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外聯部策劃書參考范文

2024-02-23

外聯部策劃書參考范文第1篇

承辦單位:大連民族學院

贊助單位:

活動策劃書目錄:

1. 前言

2. 市場分析

3. 活動介紹

4. 工作計劃

5. 宣傳計劃

6. 商家補償計劃

7. 經費預算

一.前言

在這個信息化的時代,人們通過不同的方式獲取各種各樣的信息,進而宣傳成了信息傳遞環節中必不可少的部分,因此創新式的宣傳方式成了人們所追逐的。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,校園大學生有著自己消費特點:消費群體范圍集中,針對性強,消費量大;容易受周圍環境的影響,消費易引導;容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這就讓學生承載了信息宣傳的巨大任務,也給商家提供了很好的宣傳方式。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,十大歌手比賽作為民族學院最受歡迎的活動之一,得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。它完全具備這樣的優勢,讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣,能夠使大家都得以大豐收。

二.市場分析(投資高?;顒拥膬瀯?

1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2. 此次活動是院級性的活動,涉及到我院全體師生,幾千人的活動,是一個非常積極活躍的群體,也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的人員來說,他們都有著這樣的消費特點:

1.消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

2.容易受周圍環境的影響,消費易引導。

3.容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。

4.接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

在這種大型活動上進行宣傳,可以給商家增加絕對的人氣和在高校的影響力。

3.在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

三.活動介紹

1.活動目的:

豐富大學生校園文化生活,活躍校園氣氛,選拔培養優秀人才。

2.活動時間:2011年10月12日星期三

3.活動地點:大連民族學院金石灘校區

4.活動安排:嘉賓講話、選手演唱、評委打分、頒獎、致閉幕詞。

四.工作計劃

1.申請審批:

2.尋找贊助單位

3.活動宣傳

4.邀請嘉賓

5.籌備資金

包括:贊助資金,申請資金

6. 現場布置活動當天由學生會成員及志協干事負責

7. 活動進程

五.宣傳方式

1.橫幅懸掛在食堂側門,或者靠近教學樓。從活動開始前一星期懸掛到活動結束,一目了然,持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如:“XXXXXX祝大連民族學院校園十大歌手活動圓滿成功! ”或在保證活動宣傳不受影響的前提下和商家商定。

2. 海報在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情、活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益?;顒忧耙恢芊?次粘貼,杭職院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄(我院的公寓分別在理工生活區和傳媒生活區,這樣又可以對這兩個學校進行宣傳)。置于校內外人口較多活,人口流動量大的路上和宿舍區,建議公司參與設計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

3. 小冊子冊子提供了更多關于商家的信息,會對宣傳起到很好的促進作用。

4. 傳單派發各宿舍區的每一個宿舍,前一星期分兩次派發 傳單派發公司的形象將與大家 "親密"接觸,傳單可連同商家傳單一起派發。

5.宣傳欄贊助商的傳單和海報我協會包辦在校內和公寓宣傳欄張貼。

6.獎品獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案

7.立廣告牌在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

8.調查問卷活動結束后,貴公司可進行一次校園市場調查

9.咨詢臺在活動期間可在校內設立咨詢臺

六.商家補償計劃

1.傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單 該項目可獨立

2.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供

3.海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物 商家自行設計也可

4.易垃寶宣傳 商家如有易拉寶我協可在活動當天協助擺放 由商家自己設計提供

5.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響

6.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼 兩三天更新一次

7.橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化

8.網站宣傳 本次活動的網站報道中均可融入公司文化 最好商家有電子資料

9.廣播臺宣傳 公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出 要另收一些宣傳資金

10.產品宣傳 公司產品可作為該活動的唯一指定用品 贊助產品必須滿足現場需要方可

11.咨詢點宣傳 活動前兩天和活動當天可設點接受學生咨詢,從而介紹貴公司

12.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置

13.問卷調查 活動當天可在咨詢處進行問卷調查 可以有抽獎

七.經費說明

八.備注

本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”,必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

大連民族學院學生會

外聯部策劃書參考范文第2篇

以下是我們會計文化節主題活動的內容以及策劃方案和合作協議書,請貴公司審閱

活動可行性分析

1 該活動得到學校領導及相關部門的極力支持,有堅強的后盾支持。

2 學校規模大,且作為會計系的核心活動,此活動參與者甚多,將會吸引眾校學生。3 特請記者,校內廣播,以及校報報進行報道。

4 我們有著優良精銳的團隊,有著高質量教師的指導,活動的策劃具有嚴密性,準確性的保障。

宣傳策略

1 橫幅,海報宣傳貴公司的義舉。

2 在會場會用貴公司的形象產品或者是名稱或者技術作一宣傳。

3 會場眾媒體的宣揚,是不可忽視的力量。

4 可在學?;蚋浇赓M為貴公司發限額傳單,并利用自身力量在網絡上為貴公司進行宣傳。 效應分析

1 通過宣揚,貴公司的企業形象知名度將得到提高,社會效益得以改善和提升。

2 通過學校的義務宣傳,有利于就近學生和居民對貴公司的關注,提高貴公司在高校的產品市場占有份額,獲得更多的被選擇效益。

3 通過這一活動,可為企業的企業文化作一基調。

贊助的意義

通過贊助,貴公司的知名度將得以提升,并得到實際效益的回報,我們也得以將活動舉辦完善,重點是共同加深我們對活動的合作性。贊助是對人生哲學的深刻理解,光積累無限量的資金不是人生意義的全部。對我們走向社會提前作了一指引。通過贊助學生活動,能夠表明組織作為社會成員愿意為社會的發展做出相應的貢獻,樂于在承擔企業社會責任的同時追求企業的社會效益。通過贊助學生活動,能夠證明組織的經濟實力,贏得社會公眾的信任。通過贊助公益事業,能夠提高社會資源的利用效率。

外聯部策劃書參考范文第3篇

論文題目:增值稅的類型以及對企業的影響

學生姓名: 學 號: 0702510110 指導教師: 專 業: 會 計 年 級: 10屆(0701班) 學 校: 麗水職業技術學院

麗水職業技術學院財貿管理分院會計專業畢業論文

【摘要】 增值稅是我國財政收入來源的第一大稅種,隨著經濟的迅速發展,我國先行的增值稅稅制的缺陷越來越明顯,增值稅轉型改革勢在必行,經反復討論研究后,我國于2009年1月1日開始實行增值稅轉型改革。這次改革給我國社會主義市場經濟的發展帶來積極的影響。增值稅轉型改革效益明顯,讓企業有更多的資金,可以刺激廣大企業投資,也是國家擴大內需和適應當前經濟形式增強經濟實力的重要手段,還是我國稅制改革的一項重要舉措。本文概述了我國增值稅的類型并對三種類型增值稅進行比較分析,結合我國現行增值稅闡述增值稅轉型改革對企業的影響。

【關鍵詞】 增值稅,類型,改革,影響

第 1 頁 共 8 頁 麗水職業技術學院財貿管理分院會計專業畢業論文

目 錄

一、增值稅的類型„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、三種類型增值稅的比較分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

(一)對財政收入的影響 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

(二)對發展經濟的影響 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、我國現行增值稅„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(一)增值稅轉型的含義 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(二)增值稅轉型改革的主要內容 „„„„„„„„„„„„„„„„„„4

四、增值稅轉型改革對企業的影響„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(一)增值稅轉型改革對企業投資活動的影響 „„„„„„„„„„„„„4

(二)增值稅轉型改革對企業籌資活動的影響 „„„„„„„„„„„„„5

(三)增值稅轉型改革對企業利潤分配的影響 „„„„„„„„„„„„„5

(四)增值稅轉型改革對企業現金流量的影響 „„„„„„„„„„„„„6

第 2 頁 共 8 頁 麗水職業技術學院財貿管理分院會計專業畢業論文

增值稅是對納稅人在生產經營活動中的增值額征收的一種間接稅。它是一種價外稅,其征收范圍包括所有的工業生產過程、商業批發和零售過程及提供加工、修理修配的勞務以及進口貨物。增值稅納稅人分為一般納稅人和小規模納稅人。一般納稅人基本稅率為17%或13%,同時有權領購使用增值稅專用發票和按規定取得進項稅額的抵扣權。小規模納稅人則按3%的征收率征收,不能領購增值稅專用發票,不得抵扣進項稅額。

一、增值稅的類型

增值稅的稅基,也就是增值稅的計稅依據,從理論上說,是商品和服務銷售中各個環節的增值額。但是各國實際執行中的稅基,由于計稅依據的價值構成不同,也就形成了三種不同類型的增值稅,可分為生產型增值稅、收入型增值稅、消費型增值稅, 其主要區別在于對資本的處理方式不同。

生產型增值稅,計稅依據的價值構成中包括固定資產,就國民經濟總體而言,由于其總值與國民生產總值一致,因此稱之為生產型增值稅。收入型增值稅,將計稅依據價值構成中所包括的固定資產部分,隨折舊逐步排除,就國民經濟總體而言,由于其總值與國民收入一致,因此,稱之為收入型增值稅。消費型增值稅,將計稅依據構成中所包括的固定資產部分一次性排除,就國民經濟總體而言,由于其總值與全部消費品一致,因此稱之為消費型增值稅。

二、三種類型增值稅的比較分析

(一)對財政收入的影響

根據以上分析,三種類型增值稅的根本區別在于對固定資產的扣除政策不同,因此便形成不同的稅基。在稅率相等的情況,生產型增值稅取得的財政收入最高,收入型增值稅次之,消費型增值稅取得的財政收入最少。

(二)對發展經濟的影響

消費型增值稅由于不對固定資產征稅,從而起到刺激簡單再生產、有利于擴大再生產的作用,吸引國內外資本的大量投入,有利于資本的形成,帶動經濟的大幅度增長。收入型增值稅由于對所購進的固定資產實行分期抵扣,從而不存在重復征稅因素。從理論上而言,其效果應該與消費型增值稅相同。然而由于對固定資產價值的抵扣,是按固定資產價值提取和轉移方式而分期實現的,對每次扣

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除額的確定,從稅收征管角度而言,存在很大的技術難度。采取這種方式額外付出的成本導致了征納稅成本的提高、征稅難度的加大和征稅效率的低下。生產型增值稅由于對固定資產不予抵扣,產生了重復征稅的問題,因而對固定資產投資起到了很大的抑制作用,尤其是對高科技產業和基礎產業,遏制效應更大。

三、我國現行增值稅

從2009年1月1日起,全國所有地區、所有行業推行增值稅轉型改革。

(一)增值稅轉型的含義

增值稅轉型即是將我國先行的生產型增值稅轉為消費型增值稅,其主要表現在增值稅稅基的縮減,其核心內容是允許企業購進機器設備等固定資產的進項稅金可以在銷項稅金中抵扣。實行消費型增值稅,短期可為企業減負、增加企業投資積極性,長期可以刺激投資,提振內需,促進企業技術更新改造,配合中國經濟的結構轉型。

(二)增值稅轉型改革的主要內容

在對貨物和勞務普遍征收增值稅的前提下,根據對外購固定資產所含稅金扣除方式的不同,增值稅分為生產型、收入型和消費型三種類型。1994年稅制改革以來,我國一直實行生產型增值稅。根據國務院常務會議精神,這次增值稅轉型改革的主要內容包括以下幾個方面:①自2009年1月1日起,全國所有增值稅一般納稅人新購進設備所含的進項稅額可以計算抵扣。②購進的應征消費稅的小汽車、摩托車和游艇不得抵扣進項稅。③取消進口設備增值稅免稅政策和外商投資企業采購國產設備增值稅退稅政策。④小規模納稅人征收率降低為3%。⑤將礦產品增值稅稅率從13%恢復到17%。

四、增值稅轉型改革對企業的影響

(一)增值稅轉型改革對企業投資活動的影響

增值稅轉型對企業投資的影響是通過影響固定資產的進項稅金抵扣、原值和折舊進行的,具體地說,增值稅轉型改革對企業投資活動的影響有以下兩方面,一是投資規模的變化。增值稅轉型改革后,采用消費型增值稅,如果企業投資額度不變,則由于進項稅金當期全部予以抵扣,因此,新增固定資產原值和折舊額都相應減少。而考慮到當期購買固定資產支付的進項稅金由原來計入到固定資產

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價值中去變為在當期全部予以抵扣,這對投資具有刺激作用。因此,與生產型增值稅相比,增值稅轉型改革后采用消費型增值稅,企業新增固定資產的總額一般會有所提升。二是投資結構的變化。企業固定資產投資一般分為房屋建筑物投資和機器設備投資,增值稅轉型對房屋建筑物所含稅款不予抵扣,而對機器設備所含稅款抵扣,則房屋建筑物投資成本不變,機器設備投資的成本將由含稅成本變為不含稅成本。企業為了獲得增值稅的抵扣,在進行固定資產投資時,就會最大限度利用現有房屋建筑物,而加大對機器設備的投資和對現有設備進行技術改造。因此,增值稅由生產型變為消費型,即外購固定資產所含進項稅金額從不允許扣除到允許扣除,對企業投資最根本的和最顯著的影響是刺激投資、加大投資的力度,擴大企業投資規模,以及促使企業的投資結構發生變化,加大對現有設備進行技術改造力度。

(二)增值稅轉型改革對企業籌資活動的影響

增值稅轉型改革會刺激投資、促使企業加大投資的力度,擴大企業投資規模,以及促使企業的投資結構發生變化,加大對現有設備進行技術改造力度。而隨著企業投資力度的加大,需要的資金必然會增多,此時企業必須考慮籌集更多的資金,才能滿足企業擴大投資對資金的需求。從企業的資金來源分,其籌資方式可以分為外源籌資和內源籌資兩種方式。首先,從外源籌資方式來看,增值稅由生產型轉變為消費型后會提高企業的投資報酬率,而借款的利息保持固定不變,因此在企業的籌資結構中,借款比重會因為企業投資報酬率的提高而增加。而且,企業也會因為增值稅轉型而更容易獲得外部融資。其次,從內源籌資方式來看,企業也可能會通過內部積累、減少利潤分配的方式來擴大投資。

(三)增值稅轉型改革對企業利潤分配的影響

增值稅轉型改革對企業的投資和籌資產生影響的同時,對企業利潤也會產生較大的影響。增值稅對企業利潤的影響可以從以下兩方面來分析,首先,企業可能為了擴大投資而提高內部積累、從而減少利潤分配。如前所述,增值稅轉型改革會促使企業的投資結構發生變化,加大對現有設備進行技術改造力度,因此,企業會加大投資的力度,企業可能會通過提高留存收益,減少利潤分配的方式籌集資金。其次,是企業投資獲得的回報對企業利潤的影響。一方面增值稅轉型對利潤的影響主要反映在對所得稅的影響和對城建稅及教育附加費的影響上,由生

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產型增值稅轉為消費型增值稅后,企業固定資產原值將會降低,相應地折舊額會減少,從而節約成本,增加了公司的利潤,因此,企業可能會有更多的利潤可供分配。另一方面,企業投資力度的加大同時會增加企業的現金流出。因此企業總的現金流量的變化還取決于增值稅抵扣帶來的現金流量的增加以及由于固定資產作用引起的凈經營現金流入的增加與投資規模擴大引起的現金流出之間的對比。通常情況下,投資當年由于加大投資規模引起的現金流出會大于由于增值稅抵扣所帶來的現金流量的增加,而此時投資作用引起的經營狀況的改善一般還未體現出來。因此,企業當年的總現金流量一般表現為減少。以后各企業總的現金流量的變化取決于新增固定資產對經營現金流量的增加作用與企業利息支付及債務償還所支出的融資現金流量之差,如果新增固定資產對經營現金流量的增加作用大于企業利息支付及債務償還所支出的融資現金流量,則企業會因投資增加而獲得更多的利潤可供分配。

(四)增值稅轉型改革對企業現金流量的影響

增值稅轉型改革在對企業投資活動、籌資活動和利潤分配產生影響的同時,也必然會對企業的現金流量產生重大的影響。根據企業經濟活動的性質不同,現金流量表分為經營活動、投資活動、籌資活動三項。轉型前購買固定資產的所有支出均計入投資活動下的“購建固定資產、無形資產和其他長期資產所支付的現金”項目中,轉型后購買設備時支出的現金則需分項列示。計入固定資產成本的部分作為投資活動的現金流出,列示在“購建固定資產、無形資產和其他長期資產所支付的現金”項目中;支付的進項稅額作為經營活動的現金流量,單獨列入新增項目“購建固定資產所支付的進項稅金”中。首先,對企業經營活動現金流量項目的影響。在投資額度不變的前提下,投資當年,經營現金流量會由于增值稅支付的大幅減少而有所上升,即“支付的各項稅費”減少,同時也可能由于新增固定資產而提高科技含量、工作效率進而促使經營活動所產生的現金流入有所增加;但以后的現金流量不再受增值稅的直接影響,間接影響上由于新增固定資產的年折舊額較轉型前有所降低,累計折舊對現金流出的沖抵作用被削弱了,即相當于“支付的其他與經營活動有關的現金”增加了。其次,對企業投資活動現金流量項目的影響。“購建固定資產、無形資產和其他長期資產所支付的現金”項目的值在轉型后較轉型前減少,減少數額為新確認的進項稅額數,“投資活動

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現金流出小計”會以同樣數額減少,“投資活動凈現金流量”會以同樣數額增加??紤]到消費型增值稅對投資的刺激作用,企業的投資現金支出可能會大幅增長,在企業自有資金不足的情況下,還會帶動利息支出的大幅增長。另外不同建設周期的投資項目對營業收入的影響也不盡相同。再次,對企業現金及現金等價物凈增加額項目的影響。在新確認進項稅額能全部抵扣的情況下,“現金及現金等價物凈增加額”項目的值在轉型后較轉型前增加,增加數額為新確認的進項稅額數;在新確認進項稅額不能全部抵扣的情況下,“現金及現金等價物凈增加額”項目的值按照可抵扣的新確認進項稅額數增加。

當前經濟形勢下刺激投資、擴大內需、產業結構優化已成為必然趨勢,同時由于國際化進程的推進,要求企業以更強的競爭力進入國際市場,而我國的生產型增值稅的這種抑制投資,阻礙產業結構的調整和產業升級的缺點削弱了出口產品的競爭力,造成內資企業處于不平等的競爭地位,但消費型增值稅不存在這種問題,反而在經濟、財政、管理這三個角度產生了積極的效應。所有我國現行消費型增值稅。

第 7 頁 共 8 頁 麗水職業技術學院財貿管理分院會計專業畢業論文

【參考文獻】

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http://www.17net.net/Article/508/11642.html 2010.3.1

外聯部策劃書參考范文第4篇

對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,為了爭做文明人,創建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

二、 活動目的:構建和諧校園、爭做文明班級

三、 活動主題:文明禮儀(不學禮,無以主)

四、 活動時間:xx年10月23日星期二早上07:30

五、 活動地點:正大軟件職業技術學院二教2302

六、 活動主辦:策劃書:班長: 吳炳林 團支部書記:蘭亭

七、 活動對象:1100501班全體學生、輔導員

八、 活動流程:

1、 由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。

2、 由班干部宣布主題班會正式開始。

3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀

4、 觀看禮儀視頻

九、 活動安排:本次活動主要由班長:吳炳林和團支部書記:蘭亭組織,由秦遠文負責宣傳

十、 注意事項:不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

十一、 活動效果預期:使師生、學生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。

外聯部策劃書參考范文第5篇

心理活動策劃書(一)

一,活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎:

1、 心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。

2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,度過充實而有意義的大學生活。

3、 心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基矗

因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

二,活動介紹

1. 活動總目的:

大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心里,并通過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。

2,活動時間: 4月11日4月28日

3,活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4,參加對象:全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等

6,現場布置:待定

7,活動內容:如下

三、物資預算:待定

四、細節問題

⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)

2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

3.物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)

4,開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

5,結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

心理活動策劃書(二)

一、活動主題:我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長

二、活動目的:

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心

四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協會

五、活動時間:XX年5月3日(5月3日—31日)

六、活動范圍:全體學生

七、活動內容及具體安排:

(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。

承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)

橫幅位置:南院懸掛于J1教學樓前,東院懸掛于籃球場

2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

承辦單位:六系心理健康部

活動要求:六系各出一期板報

板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前

3、報紙宣傳: 出一期報紙(>特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

承辦單位:大學生心理成長協會《心之橋》編輯部

活動時間: 5月份編輯、印刷完成。

4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節

承辦單位:各系心理健康部

活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)

5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。

承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

資料提供:院心理咨詢中心

注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

(二)活動篇

1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽

具體細則如下:

(1)活動對象:全院學生

(2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日

(3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數不限)

第二輪:院里征選

(5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺,發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

(6)獎項設置:

分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

(2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

(3)承辦單位:院心理健康部

(4)協助單位:院心理成長協會

(5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

(6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

(7)活動時間:5月12日下午14:3016:00

(8)活動地點:南院籃球場

3、校園心理劇比賽

(1) 活動目的:

通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。

(2)話劇主題:畢業N年以后,我們相聚湖鐵

(3)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

(4)承辦單位: 院心理健康部

(5)協助單位:院治保部、體育部、院秘書處

(6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

(8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

(9)評分標準:

(1)評分方式:總分10分,取平均分。

(2)根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分

(10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

(11)比賽地點:南院籃球場

(12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

4、沙盤游戲作品展覽

(1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來,從而獲得治療與治愈,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

(3) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

(4)承辦單位:院心理健康部

(5)協助單位: 院心理成長協會、六系心理健康部

(6)參與人員: 本院學生

(7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。

(8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:305月26日(四)18:00

(9)展覽地點:南院籃球場

5、心靈影片賞析

(1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

(2) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

(3)承辦單位:院心理健康部

(4)協助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部

經貿系心理健康部、軌道系心理健康部

(5)活動要求:露天電影,心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

(6)放映時間:第一場5月6日(五)第二場5月13日(五)

(7)觀看形式:各系組織觀看

(8)負責單位與地點設置:

第一場:南院籃球場機電系心理健康部負責

東院籃球場電氣系心理健康部負責

第二場:南院籃球場人文系心理健康部負責

東院籃球場—軌道系心理健康部負責

(東、南院各設置一個場地)

6、“(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

(1)活動目的:呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

(2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

(4)協助單位:院學生會

(5)活動流程:

(1)領導就“大學生心理健康日”致詞;

(2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

(3)現場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。

(6)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。

(7)活動形式:團隊形式

(8)比賽地點:南院籃球場

(9)活動時間:5月26日,下午14:3016:00

(10)活動內容:

團體競賽活動一:無敵風火輪

(1)項目類型:團隊協作競技型

(2)道具要求:報紙、膠帶

(3)活動場地:南院籃球場

(4)游戲時間:10分鐘

(5)游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

(6)活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

(7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

(8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

(9)活動流程:每個系選2支優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

團體競賽活動二:瘋狂的設計

(1) 游戲類型:益智型、團體合作型

(2) 游戲目的:增強組員的團體合作能力

(3) 游戲人數:各系2個小組,每組10人

(4) 游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

(5) 游戲規則:

第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個, 然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由34個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。

(6) 游戲時間:10分鐘

(7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

(8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

(9)活動流程:由各系到班級選優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

外聯部策劃書參考范文第6篇

護理學院花樣運動會

目錄

一、活動背景

二、活動意義 活動名稱 活動主題

五、活動簡介

(一)、活動時間

(二)、活動地點

(三)、參賽對象

(四)、比賽項目

(五)參賽規則

(六)獎勵規則

六、比賽項目及規則 個人賽 集體賽

七、活動安排

(一)前期工作安排

(二)流程安排

八、活動主要細節

九、活動經費預算(待算) 活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比純粹的體育鍛煉更具趣味及凝聚力,能更好的增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。 活動名稱 趣味體育運動會 活動主題

炫彩金秋、花樣式運動

五、活動簡介

(一)、活動時間:2013年 月 日

(二)、活動地點:田徑運動場

(三)、參賽對象:各班代表一隊(每隊 人)以及提前報名的個人參賽者

(四)、比賽項目: 集體賽: 趣味接力賽; 兩人三足; 拔河; 持球鉆欄; 勇往直前;

個人賽: 花樣跳繩(分三個單項)、 企鵝漫步 25mX8

(五)參賽規則:

集體賽由班級決定出賽人員,每支隊伍 人 個人賽在班上體育委員處報名

(六)獎勵規則:

1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得獎金及獎狀,其余班級為優勝獎

2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得獎金及獎狀

六、比賽項目及規則 集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米,共分四個挑戰項目,每個項目的比賽距離為100米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成5組進行預選賽,每組 8支隊伍,以時間多少排名。 (1)、手足情深 參賽隊員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成100米賽段。 道具:一條帶子 發令員: 1人

現場裁判: 1人(全程跟隨運動員) (2)、山路彎彎 參加人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成100米賽段。 道具:凳子每組2個 現場裁判(維持秩序):1 人 (3)、齊心協力 參賽人員:每隊2人 比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一氣球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。 道具:氣球每隊一個 現場裁判(維持秩序):1 人 (4)、最后沖刺 參加人員:每隊1人

比賽規則:用最快速度跑完最后100米 道具:

現場裁判(維持秩序): 1 人

現場裁判 :發令裁判1人,及時裁判4人,共需裁判10人 時間安排:

*記分方法:第一名為10分,依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1

2、集體賽——兩人三足: 參賽隊員:6人一隊 道具:每隊5條帶子

現場裁判:發令裁判1人,計時裁判5人。

游戲規則:由6人團結協作,并排站立,一人左腿與一人右腿的膝以下,腳踝以上部分用帶子綁上,一起通過50米賽道,中途若帶子斷了,做棄權處理。分為8組,每組5隊。

現場裁判:發令裁判1人,計時裁判5人,共需裁判6人 時間安排: *記分方法:第一名為10依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1

3、集體賽——拔河 參賽隊員:10人

道具:兩條大繩(分兩組同時進行)

每隊共10人,由各班級提前抽簽,分為8組,采取8晉1,最后勝利的兩組參加最后一場決賽! 時間安排:

*記分方法:第一名7分,第二名5分,第三名4分„„取6名 現場裁判:6人

4、集體賽——持球鉆欄 參賽隊員:4人 道具:沒組1個氣球 游戲規則:

規則:參賽運動員雙手各捧一個球,從“地道”起點跑向終點,在行進中需鉆過3個欄架,完成50米賽段,將球交下一人繼續,如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄,如球掉地上,需撿好球從掉落地點開始,用時少者勝。裁判員重點監控球的落點。 分5組,每組8隊 時間安排:

裁判: 發令裁判 1人,及時裁判4人,共需裁判5人 *記分方法:第一名為10分,依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1

5、集體賽——勇往直前 參賽隊員:2人

道具:凳子,眼罩,氣球,鮮花

游戲規則:每組兩人,一人用眼罩蒙住眼睛,背起另一人,從起點出發,繞過路障,達到終點,取下眼罩,兩人一起跑回起點,早到達者,為贏,以此類推。其中路障擺放的障礙物,須繞行;中途汽球須踩破;鮮花須拾起,遞給背的一人。賽程50米。障礙物沒有繞行、汽球沒有踩破、鮮花沒有撿起每次扣時5秒,裁判員統計各組犯規次數,每隊比賽全部結束后扣除相應時間。 分為5組,每組8隊 時間安排:

裁判: 發令裁判1 人,計時裁判4人

*記分方法:第一名為10分,依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1 集體賽總體累計分數最高的記名次 個人賽

1、個人賽——花樣跳繩

比賽規則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽限時1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。

分10組同時進行。 時間安排:

道具:跳繩(各參賽人員自帶) 裁判: 4人 *記分方法:取前8名, 跳繩3個分項的分值為8,7,6,5,4,3,2,1

2、個人賽——企鵝漫步

比賽規則:參賽者需兩腿夾1個、兩手臂夾一邊夾1個氣球,呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走(50米),球掉下需夾起球,在掉球的位置繼續。分10組同時進行 時間安排:

比賽道具:氣球每人3個 裁判: 6 人

*記分方法:取前8名,分值為

8、

7、

6、

5、

4、

3、

2、

3、 個人賽——50mX4 往返跑,在最短時間內跑完全程。 時間安排: 道具:水瓶每人4個

裁判: 5人

*記分方法:取前8名,分值為

8、

7、

6、

5、

4、

3、

2、個人賽也是以累計得分最高來記名次

七、活動安排

(一)前期工作安排

宣傳安排:海報宣傳:由學生會出海報宣傳

2、準備工作

*設計2張海報, 1條橫幅。

1 1 *確定場地和借好現場所有道具: *與贊助商聯系,確認好所需的物品。 *確定到場參賽人數、隊伍及名字

*購買活動所需用品,如飲用水等,并記錄。 *通知各班協助安排參賽隊伍 *招募志愿者做裁判以及工作人員

(二)流程安排 *領導致辭開始 *集體賽 *個人賽

八、活動主要細節

1.場地布置:搬椅子、桌子、收場工作 2 裁判提前分工好,做好比賽記錄

3突發事件由負責該區域的負責人及時處理 4收尾工作:工作人員首先把自己負責的工作完成 工作人員一起清場,帶走垃圾。

九、活動經費預算(待算)

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