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目送讀后感600字左右

2023-06-21

第一篇:目送讀后感600字左右

《目送》讀后感600字

李光耀

龍應臺筆下《目送》在我看來,其中的母子情誼最吸引著我。

龍應臺對兒子甚是愛護,“小時候,直到學校門口,也不肯松開抓著我衣角的小手。”“在通往學校的路上,一次次地回頭,與我四目對望。”小時候安德烈也是對母親無限依戀,隨著年齡的增長,安德烈從母親的翅膀下走出,卻對著無微不至的母親產生誤解,不屑,甚至反感。這引起了我的反思

仔細想想,我和母親又何嘗不是呢?小學我在母親撐起的天空下無憂無慮的生活。踏入初中的我卻開始反對母親,對母親處處嫌棄,百般擠兌。當看到《目送》中的安德烈時就好似另一個我邊看邊回憶。

兒時,我對餅干情有獨鐘,每一次去超市都要買上幾盒,母親大方地不厭其煩地陪著我選購。升入初中,母親偶爾拉著我去超市買餅干,可我總是生氣地推辭:“我都多大了,不吃餅干了。您也別再管我了。”母親聽罷,(范_文_先_生_網)臉上充滿期盼轉為滿臉失望。

或許,我可以放下煩躁。但每次卻情不自禁的向母親發火,母親總是讓我一個人先冷靜。

“所謂母女母子一場,只不過意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影。漸行漸遠。”當我讀到這里時,恍若隔世……

正如書中所說,母子情會被時間沖去外面的光澤,但其中的內涵——愛是永遠不會改變的。而母親對兒子不斷的謙讓與理解不是就證明了這一點么?所以我決定收斂一下我那煩躁的情緒,好好學習,讓母親不再為我擔心,更要讓她高興。

或許,這就是《目送》要告誡我們的道理。

我相信《目送》之中的道理會傳播的更廣,讓更多以自我為中心,所謂“叛逆”的少年迷途知返,回家好好孝順父母,這便是“生死筆記”《目送》,給我的最真實,也是最偉大的道理和啟示。

第二篇:目送讀后感600字

目送讀后感范文600字1涼爽的晚秋里,當我讀一書《目送》時,不禁感到一絲淡淡的、涼涼的滋味。澀澀的文字讓人感動,卻平凡得讓人流不出眼淚。

龍應臺用一篇篇散文,記錄了作為母親的自己在孩子成長過程中遭遇的困惑,記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細心和耐心,記錄了孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子……她的文章不是在光寫自己,而是通過自己這微不足道的光來投射每一個人。每篇散文的主題內容都很常見,可是讀起來又有不一樣的感受。“母親,原來是個最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已。”有人說母親是棉襖、是旭日、是山水畫,龍應臺說母親是CEO,語言并不華麗,卻很真實。

當我讀到她送別自己的兒子時我想到現在的自己也和安德烈一樣,跟媽媽擁抱很難為情,漸漸的,不再擁抱了,我的心一陣刺痛。自己以前是多愛粘著媽媽,無論走到哪,自己的手永遠抓著媽媽的衣角。但現在的我們早已習慣把自己的背影留給母親就算同處一室,也是戴著耳機,看著手機……我們是不是太忽略母親了?她含辛茹苦把我們養育成人,可得到的卻是如此冷落的對待。

現在回想起來,每晚的母親端來的那一杯熱氣騰騰的牛奶,平日里那些各式各樣水果,書包里只增不減的零花錢,我從來沒有,也未想感謝她。反而還經常與她發生矛盾,使她經常傷心,一個人在獨自抹淚。但不管我怎么樣對待媽媽,她卻總視我為珍寶。她為了我吃盡苦頭,還忍著不表現出來?,F在想想,我有什么理由去拒絕媽媽的愛?

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”終究我會長大,變成那個看著背影的人,目送下一代的遠行。目送讀后感范文600字2

人生,就是一次次相遇,夾雜著一次次傷感的別離。這個暑假,我讀了一本書,名叫《目送》。它講述了作者龍應臺與身邊的人所發生的目送故事,讓我深有感觸。

龍應臺的兒子第一天上小學時,獨自一人背著書包往前走,但他時不時回頭,視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨立走去。

讀到這里,我頓時回憶起了自己第一次上學的情景。我與媽媽互相目送,一剎那,我隱約看見媽媽的眼角出現了一道淚光,自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得啊!但我知道,這時我們只可以離別,因為我要學會堅強、獨立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。

目送親人的生死離別是多么的傷感。當龍應臺父親的棺材被抬入火葬場時,她深深地凝望著,因為這是今生最后一次目送父親。朦朧中,我腦海里浮現出一個畫面。那是在20xx年奶奶去世的時候,我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里,情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶,也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦!

看完這本書,我恍然大悟:最應珍惜的人,原來就是自己身邊的人,不管是親人、熟人還是陌生人,都要珍惜每一次相遇或送別。

人生就如一次次的目送,讓人念念不忘。正如龍應臺說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠??粗饾u消失在小路轉彎的地方,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我體會到親情是多么珍貴,一定要好好地去陪伴、關愛身邊的人。

如果你喜歡身邊的人,那就不要只停留在心上,要大聲地說出來,讓對方知道,讓對方開心,用心為對方做一些力所能及的事情。目送讀后感范文600字3

這是一本奇妙的書。淡淡的文字,憑吊的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

這是一本記錄她生活點滴散文。這本書中,她用優美的文字記錄了自己作為母親在對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開這一本《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。

《目送》七十二篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景……用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動人的心弦的那種感覺。讀起來,連呼吸都充滿了共鳴的激動。

這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把它們當孩子。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些淚只能一個人掉,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正成長了吧。目送讀后感范文600字4

這是一本奇妙的書。淡淡的文字,平淡的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。

這是一次關于親情的坦言。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。多么樸實的文字,卻觸動了我內心最脆弱的地方。

仔細想想,好像也真的是這樣。年幼時的我們,總是走在最前面的那一個,向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會發現,在那個最隱蔽的角落里,總有一個或兩個人,他們的眼神,從我們出現在這世界上時,就從未離開過。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過。即便如此,每一次看他們的眼神時,那里總是帶著說不清的深情與期盼。

這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把他們當成孩子。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些眼淚只能一個人掉,有些痛苦只能一個人承擔,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正的成長了吧。

這是一個人生命的歷程。不管是時間也好,親情、愛情、友情也好,該經歷的會經歷,該遺失的會遺失。生命是一條無法回轉的軌道,我們必須按照這軌道上的路標走,經歷生老病死,悲歡離合?!赌克汀愤@個光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個人都一樣,在時光消逝中成長度過,我們的皮膚會由光滑到粗糙,我們的背影會由高大到佝僂,我們曾經擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。

龍應臺的文字是我最欣賞的,它如清晨的雨露,清新朝氣,如黑暗的火焰,溫暖明亮,帶給我一種很平靜的感覺。在喧囂吵鬧的課間讀她的書,我的世界竟也莫名的變得安詳了。下面是相關的讀后感,也許對你有幫助哦。目送讀后感范文600字5

生活的意義在于美好,在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯高爾基偉人的生平昭示我們,我們也能使自己的生命令人崇敬;當我們告別人生的時候,在時間的沙灘上留下自己的腳印。——郎賈羅

龍應臺說過,自己第一次做母親,就從此開始上“人生課”。從生活的點點滴滴中,找到教育孩子的各種有效方法,也許生活才是人生最重要的一門課程。

《注視》告訴她死亡是什么,原來死亡離她那么近,學會面對死亡,也是最大的一課,千萬縷感情從這一刻,一起迸發出來,想擁抱,想流淚,想觸摸,相愛……想留戀,生命卻又在不經意間流逝。死亡,是一個社會的暗語嗎?因為經歷了死亡,所以可以一言不發就明白了一切的一切嗎?

其實死亡并不恐怖,正確對待死亡,是生活告訴我們的。

“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你學會以后做給自己吃。”母親,一切都是為了孩子,當他們長大,或許依舊聽你的,但是他們也要你愛護自己,并不是把所有的關愛都給孩子們,愛人更要愛己,你既然不會愛自己,怎會愛別人呢?兒子的一言一語,全部刻在她的心里。

兒子安德烈是她筆下的穿梭人物,他給她的母親節禮物,是一封電郵,寫了母親對兒子的經典語段,或許這也是對母親的愛吧。

生活,是每個人必學的一節課程,也是最重要、最基本的課程,所有的酸甜苦辣都在里面慢慢醞釀,生活會告訴你正確的,也會該訴你不正確的,擁有自己獨特的想法,去學生活這門課程,或許你會學會很多重要、基本的生活知識。

生活賦予我們的是一種巨大的和無限高貴的禮品。目送讀后感范文600字6

人生是由一場又一場的別離與相聚組成的,而孩子與父母盡為前者。

十三年前,父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數人盡同,生活在一個古樸的小鎮,伴隨著年邁的長者們靜靜地生長在這片土地,在槐樹底下聽盡“南柯一夢,精衛填海”,踏盡小鎮的每一寸土地,尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福,很幸福……但一直有個深深的期盼,去往那光芒萬丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑,只因那份來自父母,從那遙寄過來的愛。

每當那輛從遠方緩緩歸來的車停在那棵槐樹旁時,心中的喜悅就如蜜一般溢出,停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來是因為有一份離別,一份與“南柯一夢,精衛填海”的離別。深深記著那一天,只有靜與黑籠罩在病房內,每一次機器正常運作的轟鳴聲對于每個人來說都是一份慶幸,只是……

當讀完《目送》后的那個晚上,我的腦海就一直顯現著這個場景久久不見散去。

“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路的拐角處。他那背影仿佛正在說:不必追。”這段話伴隨著燈光打下,我回憶了許久。爺爺奶奶與父母的離別是這般無奈。我們每個人都站在時光軸上,而時光卻把至親的人推開直到我們無法再去眺望……

而真應當“不必追”嗎?我不欣賞這股凄涼,終有一天我與父母也會站在那個十字路口,而我會勇敢回頭站在父母身后,靜靜訴說:你養我長大,我陪你到老!

第三篇:目送讀后感600字

《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。下面是小編整理的讀后感,希望對大家有幫助!目送讀后感1這是一本奇妙的書。淡淡的文字,憑吊的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

這是一本記錄她生活點滴散文。這本書中,她用優美的文字記錄了自己作為母親在對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開這一本《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。

《目送》七十二篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景。用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動人的心弦的那種感覺。讀起來,連呼吸都充滿了共鳴的激動。

這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把它們當孩子。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些淚只能一個人掉,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正成長了吧。目送讀后感2

原來再美好的故事,最終也不過是悲傷散場。——題記

從來都不喜歡目送的感覺,因為目送到最后,只空留下孤單和落寞。我們這一生卻總逃不了目送,目送著他人遠去的背影,自己也與起點漸行漸遠,再也回不去了。

一直很懷念小時的無拘無束,可是越長大,卻覺得自己離快樂越來越遠了,我和媽媽,就好像龍應臺和她的兒子一樣,中間隔了一扇緊閉的門,其實鑰匙就在彼此手中,可誰都不愿先打開那扇門,不愿意先一步服軟,就只能眼看著門關的越來越緊,鑰匙也消失不見,只能目送著彼此距離越來越遠。也許,等我們真正想往回走時,歲月卻推著我們離開原點,注定無法相會。

仍記得那個下午,六月的陽光卻顯得有些蕭瑟,似乎與平日沒有什么不同,我們卻終將告別小學的六年生活,我們背上書包,離開了校園,走向新的生活,班主任金老師斜倚著門,陽光柔柔的灑在她身上,灑在她悄然滋生的皺紋上,不知何時,她光潔的額頭爬上了小小的細紋,咦,又是何時的白發爬上了她的烏絲,是啊,她已不再年輕,越來越多的同學離開了教室,沒有回頭,我是最后一個離開的,不經意的回頭一瞥,卻發現她仍在背后望著我,目光中帶著不舍,還有無奈,平日充斥著歡聲笑語的教室,此刻只剩下了她,一向嚴厲的她,上鉤的嘴角在一墻獎狀的映襯下有些落寞,兩道目光卻一直隨著我離開,我才明白,原來我一直在被人目送····

龍應臺一直在目送著自己的兒子華安遠去,她的父親也與她越來越遠,她卻怎么也追不上,她才明白,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,你注定追不上,而他用背影告訴你,不必追。所謂的緣分,只不過是漸行漸遠罷了。

就算緣分還在,最終卻空留離開的結局,珍惜眼前的幸福,不要等到離開才追悔莫及,才是最重要的。目送讀后感3

“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。”這是《目送》里的一個經典語句。

《目送》是作家龍應臺的散文集,寫了父親的病逝,母親的老去,兒子的離開,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行。

讀《目送》,最令人感動的是龍應臺寫“兒子的離”這部分內容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣,從兒時的依賴轉為最終的疏離和排斥?但你可知,在你每次拒絕母親伸出來的雙手時,她是多么的痛心和悲傷。

或許,隨著年歲的增長,你變得逐漸追求獨立,對于母親每天的叮囑與關切,你開始不耐煩,開始拒絕,并毅然轉身,但你可能不知道,每每你給她一個自以為瀟灑的背影時,她那雙目送你的眼里卻蘊含無盡的傷痛;當你拒絕她為你特地準備的夜宵時,你可能不知道,她只能對著那雙滿是燙傷疤痕的手發呆。

你不清楚,你也不會了解,當你與兄弟朋友在外面野時,她可能正在家里撫摸著你兒時依偎在她懷里的那張照片發呆,可能在一遍遍地熱著飯菜,倚著門框等你回家。

她會失望會傷心你的改變,但她不會放棄,因為你是她的責任,是她一生的責任!就像龍應臺一樣,對于兒子的離,她給予的只有目送,她知道,不能太約束兒子,她只能給予兒子鼓勵,護送他的成長。

我們也在父母的呵護下成長,現在也正是父母“目送”我們,最為我們操心的時候,雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責任,但作為子女,如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”,那無論在什么時候,我們就不應該也不要讓他們一直目送著我們的背影,請轉過頭,看著歲月里他們日漸蒼老的容顏,回應他們一個溫暖的笑容。

請大家都讀一讀龍應臺的《目送》吧,學會理解,學會感恩,不要等到“子欲養而親不待”時,悔之已晚。

第四篇:《目送》讀后感600字初中

《目送》讀后感600字初中一:

這個寒假,我讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手„„整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經深深感動。

同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應臺作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝„„所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

由此,我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時,也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸或者媽媽出差離家時,我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺的那次拍攝活動時;當我邁入南外大門,參加人生第一次入學考試時,我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神„„

對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會走,那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后,自己也能有龍應臺的那顆感動的心,那支感恩的筆。 《目送》讀后感600字初中二:

讀完第一篇時強烈的感受令自己如“骨鯁在喉,不吐不快”。之后的20來天,仔細閱讀全書,期間無數次落淚,無數次心底有深深的觸動,只是耽于提筆,漸漸的感覺也沒了。

8歲的陶陶見媽媽讀書還落淚,也搶起書來讀,一周下來竟也讀了不少,還總拉著我討論。于是,在29日晚我領她一起參加了讀書沙龍,回來路上我們一起聊她幼兒園門口的別離,聊她剛入小學時的不舍,聊起她姥姥每一次回家我濕潤的眼眶。今天,她和爸爸要去旅行,昨晚開始就有不舍,收拾行囊時總問我能否同行,得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說沒有胃口,還流出眼淚,直說不要離開媽媽,搞得我也潸然淚下。

只是,我明白,父母對子女的愛需要以分離為目的。于是,我和陶聊了之前旅行中的趣事,鼓勵她去看外面美麗的風景并畫下來讓媽媽也能欣賞。而且,媽媽的心和她在一起,會天天電話聯系她。最終,在車站分別時,她笑了,并逗貧道,“媽媽,你要看著我背影漸行漸遠,不必追也追不上哦!”那一刻,我鼻子一酸,不住地點頭。

目送陶和陶爸直到看不見,我方回頭,回來路上,更加強烈的想起分享會上最后大家齊聲誦讀的那段:原來,這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折中的每一寸“時間”去換來的„„一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”去回頭來換取已經支付出去的“時間”。任何代價,任何數字,都無法兌換。„„

“金錢”可以給過路的陌生人,“時間”卻只給溫暖心愛的人。寫到這里,我決定趕緊好好做晚飯,等老爸回來陪他吃完,再陪他去看場電影,要像對孩子一樣陪他開心過好每一天。

《目送》讀后感600字初中三:

在這個快節奏的時代,迫于生活的壓力每天匆匆忙忙,很少有意識靜下心來讀幾本好書。很感謝西城區團委發起的青春西城讀書會活動,讓我有意識的每個月讀幾本書,然后和一起愛書的朋友分享,高談闊論。

XX年,新的一年,第一個月讀的書是《目送》,臺灣著名作家龍應臺所寫的人生三部曲第三部。

也只是讀了《代序》部分,就喜歡上了這本書。

有的人喜歡一個人去旅行,有些人喜歡和朋友一起旅行。一個人旅游自由,率“步”而為,興之所至,心向往之。如果和朋友一起旅行,不免要顧及朋友。

年少的時候總喜歡一個人徒步旅行,走走停停,看鄉間的人情風貌,有時候也和坐在路邊的老大爺聊上一整子,有時候遇到對自己有所感觸的景色,也會駐足思索,有時候思索人活著為了什么?有時候思索自己平日里的所行所為有什么不足的地方?

后來,當青年的時候,我往山的外面走,看到了更大的世界,我開始喜歡和朋友一起旅行。面對紛繁復雜的世界,有時候我會拉著朋友的衣襟的一角——衣角。只顧看風景,不必理會方向的問題,不必理會會不會走失。因為關系還不到愛情所以還沒有牽手,因為怕把自己走丟了所以拉著朋友的衣角。就這樣晃蕩著去了很多地方。一直覺得和真心的朋友一起旅行是一種享受,我們可以不必有應酬的回話,只是聽朋友說,然后進入思索狀態,或者肆無忌憚的在朋友面前做一番長篇大論。

當青年再往后旅行,走的地方多了,和不同的朋友旅行,開始自己做向導,不在牽著衣角走了,而是牽著別人。覺得我們已經長大,雖不說做老大,但是旅行的時候要照顧隊里的新朋友,畢竟爬山、探秘山谷,還是需要一個經驗豐富的人來做領隊。

走著走著,旅行也成了人生。

第五篇:《目送》讀后感600字大全

《目送》讀后感600字4篇

讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《目送》讀后感600字,希望對大家有所幫助?!赌克汀纷x后感600字1

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

——摘自《目送》

對于父母,總是覺得那是自己堅強的后盾,是自己的避風港,從未想著有一天,我們也會成為他們的依靠。因為初中就開始住校,所以對于家的眷戀也逐漸減少。畢業后,最終也是選擇遠離家鄉的城市工作,過著一年回家兩三次的生活。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好,甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯系更多的是電話,可是就是電話聯系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話,總覺得老媽很羅嗦,大大小小的瑣碎事都要一一報告,自己心情好的時候,或許能靜下心聽。

可是,對此,老媽卻樂此不疲。有時候,老媽打電話過來也會哭訴一番,大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者,老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。不知道從什么時候開始,原來我們的位置已經“互換”了。

小的時候,每次放學回家吃飯,我總是飯桌上最后一個吃完的,因為總是在飯桌上不停的說著學校發生的事情,全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴?,F在的老媽所扮演的角色多么像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的,他們也有老去的一天,也有需要向我們傾訴的時候,也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉換,做一個很好的傾聽者??墒?,我希望能朝著這個目標前進?!赌克汀纷x后感600字2

因為工作的關系,我需要去南昌出差幾個月,臨行那天母親堅持要去車站送送我。

傍晚的車站沒什么人,我和母親坐在候車室。“你一個人到那里要好好照顧自己,飯要按時吃,不要經常熬夜,一個人住要鎖好門窗……”母親絮絮叨叨地叮囑著,我如搗蒜般點頭應付。上車后,我在靠窗的位置坐下,母親在站臺上與我告別,她有些吃力地揮著手臂,臉上滿是擔憂?;疖嚌u漸開動,母親的身影也漸漸模糊,我猛然站起身,貼著窗戶,想再多看母親一眼。

這一情景,讓我想起了前不久讀龍應臺的《目送》。書里寫到,所謂的父女、母子一場,只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,她用背影默默地告訴你:不必追。龍應臺的文字總有一種特殊的魅力,仿佛是曬過陽光的那份溫暖,又像是刺破帷幕的尖刀,她總能抓住最不經意的一瞬間,掀起讀者陣陣感動。

其實,很多時候我們都忽略了父母的背影,看完《目送》我才幡然醒悟,似乎很久沒有與母親一起坐下來,聊聊天,談談現在的生活,也許久沒有在一個溫暖的午后,出去散散步,()看看風景。想起了曾經看到過的一篇文章,里面母親問兒子:“等你長大了,要去很遠很遠的`地方上班,你還會記得我嗎?”兒子說:“當然啦,我永遠都會記得你!”母親笑了,“只要你有出息,過得好,就算把我忘了我也不怪你!”每每讀到這,鼻子總是酸酸的,每位母親的一生都是在為子女操心,都在目送著我們漸漸遠行。

面對時間,面對背影,我們往往是無言以對,或許,人的一生,就是對生命、對親情的目送吧!《目送》讀后感600字3

她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態。

龍應臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內容著實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我對其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。 還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統觀念里,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事“狼來了”中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實上,狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執著、鍥而不舍、和諧共生由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要?!赌克汀纷x后感600字4

這個暑假,我讀了龍應臺的《目送》?!赌克汀返钠呤⑽?,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手、寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。讀完這本書,我感受頗深尤其是《目送》《母親節》這兩篇文章,讀完后更是讓我印象深刻。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”這些話出自《目送》,讀來既令人心酸又無奈。不知從何時起,我們逐漸長大了,也慢慢獨立了,開始有了自己的想法和主張,那個向媽媽撒嬌,動不動就問為什么的身影已逐漸遠去,換來的是獨自尋找答案,一個人作出抉擇的背影。其實我覺得,很多時候不是我們去看父母的背影,而是我們承受父母不舍和不放心的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

在《母親節》中,龍應臺寫到“在他們廣闊的、全球覆蓋的交友網絡里,‘母親’是被他們歸入垃圾或‘資源回收筒’那個類別里去的。”更有安德烈發了一篇“與母親的經典對話”作為母親節的禮物送給自己的媽媽??赐旰?,我深深地責備安德烈,怎么可以這樣傷母親的心,但同時,我也反思。自己有時也對母親的關心和嘮叨產生厭倦,雖嘴上不說,但心里還是有點討厭,覺得怎么老是說一樣的話,重復又重復。也會有跟安德烈一樣的心理,但事后想一想,這是為我們好啊!

14歲的我讀這本書或許還不能真正領悟、體會,但我知道,我總會經歷的,隨著我一次次的蛻變和成長,我會慢慢理解父母的不易和親人的目送。

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