畢業生交流會總結范文第1篇
為讓我院學生了解當今社會大學生最真實的就業形勢，及讓我院學生黨員更好參與我院就業工作當中去，特舉行了“優秀畢業生經驗交流會”并邀請了五位大四的優秀畢業生們和我院學生黨員代表共同參與此次交流會。
交流會期間，五位畢業生們代表著不同的領域以自己的切身經歷向我們講授了有關考公務員、考銀行、英語專業考研、跨專業考研等等知識，很大程度上解決了作為英語專業我們面臨社會擇業方向問題并提高了大家的就業意識。 雖然會議只有短短的三個小時，但是同學們參與程度極其高漲，并在學姐學長講授完畢后積極提問及做好筆記。會議最后，黨員代表們代表同學們想嘉賓們表示熱烈的感謝，并鼓勵大家從現在開始樹立就業意識，學好英語夯實好就業基礎。
結束后，就業部門與學生黨員們認真做好經驗交流會總結工作并整理成紙質檔案供大家傳閱。
畢業生交流會總結范文第2篇
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!首先感謝學校領導給我們提供了這樣的一個平臺，讓我們互相學習，交流經驗。其實在座的每位班主任、每位老師都有自己獨特的教學方法、教學經驗。我作為一名新老師，談不上有什么經驗，今天利用這個交流的平臺，只能算是將自己工作的心得和體會拿出來，與大家分享，不足之處，還望多多指教。
六年級是小學階段的終結年級，也是小學向初中過渡的中轉年級，六年級學生在思想和行為方面變化很大。作為畢業班班主任如何對學生加強教育與管理，是一個不容忽視的問題。下面，我就談談我在工作中的一些做法和體會。
一、 關愛每一個學生
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。其實一個教師要做到愛學生并不困難，難的是能做到愛班里每一位學生，包括那些成績差紀律差的學生。工作中，要平等的對待每一位學生，絕不偏心。讓每個孩子都能分享到老師的愛!耐心地教育違反紀律的同學，用心的幫助學習吃力的同學，真心的鼓勵有進步的同學?？吹降氖撬麄兠恳粋€人身上的優點和可愛之處，對后進生不能簡單地批評、指責和抱怨。教師的關愛是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。老師送給他們一束溫暖的目光，一句鼓勵的話語，一聲親切的問候，他們都會倍受感動，并銘記在心。
二 、嚴于律己，嚴格管理
俗話說“沒有規矩不成方圓”。一個班要管理好，就必須制定出一些行之有效的制度，制度建立之后，關鍵看執行。這時教師一定要起帶頭作用。古人說：“其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。”著名教育家加里寧也說過：“教師仿佛每天蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精敏的、善于窺視教師優缺點的孩子的眼睛在不斷監視你。”這就要求我們教師在日常生活中注意自己的一言一行，嚴格要求自己，時時處處事事為學生樹立榜樣。
三、培養學生良好的習慣
好習慣成就好人生，良好的習慣對一個人的成長是非常重要的。班里一部分同學好說臟話，違反班級紀律，不能積極完成作業，自制力差等。我充分利用班會課時間或抽出專門的時間提醒學生哪些地方做的不好，應該怎樣改正。在課后注意觀察他們的行為，根據學生的表現及時的表揚學生，并樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業。下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
四 、加強與任課老師的溝通和交流
要想真正管理好班級，必須加強與任課老師的交流，了解課堂紀律，學生的聽課情緒及學生在某學科所反映出來的問題。能更全面的了解學生的性格特長，發現他們的優點。
當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
畢業生交流會總結范文第3篇
學習方法方式的掌握。在活動中，師生自由交流，讓同學們能夠輕松自如的和老師進行交談，大膽說出心中的疑惑，提出問題的同時由老師為同學解答響應的問題，教會同學們如何去學習，如何去學的更好，如何學習效率最好等等問題，位同學今后的學習起到了不可忽視的作用。
在活動中，老師根據他們自身學習，以及教學經驗為我們總結了這幾個方面的學習方法。在記憶時，我們應采用記重點、聯想記憶、理解記憶等方法，做到盡自身最大努力，能學多少就學多少，同時還要多思考、多提問、多看、多總結。在上課期間應跟著老師的思維走，認真理解老師所講。
就業方向的指導。雖說在當今社會沒有貴賤之分，男女之別，但我們不得不承認在某些單位，某些企業，某些行業中還是存在這種現象的，特別在我們這行業中，很多單位就存在只要男生，不要女生，其中的種種因素我們不去深究，就針對這些問題，老師們也給出了相應的答案，列舉了大量的先例為女同學們消除心中的擔憂。這為她們的學習動力，學習積極性起到了關鍵的作用。
同時也為我們今后所要涉及的一些相關行業情況作了詳細的介紹，體現了本次活動的意義。
不足與需要改進的地方：
此次活動雖做了相應的準備，但難免也有不足之處，回顧此次的師生交流活動，不足之處大致有以下幾個方面：其一就是活動舉辦得太過倉促，場地的選取以及邀請相應的教師的工作做得不夠到位;其二就是活動舉辦過程中，由于沒有相應的經驗，沒有取得理想中的效果;其三，由于同學們的問題頗多，在一些無關重要的問題中浪費了大量的時間?？偟膩碚f還是準備工作做得不夠到位。
無論怎樣說，此次師生交流會，還是取得了不錯的成果。通過此次的師生交流會，促進了師生之間的友誼，同學們從中受益匪淺，為以后的學習工作打下來夯實的基礎。
畢業生交流會總結范文第4篇
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
同學們，老師們，今天，我們堯山小學舉行讀書交流會，這是我校開展讀書活動以來階段性成果的展示會，是談經驗、談體會的匯報會，是全體師生讀書學習的研究會。讓我們以本次讀書交流會為契機，把讀書的收獲與大家分享;把讀書的快樂向大家傳遞;把讀書的困惑向大家傾訴。通過交流，我相信同學們多讀書的愿望將會進一步增強;好讀書的熱情將進一步高漲;讀好書的習慣將會伴隨一生。
同學們，老師們。熱愛讀書吧!天道酬勤，寧靜致遠。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們和書本擁抱，與經典為友，與博覽同行，汲取知識的汩汩靈氣，去描繪著前程似錦的壯麗畫卷;讓我們攀登書山，暢游學海，浸潤書香，享受學習的快樂，享受生活的快樂，從書籍中激發生命活力，追尋心中的夢想。希望借助讀書交流會這個平臺，讓書香、花香、墨香溢滿校園;讓誠心、孝心、信心伴我們成長;讓讀書成為我們的習慣，讓 “多讀書，讀好書，好讀書”成為我們一生的追求。孩子們，熱愛讀書吧，讓書籍成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位，成長成才。謝謝大家!
讀書交流會活動總結
讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我校舉行的讀書交流會這一活動做一總結。在這次交流會上，我們主要達成了以下共識。
一、營造書香氛圍。
班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環境來引導學生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。其次建設好班級專欄，給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣。
二、開展多彩活動。
在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
三、引領閱讀之路。
通過活動競賽、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。
1、讓學生明確為什么要讀書。
告訴小學生要讀書，那么作為教師和學生都應該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。
英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養成良好的閱讀習慣，至關重要。
2、教給學生知道讀什么書。
是啊，書籍浩如煙海，讓學生有選擇地讀，該讀什么呢?引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學一個學期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。
3、時間保障學生讀好書
在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：
(1)保證有書讀
每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領下自發起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。
(2)保證讀書時間
每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
(3)保證讀書交流會
我們每周有一節讀書時間，這個時間要充分利用好。讓學生進行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了，認識才會更深刻;展示了，理解才會更深入。
畢業生交流會總結范文第5篇
活動過程：
1、吳書記致辭。首先吳書記強調了英語對于我們的工作和深造的重要性，通過一系列的數據對比說明了我們和本部學生四級通過率的差距。由此吳書記提出了四級通過率要接近本部本科一批的四級考試通過率的目標。最后，吳書記提出了幾項建議：早晚自習要有效率的學習;多參加以學習為目的的社團活動;采取激勵的措施，增強同學們對四級考試的信心等。
2、各班英語輔導員進行講解。各班的英語輔導員進行了四級英語考試的詳細地講解，其中包括四級考試的考分組成，四級考試的考試流程，和各個考試部分的答題技巧。
3、互動環節。同學們和英語輔導員們積極互動，同學們踴躍的提出關于四級考試和怎樣學習英語的各種問題，而英語輔導員們則毫無保留的傾囊相授，場面十分火爆。
4、Coin老師總結。最后由coin老師對前面的活動過程進行總結，coin老師對四級英語發表了自己的看法，對此次活動的過程表示肯定。其中coin老師幽默的話語贏得同學們陣陣喝彩。 活動結果與意義：活動圓滿的完成，同學們對于英語四級考試有了更多地了解。解決了很多同學們對于四級考試的疑惑。同時給了同學們許多學習英語的方法，和解答四級考試的應試技巧。為同學們的備考提供了很好的幫助。
活動評價：由于準備工作做得不錯，活動進行的非常順利。各個環節銜接的十分到位。進場秩序有條不紊，會場紀律保持的很好。美中不足的是：會場環境衛生保持得不好，退場秩序有待加強。個別同學思想不集中在玩手機。