第一篇：十九應知應會100題doc
應知應會100題答案
小學數學教師應知應會100題答案
課標、教材教法、新課程理論
一、填空
1、學生的數學學習內容應當是(現實的)、(有意義的)、(富有挑戰性的)，這些內容要有利于學生主動地進行(觀察)、(實驗)、(猜測)、(驗證)、(推理與交流)等數學活動。
2.數學教學活動必須建立在學生的(認知發展水平和已有的知識經驗基礎)之上。學生是數學學習的(主人)，教師是數學學習的(組織者、引導者與合作者)。
3、《標準》明確了義務教育階段數學課程的總目標，并從知識與技能、( 數學思考)、 ( 解決問題 )(
情感與態度 ) 等四個方面作出了進一步的闡述。
4、“空間與圖形”的內容主要涉及現實世界中的物體、幾何體和平面圖形的( 形狀 )( 大小 )( 位置關系 )及其變換，它是人們更好地認識和描述生活空間，并進行交流的重要工具。
5、“實踐與綜合應用”在第一學段以 (學生的實踐活動) 為主題，在第二學段以(數學的綜合應用)
為主題。
6、數學是人們對(客觀世界)定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進行廣泛應用的過程。
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7、新課程的最高宗旨和核心理念是(一切為了學生的發展)。 8.新課程倡導的學習方式是(自主)、(探究)、 (交流)、 (學習)。
9、義務教育階段的數學課程，其基本的出發點是促進學生(全面)、(持續)、(和諧)地發展。
10、義務教育階段的數學課程應突出體現(基礎)性(普及)性和_(發展)性，使數學教育面向全體學生，實現人人學(有價值)的數學;人人都能獲得(必要)的數學;不同的人在數學上得到(不同)的發展。
11、學生的數學學習內容應當是(現實的 )、(有意義的)、(富有挑戰性的)。
12、有意義的數學學習活動不能單純地依賴( 模仿與記憶)，(動手實踐 )、( 自主探索)和( 合作交流 )是學生學習數學的重要方式。
13、數學教學活動必須適合學生的認知發展水平，必須建立在學生的(主觀愿望)和(知識經驗)的基礎上。
14、《數學課程標準》安排了(數與代數)、( 空間與圖形)、(統計與概率)、 (實踐與綜合應用)等四個學習領域。
15、評價的主要目的是為了全面了解學生的(數學學習歷程)，(激勵學生的學習和改進教師)的 教學。
16、教學設計的書寫格式有多種，概括起來分為(文字式)、(表格式)、(程序式)三大類。
17、幾何初步知識的內容應密切聯系學生的生活實際，讓學生熟悉常
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見的簡單的幾何形體的特征，會計算他們的(周長)、(面積)和(體積)。
18、教材是學生學習的(基本線索)，是實現教學目標的(重要資源)，教材充分提供學生感興趣的、與兒童的生活背景有關的素材，能激發學生的學習興趣，有利于調動教師創造性地進行教學。、
19、編寫小學數學教材的依據是(義務教育數學課程標準)。 20、小學數學教材的最小的組織單位是“課”，它包括(一個或幾個知識點和一個練習)。它是邏輯上相對獨立的、而又較為完整的具體課題。教材的較大組織單位是“單元”，它是指在(知識系統)和(邏輯關系)上較為完整，在(技能、思維訓練、能力培養或應用上)相對獨立的部分。每冊教材由若干個大單元組成;每個大單元由若干個小節組成;每個小節又由若干(例題)和(習題)組成。
21、統計知識在日常生活和生產中有廣泛地應用，要結合有關內容，使學生了解數據的( 收集)、( 整理 )、( 描述和分析)的過程，逐步看懂并會( 解釋)簡單的統計圖表，對于繪制統計圖表的要求不宜過高。統計知識在日常生活和生產中有廣泛的應用。要結合有關內容，使學生了解一些簡單的統計思想和方法，逐步看懂簡單的統計圖表，對于繪制統計圖表的要求不宜過高
22、教材在保證基本要求的前提下，具有一定的(彈性)，以滿足學生不同的學習要求。
23、在某一部分教材中，關系全局、直接影響其他知識點的學習的那些知識，叫做這部分教材的(重點);學生難以理解和掌握，或者易
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于引起混淆或誤解的教學內容，叫做教材的(難點);對于掌握某一部分知識或解決某一類問題有著決性作用的教學內容叫做教材的(關鍵)。
24、分析教材的目的是為了把握這部分教材的(知識結構)，明確各個知識點的(地位)、(作用)和(前后聯系)，弄清這部分教材的(重點)、(難點)和(關鍵)，除以上基礎知識方面的分析研究外，還需分析在這部分教材的教學中要達到哪些(能力培養)的要求，所蘊含的(思想方法)和(德育、美育)等非智力因素，從而確定教學目標。
25、取近似數的方法有多種。如，有14噸煤，用載重4噸的汽車運，需要運幾次?解決此問題需用到(進一)法。再如，有29米，3米布可以做一套衣服，29米布可以做幾套衣服?解決此問題需用到(去尾)法。
二、選擇題
1、數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間(3)的過程。
①交往互動 ②共同發展 ③交往互動與共同發展
2、小學兒童思維發展的特點是(
D )。
A、 直覺動作思維 B、具體形象思維 C、抽象邏輯思維 D、具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。
3、算法多樣化屬于學生群體，(
2 )每名學生把各種算法都學會。
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①要求 ②不要求
4、根據《數學課程標準》的理念，解決問題的教學要貫穿于數學課程的全部內容中，不再單獨出現(
1 )的教學。 ①概念 ②計算 ③應用題
5、《數學課程標準》中使用了“經歷(感受)、體驗(體會)、探索”等刻畫數學活動水平的( 1 )的動詞。 ①過程性目標 ②知識技能目標
6、“用數學”的含義是(
2 )
①用數學學習 ②用所學數學知識解決問題 ③了解生活數學
7、教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是( D) A、堅持學習課程理論和教學理論
B、認真備課，認真上課 C、經常撰寫教育教學論文
D、以研究者的眼光審視和分析教學理論與 教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思
8、新課程標準通盤考慮了九年的課程內容，將義務教育階段的數學課程分為(
B )個階段。
A、兩個 B、三個 C、四個 D、五個
9、新課程強調在教學中要達到和諧發展的三維目標是( 2 ) 5
①知識與技能
②過程與方法
③教師成長
④情感、態度、價值觀
10、各科新教材中最一致、最突出的一個特點就是( C ) A.強調探究性學習
B.強調合作學習
C.內容密切聯系生活
D.強調STS課程設計思想
11、遺忘的規律是先快后慢，所以學習后應該( A ) A.及時復習
B.及時休息
C.過度復習
D.分數復習
12、“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現了教學的( B ) A.直觀性原則
B.啟發性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
13、上好一堂課的基本要求是( D ) ①有明確的教學目的
②恰當地組織教材
③選擇和運用恰當的教學方法
④精心設計教學環節和程序
A.①④
B.②③
C.①②④
D.①②③④
14、課標指出，第一學段結束時，“20以內的加減法和表內乘除法口算”，學生應達到每分(3 )題. ①20―30
②10―20
③8―10
15、本次課程改革的核心目標是 ( A
)
A、實現課程功能的轉變 B、體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性C、實行三級課程管理制度 D、改變課程內容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現狀
16、學科中的研究性學習與研究性學習課程的終極目的是( A )
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A.形成研究性學習的學習方式
B.促進學生的個性健康發展
C.強調學科內容的歸納和整合
D.注重研究生活中的重大問
17、在新課程背景下，教育評價的根本目的是 ( A )
A.促進學生、教師、學校和課程的發展
B.形成新的教育評價制度 C.淡化甄別與選拔的功能
D.體現最新的教育觀念和課程理念
18、“新教材一方面關注并充分利用學生的生活經驗，另一方面也注意及時恰當地反映科學技術新成果……”這主要說明新教材 (
C )①為學生提供了更多現成的結論
②強調與現實生活的聯系
③強調知識與技能、過程與方法的統一
④體現了國家基礎教育課程改革的基本思想
A.①②
B.③ ④
C.②④
D.①③④
19、《基礎教育課程改革綱要》六項具體目標有：轉變課程的功能、建立合理的課程結構、改革課程內容、改進教與學的方式和( A )。 ① 增強應用數學的意識 ②建立發展性的評價觀 ③促進課程的民主化與適應性
A ①②
B ②③
C ①③
20、情感與態度的發展主要強調兩個方面。( B )
①學生對數學的認識 ②學生對數學學習的情感體驗
③學生對數學應用能力
A ①②
B ②③
C ①③
21、數學思維的特性主要有(
C )。
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A、 概括性 問題性 相對性
B 、概括性 特殊性 相似性
C、 概括性 問題性 相似性
22、學生的數學學習活動應是一個( A )的過程。
A. 生動活潑的 主動的 富于個性 B.主動和被動的 生動活潑的
C. 生動活潑的 被動的 富于個性
23、在各個學段中，課程標準都安排了(
ABCD )學習領域。 A、數與代數 B、空間與圖形 C、統計與概率 D、實踐與綜合應用
24、數學基本能力分為(
AB
) 。 A 運算能力、空間想象能力和邏輯思維能力
B 解決實際問題的能力。
C 其它數學能力主要指觀察、理解、記憶、運用的能力。
25、義務教育階段的數學課程標準應突出體現基礎性、普及性和發展性，使數學教學面向全體學生，實現( ABC )。
A. 人人學有價值的數學
B. 都能獲得必需的數學，
C. 不同的人在數學上得到不同的發展。
三、簡答題
1.數學學科具有哪幾個特點?
具有高度的抽象性，嚴密的邏輯性，廣泛的應用性。
2、數學課程的總體目標包括哪幾個方面? 即通過義務教育階段的數學學習，學生能夠：
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(1)、獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識(包括數學事實、數學活動經驗)以及基本的數學思想方法和必要的應用技能。
(2)、初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識。 (3)、體會數學與自然有人類社會的密切聯系，了解數學的價值增進對數學的理解和學好數學的信心。
(4)、 具有初步的創新精神和初中能力，在情感態度和一般能力方面都能得到充分發展。
3、合作學習的實質是什么?
學生間建立起積極的相互依存關系，每個組員不僅要自己主動學習，還有責任幫助其他同學學習，以全組每個同學都學好為目標，教師根據小組的總體表現進行小組獎勵。
4、如何了解學生的學習起點?
1，關注邏輯起點：系統、細致分析教材。
2，關注現實起點：切實、深入掌握儲備。
3.把握大眾起點：讓學生全體參與及全程參與成為可能。 4.把握個體起點：讓教學順利與精彩成為可能。
5、什么是教學模式(教學方法)?
指的是 教學的途徑和手段，是教學過程中教師教的方法和學生學的方法的結合，是完成任務的方法的總和。
6、什么是新課程小學數學教學設計?
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所謂新課程小學數學教學設計就是在《數學課程標準》的指導下，依據現代教育理論和教師的經驗，基于對學生需求的理解、對課程性質的分析，而對教學內容、教學手段、教學方式、教學活動等進行規劃和安排的一種可操作的過程。
7、什么是“教育”?
應當是一項既著眼于學生的現實生活，又著眼于未來發展的事業，是為“未來”而培育人的事業。“教育在本質上是以發展為目標的一種社會活動，是人類社會賴以生存和發展的重要基礎。”
8、從目標取向上看，數學課程與原來的教學大綱相比有什么不同?
它突出如下幾個方面：(1)重視培養學生數學的情感、態度與價值觀，提高學生學習數學的信心;(2)強調讓學生體驗數學化的過程;(3)注重培養學生的探索與創新精神;(4)使學生獲得必需的數學知識、技能與思想方法。
9、數學學習中情感與態度方面的目標涉及哪幾個方面?
情感與態度方面的目標涉及數學學習的好奇心、求知欲、自信心、自我負責精神 、 意志力 、 對數學的價值意識 、實事求是的態度等諸多方面。
10、數學課程標準要求如何評價學生?
對學生數學學習的評價，既要關注學生知識與技能的理解和掌握，更要關注他們情感與態度的形成和發展;既要關注學生數學學習的結果，更要關注他們在學習過程中的變化和發展。評價的手段和形式應多樣化，應重視過程評價，以定性描述為主，充分關注學生的個性差
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異，發揮評價的激勵作用，保護學生的自尊心和自信心。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。
(一)注重對學生數學學習過程的評價(二)恰當評價學生的基礎知識和基本技能(三)重視評價學生發現問題、解決問題的能力 (四)評價主體和方式要多樣化(五)評價結果要采用定性與定量相結合的方式呈現，以定性描述為主
11、教學案例形成一般有幾個步驟?
教學案例形成的幾個步驟一般如下： (1)確定教學任務的思考力水平與要求;
(2)課堂觀察并實錄教學過程;
(3)教師、學生的課后調查;
(4)分析教學的基本特點及與思考力水平要求的比較; (5)撰寫教學案例。
12、課堂問題生成的途徑有幾個方面? 課堂問題生成的途徑有四個方面：
其一，教學內容即問題;
其二，教師提供問題;
其三，學生提出問題;其四，課堂上隨機生成的問題
。
13、復習課教學有什么特點?
復習課教學的特點有：
(1)“通”，融會貫通、弄清知識的來龍去脈，前因后果;
(2)“理”，對所學知識進行系統整理、構建知識體系，使之“豎成線”、“橫成片”
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(3) “補”，對學生學習的缺陷進行彌補，消除疑惑，使學生得到提高。
14、自主活動的核心因素是什么?
自主活動的核心因素在于激發學生的學習動機，而學生的學習動機的激發則應從四個方面來實現，即一是興趣的引領 ;二是目標的導向 ;三是評價的激勵 ;四是競爭的促動 。
15、為什么要將數學課程生活化?
因為義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力，情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展，所以要將數學課程生活化。
16、從宏觀到微觀，對教材的分析大致可以分為哪幾個層次? 答：結合《義務教育數學課程標準》的學習、研究，分析全套教材;結合學期教學工作計劃的制訂，分析一冊教材;對即將開始教學的一個大單元(或小單元)教材的分析;對一“課”教材(一個練習和練習前的基礎知識)的分析;對一節課教材的分析。
17、分析研究教材中的習題，進行練習設計時，應達到哪些要求? 答：內容上的針對性;形式上的多樣性;思維角度的多變性;訓練要求的差異性;訓練過程的循序漸進。
18、備課的基本要求是什么?(1)認真學習小學數學教學大綱(備
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大綱)。(2)認真鉆研教材(備教材)。(3)了解學生(備學生)。(4)組織教材，選擇教法(備教法)。(5)備自己。(6)教具學具的準備
19、“實踐與綜合應用”的教學中選取什么樣的主題和素材有較強趣味性、能激發學生學習興趣?
實踐與綜合應用的教學內容應根據兒童的身心發展特點，選擇有較強趣味性、能激發學生學習興趣的主題和素材。一般來說，貼近學生生活現實的題材能讓學生感到熟悉和親近，對完成任務比較有信心;游戲性題材有較強的愉悅功能，對學生有比較大的吸引力;設計和制作類的活動任務性比較突出，能激發學生的挑戰欲望。這些內容都能比較有效地引發學生參與活動的動機。但同時也應注意，要將學生興趣引向更深層次的探索實踐活動，要有明確的活動目標，要有數學味道。
20、教師為什么要寫教學反思?
教學后的反思具有批判性, 能使教學經驗理論化, 并有助于提高教師的教學評價和總結能力。在課堂教學實踐后及時反思，不僅能使年輕教師直觀、具體地總結教學中的長處，發現問題，找出原因及時解決問題的辦法，再次研究教材和學生，優化教學方法和手段，豐富自己的教學經驗，而且是將實踐經驗系統化、理論化的過程，有利于提高教學水平，使年輕教師的認識能上升到一個新的理論高度。
四、論述題(答案略)
1、試根據商不變的性質說明分數的基本性質。
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2、學生自主學習要不要老師，如果要請說明理由以及指出教師應做、寫什么?
3、“一支粉筆、一塊黑板的教學一去不復返了!”這句話從一個側面反映了現代教育技術對教育的影響。請舉例說說現代信息技術的發展對數學教學產生的影響。
4、當前有不少公開課氣氛活躍,上得很是熱鬧然而在熱鬧的背后卻少見了學生高質量的思維活動。請你結合課堂教學改革實際情況，談談如何做到小組合作追求實效，防止流于形式?
五、案例分析(請圍繞新課標精神分析下面的案例) 《年、月、日的認識》情境創設(答案略)
上課時,教師為學生準備1994--2005年之間共十年的年歷表然后讓學生以小組為單位觀察討論。從這些年歷表中,你們發現了什么幾分鐘后學生匯報。
生1:我發現1999年是兔年,是從2月16日開始的。 生2:我發現2001年是蛇年,是從1月24日開始的。
聽到這里,上課教師的表情凝重,可是學生的回答依然在這無關的信息上進行著,教學進入了尷尬的境地.原來教師發給學生的每一張年歷表的表頭上都有這樣的字眼：X年(X月X日開始)。
請你對此情境創設進行分析。如果是你講這節課想怎樣創設情境。
六、撰寫教案(答案略)
請你以一班級下冊《20以內的退位減法》)為例，設計教學“12- 9”的教學片斷，并談談你對算法多樣化的理解。
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七、學科專業知識 (側重解題能力考核)(答案略)
1、A、B兩地相距460千米，甲列車從A地開出2小時后，乙列車從B地開出，經4小時與甲列車相遇，已知甲列車比乙列車每小時多行10千米，問甲列車平均每小時行多少千米?
2、某人乘船由A地順流到B地，再逆流到C地，共用4小時，已知船在靜水中速度為7.5千米/時，水流速度為2.5千米/時，若A、C兩地相距10千米，求A、B兩地相距多少千米。
3、有一個班的學生在露天場地觀看電影，安排學生坐的是長凳，若4人同坐一條長凳剛還有5人沒有座位，若5人同坐一條長凳則還能再坐5人，求這個班學生的人數以及共有多少條長凳。
4、某市現有42萬人口，計劃一年后城鎮人口增加0.8%，農村人口增加1.1%，這樣全市人口將增加1%，求這個市現在的城鎮人口與農村人口。
5、某農場兩塊地去年收小麥5730千克，今年改良種地后，第一塊地增收10%，第二塊地增收8%，結果今年共收小麥6240千克，問這兩塊地去年各收多少千克?
6、某公司存入銀行甲、乙兩種不同利率和存款共20萬元，甲種存款的年利率為1.4%，乙種存款的年利率為3.7%，該公司一年共得到利息6250元，求甲、乙兩種存款各多少元?
7、用濃度是30%的糖水與濃度是60%的糖水混合，制成了50%的糖水30千克，問兩種濃度的糖水各使用了多少?
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8、甲對乙說：我像你現在這么大的時，你5歲，你像我這么大的時，我與你的年齡和為70歲。問甲、乙兩人今年各多少歲?
9、一個兩位數的十位上的數字與個位上的數字的和是7，如果這個兩位數加上45，那么恰好成為個位上的數字與十位上的數字對調后組成的兩位數，求這個兩位數。
10、某工廠生產一種產品，若15個人手工做，2臺機器做，一天可做435件產品;若9人手工做，5臺機器做，一天可做717件，求每人每天手工做多少件，每臺機器每天做多少件。
11、有66名工人，每人每天可加工甲種零件15個，或乙種零件12個。則應安排各多少人加工甲、乙零件，能使3個甲零件與2個乙零件相配套?
12、一批零件，甲乙兩人合作12天可以完成。他們合作若干天后，乙因事請假，乙這時只完成了總任務的十分之三。甲繼續做，從開始到完成任務用了14天。請問：甲單獨做了多少天?
13、用載重量相同的汽車運一批小麥,裝滿5輛還?？倲档?/6,裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸?
14、某工程隊修筑一段公路。第一周修了這段公路的四分之一，第二周修了這段公路的七分之二。第二周比第一周多修2千米。這段公路全長多少千米?
15、一張足球門票15元，降價后，觀眾增加了一半，收入增加了五 16
分之一，問門票降價了多少錢?
16、養殖場雞,鴨,鵝三種家禽,共3200只,如果賣掉雞1/3,鴨1/4,鵝1/5則剩家禽2400只,如果賣掉雞1/5,鴨1/4,鵝1/3則剩家禽2320只,養殖場原有鴨多少只?
17、已知某一鐵橋長1000米，現有一列火車從橋上通過，測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鐘，整列火車完全在橋上的時間為40秒鐘，求火車的長度和速度。
18、甲乙兩人射擊，若命中，甲得4分，乙得5分;若不中，甲失2分，乙失3分，每人各射10發，共命中14發，結算分數時，甲比乙多10分，問甲、乙各中幾發?
19、一瓶鹽水，鹽和水的重量比是1 ：24，如果再放入75克水，這時鹽與水的重量比是1 ：27，原來瓶內鹽水重多少千克?
20、盒子里有三種顏色的球，黃球個數與紅球個數的比是2 ：3，紅球個數與白球個數的比是4 ：5。已知三種顏色的球共175個，紅球有多少個?
21、一個底面積為60平方厘米，高為30厘米的圓柱，將它的一半用來做成一個和原來圓柱一樣高的圓錐，則它的底面積是多少?
22、一根圓柱形柱子，埋入地下部分占全部的30%，露在地面上部分的體積是1.4立方米，那么地下部分的體積是多少
23、一個房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F
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在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克?
24、求S3+S4的面積。 問題補充：輔助線這樣畫吧
答案：將中間四個部分相交的點稱之為C點，上面的點稱A點，右邊的點稱B點，左下角的點稱O點，連AC,BC,OC，觀察易得，S3被OC分割成的兩部分分別與AC、BC外的弧形面積相等， 所以，S1+S2=△AOB的面積=1/2 x 8 x 8 = 32 (c㎡) 所以，S3+S4=四分之一大圓32 (c㎡)
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第二篇：民族團結應知應會100題
1、新源縣創建全國民族團結進步模范縣創建時間：2013年10月至2015年12月。
2、示范州、模范縣的規范稱謂：創建全國民族團結進步示范州;創建全國民族團結進步模范縣。
3、創建全國民族團結模范縣工作分五個階段： 第一階段：動員部署階段(2013年10月至12月) 第二階段：組織實施階段(上)(2014年1月至6月) 第三階段：組織實施階段(下)(2014年7月至12月) 第四階段：自查驗收階段(2015年1月至6月) 第五階段：迎接驗收階段(2015年7月至12月)。
4、 新源縣民族團結創建工作基本情況：
目前，全縣應納入各級民族團結進步創建的單位共有429個。其中70個縣直機關、20個駐縣單位、141個村隊、7個社區，120所學校，20個鄉鎮(場)、42個站所和9個企業。2015年，縣級創建率要達到80%以上，州級創建率要達到60%以上。
4、“細胞工程”：是開展模范縣創建活動的重要抓手，是促進民族團結、實現共同進步的重要基礎性工作。所謂“細胞”是指家庭、社會各單位、各機關、企業、學校、街道、社區等最基本的社會單元和組織架構，是促進民族團結進步的基礎單元。
5、民族團結進步創建示范點“七個一”標準：一個優秀的講解員;一部高質量的專題片(或PPT);一份精煉的匯報材料;一套完善的檔案資料;一個濃厚的宣傳氛圍;一套順暢的觀摩流程;一個突出的工作亮點。
9、民族團結進步創建活動“七進”內容：進機關、進鄉鎮(村)、進企業、進社區、進學校、進軍(警)營、進宗教活動場所。
10、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》(以下簡稱〈條例〉)是什么時候頒布實施的? 《條例》2009年12月29日新疆維吾爾自治區第十一屆人民代表大會常務委員會第十六次會議通過，自2010年2月1日起施行。
11、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》是我國首部關于加強民族團結教育的地方性法規，明確了民族團結教育的社會責任、原則和相關法律責任,共六章四十一條。
12、違反條例規定，出現不利于民族團結言行的，《民族團結教育條例》作出何種處罰規定?
違反本條例規定，出現不利于民族團結言行的，應當由其所在單位或者上級主管部門或者村(居)民委員會批評教育，責令改正;屬于國家公務人員的，由其所在單位或者上級主管部門依法給予行政處分。
5、《條例》規定的四種意識教育是指什么?四種意識的教育是指國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識的教育。
14、民族團結教育是指什么樣的教育?《條例》規定，民族團結教育是對公民進行以愛國主義為核心內容的學習民族理論、掌握民族政策，普及民族團結常識、樹立民族團結意識、履行維護民族團結義務、增強民族團結責任的教育。
15、民族團結教育月是從哪一年開始的?
民族團結教育月自1983年5月開始，2015年5月是新疆維吾爾自治區開展的第33個民族團結教育月。
16、解決中國民族問題的基本政治制度是什么? 答：實行民族區域自治制度。
17、民族區域自治是什么?
是指在少數民族聚居的地區，在國家的統一領導下，設立自治機關，由少數民族人民行使當家作主、管理自己內部事務的權利。
5、我國第一個自治地方是什么時候建立的?是哪個自治區? 我國1947年5月建立了第一個自治地方——內蒙古自治區。
19、什么是民族? 民族是人們在歷史上形成的一種具有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現在共同文化上的共同心理素質的穩定的共同體。
20、新疆維吾爾自治區共有多少個世居民族?
答：世居民族有維吾爾族、漢族、哈薩克族、回族、柯爾克孜族、蒙古族、塔吉克族、錫伯族、滿族、烏孜別克族、俄羅斯族、達斡爾族、塔塔爾族等13個民族
21、我國民族分布的總特點是什么? 答：總特點是大雜居小聚居的分布特點。
22、我國有多少個民族?除漢族外，為什么把其他民族統稱為少數民族?
我國有56個民族。由于漢族人口眾多，占全國總人口的91.96%，其他55個民族人口較少，所以習慣上把其他55個民族統稱為少數民族。
5、什么叫民族文化?
民族文化是各民族在長期社會實踐中創造和發展起來的具有自己形式和特點的文化，是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映。
24、總書記指出：“新疆的問題最難最長遠的還是民族團結問題。新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧。
25、什么是民族問題?
民族問題是指民族從形成、發展直到消亡之前的各個歷史階段，不同民族間在社會生活的各個領域發生的各種矛盾。民族問題是一個政治問題，屬于一定的歷史范疇。它隨著人們形成為不同的民族而發生，也將隨著民族差別的消失而消失。
26、解決民族問題的根本原則是什么? 民族平等、團結是解決民族問題的根本原則
27、什么是民族團結?
民族團結是指民族之間在社會生活和交往聯系中的和睦、友好和協調、聯合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相處，互相尊重，互相學習，互相幫助，為建設社會主義現代化國家而共同努力奮斗。
5、什么是民族關系?
民族關系是指民族與民族之間的相互關系，本質上是涉及民族的地位、權益、感情的特殊的社會關系。它表現在政治、經濟、文化和社會生活各方面?！尽?/p>
29、我國憲法和刑法對尊重少數民族風俗習慣有何規定?
《憲法》第四條規定：“中華人民共和國各民族一律平等，各民族都有保持或改革自己的風俗習慣的自由。”《刑法》第251條規定：“國家機關工作人員非法剝奪公民的宗教信仰自由和侵犯少數民族風俗習慣，情節嚴重的，處二年以下有期徒刑或者拘役。”
30、依法妥善處理影響民族團結的問題，應注意把握什么?
第一、及早發現;第
二、區分矛盾;第三 、注意方法;第
四、依法處理;第
五、健全機制。
31、開展“四情，五爭五比”活動內容是什么?
四情：“肩并肩、愛國情”團結共建“手拉手、兄弟情”結對幫扶、“根連根、骨肉情”溫暖入戶、“心連心、魚水情”黨群連心。
五爭：“爭當民族團結進步模范鄉(鎮)場，爭當民族團結進步模范集體(企業)，爭當民族團結進步模范村(社區)，爭當民族團結進步模范家庭，爭當民族團結進步模范個人” 。
五比：“比穩定發展、比重視支持、比團結和諧、比文明守法、比互助友愛”。)等各類以民族團結為主題的文化體育活動。
32、如何以實際行動做到民族平等團結進步的要求?
答：各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。
5、什么是馬克思主義的“五觀”?
馬克思主義“五觀”是指國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀
34、“三股勢力”指什么? “三股勢力”是民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力，是分別以民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義為基礎進行分裂破壞活動的政治力量。
35、三個離不開是指什么?
答：漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互誰也離不開誰。
36、新疆精神的具體內容是：“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”。
37、當前新疆工作的總目標是社會穩定和長治久安。
5、當前新疆工作的總體戰略是依法治疆、團結穩疆、長期建疆。
39、“三非”是指非法宗教活動、非法宗教宣傳品、非法宗教網絡傳播 40、“三股勢力”是民族分裂勢力、暴力恐怖勢力、宗教極端勢力
41、“民族團結”五個互相是什么?
答：各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。
42、“四個認同”是指什么?
“四個認同”是指對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同。 【】
5、“四個人人”是什么?
人人都樹立民族團結的思想，人人都懂得民族政策，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事。
44、新疆三史是指：新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的教育
45、自治區11號文件的的核心內容是 ：依法治理非法宗教活動,遏制宗教極端思想滲透。
46、“一反兩講是指：反暴力、講法治、講秩序。
47、宗教有哪些特點?
長期性、群眾性、民族性、國際性、復雜性。
5 7月8日、 妥善處理涉及民族因素的矛盾和糾紛的基本原則是什么? 堅持實事求是原則，堅持法制原則、堅持教育疏導原則、堅持及時處理的原則。
49、新世紀新階段我國民族工作的主題是什么? 各民族共同團結奮斗和共同繁榮發展。
50、自治區下發的《關于開展民族團結進步村(社區)創建活動的意見》中提出的創建活動主要措施是什么?
加強領導班子建設、宣傳教育發動群眾、聯系實際豐富載體、齊心協力維護穩定、凝心聚力加快發展。
51、民族的基本特征是什么?
答：共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
52、兩次中央新疆工作座談會分別于什么時間召開? 答：2010年5月、2014年5月召開。
5(7.13)、新疆目前有多少個世居民族及語言、文字? 答：新疆13個世居民族使用11種語言，8種文字。
54、新疆和平解放的時間? 答：1949年9月25日。
55、新疆維吾爾自治區是哪年成立的? 答：1955年10月1日。
56、什么是民族差別?
答：民族差別是指各民族之間表現在政治、經濟、文化、語言以及生活方式、風俗習慣等方面的差異。民族差別是在長期的歷史發展過程中形成的，并隨著社會的發展、生活條件的不斷改變而發生不斷變化。
57、黨的民族政策的主要內容是什么?
答：有以下九條：(1)民族平等政策;(2)民族團結政策;(3)民族區域自治政策;(4)幫助少數民族地區發展經濟、文化的政策;(5)培養少數民族干部的政策;(6)尊重少數民族語言文字，保障各民族都有使用和發展自己語言和文字的自由的政策;(7)尊重少數民族的風俗習慣，保障各民族都有保持或者改變自己的風俗習慣的自由的政策;(8)保障各民族公民都有宗教信仰自由的政策;(9)維護和發展各民族平等、團結、互助、和諧的民族關系的政策。
58、【7.14】什么是民族風俗習慣?
答：民族風俗習慣指的是一個民族的人們在生產、居住、飲食、衣著、婚姻、喪葬節日、慶典禮儀等物質文化生活上的共同喜好、習尚和禁忌。風俗習慣是在各民族長期歷史發展中逐漸形成的，也是隨著生活條件的變化不斷變化的。
59、維吾爾族傳統套曲木卡姆共有多少套?現流行于世的套曲是根據誰的演唱錄音整理而成的? 答：共有十二套，現流行于世的套曲根據吐爾迪阿洪的演唱錄音整理而成。
60、我國東漢、西漢時就已暢通的“絲綢之路“從什么地方起?經過哪個地區?到什么地方止? 答：從西安起，經過河西走廊，到新疆。 6
1、宰牲節是哪些民族的節日?
答：宰牲節是伊斯蘭教三大節日之一?；刈宸Q為古爾邦節，維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、塔吉克等民族稱其為庫爾班節，東鄉、保安、撒拉等民族稱其為“爾代”。阿拉伯語“古爾邦”有“犧牲、獻身”之意，“爾代”即節日。
62、冬不拉是哪個民族的撥弦樂器?
答：冬不拉是哈薩克族的撥弦樂器?？捎糜谧詮椬猿?、也可以用于獨奏和合奏。 6
3、【7.15】撒拉族有自己的語言嗎?
答：撒拉族有自己的語言。撒拉語屬阿爾泰語系突厥語族西匈語支，無本民族文字。 6
4、全國少數民族文學獎叫什么? 答：駿馬獎。
65、我國哪個省或自治區率先召開了民族團結表彰大會? 答：新疆維吾爾自治區。 6
6、什么是民族歧視?
答：指按民族成分劃分人們的社會地位和法律地位，限制和侵犯民族的基本權利的現象。 6
7、民族平等的含義?
答：各民族不分人口多少，歷史長短，發展程度高低，一律平等。 68【7.22】、解決我國民族團結的根本途徑是什么? 答：加快少數民族和民族地區經濟社會發展。 6
9、四個維護是指?
答：維護法律尊嚴，維護人民利益，維護國家統一，維護民族團結。 70、我國最大的行政區是哪里，面積多少萬平方公里，占全國面積的多少? 答：新疆維吾爾自治區，面積165萬平方公里，占全國面積的1/6。 7
1、西漢時期兩次出使西域的著名人物是誰? 答：張騫。
72、我國離海洋最遠的城市是那一座? 答：烏魯木齊。
73【7.29】、維吾爾族的民間樂器主要有哪幾種? 熱瓦甫——一種彈撥樂器;
都它爾——一種彈撥樂器，意為“雙弦”; 薩帕爾——一種打擊樂器，亦稱“鐵環”; 薩它爾——一種弦樂器; 艾杰克——一種弦樂器。 7
3、愛國主義的核心是什么?
答：愛國主義的核心是人們對自己祖國和民族的自信心、自尊心和榮譽感。 7
4、什么是民族分裂主義? 答：民族分裂主義，是指破壞中華民族的大團結，分裂祖國統一，反對中國共產黨領導，反對社會主義制度的反動政治主張、反動這會思潮和反動社會勢力，是極少數仇視社會主義祖國的敵對分子，打著民族、宗教的旗號，進行破壞祖國安全和統一的犯罪行為。 7
5、實行民族區域自治制度的關鍵。 答：選拔、培養和使用少數民族干部。
76、黨的十八大提出的民族工作的主題是什么? 答：各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。 7
7、【7.30】中華民族的最高利益是什么? 答：加強民族團結，維護祖國統一。 7
8、四個維護的內容是什么?
答：維護法律尊嚴,維護民族團結,維護祖國統一,維護人民利益。
79、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》第三十七條對破壞民族團結如何追究責任?
答：違反本條例規定，散布不利于民族團結的言論，收集、提供、制作、發布或者傳播不利于民族團結的信息，破壞民族團結、煽動民族仇恨、制造民族分裂，違反治安管理秩序的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
80、新時期我國培養少數民族干部主要有那些方式?
答：一是民族院校培養;二是各級黨校培訓;三是各類院校和少數民族干部學校及部分大專院校設立的民族班培訓;四是到發達地區或上級機關掛職培訓;五是在實踐中鍛煉(如到基層代職)。 8
1、什么叫民族干部?
答：民族干部，在中國通常是指少數民族出身的干部。大力培養少數民族出身的干部，包括政治干部和專業技術干部，是中國共產黨的民族政策的一個重要方面，也是解決民族問題的關鍵。 8
2、【7.31】建立民族鄉有哪些積極的作用?
答：我國從1984年開始恢復和建立民族鄉以來的實踐證明，民族鄉對保障雜居少數民族的平等權利，促進經濟文化事業的快速發展和人民物質文化生活的不斷改善，增強民族團結，都起到了積極的作用，得到了各族人民，特別是少數民族人民的擁護和支持。
83、實施西部大開發戰略需要抓好的五項重點工作是什么?
答：第
一、加快基礎設施建設;第
二、切實加強生態環境保護和建設;第
三、積極調整產業結構;第
四、發展科技和教育，加快人才培養;第
五、加大改革開放力度。 8
4、新時期黨和國家培養少數民族干部的方針是什么?
答：大力培養四化所需要的、具有共產主義覺悟的少數民族政治干部和專業技術人才，為少數民族地區的社會主義現代化服務。
85、新時期黨和國家培養少數民族干部的政策是什么?
答：堅持“德才兼備”的原則，堅持“任人唯賢”的路線，從少數民族干部的實際出發，給予更多的教育、關懷、照顧和幫助。
86、下列稱譽指哪些民族地區? “瓜過之鄉”指新疆維吾爾自治區; “水稻之鄉”指延邊朝鮮族自治州; “塞上江南”指寧夏回族自治區寧夏草原; “無花果之鄉”指新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州。 8
7、【8.12】我國最大的自然保護區是哪?
是阿爾金山。阿爾金自然保護區，面積4.5萬平方公里，位于新疆、青海、西藏三省交界。 8
8、我國最大的內陸河是? 塔里木河。
89、亞洲大陸的中心是? 烏魯木齊。 90、“兩個共同”是指什么? 答：共同團結奮斗，共同繁榮發展。 9
1、自治區11號文件的核心內容是什么?
答：依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透。
92、【8.26】依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的基本原則是什么? 答：依法治理，綜合施策，齊抓共管，先行先試。 9
3、如何準確界定正常宗教活動與非法宗教活動?
答：正常宗教活動是宗教人士和信教群眾進行的符合國家憲法、法律、政策以及自治區宗教事務管理條例、規章的宗教活動，例如誦經、禮拜、祈禱、講經、封齋等活動。凡是違反這些法律、法規、政策的宗教活動，都屬于非法宗教活動。
94、如何加強對愛國宗教人士的管理? 答:要加強對宗教人士的聘用、培養、培訓、激勵考核管理,不斷完善宗教人士管理、生活照顧及生活補助發放制度。
95、民族團結和祖國統一對維護新疆穩定的‚“四個有利于”是什么?
答:①有利于民族凝聚力的提升和國家綜合國力的增強。②有利于社會主義和諧社會的構建。③有利于民族團結和國家統一。④有利于邊防和國家政權的鞏固。 9
6、宗教工作的四條重要原則是什么? 答：第一，我國憲法規定公民有信仰宗教的自由。第二，我國宗教堅持實行獨立辦教的原則。第三，我們堅持政教分離的原則。第四，國家保護正常的宗教活動 。 9
7、非法宗教活動、宗教極端思想滲透的危害性是什么?
答：非法宗教活動和宗教極端思想是‚三股勢力?賴以生存的土壤，是催生民族分裂、暴力恐怖等違法犯罪活動的溫床，是嚴重影響新疆社會穩定的毒瘤。 9
8、黨的宗教工作的基本方針是什么?
答：全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持獨立自主、自辦原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
99、黨的宗教信仰自由政策的內容是什么?
答：每個公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;有過去不信教而現在信教的自由，也有過去信教而現在不信教的自由。 100、非法宗教活動的危害是什么?
答：①破壞黨的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教的自由權，干預行政、司法、婚姻、教育等社會事務，影響黨和政府政令暢通，影響基層組織建設。②危害社會安定和民族團結。極易把群眾引向宗教至上的歧途，往往引發各種社會問題，危害民族團結，影響經濟發展。③危害祖國統一。民族分裂分子 大肆宣傳“圣戰”煽動宗教狂熱和民族仇恨，建立反動組織，制造**、騷亂、暴力恐怖事件，妄圖破壞祖國統一。
第三篇：十九大應知應會100題
1.十九大報告的題目是：(決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利)。
2.大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
3.習近平同志在十九大報告中指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了(新時代)，這是我國發展新的歷史方位。
4.中國共產黨第十九次全國代表大會，是在(中國特色社會主義進入新時代)的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。
5.習近平同志強調，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為(人民日益增長的美好生活需要)和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
6.我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創新成果，形成了(新時代中國特色社會主義思想)。
7.十九大報告明確，中國特色社會主義最本質的特征是(中國共產黨領導)，中國特色社會主義制度的最大優勢是(中國共產黨領導)，黨是(最高政治領導力量)。
8.十九大報告指出，從現在到二〇二〇年，是全面建成小康社會的(決
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17.(實現中華民族偉大復興)是近代以來中華民族最偉大的夢想。 18.十九大報告提出的“四個偉大”是：(偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想)。
19.新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和(中華民族偉大復興)。
20.十四條新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略的第一條是：(堅持黨對一切工作的領導)。
21.十九大報告指出，(增進民生福祉)是發展的根本目的。 22.十九大報告強調，全面實施(市場準入負面清單)制度，清理廢除妨礙統一市場和公平競爭的各種規定和做法，支持民營企業發展，激發各類市場主體活力。
23.十九大報告指出，要以(“一帶一路”)建設為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創新能力開放合作，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。
24.(社會主義核心價值觀)是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。
25.(發展)是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發展必須是科學發展，必須堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
26.建設(生態文明)是中華民族永續發展的千年大計。
27.黨的十九大報告指出，增強黨自我凈化、(自我完善、自我革新)、自我提高的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
28.第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(社會主義現代化)。
29.第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的
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(質量強國)、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。
42.深化科技體制改革，建立以(企業為主體)、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，加強對中小企業創新的支持，促進科技成果轉化。
43.倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、運用。培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、(青年科技人才)和高水平創新團隊。
44.加大力度支持革命老區、(民族地區、邊疆地區)、貧困地區加快發展，強化舉措推進西部大開發形成新格局，深化改革加快東北等老工業基地振興，發揮優勢推動中部地區崛起，創新引領率先實現東部地區優化發展，建立更加有效的區域協調發展新機制。
45.經濟體制改革必須以完善產權制度和要素市場化配置為重點，實現產權有效激勵、要素自由流動、價格反應靈活、競爭公平有序、(企業優勝劣汰)。
46.全面實施市場準入負面清單制度，清理廢除妨礙統一市場和公平競爭的各種規定和做法，支持(民營企業)發展，激發各類市場主體活力。
47.深化(投融資)體制改革，打破行政性壟斷，防止市場壟斷，加快要素價格市場化改革，放寬服務業準入限制，完善市場監管體制。
48.建立全面規范透明、標準科學、約束有力的(預算)制度，全面實施績效管理。
49.深化金融體制改革，增強金融服務(實體)經濟能力，提高直接融資比重，促進多層次資本市場健康發展。
50.健全貨幣政策和宏觀審慎政策雙支柱調控框架，深化(利率)和
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面向(世界)、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。
60.要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、(創新性)發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。
61.十九大報告指出，意識形態決定文化前進方向和發展道路。必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義(意識形態)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。
62.加強互聯網內容建設，建立網絡綜合治理體系，營造清朗的(網絡)空間。
63.社會主義(核心價值觀)是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。
64.人民有信仰，國家有力量，(民族有希望)。
65.深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、(職業道德)、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
66.十九大報告強調，全黨必須牢記，(為什么人)的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。
67.帶領人民創造(美好生活)，是我們黨始終不渝的奮斗目標。 68.完善政府、工會、(企業)共同參與的協商協調機制，構建和諧勞動關系。
69.十九大報告指出，要動員全黨全國全社會力量，堅持精準(扶貧)、精準(脫貧)，堅持中央統籌省負總責市縣抓落實的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結合，
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79.十九大報告指出，要把堅定(理想信念)作為黨的思想建設的首要任務，教育引導全黨牢記黨的宗旨，挺起共產黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
80.弘揚馬克思主義學風，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展(“不忘初心、牢記使命”)主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
81.十九大報告指出，要堅持(黨管干部)原則，堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業為上、公道正派，把好干部標準落到實處。
82.十九大報告指出，注重培養(專業)能力、專業精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。
83. 十九大報告指出，大力發現儲備年輕干部，注重在(基層一線)和困難艱苦的地方培養鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經過實踐考驗的優秀年輕干部。
84.堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，建立激勵機制和(容錯)糾錯機制，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。
85.(人才)是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。 86.十九大報告指出，黨的(基層)組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。要以提升(組織力)為重點，突出政治功能，把企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、
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希望。
98.全黨一定要保持(艱苦奮斗)、戒驕戒躁的作風，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。
99.黨的十九屆中央委員會第一次全體會議選舉(習近平、李克強、栗戰書、汪 洋、王滬寧、趙樂際、韓 正)為中央政治局常委。
100.黨的十九大召開時間：(2017年10月18日)
陳全國書記“新四句話、新四件事和五個方面下功夫”： 1. 新四句話：
聚焦總目標、強化抓落實、推進常態化、做到“三不出” 2. 新四件事：
(1)確保職業技能培訓中心和監管場所的絕對安全; (2)群眾工作加大力度抓好; (3)社會面防控常態化做好; (4)武裝拉動常態化抓好。 3.五個方面下功夫： (1)統一思想上下功夫; (2)學習宣傳上下功夫; (3)在抓好結合上下功夫; (4)在抓落實上下功夫; (5)在抓見成效上下功夫。
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第四篇：民族團結應知應會100題
1、塔城地區轄區有幾個縣(市)?面積有多大?
答：塔城地區轄2市、5縣：塔城市、烏蘇市、額敏縣、裕民縣、托里縣、沙灣縣、和布克賽爾蒙古自治縣。轄區總面積10.5萬平方公里。
2、創建塔城地區民族團結進步示范點“七個一”標準是指?
答：一個優秀的講解員，一部高質量的專題片(或PPT)，一份精煉的匯報材料，一套完善的檔案資料，一個濃厚的宣傳氛圍，一套順暢的觀摩流程，一個突出的工作亮點。
3、塔城地區民族團結進步創建活動“七進”是指?
答：進機關、進鄉(鎮)村、進社區、進學校、進企業、進軍(警)營、進宗教活動場所。
4、塔城地區民族團結進步創建活動“七大工程”是指?
答：
一、少數民族權益保障工程;
二、民族團結“細胞工程”;
三、現代文化引領工程;
四、發展富民工程;
五、民心滿意工程;
六、平安塔城建設工程;
七、生態文明建設工程。
5、塔城地區民族團結進步創建活動“五好”是哪些? 答：好村民、好家庭、好巷道、好樓道、好小區。
6、民族的基本特征是什么?
答：共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
7、塔城地區創建民族團結進步創建活動“四情”是指哪些?
答：肩并肩、愛國情;手拉手、兄弟情;根連根、骨肉情;心連心，魚水情。
8、塔城地區創建民族團結進步創建活動“五比”是指哪些?
答：比穩定發展;比重視支持;比團結和諧;比文明守法;比互助友愛。
9、塔城地區的四個文化指的是什么?
答：戌邊文化、口岸文化、包容文化、生態文化。
10、塔城地區兩個以上民族構成的家庭占到百分之多少? 答：7.5%。
11、塔城市兩個以上民族構成的家庭占到百分之多少? 答：20%。
12、塔城地區與哪兩個地州一起開展三地同創活動? 答：阿勒泰地區、伊犁州。
13、塔城地區的哪一個市已創建為全國民族團結進步示范市? 答：塔城市。
14、塔城地區的哪幾個縣已創建為全國民族團結模范縣? 答：額敏縣、沙灣縣、托里縣。
17、兩次中央新疆工作座談會分別于什么時間召開? 答：2010年5月、2014年5月召開。
18、全疆一共有多少個民族鄉，塔城地區共有多少各民族鄉，塔城市唯一的民族鄉是哪個鄉? 答：全疆有42個民族鄉，塔城地區共有5個，塔城市唯一的民族鄉是阿西爾達斡爾民族鄉。
19、什么是新疆精神?
答：愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取。
20、新疆目前有多少個世居民族及語言、文字分別為多少個語系中的語族?
答：新疆13個世居民族使用11種語言，8種文字。11種語言分別屬于三大語系中的6個語族。
21、新疆和平解放的時間? 答：1949年9月25日。
22、新疆維吾爾自治區是哪年成立的? 答：1955年10月1日。
23、我國共有多少個少數民族? 答：55個。
24、我國民族工作的主題是什么? 答：共同團結奮斗，共同繁榮發展。
25、我國的社會主義民族關系是什么? 答：平等、團結、互助、和諧。
26、什么是馬克思主義的“五觀”?
答：馬克思主義“五觀”是指國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。
27、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》規定的四種意識教育是指什么? 答：四種意識的教育是指國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識的教育。
28、什么是民族團結?
答：民族團結是指民族之間在社會生活和交往聯系中的和睦、友好和協調、聯合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相處，互相尊重，互相學習，互相幫助，為建設社會主義現代化國家而共同努力奮斗。
34、我國第一個自治地方是什么時候建立的?是哪個自治區? 答：我國1947年5月建立了第一個自治地方——內蒙古自治區。
36、“四個認同”是指什么?
答：“四個認同”是指對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同。
37、民族團結教育月是從哪一年開始的?
答：民族團結教育月自1982年5月開始，今年是第33個民族團結教育月。
38、宗教有哪些特點?
答：長期性、群眾性、民族性、國際性、復雜性. 40、什么是解決我國民族問題的根本原則?
答：民族平等和民族團結。
42、塔城地區少數民族占人口總數的百分之多少? 答：45.75%。
44、愛國主義的核心是什么?
答：愛國主義的核心是人們對自己祖國和民族的自信心、自尊心和榮譽感。
45、“三股勢力”指什么?
答：“三股勢力”是民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力，是分別以民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義為基礎進行分裂破壞活動的政治力量。
47、當代中華先進文化的基本特征有哪些?
答：一是科學性;二是時代性;三是民族性;四是開放性;五是 群眾性;六是創新性。
49、什么是民族共同語言?
答：民族共同語言是指組成的人們在內部相互聯系中所使用的語言。
55、什么是中華民族?
答：中華民族是中國各民族的總稱，包括56個民族，新中國成立后，中華各民族之間建立和發展了平等、團結、互助的社會主義民族關系。 6
4、“瓜果之鄉”指哪個自治區? 答：新疆維吾爾自治區。
65、“無花果之鄉”指新疆的哪個自治州? 答：新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州。
73、民族團結的“四個人人” 和“五個互相”具體內容是什么? 答：人人都有民族團結的思想，人人都說有利于民族團結的話，人人都做民族團結的好事，人人都爭當民族團結的模范;各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。 80、公民道德建設的基本要求有哪些?
答：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
81、什么是社會主義的根本任務，也是我國現階段民族工作的根本任務? 答：實現共同富裕。
93、全國少數民族文學獎叫什么? 答：駿馬獎。
94、我國哪個省或自治區率先召開了民族團結表彰大會? 答：新疆維吾爾自治區。 9
7、什么是民族歧視?
答：指按民族成分劃分人們的社會地位和法律地位，限制和侵犯民族的基本權利的現象。 9
8、民族平等的含義?
答：各民族不分人口多少，歷史長短，發展程度高低，一律平等。
99、解決我國民族團結的根本途徑是什么? 答：加快少數民族和民族地區經濟社會發展。
“四個認同”是指什么?對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。 民族的基本特征是什么?
共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
烏蘇市的民族鄉是哪幾個(寫出全稱)?塔布勒合特蒙古民族鄉、吉爾格勒特郭楞蒙古民族鄉 什么是新疆精神?愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取。
烏蘇市共有多少個鄉(場)鎮、多少個街道?面積有多大?19個鄉(場)鎮、3個街道， 民族團結進步創建活動“七進”是指?
進機關、進鄉場鎮(街道)、進村隊(社區)、進學校、進企業、進軍(警)營、進宗教活動場所。 民族團結進步創建活動“細胞工程五好”是哪些?好村民、好家庭、好巷道、好樓道、好小區。 我國民族工作的主題是什么?各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展。 列舉烏蘇的5個主體民族。漢族、回族、哈薩克族、維吾爾族、蒙古族 馬克思主義“五觀” 是指什么?國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。
第五篇：十九大應知應會100題
一、填空題(60題) 1.十九大報告的題目是：。
答：決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利
2.大會的主題是：。
答：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主任偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主任偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
3.習近平同志在十九大報告中指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了 ，這是我國發展新的歷史方位，
答：新時代
4.中國共產黨第十九次全國代表大會，是在的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。
答：全面建設成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代。
5.習近平同志強調，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為。
答：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
6.我們黨堅持以馬克思列寧主任、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深代對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創新成果，形成了。
答：新時代中國特色社會主義思想。
6.十九大報告明確，中國特色社會主義取本質的特征時，中國特色社會主義制度的最大優勢是，黨是。
答：中國共產黨領導、中國共產黨領導、最高政治領導力量。 7.十九大報告指出，從現在到二O二O年，是全面建成小康社會。從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史。我們即要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢面上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。
答：決勝期、交匯期。
8.中國共產黨人的初心和使命是。
答：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
9.十九大報告提出一個新目標，即”在本世紀中葉建成的社會主義現代化強國”。
答：富強民主文明和諧美麗
10.十九大報告指出，我國經濟已由高速增長階段轉向發展階段，正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期，是跨越關口的迫切要求和我國發展的戰略目標。
答：高質量、建設現代化經濟體系。
18．五年來，我國經濟保持中高速增長．在世界主要國家中名列前茅，國內生產總值從五十四萬億元增長到八十萬億元．穩居世界，對世界經濟增長貢獻率超過百分之三十。
答：第二。
19．五年來，我國城鎮化率年均提高一點二個百分點，農業轉移人口成為城鎮居民。
答：八千多萬。
20．十九大報告指出，脫貧攻堅戰取得決定性進展，貧困人口穩定脫貧．貧困發生牢從百分之十點二下降到百分之四以下。
答：六千多萬。
21．是近代以來中華民族最偉大的夢想。 答：實現中華民族偉大復興。
22．是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題．是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。
答：中國特色社會主義。
23．十九大報告提出的“四個偉大”是： 答：偉大斗爭，偉大工程、偉大事業、偉大夢想。
24．新時代中國特色社會主義思想．明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是。
答：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
25．十四條新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略的第一條是：。
答：堅持黨對一切工作的領導。
26、十九大報告指出，是發展的根本目的。 答：增進民生福祉。
27．十九大報告指出，必須樹立和踐行的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策．像對待生命一樣對待生態環境。
答：綠水青山就是金山銀山。
28．十九大報告指出，必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立在國防和軍隊建設中的指導地位。
答：新時代黨的強軍思想。
29．十九大報告指出．必須把維護中央對香港、澳門特別行政區 和保障特別行政區一有機結合起來，確保“一國兩制”方針不會變，不動搖．確保“一國兩制”實踐不變形、不走樣。
答：全面管治權、高度自治權。
30．從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到，是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排。
答：全面建成社會主義現代化強國。
31．要堅持發展．按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求．建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系．加快推進農業農村現代化。
答：農業農村優先。
32．十九大報告指出，培養造就一支的“三農”工作隊伍。 答：懂農業、愛農村、愛農民。
33．十九大報告強調，全面實施制度，清理廢除妨礙統一市場和公平競爭的各種規定和做法，支持民營企業發展．激發各類市場主體活力。 答：市場準入負面清單。
34．十九大報告指出，要以建設為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共事原則，加強創新能力開放合作，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。
答：“一帶一路”。
35、是堅持黨的領導，人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。
答：人民代表大會制度。
36．十九大報告指出，成立，加強對法治中國建設的統一領導。 答：中國全面依法治國領導小組。
37．十九大報告指出，在省市縣對職能相近的探索合并設立或合署辦公。
答：黨政機關。
38．是當代中國幡神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。
答：社會主義核心價值觀。
39．十九大報告指出．要以培養的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。
答：擔當民族復興大任。
40．社會主義文藝是人民的文藝，必須堅持的創作導向．在深入生活、扎根人民中進行無愧于時代的文藝創造。 答：以人民為中心。
41.十九大報告強調，全黨必須牢記，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。
答：為什么人的問題。
42.十九大報告強調．必須始終把擺在至高無上的地位．讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現全體人民共同富裕不斷邁進。
答：人民利益。
43．十九大報告指出，是最大的民生。 答：就業。
44.十九大報告指出，重點攻克深度貧困地區脫貧任務，確保到 我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。
答：二O二O年。
45.十九大報告指出，構建國土空間開發保護制度，完善主體功能區配套政策，建立以為主體的自然保護地體系。
答：國家公園。
46.十九大報告指出，同國家現代化進程相一致，全面推進軍事理論現代化、軍隊組織形態現代化、軍事人員現代化、武器裝備現代化，力爭到年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
答：二O三五。
47．十九大報告指出，組建，維護軍人軍屬合法權益．讓軍人成為全社會尊崇的職業。
答：退役軍人管理保障機構。
48．十九大報告指出，世界正處于大發展大變革大調整時期， 仍然是時代主題。
答：和平與發展。
49．十九大報告呼吁，各國人民同心協力，構建，建設持久和平、蕾遺安全、共同繁榮，開放包容、清潔美麗的世界。
答：人類命運共同體。
50．十九大報告強調．我們黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思 等突出問題尚未得到根本解決。
答：想不純、組織不純、作風不純。
51．十九大報告指出．自覺抵制對黨內生活的侵蝕．營造風清氣正的良好政治生態。
答：商品交換原則。
52．十九大報告指出．以縣處級以上領導千部為重點．在全黨開展主題教育。
答：“不忘初心、牢記使命”。
53．十九大報告指出，賦予有干部管理權限的黨組相應，強化監督執紀問責。
答：紀律處分權限。
54．十九大報告指出．在市縣黨委建立，加大整治群眾身邊腐敗問題力度。 答：巡察制度。
55．十九大報告指出，制定國家監察法．依法賦予監察委員會職責權限和調查手段，用取代“兩規”措施。
答：留置。
56．十九大報告指出，深化國家監察體制改革，將試點工作在全國推開，組建國家、省、市、縣，同黨的紀律檢查機關合署辦公，實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋。
答：監察委員會。
57．堅持一起查，堅決防止黨內形成利益集團。 答：受賄行賄。 58．十九大召開時問： 答：10月18日至10月24日。 59．是兩岸關系的政治基礎。 答：一個中國原則。
60．深化司法體制綜合配套改革，全面落實，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
答：司法責任制
二、判斷題(30題) 1．依法治國是黨領導人民治理國家的根本保證。 答案：錯誤（“根本保證”應為“基本方式”）
2．為貫徹十八大精神．黨中央召開六次全會．分別就政府機構改革和職能轉變、全面深化改革、全面推進依法治國、制定“十三五”規劃、全面從嚴治黨等重大問題作出決定和部署。 答案：錯誤（“黨中央召開六次全會”應為“黨中央召開七次全會”）
3．黨的組織建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。 答案：錯誤（“黨的組織建設”應為“黨的政治建設”） 4．十九大報告指出．我國經濟保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內生產總值從五十四萬億元增長到八十萬億元，穩居世再第二，對世界經濟增長貢獻牢超過百分之四十。
答案：錯誤（百分之四十應為百分之三十）
5．十九大報告指出，改革全面發力、多點突破、縱深推進，著力增強改革系統性、整體性、協同性，壓茬拓展改革廣度和深度，推出一千五百多項改革舉措。
答案：正確
6．十九大報告指出，科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法深入推進，法治國家、法治政黨、法治社會建設相互促進，中國特色社會主義法治體系日益完善，全社會法治觀念明顯增強。
答案：錯誤（“法治政黨”應為“法治政府”）
7．解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在。
答案：正確
8．十九大報告指出，過去五年，公共文化服務水平不斷提高，文藝創作持續繁榮，文化事業和文化產業蓬勃發展，互聯網建設管理運用不斷完善，全民健身和競技體育全面發展。
答案：正確 9．十九大報告指出，脫貧攻堅戰取得決定性進展．六千多萬貧困人口穩定脫貧，貧困發生率從百分之九點二下降到百分之四以下。
答案：錯誤。（“九點二”應為“十點二”）
10．建設強大的現代化陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰略支援部隊，打造堅強高效的軍種聯臺作戰指揮機構。
答案：錯誤（“軍種”應為“戰區”）
11．十九大報告強調，我們堅決維護國家主權和領土完整，絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
答案：正確
12．國防和軍隊改革取得歷史性突破，形成軍委管總、戰區主戰、軍種主建新格局，人民軍隊組織架構和力量體系實現革命性重塑。
答案：正確
13．全面準確貫徹“一國兩制”方針，牢牢掌握憲法和基本法賦予的中央對香港、澳門全面管治權，深化內地和港澳臺地區交流合作，保持香港、演門繁榮穩定。
答案：錯誤（“深化內地和港澳臺地區交流合作”應為“深化內地和港澳地區交流合作”）
14．實施共建“一帶一路"戰略，發起創辦亞洲基礎設施投資銀行，設立絲路基金．舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經合組織領導人非正式會議、二十國集團領導人杭州峰會、金磚國家領導人廈門會晤、亞信峰會。
答案：錯誤（“一帶一路”戰略應為“一帶一路”倡議） 15．堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育。推進“兩學一做”學習教育活動常態化制度化，全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強。
答案：錯誤（“推進“兩學一休息”學習教育活動常態化制度化”應為“推進”兩學一做”學習教育常態化制度化”）
16．十九大報告指出，提拔重用牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策、忠誠千凈擔當的干部。
答案：正確
17．中國共產黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。
答案：正確
18．中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策，苒重各國人民自主選擇發展道路的權利，維護國際公平正義，反對把自己的意志強加于人，反對干涉別國內政，反對以強凌弱。
答案：正確
19．我們黨深刻認識到．實現中華民族偉大復興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、資本主義三座大山，實現民族獨立、人民解放、國家統
一、社會穩定。
答案：錯誤（“資本主義”應為“官僚資本主義”）
20．我們黨深刻認識到，實現中華民族偉大復興，必須建立先進社會制度。
答案：錯誤（“必須建立先進社會制度”應為“必須建立符合我國實際的先進社會制度”）
21．全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，發揚斗爭精神，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利。
答案：正確
22．全黨同志特別是高級干部要加強黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職作為根本政治擔當，永葆共產黨人政治本色。
答案：錯誤（應為把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當）
23．一個政黨，一個政權，其前途命運取決于人心向背。人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。
答案：正確
24．從二0二0年到二0三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，實現社會主義現代化。
答案：錯誤（“實現社會主義現代”應為“基本實現社會主義現代化”）
25．發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發展必須是科學發展，必須堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共事的發展理念。
答案：正確
26．從十八大到二十大．是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。
答案：錯誤（“十八大”應為“十九大”) 27．十九大報告指出．要建設知識型、技能型、學習型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神．營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。
答案：錯誤（“學習型”應為“創新型”）
28．十九大報告指出，要倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、運用。
答案：正確
29．保持土地承包關系穩定并長久不變．第二輪土地承包到期后再延長二十年。
答案：錯誤（“二十年”應為“三十年”）
30．我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民。
答案：正確
三、簡答題(10題) 1．新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略是什么? 答：
1、堅持黨對一切工作的領導。
2、堅持以人民為中心。
3、堅持全面深化改革。4．堅持新發展理念。
5、堅持人民當家作主。
6、堅持全面依法治國。
7、堅持社會主義核心價值體糸。
8、堅持在發展中保障和改善民生。
9、堅持人與自然和諧共生。
10、堅持總體國家安全觀。
11、堅持黨對人民軍隊的絕對領導。
12、堅持“一國兩制”和推進祖國統一。
13、堅持推動構建人類命運共同體。
14、堅持全面從嚴治黨。
以上十四條，構成新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略。 2．從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排，這兩個階段具體是什么? 第一個階段，從二0二0年到二0三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。
第二個階段，從二0三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國：
3．“五個更加自覺”的主要內容是? 全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度．堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行；更加自覺地維護人民利益．堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為；更加自覺地投身改革創新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾；更加自覺地維護我國主權、安全、發展利益．堅決反對一切分裂祖國、酸壞民族團結和社會和諧穩定的行為；更加自覺地防范各種風險．堅決戰勝一切在政治、經濟、文化，社會等領域和自然界出現的困難和挑戰．
4．中國特色社會主義進入新時代意味著什么? 意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍．迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旃幟；意昧著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發晨又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。 5．新時代中國特色社會主義思想明確的八個重點內容是什么? 明確堅持和發展中國特色社會主義．總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興．在全面建成小康社會的基礎上．分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國；明確斯時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾．必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕；明確中國特色社會主義事業總體布局是“五位一體”、戰略布局是”四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信．文化自信；明確全面深化改革總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化；明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊；明確中國特色大國外交耍推動構建新型國際關系．推動構建人類命運共同體；明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導．中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導．黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
把黨的政治建設擺在首位：用新時代中同特色社會主義思想武裝全黨：建設高素質專業化干部隊伍；加強基層組織建設；持之以恒正風肅紀；奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利；健全黨和國家監督體系；全面增強執政本領。
7．十九大報告總結的+個方面的歷史性成就是什么? 經濟建設取得重大成孰；全面深化改革取得重大突破；民主法治建設邁出重大步伐；思想文化建設取得重大進展；人民生活不斷改善；生態文明建設成效顯著；強軍興軍開創新局面；港澳臺工作取得新進展；全方位外交布局深入展開；全面從嚴治黨成斂卓著，
8．建設現代化經濟體系的六大任務是? 深化供給側結構性改革；加快建設創新型閩家；實腋鄉豐寸振興戰略；實腌區域協調發展戰略；加快完善社會主義市場經濟體制；推動形成全面開放新格局。
9．美麗中國“四大舉措”是什么? 一是要推進綠色發展。二是要著力解決突出環境問題。三是要加大生態系統保護力度。四是要改革生態環境監管體制。
10．我們黨要全面增強哪八個方面執政本領? 增強學習本領，增強政治領導本領，增強改革創新本領，增強科學發展本領，增強依法執政本領，增強群眾工作本領，增強狠抓落實本領，增強駕馭風險本領。