第一篇：一路有你記敘文800字
一路有你800字作文
第1篇一路有你作文800字
伴隨著我走過里小學和初中，我的生活已經離不開你里。是你讓我認識里第一個漢字，在我心中書寫了一幅屬于語文的篇章。語文是一種實行的光輝，一路陪伴著我。
行走在山水中
春日里郁郁蔥蔥;夏日里萬樹蔥蘢;秋日里層林盡染;冬日里飛雪漫漫。語文是名家手中的畫卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無數詩人畫家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。
行走在山水之中，有語文陪伴，讓我體會到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學會了面對生活的堅強。行走在山水之中，一路有語文陪伴，真好。
行走在詩文中
每當我翻開書的時候，便沉浸在詩詞的海洋里久久不能自拔。那時候我便會感謝語文為我的生活帶來如此多的樂趣。行走在詩詞之中，我聽到爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇如此動聽;感受到人生自古誰無死，留取丹心照汗青如此灑脫;體味到姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船如此空靈;發現揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴的情誼如此深厚;感受到久旱逢甘雨，他鄉遇故知如此欣喜。
行走在詩詞之中，讓我感受到語文的博大精深，行走在詩詞之中，一路有語文陪伴，真好。
行走在史詩中
穿越歷史的隧道，我看見越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報在吳國的屈辱，留下了三千兵甲可吞吳的佳話。我看見陳勝、吳廣，魚腹藏書，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉揭竿而起的壯舉，揭開了農民起義的篇章。我看見林則徐不畏強權，虎門銷煙，為中華民族注入了一針強心劑，是中華民族的英雄。
行走在史詩中，我懂得了國家興亡匹夫有責行走在史詩中，一路有語文陪伴，真好。
語文是一種細膩的關懷，給予我溫暖;是一種高尚的情懷，教會我道理;是一種詩性的光輝，一路陪伴著我。語文是我的良師、益友
成長路上，一路有語文陪伴。一路有你，真好
第2篇一路有你作文800字
下一個十年，我依會守著永恒，
回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記
匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發鼓燥著我原本不平靜的內心。
此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來!
怎么，是在叫我呢?猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側翻身，與我并排而坐?；秀遍g，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。
我抬頭看著身旁的你，隨風搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。
回首彼岸，李淳汐的身影已經被年關與年關黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執。手機鈴聲適時響起，是專為李淳汐設定的《有你真好》：
這一路，有你真好，
這些年，你都沒走。
是啊，因為你未曾離開，所有又何必強調你曾來過。
第3篇一路有你作文800字
金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。題記
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，歌窈窕之章的灑脫超然，呼作白玉盤的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的黃花分外香到小樓的落木蕭蕭你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，于是最是那一低頭的溫柔，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南回首煙波十四橋在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那半輪雞唱五更殘;在章臺路驛，你我踮腳守候昔日青青今在否于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
第4篇一路有你作文800字
春天伴著和煦的風，輕盈飄臨;夏日，攜著五彩的花漫步綠野;秋季，釀著成熟的果，金滿大地;冬日，挽著冰潔的雪，一同前行
四季的路上因為有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，因為有了你，我的摯友，變得絢麗多彩
成長的路上，充滿了荊棘，那時，我一個人，面對困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說不怕，下面我們一起走!這一走，就是十年
從小到大，幼兒園，小學，初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長大。
小時侯，每當我受欺負時，你都會及時擋在我面前，小手叉著腰說：不要怕，有我在!
不要怕，有我在!成了你的座右銘。
稍稍大了一點，我們上了小學，那段童年時光，無憂無慮，快樂隨時相伴，日子雖然平常，但是那份快樂卻一直占據心中，不曾遠去，每天我們一起上下學，一起走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快樂的種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們在一起，什么困難都不是困難。就這樣，我們快樂的走完了小學，然后共同進入初中。
我適應環境的能力不是很強，剛開學的的那段日子，面對新老師，新同學，新環境，對于這樣的陌生，我的內心充斥著不安，你笑著拍拍我：怕什么，有我在啊!呵，又是在她的陪伴下度過了那段難熬的日子
初中的學習是緊張的，有時面對身邊的高手們，我的自信會一下字下去一大截，當然成績就會受影響，在這時，我會找尋你的身影，經過你的開導，我放下心中的枷鎖，繼續前行，轉眼到了最緊張的初三
還記得我們一起討論題嗎?面紅耳赤之后，換來一個正確的答案，那些日子，特別的充實。留給我印象最深的就是上體育課時，我們一同坐在操場上看落葉，秋風吹過，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧靜與心中的甜蜜，我覺得那時候我是最快樂的。
第5篇一路有你作文800字
忘卻了分別時那離人的痛，忘卻了何時有你的陪伴，但唯一忘卻不了的是我們曾經一起執手永遠的誓言，因為：一路有你。
似曾記得，我們相識在雨中?？荚囀Ю奈铱拗艹鰧W校，任憑冰冷的雨水打在我的臉頰，難道我不再是上帝的寵兒嗎?朦朧的雙眼早已分不清是雨或是淚，我傷心地在風雨中跪下，讓暴風雨來得更猛烈些吧!而此時，你撐著傘已緩緩向我走來，白色的裙擺在風中飄蕩。你扶起了我，用溫暖的手擦去了我眼角的淚，我分明感受到你手心的溫暖。你告訴我：風中跌倒不為風，就算跌倒也要豪邁的笑。你清純的雙眸望著我，我知道，從那一刻起，我們就注定要成為好友。于是我不再害怕失敗，因為我多了一雙依偎的肩膀。
燦爛的星空下，兩個相偎的身影，肩靠著肩，躺在草地上，低訴心語?？戳餍菑闹缚p間滑過，隨即消失在天際。十指相扣的我們許愿友誼長存，執手永遠。相視對望，眼里分明是脈脈的情誼。也許只有你，才能與我一起走過剩下的半個世紀，就讓我們共同期待著這穿越半個世紀的約定。
耳畔傳來輕快的高山流水，記憶還旋轉在浮躁之中，潺潺的流水已開始清澈地舔舐耳膜，我與你一同陶醉在這美妙的音樂中。子期的逝去無疑成為了伯牙的痛苦。滿腔熱淚，仰天一噴，鮮血吮吸著殘琴斷弦。知音已亡，留琴何用?你說，我們會像他們那樣嗎?我陷入了深深地沉思，我不忍放棄我們任何一個，我們要相偎到永遠，永遠。
你終究還是要轉學了，送別的那天依然是下雨。纏綿的雨點打落在地上，發出嚦嚦的聲響。長鳴的汽笛終于扯斷了我們緊緊牽著不愿分開的手臂?？茨阍谇斑M，而我的心在哭泣。四只眼睛的深潭，同時蓄滿了盈盈淚水，暢快地跌落在面頰上。這一次，是為你而流淚。你突然轉過身去，是怕我看見那惜別的眼淚嗎?
你帶走了這里所有美好的記憶，同時也帶走了我的心。我相信，你一定也在遠方期待與我重逢。人已去而心未死，我能感覺到，你依然在我身邊，與我共同履行著星空下的諾言。
第二篇：一路上有你作文800字
一路上有你，讓質樸的古風古韻點綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長路?；赝麣v史之上那無盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。下面給大家分享一些一路上有你作文800字，希望對大家有幫助。
一路上有你作文800字1
夜靜了，一個人獨自坐在昏黃的燈光下，細細品嘗桌前這一道道包含了無數愛與關心的晚餐，食物的香醇，伴隨著溫暖在舌尖回味。
我獨自一人行走在漆黑的巷子里，路燈發著昏暗的光。下午，放學后我去同學家里拿落在那兒的英語書，出來時，天已經黑了，我于是踏著夜色走上回家的路?？赡芴砹?，巷里寂靜的有些恐怖，我便加快了步伐，穿過一個又一個馬路，終于回到了家。
回到家，便對上母親有些焦急的神情，她突然沖我吼道：
“你怎么才回來?是不是去哪玩了!你知道現在幾點了嗎?”
我想解釋，可母親卻不給我這個機會。我很氣憤，又有些委屈。于是重重地關上房門，一個人躲在房子里，為母親剛才的話發泄的情緒。我認為母親錯怪我了，我并沒有“出去玩兒”，可他卻不理解，還沖著我大吼大叫，想著，淚水就奪眶而出，也許此時，哭，就是唯一能讓我平復心情的方法了吧。就這樣，我一直在房間里呆了好久，好久，這時房間里響起了敲門聲。
母親走進來，輕聲說道：
“餓了吧!出來吃點東西!”
而此時，我依舊擺著一副委屈的樣子，仍沒有原諒她。但是，看著，她臉上的誠意，我還是答應了，就走出房間。
出來的這一刻，我怔住了，桌上滿一桌子菜，各種各樣。當我望向不遠處的茶幾時，心底的愧疚油然而升。母親為了我，燒了滿滿一桌子菜，而她和父親，卻只吃了一些白粥。
我才發現原來，我錯怪了她。母親沖我吼只是因為擔心我，而我，不但不理解，還獨自一人躲在房間里生悶氣，到頭來委屈的——卻應該是母親。
我仿佛覺得此時，自己像一個滑稽的小丑，我為自己的所作所為感到愧疚，也為母親的寬容表達感激。我錯怪了她，可她卻一個人默默的承受。從無半點怨言。她讓我體會到了親情，讓我感受到家里的溫暖，她總是無時無刻的在為這個家奉獻自己的力量。正如巴爾扎克說的“母親的心是一個深淵，在它的最深處你總會得到寬恕。”確是的，在我犯錯時，她又何嘗不是寬容相待呢?望著眼前的這個女人，發現她竟是如此高大。此時此刻，我卻想對母親說：“感謝您給予我的支持，陪伴，一路上有您，真好!”
人生就像一次說走就走的旅行，這其中有我，有父親，還有母親，“愛”便是這是旅途中，最美的風景。
一路上有你作文800字2
一路上有你，苦一點也愿意。感謝父親，給我成長路上的陪伴。
我是住宿生，家校距離較遠，先得步行一段再換乘兩次公交，到站后還有一段路程沒有便捷的公共交通工具可依賴，因此只能一月回家一次。然而一路的顛簸之苦，總是在歸家的喜悅中被沖散。
公交車近了，近了，遠遠地望見了父親的身影。
他蹲在站臺的臺階上，緊緊地裹住自己，不時地跺著腳，又伸頭望向公交車來的方向。我一下車，他立刻走上前來，咧開嘴呵呵地笑。
他的鼻子凍得通紅，睫毛上沾著水珠，頭發被吹得一團糟。
我的聲音有些哽咽，問：“你來了多久?”他擠出一個笑容，說：“不久，不久，就一會工夫呢!”我一時語塞，不知如何是好。
我倆默默走向停在旁邊的摩托車，快走近時，他快了兩步，在車后的箱子里拿出一塊干凈抹布，認真地擦了一遍座板，又斜著頭迎光看，不放心，又擦一遍。擦完后回過頭，沖著我笑著，拍了拍座板。
他把住車頭，跨了上去。我也跟著扶著他的肩膀跨上了后座。排氣管發出幾下”突突“的聲響，車啟動了。
他的頭發在寒風中肆意飛舞，我坐在車后緊緊抱住他。已是深秋時節，夜晚氣溫很低，遠處一片黑暗，近處只有忽明忽暗的幾盞路燈，眼前是寒風中瑟瑟發抖的父親，我不由得倒吸一口涼氣。父親偏過頭，詢問說：“怎么了，很冷嗎?”我搖頭否認。
良久，父親為了打破沉默的尷尬，說：“丫頭，對不起，讓你受苦了，跟著我受冷風吹。”這是長大后，父親第一次對我說抱歉，在周圍呼嘯的冷風中，馳行的小車旁，他作為一個男人，覺得對不起我。我流下了早在眼眶中打轉的熱淚，說：“爸，你別這樣。我覺得已經很好了，我有一個幸福的家，爸爸爸媽媽在力所能及的范圍傾盡全力對我好，我已經很知足了。”
還記得幼時父親與我對坐在家門口，他曬著太陽，懶懶地剪著腳指甲，我也伸出小腳央求他幫我剪。他小心翼翼地捧住我的小腳丫，目不轉睛地看著我那根本就不長的指甲，突然對我說：“丫頭，你要好好長大哦，爸爸也會照顧你一輩子的!”我當時還什么都不懂，只知道傻傻地笑。此刻我卻懂了，這個男人，他一直用自己的方式陪伴著我，保護著我。
父親又說：“你別怕，丫頭。你放心，我和你媽永遠是你堅實的后盾。我們不求你大富大貴，只愿你平安幸福，你在學校努力讀書就行了。”我不敢哭出聲，哽咽著答應。這條路，我想，我會堅定不移地走下去，盡管世路山河險，終得花明又一村。
車到了，家中窗戶透出縷縷溫暖黃暈。這一路上，有您的陪伴，我會向陽而生，逆光而行。
一路上有你作文800字3
當邁上那光滑的賽場，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。
——題記
就如同看到怪物一樣，當我邁入教室時，同學們都瞪大了眼睛。但接著，他們便大笑了起來。
“哇!你看!他變成了個胖子!”
聽到這話，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因為腳受了傷，我在家中靜養了大半個學期。盡管我很想運動，卻總因為腳疼而選擇了放棄。在那段時間里，我胖了個一二十斤。
看到已經勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了!
傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長長的，好似是在安慰我。漫步于操場，看到同學們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因為，那是曾經的我。
而也就在這時，你飛入了我的眼簾。
操場上的學生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著，你跳出他們手中，在空中經由一條優美的弧線，穩穩地落入筐中。
當然，我知道，你就是籃球。與你的相識，為我的蛻變打下基礎。
我走上場，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無法哄走我。他們認為我可有可無，便在一番隨意中讓我上了場。
我開始不斷追隨你，想方設法地從各個手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時的我。真頑固啊!盡管追不到你，卻從未放棄過。這樣，日復一日，我每天放學后，都在操場上追逐你。不久，我還參加了籃球隊。
我的蛻變開始了。同學們扔在嘲笑我，可他們沒有注意到我越來越高的個頭。在我最需活力的時刻，你蒞臨我的成長。日子一天天過去，我不再是賽場上可有可無的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來越強大。當然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發現，班上同學，再也不稱我為“最胖的人”。
很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。
當我買進新的學校，我的手中也會一直把握著你。你不僅僅是我娛樂的方式了。你在我成長的路上，一直與我同行。你教會我的不僅僅是籃球技術，更多的是面對無法逾越的鴻溝時，心中的信念。盡管追逐了你許多個春秋，但我心中對你的熱愛，從來都沒有泯滅過，當我行進在成長的路上，你在身旁，我就會有勇氣。
成長路上，感謝，你的一路相伴。
一路上有你作文800字4
黃昏，我靜靜的看著窗外，煙霧在空中繚繞，太陽西落映紅了小村莊，在云煙飄渺中，我看見了向往。
周日一個人在家，在家里的感覺是安逸自在的。仿佛都是我的世界，起來就坐在沙發上開始看電視。我是邊看電視邊干家務活，可是我感覺在家里，我一個人要是不看電視的話，我會覺得悶死的，看著電視我的心波蕩起伏，我看的電視節目很震動人心，是一場激烈的比賽，有的晉級，有的離開。正在這時我看見了我最喜歡的人離開了，我流下了兩行滾燙的熱淚，很不舍得我最想看他的表演，可是他離開了。我憂慮的想著，看到這樣，既有些感嘆，后來不知為什么我是更加的心煩，于是我就去把電視關掉了。
我的心里特別的煩躁，之后，我就靜靜地坐到了沙發上，我突然想到了我的向往是什么呢?我在靜靜的想著，是學習，是學好習，以后是考上我理想的大學，進入那種我夢想的校園?，F在我呢?就是要努力學習，然后我就拿起了書來，開始學習，我想到了一定要為我的夢想而努力的去實現，去奮斗，學著學著，我發現我的心越來越平靜了，似乎平得像退潮的海面，像水那樣清澈，我感覺到了人一定要有自己的向往。是我的向往讓我不再煩惱，有了自己的向往，心中就有了目標，有了向前的動力。
一天下課時，教室里無比的吵鬧，我而卻感覺沒有事情可做，心里很空虛。突然心中產生了一個念頭，要學習，要學習，就在這時，我突然拿起了同桌的一本新書，于是我就開始看了起來。先是我帶著好奇的心理看著，后來我就越看越有趣，不知在什么時候，我竟入了神，感覺吵鬧的聲音仿佛瞬間都消失了，我的心里是越來越高興，感覺心理不再那么空洞，似乎心理有成功的喜悅，越看著我的心里越感覺很忙碌(充實)，我的臉上微微的露出了滿意的笑容，仿佛四周的一切都是靜止的，因為我有向往，我走進了成功的喜悅，體現了我的內心不是空虛的。
向往，她是我成功與喜悅的秘訣，我快樂和成功，一路上都是因為有了向往，讓我的世界不再空虛，煩躁。
在我寒冷時，是向往給了我一絲絲的溫暖;在我孤獨無助時，是向往伸出了援助之手;在我迷惘時，也是向往為我指引方向。感謝一路有你，我的世界會更加精彩。
一路上有你作文800字5
月光淡淡的，兩旁梧桐沙沙作響，路燈里偶爾閃過幾絲亮光，暗夜無星，路上的行人也寥寥無幾，我們父子倆就這么走著，彼此之間沒說什么話。
前面綠燈亮了，我沒有繼續朝前走，故意把步子拖得很慢，花了兩分鐘才走過了馬路。
“有些事兒不要放在心上。”爸爸開口了，我看著他微微有些駝著的背，有些凌亂的發，不由得一陣心酸。
是的，最近我和兩個同學發生了一場鬧劇，內心感到委屈，就給爸爸打了個電話，我原本只是想給爸爸訴訴苦，不料第二天早晨，遠在涼山州的爸爸就一副衣冠不整，眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術般地出現再了我的寢室門前，給了我一個大大的擁抱。我鼻子一癢，淚水便奪眶而出。
而現在，我望著走在我身旁的爸爸，已經變得蒼老甚至憔悴的爸爸，難言的復雜再次占據了我的心頭。我沒有回答，只是點了點頭，他努力的朝我擠出了一個微笑，我們再次沉默著向前走著。
曾幾何時，在我的印象里，爸爸一直都是那個高大的，喜歡逗我笑，外表粗枝大葉卻內心細膩的男人。而如今，自從我上了初中后，他便加快了衰老，曾經直挺的背駝了，走路漸漸變得有些搖搖晃晃，那一頭烏黑的頭發里白色以驚人的陣勢開始蔓延。而曾經活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。
看著眼前十字路口的綠燈，我故意彎下腰，迅速扯開兩腳鞋帶?？梢驗樘绷?，右手食指與右腳的鞋帶的頂端纏在了一起，剛剛起身，右手只感到一沉，“咚”摔倒在地。爸爸回過頭望著我，似乎明白了，苦笑一下，走過來用一只手把我拉了起來?？晌颐黠@感受到的那只手不堪重負的顫抖。
天不由人愿，綠燈一直保持著，我們只好過了街。我極不情愿的挪了過去，又拐了一個彎兒，終于“火車站”幾個大字映入眼簾，該來的還是來了。
我沉默著將爸爸送到檢票口，多么希望排隊的人長點，可我們暢通無阻。
老爸在檢票口前轉過身來，溫厚的大手按在我頭上，一股暖流涌遍全身，他的喉結滾動了一下，想說什么，終究沒有說出口，拍了拍我的肩膀，轉身走了。那一刻，我終于哭了出來：爸，這一路上有你，真好。
一路上有你作文800字
第三篇：初三敘事作文一路上有你陪伴800字
文秘助手()之初三敘事作文:一路上有
你陪伴_800字
一路走來，我們經歷了太多，或許沿途有美麗的風景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質疑，但無論如何，我們都走過來、跑過來、闖過來了。我認為如此艱難的路對于一個女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的，而對于我來說陪伴我走的是“兩個小人”。你可以把他們想象成劉德華的兩個“兒子”——安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣?？梢源_定是，他們的性質一個是“好小人”，一個是“壞小人”;他們的顏色一個是白，一個是黑;他們的武器一個是豎琴，一個是鐮刀……可能有人與日記相伴走來，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒有寫日記的習慣;可能有人與書本結伴而行，空閑時間必定帶著一本書，對書可謂是愛不釋手，也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個小人呢?那是因為我在面臨抉擇和困難時，兩個小人就會各抒己見，倘若意見不合，兩人就會爭執，然后開始交戰，戰爭的結果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的意見;第二是惡魔勝利，我同意它的看法;最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見的。舉個簡單的例子，也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛吃零食，就像有些人對書愛不釋手一樣，可是老師又推薦我們去買一本來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好，可是我又認為零食很好吃，于是我開始猶豫不決，我的內心深處出現了分歧，這時兩個小人出現了，他們爭執、戰斗，最后我誰的意見都沒采取，而是把它們結合在了一起形成一個完美的結合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好，再看價格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得，兩個小人讓我獲得了兩樣東西。其實在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長更難走，曾經的困難終會再次出現在我面前，而那兩個小人，也將一直安詳的住在我心中，讓我在困難面前學會正確抉擇。
初三:楊冬
第四篇：一路有你(400字)作文
精選作文:一路有你(400字)作文
人生這條路上有許多的人陪伴你走，親人的陪伴，朋友的陪伴，老師的陪伴&&但是朋友是在這條路上陪你走的最久的一個。他們在你失敗的時候伸出援手幫助你，他們在你成功的時候提醒你，讓你不驕傲浮躁。
黑暗是令人畏懼的，雖然朋友可能并不是那盞指引你前進的燈，但他會陪你走到黑暗的盡頭。當你需要他時他會毫不猶豫的幫助你，當你一番豐順的時候，他會在背后默默地祝福你。
那時我們還在同一個教室，讀著同一本書，你站起時，我將你椅子移開，你坐下時卻是像我預料的那般摔倒，你回頭看了看我，沒有責罵只是微微一笑。那時我便知道我們是朋友。那是個領獎的日子，你我同在一組，但領獎只能一人，你看了我一眼，我讀懂了你的眼神：你去吧。那時我便知道我們會是最好的朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我，只恨時間這個討厭的東西太瘦，而我們的指縫太寬。
我問你為什么，你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說人生這條路還長，我不可能只有你這一個朋友，我要學會與別人相處。
后來我懂了，我理解了我有了更多的朋友，現在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。初二:暗陽 篇一：一路有你作文
一路有你
每次看到你，都是那么欣慰„„
每一次看到你，都感到親切;每一次看到你，都感到愉悅，內心充滿著無窮的力量。你的內心充滿了知識，一眼望不到盡頭。
歌德曾說過：“一書一世界。”
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛往你里面窺探。不知不覺，愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我 ，想象著我在和你傾心交談„„有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國。彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
從那時起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快„„
現在讀著你，不為黃金屋 ，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味„„
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當中。你有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時你牽著我的手行走于田間 阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;你帶著我執著地行走于世界各個角落，了解各地民族風情;最后讓我乘著那一縷樸實的風歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規律地在空中回旋，蕩漾„„
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游„„
一路有你——我的摯愛朋友——書的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。
簡評：主題集中鮮明，語言較生動優美，對書的熱愛，使你的文章充滿靈動和詩意!語言還須錘煉，書寫效果欠佳。得61分
一路有你
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行 》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央„„”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。
記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得
后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
中考的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻
一路有你
如果我是一只風箏，那么你就是牽絆風箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量;如果我是一條魚，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣;如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養分。
在母親去世的這八年里，是你陪著我一起走過那段歲月。在我孤獨時，不善言辭的你買來書籍陪伴我，讓我愛上文學;在我生病時，你雖沒有給我煮雞湯，只是簡單的送我到醫療站，付了錢，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義;在我取得進步時，你沒有給我什么特殊的表揚，只是憨憨地說：“毛澤東的話總不會錯的，‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’”我很知足，因為我有你的一路陪伴。
考前一個星期，老師發下一張家長函，很少有人會像你一樣認真去看，并且按照上面寫的去做了。飯桌上，你燒的菜很豐盛，兩素一葷一湯，一直以來，你就是一個很好的“廚師”，菜的味道當然不容置疑，但讓我困惑的是平常的一菜一湯怎么變成三菜一湯?你說中考快到了，也幫不上什么忙，但營養得跟上。我也沒有多說一句，只是盡量將嘴塞得滿滿的。
考試臨近，我說我緊張，問你有沒有吃了不緊張的藥，你平生 口，你沒有遠遠地停在遠處，而是很自豪地送我到最近處，就差沒開進學校，你那身裝束很扎眼，我將頭埋進衣領里，你卻毫不避諱，好像你開的是奔馳、寶馬，車上坐的是學成歸來的我。
每次考試，你雖比我緊張，但你從不問我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車的接送。直到考完后，你才激動地問我考得如何，我才知道這句話你憋了很久。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動。
曾經，面對母親的離開，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但現在，我明白了命運在冥冥之中都注定了的，也說不上公不公平，母親離開，父親健在，而我也懂事了很多，這才是公平。
今年9年，我即將升入離家更遠的高中就學，我很清楚父親沒有了我這份掛念，會更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺，我希望父親為我好好留住健康，因為對于父親來說，他的女兒，還要他陪她一起走下去!
【點評】有人說：“父愛如山!”它深沉內斂，需要我們去用心感受。本文的小作者用飽含深情的筆觸，講述了失去母親之后的自己如何在父親的關懷下一起走過的日子。平時的點點滴滴，父親從細小處關心著女兒，讓失去母親的女兒內心世界變得豐富，喜歡上文學，學會做人。重點寫了中考前的幾個細節，如何改善伙食，如何送女兒上學，從細微處感受到濃濃的父愛。樸實的語言洋溢著淡淡的父女之情，真正達到了“于無聲處聽驚雷，寫于細處感人心”的境界。
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一路有你作文600字
原來，你一直都在我身旁——題記
每一秒鐘都可以看見你轉身離開時暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠方，匯成不起眼的小黑點?？删褪沁@樣的小黑點，成了我無法逃脫的桎梏。我總是因你的離開爾趕上，哀悼那些一去便不再復返的流年，那些曾在我身體上真真實實存在過，卻又匆匆消逝的時光。
我曾經嘗試著不斷追逐，可你的離開總是發生在我到達的前一秒。我只能看到你回頭時那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍?我從來沒有讀懂過。
我開始失去了目標，對面前的道路充滿了位居，因為沒有了你。你對我來說是多么地重要，你是過去的我，我們應該一路相伴，不是嗎?記憶中的你，有著尖銳的棱角，一個人去發現一切，然后微笑著告訴我那些經驗和教訓，告訴我，過去的已經成為歷史，人的目標應該是未知的美好的未來，而并非回首陳舊破敗的過去獨自懊喪。奪取，帶給人們的應該是數不盡的人生警言;過去，不應該給人們制造無法自拔的后悔陷阱。
難道，你那時就向我預示了你的離開?
人生的計數牌呼啦啦翻動了十八下，在十八輪季節的變換里，你不斷離開，牽引著我的追隨。 似乎每時每刻都能看見你燦爛的笑。在我失意的時候，我會夢見你對我的鼓勵，在我遇到困難的時候，我又聽見你和暖的私語。腳下的路總是那么堅實，步子總是那么有力，因為我似乎感覺到你澄澈的雙眸里迸射出的陽光滿是慈愛的色彩。
曾 經，我沉溺在你的溺愛里，習慣于不斷回望身后的你，似乎沒有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠方。我會不斷懊惱，為什么沒有好好待你，為什么沒有讓你變得更加美好，更充實，而不是像現在這樣不滿創口和傷疤。
現在，我依舊記得你說的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。
現在，你依然不斷離開，而我不再依賴。因為我發現這么長時間里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛的溫度，你的眼神仿佛又父愛的深沉。這一路，我一直有你相伴。
邁開步子，行走在這條路上，微微一笑，原來，你一直都在我身旁。轉眼間，初中四年即將過去，離別的季節快要來到。聽著那屬于離別的笙歌，我不禁想起了那些一起走過的時光，點點滴滴，銘刻于心。如今，短短的初中四年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的青少年。還記得么?我們相遇在黃葉落地的秋日， 我們相識在寒風凜冽的冬日， 我們相交在乍暖還寒的春日，我們相知在熱情似火的夏日。從相遇到相識，從相交到相知，斗轉星移，這四年，我們一起走過。還記得剛進預初，我們一起走過的軍訓生活嗎?一次次在烈日下站軍姿，練習列隊，但不見任何人叫苦。那時的我們還太稚嫩，僅僅是一個三面轉法，我們就練了半個小時。教官們的臉上帶著堅毅剛強，一個一個糾正我們的動作。一次不行，再來一次，在正午的烈日下站了半個小時的我們揮汗如雨。一次次艱苦的練習，讓彼此不相識的我們團結一致。下午，我們坐在階梯教室，聽教官們講軍營生活，被太陽曬紅的臉上帶著疲憊，帶著更多認真。還記得成績不好，我們在考前互幫互助的事嗎?也許是不適應初中生活，我們班的成績隨著時間的推移逐漸下滑，甚至有段時間處于年級墊底的位置。老師為我們焦急，我們更急。經過數次班委會，定下了“一幫一”的復習計劃?？荚嚽跋?，各門課代表和班委聯系老師，針對同學們的薄弱之處，出了一些題目。題目出
得很好，我和我的對子在下課為了一道題的不同解法經常爭論不休。“這道題怎么做?”“我知道，先連接，然后„„”“你這方法太煩了，應該„„”“有道理!”在班級中經常能聽到這樣的對話。比起預初的團結，此時，我們的心緊緊聯系在了一起。后來，老師經常感嘆：“27班真是團結。”這句話名副其實。還記得詩歌朗誦大賽獲得名次，我們歡呼雀躍的事嗎?
還記得因紀律不好被老師批評，我們垂頭喪氣的事嗎?
還記得„„ 如今，我們要畢業了。在同學錄上寫上自己的點滴，字跡變成了傷感的符號。即使是陽光下的笑靨，也能看出彼此心底的不舍。按下照相機的快門，我們的音容笑貌定格在了那一刻，銘刻彼此心中。 我們在以后的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。我們在以后的歲月里，就著夜晚天空斑斕的星光，回憶這我們一起走過的四年„„
篇三：一路有你作文 一路有你 不知大家有沒有聽過這么一首歌：“一路上有你，苦一點也可以„„”是啊!在人生這條漫長的路上，有多感人的片刻，有多少讓你感動的人，這些人在背后默默的支持我們，在人生的路上正因為有了這些人，我們才能一步一步前進，一點一點成熟堅強。
母親，一路有你。你給我愛的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩句一樣：“母親啊!當風雨來了，我只愿躲到你的懷里。”在我身心疲倦時給我愛的鼓勵，您總是無私的奉獻著自己，成就我的明天。
父親，一路有你。你的愛是無聲的，你的愛是沉重的，也許你和我待在一起的時間是最少的，但你給我的愛絕不會是最少的。你的愛就像陳年老酒，時間越長，酒香越濃烈。在多年之后揭開那層封蓋，竟是縷縷濃香。
老師，一路有你。你是為我打開知識之門的金鑰匙，你步步引導我們走向豐富多彩的世界，但你也是違反紀律時的警示燈，時時警示著我們。您的責任是重大的，多少祖國的鮮花綠草在你的培育下發芽長大。
朋友，一路有你。你是我生活。學習上的知己。鐵哥們，稟承著：“有福一起享，有難一起扛”的絕對主旨，總是肩并肩地走在一起。傷心時，有你的鼓勵和安慰;成功時，有我們相擁而泣的淚水;遭遇挫折時，我們互相扶持。朋友一生一起走!
一路有你，是上天給予我的賞賜，珍惜生命中的那些愛你的，幫助你的人，即使上天給你一條坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困難，又有何懼呢?
一路有你
書是人類進步的階梯，書是文人騷客的精神補品，書是我的良師益友。一路有書的陪伴，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。
我和你相依相偎，一起度過了九年的快樂時光。你時時刻刻地提醒著我，時時刻刻地幫助著我，時時刻刻地引領著我。有你的日子，我不會覺得孤單，不會覺得無聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無限動力。 書，人類智慧的結晶。你是我的良師益友，我的成長必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴，也許就沒有現在的我;沒有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無味;沒有你的陪伴，我的人生將暗淡無光。
假如我生活在一個沒有書的世界，也許，我會變成癡呆，我會變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒有出現類似情況。書為學之骨，有書就有學習，學習才會成長，學習才能成就夢想，而學習的前提條件正是擁有書。所以有書，有心，有成功。
你是我的朋友，老師，親人。我無時無刻都離不開你，即便離開一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識，很多道理，讓我懂得了語文的魅力，數學的巧妙，物理的秘密，化學的情趣，讓我懂得了大千世界無奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內在，愛心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。
有時你是一盞明燈，指引我走向成功;有時你是一杯清水，滋潤我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。
書，你已經是我生命中不可缺少的一部分。書，我一生的朋友;書，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點，會有我夢想的實現。
一路有你，我的人生更加豐富多彩。
篇四：高考作文案例：“一路有你”寫作指導及優秀習作7篇
高考作文案例：“一路有你”寫作指導及優秀習作 “一路有你”寫作指導及優秀習作
一、作文題回放
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有人說，人生就是行走在天地間。
告別了懵懂青澀的少年時代，高中生正張開雙臂擁抱五色斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護照顧你，用理解的目光默默地注視你?又是什么時候在感動和激勵著你，抑或常常困擾迷惑著你?? 是親人的關愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是?? 在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天;一路有你，我的天空有陽光;一路有你?? 請以“一路有你”為題寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。
二、【寫作指導】
要讀材料，讀命題，讀要求。
命題作文“一路有你”，其題旨蘊涵著豐富的人文色彩。當我們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨立的時候，其成長的歷程，會讓我們記住許多曾經讓我們感懷的事情、回味許多曾經讓我們感動的人物、體味許多曾經讓我們受益的哲理，這些在我們的人生履歷上留下印痕的點點滴滴，如甘泉濡濕著我們成長的歲月、豐盈著我們年輕的生命，因此，以“一路有你”為題，就使學生所寫的內容彰顯著強烈的人文特色。
文題“一路有你”的關鍵詞是“你”。本處的“你”，亦是一個泛化的概念，它并不囿于“人”的范疇。換言之，本文的寫作對象“你”，既可指現實生活中存在的實實在在的個性鮮明的“人”——這個“人”，可以是對自己親情奉獻的父親母親爺爺奶奶等親人，可以是給自己友情力量的同學朋友，可以是教給自己學業、讓自己遠離愚昧和平庸的老師，可以是傾心給予自己幫助、讓陽光照耀自己生活的陌生人??;也可指現實生活中存在的具體的“物”，如伴隨自己走過無憂的童年生活的書籍，放飛思緒、記載心情、見證長大的心愛的日記，寄托自己情感、勾起美好回憶的文具??;還可指精神生活中抽象的概念，如引領自己到達成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇氣和信念，支撐自己戰勝困難的意志和毅力??寫作對象的豐富性， 決定了本文選擇的寫作題材的豐富性。
審題時要把握住關鍵詞“你”、“一路”。
命題包含的潛在信息是什么?
(1)“一路有你”，“ 我”中應有 “你”，這里的“一路”就應是“我”的一路。因此，文章應主要寫“我”的人生路中的幾個階段直到現在的這個時期的整個人生之路。在寫作中為了更好地突出“真實”與“真情”，“一路”的事件應合乎“自身”的身份。
(2)題中有“一路”二字，突出是“我”的“人生歷程”，因此，選擇的事件，要有“階段性”與“代表性”，不能集中在某一點上。而從“一路”二字的限制來看，這個 “你”必須貫穿“我”的這“一路”的全過程，并且要注意這個“你”在這一路上或幾個關鍵點上影響 “我”，影響“我”的選擇，影響“我”在事情上的成敗。
(3)題中“你”是一個泛指，可以是人，也可以是物，可以是某種精神上的某種支撐，“你”可以是實指，如親人、師友等，也可以是虛指，如知識、憧憬等，不管是實指還是虛指都不應該局限于所給材料，完全可以而且應該加以拓寬。
但必須注意是“你”，而不是“你們”，因此，其所代表的必須是單一的，而不是復數。“你”的內涵的指向性最好要單一，不要過于分散，如一會兒指母親，一會兒指父親，一會兒指老師，由“你”變成了“你們”。
“一路有你”中的“你”，也暗示我們：最好以
據此，文章要出彩，必須要有精彩的描寫，動作的，語言的，心理的，環境的，細節的。
三、對策
1.強化審題訓練 2.思考：
怎樣寫出個性化的題材?(寫對手，寫詩詞。大家都寫的，你就不要寫。如寫竹笛，寫安徒生，寫史鐵生，寫海倫凱勒，寫紅樓，寫書。)
怎樣寫出題材的個性化?(在思考與細節上做文章，如寫母親的文章：包裹小樹、蹲下身子、一杯冷茶;寫《簡愛》對她的影響，小學時查字典增長了知識，小學畢業因同情主人公悲慘的命運而多了份感恩，初中畢業懂得與命運抗爭是人生的真諦;寫辛棄疾的清新怡人、加油鼓勁、凄清與回憶)
怎樣挖掘題材背后隱藏的深層含義?(以茶之味、茶之舞、茶之魂、茶之韻寫出其所暗示的人生之路，寫出自己對人生之路的思考;母親一路承擔著煩惱。)
怎樣把形象與抽象結合起來?(那場大雪，走在小路上，老師的關愛) 怎樣點題?怎樣扣題?(在開頭，中間，結尾，至少三次出現與題目有關的句子。如文中要多次出現這樣的句子“一路有你——書，我??”。) 【佳作示例】
一路有你
每次看到你，都是那么欣慰?? 每一次看到你，都感到親切;每一次看到你，都感到愉悅，內心充滿著無窮的力量。你的內心充滿了知識，一眼望不到盡頭。
歌德曾說過：“一書一世界。”
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛往你里面窺探。不知不覺，愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談??有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國。彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
從那時起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快??
現在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味?? 你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當中。你有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;你帶著我執著地行走于世界各個角落，了解各地民族風情;最后讓我乘著那一縷樸實的風歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規律地在空中回旋，蕩漾?? 在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游?? 一路有你——我的摯愛朋友書——的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。
簡評：主題集中鮮明，語言較生動優美，對書的熱愛，使你的文章充滿靈動和詩意!語言還須錘煉，書寫效果欠佳。得61分
一路有你
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央??”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。 記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。 于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得
見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有你。
如今時至高考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”??任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
【簡評】相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠，伴“我”走過一個個春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以擬人的手法、流暢的語言，寫出了笛音給予“我”的精神撫慰，寫出了“我”對竹笛的一往情深。
一路有你
蒙古包，轱轆車，風吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃;信天游，紅高粱，大風起兮云飛揚的高山天生是嗩吶的故鄉;楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場。
可是，究竟讓我用怎樣的樂器來鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢想?
安徒生，你的童話是我童年時的夢想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個用火柴點燃希望的小女孩嗎?是她點燃了我心中最深藏的那份愛的火苗。從此，漫漫快樂的童年路，我的腦海中會浮現那些用愛點燃的章節，就像小女孩劃開的那堆火柴。
還記得那位自欺欺人的皇帝嗎?是他的新裝讓我看到了虛偽與真實。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實。當海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵，是你的陪伴開啟了我心中最初的愛。因為那一篇篇童話中沉淀著你的夢，揉碎了你對世界最樸素的情懷?? 一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢想?
地壇風蕭蕭，吹過多少日夜?？幢M雕欄玉徹由興起到坍塌，看盡繁花綠樹由蓊郁到凋零，也在你寧靜的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫出了你的感悟、你的意志。
史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質，讓我看清了苦難的真實。 從此，當我徘徊迷茫之時，你的諄諄教誨總能撥開我心中的迷霧。一時的失敗、暫時的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因為寧靜的你正是用它參透了人生。
一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對挫折。 “慈母手中線，游子身上衣”，那是古人的行吟;“但愿人長久，千里共嬋娟”，那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達一路有你的幸福。
母親，您親手織的毛衣，依然會在天寒之時置于我的床頭;那杯熱騰騰的牛奶依然時時出現在我的書桌旁。一路十多年，始終是您的愛幫我驅走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴? 下頁 余下全文
第五篇：一路有你作文500字
江蘇省興化市文正實驗學校八(4)班 史強
你，是世界上最純潔的，是世界上最可愛的，是世界上最天真的。不知世間的深淺與險惡，沒有煩惱與憂慮。在成長的路上，有你相伴，那是一種幸運。
很小的時候，家里養過一只狗，它跟我非常地投緣，讓我感到親切與溫暖。每天放學，我們一起嬉鬧、踢球，一起在河邊散步、漂石子„„就這樣，我們成了好朋友。
那次，我考得非常不好，回家后被媽媽責打，我的心里別提多難受了。我靜靜地坐在小河邊，猛一抬頭，卻發現它也跟著我來了。我把它抱到我的腿上，感受著它溫暖的氣息和體溫。我輕輕地撫摸著它的頭，它身上潔白的毛伴隨著肌肉在微微顫動著。不知不覺地，我的眼前浮現出與它在河邊散步的情形：我在前面走，它在后面跟。我停它也停，我慢它也慢。我忽然向前跑去，它居然也跟著我狂奔。有時它也會偷懶，坐在地上不停地叫，可當我回轉身走到它面前，它卻一下子朝我身上撲過來，像個頑皮的小孩„„哎，要是沒有這糟糕的考試，生活是多么快意啊。想到這，我心煩意亂，粗暴地揉搓著它身上的毛。沒想到，它卻輕輕地舔了幾下我的手，兩只圓圓的眼睛溫柔地看著我，仿佛在說：別灰心，還有下一次。對啊，我還有下一次，下一次我一定不會考得這般差，下一次我一定要避免這次的失誤，下一次將是我新的起點。
我撫摸著小狗，不知怎樣感激它。它從我手中跳下，帶著我回家。夜色漸起，小狗在前面跑著，猶如黑暗中的一盞燈，照亮了我陰霾的心空。
不幸的是，我十三歲那年，它死于藥物中毒。沒有任何先兆，當我們找到它時，它的身體早已冰冷而僵硬。我一連幾天都不愿說話。媽媽心疼我，準備給我再買一只一模一樣的狗?？晌揖芙^了。在我的心中，沒有那條狗可以替代它。
我常想，它并沒有死。它活在我的心里，將伴隨著我一程又一程。
簡評：
習作深情回憶了往昔與一條寵物狗的幸福時光，它曾經快樂著“我”的快樂，悲傷著“我”的悲傷。這樣一條有靈性的可愛的小動物，最后卻死于非命，令人扼腕不已。“我”沒有再領養哪怕是長得一模一樣的狗，一直依然幻想著它會陪伴“我”繼續走下去，人狗情未了，不能不叫人為之動容。