第一篇：合并報表實訓心得
實訓心得
有一句古語：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在煤化工行業也是如此。經過這兩個星期的實訓過程中，真正的脫離了課本，投入到煤化工的設備認識中，學到了許多原先在課本上學不到的東西，也為自己進一步步投入煤化工行業獲得了一個更好的機會。課本上學到的是理論知識，而化工廠的實習則是對煤化行業的熟悉與認識，也為自己以后的工作環境有了心理準備。雖然認識實習的時間不長，但收獲還是頗豐的，下面我就說一說這些天實習的心得。 時間過得真快，一轉眼間的實習就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
校外的認識實習就這樣結束了，現在回想起來只有兩周校外實習給我們帶來好多影響，讓我們感覺對我們的專業有了更進一步的了解，首先我感覺我們學習的專業在社會上有一定的價值，通過我我們學習的專業知識可以造社會的需要，從而也是社會對我們化工專業的認可，化工是我們生活中重要的一部分，也是不可缺少的一部分。非常感謝學校能給我們這樣的一次機會讓我們去寧夏職業技術學校去實訓，讓我們親自去感受我們的專業在社會中的位置，和生活中的需要。更重要的是讓我們有對我們專業認識的念頭，讓我們對化工專業產生強烈的興趣，讓我們對我們學習專業有了明確的方向。
認識實習是培養我們這些化工專業工程技術人員重要的實踐環節，了解了化工廠及相近行業廠家的生產過程和單元操作設備的結構和設備的原理，使我們能理論聯系實際，獲專業感性知識. 在這次的實習中，通過老師的實習動員大會和前期的實習預習報告，對認識實習有了初步的認識，明確了實習的性質和實習目的，(實習的目的:
1、了解一般的化工生產過程和設備，為學好化工原理及有關專業的課程掌握必要的生產實踐知識;
2、理論聯系實際，學習運用工程的觀點和方法，處理復雜的工程問題，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力;
3、增強群眾觀點、實踐觀點和勞動觀點) 同時也有了對將要參觀的工廠有了基本的認識和了解。
通過兩周的認識實習，自己對化工和相關工廠有了一定的概念，意識到工廠是一個有機整體，它涉及了建筑、化工原理、過程裝備及自動化化工機械設備、化工設計、相關工藝流程等多方面的理論知識，并且根據生產的實際需求對這些理論知識還有靈活的處理方法。讓我不僅僅對正在學的過程裝備及自動化和化工原理的書本知識有了實踐中的認識、消化，同
時也對學過的化工機械設備等課程的內容進行了回憶和進一步學習，也對化工設計等將學習的課程有了一個思想準備。給了我一個總的感受，就是實際生產要比我們學到理論知識和自己的想象更復雜更系統。這就需要我們在學好理論知識的基礎上，多聯系實際生產，多對自己問個“這些知識在生產實踐具體是怎么用的呢”。
在這次實習中學到了不少的東西，同時也有些不盡人意的地方。比如自己有一點的興趣好惡，沒有做到每到一個實習單位都全身心的投入、充滿學習的熱情;有些地方一次參觀學習的人太多，想聽也聽不到，總會有人聽不到;有些地方參觀學習的時間太倉促，給人有點走馬觀花的錯覺。
雖然實訓只是每天進出實訓廠房，對著電腦以及設備進行操作，但是學到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。在這里模擬了工廠操作與控制工業過程的設備，同時也是動態數學模型實時運行的環境。為我們提供了充分動手的機會，可在設備上反復進行開車、停車訓練，在廠房里，我們變成學習的主體。我們可以根據自己的具體情況有選擇地學習。另外老師也設定了各種事故和極限運行狀態，提高學生分析能力和在復雜情況下的決策能力。真實工廠決不允許這樣做。高質量的仿真器具有較強的交互性能，使我們在實驗過程中能夠發揮學習主動性，實驗效果突出。
實訓的主要內容為精選化工單元操作與典型的工業生產裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾等。采用計算機進行仿真操作的方式。在這里我就總結下我們主要學習的4個實驗：精餾、傳熱、吸收解吸單元、流體輸送、
傳熱單元是第一個實驗，這個實驗集中了列管、套管和板式三種換熱器，使我了解三種換熱器的結構并對其換熱效果進行比較。另外老師也講解了水堵、氣堵等故障，增強我們對故障的排除能力。還有管路采用法蘭聯接，不但密封性能好,•而且拆裝也方便。還有就是在這個實驗的過程中還練習了換熱器很多的運行方式. 吸收解吸單元是第二個實驗，這個實驗難度非常大，光是看它的流程圖就得耗上一點精力，對于這種復雜的工藝過程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過看參考資料，我得出一個自己的方法，對于這種復雜的過程，應該先將它簡化，將它分解單元化，對各個單元逐個擊破，然后整體上又將他們有機的聯系，整體進行調控。我按照思路進行設想，雖然步驟中局部出現小失誤，但結果也總算復合要求。
流體輸送單元是第三個實驗，在此次實驗中所涉及到的設備有高位槽、反應釜、真空緩沖罐、真空噴射器、水槽、循環水槽、旋渦泵、離心泵等，還有一個特別大型的實驗系統，光是大點的設備就有8個，泵4個，壓縮機1個，大大小小的閥門在70左右。在實驗過程
中雖然還是會有些小失誤，但是組員間都互幫互助，共同為整個設備的運行在努力。
精餾單元是第四個實驗，經過這幾天的仿真實習，我們練習了精餾裝置的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統的設計及操作，學習復雜控制系統的投運，學習安全和規范化操作，同時增強我們訓練排除故障的能力。
經過兩個星期的操作練習，我對化工仿真實驗也算有了幾分認識，憑自己過去幾天的經歷與總結，我得出以下心得：
(一)熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開車規程
雖然我們是實訓，但是在動手開車前一定要做到這“四熟悉”，特別是面對復雜的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時候，對過程的熟悉程度將是至關重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分數不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學習的內容。面對一個復雜的工藝過程，也許開關，手操器多達數十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。
(二)首先進行開車前的準備工作，再進行開車
開車前的準備非常重要，雖然開車前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產過程中，這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準備條件都已經弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由于工藝過程的自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。
(三)操作切忌大起大落
在仿真操作過程中，我們經常會遇到一些慣性很大的系統，比如往復壓縮機的轉速的調節，控制器少許的變化，就會引起轉速在很長一段時間不能穩定下來，面對這樣的大慣性系統，調節的時候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會造成系統的大起大落，在化工生產過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統是非常困難的，其次，會造成熱量供應系統的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統，不可能瞬間快速的調節，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產出不合格產品，更有甚者會導致設備故障，以致發生危險。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都
呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷
我想低負荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當而產生一些問題，這個時候如果是高負荷的啟動，那么造成的事故必然比較大，所以低負荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達到，所以產出的都是不合格的產品，因此，采用低負荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節約成本和保護環境的重要舉措。
(五)建立物料平衡的概念
在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態，來合理的調整開車步驟，把握各個環節的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。
本次仿真實習對我們化工班的學生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產的感受。讓我們感受到了整個工廠生產系于我身的責任感，工作中必須全神貫注，一點點的消差錯都可能造成產品質量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學好理論知識更要熟悉生產操作，畢竟理論是死的，產品質量才是硬道理。做為一個化工科班學生，我覺得我要學的還有很多，要走的路還很長。我會繼續努力!
最后，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技
能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態度——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，不能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。 第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，教學實時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。 實習結束了，但是我感覺我對自己這專業有了新的了解，同時認識到我們平時都是紙上談兵，等到了真正的實踐就捉襟見肘，還有很多要學習，到了化工生產與實驗室之間的區別，不能把實驗室的那套搬到實踐上，慮多方面的因素，才能帶來更大了經濟效益，當然還有就是要考慮工業三廢的處理等等一系列的問題?？傊褪?，我們還有很大一部分要學習，我盡力做好成為
一個合格煤化工學員
第二篇：實訓心得
一個星期的證券實訓課使我親身體驗到股市的變幻莫測。我經歷了成功的喜悅，又嘗到了錯失機會的郁悶。證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習，并結合理論與實習，對證券投資市場有大體的了解，掌握必要的投資技巧和投資策略。了解證券分析的基本方法，使得系統地掌握投資理論知識和實習操作，從而進一步加強投資理財觀念。
以前，我一直認為炒股完全是靠運氣，誰運氣好，誰就有錢了。但是在大智慧上看到紅色、綠色、白色各種線都不明白是什么意思，憑著感覺走，一買就跌。對于這現象對證券都快放棄了，覺得自己就不是炒股的命。然而學習了《證券投資與實務》這門課程，我對股票、對投資有了深入的了解和體會，懂得了投資、炒股不是靠運氣掙錢，而是需要一定的證券理論知識和技術指標分析的能力，通過分析移動平均線(MA)、KDJ指標、MACD指標、BOLL指標等進行全方面的技術分析。最后在那么多的股票中決定自己買什么股，哪支股票買了能掙到錢。雖然還是賠多賺少，但是我開始喜歡上了投資。命運掌握在自己手中…
除了技術分析，還要對股票進行基本面的分析?；久娣治鍪呛苤匾?，是關于上市公司的行業及行業地位、產品的供求關系、財務狀況、股息分紅等?；久媪己玫墓竟善辈艜袧q的潛力和動力。
在實訓過程中，我們以2人小組為單位。我很有幸隊員的支持，一個人的成功需要伙伴，我喜歡這樣的成功。我們小組在這
過程中買了許多股票，有航天類、房地產類、能源類，電器類等。這些股票有漲有跌。其中，中國衛星是買的第一支績優股，開始就上漲，第二天繼續走高，第三天就開始回落，第四天還是增高。但是大部分同學在它回落時都賣了這只股票。我認為只要神9沒發射，它就一定還會持續給力的。因此，在投資過程中必須保持冷靜的頭腦和足夠的耐心。良好的心理素質才有利于投資。
有人說：炒股就像做人，只有你的方法正確了、策略正確了，沿著正確的道走才會走到成功的彼岸。在這次實訓中給了我不一樣的體驗，相信會對以后的投資理念產生重大的影響。這次實訓操作使我邁出了投資的第一步。今后我會繼續努力，在實踐中總結經驗，不斷地提高自己。通過本次實訓也增加了我對金融業務的認識，培養綜合運用專業知識分析，解決問題的能力。 同時也發現了自己的一個缺點…沒有年輕人的闖勁兒~
一個人的成功需要膽量...今后的路上，我會把這次發現的缺點加以改正，邁向成功。
第三篇：實訓心得
老苗
3月，收拾行囊，北上，來到這個換做“濟南”的城市，開始我們為期半個月的學習培訓。在頤正大廈我認識了老苗。
3月22號以后我們按部門分到各部門頂崗學習，我分到客房中心，一直到培訓結束。老苗是一個從山東煙臺來大廈工作的客房中心員工，30來歲，到客房部工作5年，儀容儀表整齊、干凈，山東女子粗獷，老苗卻生得小巧，更像咱四川女子，但是骨子里做事麻利，為人耿直爽快，也是像極了山東女子的風范。我叫她苗姐，她說同事們都叫她小苗，也叫老苗，讓我也入鄉隨俗叫老苗，這樣更親切。
老苗剛到樓層工作的時候，不知道什么是吸塵器，不知道怎么說普通話，不敢開口說快書，在對客服務時會不知所;后來的老苗能熟練地鋪床，能保質保量地完成房間的清潔工作，能獨立負責一個樓層;現在的老苗，熟練地處理總機、客房中心各項復雜的工作，一有時間就打上幾段山東快書，親切、熱情地對待每一位同事。
老苗就像一個快樂的大姐姐，這份工作給她帶去快樂，她熱愛的自己工作，每天她提前到崗，把客房中心的衛生仔細打掃一遍，地板用抹布擦了又擦，我說怎么不用拖把呢?她說她習慣用抹布抹地，家里面也是這樣做衛生，這樣更仔細更徹底，不會留下一些衛生死角。突然間，老苗在我心中崇高無限。
時間就像拍打沙灘的巨浪滾滾向前，當我已經適應并喜歡這個城市的時候就要說離別了，歸途的列車上，窗外一望無際的麥田，我開始想念老苗，想念這短短的濟南之行。
頤正大廈的三千溺水，我只取一瓢，穿腸過石，涅槃重生。如果我沒有去過濟南，沒有去過頤正，也許有些精神和品質我一生都無法邂逅。
客房部：官雪敏
第四篇：實訓心得
實驗目的：通過出口報關單的填制實驗，掌握出口報關單表頭、表體欄目的填報，理解
相關欄目的填報關系與要求。
實驗要求：根據原始單據資料單獨完成進出口報關單的填制。
三、實驗內容及步驟(包含簡要的實驗步驟流程)
1、實驗內容：參考原始的商業發票、裝箱單、原產地證書、合同等單據，以及給定的文字
資料，結合課本第六章內容，對進出口報關單當中的表頭欄目，表體欄目進行各項填制。
2、實驗步驟：
參照空白進出口報關單的各欄，逐一對照有關單證進行填制。
實驗結果見附頁：
四、 實驗結果(包括程序或圖表、結論陳述、數據記錄及分析等，可附頁) 實驗結果見附頁：6 套實驗報關單
五、 實驗總結(包括心得體會、問題回答及實驗改進意見，可附頁)
通過填報這六張進出口報關單，本人所得的實驗結論有：
1， 欄目填報要求：理解不是很透徹，其中包括⑴備案號的填寫要求;⑵進出口日期中進口日期在無法確認實際進境日期時可為空，出口日期則可免予填報;⑶申報日期是可免予填報;⑷對于經營單位的代碼及原則以及收、發貨單位的填寫掌握不熟悉;一開始沒有意識到貿易方式、征免性質、用途、征免這些欄目之間存在著的邏輯關系;⑸境內目的地/境內貨源地填報的5 位數代碼應與“經營單位”代碼的前5 位代碼定義相同;⑹運費、保費和雜費的填寫及代碼需加強記憶;⑺集裝箱號的填寫須記住多個集裝箱時第一個填在本欄中而其余填報在“標記嘜碼及備注”欄目;⑻“用途/生產廠家”欄目在填報進口報關單時對用途須加強掌握;⑼“數量及單位”和“征免”欄目的填寫也要加強練習。
2， 欄目間的關系：通過實驗認識到“備案號”標記碼須與“貿易方式”、“征免性質”、 “征免”、“用途”、“項號”欄目相協調;收貨單位/發貨單位與經營單位存在一定關系;“貿易方式”、“征免性質”、“用途”、“征免”這些欄目之間存在邏輯關系;“運費”和“保費”的填寫與“成交方式”存在關聯。
3， 欄目填寫來源的理解：一開始理解并不透徹，填寫時總是在商業發票、裝箱單、原產地證書、合同等單據，以及給定的文字資料來回查找，經過一段時間的練習基本掌握了查找方向，但仍需要加強練習以達到熟練的程度。
4， 課程聯系：報關單是進出口貿易中所需單據之一，而單據填寫時也涉及著各單據如商業發票、裝箱單、合同、結匯方式、成交方式等方面的內容，因此報關實驗是與國際貿易結算、國際貿易、貿易實務、國際貨物運輸保險、國際貿易業務綜合模擬以及國際單證實務等課程是息息相關的。
5， 以后課程實驗進行期望：希望對于課程的實驗在課上進行的同時也能給予較多的練習在課后加以練習，對于限制時間練習及測試的要求很滿意，望保持!
報關實務實訓報告
通過一周的實訓，在老師的指導下，同學的幫助和自己的努力下，完成了老師教給我們的任務。在實訓的過程中，我對報關實務的一些基本的知識有了更深刻的了解。從開始的一無所知到現在能夠良
好應用到實訓中。
在這周時間，我們主要學習了填寫報關單，而填寫報關單是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致商品不能進出境，在填寫報關單時，很多地方都需要去注意的，例如經營單位，收貨人，備案號等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。填寫報關單時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合國際貿易實務，我國海關工作詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。
報關實訓課程的設置，對于我們國貿專業來說是非常有必要的。因為要從事報關外貿這個行業，我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多，然而在這次實訓過程中，我們掌握了報關的流程，學會通關各種手續的辦理，材料文件準備及報關單證的填制。報關單位和報關員注冊、各種貨物的通關，還培養了我們的社會能力和做事的方法能力。相信通過這些能力的培養，無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的幫助
填制進出口貨物通關報關單，我們不僅掌握了一般進出口貨物通關的流程及報關單各項欄目的填制，在老師耐心的帶領下我們還做了相關編碼的練習，從而掌握了查找編碼的技巧。還有特定減免稅貨物通關，這其中分投資總額內貨物報關和投資總額外貨物報關，這部分注意投資總額外進口，征免性質中若報關單中沒有征免稅證明，則征免性質欄填寫一般征稅。不同情況下的貿易方式，用途，備注，征免填制不同。從而使我們更加清晰的掌握了各種報關單的填制。
這次我們填制進出口貨物的報關單，查詢了很多商品海關的編碼。我在實訓的過程中感覺到自己對報關單的具體填制內容并不是很熟悉，還有很多報關單的知識像征免性質、貿易方式都不懂，會搞錯，做起題來還是很吃力的，不過還好我們可以看書思考怎么去填制;在查詢編碼時對各種商品的所屬的類別都不是很熟悉怎么去區分所屬哪一類別，在查詢過程中耗費時間很長都找不到。但是經過這次實訓過程中老師的講解，我對這些內容更加理解也有了一定的掌握。報關單的填制需要我們的認真仔細去分析，從提供給我們的單據中去提取有效的信息，知道報關單中的征免、幣制等等這些空填些什么，才能填好報關單;海關編碼的查詢首先要準確的確定商品所屬的商品大類，然后再從大類下的小類查詢還需要注意大類中的特殊規定，從而正確快捷的找到正確的編碼。
報關實務的實訓真的很有意義，讓我掌握了不同貿易方式報關單的各項欄目填制，從中收獲真的很大。相信通過這次實訓無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的提高。但我感覺今后對于報關相關知識要學的東西還有很多很多，我一定會更加努力的，相信通過自己的努力及老師耐心的指導，今后對于報關的學習一定會有所提高。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實訓，使我對報關工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進出口貨物行情。
本次實訓是一筆財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓，幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。
我會珍惜在學校的每一次的實訓學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實訓經歷，無論是今后的學習還是日后的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西，為今后的學習做了引導，點明了方向，我相信學習的過程是不能淺嘗輒止的，我會繼續努力，用知識來不斷的充實自己，完善自己。
第五篇：實訓心得
班級：樓宇智能化姓名：陶郁卿學號：1103040207 在這一次的網絡互聯設備實訓當中，我體會到了考勤門禁的全過程，從項目構思開始經過不懈的努力，一直到最后的項目運行這一步，這使我更深的了解到了考勤門禁項目的全過程。真的是萬事開頭難啊，遇到了很多的問題，比如：設備和電腦之間的連接，經過多次的反復檢查，最后還是解決了問題?？傊畣栴}一籮筐，實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本關于考勤門禁方面的書籍來參考。在對基本知識有了詳細的了解之后，做起東西來就得心應手多了。在安裝調試的過程中，一點一點的發現問題解決問題，看著實訓作業一點一點的做出來，真的很有成就感。
通過學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。讓我對考勤門禁的安裝、管理、維護等有了更深的了解，對此次實訓，頗有體會。本次實習主要任務是學會考勤門禁的安裝、使用、管理、維護等，通過理論與實踐相 結合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。然而老師并不了解我們的工作和學習能力，不清楚我們會做那些工作，所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些考勤門禁方面的知識。這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓
我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在學校里進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實和完善自我。
在做完了整個實訓項目之后再回頭想想，自己所會的東西實在是太少了，現在的我做的考勤門禁只是一些簡簡單單的安裝、使用、管理、維護等，看到了一些知名的公司所安裝的考勤門禁，不僅分布有條有理內容非常豐富，信息量大，而且全部都能正常連接使用，考勤軟件的安排有條有理，使得我贊嘆不已，流連忘返。以我的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能夠應付各種智能樓宇中的問題而努力，不斷地提升自我能力，更加完善自己。