第一篇：神州行資費標準范文
神州行親情卡資費標準
中國移動 2010-07-31 10:51:16 閱讀1283 評論0 字號：大中小 訂閱
神州行親情卡
(一)預付費，0月租，來電顯示0.1元/天(必選)。
(二)本地通話費
全市無小區限制，主叫0.12元/分鐘，本地被叫免費。
(四)長途通話費
一口價0.30元/分鐘。
(五)漫游通話費
主叫0.60元/分鐘，被叫0.40元/分鐘。
(六)可選優惠
1、短信包
5元包60條點對點短信;
8元包100條點對點短信。
2、新業務包
6元包30M省內數據流量+手機報或全時通，流量超出部分按照1元/MB收取。
3、市話親情號碼
功能費1元/月，可設定3個本地移動號碼為親情號碼，主叫親情號碼市話0.05元/分鐘，修改親情號碼1元/次，修改次月生效。
4、長途親情號碼
可設定1個國內異地移動號碼為親情號碼，在本地與親情號碼之間的長途通話一口價0.09元/分鐘，功能費1元/月，修改親情號碼1元/次，修改次月生效。
5、市話包
6元包90分鐘、12元包180分鐘、20元包300分鐘、30元包450分鐘。
6、長途包
5元包40分鐘長途、10元包100分鐘長途、20元包200分鐘、30元包300分鐘長途。
(七)贈送包：飛信基本功能+139郵箱大眾版C。
三、業務規定
其他品牌可轉網該品牌，但需預存100元話費，客戶轉網后原有的話費優惠全部取消。
可先包
1市話親情號碼:功能費1元/月,可設定3個本地移動號碼為親情號碼，0.05元/分鐘
開通/變更市話親情號碼1 SHQQ*號碼*1到10086 開通/變更市話親情號碼2 SHQQ*號碼*2到10086 開通/變更市話親情號碼3 SHQQ*號碼*3到10086 取消市話親情號碼 QXSHQQ到10086
2長途親情號碼:功能費1元/月,可設定1個國內異地移動號碼為親情號碼，在本地與親情號碼之間的長途通話一口價0.09元/分鐘.
開通長途親情號碼CTQQ*號碼到10086 變更長途親情號碼BGCTQQ*號碼到10086 取消長途親情號碼QXCTQQ到10086
3市話包:6元包90分鐘、12元包180分鐘、20元包300分鐘、30元包450分鐘。
開通/變更為市話6元包SHB6到10086 開通/變更為市話12元包SHB12到10086 開通/變更為市話20元包SHB20到10086 開通/變更為市話30元包SHB30到10086 取消市話包:QXSHB到10086
4長途包:5元包40分鐘、10元包100分鐘、20元包200分鐘、30元包300分鐘。
開通/變更為長途5元包CTB5到10086 開通/變更為長途10元包CTB10到10086 開通/變更為長途20元包CTB20到10086 開通/變更為長途30元包CTB30到10086 取消長途包QXCTB到10086
5新業務包：6元包30M省內數據流量+手機報或全時通
開通/變更為新業務包1 YWB1到10086 開通/變更為新業務包2 YWB2到10086 取消新業務包：QXYWB到10086
說明：濟陽公司親情卡需捆綁GPRS套餐。新開戶及轉網神州行親情卡客戶必選3元包10M省內GPRS套餐包或更高的GPRS必選包，必選包不能私自取消，取消后也會自動添加。
1、開始時間2010年3月21日,結束時間另行通知
2、我辦了一張神州行親情卡,不知道怎么收費?
答:經查詢您是濟陽移動用戶,神州行親情卡資費是0月租,本地通話費:主叫0.12元/分鐘，接聽普通語音來電免費。國內長途0.3元/分鐘,漫游費0.6元/分鐘,被叫0.4元/分鐘,免費贈飛信基本功能+139郵箱大眾版。
必選業務：3元或3元以上GPRS套餐包，3元包10M省內數據流量。
可選包:(市話包:6元包90分鐘、12元包180分鐘、20元包300分鐘、30元包450分鐘;長途包：5元包40分鐘、10元包100分鐘、20元包200分鐘、30元包300分鐘;新業務包：6元包30M省內數據流量+手機報或全時通)
3、我可不可以不要GPRS套餐包?
答:不可以,如果客戶私自取消,取消后也會自動添加。開通GPRS套餐包后您可以在休閑時、旅途中通過手機上網瀏覽,另外使用新業務時也可節省GPRS費用.
4、必選業務與可選包中新業務包重復?
當您選擇了可選包中新業務包就不再另外開通必選包的3元GPRS套餐。
(二)商河神州行親情卡自3月22日開始,對于新開戶必須捆綁新業務。捆綁的新業務為:
1、3元以上GPRS套餐;
2、歡樂家庭V網任一款套餐;(二選一)。號碼后兩位帶4的號碼可不必添加。對于轉網為神州行親情卡的客戶，均必須捆綁新業務中的任意一面，不區分是否帶4。
三、業務規定
(一)其他品牌可轉網該品牌，但需預存100元話費(自由消費)，且客戶轉網后原有的話費優惠全部取消。
(二)允許加入虛擬網享受短號功能，但不享受虛擬網優惠(如5元包500分鐘等)?？杉尤氩⑾硎軞g樂家庭V網優惠。
(三)不享受市話費打10送10(新、老版)等無償贈送類話費優惠。
四、常見問題
1、問：怎樣辦理神州行親情卡?
答：客戶攜帶有效身份證件到移動各營業廳或代理點即可辦理。
2、問：是否可以辦理轉網神州行親情卡?
答：其他產品可以轉網，但需預存100元話費(自由消費)，且您轉網后原有的話費優惠將被取消。
3、問：客戶如果同時開通市話親情號碼與市話可選包優惠，哪個優先享受?
答：客戶同時開通兩個優惠，則與親情號碼之間通話將占用市話包分鐘數，不超過包內分鐘數、與親情號碼之間的通話不再另收費用。市話包分鐘數超出，且與親情號碼之間通話則按照0.05元/分鐘收取。
4、問：客戶如果同時開通長途親情號碼與長途可選包優惠，哪個優先享受?
答：客戶同時開通兩個優惠，則與親情號碼之間長途通話將占用長途包內分鐘數，不超過包內分鐘數、與親情號碼之間的長途通話不再另收費用。長途包分鐘數超出，且與親情號碼之間通話則按照0.09元/分鐘收取。
5、問：客戶如果同時開通市話親情號碼、市話可選包以及“歡樂家庭”V網優惠，哪個優先享受?
答：資費生效的優先級是：親情號碼>歡樂家庭V網B套餐>市話可選包>家庭V網A套餐。
客戶同時開通家庭V網B套餐與市話包，則與家庭號碼之間市話占用市話包內分鐘數，不超過包內分鐘數、與家庭成員之間的通話不再另收費用。市話包分鐘數超出，且與家庭號碼之間通話則按照家庭V網B套餐執行(0.05元/分鐘)。
客戶同時開通家庭V網A套餐和市話包，則與家庭號碼之間的市話通話優先占用市話包內分鐘數。
客戶同時開通市話親情號碼與家庭V網A套餐，且設定親情號碼同時也是家庭成員號碼。則與家庭號碼之間市話優先占用市話包內分鐘數，不超過包內分鐘數、與家庭成員之間的通話不再另收費用。市話包分鐘數超出，且與家庭號碼之間通話則按照親情號碼執行(0.05元/分鐘)。
6、問：市話、長途包是否包含被叫?
答：不包含，該產品本地被叫免費。
7、問：6元新業務可選包中，流量超出部分不足1M如何計費?
答：流量超出包，不足1M的部分不收費。
8、市話、長途親情號碼是否有修改次數限制?每月多次修改最終以哪個號碼為準?
答：總共最多3次，對同一個親情號碼多次修改，以最后一次為準。
第二篇：2012.3.28關于在農村市場推廣“神州行鄉情卡8元-0.09資費”的通知
中國移動通信集團黑龍江有限公司大慶分公司部門文件 〔2012〕40號
關于在農村市場推廣“神州行鄉情卡8元-0.09資費”的通知
各縣分公司：
目前我市農村地區的主要資費以神州行家園卡為主，以往資費存在著“實際單價低，用戶感知高”的問題。為提升客戶感知，提高農村地區用戶的MOU，促進農村地區的話務量和市場份額進一步增長，公司推出“神州行鄉情卡8元-0.09”資費，具體資費內容如下：
一、資費內容：
1、資費品牌：神州行
2、資費名稱：神州行鄉情卡8元-0.09
3、資費代碼：36060
4、資費內容：8元月使用費，含5元來電顯示和3元本地通話費，本地小區范圍內市話前3分鐘0.2元，超出3分鐘后0.09元/分鐘，長途0.25元/分鐘;本地小區范圍外市話0.25元/分鐘，長途0.3元/分鐘，省內漫游主被叫0.40元/分鐘，其他資費按照標準資費收取，該資費有效期24個月，到期將自動簽轉至當地神州行主流資費。
5、月使用費賬目項：5元來電顯示和3元本地通話費分上、下半月收取，優惠也分上、下半月優惠;
6、該資費小區范圍為農村，不含縣里。各分公司二批代碼分別為：肇州 m4Bl、肇源 m4Bm、林甸 m4Bn、杜蒙 m4Bo、安達 m4Bp、大同 m4Bq
7、其他內容：
(1)資費自2012年3月22日起推廣，該資費新入網客戶、在網老客戶均可辦理;
(2)主資費與來電顯示可選是綁定不可取消的關系;與其他的可選資費都是可申請可取消關系(見附件)
(3)到期資費設置為神州行暢聽卡_10元普通資費(資費代碼：14170，月租5元/月，來顯5元/月，本地市話主叫0.25元/分鐘，大慶地區接聽免費;其他按現行標準資費收取)
(4)用戶到期自動轉為14170-神州行暢聽卡_10元普通后，請營業員給用戶先轉為10972-神州行標準卡(立即生效)，然后轉為用戶所選的當前主流資費(立即生效);
二、宣傳推廣：
1、因此資費僅在縣分公司推廣，無法統一制作宣傳物料，要求各區縣通過手寫海報、宣傳單等方式大力宣傳，各區縣負責人做好所轄社會渠道網點的宣傳物料張貼工作;
2、在資費宣傳方式上，要著力突出產品賣點，前三分鐘單價低，資費門檻低等優勢，提升客戶知曉度和認知度，借助資費產品，提升農村地區的神州行品牌價值和客戶感知，持續提升農村地區的市場份額和話務量份額。
附件：神州行鄉情卡資費與可選資費間的綁定關系
資費負責人：李芬華13936906007
擬稿人：魏曉靜13936991717
第三篇：申請誠信宣傳月之“誠信建設神州行”紀錄片活動材料說明
誠信宣傳月之“誠信建設神州行”紀錄片
申請誠信宣傳月之“誠信建設神州行”紀錄片活動
必備材料說明
1、公司營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證(國稅、地稅)、安全生產許可證復印件，企業經營相關資質證書;
2、公司簡介、公司章程、注冊資本驗資報告;
3、公司誠信事跡或者誠信建設工作的證明及成果;
4、公司隸屬關系(分公司提供營業執照、子公司提供營業執照及驗資報告);
5、質量、安全、環保管理體系認證證書;
經注冊會計師審計的2010年和2011年完整的審計報告，包括財務報表的附注說明，會計師事務所營業執照及注冊會計師職稱證書復印件
第四篇：神州大地（推薦）
《遼闊的草原》教案
2011-2012上
三陵學校
馬慶華
教學目標：
l、 知識與技能
通過欣賞《牧歌》和無伴奏合唱《牧歌》，感受蒙古族民歌的風格特點;探究地域文化對草原民歌的影響，體驗內蒙民歌獨特的魅力。
2、 過程與方法
通過對比、情景展示、體驗等教學過程，使學生認識民歌特征與地域文化的聯系，培養學生積極參與的意識和勇于探索的能力。
3、 情感態度與價值觀
通過學生眼睛與心靈的對話，增強學生的環保意識和熱愛草原、熱愛生活、熱愛家鄉的情感。
教學重點：
對民歌的學唱及對內蒙民歌風格特征的把握; 教學難點：探究地域文化對草原民歌旋律的影響。
教學方法：聽唱法。
教
具：多媒體、錄音機、電子琴、磁帶。 教學過程：
一、 情景導入：
1、 欣賞蒙古族民歌《天堂》
教師放錄音，學生伴著歌曲的錄音走進教室。
師：剛剛聽過的這首歌曲是哪個民族的歌曲?由誰演唱的?表現了什么?
生：是蒙古族歌曲、由騰格爾演唱、表現了蒙古族人民對家鄉的深厚感情。
二、 學習新課：
1、 欣賞馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》。
師：我們剛剛欣賞的歌曲充滿激情，下面請同學們欣賞一首器樂曲，欣賞的同時思考這首樂曲的情緒、節奏、旋律有什么特點? 教師播放錄音，學生欣賞。
生：情緒：熱烈 節奏：緊湊 旋律：動感強的音流
師：回答的非常好，那么這首曲子描繪了什么情景?主奏樂器是什么?這種樂器是哪個民族最具代表性的樂器?
生：這首樂曲描繪了萬馬奔騰的壯觀場面、主奏樂器是馬頭琴、馬頭琴是蒙古族最具代表性的樂器。
師：同學們回答的真棒，下面請同學們看屏幕我們共同認識一下馬頭琴。
師生共同看屏幕了解馬頭琴。
師：我們認識了馬頭琴接下來老師帶你們到草原上走一走好不好? 生：好
2、學習歌曲《牧歌》 ①、欣賞歌曲《牧歌》
師：請同學們欣賞一首描繪草原的歌曲，在欣賞的同時從課本的譜例上找出描繪顏色的字詞及其景物。 教師播放錄音、學生認真欣賞 生：藍天、白云、雪白的羊群„„
師：同學們回答的非常好，藍天、白云、綠草、羊群展現了一幅令人神往的草原畫卷。同學們想不想學這首歌曲? 生：想
②、學唱歌曲《牧歌》
師：首先請同學們用“啦”邊打拍子邊隨琴哼唱，注意帶延音線的地方要唱夠拍，什么是延音線同學們知道嗎? 生：知道。延音線是„„
師：誰能告訴老師帶延音線的部分應該唱幾拍? 學生回答問題
師：在哼唱的同時請同學們思考，這首歌曲可以分成幾句? 教師彈旋律學生隨琴哼唱同時思考問題 生：可以分成兩大句。
師：回答正確。這首歌曲是由詞曲同步的兩大句組成，旋律也可細分為以4小節為單位的四小句。請同學們用“啊”隨錄音邊打拍子邊輕聲哼唱注意輕聲高位，同時從譜例上找出相近的旋律片段。 學生一邊打拍子一邊哼唱
生：第
1、2小節與
5、6小節，
9、10小節在節奏上相同 師：回答的非常好。下面我們把歌詞填上。 學生一邊打拍子一邊填詞演唱
師：同學們唱得太棒了，老師禁不住也想和同學們一起唱，同學們愿意嗎? 生：愿意
師：那好，我唱每四小句的前半部分，你們唱后半部分好嗎? 生：好
師生共同邊打節奏邊演唱
師：同學們唱得很投入，下面老師唱后半部分，同學們唱前半部分。 師生共同邊打節奏邊演唱
師：好，下面請同學們完整地、有感情地把歌曲唱一遍。 學生有感情地演唱
③、欣賞無伴奏合唱《牧歌》
師：《牧歌》這首歌曲形式多樣，已經被改編為多種舞臺表演形式，比如大提琴獨奏、小提琴獨奏、無伴奏合唱等下面我們聽聽無伴奏合唱《牧歌》。
教師放錄音學生認真欣賞
師：這首歌曲描繪的草原是什么樣的?它與原民歌的表現效果上有什么不同?
生1：給人感覺非?？諘?，天空非常高。 生2：這首歌曲使我想起了《敕勒歌》中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象。歌曲在表現力度和表現幅度上比原民歌豐富。
師：我們欣賞了充滿蒙古族民歌風格的《天堂》，馬頭琴獨奏曲《萬馬奔騰》，無伴奏合唱《牧歌》;學習了蒙古族民歌《牧歌》，那么請同學們想一想蒙古族民歌有什么特點? 生：高亢、悠長、充滿激情、自由舒緩。
師：回答的不錯，下面請同學們看屏幕了解一下蒙古族民歌的特點。 教師介紹學生看屏幕
三、 實踐與創造
1、 師：大家都知道蒙古族人民能歌善舞，下面我們欣賞一段蒙古族舞蹈，看那位同學能夠模仿幾個其中的動作，可以邊欣賞邊模仿。
學生認真欣賞，邊欣賞邊模仿動作。 師：好了，請同學們表演一下。 學生表演
2、 師：同學們表演的非常好。下面我們開一個草原賽歌會唱一些少數民族的歌曲怎么樣? 生：好
教師把全班學生分成兩組，學生爭先恐后地演唱氣氛非常熱烈。
四、 小結：
師：同學們演唱的非常好，同學們回想一下這節課有什么收獲? 生：欣賞了馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》認識了馬頭琴，欣賞了無伴奏合唱《牧歌》，學習了蒙古族民歌《牧歌》。
師：同學們總結的非常好。草原是綠色、生命的象征，蒙古人民熱愛綠色、熱愛生命。我們要向蒙古人民學習熱愛自然、熱愛家鄉、熱愛生活的精神，同時還要學習他們勇敢、不怕困難的精神。在今后的人生道路上無論遇到什么困難都要勇往直前不服輸。讓我們再一次唱響《牧歌》這首描繪草原的歌曲吧!
《神州大地(1)——遼闊的草原》 教 學 設 計
寧安市三陵學校
馬慶華
第五篇：神州英才講座
神州英才講座---聽后感
4月23日，星期二，今天是讓人激動人心的一天，按照公司的培訓計劃，終于迎來了神州英才杭州公司總經理，高級管理顧問田騰教師給我司全體干部上課，上課的主題《增強執行力，消除內耗》，這也正是我公司目前面臨的最大問題，田騰教師的到來非常及時，也充分說明我公司決策層的遠見目光，說明我公司管理層善于發現問題，超強的解決實際問題的能力。
田騰教師的課講完，在原來崇拜的基礎上更是增加了幾份敬佩，他抓住了問題的核心，講出了問題的實質，說出了解決問題的辦法，如春風細雨，不溫不火，慢慢融入你的心田，聽者入迷，講者激奮，每每講到精彩處，120分鐘的講座，熱烈的掌聲自然響起80余次，互動環節更是精彩，不時碰撞出思想的火花，員工積極發言，充分發表自己的意見，直至培訓結束，大部分員工才戀戀不舍的離去，意猶未盡，顯然這次培訓達到了預期的效果，對公司進一步統一思想，增強執行力起到了很好的效果。
這次培訓感想有三：
1、做事就要有結果，而且要做出好的結果
2、先去執行，不要講任何理由
3、
財務部—劉守濤