課外活動實習計劃范文第1篇
[南航金工實習工廠金工實習報告(共2篇)]篇一：南航金工實習工廠金工實習報告 南航金工實習工廠金工實習報告 我的金工實習報告
[南航金工實習工廠金工實習報告(共2篇)] 好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向實習工廠前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地——南航金工實習工廠。按學院安排的日程，三個實習班各就各位，到各自的實習車間，在實習老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是
代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。
在氣焊的實習中，我們知道了氣焊由乙炔發生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調火焰和平焊。別說!同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!
在電焊實習中，我們了解了電焊的實質，電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。
在鑄造實習中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術的學習。
在鍛造實習中，大家不難發現：這是在“人工打鐵”基礎上的一種質與量的飛躍。一節節被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下，乖乖地變成了一個個有用的零件。
在沖壓實習中，更能體現出電轉化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿，一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡單，產品合格率接近百分之百呢!
在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種，因為它動手時間短，觀察時間長，經過老師的講解與示范后，同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。
總而言之，雖然在十天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具
有不同程度危險的實習工種中受傷，反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開的。
篇二：南昌航空大學金工實習報告
鑄造
1.鑄造生產方法很多，常分為砂型鑄造和特種鑄造兩大類。
2.手工兩廂造型的基本方法有整模造型、分模造[南航金工實習工廠金工實習報告(共2篇)]型、挖砂造型、活塊造型和假箱造型等。
3.特種鑄造用得較普通的方法有熔模鑄造、金屬型、高壓、低壓和離心鑄造等。
4.用于制造砂型的材料稱為型砂，用于制造型芯的材料稱為芯砂。
5.型(芯)砂應具備強度、耐火度、可塑性、透氣性和退讓性等基本性能。
6.為了滿足型(芯)砂一般有原砂、粘結劑、附加物和水按一定的比例混合而成。鍛壓
1.鍛造用的原材料主要有碳素鋼、合金鋼、有色金屬及其合金。
4.空氣錘的主要構造有：錘體、落下部分、操縱部分、動力傳動和砧座五部分組成。
6.自由鍛造的基本工序是鐓粗、拔長、沖孔、擴孔、切割、彎曲、扭轉、錯移等。
7.沖壓按加工性質不同可分為分離工序、變形工序兩大類。
8.沖壓的模具有很多，按工序組合分為單工序模、復合模、連續模。
焊接
1.焊接是通過加熱或加壓，或兩者并用，并且用或不用填充材料是焊接達到牢固(原子)結合的一種加工方式。 2.電弧焊是利用電弧作為熱源的熔焊方法。氣焊是利用火焰作為熱源的熔焊方法。
3.焊接接頭的基本形式可分為對接、角接、搭接和丁型接四種。
4.焊接俺空間位置不同可分為平焊、立焊、橫焊、仰焊。
5.手工電弧焊電弧的引燃方法有直擊和劃擦兩種。
6.手工電弧焊焊縫的收尾方法有畫圈收尾、回焊和反復斷弧。
車工
1.車工是機加工的主要工種，常用于加工零件的回轉表面。
2.車削外圓的步驟是開車對刀、向右退刀、橫向進刀、試切2—3mm長、測量調整、切削加工。
3.車床是利用工件的旋轉運動和刀具相對工件的位移運動來完成切削加工的。前者叫主運動，后者叫進給運動。 4.對車刀切削部分材料的性能要求是高硬度、足夠的強度和韌性、高耐磨性、高耐熱性。
5.工廠常用車刀刀具材料有高速鋼、硬質合金。
銑工 1.銑床的種類很多，最常用的立式銑床和臥式銑床，此外還有龍門銑床、萬能工具銑床、數控銑床及各種專用銑床。
2.銑床的主要附件有：平口鉗、分度頭、回轉工作臺、萬能銑頭。
3.立式銑床與臥式銑床的主要區別是立式銑床的主軸是與工作臺臺面垂直。
磨工
1.砂輪常用的磨料有剛玉和碳化硅兩大類。
2.常用的磨削外圓的方法有橫磨法和縱磨法兩種。
3.外圓磨床的工作臺是采用液壓傳動方式，它的特點是振動小、運動平穩、可以無級調速。
鑄造
1.芯砂比型砂有哪些性能要求較高?
答：由于芯砂用于制造型砂芯，在澆注時它被高溫金屬液所包圍，受熱作用力芯砂要比型砂強，所以芯砂除了在強度、耐火度、透氣性、退讓性上要求比型砂好之外，還必須有較小的吸濕性和發氣性，以及良好的潰散性。
2、型(芯)砂中加入的附加物有哪些?其作用是什么?
答：常用附加物有：煤粉、木屑
其作用是：型芯砂中加入適量的煤粉，在澆注的時候能產生co氣體，可防止金屬液直接和鑄型腔內壁的直接作用防止粘砂，這樣能提高鑄件和表面光潔度。型芯砂中加入適量木屑可以改善鑄型的透氣性和退讓性，從而提高鑄件的澆注質量。
鍛壓
1.何為墩粗?墩粗方法有哪些?
答：使毛坯橫斷面積增大，高度減少的鍛造工序稱為墩粗。墩粗方法有：完全墩粗和局部墩粗。
2.沖壓加工的特點是什么?
答：(1)生產效率高;(2)沖壓件尺寸精確，表面平整光潔;(3)沖壓件互換性好;(4)材料利用率高;(5)操作簡單。
車工
1.車刀前角應根據什么原則來選擇?
答：(1)車削塑性材料時，取較大前角;車削脆性材料時取較小前角;工件材料軟時取較大前角;工件材料硬時取較小前角。(2)粗加工尤其是車削有硬皮的鑄、鍛件時，取較小前角;精加工時為減小工件表面粗糙度值取較大前角。(3)車刀材料的強度、韌性較差時，前角應取小些，反之前角可取得較大。
2.車削軸類零件時，由于車刀的哪些原因，而使表面粗糙度達不到要求?
答：(1)車刀剛性不足或伸出太長引起振動;(2)車刀的幾何形狀不正確，例如選用過小的前角、主偏角和后角;(3)刀具磨損等原因。
磨工
1.簡述磨削的工藝特點。
答：(1)加工精度高，表面粗糙度值低。(2)磨削的材料較廣泛。(3)徑向分力大，切削溫度高。(4)砂輪安裝之前必須進行平衡試驗。
焊接
1.手工電弧焊若選用直徑為3.2mm的焊條進行焊接，應選用多大的電流?
解：i=(30~50)d=(30~50)*3.2=96~160a 2.用氣焊焊接1mm厚的鋼板，應選用多粗的焊絲?
解：d=s/2 +1=1/2 +1=1.5mm 1.車削外圓柱面，已知工件轉速n=320r/min，車刀的縱向移動量為0.2mm/r，毛坯直徑為ф100mm，走刀一次后直徑為ф90mm，求vc、ap為多少?
解：vc=π*d*d/1000 =3.14*100*320/1000 =100.48(m/min) ap=d-d/2 =100-90/2 =5(mm) 磨工：
1.在mq1350a型外圓磨床上，砂輪直徑為750mm，砂輪的轉速為890r/min，請問砂輪的圓周線速度為多少?
解：vc=π*d*d/ 1000*60 =3.14*750*890/ 1000*60 =34.9(m/s) 拆裝：
一、4.根據需要調整鞍座的高度時，應以騎乘人單腳能夠(著地)為適宜，但必須注意鞍管高度位置，不能超出(安全線)
二、
4、電動自行車的車體與普通自行車的結構相同，按照國家標準的規定最高車速應不得超過(20km/h)
四、1.氣動馬達是由幾部分組成?
答：氣動馬達是由轉子、葉片、氣缸、前端蓋和前單列向心球軸承、后端蓋和后單列向心球軸承共七大件組成。
2. 電動自行車電動自行車主要由幾大部分組成?
電動自行車主要是由車體、電動機、蓄電池、充電器、控制器、調速轉把、剎把和儀表燈具等七大部分組成。 xka714數控床身銑床：
一、2.標準的機床坐標系是一個(右手笛卡爾直角坐標系)
3.g代碼表示(準備)功能。
4.m 代碼表示(輔助)功能。
二、3.絕對坐標編程指令是(g90)
4.加工零件為批量時，應使用的結束指令為(m30)
5 .xka714型數控床身銑床中，刀具功能用(t)
數控線切割
電火花線切割加工是利用鉬絲與工件之間脈沖性進行火化放電時產生的電腐蝕現象對材料進行加工.
2、電火花線切割通常由機床、脈沖電源、控制柜三大部分組成。
3、電火花線切割機工作液的四個作用是冷卻、絕緣、消離滅弧和排屑。
4、3b格式程序中j、g、z分別是計數長度、技術方向和價格指令。
數控車
1.在fanuc oi tc cnc 系統中，程序段中x軸的編程采用 直徑 編程，也就是輸入x軸的數值采用 直徑量。 2.加工程序中，x、z值是終點相對于 原點 的數值。
3.加工程序中，u、w值終點相對于車刀移動 起點 的數值。
4.在執行g00指令時，將車刀 快速移動 至定位點。
鉗工：
1.鉗工基本操作內容有 銼削、劃線、鋸割、鉆孔、攻絲、套絲、刮削、裝配等。
2.平面銼削常用的方法有 順向銼、交叉銼、推銼等。
3.鉗工加工孔的方法一般是指鉆孔、擴孔、絞孔、锪孔等。
計算題
1 在鉆床上鉆ф20mm的孔，選擇轉速n為500r/min，求鉆削時的切削速度?
解：vc=dn/1000=3.14·20·50/1000=31.4(m/min) 2 要銼邊長s=14mm的方頭，問最小選用的棒料直徑為多少?
=14/0.707≈19.8mm ? 1.如荼選用銼刀?
的大小和圖紙要求的尺寸精度和表面粗糙度值選擇。
表面的形狀選擇銼刀。
軟硬來選擇銼刀。
表面的大小來選擇銼刀。
2么?
的加工余量，相互位置等。使加工時有明確的標志。
查毛坯是否合格，避免不合格毛坯投入生產。
陷的毛坯，可利用劃線的“借料”進行補救，節約原材料。
解：d=s/sin45°問答題：
課外活動實習計劃范文第2篇
實習時間：5周，根據農業栽培季節分散安排。
實習內容：
1、參觀：參觀校外蔬菜生產基地。
2、基本農事操作：播種育苗;苗期管理;定植;整枝、澆水、施肥、搭架等田間管理。
3、設施建設與管理：日光溫室設施維護，日光溫室光照、溫度、濕度環境調控。
實習地點：“雙帶頭人培養工程”校外蔬菜基地。
四、學時分配表
緒論2學時
第1章 蔬菜生產基本知識8學時
第2章 蔬菜播種育苗技術8學時
第3章 設施蔬菜生產12學時
第4章 茄果類蔬菜栽培技術12學時
第5章 瓜類蔬菜生產技術12學時
第6章 豆類蔬菜生菜技術8學時
第7章 白菜類蔬菜生產技術8學時
第8章 根菜類蔬菜生產技術4學時
第9章 其他蔬菜生產技術4學時
五、課程教學的基本要求和教學環節
要求學生了解蔬菜的栽培特性，掌握蔬菜的主要栽培技術。課堂講授與實驗相結合，期末采用靈活的考查方式，如寫綜述、答題等。
六、本課程與其他課程的聯系與分工
課外活動實習計劃范文第3篇
會計實習計劃篇一
一、實習目的
1.畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。
2.畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。
二、實習要求
1.實習前的準備
(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下，以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;
(2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的專題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。
2.實習中的要求
(1)學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇)，及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯系3次。
(2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間，遵守實習單位的有關紀律。
3.實習后的要求
(1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表并蓋公章;
(2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定并簽字;
(3)寫一篇不少于1000字的實習總結。
三、實習內容
1.了解實習單位的基本情況和營業范圍，從而進一步了解該單位業務流程以及市場情況等。
2.對企業：掌握該企業會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：
(1)設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法;
(2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;
(3)有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程;
(4)存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理;
(5)內部控制制度以及執行情況。
4.對會計師事務所：
(1)了解事務所的業務范圍和工作流程;
(2)熟悉審計業務的審計過程和審計重點，了解審計技巧;
(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。
四、實習進度的大體安排
20__年10月——11月：安排實習指導任務，通過調研(學生填寫經貿系畢業生信息調查表)，確定學生自主實習和需要統一安排實習名單，落實統一安排的實習單位和聯系人(單位實習指導老師);
20__年12月——1月：進入實習單位，了解企業基本情況，開始積累實習報告資料，要求與指導老師至少聯系一次;
20__年1月——5月：熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況，撰寫實習周志;與指導老師保持聯系，指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理;
20__年5月：實習結束。完成并上交畢業實踐報告，同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。
五、畢業實習學校指導老師安排表
序號學生班級指導老師人 數
1會計0831周 艷19
2楊令芝19
3宋魯萍15
4會計0832張鳳明24
5彭湘華24
6會計0833董文秀27
7張流柱24
8會計0834謝輝15
9銀樣軍18
10唐淑文18
11會計0835佘浩27
12許宗保25
合計255
會計實習計劃篇二
一、實習目的
畢業實習是培養學生綜合運用所學理論知識，解決實際問題能力的一個重要環節。通過畢業實習，使學生將三年來系統學習的理論知識與企業實際相結合，鞏固和加深理解所學專業理論知識，培養學生獨立分析問題、解決問題的能力，培養理論聯系實際的工作作風，為畢業論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎。
二、實習要求
1、自覺遵守實習單位的各項規章制度和實習紀律，服從指揮、聽從安排，體現當代大學生良好的思想素質和精神面貌;
2、虛心向實習單位教師學習，勤學好問;
3、了解企業的組織機構及各主要部門的職能、權限;了解企業生產運行的全過程;
4、具體掌握企業的會計核算、財務管理、會計制度制定與執行以及會計軟件使用等情況;
5、收集與畢業論文有關的資料;
6、完成必要的考核及實習報告;
7、經常與學校指導教師聯系、溝通，匯報實習情況;
8、按時返校。
三、實習方式
按照實習大綱的要求，借鑒其他有關財經院校的經驗，結合會計專業實際情況，采用分散實習方式進行。即由學生自行聯系實習單位，按照實習大綱的要求進行。
四、實習時間
20__年12月16日——20__年1月10日(共四周)，校外實習學生要求在1月6日前將相關材料寄至指導老師。
五、具體實習內容
基本技能與基本認識方面
1、珠算：針對結賬、對賬等環節進行珠算的訓練;
2、點鈔：在出納崗位或職工發放工資時，練習點鈔的指法，提高點鈔的速度及準確性;
3、憑證裝訂：掌握憑證裝訂的基本要求，能夠做到裝訂的憑證規范、整齊，項目填寫齊全;
4、檔案管理：正確進行本年末與下年初的過賬工作，正確啟用新賬簿，正確使用印花稅票;
5、數據書寫：編制憑證、登記有關賬薄時，正確書寫阿拉伯數字和漢字大寫;
6、錯誤更正：對編制憑證與記賬過程中出現的各種錯誤，采用正確的更正方法進行更正;
7、票據管理：主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。
? 會計核算方面
1、掌握貨幣資金的核算方法和管理要點，嚴格現金開支標準，正確編制銀行存款余額調節表;
2、掌握應收款項、存貨、固定資產、無形資產等的核算方法，熟練進行賬務處理;
3、掌握負債和所有權權益的核算方法，正確進行賬務處理;
4、掌握企業會計報表的種類、基本結構以及編制方法;
5、掌握各個報表數據間的鉤稽關系，能夠進行初步的財務報表分析;
6、了解企業的納稅情況，認識有關增值稅專業發票的開具過程以及驗證真假發票的方法。 ? 財務與成本管理方面
1、了解企業的資金籌集渠道、籌集方式;
2、了解企業流動資產和固定資產的管理狀況，分析和研究避免國有資產流失的有效途徑;
3、了解企業成本費用開支范圍和列支渠道;
4、了解企業利潤的分配程序和考核方法，學習企業的內部經濟責任制。
會計電算化方面
1、了解企業財務軟件的使用情況，了解軟件的主要模塊功能，了解電算化與手工操作的優劣;
2、能夠按照正確操作程序進行操作，處理好操作過程中出現的問題;
3、了解企業今后財務軟件的應用思路。
會計制度方面
1、了解企業執行國家財經法規、會計制度的情況;
2、了解企業內部有關會計制度制定與執行情況;
3、有針對性地提出會計制度建議。
六、實習考核辦法
返校后進行實習答辯，實習成績由指導教師根據具體標準進行綜合評定?？己酥笜酥饕ǎ簩嵙晳B度、實習紀律、實習內容的完成情況、實習報告質量、實習記錄等。實習成績按百分制評定。
七、提交材料
實習鑒定、實習總結(5000字以上)、實習日記、實習單位實習資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報表、崗位責任制等等)
八、成績評定標準
九、實習經費預算
實習經費主要由以下項目構成：
1.交通費用：實習期間將組織學生到企業參觀考察，交通費用預算為1200元。
2.參觀期間聘請企業有關人員講課費用600元。
3.校內實習聘請專家報告費400元。
共計人民幣貳仟元整。(2000元)
會計實習計劃篇三
按照專業建設的要求，教學計劃的安排及學生頂崗實訓、零距離就業的要求，通過校企聯手，雙向互動，大力建設與校內實訓內容體系相配套的會計專業校外實訓。促進學生校內學習與實際工作的一致性，探索課堂與實習地點一體化，加強學生的生產實習和社會實踐，使學生真正地領悟現代會計專業人員應具備的崗位意識、服務意識、管理意識、市場意識、競爭意識和創新意識等素質要求和團結協作精神，盡快適應專業崗位環境。
實習是重要的實踐教學環節。根據學校財會專業教學計劃的安排及學生頂崗實訓、零距離就業的要求，促進學生校內學習與實際工作的一致性，在財會專業學生的第三學年安排外出實習，要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
一、實習目的
會計專業實習是理論與實際相結合的重要方式，是提高學生業務素質和動手能力的重要環節，是學校培養具有實踐能力的專業人才的重要舉措之一，對培養堅持有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能型、應用型人才有著十分重要的意義。
學生在校經過系統的會計、財務管理和會計電算化理論知識學習后，遵照學以致用的原則，為進一步提高學生的專業技能，同時，培養學生樹立良好的職業道德和正確的就業觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校安排本次崗位實習。通過本次實習，學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎。
二、實習要求
(一)實習前準備
1.要求每個同學在實習前要把兩年來學過的知識復習、回憶一下，以達到溫故和鞏固的目的，尤其要對會計專業的知識有一個比較全面、系統的了解。
2.要求每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的題目，以便在實習中搜集材料，為實習報告的寫作做準備。
(二)實習過程的要求
1.為了達到更好的效果，首先要求各位同學，根據實習單位的接收情況，事前分組，這樣學生之間可以相互聯系和探討。
2.學生在實習期間要服從帶隊老師管理，并要在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位(或部門)的業務情況，明確現有長處與經驗，分析不足和存在的問題，根據所學的專業理論知識，提出建設性的意見和建議。
3.如實習單位情況能與本人的畢業論文選題相聯系，可搜集有關資料為撰
4.在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實際部門的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。
5.按時上下班，參加單位考勤，服從指導師傅的指導，遵守單位的安全保密等各項規章制度。有事須向指導師傅和帶隊教師請假，獲準后方可離開。請假三天以上須由系領導批準。
6.虛心向指導師傅學習，勤練多問。認真記好日記。注意公德，樹立良好形象，注意人身和財產安全。
(三)實習后要求
1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現寫一份鑒定(另附)。
2.每一位學生書寫一份3000字左右的實習報告。
三、實習的主要內容
(一)全面了解企業事業單位財務、會計、審計的現狀
1.企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置，財務部門職能及企業經濟核算體制;企業資金的運作情況;審計工作的流程。
2.企業經濟效益，經營狀況與財務狀況;企業的內部審計狀況。
3.全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用，重點了解企業在資金和成本管理方面的特色。審計的監督情況。
4.了解企業財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。內部審計職能發揮的情況。
5. 了解審計業務承接與計劃制定中需要注意的問題。 包括：
(1)審計業務約定書的制定。
(2)審計計劃的編制。
(3)審計實施階段實習。
(二)熟悉會計、審計的基本方法
1.深入單位，請財務人員、審計人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算、審計的組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。
2.了解實習單位計算機在會計、審計中的應用情況及其對傳統會計的影響。
3.會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內容。
4.復式記賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。
5.填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6.登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。
7.成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。
8.財產清查。了解實習單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調節表。
9.編制會計報表。學習編制企業對外及對內報表。
10.在實施審計過程中，按照審計步驟，參與實施審計程序，運用審計方法，搜集審計證據，編制工作底稿。 包括：
(1)內部控制制度的測評：了解與記錄內部控制、測試內部控制、評價內部控制、編寫管理建議書;
(2)實質性測試：
①抽樣技術在實質性測試中的運用
②貨幣資金審計：現金審計、銀行存款審計、其他貨幣資金審計
③購貨與付款循環審計：應付賬款審計、固定資產和累計折舊審計、其他相關賬戶審計
④生產循環審計：存貨成本審計、存貨計價審計和截止測試、應付工資審計、其他相關賬戶審計
⑤銷售與收款循環審計：主營業務收入審計、應收賬款審計、壞賬準備審計、其他相關賬戶審計
⑥ 籌資與投資循環審計：長短期借款審計、債券融資審計、所有者權益審計、長短期投資審計、其他相關賬戶審計
11.了解審計報告的編寫，審計意見的出具、審計質量的控制。
四、時間安排
1.實習時間：20__年7月16日開始實習。20__年8月16日結束。實習時間共四周。
2.20__年9月3日開學，開學后第二周上交畢業實習報告及鑒定。
五、實習成績評定
(一)畢業實習成績依據以下四方面內容來決定
1.實習報告的成績
2.實習單位鑒定
3.實習抽查情況
4.實習日記
(二)學生專業實習成績的評定
學生專業實習成績由實習指導老師評定。
(三)實習報告要求
1.實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據，在指導教師指導下完成。一旦發現由他人代寫或抄襲他人的實習報告，按不及格論處。
2.實習報告內容要求：主要包括以下四部分內容。
(1)實習單位概述和生產工藝流程
(2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況
(3)具體實習內容及完成工作的情況
(4)實習體會或收獲。
3.實習報告要求：3000 字以上。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。
4.實習報告格式要求：排版打印。
一級標題：宋體，小二號字，加粗;
二級標題：宋體， 4 號字，加粗;
三級標題：宋體，小4號字，加粗;
課外活動實習計劃范文第4篇
一、 實習指導思想
《餐飲服務與酒店管理》這一課程的主要任務是講授飯店餐飲服務的基礎知識，訓練學生的飯店餐飲服務的操作技能，因此，我們特組織05級旅游管理學生實習。學生通過實習，既可以印證所學專業的理論知識，了解酒店服務工作的特點，加深對酒店服務管理的認識，又可以加強理論與實踐的聯系，使學生熱愛并能勝任飯店餐飲服務與管理工作，達到餐飲服務中級工的水平。
二、 實習目的
1、全面認識酒店餐飲服務的基本程序及操作規范。
2、加強對現代化酒店的認識。
3、提高學生酒店服務的操作技能。
4、全面提高學生的專業素養。
三、 實習內容：以餐飲服務為主
1、認識常用餐具和服務用具。
2、掌握宴會席位座次的安排。
3、掌握托盤的操作要領。
4、掌握斟酒(飲料)的操作要領。
5、掌握十種以上餐巾折花的技法。
6、認識各種宴會擺臺的服務程序和操作要領。
7、認識宴席上菜、分菜的要領。
8、學習并掌握餐飲服務的禮儀規范。
四、 實習時間：2010年2月1日至8月1日
五、 實習地點：濟南舜和商務酒店集團
六、 實習組織領導
組長：
副組長：
指導老師：系主任、書記和分管實踐教學副主任統
籌安排，具體由實習指導老師負責。學生到崗前由系實習領導小組組織對實習單位考查，協商學生實習期間的工作、生活、待遇等的問題，并簽訂協議或合 1
同，實習過程中全程管理監督，定期了解學生實習情況，及時解決出現的問題，使實習工作落到實處。實習指導老師由專職輔導員和專任教師組成，他們具體指導學生的實習，進行定期答疑、思想教育、紀律考核等工作。
七、實習要求
1 、準備工作
知識準備：了解酒店的基本情況，認真閱讀相關資料。
心理準備：作好吃苦耐勞扎實求知的準備。
物質準備：備好必要的物質用品。
2、根據酒店的實際情況將班上學生分成若干個實習小組，并選出正副小組長負責小組的實習工作，小組長每天要向班主任匯報本小組的實習情況。
3、注重儀表，統一著裝，不穿奇裝異服，不在工作時間穿拖鞋，不化濃妝。
4、嚴格遵守各項制度和作息時間，按時上下班，各實習小組負責人要嚴格登記考勤。
5、必須服從酒店人員安排，嚴格遵守酒店的所有規定，講文明、有禮貌，以酒店服務人員的標準嚴格要求自己，使用規范的服務用語，不得與客人發生爭吵。不得接受客人支付的任何費用和物品。
6、正確處理與酒店領導、工作人員和顧客之間的關系，不得尋釁滋事、打架斗毆、打牌賭博。
7、不準進入舞廳和其他營業性場所，不準上網、打電游。嚴禁下河游泳。必須住在學校寢室，不得遲歸寢室，不得以任何理由在外留宿過夜。
8、不準擅自離開實習地，如有特殊情況需要請假，必須經教學部領導和酒店領導同意后才能辦理請假手續，否則，以曠課論處。
課外活動實習計劃范文第5篇
現在的我馬上就要面臨大學畢業了，總起來說還有一個半月的時間，我還沒有實習過，不過最近我終于了解我了這么多年的愿望，我前一個月來到基層參加計劃生育工作，這好似對我能力的一次極大的提高，我很感謝在畢業之前能有這樣的一次實習。
這是我大學畢業前第一份實習的工作，也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路，布滿多少未知的方向牌，但卻相信在無助的時候，這次難得的實習經驗，會是跋涉中我最好使的指南針。
剛接觸這個工作的時候，帶著學生的稚氣與純粹我用最直板的態度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現?？涩F實的赤裸總會在很多不經意間袒露，簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環查孕是計生工作很重要的一環，電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單，為提高工作的執行力度，對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促，并夾帶著官腔得嚇人的語氣?？墒盏降慕Y果卻——不是被掛電話就是被罵臟話，偶爾有些口頭上愿意配合的，行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的，漫漫泄氣掉?？鄲乐畷r，想到了上司之前告誡過的那翻話，要變通著適應社會，學會用一種幽默的方式與別人溝通。之后，我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中，才發覺情況有了轉變——在一種輕松的狀態下，大家都以體諒的態度對待，已查的比率上升了不少。而且在電話里，婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子，樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績，肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學到了職場上的溝通要領——以幽默溝通彼此的心靈。
人因為群居而組成了團體，構成了社會，結成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔著使人們生存的使命。在學校里，對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學習，但更多的是停在理論層次上，缺乏真實度與參與感。出來實習了，才發現職場上的溝通要比理論上的要復雜和緊湊得多，任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關系與工作，不論是組織內部還是外部、個人還是團隊間。因此，良好的溝通藝術對于交際有著至關重要的作用，它影響著人們對信息的理解度與認同感，甚至于組織的決策。
我所實習的單位是一個基層的計劃生育部，主要負責計生的統計工作。這個與自己所學專業相差甚遠的職業，說實在的，學到的并不會很多，但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人，遇到了很多只會在某個階層發生的事，得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領導被暗中施暴致殘的事，小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經歷的事都提醒著我社會的復雜，人性的難懂，還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的，有效的溝通能明晰員工對企業的經營戰略與規劃等方面的疑惑，使員工從本部門的實際出來，向企業的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意，上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的，人性是多樣的，在這樣的狀態下，人們要生存就要學著變通。這是實習給我的體會。也許正是因為人要學著變通適應社會，學會溝通，尤其是溝通的技巧，便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性，她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著，不管是對誰，留著半分戒心都是必須的。凡事都要學著用彈性的方式面對，自己才不會那么容易受傷，別人也會好過一些。而我所強調的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。
在信息經濟時代，信心取代土地、資金等其他傳統的資源成為一線的經濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態下，信息的流動將呈現最暢通、爽快的效果。實習過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
在實習的時候我學到了很多平常在學校根本無法接觸的問題，而這些問題又是我畢業以后必須要面臨的問題。這次實習時我畢業以后工作的預演，我知道了在畢業后工作要做什么了，這是畢業前最寶貴的一課。