燃燒自己，照亮別人”的蠟燭精神„„ 我認真地看著這張畫像，我的老師——人類靈魂的工程師，顯得那樣熠熠生輝，面對著這個神圣的職業，不禁讓我肅然起敬，于是我又在這張畫像上加上了幾句話：老師，您是一支永不熄滅的蠟燭，照亮了我們稚嫩的心田，您是金色的鑰匙，開啟我們知識的大門，您是一臺永不生銹的播種機，播下我們希望的種子。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,您濃濃的師愛伴隨著我們茁壯成長。
獻給老師的禮物_1200字
在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來了
教師節的禮物
明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：明天是教師節了，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花??該送什么呢?這個，那個，怎么選啊? 正當小華左右為難的時候，一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經開花了?？?，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧! 于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧，她身穿圓領衫、佩帶紅領巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息?? 目睹老師這些教學用品，小華思緒萬千?? 這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
第五篇：特殊的禮物作文500字（推薦）
這周星期五，我照樣來到了米市壩學習電子琴。到了楊老師家后，我們便開始練琴。只聽我彈的《軍隊進行曲》和那首《小黃鸝鳥》讓楊老師都不禁拍手叫好。于是，我們又繼續練琴。
當到了晚上7點半的時候，楊老師突然說：等一下再彈，我有事情對你們說。我們沒搞懂是怎么回事，只好聽著楊老師繼續講。過了一會兒，楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲，然后大模大樣地說：今天我為你們提前準備了六一兒童節的禮物，我給你們買了密碼筆記本和棒棒糖。我一聽，高興地簡直都要跳起來了。因為我長這么大，還沒有一個密碼筆記本呢!我耐心的等待著，等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂開了花，一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看，我們只能彈琴了。
彈了一會兒琴，楊老師挨個兒的發禮物。該我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展現的筆記本的封面上有一個抱著洋娃娃的小女孩。風拂過她的衣襟，她的裙子也被風吹得好像調皮的小孩子亂跑。還有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖來都想流口水了。我心里非常的高興，希望現在就能放學，把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。
終于待到了8點多，我放學了。我脫下鞋套，一下子跑下樓去。下樓后，我對媽媽展示了我的戰利品。然后我們就回家了，這就是我的特殊的禮物。四川德陽旌陽區華山路學校四年級:黃茜莼