講師職稱論文范文第1篇
冀職改字[2003]4號
評定標準：講師須掌握本學科專業基礎知識，了解本專業國內外現狀及發展趨勢;掌握本專業的教學規律和教學方法，開展教育教學改革，參加編寫教材和教學參考書，善于表達，課堂講授效果良好;參加科學研究、技術開發，公開發表有一定水平的學術論文或藝術作品。
一、適用范圍
本條件適用于高等學校從事教育教學專業工作的教師。
二、政治思想條件
熱愛祖國，貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業道德，遵紀守法，教書育人，為人師表;勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。任現職期間，年度考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
獲得碩士學位，從事教學工作2年以上;或具有大學本科畢業以上學歷，取得助教資格4年以上。
四、外語、計算機條件
(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語(古漢語)統一考試(外語教師考第二外語)，成績符合規定要求。
(二)掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷(能力)條件
取得助教資格后，具備以下條件：
(一)公共課和基礎課教師，擔任一門以上課程的教學;專業課和實踐課教師，擔任專業課部分或全部內容的講授工作;
(二)全過程地承擔過一門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作;
(三)參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作。
六、業績成果條件
取得助教資格后，完成學校規定的教學工作量，具備下列條件之一：
(一)教學效果良好，至少有一次以上年度教學質量評估被評為優秀;或獲得校級以上勞動模范、優秀教師(優秀教育工作者)等稱號;
(二)獲校級以上優秀教學成果獎;
(三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上獎勵。
七、論文、著作條件
取得助教資格后，具備下列條件之一：
(一)在省級以上刊物公開發表的本專業學術論文4篇以上(至少1篇為第1作者)，其中至少1篇在本學科國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文;
講師職稱論文范文第2篇
各位領導老師，親愛的同學們，你們好，我是東四中心校五年一班的劉星彤，今天我演講的題目是《中國夢我的夢》
國無夢則不強，人無夢則無望。夢是希望，只有蓬勃向上的心靈，堅定的夢想，才有可能將那些夢轉化為驚人的毅力。拋卻汗水與淚水，沒有夢，一切都是空洞的。不要讓時間侵蝕你的生命，加一些夢想來充實你的生活。當一塊石頭有了愿望，他就不再甘于在泥土中僵臥，有時候，一塊石頭變成一道美麗的風景，奇跡就是這樣產生的，這一切都源于夢的疊加。
少年心懷夢想，則國充滿希望。我的夢，就是中國是一個處處都有關愛，環境優美，出入安全的國家。我希望我的國家處處充滿愛;我希望我的國家處處整潔，空氣清新;我希望我的國家所有的孩子都能在寬敞明亮的教室里上課學習;我希望„„
然而，“夢想很豐滿，現實很骨感”。即便是新中國成立至今，中國共產黨人帶領全國人民艱苦奮斗，銳意進取，已經取得了讓中國人乃至全世界刮目相看的成績，我們也不能回避一個現實：地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、三聚氰胺曾經或正在充斥著市場;曾經動車親過嘴，地鐵追過尾，火車出過軌;曾經外國旅游區拒絕中國人的參觀;曾經中國人所到之處成為“災難”;曾經„„
我憤怒，我無助，我茫然!百感交集后，老師告訴我：我的夢既是中國夢，中國夢也是我的夢。夢想不是空談，更不可能自己實現。中華民族的夢想，需要幾代人的努力，只有拿出實干精神，以實干為
榮，以實干為責，才能在復興之路上昂首前進，才能讓中國夢變成現實。小學生應該從身邊的小事做起，從日?，嵤麻_始，只有先做好自己才能讓夢變成現實。于是課堂上有了我們求知若渴的眼神;課下有了我們努力鍛煉的身影。我會尊敬師長，孝敬父母，我們會團結同學，樂于助人;我們會撿到錢物送還給失主;我們會自覺排隊;我們也會把地上的垃圾自然的撿起。
相信人人都做到這些，中國的河流應當全都清澈見底，做到這些哪里的空氣都是清新怡人;做到更好的自己也許就再也沒有貪官;做到更好的自己，也許所有的孩子都會免受磨難。做好自己，全世界都會認可中國“制造”，更欽佩于中國“創造”!
梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
中國，我們的母親，她百病纏身，她也朝氣蓬勃;她老舊凋敝，她也煥發生機;她正經歷著一場時代與發展的巨變。
講師職稱論文范文第3篇
男 ：親愛的同事們。
齊：大家——早上好!
男：在這個明媚的早晨，我們將迎來由人力資源開發中心舉辦的“內部培訓講師評選大賽”的決賽。
女：有信仰、有共識、有傳承，這是高效組織的三個重要標準。要做到這些，需要管理者迎接更為艱巨的挑戰：成為優秀的傳播者，把公司的遠景、目標、價值觀以及解決問題所需要的工作方法和行為準則予以最有效地傳播。
男：為了提高集團內部講師的水平，能夠給集團員工提供一堂有意義且豐富多彩的課堂，切實的讓他們從中受益，集團公司組織這次活動，希望通過這次比賽提高廣大員工參加培訓學習熱情。
女：本次比賽我們邀請到的評委有：
。。。。。。。感謝您的到來
。。。。。。。感謝您的到來(略)
男：同時我們也邀請到了各公司的員工代表們。
女：歡迎您們的到來!
讓我們以熱烈的掌聲在此歡迎他們的到來。(掌聲，停頓4秒)
女：下面由我宣讀本次比賽評分細則„„
本次內部講師評選主要對選手兩個方面進行評分。一個是課程，包括課程目標的明確性、適用性;課程理論知識的系統性;以及課程結構設計內容編排是否合理。一個是講師風采，包括選手儀容儀表、肢體語言是否大方得體;對課程主題和重點的把握程度;語言表達是否清晰易于理解;對學員反應的關注及交流互動;對學員提問答復的清楚性完整性;對課堂氣氛的調動和掌控能力;授課方式是否適合課程內容。評委根據手上拿到的打分表，根據以上評分標準對選手進行打分。
男：是的，我們本次比賽主題是模擬課堂，我們的選手分別將進行現場課堂的模擬，為了保證比賽順利進行，我們要求每位選手模擬課堂的時間為10分鐘，最后由到場評委隨機考核或者提問。
現在我宣布，“內部培訓講師評選大賽”正! 式!開! 始!
(鼓掌，停頓4秒)
女：本次的講師選拔，我們共有10位選手參加，今天他們將在這里為我們展現培訓師的風采!現在有請一號選手XXX為我們展現他的模擬課堂，請1號選手親友團就位，2號選手做準備。(男女主持人下場)
1(女上場)感謝1號選手的精彩授課，下面有請2號選手，請三號選手做準備。(女下)
2(男上場)感謝2號選手的精彩授課，下面有請3號選手，請三號選手做準備。(男下) „„
(男上場)經過5位選手的精彩角逐，相信大家對剩下的5位選手的表現充滿期待。不著急，現在我們要進行一個小插曲„„本次內部培訓講師評選會之前，我們邀請到了培訓經驗豐富的閆偉老師給我們進行了為期兩天的《企業培訓師培訓》的課程，相信大家至今還記憶猶新?，F在我們一起來看一段視頻，回顧一下當時的精彩瞬間。請看大屏幕!
7(女上場)看過視頻，我們的比賽繼續進行，下面有請6號選手XXX，請親友團就位，7號選手做準備。(女下場)
„„
10(男上場)剩下最后一位選手了，他將給我們帶來怎樣別出心裁的課堂呢。下面有請我們今天比賽的最后一位選手——XXX。
(男女上)感謝選手們給我們上了精彩的一課，我們的工作人員正在統計分數，先不要著急，我們利用這個時間和現場觀眾做一個互動小游戲。
女：相信在場的大部分同事都玩過這個游戲，我們需要12名扮演此次游戲，請2名觀眾來與我們場上10位選手互動。誰來?來，請上臺。
女：好!我們的12位同事都已經就位。這個游戲我們首先要把大家分為4組，每組3人，這3個人呢要按列站好順序，那現在呢黑板上已經畫好了一個大鐘，我呢會隨機撥動這個表盤，比如我現在把它撥到現在的時間,是7：30，那每組排在第一位的必須用四肢來表現出時針的具體位置——7，每組第二個人必須表現出3，同理呢最后一個人必須表現出0。在我說開始的時候，倒數3秒鐘，3秒鐘之后請各位同學都保持靜止狀態。觀眾們請向我指出哪位出錯，那么該組就被淘汰。最后我們將留一組作為我們本次游戲的獲勝者，在比賽結束后，相關工作人員會給獲勝組頒發禮品。
男：好，請各位選手分組就位，比賽馬上就要開始。
(女撥指針)，倒數3 2 1，大家看出來哪個組錯了嗎?
X組，很遺憾，你們組被淘汰了。下來我們進行下一輪，(略)
女：好，恭喜今天比賽的獲勝組，三位在比賽結束別忘了跟我們的工作人員領取你們的獎品。 男：好，我們工作人員已經把本次比賽總分統計出來了。本次比賽我們共設X個獎項„„還有一個最受歡迎老師獎。
女：下面我宣布：獲得本次比賽„„請我們人力資源開發中心趙總與我們的獲勝者簽署聘任書，讓我們用熱烈的掌聲祝賀X號選手。
„„
男：我們相信，講師們將以本次大賽為契機，更加積極投身到培訓工作當中。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
女：希望他們在以后的培訓活動中為我們集團廣大員工帶來更精彩的課堂，同樣感謝今晚到場的各位評委和嘉賓，還有各位同事，感謝你們的支持。
我們下屆比賽
講師職稱論文范文第4篇
聘書，又稱聘請書、聘任書，是聘請外單位的人員或者本單位專業職稱人員，擔。任本單位某種職務或擔任某種工作時所使用的文書。聘書是受聘者能力和水平的一種證明，也是受聘者職務大小、職稱高低的依據。
聘請單位向聘請人發送聘書一方面表示鄭重其事。對聘請人表示敬重。同時也是信任和守約的舉動;另一方面也加強了應聘者的榮譽感和責任心。
聘書有時間性，即在限定的時間內，所聘職務和職稱才生效，過了規定時間就失去了聘書的作用。
(二)聘書的寫作格式
聘書有兩類：一類是印刷好的用單張紙寫的，稱為單卡式;另一類是有一定裝潢的印有聘書封皮的，稱為冊簿式。
聘書一般包括標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分
1.標題。第一行正中寫上“聘書”、“聘請書”、“聘任書”字樣，字體要較大。冊簿式聘書，“聘書”字樣寫在封皮上。
2.稱呼。頂格寫被聘請者的姓名，姓名后要加上“先生”、“女士”等稱謂，其后加冒號。
3.正文。寫明聘請的緣由和所聘工作與職務，有的還要寫明具體要求、工作量、權限、待遇、時限和希望等。一般簡單聘書都有格式化的語言，如“茲聘請X X X(姓名、職務)擔任……”.4.結尾。另起一行寫“此聘”二字或“此致敬禮”.
5.落款。在聘書右下方寫上聘畝鶚瑩位全稱，加蓋公章，再在單位下方寫上日期。
(三)聘書的寫作要求
1.在聘書寫作前，聘請單位與被聘請人員雙方要充分討論協商，相關事項談妥后再寫，不能一廂情愿，差強人意。為鄭重起見，聘書應以單位名義簽發，并加蓋公章。
2.行文簡潔，禮貌大方。陳述簡潔，交待清楚。語言莊重恭敬，書寫工整美觀。
例文如下：
聘任書
茲聘請X X X同志任X X部業務經理，任期貳年。自二0 0 0年X月X日起至二0 0二年X月X日止。
特授此證
X X X公司總經理(公章)
二o **年X月X日
聘 書
X X X老師：
今聘請您擔任我?；A部大學語文課教學工作，具體任務是：
1.每周八節課(后附課程表)，從2004年9月1日起至2005年7月20日(一學年)。
2.履行我校規定的教師工作規范與崗位職責。
3.課酬為每節課40元，每學期結束時支付。
懇請您給予支持和幫助。
此致
敬禮
X X X X X×學院(公章)
二0**四年八月二十日
講師職稱論文范文第5篇
王坤 職業：培訓師|主持人
資歷背景：
國際職業認證標準聯合會認證高級培訓師 加州工學院 客座教授 杭州優術教育 首席培訓師 丁盛人才/多芬納學院 特約講師 上海交通大學/浙江大學 合作講師
王坤，所授課題具有一定的深度和廣度，并有其獨到見解，擅于運用多元化的訓練方法和教學技術，將課程內容演繹得生動易懂，貼近實際工作，實用性強，深受好評，并多次受到客戶返聘。
核心課程：
1.有效演講藝術(ESA) 2.商務主持藝術
部分客戶：
世界500強
國家電網;中國建筑股份有限公司;中國移動通信集團公司;
上海汽車集團;中國第一汽車集團公司;中國航空工業集團公司;交通銀行;
民營企業/私營企業 王坤講師主頁：http:///home/wangkun/
阿里巴巴集團;蘇寧集團;方太集團(常德分公司);帥康集團;商界傳媒集團; 浙江中南幕墻;浙江農資集團;浙江大眾(為了家)控股集團;安能物流; 上海觸寶科技、上海恒奕醫療集團;上海韓束化妝品;上海大蔬無界; 河南思維自動化設備;杭州信誠服裝;杭州鼎永科技;天津安信物流; 紅星美凱龍(寧波);合肥萬科物業;弘則彌道(上海)投資咨詢; 山東百勝維沃電子;環宇新秀國際教育科技;上海寶尊電子商務; 南京源恒環境研究所;
外資企業/合資企業
三星(中國);福斯分析儀器(蘇州);歐文思科寧(中國);
英格斯模具制造(中國);松下馬達(杭州);資生堂(中國);日煙商務管理有限公司(大連);三菱日立(南京);協和發酵麒麟(中國)制藥;
國營企業/中央企業
國網天津市電力;國網安徽省供電;國網邢臺供電;國網孝感供電;
湖北清江水電;昆山鈔票紙業;浙江嘉化集團;中建三局;中國移動(鄭州);中國鐵塔(西安);一汽大眾(佛山);上汽大眾;中航工業(蘇州); 交通銀行;四川郵政;浙報傳媒集團;中核集團秦山核電站;江蘇方洋集團; 上海新躍聯匯電子科技;上海電影股份有限公司;華夏電影發行有限公司; 安徽口子酒業;上海煙草集團長寧煙草糖酒有限公司;上海瑞金醫院;杭州胡慶余堂;江蘇省殘疾人就業管理中心; 王坤講師主頁：http:///home/wangkun/
高等院校/管理學院
加州工學院;上海交通大學;浙江大學;泰山管理學院
醫
藥：上海瑞金醫院/協和發酵麒麟制藥/上海恒奕醫療集團/杭州胡慶余堂 電
力：天津電力/安徽省供電/邢臺供電/孝感供電/湖北清江水電/三菱日立 通
信：中國移動(鄭州)/中國鐵塔(西安)/山東百勝維沃電子 電
商：上海寶尊電子商務
化妝品：資生堂(中國)/上海韓束化妝品有限公司 汽
車：一汽大眾(佛山)/北汽福田汽車/上汽大眾 銀
行：交通銀行/四川郵政 金
融：弘則彌道(上海)投資咨詢
傳
媒：浙報傳媒集團/重慶商界傳媒集團/環宇新秀國際教育科技 影
視：上海電影股份有限公司/華夏電影發行有限公司 廚
電：方太集團(常德分公司)/帥康集團
房地產：杭州綠城房地產集團/浙江大眾(為了家)控股集團 物
業：合肥萬科物業 家
居：紅星美凱龍
物
流：天津市安信物流有限公司/安能物流 服
裝：杭州信誠服裝 餐