第一篇：研學旅行的感悟800字
研學旅行感悟
又是新的一天，陽光照耀著大地，微風吹拂著花草，白云悠悠。我們來到了農業嘉年華。
跟著導游，我進入了第一區，蔬朗星空。嘉年華內，撲鼻而來的是果蔬的氣息。微熱的溫度，清新的空氣。我看到了砍瓜、紅果仔、蛇絲瓜······香爐瓜具有極高的觀賞作用，對治療高血壓有良好的療效。過了一個個區，眼前出現了五彩的植物。一些高大的綠色的樹，葉子很大。緊接著，聞到了薄荷的味道，一些同學將手撫過植物，笑稱自己的手為“香手”。最喜歡的是那一片薰衣草，紫色的在搖曳，芳香溢滿心田。
我為看到這樣多的植物，學到了這樣多的道理而開心，但我同時也陶醉在這樣歡樂的氛圍中。出了校園，大家在公交車上唱歌、聊天，沒有了束縛，沒有了紛擾，有的只是歡樂。我在每一個人的臉上，都看到了微笑。我們在自由活動的時間，與同伴們玩耍，拍照，吃冰糕、零食。拋開了煩惱，去微笑。大家尋找著沿途看到的新娘，大家一起在熱氣球周圍拍照，大家共同分享零食。這一刻，我們這的只是個孩子。我看到了小學的同學，看到了與往常不同的老師，不一樣的活躍，一樣的歡樂。
好喜歡這次旅行，喜歡旅途中的風景，喜歡學到的新知識。更喜歡與同學、老師在一起的時光，在一起的微笑。有玩的時間到了，大家戀戀不舍的離去。公交車上，我相信，每個人都期盼著，時光倒流，時間過得慢一點，再慢一點。
第二篇：研學旅行感悟（共）
研學旅行.感悟
八六班
李玲潔
研學旅行，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是國家和教育局為了培養我們中學生的自立自強能力而準備的一門科目，自我認為，這一門學科，是遠遠勝于我們八本教科書的。因為現在中學生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真是的體驗。只有在體驗中才能收獲書本上學不到的知識. 早上，金燦燦的陽光照在我們還略帶稚嫩的臉龐，陽光仿佛也在為我們高興。終于能出去啦!為個同學臉上都洋溢著快樂的笑容，踏上旅程. 經過一個小時的車程，我們來到了黃河小浪底。在下面我們簡單參觀了一下，我們迎來了本次旅行最大的挑戰——爬黃河大壩!!
放眼望去，我看到的除樓梯外，什么也沒看見，這初步估計也有200階吧?要靠兩條腿走上去，這無疑對我們來說是一場巨大的挑戰。
我一步步往上爬，到中間時，我的腳每上一階都是猶如登天。我們的體力都已經到了極限。但是更可怕的還在后面，爬完樓梯還要走斜坡. 路上，每個同學都幾乎是氣喘吁吁，已經接近中午十二點，大家都有點餓了，體力更是不行，但我們仍是一步一個腳印的走了上去，盡然來都來了，不爬上去，豈不是很可惜?
終于，所有同學都堅持了上來了，迎來了我們認為美好的事：吃午餐
在車上我幻想著應該有魚肉雞肉什么的，但事實卻讓我大跌眼鏡。算了，既然是來挑戰的，苦點也沒什么，吃吧!
下午，我們又參觀了杜八聯和抗日英雄薛平華老爺爺的家，在其中我們體會到了當時他們生活的艱辛和我們現在的生活是多么的來之不易。
回家之后，我細細品味了一天的旅行，挑戰了體力的極限，體會了抗日時的艱辛，也學會了珍惜。感觸真的很大，雖然很累。但這一切，都是值得的。(指導教師 李芳芳)
第三篇：關于旅行的作文800字（本站推薦）
關于旅行的作文800字
周莊之旅
下午，下起了牛毛細雨。細細的雨珠輕快地拍打著人們的臉頰。我和爸爸媽媽來到周莊游玩。
首先映入眼簾的是巨大的石門，上面刻著大紅色的字：周莊。走過這塊石門，大大小小的商店接踵而至。瞧!那兒是專門賣傘和香囊的，淡粉色的、藍色的……各式各樣的江南竹傘整整齊齊地掛在了商店門前。香囊上畫著美麗的花紋，還會有薰衣草、茉莉花的清香飄來。
看!那兒是專門賣牛骨毛筆的。如玉石般雪白的筆桿，摸上去涼絲絲，滑滑的，估計這就是牛骨吧。走進這家商店，還會有比掃把大5倍的牛骨毛筆懸掛在高高的天花板上呢!怎么樣?這像不像魔法師騎的魔法掃帚?
繼續向前走，真正的周莊才慢慢揭開她的面紗，為你一展她的風采。黑瓦白墻的周莊人家緊靠著一條條清澈的河。有些人正在把衣服吊在一根竹竿上，看上去充滿了家常味。有些人正推開窗，帶著神往的表情望著周莊，似乎有無限的憧憬與渴望。在離周莊人家不遠的地方，有一座石橋，它并不高，也并不豪華。只是普普通通的一座石橋，而且階梯還有點凹凸不平?？墒沁@條橋上來來往往的人十分多，很多人坐在橋上，朝照相機擺出造型。也許，這座石橋在周莊人家、河水的映襯下顯得更加秀麗了。漸漸地，天色暗了下來。一抹夕陽的余暉映在周莊的天空。這時的周莊顯得更加美了!紅燈籠都亮了起來，氣氛十分愉快。從斜面望周莊，周莊人家、石橋都倒映在河水中，模模糊糊，像一幅山水油畫。真是如夢如幻啊!到了小路的盡頭，你會看到有許多文藝老人正在為這美麗的周莊吟詩、作畫，贊美周莊的景色。接下來，我們又來到了沈廳、張廳。這可是周莊百年以前的達官貴人的住處。古典的紅木家具有條不紊地安放在大廳的角落。到其它房間，你還會發現一條小道，那里面有一條小溪，上面有水車，看上去真是有趣極了。
傍晚時分，我們依依不舍地離開了周莊。她揚起秀麗的臉龐，似乎在向我們道別，又像是在歡迎那些游客的到來。
第四篇：研學旅行的要求
安全教育
要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區內不亂吃小吃，防止病從口入。
文明旅游教育
外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區時要自覺保護景區設施，認真聽講解員的講解。
文化教育
出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。
每位學生完成研學旅行活動后需上交1000字左右的旅行體會或活動報告。 德育部門在研學旅行每次活動后開展主題相對應的征文、旅行報告評比活動，對獲獎的學生進行表彰。
三鋪中學
第五篇：旅行(800字)作文
精選作文:旅行(800字)作文 嘟嘟!大巴來了，陽光傾灑進了車廂，甜蜜尾隨而來，清脆銀鈴回檔在空中。
在這陽光明媚的一天，我們背著旅行包，來到了目的地東灶港，開始一天美好的旅行。
我們是旅行者，踏遍海門景點;我們是美食家，品嘗繽紛食物;我們是攝影師，珍藏美好記憶。我們同樣，也是嬉戲人，玩著一個又一個游戲，雖手忙腳亂地顛簸，卻滿心歡喜。
燃燒著戰火，普照著陽光，一場又一場不可避免的競技爭奪開始了。一條條毛毛蟲慢吞吞前進，拼足了勁，想盡了法，只為頭觸白線;一根根燒烤在白煙上翻滾，忽焦了頭，忽少了醬，只為口嚼美味;一次次球桿的揮起，飛躍蹦跳，翻滾停駐，只為展現風姿。
團結就是力量，一二，一二，加油!鼓舞助威聲此起彼伏，喧嘩吶喊聲不絕于耳，一浪高過一浪。
拔河比賽隨著教練的一聲令下，正式開始了!大家雙手緊握著大蟲般的麻繩，拼足了勁，雙腳向后蹬去，使出了吃奶的力氣拉扯著繩子。在這開闊的草地上，兩只大公雞爭搶著那條誘人的大蟲。
瞧，蔡翼屹的頭上冒出了一粒又一粒的金豆豆，不時地從臉頰上滑落，陸筱璽一改平日的斯文，摘下眼鏡，挽起袖子，雙手拼命扯著繩子;姚雨華的臉更漲成了西紅柿，一副后面一片汗濕。
我夾雜在這個龐大的群體之中，雙腳一前一后，弓著腰，傾斜著身，雙手緊緊抓著繩子，不斷向后扯。不好，敵隊一個用勁，把我們給拖了過去，我的心撲通撲通跳著，不斷為自己加油，抬頭一看，大家個個抿緊了嘴巴，努力把繩子向后扯去。我深呼一口氣，瞪大了眼睛，懷惴著壯士兮兮一去不復返的悲壯，漲紅了一張臉，細細的汗粒不斷從掌心之中冒出，雙腳一會兒從后蹬去，一會兒又向前踏去，似乎在地面上敲奏著一曲交響樂。
兩隊隊員你爭我搶紅布帶停滯在中央，不知往哪趕，左右為難。突然，我方隊員一個用力，紅不帶向著緩緩飄來，勝利向我們走來。那時刻，蝶飛鳳舞，笑意傳達在空中，冰冷的空氣變得燥熱了，恬靜的陽光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了，一切都顯得那么快活。
嘟嘟!大巴開走了，陽光躲進了云層，甜蜜藏進了心坎，歡笑隱進了嘴角!六年級:於弦城 陸渠文 篇一：話題作文旅行
話題作文“旅行”講評
吳永學 羅志慧老師
假日的旅行，在山川湖海、人文景觀中打開生活的視野;心靈的旅行，在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風帆;生命的旅行，在探索挑戰、失敗成功中留下一生的印跡?? 請以“旅行”為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限。
〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內;②立意自定;③文體自選;④題目自選;⑤不少于800字;⑥不得抄襲。
解題：旅行是一種高級的精神享受。有一位社會學家說，旅行者的心理中有“求新、求知、求樂”這樣三條共性。旅行者不遠千里而來，就是想領略異地的新風光、新生活，增長見識，增進對各地了解，豐富人文知識，在異地獲得平時不易得到的知識與平時不易得到的快樂。
《現代漢語詞典》中對“旅行”的解釋是：為了辦事或者游覽從一個地方去另一個地方(多指路程較遠的)。假日的旅行，用足跡親自丈量世界，就是一種“實寫”的旅行。而話題的引子里給了我們更多的啟發：從一個地方去另一個地方，也可以是一種心路歷程或是人生過程，這是一種“虛寫”的旅行。
無論是實際的旅行還是虛化的旅行，我們都可以從中發現旅行的本質。旅行，是一種動態實踐的行為，有目的性，強調過程，需要融合思考，并且最終會讓人有所收獲。旅行是伴隨著思考的。比如旅行和旅游的區別就在于：旅游側重于游玩，為的是休閑和放松;旅行是在旅途中觀察景色、事物和人情，讀萬卷書，行萬里路，引發內心的某種體悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意義的，并終有會所獲的。
立意：旅行天下，可以在魅力城鄉間細品人文遺韻，在淡墨山水中發現原始絕美，在鄉野清風里散盡一身煙華;行走人生，可以在心靈交流間品生活百味，在書香氣韻中讀世間萬象，在歲月滄桑里賞人情風貌。
心靈的旅行，或許僅如你讀一本書，吟幾首詩，賞一幅畫，聽一曲音樂那么簡單。想象自己置身于書中的蒼原林海，徜徉于詩中的古鎮老街;透過畫布看到牧場和村莊，農舍和梯田，看到大漠的孤煙，江南的小雨，和海邊的紅樹林;縈繞在耳邊的悠揚音樂，飄出的是不盡的感動和回憶，勾起我們淡淡的思緒??只要這一切都能喚醒平素那顆日漸萎縮干涸的心靈，觸發我們對歷史、社會、現實和情感、道德、人生的思索，這樣的旅行便有了價值。
人生是一次沒有地圖的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要確定自己要去的地方，然后朝那個方向進發。有人在前進的時候總埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。因為自己的路，永遠都是
用自己雙腳走出來的。旅行的道路總會有崎嶇，也會有平坦。每個人走的路線不同，因此會遭遇不同的境況，也會看到不同的風景。必須認識到這趟旅途會有得有失，而且得到的永遠比失去的多。不要去計較得失，這樣你的內心更淡薄，這樣你的每一步就會走得沉穩，你的旅程會更順利，也更愉快??這些對生命的旅行的感悟，會讓我們更加明白人生的意義。
思路點撥 假日的旅行，在山川湖海、人文景觀中打開生活的視野;心靈的旅行，在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風帆;生命的旅行，在探索挑戰、失敗成功中留下一生的印跡。
審題：“假日的旅行”“心靈的旅行”“生命的旅行”直接可以做題目。
本題要回答的問題是：
1、“假日的旅行”怎樣“打開”了你生活的視野，你都去過那些地方，風物人性、山川物象給了你怎樣的收獲。：山川之美、江河之險、古城之神秘、┅┅
如：我去過西湖：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，我去過南京，鐘山風云起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。
我去過北京，那巍峨的長城是中華民族的見證，八達嶺的銀杏、香山的紅葉、北海的碧塔是北京的符號，我還去過黃河壺口：啊，黃河，你是中華民族的搖籃，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一個人，你會覺得世界很大，很壯美。你會無意中甩掉都市的喧囂、浮躁、勢力。你會不經意間真正地體味到“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然況味。你會變得很平靜、很豁達、熱愛你愛的每一個人，你會變成一個真人，一個有生活情趣又愛心有熱情的一個鮮活的人。
心靈的旅行： 如：屈原 杜甫 蘇軾 孫中山 史鐵生
抓住 “在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風帆”
生命的旅行：
如：史玉柱的人生軌跡 八百伴：和田一夫
抓?。涸谔剿魈魬?、失敗成功中留下一生的印跡。
閱卷中發現的問題
一、 卷面問題非常嚴重。
亂涂亂畫、字跡潦草者甚多，嚴重影響老師閱卷，也影響自己得分。這個問題值得所有人重視。
二、 偏題作文很多。
如有人寫“生命的旅行”時，寫人生要經歷失敗、成功、探索或挑戰，于是，就把主題偷換成了“信念”“堅持”“成功與失敗”“心態”等主題。
再如，因為對“旅行”的審題欠準確，不能理解到旅行是一種動態的過程，伴隨著思考，并最終要有所收獲，有人就把作文寫成了“人生之路”“旅途”“人生的印跡”之類的主題，看似和旅行相近，實則謬之千里。
三、 立意太淺。
多數同學的作文都是這樣的構思：如寫“生命的旅行”，就把人生分成幾個階段，
你肯睜開眼，看看外面的世界，那么就如同開卷有益一般，總會有收獲。旅行不僅僅只有“看”和“行”，還有“想”，還有“思”，還有“學”。在放開心胸看的時候，你也會吸納一些外在的東西，它們與你體內的價值觀念融會貫通，使你蛻變成一個新生的你。
旅行的意義不僅在提升自我，更在于挖掘自我。我是一個熱愛旅行的人，常期盼有一次獨屬于自己的旅行，獨自背著行囊，置身于天南地北的車廂中，聽五湖四海的侃談，默默地將自己融入那無邊無盡的談話中，在喧囂中游歷自己，認識自己。村上春樹曾說過這樣一句話，他認為人應該在一生中有那么一次獨自走進荒野，并進行沒有危險卻不無難耐的旅行，從而體會到在絕境中最可靠的只有自己，進而激發出自身內在的潛力。是啊，人為什么要旅行，是因為自己所處的那塊天地已然完全熟悉。所以才希望出外探尋新的世界，于是有了一系列的社會變遷，斗轉星移。但人們忘了，人這種生物本就是宇宙中最難測的物體，我們至今不知道自己的潛力能發揮多少，我們的極限又在哪，所以我們才需要靠旅行，出外見識新人事，探索新事物，皆探索之名認識他人，從而挖掘最深刻的自己。只有在不斷挖掘時，我們才能將自己還原成最真誠本我。
這就是旅行的意義嗎?我想或許是，但并不完全是，旅行之于人像一個沙漠，無時無刻不在變換樣貌，卻因此而更惹人喜愛。我想我還要繼續探尋旅行的意義，并在探尋中發現一個與平常迥然不同的我??
生活中的旅行
高三(2)班 童頔
人生是一段人人都知曉終點的單程旅行，雖然終點相同，但路徑卻各不一樣，故而沿途風景也各一。這其間，能讓我們以最快的速度，最短的路徑以及欣賞到最美的風景的方法便是堅定的意志與豐富的心靈。
當高度的物質文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著我們，現代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。這種脫了鈣的意志便如骨質酥松的背脊一般一壓即彎，以至于人們經常在旅途上半途而廢亦或是茫茫然不知何去何從。弓著背的人啊眼睛只能看到腳下的路，卻不能遠眺到前進的方向。這時，我們便需要觀察自己那隱藏在深處的敏銳而充實的心靈。往外看，我們往往會不知道該往哪里走。那就看看自己的內心吧。往外看，你只會匆匆奔向自己所以為的終點，以至于迷途而不知返。只有往內心看，你才會有所頓悟。眼睛讓你看到景象，而心靈卻讓你富有遠見卓識。在旅行的過程中，不要總是伸長了脖子看看距離終點還有多遠，而錯過了沿途的風景;不要苦惱自己所走的彎路而放棄既得的寶貴經驗，因為旅行不但是行走更是享受。我們應該經?？纯醋约阂呀涀吡硕噙h，而不是抱怨還要走多遠;要慶幸自己正在獲得的無窮體驗與充實經歷，而不是懊悔自己已錯過的其他無關緊要的景致。在旅行中，我們要學會鍛煉自己的意志，在思索徘徊中成長，在歡樂痛苦
中磨練，在獲得失去中感悟生命隱忍的真義。我們要堅定自己的心志，不帶悔意地面對過去，充滿自信地把握現在，毫不畏懼地迎接將來。
當然，我們也會有犯錯誤的時候，有可能是看錯了路標，也可能是遺失了地圖，這是我們便會束手無策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，卻忘了，自己才是最重要的一個環節。當承受失敗或痛苦時，人們總是問“為什么是我?”當獲得成功時，人們卻從不問“為什么是我?”人人都想真理站在自己那邊，卻沒有人想站在真理那一邊。這時，我們是否該反省自己，糾正錯誤，而非怨天尤人呢?
當軟弱與恐懼成為一個一個絆腳石，阻住前進的步伐，痛苦非要讓你在某地駐步時，也請不要放棄，只要堅持你的信仰，心靈的靈光就會讓掙扎過的傷口化成傷痕。
我們必須堅定意志，而不做無謂的徘徊。我們必須充實心靈，而不讓心靈空虛。請相信，生活是美好的，前提是你必須知道如何在生活中旅行。
在哪里，在那里，在這里
高三(2) 韋婉芳
旅行，在地點與地點之間。
如果你問我在哪里，我會轉過身指著我走過的某個地方，告訴你，我曾經在那里，然后轉回來，指著前方某個驛站，告訴你，我將來會在那里，最后，我會指著腳下的土地，告訴你，我現在在這里，站得穩穩的
璀燦的繁星，曾被我稚幼的手指點點數過，不是張衡，卻似張衡。當茫茫宇宙向我攤開小小小小一部分的畫卷，我的好奇已讓我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚與天真卻目光堅定的，前方是什么，我不怕。
在那里，我想告訴你，我旅行的起點是如此美麗。
孔子不飲盜泉之水，我卻曾在怨恨的苦水里浸泡許久。一個女孩的出生與一個重男輕女的封建觀念的沖擊，種種不公平對待，不甘心，不服氣，怨恨，就這樣成了我很多年里前進的動力。我用一個心眼去認為，我可以用成績去換取本屬于我的一切。這種心靈的折磨和它帶來的喜怒無常、莫名其妙，陪伴我走過一段泥濘的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那樣，我發現自己再也無法扭曲父母給我的愛，痛心地對自己承認，過去所有的所謂的不公平對待都是我小心眼地自以為的。從怨水出來的那一天，漫長的冬天終于結束，春光明媚溫暖，我自信而滿懷感恩。那些“動力”讓我在某種程度上獲得了學業的成功，而一次心靈的磨練和覺醒卻讓我學會了去相信和體諒身邊的人，很多時候，別人并無他意，是自己的猜測和遐想造成了假象，多重的假象讓自己信以為真，然后再復作用到其
下頁篇二：旅行_作文 旅行
從孩時到初熟的旅途上，我背著我的智慧背囊旅行在這條成長的道路上。無數次，我打開我的智慧背囊，消遣著旅途時無聊的時光。 記憶水晶不斷爆破??
生在世，怎能不創造出一番新的事業呢?每當我遇到困難與挫折時，一本《人生格言》讓我受益終身??這趟旅行如今走到這里了，回首而望，是一本本書籍壘成今天的我。
人生的旅程還沒因此結束呢，真正的旅程現在才開始。我又背起我的智慧背囊，尋找著人生的源泉?? x世x lsc 寫
篇三：400字旅游作文
寫旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因為，長這么大了我還沒有見過大海。
我們首先來到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個下午，天空飄著毛毛細雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場，我就從車子里面鉆出來，站在路旁向東面眺望，廣場中央矗立著一個巨大的火炬，遠遠望去好像一團燃燒的烈火，螺旋著往上升騰。走進廣場，一位漂亮的導游小姐正在給游人們講解著，她說：“這是一座著名的廣場雕塑，名字叫?五月的風?，是青島的精神符號。”看著這座雕塑，我的心里就充滿了快樂，感覺渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場上到處都開滿了鮮花，五顏六色的鮮花爭相露出笑臉來，仿佛是在歡迎我們的到來似的。那些來自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀著廣場上的每一個美麗的建筑物，不時用手中的相機咔嚓咔嚓地留下一個個美景，我也站在那座“五月的風”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來我家看看吧。
“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場，我們幾分鐘就來到了大海的身旁。一走進大海的懷抱，我的心就
激動萬分。只見海邊的沙灘上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戲、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙灘浴;還有的躲在太陽傘下竊竊私語。一對男女把整個身子都用沙子給埋藏起來，只露出兩只眼睛，要不是他們的眼睛撲閃撲閃地在動彈，我差一點就一腳踩上去了，真是既嚇人又好笑，原來大人們也這么會玩啊!再往里走，就是海水了，碧藍的海水一撥一撥地舔食著海灘上的沙子和各種貝殼，沙灘上那些晶瑩的小石頭都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶講的童話里的“烏鴉枕頭”一樣，!當然，那些貝殼就更別提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一個個簡直就是媽媽給我買的小扇子一樣。我顧不得玩耍，迫不及待地去欣賞大海的美景：一眼望去，水天相接，湛藍的海水一望無際。海水里游泳的男男女女，個個都像美人魚一樣，伸開雙臂，兩腿一蹬一蹬的，自由自在，美麗好看。海面上還有許許多多的大小船只，穿梭般地行進在海水里。我特喜歡那種叫做快艇的東西，人站在上面，箭頭似的在海面上飛奔而去，輕盈地就像一只海燕一樣。我好想親吻一下大海，但又怕海水深不可測，就讓爸爸牽著我的一只小手，試探著走進海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌來的一朵浪花打濕了我的衣服，但我的心里很興奮、很激動，大海你是如此偉大!聽說2008年的奧帆賽就在這里舉行，我要是能再來該有多好啊!老師講過：海納百川，有容乃大。與大海相比，我感到自己竟然是那么渺
小了，我要從小就學習大海的那種廣闊的胸懷。游完了大海，我們還去了青島海底世界，認識了各種各樣的奇形怪狀的魚蝦等海底動物，但最令我難忘的還是大海，我喜歡大海，我喜歡它的寬廣和美麗! 【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的
一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”?？忌仨毎匆幎ǖ奈捏w去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用
則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
篇四：難忘的旅行 難忘的旅行
我國是一個歷史悠久的國家，有許多的名勝古跡，因此，我從小的愿望是到各地去旅行?，F在，我去過了很多的地方，有桂林、陜西、三峽、北京等。每一次旅行，都令我非常難忘。
我最難忘的旅行還是北京，為什么這樣說呢?因為北京是我們中國的首都，是全國的政治、經濟、文化中心，是我們國家領導人辦公的地方。作為一名中國人，你可以不去其他地方游玩，但是我覺得你不可以不去北京，否則你一定會遺憾的。
值得高興的是，2010年7月，我和同事們去北京玩了5天，是坐飛機去的，飛機飛了近3個小時。我們到那里已經是中午了，一下飛機，我們的導游就在等我們了。那個導游是個男的，說話很有趣。導游帶我們上了一輛大巴，就帶我們去吃飯了。北京的人特別多，走到哪里都是人，因此車子走得很慢。
過了好久，車子在一間飯店旁邊停了下來。導游叫我們快點下車，要不然等下就沒有飯吃了，因為這里的人太多了。我下車一看，果然是人山人海，想不到連吃飯的地方也這么多人。我們的導游把旗子舉得高高的，他大聲地喊道：“請廈門的朋友跟我來!”我怕走丟了，緊緊的跟在導游的旁邊。導游在飯店前和服務員說了一下，就拿了1張撲克牌，我一看，是9的。原來連吃飯也要排隊，我們要等其他游客出來才能進去。唉，到北京玩的人可真多啊!
等了很久，我們還是在外面站著。我們開始抱怨了起來，導游把手一比，說沒辦法，人太多了。我們只好繼續等待。又過許久，我們才進去。雖然是八菜一湯，可味道都不好，而且飯又是涼的，真是難吃極了。我們又向導游抱怨，導游還是把手一比，說沒辦法，人太多了。我們只好硬著頭皮吃了起來。吃完飯，導游就帶我們先去游玩天壇，因為這里離天壇比較近。
現在我給大家介紹一下天壇吧!天壇很大，是皇帝用來祭天的地方。每年冬至，皇帝都要來這里祭天。如果遇上干旱，皇帝還會率領文武百官到天壇進行祈雨。天壇分為內壇和外壇，天壇的主體建筑是祈年殿，皇帝每年就是在這里舉行祭天的。
游玩了天壇，導游又帶我們去游故宮，故宮是世界上最大的皇宮，里面的房間數不清，據說有9999間半，為什么不是一萬間呢?傳說，天上的玉帝一共有一萬間房子，而人間的皇帝是天帝的兒子，自然要比老子低一些。因此，其中的一間房子就建得特別小。