第一篇：體育衛生工作發展規劃
小學體育衛生工作發展規劃
學校體育衛生工作是學校所有工作中不可或缺的重要內容，經國務院批準的《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》為學校體育、衛生工作的開展指出了方向，明確了任務和目標。通過組織全體教師、學生認真學習，大力宣傳，提高認識，貫徹黨的方針，端正辦教育的指導思想，努力全面貫徹執行兩個條例，促進學校體育、衛生工作的開展。
一、指導思想：
以黨的“十七大”精神為指針，全面貫徹落實黨的教育方針和《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》，增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發展，強化素質教育，努力培養合格、有特長的社會主義建設事業的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質。
二、工作目標：
1、全面積極推進國家體育鍛煉標準，基本達到學校衛生工作要求。
2、深化體育、衛生教學改革，大力提高體育、衛生教育技術手段的現代化水平，大幅度地提高學校體育、衛生教育質量。
3、建立一支業務能力強、熱心體育、衛生教育的師資隊伍。
4、積極推廣面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外體育活動，并逐漸使用其規范化、制度化。
5、逐步加大經費投入，使學校體育、衛生教育需要的器材和設施達到區規定的要求。
三、工作要點：
1、健全組織機構，我校成立以校長為組長、體衛組長等為成員的體育衛生工作領導小組，全面負責體衛工作。
2、加大宣傳力度，提高思想認識，通過對《體育工作條例》、《衛生工作條例》、以及體育課程改革標準的學習，提高全體教師的思想認識，
轉變教育觀念，確保體衛工作在學校整體工作中應有的位置。
3、認真執行國家頒發的“課程計劃”，排足課時，認真上好體衛課程，積極開展各項活動。
四、具體要求
體育工作
認真做好學校體育工作，落實“健康第一”的指導思想，高標準實施《學生體質健康標準》，深入課改實驗，實施好《體育(與健康)課程標準》，全面提高體育(與健康)課的教學質量，改革體育(與健康)課成績評價方法，加強體育達標項目學校建設，提高課余訓練質量，舉辦好體育運動會，組織好各項比賽，力爭好成績。
1、高標準實施國家頒發的《學生體質健康標準》。
(1)認真學習《學生體質健康標準》各項內容和要求，廣泛宣傳實施《學生體育健康標準》的重要意義，全面提高實施《學生體質健康標準》的認識。高標準完成《學生體質健康標準》工作任務。
(2)建立《學生體質健康標準》資料檔案，有匯總表，有統計表，學生有測試登記表，做到及時匯總，準確上報測試結果和工作總結。
2、提高體育教師思想業務素質。
認真參加各類學習和業務培訓活動，提高體育教師師德修養。杜絕體罰和變相體罰現象，嚴格體育教育常規。
3、積極參加“課程改革”實驗活動，落實《體育(與健康)課程標準》。
(1)嚴格執行“課程改革”課程計劃，開足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內容與意義，使全體師生進一步了解《體育(與健康)》標準目標要求。
(2)繼續搞好改革體育(與健康)課學生成績評價方法，以學生的體能、知識技能、學習態度和情感表現與合作精神為內容，以學生自評、小組互評和老師評價結合的方法做好學生的體育(與健康)課成績評定。
衛生工作
1、積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學生常見的防治工作，如發現有流行病發生的趨勢要立即上報區教育局和區衛生防疫站，及時采取緊急預案，降低學生常見病和傳染病的發病率，努力對家長做好防病接種宣傳工作，擴大學生防病防疫接種覆蓋面。
2、積極開展建設健康學校工作，并定期進行檢查。
3、做好學生健康監測工作。
4、重視學生環境衛生，食品衛生和個人衛生工作，要加強管理，要有專人負責，要定期檢查。
我們將以飽滿的熱情，堅強的毅力和高度的責任感，為實現“規劃”提出的發展目標和各項任務而不懈努力，為開創我校體育、衛生工作的新局面作出積極的貢獻!
第二篇：南旺鎮中學體育衛生工作發展規劃
(2011—2015年)
南旺鎮教育資源整合后，原
一、二中合并成立了新的南旺鎮中學。新中學，新氣象，新目標，新發展，教育資源的整合必將為新中學的發展帶來機遇，同時也會迎來挑戰，學校體育衛生工作也不例外。我們全體體育衛生工作人員要把握機遇，敢迎挑戰，團結協作，開拓進取，扎實工作，努力開創我校體育衛生事業新局面。為使我校體育衛生事業健康持續發展，特制定南旺中學體育衛生長遠發展規劃，即2011—2015年五年發展規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，貫徹黨的全面發展的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以提高學生的綜合素質和創新能力為宗旨，切實提高學校體育衛生工作質量和管理水平，開創我校體育衛生事業新局面。
二、總體目標
建立領導組織機構，加強體育衛生工作管理;健全各項規章制度，完善體育衛生工作制度;加強工作隊伍建設，提高體育衛生工作水平;加強硬件設施建設，完善體育衛生辦學條件;深化課程教學改革，提高體育健康教學質量;打造
課外體育工程，推進學生陽光體育運動;突出健康教育工作，提高學生體質健康水平;構建和諧文明校園，爭創體育衛生先進學校。通過五年的建設和發展使我校的體育衛生工作達到《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》規定的要求，并在學校整體教育教學工作中起到示范作用。
三、工作任務
(一)建立領導組織機構，加強體育衛生工作管理
加強學校體育衛生工作的管理、監督和指導，2011年8月份成立南旺中學體育衛生工作領導小組，由校長任組長，常務副校長任副組長，其他副校長、副書記、工會主席為小組成員，領導小組下設辦公室。原南旺
一、二中學體育衛生工作領導小組同時撤銷。學校體育衛生工作領導小組負責全校體育衛生工作的總體規劃和布署，確定工作目標、工作內容、工作重點和工作思路，負責全校體育衛生規章制度的制定和修訂工作，負責全校體育衛生日常工作的管理及督導。各校區要建立以校區校長為組長，由校區教導處、政教處、工會、團委、總務處、醫務室、心理咨詢室、體育教研組負責人參加的體育衛生工作領導小組，加強校區內體育衛生工作的管理和督導，同時協助學校體育衛生領導工作小組完成各項工作。學校及校區體育衛生工作領導小組出現人員流動或工作崗位變更時，要及時調整充實，確保領導組織機構的健全和各項管理工作的正常運行。
(二)健全各項規章制度，完善體育衛生工作體制
為保證體育衛生相關處室和人員在實際工作中有法可依，有章可循。2011年8月—9月由學校體育衛生工作領導小組向各校區重新印發《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，并根據兩個“條例”精神修改或制定相關的規章制度。如《南旺中學體育工作制度》、《南旺中學衛生工作制度》、《南旺中學課余訓練制度》、《南旺中學體育課教師課堂常規》、《南旺中學體育場地器材管理制度》、《南旺中學體育器材借用制度》、《南旺中學學生衛生檢查評比制度》、《南旺中學醫務室工作制度》等。建立健全規章制度，可以為各校區、各處室、各班級開展體育衛生工作提供依據和準繩，同時減少管理上的“盲區”。
建立體育衛生工作聯席會議制度，總校每學年至少召開兩次以上的聯席會議，明確學期工作目標、工作任務、工作重點。各校區也要根據實際召開聯席會議，傳達總校的規劃和部署，明確各處室及相關人員的職責。體育衛生工作人員要盡職盡責，團結協作，努力完成布置的各項工作任務。各校區體育衛生工作領導小組要加強日常督查、管理和指導，努力達到預定的階段目標。
(三)加強工作隊伍建設，提高體育衛生工作水平
我校體育教師、衛生工作人員數量均達到了國家有關配備標準的規定，但隊伍素質和工作能力有待提高，各校區要
加強體育衛生隊伍建設，努力提高體育衛生工作水平。
各校區體育教研組要加強體育師資的培養，多形式、多渠道、全方位地提高體育教師的專業素質和工作能力。一是嚴格執行體育教師業務培訓和學習計劃，督促每位教師完成上級規定的繼續教育學時和學分。二是加強體育教研，堅持集體備課和聽評課制度，按計劃組織各種體育教研活動，形成良好的業務研討氛圍。三是加強“三個一”工程建設，開挖校本教研的功能。四是積極發揮“傳、幫、帶”的作用，加強年輕教師的培養。五是實行“請進來、走出去”的方式，多學習和借鑒先進學校的工作經驗。通過五年的發展和建設，體育教師學歷達標率100%，全體體育教師獲取高級中學教師資格，打造出一支全市一流的體育工作隊伍。
各校區醫務室、心理咨詢室同樣要加強相關人員的培訓和學習，定期組織學習學校衛生工作知識，積極參加上級規定的業務培訓和學習，并努力獲取相關合格證書。至2012年底，醫務室、心理咨詢室工作人員全部獲得專業執業資格證書，校內工作人員無執業資格證書者調換工作崗位，外聘工作人員無執業資格證書者不再續聘。
(四)加強硬件設施建設，完善體育衛生辦學條件
我校體育衛生硬件設施相對落后和短缺，除食堂、教室、辦公室、宿舍、廁所的配置和衛生條件達到國家有關標準外，體育場地器材、衛生設備等嚴重短缺，學校應加強體育衛生
硬件設施建設，進一步完善體育衛生方面的辦學條件。
各校區體育場地器材管理員要對校區內體育場地、器材分類造冊登記，對照過家配備標準列出所缺場地器材的名稱、規格和數量，上報體育衛生工作領導小組，針對急需器材、常用器材寫出購置計劃和申請。每學期末要對體育器材進行一次清查，寫出需添置器材的購置計劃和申請。學?？倓仗幰J真審議購置計劃和申請，逐步配齊，做到合理、節儉、安全、高效。至2012年底，各校區田徑場地、籃排球場地基本達標;至2013年底，各校區體育器材基本滿足體育教學、課外體育活動、課余訓練及運動競賽的需要;至2015年，各校區體育場地、器材配備基本達到國家配備標準的規定。
各校區醫務室、心理咨詢室同樣按照上述要求對所用設施器材造冊登記，實行學期清查制度，及時作出購置計劃和申請。學校體育衛生工作領導小組會同總務處審議后，逐步配齊，同樣做到合理、節儉、安全、高效。醫務室設備器材預定至2012年底配齊，心理咨詢室所需測試設備器材預定至2015年配齊。
(五)深化課程教學改革，提高體育健康教學質量
學校體育要樹立“健康第一”的指導思想，突出“以學生發展為本”的理念，深化課程教學改革。各校區體育教研組要認真組織學習《普通初級中學體育與健康課程標準》，
領會其精神實質，并逐步應用于教學實踐。2011-2012學年，體育健康教學逐步向選項教學模式靠攏;2012-2013學年，選取某級部某些班級進行模塊選項的實驗教學;2013-2014學年起，各校區各級部全部推行模塊選項教學;2014-2015學年，各校區各級部形成比較成熟的模塊選項教學長效機制。
各校區體育教研組在嘗試和推行模塊選項教學的過程中要加強教學研究和改革，積極探索科學的教學方法和手段，積極探尋科學的評價機制，嚴謹教學、科學實踐，全面提高體育與健康教學質量。各校區體育教研組要積極進行校本課程開發，結合本地體育文化傳統和校區實際，開發適應學生特點的教學項目和內容，培養學生的運動專長和愛好，培養學生的終身體育意識。
(六)打造課外體育工程，推進學生陽光體育運動 我校課外體育鍛煉形式有早操、課間操、課外體育活動及課余訓練等，“兩操”和課余訓練開展得較好，課外體育活動由于受到場地器材的限制，組織和活動效果一度不夠理想。隨著國家推行億萬學生陽光體育運動，各校區要嚴格落實各項課外體育鍛煉，積極打造課外體育工程，營造濃郁的課外體育鍛煉氛圍和促成全員參加鍛煉的風氣。工作實踐中應做到：
一是加強“兩操”管理，嚴格出勤制度。體育教師組織
和帶隊，班主任跟班管理，形成師生共參與、同鍛煉，學生出勤率高的局面。爭取2012-2013學年第一學期起將課間操改為“大課間體育活動”，各校區各級部在統一鍛煉內容的基礎上，自選補充鍛煉內容，形成校區或級部特色。
二是加強課外體育活動的計劃和落實。各校區各級部要認真制訂課外活動體育鍛煉計劃，體育教師和班主任要加強跟班管理和指導，器材管理員要按計劃提前調配和準備器材，從時間、質量上保證學生每天一小時的體育鍛煉。
三是加強課余運動訓練和體育人才培養力度。學校體育要遵循普及與提高相結合的原則，讓課余運動員發揮示范帶動作用。因此，各校區要加強課余運動訓練和體育人才培養力度，攜手保持我校在全市運動競賽和體育人才培養方面的龍頭地位。
四是積極開展學生陽光體育活動。各校區要認真制定和落實陽光體育活動計劃，組織豐富多彩的陽光體育競賽，并根據課外體育鍛煉和運動競賽中的表現，每學期組織評選“陽光體育先進班級”和“陽光體育活動標兵”。
(七)突出健康教育工作，提高學生體質健康水平
健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境、關注學生體質健康為核心內容的教育，教導處、政教處、團委、醫務室、總務處、體育教研組都有這方面的職責，各處室最終工作目的還是要落實到提高學生體質健康水平上來。
學校將繼續堅持新生入學軍訓制度，各校區要在縣武裝部的幫助指導下認真組織，讓軍訓在增強學生體質、磨練學生意志和培養學生綜合能力方面發揮重要作用。
各校區體育教研組要認真貫徹落實《國家學生體質健康標準》，積極實施體質健康標準達標測試，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試結果進行統計分析，全面掌握學生的體質健康狀況。體育組要搞好日常的健康教育專題教學，每學期不少于3學時，并組織一次答卷考試，還要協助醫務室做好學生視力狀況監測工作。
各校區醫務室每學年要組織力量對學生進行一次健康體檢和4次視力檢測，要求健康體檢學生參檢率和視力檢測率均達100%，形成健康資料并進行統計分析，全面掌握學生的健康狀況。做好常見病、傳染病的防治工作，建立多發性疾病的預防措施和有效免疫屏障。
各校區政教處、團委要組織多種形式的健康教育專題活動，如利用“全國愛牙日”、“全國愛眼日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”、“國際禁毒日”等開展專題教育活動，各班可組織相應的主題班會。通過專題活動和主題班會，提高學生的健康和衛生知識。
各校區總務處要加強食堂管理，飲用水要安全衛生、足量供應，食品要安全衛生、營養均衡，保證學生生活學習和生長發育的需要。
各校區要積極發動，各處室、各級部要團結協作，廣泛開展健康教育工作，不斷提高學生的健康素養和體質健康水平。各校區確保每學年學生體質健康標準達標測試合格率在95%以上，其中優秀率在20%以上;各校區每學年學生視力不良率控制在80%左右，低于全國當年平均水平;各校區每學年學生體檢健康狀況良好者在98%以上。
(八)構建和諧文明校園，爭創體育衛生先進學校 構建和諧文明校園，需要全體師生的共同參與和努力，體育衛生工作至關重要。體育衛生工作的方方面面都會影響著和諧文明校園的構建。安全有序的課外體育鍛煉會成為校園內一道靚麗的風景;種樹植草讓校園得以綠化美化;校園滅鼠、殺蟲、消毒活動，會讓我們的學習工作環境更加衛生舒暢;衛生清整和掃除，會讓校園環境潔凈美麗„„。因此，體育衛生工作人員要率先行動，率先垂范，認真扎實地做好本職工作，讓我校成為全縣、全市甚至全省的體育衛生先進學校，各校區都構建成為和諧文明的校園。
各校區、各職能部門要根據長遠發展規劃，制定各自目標和計劃，落實職責，嚴格管理;全體體育衛生工作人員要精誠團結、扎實工作。讓我校體育衛生工作通過五年的發展和建設，徹底改變體育衛生工作相對滯后的狀況，完全達到國家兩個“條例”規定的要求，并能在學校整體教育教學工作中起到示范作用，實現規劃的總體發展目標。
第三篇：梓山中學體育衛生工作長期發展規劃
學校體育衛生工作人員要把握機遇，敢于迎接挑戰，團結協作，開拓進取，扎實工作，努力開創我校體育衛生事業新局面。為使我校體育衛生事業健康持續發展，特制定梓山中學體育衛生長遠發展規劃，即2010—2014年五年發展規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，貫徹黨的全面發展的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以提高學生的綜合素質和創新能力為宗旨，切實提高學校體育衛生工作質量和管理水平，開創我校體育衛生事業新局面。
二、總體目標
建立領導組織機構，加強體育衛生工作管理;健全各項規章制度，完善體育衛生工作制度;加強工作隊伍建設，提高體育衛生工作水平;加強硬件設施建設，完善體育衛生辦學條件;深化課程教學改革，提高體育健康教學質量;打造課外體育工程，推進學生陽光體育運動;突出健康教育工作，提高學生體質健康水平;構建和諧文明校園，爭創體育衛生先進學校。通過五年的建設和發展使我校的體育衛生工作達到《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》規定的要求，并在學校整體教育教學工作中起到示范作用。
三、工作任務
(一)建立領導組織機構，加強體育衛生工作管理
加強學校體育衛生工作的管理、監督和指導，成立梓山中學體育衛生工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，年級組長、各處室主任、體育老師及全體班主任為小組成員。學校體育衛生工作領導小組負責全校體育衛生工作的總體規劃和布署，確定工作目標、工作內容、工作重點和工作思路，負責全校體育衛生規章制度的制定和修訂工作，負責全校體育衛生日常工作的管理及督導。學校及體育衛生工作領導小組出現人員流動或工作崗位變更時，要及時調整充實，確保領導組織機構的健全和各項管理工作的正常運行。
(二)健全各項規章制度，完善體育衛生工作體制
為保證體育衛生相關處室和人員在實際工作中有法可依，有章可循。由學校體育衛生工作領導小組重新印發《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，并根據兩個“條例”精神修改或制定相關的規章制度。建立健全規章制度，可以為各處室、各班級開展體育衛生工作提供依據和準繩，同時減少管理上的“盲區”。
(三)加強工作隊伍建設，提高體育衛生工作水平
我校體育教師、衛生工作人員數量均達到了國家有關配備標準的規定，但隊伍素質和工作能力有待提高，全校要加強體育衛生隊伍建設，努力提高體育衛生工作水平。
體育教研組要加強體育師資的培養，多形式、多渠道、全方位地提高體育教師的專業素質和工作能力。一是嚴格執行體育教師業務培訓和學習計劃，督促每位教師完成上級規定的繼續教育學時和學分。二是加強體育教研，堅持集體備課和聽評課制度，按計劃組織各種體
育教研活動，形成良好的業務研討氛圍。三是加強“三個一”工程建設，開挖校本教研的功能。四是積極發揮“傳、幫、帶”的作用，加強年輕教師的培養。五是實行“請進來、走出去”的方式，多學習和借鑒先進學校的工作經驗。通過五年的發展和建設，體育教師學歷達標率100%，打造出一支全縣農村一流的體育工作隊伍。
(四)加強硬件設施建設，完善體育衛生辦學條件
我校體育衛生硬件設施相對落后和短缺，體育場地器材、衛生設備等嚴重短缺，學校應加強體育衛生硬件設施建設，進一步完善體育衛生方面的辦學條件。
體育場地器材管理員要對校區內體育場地、器材分類造冊登記，對照國家配備標準列出所缺場地器材的名稱、規格和數量，上報體育衛生工作領導小組，針對急需器材、常用器材寫出購置計劃和申請。每學期末要對體育器材進行一次清查，寫出需添置器材的購置計劃和申請。學?？倓仗幰J真審議購置計劃和申請，逐步配齊，做到合理、節儉、安全、高效。
心理咨詢室、衛生室同樣按照上述要求對所用設施器材造冊登記，實行學期清查制度，及時作出購置計劃和申請。學校體育衛生工作領導小組會同總務處審議后，逐步配齊，同樣做到合理、節儉、安全、高效。
(五)深化課程教學改革，提高體育健康教學質量
學校體育要樹立“健康第一”的指導思想，突出“以學生發展為本”的理念，深化課程教學改革。體育教研組要認真組織學習《普通
中學體育與健康課程標準》，領會其精神實質，并逐步應用于教學實踐。2010-2011學年，體育健康教學逐步向選項教學模式靠攏;2011-2012學年，選取某年級某些班級進行模塊選項的實驗教學;2012-2013學年起，各年級全部推行模塊選項教學;2013-2014學年，各年級形成比較成熟的模塊選項教學長效機制。
體育教研組在嘗試和推行模塊選項教學的過程中要加強教學研究和改革，積極探索科學的教學方法和手段，積極探尋科學的評價機制，嚴謹教學、科學實踐，全面提高體育與健康教學質量。體育教研組要積極進行校本課程開發，結合本地體育文化傳統和學校實際，開發適應學生特點的教學項目和內容，培養學生的運動專長和愛好，培養學生的終身體育意識。
(六)打造課外體育工程，推進學生陽光體育運動
我校課外體育鍛煉形式有課間操、課外體育活動及課余訓練等，課間操和課余訓練開展得較好，課外體育活動由于受到場地器材的限制，組織和活動效果一度不夠理想。隨著國家推行億萬學生陽光體育運動，我校要嚴格落實各項課外體育鍛煉，積極打造課外體育工程，營造濃郁的課外體育鍛煉氛圍和促成全員參加鍛煉的風氣。工作實踐中應做到：
一是加強課間操管理，嚴格出勤制度。體育教師組織和帶隊，班主任跟班管理，形成師生共參與、同鍛煉，學生出勤率高的局面。二是加強課外體育活動的計劃和落實。各年級要認真制訂課外活動體育鍛煉計劃，體育教師和班主任要加強跟班管理和指導，器材管
理員要按計劃提前調配和準備器材，從時間、質量上保證學生每天一小時的體育鍛煉。
三是加強課余運動訓練和體育人才培養力度。學校體育要遵循普及與提高相結合的原則，讓課余運動員發揮示范帶動作用。因此，要加強課余運動訓練和體育人才培養力度，攜手保持我校在全縣運動競賽和體育人才培養方面的領先地位。
四是積極開展學生陽光體育活動。認真制定和落實陽光體育活動計劃，組織豐富多彩的陽光體育競賽，并根據課外體育鍛煉和運動競賽中的表現，每學期組織評選“陽光體育先進班級”和“陽光體育活動標兵”。
(七)突出健康教育工作，提高學生體質健康水平
健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境、關注學生體質健康為核心內容的教育，政教處、教導處、團委、衛生室、總務處、體育教研組都有這方面的職責，各處室最終工作目的還是要落實到提高學生體質健康水平上來。
學校將繼續堅持新生入學軍訓制度，讓軍訓在增強學生體質、磨練學生意志和培養學生綜合能力方面發揮重要作用。
體育教研組要認真貫徹落實《國家學生體質健康標準》，積極實施體質健康標準達標測試，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試結果進行統計分析，全面掌握學生的體質健康狀況。
政教處、團委要組織多種形式的健康教育專題活動，如利用“全國愛牙日”、“全國愛眼日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”、
“國際禁毒日”等開展專題教育活動，各班可組織相應的主題班會。通過專題活動和主題班會，提高學生的健康和衛生知識。
總務處要加強食堂管理，飲用水要安全衛生、足量供應，食品要安全衛生、營養均衡，保證學生生活學習和生長發育的需要。
各處室、各級部要團結協作，廣泛開展健康教育工作，不斷提高學生的健康素養和體質健康水平。確保每學年學生體質健康標準達標測試合格率在95%以上，其中優秀率在20%以上;每學年學生視力不良率控制在80%左右，低于全國當年平均水平;每學年學生體檢健康狀況良好者在98%以上。
(八)構建和諧文明校園，爭創體育衛生先進學校
構建和諧文明校園，需要全體師生的共同參與和努力，體育衛生工作至關重要。體育衛生工作的方方面面都會影響著和諧文明校園的構建。安全有序的課外體育鍛煉會成為校園內一道靚麗的風景;種樹植草讓校園得以綠化美化;校園滅鼠、殺蟲、消毒活動，會讓我們的學習工作環境更加衛生舒暢;衛生清整和掃除，會讓校園環境潔凈美麗……。因此，體育衛生工作人員要率先行動，率先垂范，認真扎實地做好本職工作，讓我校成為全縣、全市的體育衛生先進學校。各處室要根據長遠發展規劃，制定各自目標和計劃，落實職責，嚴格管理;全體體育衛生工作人員要精誠團結、扎實工作。讓我校體育衛生工作通過五年的發展和建設，徹底改變體育衛生工作相對滯后的狀況，完全達到國家兩個“條例”規定的要求，并能在學校整體教育教學工作中起到示范作用，實現規劃的總體發展目標。
第四篇：元謀縣平田小學體育衛生工作發展規劃
(2011—2014年)
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》的精神，堅持以人為本的理念，大力推進體育課程教學改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動，積極做好健康教育和衛生保健，促進學生身心健康發展。特制訂我校體育衛生工作發展規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以社會主義核心價值體制建設為基點，以創先爭優為契機，堅持科學發展，深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條件》，以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關鍵，普及和發展學校體育衛生教育，完善學校衛生防疫和食品安全制度為重點，大力加強法規和制度建設、課程建設、條件保障，全面提高我校體育衛生質量和管理水平。
二、發展目標
總體目標：努力構建與平田鄉經濟社會發展程度相適應，具有平田特色的學校體育、衛生、健康教育體系;構建 - 1 -
幼兒園、小學相互銜接、課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相融通的體育與健康課程體系;構建以預防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系;使學生身心得到全面和諧發展。
體育目標
(一)開齊開足體育與健康教育課程。所有學校體育與健康教育課程開課率和課是開足率均達到100%。
(二)構建科學的幼兒園、小學銜接的校本課程體系。結合課程改革，更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的校本體育課程體系。
(三)積極開展面向全體學生的豐富多彩的陽光體育運動，并逐步規范化、制度化，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。所有完小都應組織學生體育課外活動，使每個學生都能夠至少參加兩項課外體育活動，在九年義務教育階段都能掌握兩項體育運動技能。
(四)加強師資隊伍建設。積極向上級部門爭取配齊配足專業教師，強化教師在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足教學和活動需要的體育衛生教師隊伍。
(五)加大體育場地和設施建設力度。所有學校都要按教育部制定的體育器材目錄配備要求建設配備體育活動場地設施。
衛生健康教育目標
(一)加強法規和制度建設，建立起有效預防和控制學校內傳染病和群體性食物中毒的公共衛生管理機制。
(二)學校衛生健康教育覆蓋率達到100% ，全面提高衛生健康教育質量，全面提高學生的自我保健和安全防范意識，培養學生良好的衛生習慣。
(三)積極推行食堂衛生監督量化分級管理，提高食堂管理水平，對所有學校食堂實行量化分級管理。
(四)強化學校衛生保健教師隊伍。配足配齊學校衛生健康教育人員，加強教師的在職培訓和進修提高，建設一支以專職為主、專兼結合、結構合理、數量和質量都能夠滿足學校衛生健康教育需要的健康教育教師隊伍。
(五)加強學校健康教育和公共衛生設施建設。平田鄉中心完小應爭取建立校衛生室，校衛生室應獨立設置，按《中小學衛生室器材與設備配備目標》Ⅲ級以上要求，配備相應器材，其他村完小應爭取建立保健教室，做好學生的健康保健和醫療工作。
三、措施與保障
(一)加強領導，建立較完善的學校體育衛生工作管理體制和運行機制。
加強學校體育衛生工作管理體系建設。進一步加強對體育衛生工作的政策規劃、宏觀管理和統籌協調。把學校體育
衛生工作列入學校教育改革和發展規劃之中。各完小要有領導分管學校體育衛生工作，負責研究、統籌、協調學校體育衛生工作。
加強體育衛生工作教研人員隊伍建設，配齊人員，提高素質，檢查體育衛生教學課程計劃的執行，及時指導和管理學校體育教學工作，研究教材教法，組織教學經驗交流，提高教學質量。
進一步加強學校體育衛生的法制建設。全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，根據我校的實際情況，不斷完善學校體育衛生規章制度。建立學校體育衛生工作專項督導、評估制度，將學校體育衛生工作納入素質教育檢查、督導、評估的指標之中。
(二)大力開展陽光體育運動，為每一個學生的健康發展搭建平臺。
結合陽光體育運動學校的創建工作，積極推廣大課間活動的開展，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。在全體學生參與活動的基礎上，各完小要建立學生運動隊，做到“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”，使學生在系統鍛煉中增強體質，掌握兩項體育運動技能并養成良好的體育健身習慣。
(三)大力加強師資隊伍建設，全面提升體育教師隊伍素質
建設一支以專職教師為主，專兼結合，數量和質量都能夠滿足學校體育教育需要的體育教師隊伍。
加強在職體育教師的繼續教育。制定鼓勵教師完成體育教學和訓練任務的相應措施。體育教師在職稱評定、評優樹先、進修學習、教育科研以及工作量計算等方面和其他學科教師享有同等待遇。其輔導工作應計入工作量，輔導工作的成果作為考核實績和評優評先的依據之一。
(五)加大經費投入，完善體育衛生器材設施建設
各完小要進一步加大學校體育衛生工作的經費投入，把學校體育衛生工作經費列入學校經費預算，并隨教育經費的增長而增加。設立體育衛生教育專項經費，用于開展活動、發展體育特色項目、添置體育衛生設施設備等，以滿足學校體育衛生工作需要。
(六)理論結合實際，完善教育科研體系
對學校體育衛生工作進行總體規劃，配備專職教研員，逐步建立具有較高水平的學校體育教育研究隊伍。結合學校體育衛生教育教學中出現的熱點、難點問題，確立校級教研課題，進行深入研究，完善激勵機制，及時推廣優秀成果。
元謀縣平田小學
2011年2月25日
第五篇：XXX中學體育、衛生、藝術工作規劃
(2010.9——2013.9)
為了認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和有關文件要求，切實加強對體育、衛生、藝術工作的領導，現制定本規劃。
一、指導思想：
以全面推進素質教育、促進學生身心健康為目標，以全新的教育理念、深化課程改革為核心，以加強師資隊伍建設、提高工作質量為關鍵，以開展課外活動和健康教育，發展學校體育、衛生、藝術工作為重點，以建立科學合理的學生體質健康評價標準和體育考核制度為內容，堅持分類指導、分步實施的原則，加強管理，依法治教，狠抓落實，使我校體育、衛生、藝術工作邁上一個新臺階。
二、總體目標
根據學校體、衛、藝工作實際，進一步加強管理，使學校體、衛、藝工作在各方面取得較大成績，在教育思想、發展水平、辦學條件、師資隊伍、管理機制等方面發生重大變化，在全面提高學生綜合素質的基礎上，提高教師隊伍的業務水平和學生的運動成績。落實體、衛、藝工作的地位、責任和要求，明確體、衛、藝工作的目標，做到層層有人抓，項項有制度，年度有考核，分工明確，責任到人，力爭在區、地、市組織的各類活動中取得好名次，真正把體、衛、藝工作作為全面推進素質教育的重要內容，為學校的全面發展作出重要貢獻。
三、組織領導：
1、加強體、衛、藝工作的領導
成立體、衛、藝工作領導小組，由分管副校長全面負責協調、組織、領導學校體、衛、藝工作，政教處、教務處、總務處、衛生室、音體美教研組等積極協助搞好體、衛、藝工作的安排、部署、檢查、落實和科研活動。
2、加強體、衛、藝工作的教學和科研隊伍建設。
加強師資隊伍建設，配齊、配強體、衛、藝教學和科研人員，提高和強化學校專任教師的教學教研意識。要通過各種方式讓專任教師用科學的態度和方法去研究體、衛、藝工作，結合本職工作，堅持不懈的發現問題、研究問題、解決問題。
3、保證經費投入
為了保證《規劃》的順利實施，學校每年將投入一定的經費作保證，根據實際情況拿出一定資金做為增加設施和活動經費，進一步加強基礎設施建設，積極改善辦學條件，以滿足教學的需要。另外，學校還將加大教研與科研的經費投入，以保證體、衛、藝教研與科研工作的順利開展。
四、主要措施：
(一)狠抓師資隊伍建設
1、教師的培訓：組織體育、音樂、美術教師和醫務人員學習教學大綱，進行與實際操作相結合的教材教法培訓和研討，組織進行教學方面的專題講座。
2、考核教師的基本功：通過考核專職教師的基本功，檢測教師平時表現、業務功底和教學積累，全面衡量教師的綜合素質，鼓勵教師奮發向上。
3、教研組長及骨干教師的培養：要充分發揮教研組長和學科帶頭人的作用，認真研究新教材，利用假期組織骨干教師參加新教材培訓，轉變體、衛、藝教師的教育教學觀念。
4、定期舉辦學校保健教師和食品衛生管理培訓班等：會同市衛生局、防疫站聯合舉辦校保健教師業務培訓班，聘請有關專家講課，同時還要對食堂管理人員進行食品衛生知識的業務培訓，對參加培訓的人員，進行業務考試。
(二)抓改革，深化課堂教學研究
進一步改革學校體、衛、藝競賽制度和辦法，建立和完善一整套競賽激勵機制，制訂有效的、切合實際的學校體、衛、藝綜合評估條例，突出競賽的目標管理，把競賽的好壞作為學校常規管理的重要內容。實行年終按全年成績進行一次性獎勵的辦法，獎勵在工作中成績突出的教師和學生。
抓好各類活動課程的改革?；顒宇愓n程的改革重點放在趣味性、多樣化的研究上，分層分類實施，逐步提高，逐步推廣，從方法上、形式上吸引學生，讓學生身心愉快地參加自己所喜歡的文體藝活動。在加強平時聽課調研、上公開課評議、鼓勵上特色課的基礎上，還通過組織教學大比武、優質課展示、外出觀摩學習等活動形式，深化課堂教學研究，在全校營造積極探索、勇于創新的教研氛圍。
(三)以校園文化活動為依托，積極營造素質教育的良好氛圍。
校園文化建設是一項長遠的、艱巨的任務，要立足追求高品位、高素質，要
有強烈的時代氣息。其一，要進一步規范校園文化管理制度，不斷充實內容和形式，充分發揮黨團組織、學生會的組織帶頭作用和學生社團的輔助組織作用，通過豐富多彩的學術、藝術、體育活動，對學生進行全方位的教育。其二，要提高學生的參與率，尊重學生個性并給學生個性的發展以寬松的校園文化空間，使學生的創造性得到充分張揚。
1、要在校園文化活動中融入豐富的思想教育內容。把集中的校園文化活動和分散的日常課外活動相結合;抓住重大節日和紀念日，開展以思想性、教育性為主導的校園文化活動，努力提高學生的思想道德素質。
2、要在校園文化活動中融入豐富的科技文化教育內容。以培養學生科技素質為目的，大力開展學生課外學術科技活動，積極引導學生參加第二課堂活動，增強動手能力和創新能力。
3、要在校園文化活動中融入豐富的人文藝術教育內容。在設計校園文化活動時，要有意滲透高品位的人文藝術教育內容，通過舉辦高水平的人文素質系列講座，努力提高學生的藝術鑒賞力和文學方面的修養。
4、要在校園文化活動中融入實踐能力培養的內容。社會實踐是學生鍛煉成長的大課堂，它既是校園文化的延伸，又是校園文化的一部分。為更加深入開展學生社會實踐活動，要進一步拓寬社會實踐的渠道和活動內容，在社會實踐中提高學生的社會競爭能力，力爭社會實踐活動取得更大的成效。
5、要在校園文化活動中融入豐富的體育教育內容。既要組織傳統的、學生喜聞樂見的比賽，又要增加一些集娛樂、健身、益智為一體的體育活動，以此加強學生的團結協作精神。
(四)以各種活動小組為載體，提高素質教育的實效性。
1、學校將成立田徑隊、籃球隊、合唱隊、書畫美術興趣小組等，長期進行課余訓練，積極參加上級組織的各類文體競賽活動。
2、成立各種文學社團，定期召開辯論會、歌詠會、校園文化節，創辦校園小報、校園刊物和校園廣播站、為全校師生的全面發展搭建活動平臺。
3、積極創造條件，成立健康教育咨詢中心，加強對學生的心理健康教育，使學生的健康知識知曉率及健康行為形成率有明顯的提高。定期對學生進行健康檢查，并對檢查結果進行統計分析。
4、堅持每年春季舉行一次球類運動會，秋季舉行一次田徑運動會，元旦前舉行一次冬季越野賽等比賽和一次大型文藝匯演，每兩年舉行一次校園文化節。
XXXX市一中
2010年8月