群眾工作范文第1篇
中心在支部書記的組織下，認真學習貫徹總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和會議精神以及黨的十八大關于開展以為民務實，清正廉潔為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的路線。
中心領導班子高度重視黨的群眾路線教育實踐活動，展開了多次專題學習生活，通過學習我們清醒的認識到時間活動的重要性和政治意義，在工作中必須在中心領導干部中興起反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡主義的“四風建設”，這將保持黨與群眾的緊密聯系，防止脫離群眾的危險。這一黨群關系的核心是要求黨員領導干部充分將理論邏輯融合到實踐行動中去。
一、開展好群眾路線教育實踐活動：反對形式主義形式主義指 ：
1、工作流于形式，不求實效 ;
2、意識淡化、安于現狀;
3、履職不夠、服務不周。反對形式主義開展好群眾路線教育實踐活動，首先要求中心全體黨員尤其是領導干部中密切聯系群眾。配合開展好群眾路線教育實踐活動，當前要緊緊抓住以下兩個個基本點做足做實做好。
(一)牢固樹立黨的群眾觀點。(二) 自覺做到為民服務。
二、反對官僚主義。官僚主義指：指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風。反對官僚主義走群眾路線就是對職工負責的路線，必須是為職工辦實事、辦好事的路線。為此開展好黨的群眾路線教育實踐活動，就必須在全中心興起求真務實的作風。踐行黨的群眾路線。1.一切為了群眾 2.一切依靠群眾 3.從群眾中來 4.到群眾中去。對中心要求：要求班子成員及黨員設身處地的為職工排憂解難，深入了解本質工作，了解中心群眾情況，傾聽群眾呼聲，職工想的領導先想，職工做的領導先做或者曾參與做，解決困難領導當先，享受福利職工在前。
三、享樂主義和奢靡之風是互為表里的兩面。
(一)反對享樂主義。中華民族是一個崇尚勤勞節儉的民族。因此，十八大后開展好黨的群眾路線教育實踐活動，就必須在中心內興起艱苦奮斗之風，才能使廣大人民群眾從黨不斷強化的勤儉品格中看到希望、堅定跟黨走的信心。
1.要首先做到思想上的艱苦奮斗;2.要厲行節約;3.要懲戒公款消費中鋪張浪費的行為;
(二)反對奢靡之風。開展好群眾路線教育實踐活動是對人民群眾負責的典型表現。從中心出發要真正做到對職工負責，我們就必須首先對自己負責。尤其是要保持好自身的先進性與純潔性。為此，強化黨內的自我監督約束顯然是必要的。因此，開展走群眾路線教育實踐活動，客觀上就必須在黨員和領導干部中貫徹反對奢靡之風的精神。
群眾工作范文第2篇
(一)以優化經濟發展環境為重點，促進經濟健康發展;
(二)以推進“雙創”建設為抓手，提升城市品味形象;
(三)以抓好交辦問題落實為主線，維護群眾的切身利益;
(四)以慶祝建黨92周年為契機，開展黨員服務活動等工作做為本月份的主要目標;通過全體隊員的扎實工作，基本實現了本月的工作任務，取得了較好的成績，現將有關工作情況簡單匯報如下：
一、工作開展情況：
(一)組織全體隊員認真學習：1.認真學習市委群眾工作部及中連鄉群眾工作辦就群眾工作開展情況的簡報和督察通報及相關工作要求;2，認真學習其他工作隊的先進經驗 ，扎實為百姓辦好事，干實事，貼近服務群眾，增加感情，與群眾打成一片;3，認真學習群眾工作部2號文件，關于印發《冷水江市群眾工作民情分析會制度》的通知。3號文件關于印發《冷水江市系統推進群眾工作站建設實施方案》的通知。通過學習明確了隊員們的工作方向，思想啟發很大，在開展學習的同時，對本月的工作進行了具體的安排和布署。
( 二)居委會的重點項目建設：如居委會辦公樓,通組公路，健身操坪的修建因資金短缺而面臨停工 。鄧志平隊長想方設法找職能單位及相關幫扶單位溝通聯系。首先在公安局爭取了5萬元的資金到位，基本上緩解了居委會重點項目因資金嚴重短缺而面臨的問題?，F健身操坪已建成，辦公樓已封頂。
(三)認真落實陳青松鄉長在2013年6月27日民情分析會上對我隊布置的三個任務：一是關于《楊家5，6組漣溪河邊田土租用給菜家山煤礦楊其明，謝國強種菜養魚的協議》，因違約引發的矛盾要求賠償。我隊對當時簽訂協議的在場人進行了調查，并到有關部門進行了咨詢，現鄉綜合辦正在處理。二是關于《楊家居委會3，4，5，6組房屋受塘沖煤礦井下放炮影響，房屋受損(開裂)》的問題。2013年7月9，10日我隊分別將書面意見報給了市群眾工作部和中連鄉群眾工作辦，要求有關權威部門拿出鑒定結論，我隊根據結論以便做好群眾工作。三是關于《姜利華家建房與羅水連家矛盾》的問題，2013年7月5日我隊與居支兩委領導劉解清，楊尊法，楊四香，楊貴喜組織姜利華，羅水連看了建房現場，在楊元祉家進行了調解，因雙方積怨太深，調解失敗，但我隊與居支兩委要求矛盾雙方從和諧大局著想，不要引發新的矛盾，雙方可通過法律途徑解決。
(四)化解居支兩委矛盾，從我隊3月份進駐楊家居委會到7月份期間，發現居支兩委主要領導心口不一的問題，在不同程度上影響了居委會的的工作開展。問題發現后，我隊主動找到了居支兩委主要領導進行了交談，通過談心后，居支兩委的主要領導各自深刻的檢討了自己，并決心聯手將居委會的工作落實搞好。
(五)日常工作：一是指導楊居支部的黨建工作;二是配合居委會搞好環境衛生工作;三是配合居委會抓計劃生育工作;四是配合居委會清理塘沖煤礦至遠大通村公路的路障，為硬化公路做好準備;五是組織黨員學習新的黨章;六是找有關單位和部門認真處理好群眾訴求。
二、民情分析情況：
2013年7月23日下午15時到17時在楊家居委會辦公室，鄧隊長召集全體隊員和居委會全體同志一起召開民情分析會，會議就民情情況和群眾訴求進行了認真的分析研究，為解決問題進行了探討和分工。
(一)關于姜利華建房與鄰居羅水連家矛盾的問題，我們進行了多次的調解，因雙方積怨太深，最終調解未成功，我們還將繼續會同國土，司法，綜合，居委會溝通做雙方工作，8月份再調解一次，爭取雙方和解。
(二)關于居委會5，6組居民訴楊其明，謝國強違反協議將農田用于堆放渣土要求賠償的問題，現鄉綜合辦正在牽頭處理，我們工作隊和居委會積極配合綜合辦的工作，希能給老百姓一份滿意的答案。
(三)關于楊六生身份證與現實年齡不符的問題，我們正準備調查，如調查屬實，由余志鵬負責協調辦理。
(四)關于3，4，5，6組房屋受損問題，我們隊已向群眾工作部和群眾工作辦呈請了書面意見報告，且要把問題落實好。(楊輝負責)
(五)關于居委會項目建設資金短缺的問題，鄧隊長繼續想辦法找職能單位及相關幫扶單位溝通聯系，爭取幫扶資金和政策扶持資金盡快到位。
群眾工作范文第3篇
簡報
第1期
xxx村群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室2014年3月13日
xxx村召開群眾路線教育實踐活動動員大會
3月13日下午午，xxx村黨支部按照xxx鄉黨委的部署與要求，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議由xxx村支部書記曹雄祥主持，xxx村全體黨員及各社社長參會。xxx村包村領導、鄉黨委副書記王杰才同志到會參加。
動員會上，王書記指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本路線，深入開展群眾路線教育活動就是要對各級黨組織、對黨員干部執行群眾路線進行再促進、再強化、再教育、再深化，全村“兩委”班子和黨員一定要把思想和行動統一到鄉黨委的決策部署上來，將教育實踐活動作為當前和今后一段時期的一項重要政 - 1 -
治任務，抓緊、抓實、抓出成效。
王書記強調，要把握總體要求，確?；顒硬惶摬豢詹黄?。一是要牢牢把握“為民務實清廉”這個主題。強化為民意識、強化務實意識、強化清廉意識;二是要牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。三是要牢牢把握反對“四風”這一核心任務;四是要牢牢把握“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個基本環節。
王書記強調，在集體學習期間，大家要認真學習，以村支委會班子、班子成員及村委班子中的黨員為重點，抓緊抓好學習教育。嚴格學習要求，要定學習計劃，定學習內容，定學習標準，保證集中學習時間不少于7天，在學習期間做好筆記，請何年負責，為大家提供統一筆記本。
隨后，曹書記宣讀了《xxx村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。并對在會人員提出四點要求：一是高度重視、明確責任;二是準確把握上級精神，認真開展活動;三是加強溝通協調，暢通聯系渠道;四是妥善處理工作與開展教育實踐活動之間的關系。最后王書記強調，希望全大家能夠以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，自覺主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，努力開創xxx村發展新局面!
報：xxx鄉群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室
xxx村群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室
群眾工作范文第4篇
農業、農村、農民問題始終是我國社會和經濟發展過程中的重大理論和現實問題。“三農”問題的核心是農民問題,而農民問題的重心是思想道德素質和科學文化素質全面提高的問題。胡錦濤總書記在十七大報告中指出,“培育有文化、懂技術、會經營的新型農民,發揮億萬農民建設新農村的主體作用。”農民思想道德素質的高低,直接關系到新農村建設速度的快慢和效果的好壞,關系到農村精神文明建設的成敗。
改革開放以來,隨著農村市場經濟的發展,農民群眾的精神和文化生活日趨多樣化，思想道德觀念也發生了較大的改變，并出現了一些新的特點。這一變化的產生，直接關系到新農村建設的步伐，也對如何做好鄉鎮工作提出了新的課題和要求，我們要是還用過去的老方法去做新形勢下的群眾工作將顯得非常被動。以下將主要從農民群眾思想道德中存在的問題、產生的原因和對策建議三個方面進行淺析：
一、農民群眾思想道德存在的問題
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一、思想極端化，法制意識淡薄。近年來，因為經濟利益或矛盾糾紛引起的群眾上訪、纏訪現象不斷增多，部分群眾“得理不饒人”或“無理胡纏人”的風氣比較嚴重，遇事稍不滿意就產生極端化思想，不聽、不認、不理現象突出，嚴重依賴政府，群訪、越級訪案事件時有發生，影響了正常的社會秩序。農民學法、知法、守法、用法的意識不強，對用法律武器維護自身合法權益不夠熟悉，尋求法律幫助的途徑不清楚，當自身無法無力解決時，往往采取找領導、上訪或直接面對面舞刀弄棒動拳頭的方式，使矛盾進一步激化，
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群眾性集體上訪事件明顯增多。因爭水爭地引起的民事糾紛、斗毆、危害鄉里等現象并未絕根。
第二、小農意識嚴重，集體觀念淡漠,重權利輕義務。個體經濟調動了個人積極性，但也限制了生產規模的發展。在小農經濟方式中的人們，常常表現為滿足于自給自足，缺少開闊的視野和遠大的目光，他們更看重眼前利益而難有長遠打算。由于小農意識作怪，農民普遍存在著害怕競爭，不敢承擔市場風險的思想。對于轉變經濟發展方式，發展集體經濟和發揮農業規模效應存在不信任感，習慣于沿襲以往的勞作和生存方式。此外表現在對應承擔的公益事業責任不愿擔負，只強調享有的權利，不愿履行自己應盡的義務。比如修路，砌渠等集體公益事業，有力的不愿出，有錢的不愿拿，講利益的多了，講奉獻的少了。
第三、精神文化生活單調，缺乏較崇高的人生觀、價值觀，封建迷信活動持續。雖然隨著生活水平的提高，娛樂方式和接觸信息的途徑增多，但是相比較而言，農民群眾的精神狀態不佳，精神世界不豐富，農民的價值觀趨向功利化，過于追求經濟利益，單方面攀比物質條件，而不重視精神生活的豐富和提高。例如，農民在生活富裕之后，賭博、酗酒、情色活動盛行，在紅白事上大操大辦、搞封建迷信活動等。盡管有豐富的電視節目、農家書屋、網絡資源等，卻不能很好的學習利用。
第四、道德標準下降。在社會主義市場經濟逐步發展的過程中，商品交換的法則也漸漸侵蝕到農民的精神領域，影響著農民正確的是非觀、榮辱觀、得失觀、義利觀的形成，受市場經濟的負面影響，農民價值取向功利化，引發道德滑坡。尤其是傳統的孝文化缺失嚴重，導致農村出現一些不盡
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心贍養老人，不尊敬老人的現象。還有夫妻關系緊張，父子反目，買賣不講誠信、弄虛作假等現象普遍存在。
第五、人際關系疏遠，干群關系不甚融洽。農民群眾間的人際關系變化突出表現在三個方面：
1、農村實行家庭聯產承包責任制后，一些農民集體主義觀念淡薄，個人主義至上引起的經濟利益矛盾增多。
2、農民和政府之間缺乏信任，農戶對村級事務不甚關心，對政府的政策主張不能理解，黨群、干群關系受到不良影響。
3、農民群眾宗法觀念較濃厚，各宗族間、宗族內部成員之間、鄰里之間、家庭內部之間各種矛盾、糾紛大量存在。
二、產生問題的主要原因
一是法制宣傳教育不到位，不扎實。在教育內容上，我們忽視了正確的人生觀、價值觀的教育，忽視了法制教育的重要性，也忽視了政治理論的教育。在教育對象上放松了對中年人和老年人的教育，農村思想政治工作還存在脫離農民關注的熱點難點問題，未能很好正視和解決農民思想中存在的疑問，重布臵，輕落實;重形式，輕內容。
二是社會不良活動和現象的影響。市場經濟的負面效應未得以有效遏止，群眾的誠信觀念淡薄，道德缺失，部分農民特別是部分青年農民精神空虛，追求格調低下的文化娛樂，賭博、嫖娼現象時有發生。還有一些地方封建迷信重新抬頭，婚喪嫁娶鋪張浪費。同時對社會公德和家庭美德意識淡化?，F代人都向往講文明、講禮貌、講信譽、助人為樂、見義勇為、家庭和睦的社會環境，但是在現實生活中，在邊遠農村，相當部分的農民又往往不遵守社會公德、不講求家庭美德。青少年不愛勞動，不講社會主義道德，老年人不講科學的現象比較普遍;家庭責任感弱化，尊老不足、愛幼有
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余，鄰里關系緊張。
三是集體意識和道德責任感的淡化。社會主義市場經濟為農民群眾施展才能提供了廣闊的舞臺，從而增強了他們的自主意識、競爭意識和風險意識，同時他們的自我意識也在不斷增強。由于教育的放松和西方不良文化的影響，這種自我意識在一部分人中逐步演變成了各行其是，直至利己主義和極端個人主義，集體主義觀念明顯淡化，不關心集體，對社會公益事業漠不關心。在改革開放中農民是最大受益者，因此他們對黨的改革開放政策衷心擁護，但他們往往對理想信念存在模糊認識。在現實生活中，一旦涉及到自身利益又會采取實用主義觀點，大部分農民只關心自己的經濟利益，有些人只顧“小家”忘了“大家 ”，有些甚至采取種種不正當手段，如制假售劣，牟取暴利，不講信用等。
四是農村基層組織建設不扎實，工作機制不健全。農村群眾大部分通過人際交往、趕集、看電視等比較生活化的方式接受思想道德教育，如果引導不好，不良的思想道德就會在某些邊遠農村占主導地位。正規系統化的思想道德教育機制還沒有走進農村，面對農民群眾精神文化需求的日益增長，農村思想文化陣地不完善，管理人員不到位的問題比較突出。對于農村基層組織建設方面，普遍存在著靠上級領導重視、靠上級督促來保證落實的狀況，隨意性很大。具體表現在個別基層黨組織戰斗力不強，干部缺乏工作積極性，工作機制不健全，缺乏經費保障等方面。
三、加強和改進農民思想道德應采取的對策和建議 我們當前加強農村思想道德建設，需與發展社會主義市場經濟、建設社會主義新農村的客觀要求相適應。
一是要大力培養廣大農民群眾的社會公德意識，引導他
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們做到遵紀守法、文明禮貌、尊老愛幼，從而形成良好的社會道德風尚。建立基層宣傳員隊伍，根據農村特點出黑板報、辦宣傳欄、搞廣播宣講、組織文藝演出，用身邊的人和事，對廣大農民群眾進行基本道德規范教育和法制教育。
二是要做到"三個緊密結合"。就是農村的思想道德建設要緊密結合農村的現實，緊密結合農民的切身利益，緊密結合黨的農村政策。在"三個緊密結合"中，第一個結合是搞好農村思想道德建設工作的前提，因為只有緊密結合農村的現實，思想道德建設才能落到實處，才能為廣大農民所接受。當前結合農村的現實，就是要結合農村的穩定，而結合農村的穩定，當前最重要的是要理順農村干群關系，突出解決好農民反映強烈的“熱點”“難點”問題，為農村生產和生活創造一個良好的環境。第二個結合是搞好農村思想道德建設工作的現實基礎，因為只有結合農民的切身利益，農民才會真正關心，思想道德建設才會有感應力和影響力，也才會取得事半功倍的效果。當前結合農村的切身利益，最重要的是要結合農民的增收。第三個結合是搞好農村思想道德建設的中心環節，因為我國農村工作的長期實踐告訴我們，黨的政策是構建和諧新農村和農民脫貧致富的制勝法寶，所以農村的思想道德建設，必須緊緊圍繞黨的政策去做，要善于把提高農民的精神文明水準與宣傳黨的方針政策統一起來，以后者推動前者，以前者帶動后者。
三是要講究教育內容和方法，堅持分層施教的原則。在工作方法上，要做到靈活多樣，常抓不懈，堅決避免短期行為和形式主義。隨著新問題、新矛盾的不斷出現，積極研究和探索新時期思想道德建設的新特點，不斷改進工作方法，切實增強思想道德建設工作的針對性，把思想工作做到群眾
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的心坎上。要培育農民身邊的典型，讓農民直觀地認識和辨別善與惡，美與丑，正氣與邪氣，光榮與恥辱，達到潛移默化，觸及心靈的教育效果，通過農村思想政治工作教育人，引導人，使廣大農民成為有理想、有道德、愛鄉敬業的新型農民。
四是在個體構建上，要致力于建立新型家庭倫理道德關系。在農村，家庭倫理道德關系狀況如何，直接影響到農村的生活與生產秩序，同時也影響到新時期農民思想道德體系的形成。所以，要采用多種形式在農村大力倡導社會主義的新型家庭倫理關系，如開展“五好家庭”、“文明星級家庭”、“模范夫妻”“好媳婦”等多種形式的評比競賽活動。
五是要以人為本，一切從人民群眾的需要出發，促進人的全面發展，實現人民群眾的根本利益。思想道德建設工作歸根結底是做人的工作，要把思想道德建設工作融于和農民息息相關的感情紐帶上來，要真正體現人性化的關懷。開展對農民的思想教育一定要入情入理、入腦入心。同時要因人施教，將心比心，把研究人、尊重人、關心人、理解人、鼓舞人、激勵人作為思想道德建設工作的永恒基點，增強思想政治工作的親和力，說服力和感染力 。
群眾工作范文第5篇
為加強和改進新形勢下群眾工作，我校根據省、市《關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯系群眾制度的實施意見》部署，我校在認真落實“三掛三聯”制度扎實開展“四群”教育干部直接聯系群眾制度的工作實踐中，提出“一線工作法”，即深入群眾，深入基層，傾聽師生呼聲，為群眾辦實事、解難題，努力轉變干部工作作風，提高工作效能，為學?？茖W發展揚起了奮進風帆，一年來，學校“四群”教育活動穩步推進，初顯成效?，F對個人直接聯系群眾有關工作匯報如下：
一、基本工作情況
根據玉溪市委關于做好新形勢下群眾工作的安排部署，從2013年年初開始，我本人直接聯系群眾工作基本情況為：
1、聯系群眾情況。到學校扶貧聯系點新平縣建興鄉建興村、峨山縣塔甸鄉大西村委會以及“四群”教育聯系點江川縣九溪鎮六十畝村開展蹲點和聯村入戶工作，至今年12月1日止，聯村入戶深入開展調研工作達3個月之久累計92天，撰寫了調研報告1份，走訪村民小組4次每次2至3個，直接聯系群眾4戶，建立民情聯系卡4份，記錄民情日記2份，撰寫民情報告2篇，提出工作建議1條，解決實際問題和困難1個，入住學生宿舍17天，這一系列工作為本人今后“四群”教育工作深入開展奠定了良好基礎。
2、改進工作作風情況。一是本人深入基層工作前，認真落實市委張書記再三倡導的“隨機調研”工作要求，輕車簡從、不打招呼、直接到村、減少陪同;二是深入基層時，堅決不奢侈浪費、不收受基層禮品、不增加基層群眾和群眾負擔;三是深入基層時嚴格遵守群眾工作紀律和廉政自律的規定。
3、解決問題情況。一是在深入基層、深入群眾的工作中，推廣運用經驗指導基層實踐取得工作實效情況1件;二是認真落實發現基層和 1 群眾存在的實踐困難和問題，并結合實際，指導幫助基層和群眾解決了一些實際困難和問題。
二、主要做法
為認真做好干部直接聯系群眾工作，本人主要從以下四個方面來開展工作：
1、思想上要認識到位。在深入一線的工作中，自己一定要率先垂范認真學習貫徹好省委、市委“四群”教育干部直接聯系群眾工作制度的相關文件精神，充分認識干部直接聯系群眾工作重要意義，便于自己進一步準確把握“四群”教育活動的精神內涵，深入思考當前群眾工作的宗旨意識、工作作風以及政策執行的落實情況，切實把存在的問題找準、找實，方可為自己順利開展好干部直接聯系群眾工作奠定良好基礎;
2、行動上迅速落實。要及時健全工作機構、完善實施方案、明確工作重點、強化具體措施、建立保障機制。做好調查研究，通過專題調研、深化民情走訪、開展蹲點活動等形式，加強同基層群眾的交流，切實做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾。⑴、記得今年8月7日傍晚時分，在空閑之余，我立即邀上李華倫校長、張延強副書記專程趕至學校“四群”教育聯系點江川縣江川縣九溪鎮六十畝村開展調研活動。了解今年學校派駐六十畝村新農村建設指導員工作開展情況以及學校為六十畝村設計制作宣傳冊和村歌制作等具體工作的落實情況，在本次調研座談中，我和李校長了解到當地發展實際所需，當即一致表示，學校將積極向市委組織部爭取政策，計劃2014年完成對該村20名左右村組干部技能培訓學習，六十畝村村領導和群眾對學校給以他方大力支持表示誠摯謝意，學校領導深入群眾工作得到村民們一致肯定。⑵、事隔兩天后即8月9日，我和李校長再次相邀一同來到學校扶貧聯系點新平建興鄉建興村，聽民聲、知民情、解民憂、幫民富，為建興村委會帶去1萬元的扶貧款，同時帶去了學校為其捐贈的被褥、蚊帳等一些生活用品，并為4名聯系戶帶去了大米、菜油、水果等慰問品;此行為建興中學帶去了價值4萬余元物理實驗設備50余套(件)，當地群眾倍感溫暖，學校“四群”
2 教育活動得到進一步深入開展。
3、工作上要扎實有力。今年年初以來，我嚴格按照學校“四群”教育干部聯系群眾工作的工作機制，堅持“三掛三聯”、推進“六個深入”的一線工作方法：“三掛三聯”制度，即掛鄉包村聯戶、掛系包班聯戶、黨員教師掛班包生聯戶制度;“六個”深入工作，即深入基層、深入群眾、深入教師、深入學生、深入班級、深入宿舍，強化掛村聯戶、掛系聯戶、掛班聯戶機制，增強對接幫扶工作實效性，做到“四群”教育與學校教育教學工作兩結合，雙兼顧，共推進，共和諧，同發展。
4、方法上強化統籌。在學校干部聯系群眾工作中，我一直十分重視加強對學校“四群”教育干部直接聯系群眾工作方法的組織領導，精心安排部署，結合我校教育教學工作實際制定活動方案，細化活動內容，創新活動載體，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，將“四群”教育活動成果落到實處。
三、個人心得
1、要與群眾建立真感情，把他們當作知心朋友。鄉村工作與人民群眾是一線牽，只有建立了真感情，才能時刻把他們的冷暖、困難放在心上，才能在工作上不消極、不懈怠，才能得到人民群眾的支持與理解。
2、要提高為民服務的本領。一個人僅有德無才不行，要多學政策、多學理論、多在實踐中總結經驗教訓，才能更好地服務于民。
3、要建立直接聯系服務群眾的長效機制。只有經常性地抓好這項工作，才能舉民眾之力，辦民眾之事，才能更加鞏固基層政權，利益我們社會更好更快地和諧發展。
四、存在問題和及其解決辦法
由于我校經費緊張，無力拿出更多的經費投入四群教育聯系點和扶貧聯系點。但是，我將帶領學校班子成員克服困難，群策群力，積極同市、縣相關部門溝通協調，幫助掛鉤村解決實際困難，同時，動員全校教職工，積極為扶貧村發展獻計出力。一是幫助扶貧村進一步理清發展思路;二是做好扶貧村的智力扶貧工作，讓扶貧村初中畢業
3 的學生如到我校免交學費就讀，學校將同時給予學生勤工儉學的幫助扶持。
五、下一步工作思路
1、去除官本位思想。在下一步工作中，要組織好學校教職工進一步學習“四群”教育的相關文件，統一思想，提高認識，調動全體教職工參與“四群”教育活動的積極性，特別要倡導去除我們每一個黨員干部身上的官本位思想，要與群眾平等對話、坦誠相見，打造為民服務的最佳平臺。
群眾工作范文第6篇
目前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱教育實踐活動)已全面啟動，通過近期的系統學習，對如何開展教育實踐活動有了更深層次的認識，現結合我鎮相關工作，就如何開展好這項活動談幾點認識。
一、正視開展教育實踐活動的必要性
教
育實踐活動是一項重要政治任務，是保持和發展黨的先進性和純潔性、不斷提高黨的執政能力的必然要求。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。要更好地開展此項工作，就必須始終把人民群眾放在心中最高位置，把維護人民群眾根本利益作為各項工作的出發點和落腳點，下大力氣解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實弘揚專群結合、群防群治的優良傳統和基本方法，把各項工作建立在牢固的群眾基礎之上，充分發揮人民群眾的主體作用。
作為鄉鎮，直接面對廣大農村群眾，如何開展好教育實踐活動，影響群眾對整個干部隊伍的評價，關系黨和政府在群眾心目中的形象，關系執政根基的穩固和執政的長久。在新形勢下，我們面臨的問題很多，群眾工作呈現廣泛性、復雜性、多樣化的特點，群眾對生產生活、就業、醫療、社會保障等方面要求越來越高。必然要求我們黨員干部要進一步提高群眾工作的能力，必須切實改進工作作風，力戒官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，以公正公平、統籌兼顧、務實高效的工作方法解決好群眾切身利益問題，真正做到心系群眾、融入群眾、服務群眾，才能贏得群眾的信任，獲得群眾的支持。
二、增強開展教育實踐活動的使命感
習近平同志在第二批教育實踐活動部署會議上指出:開展第二批教育實踐活動，要堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。作為鄉鎮，要重點突出服務群眾這個著力點，在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，緊密結合“下基層”活動，運用駐村聯戶、結對幫扶等有效載體，把聯系服務群眾工作做扎實，在直接聯系服務群眾中受教育、轉作風。
一是加強學習、嚴把環節。開展教育實踐活動的第一要務是加強學習，要堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通。把加強基層黨員干部的學習教育工作作為提升黨員干部為民服務能力、增強黨員干部自身黨性修養、理順黨群干群關系的重要手段，采取遠程教育、集中學習培訓等方式，認真學習科學發展觀、黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，學習自治區黨委十一屆三次全會、市委九屆四次全會和縣委十三屆七次全會精神等重點內容。通過學習，把握教育實踐活動精神實質，明確方向。同時，這次教育實踐活動中，學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制，這3個環節是相互聯系、相互促進的有機整體，要把所有環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，扎實落實每個環節的工作。同時，必須堅持開門搞活動，確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。切實把“規定動作”做扎實、做到位。
二要抓好結合，力促實效。開展教育實踐活動，不能脫離中心工作，就我鎮而言，就是做到“六個結合”，即與促進鎮域經濟發展相結合，與規范發展煤炭市場相結合，與農村環境綜合整治相結合，與加強效能建設相結合，與保障和改善民生相結合，與提升基層黨建水平相結合，做到統籌推進，使活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。同時，我們將緊扣重要環節任務，結合我鎮實際，以“改進工作作風、為企業謀發展、為群眾謀福祉、為發展做貢獻”為活動載體，并對照相關要求，抓關鍵、找要害，始終堅持把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點、落腳點，力爭在解決熱點難點問題上取得新突破，使工作作風有一個大的改觀，力促活動取得實效。