第一篇：一分鐘創意flash劇本
一分鐘創意自我介紹范文
不管是學生，還是找工作的求職者，都可以利用好一分鐘的時間做一次創意自我介紹，一分鐘創意自我介紹范文。以下是學生一分鐘創意自我介紹范文，僅供參考。
自我介紹的范文：我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的，自我介紹《一分鐘創意自我介紹范文》。 我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
第二篇：flash劇本
名稱：《瘦不鳥》
成員：姚翔 王盛會 作品類型：MV 鏡頭1 畫面1：
地點：房子里 燈光：自然光
內容：一男生拿起電話打電話。然后嘆了口氣。 畫面2：
地點：健身房 燈光：自然光 內容：一女生拿起電話接電話。 (對白)
男：喂，胖丫，井媽讓你回家吃飯啦。 女：我不吃，我要減肥。
男：我跟你講啊，人是鐵飯是鋼一日不吃餓的慌啊。 女：吃你妹啊!!! 鏡頭2 地點：飯廳 燈光：日光燈
內容：男生拿著一塊雞腿出現在女生的左前方，女生把頭扭向一邊;男生拿著一個漢堡女生的右前方出現，女生又把頭扭向另一邊，男生瞪大眼睛然后嘆了口氣。 鏡頭3 地點：服裝店前 燈光：自然光 內容：男生和女生站在一件很漂亮的裙子前面，女生很興奮的樣子，男生很無奈。 鏡頭4 地點：飯廳 燈光：日光燈 內容：
畫面1：男生做在桌子前，桌子上一大堆菜。
畫面2：女生坐在桌子前，桌子上就一塊小小的牛排，然后又突然多了很多菜，男生出現在女生旁邊，女生很惱火，打了男生一下。 鏡頭5 地點：畫框
內容：女生出現在蒙娜麗莎的畫框里面，笑。 鏡頭6 地點：房間 燈光：日光燈
內容：女生站在床前，一會胖，一會瘦。 鏡頭7 內容：男生站在鏡頭中間，很抓狂的樣子。一對胖丫圍著他各種煩。 鏡頭8 地點：客廳 燈光：日光燈
內容：女生站在客廳中間，一臉很不耐煩的樣子，男生站在她旁邊說話，然后開始吵架…. 對白：
男：哎呀，來吃點東西嘛。 女：我不吃。 男：吃一點嘛。 女：我不吃。
男：就吃一點又怎么的嘛? 女：我不吃! 男：你吃一點!! 女：我不吃!!
男：你吃不吃?吃不吃?吃不吃?!!!不吃我從鼻孔里面塞進去!! 女：不吃不吃…. 男：唉…… 鏡頭9: 地點：健身房 燈光：日光燈
內容：女生站在體重計上，然后嘆了口氣。 鏡頭10 地點：健身房 燈光：日光燈
內容：女瘋狂地做著各種運動，最后累趴下。
第三篇：一個FLASH動畫小劇本.
夢想之旅
一直生活在動物園的北極熊由于受不了炎熱，開始向往從未蒙面的家鄉北極。于是開始了漫長的旅程，到達北極后發現北極已是一片溫泉。
是幽默的環保題材，以一個不一樣的北極熊的角度上闡述了全球變暖的環境問題。
序場 動物園北極熊聚集地 白天 外 時長：0秒
△人群擁擠著觀看北極熊
第2場 動物園北極熊的柵欄內 白天 內 時長：0秒
△北極熊望著人群 手里拿著報紙，開始想象家鄉北極的樣子
第3場 柵欄內 白天 內 時長：0秒
△北極熊難過的癱軟在柵欄前面
(畫面體現孤獨感，顏色變為黑白或其它)
第4場 動物園北極熊聚集地 晚上 外 時長：0秒
Wilder angle△北極熊用力扯開柵欄(北極熊用黑影)
第5場 動物園柵欄前 晚上 外 時長：0秒
柵欄內不見北極熊的蹤影，柵欄被扯開(雪花效果)
第6場 郊外 白天 外 時長：0秒
△北極熊扛著行李開心的哼著歌走在路上
第7場 郊外 白天 外 時長：0秒
(場景變化，由樹林到草原再到沙漠)場景越來越旱
△北極熊大汗淋漓，掏出手帕擦了擦汗
第8場 北極 白天 外 時長：0
北極熊終于走到北極境內
第9場 北極 白天 外 時長：0秒
Over shoulder angle 北極熊看到前方一片溫泉，冒著熱氣，偶爾起一點水泡
第10場 北極 白天 外 時長：0
△北極熊露出驚喜的表情
第11場 北極湖水旁 白天 內 時長：0
△北極熊脫下毛皮外套，剩下一層皮，“撲通”一聲跳下水
第12場 北極湖水中 白天 外 時長：0秒
△北極熊幸福的泡在溫泉中，頭上放著毛巾。開心的閉著眼睛
后面漂過一個大冰塊，上面站著兩只北極熊，露出詫異的表情
畫面上方打出"原來家鄉如此美好"
第四篇：flash廣告創意設計大賽
FLASH廣告設計創意大賽策劃書
一、大賽宣言
閃耀的時代，閃耀的生活。你記得什么?永遠喧囂的人群，片片分割的天空。永遠快速的腳步和身邊被錯過的景色。
而人，應該詩意地棲居于大地上。
新的居住時代來臨
所有舊的觀念正在迅速土崩瓦解
身逢其中，我們至少應該做點什么。
參加2009創意大賽――FLASH廣告設計創意作品征集活動用你的鼠標，加上你的激情和創意
秀出你心中的時代風采。
二、活動背景
隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。FLASH應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。FLASH與我們的生活聯系越來越緊密，但真正了解FLASH制作等技術的學生并不多。為此，我們舉辦了FLASH設計大賽。給學生提供了一個免費的課堂。經過系統的培訓，我們相信，同學們只要認真的學習，就一定能夠制作出精美的作品。我們的宗旨在于要讓學生明白：掌握一門技術就是這么簡單!
三、活動目的
普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識。促進校園和諧發展。
本次活動鼓勵學生大膽創新，所以，作品的評定不僅限于技術方面，還包括創新方面。只要你敢于創新，你的作品就將會是決賽當天最耀眼的一個。此外，參賽作品必須是原創作品，嚴禁抄襲。
四、活動時間
2009年12月10至12月20日
五、主辦單位
主辦：共青團南華大學委員會
承辦：南華大學學生科協
協辦：南華大學各學院分科協
六、報名方式
參賽者可以以個人的形式參賽，也可以組隊參賽，每隊人員不能超過3人。如果有特殊原因，未能通過學院報名的學生也可以直接聯系我們報名。聯系電話會在具體實施時公布于各海報和宣傳單上。
七、參賽方式：
作品：制作DV或Flash作品并展示
本次大賽分為初賽、和決賽兩部分進行。我們會邀請專業人士進行評審，排在前20的作品將入圍決賽。決賽時，我們將會在現場展示所有入圍的作品，并邀請專業人士、老師及贊助商作為評委，為各作品打分。其中，觀眾也具有一定的評分權。
八、決賽場地
1-112
九、參賽作品要求：
(一)題材與主題
以反映校園生活為題材，充分運用DV影像、Flash動畫的特點，講述一個校園生活故事或對人生的理解，如：熱心幫助同學、校園內發生的感人事跡、宿舍生活中的趣聞等，可從正面贊揚或反面諷刺兩種方式，展現校園中和諧或不和諧的現象，體現活動宗旨。
可在下列主題范圍內選擇其一，所有參賽作品題材、體裁與風格不限，歡迎具有創意及不同風格的作品參賽。
參考主題：
1、以倡導“養成文明習慣、普及禮儀知識、崇尚職業精神”為主題
2、圍繞"我們的時代"為主題
3、以宣傳南華大學為主題
4、文明禮貌
(二)要求
1、主題：作品主題鮮明、健康向上，立意新穎、可視性強。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內容。
2、原創性：嚴禁剽竊他人的作品，參賽者必須保證作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權利，同時符合中華人民共和國的有關法律。參賽者同意對任何違反前述所造成的第三方索賠負全部責任，并保證比賽組辦者不受損失。
3、商業性限制：參賽作品中除了作者署名外不可出現其他商業性廣告語和任何外部鏈接。
4、參賽作品
所有參賽作品均要求由作品和作品簡介兩部分組成，作品簡介要求100字以內;上傳flash作品尺寸、大小、幀數不限, 如果超過10M不能上傳，請把flash作品附上個人資料，作品介紹發送到信箱。
格式：FLA和SWF文件，將作品放入文件夾內，文件名為作者的班級、姓名
注：作品文件夾內附上作品介紹及創作目的(Word文檔)，應署名系(院)、
姓名、年級、專業、聯系方式，上交的自制Flash作品必須包含fla和swf兩種，缺一不可。
FLASH上傳截止日期：2009 年12月20日，入圍作品公布日期：2009年12月22日
十、活動準備
(一)前期宣傳
1、12月1日，下發通知到各院分科協，讓其先在本院作好相關宣傳工作(分科協可出展板或海報宣傳，亦可展示往屆科普知識競賽的優異成績來調動同學們的積極性)。
2、12月2日，宣傳部在北校、南校、弘辰各出一份海報、展板，若經過批準可在三大校區各拉橫幅一條，以增加宣傳力度。
3、12月10日，聯系校報、校記者團、校廣播站對整個活動進程進行跟蹤報道。
(二)評選細則
1.評委團組成
評委團由6名評委組成，分別為flash方面的兩位專業人士、兩位主管學生工作的嘉賓老師及兩名贊助商代表。
2.評分標準
⑴內容(40分)
內容健康積極向上;
內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩;
設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。
如果設計內容與校園文化生活有關可加分。
⑵視覺效果(30分)
頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力;
作品需為原創作品。
⑶創意(20分)
頁面有較強的個人創意，有創新意識;
作品整體具有新風格。
3.分數計算
決賽評比標準為：評委分70分+觀眾分10分(觀眾只做最后的選擇，選出一個自己認為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數/觀眾總人數)，入圍決賽選手必須出席決賽，否則視為棄權。
評選方法
1、主題(50分)：創意20分，突出主題20分，內容表達完整10分。
2、藝術(50分)：科技含量20分，畫面精美20分，瀏覽快捷10分。 十
一、獎項設置
Flash作品：
“Flash之星”獎1名獎品：
最“搞笑” 故事獎1名獎品：
最佳創意獎1名獎品：
最佳制作獎1名獎品：
最佳人氣獎：1名獎品：
十二、經費預算
共青團南華大學委員會
南華大學學生科協
2009年12月
第五篇：三分鐘劇本
劇
本
《發現》
劉云天
2011年5月8©版權所有，違者必究聯系人電話：13452055322號
1外景大街日
在縣高中附近，有個“狀元街”，
在狀元街上，當地的狀元把自己的筆記擺攤去賣。
2外景小攤日
劉華在人群中特別顯眼，他的攤子上只有他自己，
別人的攤子下面都掛著，是各種名牌大學的牌子。
3外景小攤日
一個中年人走在了劉華的攤子上，
劉華看了看周圍，低下頭嘆了口氣，
中年人再看了看攤子下面什么牌子都沒掛著，中年人大體上都知道了，
中年人翻了翻攤子上的筆記，點了點頭。
中年人：你的筆記賣多少?
劉華：5000，不還價，因為我復讀一年需要5000. 4外景小攤日
中年人拿出5000放在攤子上，拿著筆記轉頭就走了
5內景張華辦公室日(第七年)
張華在本縣法院當了一把，
辦公室桌子上放著一張銀行卡，
張華點上煙，一口一口的抽著，
張華想起了七年前中年人花了5000買自己筆記。
6外景報社日
張華在報社登上尋找當年幫自己的人。
7內景縣長辦公室日
李縣長打電話把張華約到附近的茶樓上。
8內景張華辦公室日
張華在辦公室心事重重的走著。
9內景茶樓夜
倆人在茶樓倆眼對視，
李縣長在包里拿出一個用陳舊的紙包著的小包，
張華剛端起茶杯，看到小包馬上放下茶杯。
王縣長：我是當年買你筆記的兒子，我爸前幾年去世了，這筆記上面有你的名字呀!這些年，我可沒少關注你，在報上看到啟事后，一猜便是你，便約你出來聊聊。
張華：幸虧這些年沒干壞事，不然，你亮出這些作文來，只怕我要羞死了。
10外景車上夜
張華開著車，一口一口的吸著煙，
回憶盧科長把卡放在自己辦公室，張華辦公室桌面上銀行卡，
王縣長：這些作文放我這兒，不光是對你是個提示，對我也是個提醒。你心里還記著我父親，每年高考出榜時，也到狀元街去看看吧!
結束張華在回家的路上突然掉頭回了單位。
11內景張華辦公室夜
張華打開辦公室的門和把燈打開之后，
張華把辦公室的銀行卡放在包里。
12外景盧科長家里夜
張華進去之后，把卡放在盧科長的手里
張華：小盧，以后可不能搞這個了，這次我就不追究了，再有下次，我就處分你。
13外景狀元街日
高考出榜的第二天，張華來到狀元街，在狀元街上一頭走到另一頭。
結束