農業個人社會實踐總結范文第1篇
2014年農業系統干部個人工作總結
一年以來，在領導的殷切關懷下，在同事熱心幫助下，
我狠抓工作落實，努力提升理論知識和業務工作水平，改進工作方法，不斷提高工作效率，認真完成領導交辦的各項工作任務，在思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F總結如下：
一、認真學習理論，在提高自身素質上下功夫
結合局系統開展的黨的群眾路線教育實踐活動，在認真學習二十七個必學篇目的基礎上，我認真學習了黨的各項路線、方針、政策，學習了黨的十八大、十八屆四中全會精神，以及新形勢下我黨關于經濟、政治工作方面的重要論述。同時我始終堅持自學與集體學習相結合，注意理論聯系實際，學以致用，以理論指導自己的工作。年記學習筆記2.5萬字，撰寫發言提綱8篇，心得體會12篇。
二、轉變工作作風，在自身思想建設上下功夫
我始終堅持嚴格要求自己，從轉變自身工作作風入手，時
刻做到在工作上不斷求新，在業務上不斷求精，在落實上不斷求實，在完成落實各項工作任務上下功夫，時刻牢記全心全意 為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工 作，全心全意為工作。
三、踏實勤奮務實，在做好本職工作上下功夫
在工作中，我本著實事求是的態度，始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，踏實做好自身工作，熱情服務，圓滿完成領導交辦的各項工作。
一是配合做好了綜合材料起草工作。根據領導安排和要求，積極配合股長做好綜合材料的起草工作。加班加點，任勞任怨，保質保量按時完成各類匯報和工作總結的初稿撰寫工作，并按照領導和股長的修改意見，認真做好材料的修訂工作。
二是及時分解下市縣任務工作。年初，及時搜集整理市縣下達的各項目標任務，認真做好了任務的分解下達工作，并以眉農業字[2014]14號文件將任務分解到局屬各基層單位，明確了各單位的任務，夯實了責任主體。
三是認真做好了市縣考核工作。及時做好各項目標任務進展情況的收集匯總工作，每月每季度及時向縣考核辦匯報目標任務進展情況，報送了半年和工作總結，并配合股長做好了縣級目標任務考核各項準備工作。
四是周密安排了系統考核工作。制定下發了《2014農業系統目標責任制考核的通知》文件，明確了考核分組和考核內容，并認真加以組織協調，及時處理考核的各個環節存在問題，全面做好了農業系統半年和年終考核工作。
五是全面完成城鄉一體化重點工作。嚴格按照縣委下達的目標任務，制訂了2014年城鄉發展一體化實施方案，以眉農業
字[2014]99號文件將任務予以分解，并每季度按時上報目標任務進展情況，上報城鄉發展一體化信息5篇。
六是認真做好了日常事務報送工作。按照縣委、縣政府和魏局長安排，按時上報每周重點工作、本月工作小結及下月工作計劃;每周收集各分管領導下周重點工作，并及時將情況予以匯報。
七是積極參與局各項重大會議活動。參加“第三屆中國陜西(眉縣)獼猴桃產業發展大會”會場布置和“陜西(眉縣)獼猴桃采風團”活動的接待工作，并擔任“采風團“旗手，負責引導團員游覽太白，通過這兩次經歷，我深刻體會到辦好一場大型會議的艱巨性和復雜性。
四、存在問題及下一步打算
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處，如理論學習深度不夠，理論知識水平還低，開拓進取精神還不夠強，綜合材料撰寫能力不強，水平有待進一步提升。在今后的工作中，我將從以下四個方面進行努力。
1、努力增強學習的自覺性。首先是自覺學習，認真系統地學習黨的十八大、十八屆三中全會等相關精神，學習新時期黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業務工作能力，特別要努力提高運用理論知識指導實踐的能力。通過學習，進一步堅定共產主
義理想和建設有中國特色的社會主義信念。
2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員干部標準要求自己，既要以身作則率先垂范，切實履行好自己的工作職責。
3、要進一步加強廉潔自律的修養。結合現在開展的“八項規定”、黨風廉政建設等相關活動，要進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明明白白做事，清清白白做人。
4、要進一步轉變工作作風。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，牢記群眾利益無小事的道理，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立好全心全意為人民服務的良好形象。
總之，在以后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，不斷向領導和老同志學習。多看多練，不斷加強自己寫作能力。多思多想，充分發揮主觀能動性，增強創造性工作的能力。
二〇一五年一月二十日
篇二：農業工作人員個人工作總結
農業工作人員個人工作總結
完成從象牙塔到機關單位;從學生到政府工作人員這種環境和角色的雙重轉變。我在領導和關懷和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，思想上、業務水平上都有了很大的提高。以“服從領導，扎實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作任務、學習任務，并取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、價值觀和人生觀。
一、強化理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質
工作以來，農業局濃厚的學習氛圍深深的感染著我，我堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和十六大全會精神。逐漸增強自己的實踐自覺性和堅定性。為進一步加快完善在社會主義市場經濟，全面建設小康社會做出自己的努力。
認真學習業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識，在學習上做到重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作和電腦知識方面在哪些不足之處，有針對性的進行學習。
結合著自己的實際工作，認真學習農業科學技術以了解掌握我區農業的基本現狀，虛心向身邊同志請教，通過多看、多聽、多想，做到嘴勤、手勤、腳勤，努力使自己在較短的時間內熟悉工作環境和工作內容。同時利用業余時間學習《中華人民共和國種子法》、《**省種子管理條例》及《行政法》增強自身法制觀念的同時也有利于自己運
用嫻熟的法律知識去監督檢查市場，不斷的吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。
二、認認真真、勤勤懇懇、努力完成領導交給的各項工作
結合著“XX省農作物品種專項治理年”活動的開展，積極配合上級，協助領導做好市場的監督檢查工作，定期不定期的抽檢市場，嚴格執法，公平公正，杜絕假、劣種子混入市場，保證農民利益不受侵害，維護了種子市場正常秩序。同時，做好上訪農民的接待工作，對上訪群眾熱情周到，有問必答，處理案件圓滿，把工作真真正正做到農民心坎里。 做好品種推廣和實驗是我的另一項重要工作，我積極聯系在省內、外各大種業公司，科研院所工作的同學，引進適合我區栽培的新品種，新技術，把增加農民收入工作做到實處。去年我們設立展示田xxxx、實驗田xxxx。共推廣品種xxxx，其中玉米xxxx、黃瓜xxxx，番茄xxxx。引進實驗品種4xxxx，有部分品種已經被農民認可，收到了較好的效果。
三、積極參加各項活動，豐富自己的生活
在全區工會演講比賽中，我的《把論文寫在**的土地上》獲得一等獎，這增加了我的自信心，在工作上也受到了鼓舞。我又參加了義務獻血活動，在獻出愛心的同時我也感覺到為社會做出貢獻自己內心的喜悅。我明白了一個人最快樂的事情不是被滿足，而是被需要。
回顧過去的工作，我在思想上，學習上，工作上都取得了一定的成績，但也清醒地認識到自己還有很多不足之處，理論上不夠深入，
工作經驗少。今后我一定克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨和群眾的監督之下。在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。為**農業的發展，“十一五”規劃的順利完成及社會主義新農村的建設獻出自己的青春。
2008年12月
篇三：農業個人工作總結
農業個人工作總結
2010 年在新洋農場黨委和農業部門領導的指導和帶領下，加強學習，不斷提高思想認真修養，認真貫徹并執行上級各項決策和決定。加強工作協調，充分團結大隊上的工作者，積極完成農業上初定的各項指標。因此我主要從德、能、學、廉、勤這幾方面來完善自己的工作。
德：認真弘揚黨的優良作風，切實貫徹落實黨風廉政責任制，廉潔奉公。在工作中想別人所想、多做實事，戒躁戒傲，在工作和生活中，積極地向農場的黨員們學習。切實履行工作職責，取得了較大成效，努力塑造新洋農場農業大隊的一線工作人員的良好形象。
能：努力將自己的所學習的專業性知識和農場實際相結合，利用業余時間鞏固自己的知識。在 “三夏”和“三秋”的工作中，緊抓農業上各項事項，以確保糧食的安全生產。積極跟上級領導和大隊的管理人員溝通，把各項事情做得更完善。
學：在如何創收農業高效上，我認識到自己還有一些不足之處，以前我僅知道的就是學校里學習的書面知識，不能運用到實際，等于是紙上談兵，積極參加農業單位的各類學習活動，并利用空余時間請教大隊里的前輩們。結合實際情況，才能更好的完成上級定的各項指標。在這點我還會繼續努力以便做的更好。
農業個人社會實踐總結范文第2篇
一、加強領導，強化安全生產責任落實
按照各級關于安全生產責任重于泰山的重要指示，我局把安全工作放在領導班子日常工作的重要位置。
一是按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產必須管安全”的職責要求，結合領導班子人員調整，及時調整了安全工作領導小組，對班子成員安全職責進行分工，進一步明確了局班子成員的安全職責。
二是穩步推進安全“清單制”管理。按照市農業農村局和區政府安委會要求結合本部門職能職責以及行業實際制定并印發了《農業林業行業安全生產監管責任清單》，明確各科室、部門的安全監管職責，進一步強化安全責任的落實。以農機合作社農業機械和沼氣工程企業為重點，積極推進行業安全清單制管理，分層級落實主要負責人、分管負責人、各管理崗位和一線崗位作業人員的安全生產職責，并將清單制管理延伸拓展到種養殖大戶、家庭農場、農民合作社等生產經營主體，以及飼料、農(獸)藥、畜禽屠宰等行業中小企業，切實推進安全生產責任落實、基礎管理、隱患治理等。
三是結合歲末年初和疫情防控、復工復產等重要時間節點，制定并印發了《x市x區農業農村系統歲末年初安全生產集中整治工作實施方案》、《x市x區疫情防控期間農業安全生產指導服務工作方案》、《x市x區全面開展農業農村安全風險隱患大排查專項行動工作方案》、《x市x區農業行業安全生產“排險除患”集中整治工作方案》《x市x區農業行業安全生產專項整治三年行動實施方案》、《關于做好“兩會”及汛期全區農業行業安全防范工作的通知》、《x市x區農業農村和林業局xxxx年“安全生產月”活動工作方案》、《x市x區農業農村和林業局安全宣傳“五進”工作實施方案》等相關文件，對農業行業各領域安全防控工作進行了細致安排。
二、群策群力，扎實開展安全生產工作
局各科室、下屬事業單位積極按照各自職能職責，針對農(獸)藥、農機、漁業、農村沼氣、休閑農業等重點行業領域，開展了安全隱患排查，建立了問題臺賬，實施閉環管理。
(一)切實開展了歲末年初安全防范工作
歲末年初歷來是安全生產的關鍵時期，安全生產事故頻發。我局黨委班子高度重視，迅速開展歲末年初安全防范工作，針對發現的問題隱患，按照安全問題無小事、安全檢查全覆蓋、隱患整治無死角的指導思想，由分管安全領導帶隊到每一個單位、監管的企業進行逐一檢查指導，實行閉環管理，切實保證了春節期間農業行業無安全事故發生。
(二)切實開展疫情防控期間農業安全防控工作
成立了由分管領導為組長，各科室、單位相關人員為成員的指導服務工作組。將農業生產和疫情防控相結合，堅持安全生產工作與疫情防控、復工復產工作同部署同檢查。期間工作組對全區進行了農業安全指導服務及企業復工復產全面安全隱患排查，督促指導各街道(鎮)、各農業行業企業做好疫情防控期間安全生產工作，切實抓好了特殊時期農業行業安全生產工作。
(三)切實開展了安全生產隱患大排查
1.在農機安全方面。農機中心結合春耕備耕和“三夏”農業生產積極開展農機安全監管，深入到全區各農機專業合作社、農機大戶檢查農機安全主體責任落實情況，排查農機安全生產隱患，指導農業機械保養維護，打擊無牌無證、逾期未檢等違法違規行為。積極配合公安交管部門參與道路交通安全綜合整治，對變型拖拉機等上道路行駛的拖拉機開展聯合執法檢查，嚴厲查處變型拖拉機假牌套牌、無牌無證、超速超載等交通違法行為。截止目前，出動檢查人員xx人次，開展安全檢查xx余次，檢查農機專業合作社、農機銷售公司等xx家;檢查農業機械xxx余臺。
2.在農村沼氣安全方面。宜居鄉村建設科對全區所有的戶用沼氣池和大中型沼氣工程的在用池、廢棄池、生活用沼氣池進行了全面檢查。期間共組織檢查組xx個，檢查養殖場沼氣工程xx家，檢查農村戶用沼氣池xxxx余口，排查到一般隱患xx項，現已全部完成整改。
3.在休閑農業安全方面。企業與新經濟科組織檢查組對區域內的重點農業項目，開展休閑農業安全管理大檢查，建立了休閑農業安全管理臺帳。特別對休閑企業有娛樂設施項目的還重點檢查了設施設備的檔案、警示標志、安全裝置、運行情況等。開展安全檢查xx余次，被檢企業xx余家，檢查期間發現安全隱患x處，現已整改完成。
4.在農業園區安全方面。局發展規劃與園區科組織檢查小組對唐元韭黃、安德天府水源地、德源大蒜、鄉村振興博三個現代農業園區的便道、水渠等基礎設施建設和鄉村振興博功能區展示中心進行了安全檢查。走訪園區的涉農企業，指導企業做好疫情防控明確復工復產安全防護措施。全年累計安全檢查xx次，檢查中發現安德天府水源地現代農業園區內企業存在的安全隱患進行現場整改。
5.在漁業安全方面。養殖業管理科以春季禁漁期為契機，切實開展了全區范圍內從事水產養殖、魚塘安全隱患排查和水產品質量安全監督檢查，嚴厲打擊非法電魚、毒魚、炸魚行為。把安全生產、職業健康隱患治理和“安全生產月”活動要求相結合，發放《安全生產法》、《漁業生產操作規程》等宣傳資料各類資料xxxx份。開展對養殖環節專項整治行動x次，進行安全檢查xx次，出動檢查人員xx余人，檢查漁場xxx余家，對檢查出的問題均現場要求進行了規范或限期整改到位。
6.畜禽屠宰安全方面。全區生豬定點屠宰企業x家，全年對其開展安全檢查xx余次，重點檢查了企業的安全檢查記錄、職業健康、應急處置等制度的落實情況，督促企業對生產環節以及消防、供電、鍋爐、傳動構件等設施設備的安全防范措施、檢修保養進行隱患排查。該屠宰企業制冷不涉氨。檢查中發現污水處理池圍欄缺損、存放屠宰中產生的固體廢棄物的堆放池未設置安全警示標志等安全隱患，都要求并督促整改。
(四)切實開展了?；钒踩a大檢查
1.開展農(獸)藥、飼料生產企業檢查。畜牧中心、養殖業管理科聯合組織檢查組對涉及劇毒、高毒、易燃易爆等危險化學品和高溫、高壓設備使用的正大飼料、芙蓉飼料等x家企業開展了隱患大排查、大整治。特別針對企業生產廠區通風、消防、防爆等設施是否完善，?；穬Υ?、使用是否安全等進行了嚴檢。并督促企業加強安全生產管理，做好員工安全教育培訓，建立健全安全生產檔案，尤其是?；坟熑吻鍐?。對檢查中存在的記錄不完整、文件檔案管理不規范、生產區有破損的安全防護設施未及時修繕、工人個人防護不到位等安全隱患和不符合規范的問題，進行立即整改和限期整改。通過隱患排查、整治，現已有x家飼料生產企業按要求新增了粉塵防爆卸爆裝置，消除了飼料行業粉塵防爆的重大安全隱患。
2.開展農藥經營門店檢查。植物和水生動物檢疫站組織人員對我區xxx家農藥經營門店開展了安全排查。重點針對無證經營及經營場所、倉儲場所是否符合安全要求、是否存在農藥與食品等其他商品混存混放以及與生活區域、飲用水源有效隔離情況等安全隱患。開展安全檢查x次，檢查企業xxx余家，檢查期間發現的安全隱患都進行閉環管理。
3.規范實驗室的危險化學試劑、易燃氣體的保存使用管理。加強局下屬農產品質量保障中心實驗室的危險化學試劑、易燃氣體的保存使用管理，強化人員安全意識提高，進行安全知識培訓共計x次。
(五)強化消防安全工作
局黨政辦組織機關及下屬各單位成員結合我區消防安全工作，積極開展單位內部消防安全檢查，對各處的辦公用房、辦公用電、消防設備設施狀況及消防安全管理、安全隱患等進行大檢查，嚴防設備陳舊、線路老化等形成漏電從而引發事故。
三、強化宣傳，提高全民農業生產安全意識
在對農業行業領域相關企業開展安全檢查的同時，切實對企業、業主進行了安全生產宣傳。
(一)企業安全宣傳
一是通過現場宣傳及QQ群推送等形式，向相關生產企業傳達各級關于安全生產相關工作精神，并以近期安全生產事故為警示案例，要求企業提高安全意識，深刻汲取事故教訓;二是特別對“兩會”期間安全生產及汛期間的安全防范進行了宣傳，要求企業提高意識，嚴防事故;三是開展農業行業相關安全宣傳，發放農業安全生產宣傳單xxxx余份、《農業安全生產相關法律法規和政策文件選編》xx余份。
(二)汛期安全宣傳
對《汛期安全工作應急預案》進行修改，開展汛期安全宣講，并及時發布近期防汛及地質災害氣象風險預警提示至農業領域相關群，要求局各科室、單位切實防范，加強防汛值守，切實開展所涉行業防汛隱患排查，確保汛期安全。
(三)開展“安全生產月”、安全宣傳“五進”活動
我局以“安全生產月”宣傳活動為契機，扎實開展農業農村系統安全宣傳“五進”工作，局相關科室和部門組織人員深入企業、田間場院開展普及宣傳安全生產知識活動，并利用微信、短信、標語等形式深入宣傳，提升宣傳教育效果。今年x月區農業農村局與應急局、x鎮聯合舉行x區安全宣傳進農村活動，組織安全專家到農戶家中進行沼氣安全現場隱患排查，指導農戶如何正確使用沼氣，在活動現場設立農業機械、沼氣、水產養殖安全咨詢宣傳點，加大農業行業方面安全政策法規宣傳，讓安全生產法規深入人心，為我區的農業行業安全、農業產業發展奠定了堅實的基礎。
四、強化值班值守，扎實做好安全生產工作
農業個人社會實踐總結范文第3篇
xx年，我自覺提高學習積極性，積極參加鄉黨委、政府組織的政治理論學習，同時認真學習業務知識，全面提高自身素質。加強內部管理，增強職工工作積極性，杜絕紀律松散，工作責任心不強等現象，原創： 促使職工發揚黨的優良傳統，全心全意為人民服務，樹立“艱苦創業，無私奉獻”的行業精神和“站興我榮，站衰我恥”的高尚情操，杜絕行業不正之風，做到人人遵紀守法，廉潔奉公，提高思想覺悟和工作效率，以高度的責任感和事業心做好本職工作。
我鄉群眾文化素質低，對各種作物的管理較差，甚至不進行管理，針對這一情況，我站適時舉辦科技培訓，利用黨員干部會、群眾會、團員青年、婦女干部培訓會等機會和方式將各種經濟、生態林木的適用栽培技術傳授給林農，使林農對科學管理有了新的認識，一年來共舉辦科技培訓45期3800人次，出黑板報5期。
種植科技樣板地100畝，為我縣引種提供科學依據，品種有羅丹-5號，興黃丹等，產量高，口感好。
在做好本職的同時，積極參加政府的中心工作，在申請文明城市，舉辦電影周等工作上，做出了成績。
農業個人社會實踐總結范文第4篇
【導語】當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。東星資源網為你準備了《護士崗位個人年終總結》希望可以幫到你!
農業個人社會實踐總結范文第5篇
其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作的性質與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現在所處的位置已經不再是在校大學生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，因為每個人都有其獨特的個性與特點，需要靈活運用不同的方式方法。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能，例如收發傳真，正反面復印等。
在這短短的一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優點應該讓它繼續保持。我非完人，我并不能保證做事不出現任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責。作為新時代的大學生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見，我
都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。
農業個人社會實踐總結范文第6篇
社會實踐報告
11網絡2班 邢競文
農村中小學教育現狀的社會實踐調查
我國農村中小學教育自改革開放以來所取得的成績是眾所周知、有目共睹的，但隨著經濟的高速發展和社會的全面進步，農村中小學教育所存在的一系列問題也逐步浮出水面，并且已經成為制約我國農村經濟發展的巨大障礙。
我到麻章區農村各中小學進行走訪調查，發現了農村中小學教育現狀存在的一些問題有以下幾點：
1、 老師工資偏低，有一些老師師德差，如一些學生反映強制補課、收資料費等等。
2、 學校設施方面，中學較好，小學則缺乏管理。例如，麻章區的中學和附中等學校教學設施都日趨完善，而小學的學校則設備依舊，沒有多大變化，設備差，管理也不是很到位。
3、 由于支教、老師調動等方面，造成了學校秩序混亂，有些學生適應不過來，教師超標。另外現行教育體制對學生學習沒什么要求，例如現在進行素質教育，現在學校都不怎么去抓學習成績了，學生只要來上課就行了，造成了學生成績普遍下降等等。
4、 現在小學學生普遍減少，一個班只有十幾個人，一個學校只有幾個班，安排學生都很成問題;還有大塘小學的教育設施很差，學校的教室十分簡陋，桌子和椅子都殘缺不堪，衛生間也極為簡陋等等，小學學校的教育設施和設備真的令人堪憂。
5、 學校里的教師與學生溝通交流少，教師上課很嚴肅，課堂氣氛沉悶，學生希望可以老師可以親切點，多跟他們說話、談心。
教育問題一直是“兩會”所關注的熱點，也是備受社會關注的熱題。在2010年3月的“兩會”中，溫家寶總理在報告中指出：教育、科技和人才是國家強盛、民族振興的基石，也是綜合國力的核心。溫總理說，優先發展教育事業，強國必先強教。在今年的“兩會”中，教育問題仍然牽動著代表們和億萬中國人民的心。“百年師院，教書育人”。作為新時期的大學生，教育事業建設的一分子，我們有必要了解社會，了解農村，特別是農村教育發展狀況，并從中有所體會、領悟，以增強師范生的使命感。積極開展“農村中小學教育現狀與發展對策調查研究”社會實踐活動，是深入學習科學發展觀、做好建設幸福廣東的接力工作、用青春激情向黨90歲誕辰獻禮的題中之義。這對我們將來走向教育事業、農村教育的發展都有著揚帆起航的重要意義。
于是我們實踐團隊的隊員們就走訪問卷調查中，就農村中小學現在的教育狀況出現的問題進行討論，總結出一些建議：
一、 國家、教育局或其他有關部門，應該繼續加大對教育事業的投入和支持，完善中小學的教學設備，尤其是農村的中小學。
二、 應該加強中小學學校的管理，尤其是農村中小學的管理?，F在有些地方準備進行小學合并，將30多間學校合并為四間，這樣如果不加強管理的話，會造成后勤工作跟不上，有些學生要住宿舍，但是年齡較小，自理能力差，離家地點遠，安全問題非常重要。
三、 學校應該為學生建多點運動場所，讓學生學習與運動結為一體，讓學生在良好的環境下快樂的學習和成長。
四、 學校要重視學生的情感體驗，不要強制性的命令學生學習，要留點空間給學生自己，周末放假作業布置要適量。
五、 學校要加強教師的師資力量的培養，教師的素質要提高，教師要多點與學生互動性學習。不要單單只是上課，也要關心學生學習以外生活上的事，課后要多于學生作交流。
在實踐活動中，深入學習科學發展觀，加強同學們團結奮進的意識，增強了當代大學生的社會責任感。我們的口號是：為青春揚帆、為夢想揚帆、為教育事業揚帆。我們實踐隊主要圍繞農村中小學教學基礎設施、師資力量及教師工薪福利情況、家庭教育觀念及方式這三方面調研為主，初步取得有效的成果。
教育，乃國家生存大計。在中國，教師手里操著幼年人的命運，更操著民族和人類的命運。今年是建黨90周年，是“十二五”開局之年，也是貫徹落實教育規劃綱要的關鍵之年，站在新起點上的教育事業迫切需要全社會共同參與。研究這個課題，對農村教育發展、我們師范生將來的發展有極重要的意義。
在我們的調查中有許許多多小學生寫下了自己對學校、老師和家長的一些想法和建議，其中最打動我們隊員的還是一位小學生寫下的一句：“希望老師可以和我們多講話······”可見現在學校的教師的素質教育是怎樣的，教師的師德又是怎樣的，小學生在那樣的環境下是抱著怎么樣的心態去學習的······
看著那些令人心酸的話語，我們隊員都禁不住留下眼淚，心里的感觸和震撼非常大，現在的小學依然如十多年前那樣，一大推作業永遠像做山一樣壓在學生的身上，他們永遠都有做不完的作業，老師永遠都是嚴肅的面孔來面對著他們，也不和學生他們常做互動性的教學，都是上完課就走，留下一大推讓學生喘不過氣來的作業。難道這樣的教學真的適合好奇心強、貪玩、天真的小學生嗎?這不是等于慢性扼殺他們自由、天真、活潑的天性嗎?把他們培養成死讀書的“書呆子”，就是我們當代教師應該做的事嗎?
小學生們的心聲······(上兩圖)