營養午餐改善計劃總結范文第1篇
一、成立了以校長為組長的營養改善計劃宣傳工作領導小組
我校成立了以周書朝校長為組長、王小強副校長為副組長的領導小組，成員有主管學校衛生工作的余勝宏、學生灶監管人員王鵬飛、學校會計王銀飛以及各班主任和健康課教師。領導小組按照指導、安排、落實、督促、檢查、再完善的工作思路，按預定方案，有計劃、有步驟的層層落實、逐步推進，因而形成了“事事有人管、人人爭宣傳”的良好工作氛圍。
二、大力營造宣傳氛圍，做好社會宣傳活動
黨的好政策，我們不但要不折不扣的落實好，還要為廣大學生、家長和社會宣傳好，以爭取他們的支持，推進我們的工作，使好政策取得好的社會效果。
1.以校園為陣地，在校園內大力宣傳
營養改善計劃的實施對象是學生，我們以學生、教師為對象、以校園為陣地，通過各種渠道、不同方式，大力宣傳。
(1).活動開始之初,我校召開了全體師生大會,校長周書朝在大會上作了《落實營養計劃，強健學生體魄》的講話，副校長王小強就營養改善計劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。
(2).宣傳月活動期間，我校每班共召開3次主題班會和1次主題實踐活動，并利用國旗下講話，對學生進行2次感恩教育，三次主題班會分別以“我們的營養改善計劃”、“營養與健康”、“強健體質快樂學習”為主題，讓學生充分討論、大膽發言。一次主題實踐活動，主題是“我們在黨的關愛下成長”。這些活動，都使學生對營養改善計劃相關政策有了更進一步的了解和更深層次的認識，知道了營養改善計劃的操作流程和資金使用情況，使他們在心靈上受到了極大的觸動，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回報。
(3).充分利用校內宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播，在放學時反復播放相關政策、我校落實情況說明和學生投稿達50余次，在校內懸掛宣傳橫幅1條，制作展板2面，教師辦板報2面，學生辦板報6面。
(4).對食堂管理人員、炊事員進行了3次專題培訓。通過培訓，明顯提高了相關人員的服務意識，食品衛生安全意識以及食堂的管理水平，為學生提供更衛生、更安全、更營養、更便捷的午餐。
(5)開展了以營養改善計劃為主題的征文活動。由領導小組安排、各班主任組織、語文教師指導修改的學生主題的征文活動，共收到征文60多篇，經過篩選，最后確定10篇參加縣中小學后勤管理服務中心舉辦的征文比賽。這些文章，不同程度的反映了學生勤儉節約、心懷感恩、營養膳食、健康生活、衛生習慣等方面的內容。另一方面，也反映了“宣傳月”活動取得了良好的效果。
2.面向社會，廣泛宣傳,擴大了社會影響。
(1)“宣傳月”活動開始之初，學校就印發300余份《致家長一封信》，詳細介紹了營養改善計劃的相關政策和我校的落實情況，讓家長了解了國家政策，了解了營養改善計劃在我校的實施情況，了解了營養改善計劃專項資金在我校的使用情況，促進了家?；バ?，增進了家長對學校工作的支持。
(2).制作1條橫幅，書寫10余條標語。我們在老312國道沿線醒目位置書寫了10余條標語，制作了1條橫幅，跨學校門前的312國道懸掛。這些標語和橫幅，過往的學生、家長及路人都能看到，從而營造了宣傳活動的氛圍，擴大了營養改善計劃的社會影響。
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(3).召開了1次家長會，發放了100余份問卷調查。4月14日，我們召開了家長座談會，向家長們詳細宣講了國家政策和我校落實情況，解除家長的顧慮，并進一步探討了如何改進營養改善計劃，提高服務質量，解除家長的后顧之憂。4月15日，我們又派教師向社會發放了100余份問卷調查，回收率達98%。問卷內容廣泛，調查對象回答認真，滿意率達90%以上。
營養午餐改善計劃總結范文第2篇
自農村中小學義務教育階段學生營養餐計劃工程開展以來，我校高度重視此項工作。結合上級有關部門的相關要求，廣泛宣傳，精心組織，認真落實學生營養餐改善計劃，努力完成我校學生營養餐工作的各項任務?，F將本年度營養餐工作總結如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針。實施“營養餐工程”，為我校學生安全食用營養良好的營養餐，改善學生營養缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養含量，提高農村學生飲食質量，發揮學校強體與育人的雙重功能，促進學生健康成長。
二、認真學習，加強宣傳
學校高度重視學生營養餐宣傳力度，多次召開行政會，教師會，家長會，詳細講解有關政策，組織落實學生營養餐改善計劃文件精神，切實讓社會知道這一惠民政策。我校經常召開了全校教師大會，認真學習縣局會議精神，就學生營養餐工作做了認真部署，對學生發放了致家長一封信，還通過國旗下講話和板報等形式，切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。
三、領導重視，親自參與。
學校成立了學生營養餐工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生營養餐按時、足額、準確發放。為確保學生營養餐工作開展順利，各班班主任親自參與到工作中，盡量讓學生營養餐吃好喝好。
四、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化，我校制定了《學生營養餐管理制度》、《學生營養餐實施方案》、《學生營養餐應急預案》，同時還制定管理人員崗位職責，和班主任簽訂食品安全管理責任書，、給學生家長印發了營養餐管理告知書。
五、認真組織，及時發放營養餐。
本年度我校義務教育階段在校生上期有22人，這期有20人享受營養餐供應，各班班主任每天上報到校人數，庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發統計、有無過敏情況等)。每次做好留樣，確保安全。實行日清、月結、期末匯總。為保證營養餐工作萬無一失，每天值周教師陪餐，并及時針對學生營養餐工作進行指導和安排。
六，存在的問題，來年打算
1，學生出現挑食現象：有的學生只吃素菜，不吃肉;有的學生不吃雞蛋。
2，營養餐供給蔬菜，有時不夠新鮮，個別原料儲藏時間過長。
3，學生在教室就餐，給學校清潔管理增加了難度。
4，來年從兩方面著手整改：(1)在營養餐發放過程中強化學生“節約光榮，浪費可恥”的理念，加強教育學生愛惜營養餐食品，堅決制止浪費現象再發生。(2)籌措資金，改善營養餐設施設備，盡量為學生提供良好的營養餐需求。
總之，通過營養改善計劃的實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進學校良好學風的形成。在以后的工作中，我校要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。
北塬小學
營養午餐改善計劃總結范文第3篇
1、 學校報賬員為營養改善計劃會計，并兼任食堂中心會計。
2、 膳食中心設置出納、采購、保管工作崗位，建立膳食中心工作人員崗位責任制，明確責任，各司其職，相互監督。
3、 營養改善計劃資金實行學生實名制管理，分賬核算、封閉運行 ，?？顚Ｓ?，嚴禁克扣、截留、擠占挪用。
4、 膳食中心堅持為學生服務的宗旨，按照保本經營的原則，為學生提供等值優質食品。
5、 膳食中心必須到指定的具有合格資質的大商家采購食品并開好各種票據。嚴格驗收、登記、保管、出庫制度。會計做好資金賬和食物賬。
6、 保管員要建好物資管理臺賬。
7、 實行財務月報制度。每月將膳食中心財務運行情況公開一次，廣泛接受監督。
8、 領導小組和監督小組對膳食中心的財務管理實行動態監控，發現問題，及時處理。
營養午餐改善計劃總結范文第4篇
根據國務院辦公廳《關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發[2011]54號)，為了加強我校義務教育學生營養改善計劃專項資金管理，規范學校食堂財務收支行為，發揮資金使用效益，推動學生營養改善計劃科學有效實施，提高學生營養水平和身體素質，結合我校實際特制定本計劃。
第一條 嚴格執行標準。嚴格按國家規定的營養膳食補助標準(每生每天4元，全年按200天計算，每位學生每年800元)和實施范圍，確保每一分錢都落實到每位應該享受的學生口中，讓這一惠民政策真正成為民心工程，德政工程，幸福工程。
第二條 確保?？顚Ｓ?。營養改善計劃補助資金足額用于為學生提供等值優質的食品，不得直接發放給學生個人和家長，嚴禁用于補貼教職工伙食和其他學校公用經費支出。學校食堂堅持“公益性”和“服務性”原則，嚴格按“成本核算，收支平衡”的要求進行管理，不得盈利。嚴禁擠占，挪用，截留或套取專項資金。
第三條 實行專戶核算。學校在“?？钍杖?rdquo;科目下設立“營養改善計劃收入”明細科目;在“?？钪С?rdquo;科目下設立“營養改善計劃支出”明細科目。
第四條 控制支出范圍。營養改善計劃補助資金只能列支學生營養餐食品(含原材料)購置和加工費用。嚴格控制營養改善計劃補助資金的開支范圍，實行成本核算。食堂聘用人員工資，食堂設備設施購置和炊具添置的經費，食堂使用的房屋(含維修)等固定資產所需投入，設備折舊等不計入營養餐成本。
第五條 規范支出手續。采購營養餐的原材料或物資必須實行入，出庫登記管理，保管人員對采購人員交來的原材料或物資進行驗收入庫，填寫營養入庫單，分類登記臺帳。出庫時，保管人員須填寫出庫單，出，入庫須經相關人員核實，并有專人和分管領導審核簽字。每月清查盤點一次，如實反映盈虧情況。原材料采購必須票據齊全，報銷發票時必須有采購人，供貨人，食堂收貨人，校長簽字后才能入賬。食堂的賬務憑證不得隨意銷毀，按會計檔案保管年限。
第六條 實行財務公開。學校要定期公布經費賬目，配餐食譜，數量和價格，以及享受補助學生名單等信息。食堂每學期期末應將食堂收支情況進行全面結算，并將結果向學校師生公布，接受學生及其家長，社會的監督。嚴禁克扣和浪費專項經費。
第七條 實行實名登記。建立營養餐實名制學生信息管理系統，對學生人數，補助標準，受益人次等情況進行動態監控，學生轉學進出，學籍異動后，當月公示，次月上報增減信息。
第八條 學校設立營養改善計劃公示欄，將每日菜譜，營養改善計劃品種及數量價格，資金使用情況進行全面公示。要建立財務公開制度，資金的收支情況定期公布，接受社會監督，中心校將不定期對專項資金使用情況進行抽查，對違返規定的按照有關規定嚴肅處理。
第九條 建立問責機制。學生營養改善計劃資金實行“誰使用，誰負責”的工作責任制和責任追究制度，學校校長是第一責任人，食堂負責人是直接責任人。查實出現下列情況的，必須迅速落實整改措施，從嚴追究當事人責任，情節嚴重構成犯罪的，移交司法機關查處：原材料或物資明顯不符合衛生質量要求仍采用的;價格明顯高于市場，與供貨商暗中勾結，牟取非法利益的;伙食賬目不清，嚴重違反財經紀律，收支及原材料或物資管理存在明顯漏洞的;免費營養餐食品沒按要求落實到學生，管理混亂，師生反映強烈的;虛列支出，弄虛作假，私設“小金庫”的;虛報，冒領，克扣，擠占，挪用學生營養改善計劃資金的。
鐵熱木鎮五村小學 二0一六年三月
鐵熱木鎮五村小學學生營
營養午餐改善計劃總結范文第5篇
為促進教育公平和義務教育均衡發展，切實提高和改善農村小學生健康水平，國家決定從2012年春季學期啟動農村小學營養改善計劃工作。我校學生營養早餐工程于2012年3月1日開展的;午餐工程于2012年5月28日開展的。自開展學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐管理工作。認真結合上級精神，認真工作，細心組織，努力做好各項工作?，F就基本作法簡要匯報如下：
一、基本情況
我?，F有教職工10人， 在崗10人。在校學生總數為2012年3月---7月190人，2012年9月---2013年1月180人，2013年3月179人。
二、深入學習文件精神
深入學習文件精神，認真部署落實，我校組織召開了營養改善計劃專題會，組織學習文件精神，確定了以“改善學生營養狀況，增強學生體質，促進學生健康成長，不斷提高教育教學水平”的指導思想，成立了“營養改善計劃”實施領導小組，制定了 “營養改善計劃”組織機構及職責、營養改善計劃實施方案、突發疾病應急預案等制度措施。明確責任人，落實工作職責及制度。各種表冊收繳歸檔，并不營養醫師王興國飲食營養科普講座
營養食療
食補
健康飲食
減肥保健
,斷完善各項管理制度。自此項工作開展至今無任何因產品質量導致的安全事故發生，深受廣大師生和家長的好評。
三、加大宣傳力度
加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍營造良好的輿論氛圍，為了讓師生和家長明白“營養改善計劃”工作的重要意義，教育學生懷著感恩的心態面對學習，珍惜良好的學習環境和條件，以優異成績報答祖國的深切關懷，我們進行了廣泛的宣傳活動。我校高度重視營養改善計劃工程工作，把這項惠民工程作實做好，把黨中央、國務院對貧困地區孩子的深切關愛，對貧困地區教育事業的重視支持和促進教育公平、實現義務教育均衡發展的決心送到廣大家長和學生心中。我們利用校園板報等宣傳陣地進行宣傳，再通過下發告家長書的形式，向家長宣傳營養改善計劃的有關精神。通過大力宣傳，做到家喻戶曉，營造了良好的社會氛圍。同時也教育學生做到珍惜每一粒糧食。
四、健全制度 健全制度，，落實職責，加強監督學校成立“營養改善計劃工程”領導小組，校長為第一責任人， “營養改善計劃工程”專人專管。制定“營養改善計劃工程”實施工作程序，明確職責，責任到人。要充分發揮食品衛生監督員的作用，做到操作規范、把關嚴格、監督到位的工作機制，建立食品出入庫登記制度和發放、儲存管理制度。配備專人進行具體工作，對每天供應的食品數量、食品質量、外觀品質、衛生情況等進行嚴格把關和監督，既不能缺斤短兩，更不準摻水供給。使“營 養改善計劃工程”不僅成為“營養工程”，還要成為放心工程和安全工程。
五、加大投入、保證安全
1、為了保證食品的新鮮衛生，學校做到“當日食品、當日食用”，保障學生的身體健康。
2、做到了教室內保持清潔。教室避免陽光直射。防蠅、防塵、防鼠設施到位，做到了室內無蠅、無鼠、無有害昆蟲等。
六、建立檔案
建立檔案，實時監測，學校建立“營養改善計劃工程”檔案，將每學期學生人數分班登記造冊，實行動態管理，嚴禁虛報、漏報、瞞報。
七、用餐管理細心到位，做到萬無一失
1、班主任要經常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作，負責用餐期間的秩序，監管用餐的全過程，統一實行集體用餐和監督用餐，防止學生燙傷、留餐、棄餐等行為，一旦發現要嚴肅處理。
2、學生食用中，發現有變質、有異味情況時，教育學生立即停止食用，變質食物立即收回，并立即追究相關責任人的責任。若發生腹瀉、嘔吐等不良反應，立即啟動應急預案，第一時間確保學生及時治療，通知家長，確保學生安全，然后調查原因，落實責任，及時整改。
八、工作人員嚴格要求，按章操作
食堂工作人員做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服，保持良好的個人衛 、生習慣。不對著食品打噴嚏、咳嗽、不準隨地吐痰，不準亂丟廢棄物等，杜絕出現所有易污染食品的不衛生動作。確保讓每一位學生吃到放心、舒心的飯。
九、存在的困難
學生就餐沒有場所，只能在教室就餐，很不衛生。
營養午餐改善計劃總結范文第6篇
為了切實改善我校學生營養狀況，提高學生健康水平，加快教育發展，促進教育公平，依照《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發〔2011〕54號)文件，在教育局組織召開的學生營養改善計劃工作會會議精神指導下，結合我校實際，制定本實施細則:
一、供餐方式
本校就餐學生512人，采用食堂供餐方式。
二、營養餐供餐內容
每周
一、
二、
三、四提供價值5元的免費午餐，食譜四季不同，周內每天不同。
三、工作職責要求
1、物資采購和供應組： 組長:盧誠 韓柏陽 職責和要求：
(1)、負責聯系采購米、豬肉、雞蛋、米粉、粉、面條、新鮮蔬菜等，落實、查驗供貨商的“三證”(營業執照、衛生許可證、生產許可證)和質檢報告并建立食品質量檔案;
(2)、負責檢驗、接受豬肉和新鮮蔬菜等，清點數量，保管儲存，確保安全關;
(3)、做好食堂供餐的管理工作，保證按時供應學生; (4)、做好每一天的午餐統計; (5)、做好定期的專項財務預支工作。
2、質量監督和工作宣傳組： 組長：付建朝
成員：班主任
教職工代表
家長代表
學生代表 職責和要求： (1)、隨時對采購的貨物進行質量抽查，填寫抽查表; (2)、每天對營養餐進行驗收，確保質量關; (3)、每天對各班用餐情況進行檢查;
(4)、走訪學生，了解學生對營養餐工程實施的意見、建議和調研對貨物的滿意度，提出改進意見;
(5)、對此項工作做好宣傳;
(6)、組織教職工代表，檢查營養餐專項賬務工作。
3、加工組 組長：方玉喜
成員：劉自蓮
劉玉蘭
楊宗緯
方顯聰 夏谷蓮 職責和要求：
(1)、負責把午餐安全衛生的加工成熟;
(2)、負責食堂的清潔衛生，碗具等消毒，食物的留樣。
4、學生就餐管理組 組長：夏世倫
成員：各班主任
值日教師 職責和要求：
(1)、指導各班做好學生的思想工作，對學生進行營養衛生及食品安全教育; (2)、督促學生按時就餐，不能浪費，同時把吃剩的飯菜倒在指定位置，不能亂倒;
(3)、指導各班做好學生的用餐登記工作;
(4)、了解學生對營養餐的滿意情況，及時將情況匯報領導小組。
5、統計及資金管理組 組長：王吉能 成員：各班主任 職責與要求：
(1)、按時每周、每天做好用菜肉的統計工作; (2)、做好每周和每次的樣品采集和保管工作; (3)、每周進行總結，找出問題，提出整改方案;
(4)、每天保證按時向采購組提供足夠的資金，保證營養餐所需材料; (5)、每周公布營養餐資金的支出情況;
(6)、整理好每天每班的用餐登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。
四、工作實施具體步驟：
(1)、每日分管安全領導牽頭，負責驗收營養餐材料是否有安全隱患問題，米、粉、面、菜和肉，(數量、質量)有無問題，并由營養餐采購管理人登記后保管;
(2)、每天早8點組織加工人員，按質按量加工; (3)、每天12點準時提供午餐;
(4)、值日教師引導學生排隊憑票用餐，指導學生餐后將垃圾放垃圾桶，不得亂扔;
(5) 、加工組將餐具消毒清洗整理，并打掃干凈食堂工作場所。
五、營養餐補助標準
每個學生每天5元。必須保證每生足額享受國家5元的補助。
六、安全防范
學校要強化食品衛生安全意識，樹立安全第一的思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應急預案等。
七、實施時間：