考研論文題目范文第1篇
考研初試雖說競爭激烈艱苦卓絕，但絕對是有跡可循。我們能知道考什么科目，能通過很多渠道去復習準備，但過了初試之后呢?復試對很多同學來說是比較迷茫和擔心的，不知道該如何下手準備。事實上，盡管各個院校的復試題目不同，但都并不難(當然，如果你是?？瓶佳?，那復試絕對不是一件簡單的事情，因為還要加試專業課)?？墒且朐?5～20分鐘的時間里，展現出自己的英語水平也并不是一件很容易的事情，這就需要考生提前做好相關準備工作，不打無準備之仗。
從形式上說，英語聽力口語的測試一般有兩種方式，一種是將聽說單獨考核，先統一考聽力，然后由學校大學外語部組織對考生進行逐一的口語面試;另一種是將聽力口語的考試與專業課的面試結合起來，這樣更有利于全面考察考生的語言表達能力和專業交流能力?？谡Z最?？嫉木褪亲屇阆茸鰝€英語的自我介紹，然后問問你本科的學習狀況。如果你是跨考的同學，那多半還會問問你為啥不考本校而選擇跨考。一般來講，選擇前一種考試方式的學校，很可能將聽力，閱讀，寫作等項目放在一張試卷中，大家也要做好閱讀和寫作的準備。而絕大部分院校出于人員和時間的考慮，往往采取后者。下面我就如何提高英語的口語和聽力水平跟大家做個簡單分享。
當口語考試的老師讓你進行英語自我介紹時，一定要盡量展現自己的風采，自我介紹是你給導師的第一印象，大家都非常清楚我們沒有第二次機會給人第一次印象，所以要在短時間內，既能對自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，所以就要“言之有物、個性突出”?？梢宰约合忍崆皩懞帽呈?，大概500字左右就可以。一般包括這樣的內容：名字，原來畢業院校，你平時的愛好興趣等，現在所報考的專業，你為什么報考該專業，你對該專業怎樣的感興趣，對當前該專業發展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態度去研究該專業等等。一般情況下，如果老師看出你是在背事先準備好的材料，他會有意打斷你，問你一些其他的問題，測試一下你的反應能力。詞語的使用上，可以適當使用一些not only…but
also、rather…than這樣的句型，可以增強表達的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味比較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。
另外，口語考試的話題隨機性比較大，對有可能問到并展開的話題也要有所準備?？梢允孪乳喿x一些相關文章，積累一些有關詞匯。比如考生所在地區的文化和風俗習慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習俗，重大節日，名勝古跡，休閑娛樂等。同時，同學們也不能悶頭讀書不問世事，很多導師都非常與時俱進，所以大家最好關注一下你這個學科里最新的研究成果和最近發生的社會要聞。
聽抄分為兩種：泛聽和精聽。所謂泛聽，是指大家在聽錄音材料的時候，不必把聽到的每一句都字字不差的寫出來，而是只需要將材料中的關鍵信息抓住即可。在剛開始的幾天里，可以盡可能地多寫一些重要信息，一邊聽不懂可以多聽幾遍，這種方法尤其適合應付那些喜歡采用四六級聽力試題的學校。而精聽則要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我們把每一個字乃至每一個標點符號都寫出來，在寫的過程中，我們可以檢測出自己是在哪一方面需要加強鍛煉，是在發音方面、詞匯方面，還是深層次的文化方面。這種方法適合準備要求高的學校，即使用新聞聽力的學校。所以，在剛開始的一個星期內，大家一定要避免急功近利，讓自己的心情平靜下來，因為再急也沒有人會幫你過聽力這一關，只有靠我們自己多多練習，仔細歸納。
考研論文題目范文第2篇
摘 要：高校畢業生就業工作得到了黨和國家的高度重視，提高畢業生就業質量與提高畢業生就業率都是高校畢業生就業工作的重要內容。高校在落實就業工作“一把手”工程的同時應進一步加大就業工作體系建設的研究和創新力度，提升就業工作整體水平，實現高校學生的高質量就業。
關鍵詞：就業;質量;體系
黨的十八大報告提出要做好以高校畢業生為重點的青年就業工作，要推動實現更高質量的就業。高校畢業生就業工作關系到畢業生及其家庭的切身利益，關系到高等教育發展改革和科教興國戰略的實施，關系到社會的穩定。做好高校畢業生就業工作，構建科學合理的就業工作體系，提高學生的就業質量是當前高校學生就業工作的重要內容。
1 就業質量的標準
對就業質量的評價目前尚無統一的標準，但多數對就業質量的評價是以國際勞工組織提出的“體面勞動”的概念為基礎的。國際勞工組織把“體面勞動”定義為“促進男女在自由、公平、安全和具備人格尊嚴的條件下獲得體面的、生產性的、可持續工作機會?！本蜆I質量是反映就業機會的可得性、工作穩定性、工作場所的尊嚴和安全、機會平等、收入、個人發展等有關方面滿意程度的綜合概念。[1]
多數的就業質量評價體系主要包含以下五大方面的指標：工作性質，如是否為勞動者自由自愿的就業選擇;聘用條件，如工作時間、報酬、穩定性、培訓等;工作環境，如工作的物理和心理環境;社會保障，如各種社會保險;勞動關系，如合同關系、民主管理關系、社會對話等。
綜合國際勞工組織和多數就業質量評價體系的指標，我們認為高質量的就業應為高校學生提供充足的就業機會、公平的就業環境、合理的就業結構、適當的勞動報酬、適度就業的穩定性、完善的社會保障、和諧的勞資關系、科學的自我和社會的評價、充分的能力素質施展和身心發展。
2 影響高校學生就業質量的因素
當前主要有七大因素影響了高校學生的就業質量：就業市場的結構性失衡，如用工荒和就業難現象的并存;勞資力量的對比失衡，如勞動者相對于用人單位無論從資源占有、信息獲取、抗風險能力等多方面均處于弱勢地位;就業環境的不公平，如戶籍、性別等就業歧視;社會保障體系的不完善，如社會保障的資金、法制、管理供給仍有不足;高校的綜合實力和社會美譽度，如985、211高校學生與普通高校學生相比在就業過程中具有較大優勢;學生的綜合素質，如科學的就業觀念、清晰的職業發展規劃、優異的專業技能、良好的求職技巧;高校就業指導服務工作的水平，如職業生涯發展教育、就業技巧指導、就業市場建設、就業信息服務等。
3 高校就業工作體系創新與構建的思路
從表象上看，就業質量評價體系中的客觀指標多數不在高?？煽胤秶畠?，看似高校只能在學生就業后靜靜等待其本人和社會對就業質量的評判，但我們必須清醒地認識到高校學生就業質量的高低只是一個結果，其背后隱藏著著多方面的原因。原因和結果是辯證統一的，找出影響高校學生就業質量的原因，認清它們的本質和規律，這樣才能找到提高高校學生就業質量的有效方法。為推動實現更高質量的就業，建立健全更高水平的就業服務體系，應恪守“為學生和高校服務、為教育改革發展服務、為企業和社會服務”的宗旨，堅持以提高服務質量為中心，以加快服務能力建設為主線，走以提升質量為核心的內涵式發展道路。[2] 要深入研究影響高校學生就業質量的七大因素，研究和創新就業工作體系的構建。
3.1 建立三個就業聯動機制
高校應深化教育教學改革，建立就業與學科建設、招生、教育教學的聯動機制，提高學生的培養質量，提高學生的就業核心競爭力。要加大對就業需求旺盛和就業潛力巨大的學科建設力度，在招生計劃配額方面也要給予適當傾斜。要對就業需求和就業潛力較小的學科專業要進行適度限制，招生計劃也要進行預警性縮減。要進一步加大教育教學改革的力度，處理好理論教學和實踐教學的關系，以社會對職業人的要求調整人才培養方案，提高學生的培養質量和綜合素質，提高學生的就業核心競爭力。
3.2 占領四大就業工作陣地
就業工作體系建設要走進課堂教學、走進實習實踐活動、走進學生社團、走進網絡，占領四大工作陣地。要深入開展就業與職業發展教育和創新創業教育工作，形成以全校統一的就業必修課為主體，以院系專業差異化實施的就業選修課為補充的就業課程體系，讓就業工作走進書本、走上課堂。要以現實的就業為背景設計學生的實習實踐活動，通過實習實踐強化學生的專業和職業認知，讓實習實踐活動真正做到現實需求、實景訓練、實體參與，通過實習實踐提升學生理論與實踐融會貫通的能力從而提升其未來對現實就業崗位的適應能力。學生社團活動是學生校園文化生活的重要組成部分，學生社團是除班級外重要的學生集體構成形式，要加大就業相關學生社團的建設和扶持力度，豐富就業類學生社團活動，提升學生自我就業教育與服務的能力和水平。要積極應對網絡等信息技術對學生教育管理的影響，豐富就業指導服務的網絡資源，主動利用各種網絡新媒體開展就業工作，讓學生在紛繁的網絡世界中聽到就業指導服務的聲音，從而逐漸養成學生接受并主動尋求網絡就業指導服務的習慣。
3.3 推進就業工作五化建設
就業工作要實現時間全年化、參與全員化、隊伍專家化、流程標準化、手段信息化，用五化建設提升高校就業工作體系建設的整體水平。要突破就業工作在畢業班集中開展的傳統思路，將就業工作細分到學生在校的各年度和某一年度的各時期，分時段、有重點地開展就業工作。要突破就業工作的部門和人員限制，營造學生就業工作全員有責、全體參與的氛圍。要加大對就業工作專兼職隊伍的建設和培養力度，實現就業工作人員由事務型向專家型的轉變，培養職業和資深就業指導專家。要推進就業工作流程的標準化建設，統一規范、刪繁就簡，提高就業工作的連續性、一致性和工作效能。要緊追技術發展趨勢，在充分利用網站等傳統就業工作信息平臺的基礎上探索大數據、云計算等前沿技術在學生就業工作中的運用，用先進的理念和技術構建學生就業的信息管理系統和管理信息系統。
3.4 深挖六大工作資源
創新就業工作體系的構建，應深挖地方政府、行業背景、科研合作、教職工、校友、學生家長這六大潛在資源，形成高校就業工作的合力，培養學生就業質量提升的增長點。高校要深入研究各級地方政府的經濟社會發展方略，充分挖掘各級政府對高等教育發展的政策扶持資源，善于用政策、謀扶持、求發展。高校的發展往往與某些行業和單位有著密切的關聯，要充分利用行業背景優勢，充分利用開展學術交流、科研合作的機會強化學生就業合作，打造學生就業工作的堅實基礎和良好外部環境。高校要充分發揮本校教職工、各界校友、各學生家長的作用，將他們引入學生就業指導服務的相關環節，壯大就業指導服務工作的隊伍，拓寬就業指導服務工作的廣度和深度。
3.5 搭建六大就業工作平臺
創新就業工作體系構建，要努力搭建就業信息收集發布和共享、就業數據統計和分析決策、職業生涯規劃、個性化就業指導、就業扶助和互助、就業跟蹤反饋等六大工作平臺，豐富就業指導服務工作開展的載體，提高學生的就業質量。充足的就業機會是學生就業意愿自由、自愿、自主表達的前提，要搭建多源化收集、集中式投放、共享式使用的就業信息平臺。就業信息的收集要以學校就業主管部門為主體，同時廣泛吸校內教學和管理人員、學生、校外就業信息聯絡員共同參與。就業信息的投放要以就業網站等綜合性平臺為主，同時輔以微博、微信、客戶端等方式，實現就業信息的立體和精準投放。就業信息的共享除將就業信息集中發布共享使用外還要包含將部分學生主動放棄的就業信息再次收集供其他學生共享使用的機制，以此提高就業信息的使用率。要搭建就業數據的統計和分析決策平臺，實現崗位需求、學生供給、工資待遇、職業發展與學生就業密切相關的數據的分類統計和分析，為高校的教育教學改革和學生的就業決策提供科學的決策依據。要搭建職業生涯規劃平臺為學生開展系統的職業生涯規劃指導服務，降低學生在就業過程中的盲目性，提高學生就業的匹配度。要在就業指導普遍化的基礎上搭建個性化就業指導平臺，滿足不同學生對就業指導服務的個性化需求，為學生的發展和成長提供個性化解決方案。要建立就業困難學生的幫扶機制，搭建就業扶助和互助平臺，為他們爭取相應的就業機會，同時要鼓勵成立學生就業互助團體，鼓勵學生之間取長補短、互通有無，鼓勵學生服務他人、成長自己。要建立就業跟蹤反饋平臺，追尋畢業生的成長軌跡、獲取畢業生和用人單位對高校人才培養和就業指導服務工作的意見與建議，為相關工作的改進提供第一手資料。
3.6 關注十大學生群體
要細分學生群體的不同類型，根據其實際需求開展就業指導服務工作，提升就業工作體系建設的精細化水平，全面提高各群體學生的就業質量。根據當前高校學生的實際情況，我們將其劃分為十大群體，分別為學習困難群體、家庭經濟困難群體、就業需求低迷專業群體、就業需求旺盛專業群體、心理障礙群體、女性學生群體、考研群體、備考公務員（事業單位）群體、自主創業群體、應征入伍群體。要深入研究各群體學生的特點和需求，給予相應的幫扶和指導。對學習困難群體要在教師督促的基礎上重點利用班級學習互助小組和學習型社團為其提供輔導和幫助，在重建其學習自信的基礎上建立起其就業自信。對家庭經濟困難群體要在經濟幫扶的基礎上輔以就業技能培訓幫扶，同時密切關注他們的心理成長。對就業需求低迷專業群體要引導他們在完成本專業知識學習的基礎上拓寬知識面、強化技能培訓，尋找新的就業突破點。對就業需求旺盛專業群體要加大對他們就業觀的指導，幫助他們準確定位、合理期望，制定科學的成長和發展策略。對心理障礙群體要加大其心理關愛的力度，為其營造友善親切、自由平等的生活環境，努力緩解其心理障礙，陪伴其逐漸適應就業環境。對女性學生群體要引導其自強、自立，同時重點加強她們的實踐操作能力和崗位適應能力的培養。對考研群體、備考公務員（事業單位）群體，要尊重他們發展意愿、提供相應指導服務，提高考試成功率，同時要引導他們在科學備考的基礎上留有預案，以防備考失利陷入就業的被動局面。對自主創業群體要保護他們的創業熱情、為他們提供創業導師和孵化環境，助力他們的創業起步，陪伴他們的創業過程。對應征入伍群體要在落實國家各種優惠政策的同時發揮他們的模范帶頭作用，讓他們在部隊鍛煉成長的寶貴經驗在高校內得到傳承和發揚，同時引導更多的學生到國防戰線建功立業。
做好學生就業工作是各高校和高等教育工作者的神圣使命，在深入落實就業工作“一把手”工程、做好就業工作頂層設計的同時更要根據高校自身的特點不斷研究和創新就業工作體系的構建，努力提升學生、學生家長、用人單位對高校就業工作的滿意度，努力營造學生、用人單位、高校三方發展共贏的良好局面。
參考文獻：
[1]周青梅.我國就業質量問題研究[J].山東青年政治學院學報，2013（1）：114-118.
[2]方偉.建立健全服務體系 推動實現更高質量就業[J].中國高等教育，2013（2）：45-47.
考研論文題目范文第3篇
一、小課時環境下概率統計課程內容與數學三考研大綱的對比
當下實行的概率統計課程一般均采用從后向前刪去相關內容和刪去不會大幅度破壞課程內容連貫性的內容的做法來實現小課時。因此, 多數院校選擇刪去數理統計的全部內容以及概率論中的隨機變量函數的分布、隨機向量函數的分布、條件分布等內容, 更多的院校將額外刪去大數定律和中心極限定理。而在考研數學三的大綱中對上述內容的要求是掌握隨機向量的條件分布、會求隨機變量和隨機向量函數的分布、了解大數定律和中心極限定理、了解數理統計的基本概念, 統計分布、掌握正態總體的樣本均值、樣本方差、樣本矩的抽樣分布, 了解參數的點估計, 掌握矩估計法和最大似然估計法。
對比上述內容可以發現所刪減的概率論的內容均為考研考查的內容, 而對于數理統計的內容而言, 其在考研的內容中所考核內容僅占刪減內容的四分之一。
二、小課時環境下考研輔導課程概率統計內容構建的思路
從上節的對比可見, 小課時環境下概率統計課程的內容不足以構成學生參加研究生入學考試的知識基礎, 因此在進行考研輔導課程開設時必須將這些相關因素考慮進去。針對這種情況, 我們對考研課程的構建提出以下思路:
(一) 立足平時, 加強自學, 減輕課程構建壓力
考研數學輔導課程包含微積分、線性代數、概率統計等三門課程的內容, 而在小課時環境下, 與概率統計相類似, 其他兩門課程也不能將考研大綱中所涉及的內容全部進行講授, 都或多或少的做出了刪減。因此為了減輕考研輔導課程授課的壓力, 就必須在相關課程的講授時, 貫穿自學能力的培養。對于概率統計相關內容而言, 可以通過在講授隨機變量的數字特征時, 對比相關內容簡要介紹隨機變量函數的分布, 以方便學生進行自學。通過這樣的做法, 使學生對刪減的內容有一定的認識, 方便后續對相關內容的學習。
(二) 通過課程間的前接后續關系, 通過相關課程分擔授課壓力
數理統計所刪減的內容并不全在考研大綱要求的范圍內, 而且由于在經管類高校中統計學是作為概率統計的后續課程開設的, 相關部分在統計學中有所提及, 故而對數理統計的相關部分可以在一定程度上降低授課所投入的時間, 將更多的精力放在概率論部分上。
(三) 在考研課程開設前, 開設補充相關內容的選修課
為了保證考研課程的效率, 在學校的支持下, 可以考慮通過選修課的方式, 在考研輔導課程開設前, 將各門課程中刪減的內容合并形成一門選修課進行統一講授。
(四) 對比熟悉內容, 分塊進行教學
在考研輔導課程開設過程中, 對于概率統計而言, 概率論的三大部分內容——隨機事件與概率、隨機變量、隨機向量中, 隨機變量與隨機向量都是隨機事件與概率中相關部分的擴展。就概念而言, 隨機變量和隨機向量是隨機事件從點到線推至面的拓展;隨機變量、隨機向量的分布是隨機事件的概率的相應拓展;條件分布與隨機變量的獨立性可視作是條件概率和事件獨立性的擴展。而根據這個情況, 可以將相關內容根據上述思路分塊對比進行復習, 可以有效的將未進行講授的條件分布等內容比較順利的進行教學。以上就是筆者對于小課時環境下考研數學課程中概率統計內容安排的一些不成熟的意見, 僅僅做出一些淺顯的研究, 相信會對相關的課程設計有所幫助, 拋磚引玉的引出更好的研究, 進一步有利于考研輔導的課程教學。
摘要：針對經管類獨立學院概率論與數理統計課程的小課時授課內容的現狀, 對比研究生入學考試數學三大綱的內容, 本文針對相關內容做出分析, 提出了一些考研輔導課程中概率論與數理統計內容安排的思路。
關鍵詞：概率論與數理統計,獨立學院,小課時,考研數學
參考文獻
[1] 龍永紅.概率論與數理統計[M].北京:高等教育出版社, 2009.
[2] 教育部考試中心.高教版考研大綱2018年全國碩士研究生招生考試數學考試大綱[M].北京:高等教育出版社.2018.
考研論文題目范文第4篇
1、考研的意義是在于你真正投入的過程。請務必堅持信念，守得云開見月明!祝你們成功!
2、這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利!
3、考研前夕，向表面風光內心彷徨，容顏未老心已滄桑，成就未見郁悶經常，比騾子累比螞蟻忙，戰斗在大學一線比民工略強的你致以誠摯的問候!
4、祝福我的好朋友考研成功!雖然最近我不再陪伴你學習，但是我在心里依然惦記著你。相信你一定會成功的。不管你能否看到。都希望你能感受到我真誠的祝福。
5、祝?？佳袘鹁€友人旗開得勝，相信自己，你是最棒的!
6、就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你!
7、手機鈴響，那是問候;手機唱歌，那是祝福;手機震動，那一定是我握住了你的手?？佳谐晒?我的朋友。
8、那年那月那個孤獨的考研人， 那山那水那條寂寞的考研路， 那曰那夜那顆迷茫的考研心， 那恨那愛那份無奈的考研情， 那風那雨那個執著的考研夢， 親愛的戰友堅持到底!愿天下考研人：憂愁是可微的 &
9、考研十戒：汝不可因惰而隨心所睡，汝不可移志而半途而廢，汝不可隨性而追哥泡妹，汝不可因苦而哭天抹淚，汝不可因悶而夜夜買醉，汝不可求閑而叫囂疲憊，汝不可稍有進步便自我陶醉，汝不可因為沒座而遲到早退，汝不可因為書厚而借口不背，汝不可考上之后就吹噓自己當年一點都不累。
10、別駐足，夢想要不停追逐;不認輸，熬過黑夜是日出;都清楚，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的書;狂歡呼，相約在巔峰共舞!
11、再過幾天就考試了，好好準備，靠個好成績，好久沒唱歌給你聽了，等考研結束了， 唱給你聽。
12、本學期最可愛短信：收到的人會考研順利，閱讀的人會英語高分，儲存的人會專業全優，轉發的人會錄為公費，刪除的人會排名第一。
13、太多的祝福太多的心里話都想對你說，和你備考的這段時間是我大學時光最美好的回憶，在那里只有快樂沒有憂傷，只有充實沒有空虛，只有忙碌沒有悠閑，讓我真正體會到了考研之路漫漫痛并快樂著的人生哲理。如今考研的日子將近，希望你調整好心態從容的踏上考場，因為我明白你的信念因為堅持而更加堅定，因為堅定所以現在就是你收獲成功的時候了。相信你一定會成功的!
14、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!
15、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的!
16、那年那月那個孤獨的考研人， 那山那水那條寂寞的考研路， 那曰那夜那顆迷茫的考研心， 那恨那愛那份無奈的考研情， 那風那雨那個執著的考研夢， 我親愛的戰友堅持到底!
17、考研的日子在逼近，希望你能調整好自己的心態，好好發揮，考上理想的公大! 在為你祝福。一定會成功的!
18、知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實。只希望你在記住課本的同時不要忘了 ， 會在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音!
19、祝福所有考研的朋友，你們辛苦了!希望你們考上自己心目中的學校!這次考的不好，明年再戰，永不放棄!
20、萬物皆空、莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜題名時，憐惜樹下草!
21、就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵著你，為你祝福!
22、知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實。只希望遠方的你在記住課本的同時不要忘了我，我會在遠方默默的為你祝福，默默的等待你的歸期。一次重要挑戰，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。祝你考試順利通過，萬事如愿以償啊。下面是出國留學網小編 為大家提供的考試祝福語供大家參考。
23、考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。
24、大地如此廣闊，晨光如此燦爛!誰能不珍惜這如此甜蜜的歲月!生活吧--這就是我對你的祝愿。
25、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬于你的。
26、一次重要挑戰，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。祝你考試順利通過，萬事如愿以償啊。下面是出國留學網小編 為大家提供的考試祝福語供大家參考。
27、努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實力全部發揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔!
28、再過幾天就考試了，好好準備，靠個好成績，好久沒唱歌給你聽了，等考研結束了，我唱給你聽。
29、我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。
30、手機鈴響，那是問候;手機唱歌，那是祝福;手機震動，那一定是 握住了你的手?？佳谐晒? 的朋友。
31、考研的日子在逼近，希望你能調整好自己的心態，好好發揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會成功的!
32、知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實。只希望遠方的你在記住課本的同時不要忘了 ， 會在遠方默默的為你祝福，默默的等待你的歸期。
33、f4：陪你備考實在真過癮，讓你的汗落在我肩膀，相信我的愛只肯為你勇敢，你會看到幸運的所在。
34、試紙飄墨香，金筆待啟程。忍心為功名，墨汁污紙張。怎能拋功名，暢游在海外。絞盡腦汁干，名在孫山外。兩袖清風去，何苦染塵埃。
35、國務院文件：希望你能夠以專業課帶動公共課，以公共課促進專業課，走一條初試排名高，復試發揮好，體能消耗少，學費可免交的新型和諧的考研之路。就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵著你，為你祝福!
36、考研的朋友們，明天就要上戰場了，挑卡網全體員工，在此給大家最真摯的祝福：黎明前的黑暗，光明即將來臨，祝福大家考研成功!
37、小壁虎迷路了，正巧遇上條大鱷魚，于是就撲上去喊媽媽。大鱷魚老淚橫流：我可憐的孩子，考研復習才幾個月，你就瘦成皮包骨頭了!考研要注意身體啊。
38、我知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實。只希望你在記住課本的同時不要忘了我，我會在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音!
39、我一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!
40、祝福我的好朋友11年考研成功!雖然最近我不再陪伴你學習，但是我在心里依然惦記著你。相信你一定會成功的。不管你能否看到。都希望你能感受到我真誠的祝福!
41、為你倒數，還有幾個小時就要上戰場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯，相信你考好成績是沒問題的!
42、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。?？荚図樢?
43、就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵著你，為你祝福!下面是出國留學網小編為你提供的考試祝福語供大家參考。
44、快考試了，祝你考研順利。以專業課帶動公共課，以公共課促進專業課，走一條初試排名高，復試發揮好，體能消耗少，學費可免交的和諧之路!
45、努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實力全部發揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔!寄一份祝福給你，在這美好的日子里，愿你擁有真心的快樂與喜悅。
考研論文題目范文第5篇
(2017.1—12.)
一、十九大精神
(一)10月18日至24日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂舉行。 舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。通過關于《中國共產黨章程(修正 案)》的決議，把習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義文化、實現中 華民族偉大復興的中國夢、推進國家治理體系和治理能力現代化、供給側結構性改革、 “綠水青山就是金山銀山”人類命運共同體、“一帶一路”、全面從嚴治黨、四個意識、 黨是領導一切的等內容寫入黨章。
(二)不忘初心，牢記使命
中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。
(三)中國特色社會主義進入了新時代
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”(一個重大判斷) 1.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代; 2.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代; 3.全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代; 4.全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代 5.我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代
(四)習近平新時代中國特色社會主義思想(最新理論成果)(毛中特重點選擇題) 總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想 。
1.回答了“新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義”的問題。 2.新思想定位(多選題) A、對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展
B、馬克思主義中國化最新成果 C、黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶 D、中國特色社會主義理論體系的重要組成部分
E、全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南
(五)新矛盾(重點時政單選題) 1.我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
2.兩個沒有變：我國的國情沒有變(處于并將長期處于社會主義初級階段);國際地位沒有變(世界上最大的發展中國家)
(六)新目標(重點時政毛特選擇題) “在本世紀中葉建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國”：物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明將全面提升，成為綜合國力和國際影響力領先的國家，全體人民共同富?；緦崿F，我國人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚的姿態屹立于世界民族之林。
(七)兩個階段(“兩步走”)(時政毛特重點選擇題) 1.從2020年到2035年這個15年，目標是基本實現社會主義現代化。 2.從2035年到本世紀中葉，目標是建成社會主義現代化強國。
(八)兩個重要時期(時政毛特選擇題) 1.從現在起到2020年：全面建成小康社會的決勝期。 2.從十九大到二十大：兩個一百年奮斗目標的歷史交匯期。
二、重要時政
1.3月15日，十二屆全國人大五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》，民法總則自2017年10月1日起施行。
2.9月1日，十二屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過了《國歌法》。國歌法屬于憲法相關法。
3.4月1日，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰略選擇，是繼深圳經濟特區和上海浦東新區 之后又一具有全國意義的新區，是千年大計、國家大事。
4.11月10日，我國自主設計研制的國產大型客機C919飛機順利完成首次城際飛行，從上海浦東成功轉場至西安閻良。
5.中國共產黨與世界政黨高層對話會于11月30日至12月3日在北京舉行。會議主題為“構建人類命運共同體、共同建設美好世界：政黨的責任”
6.中央宣傳部11月17日向全社會發布南仁東的先進事跡，追授他“時代楷模”榮譽稱號。南仁東是我國著名天文學家，是國家重大科技基礎設施建設項目——“中國天眼”500米口徑球面射電望遠鏡工程(簡稱FAST)的發起者和奠基人。
7.習近平近日對黃大年同志先進事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
(南仁東、黃大年的知識點可以作為材料在思修當中命題，大家結合“愛國主義”、“人生價值”知識點作為思修的分析題掌握)
8.7月1日，香港回歸20周年。貫徹“一國兩制”兩點思路(兩個堅持)： 一是堅定不移，不會變、不動搖;二是全面準確，確保“一國兩制”在香港的實踐不走樣、不變形，始終沿著正確方向前進。
9.5月3日，中國科學技術大學潘建偉教授宣布，研究團隊構建了世界首臺超越早期經典計算機的單光子量子計算機。 10.8月9日，中國科學院宣布"墨子號"量子科學實驗衛星提前并圓滿實現全部三大既定科學目標，為我國在未來繼續引領世界量子通信技術發展和空間尺度量子物理基本問題檢驗前沿研究奠定了堅實的科學與技術基礎。
11.中國科學院國家天文臺10月10日宣布，被譽為"中國天眼"的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)經過一年緊張調試，已實現指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測模式的順利運行，并確認了多顆新發現的脈沖星。這是我國天文望遠鏡首次發現脈沖星。
12.慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會8月1日上午在北京人民大會堂隆重舉行。習近平就新形勢下推進強軍事業提出6點要求。一是必須毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領導;二是必須堅持和發展黨的軍事指導理論;三是必須始終聚焦備戰打仗，鍛造召之即來、來之能戰、戰之必勝的精兵勁旅;四是必須堅持政治建軍、改革強軍、科技興軍、依法治軍，全面提高國防和軍隊現代化水平;五是必須深入推進軍民融合發展，構建軍民一體化的國家戰略體系和能力;六是必須堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。
13.國家主席習近平5月14日出席"一帶一路"國際合作高峰論壇開幕式，并發表題為《攜手推進"一帶一路"建設》的主旨演講，強調堅持以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，攜手推動"一帶一路"建設行穩致遠，將"一帶一路"建成和平、繁榮、開放、創新、文明之路，邁向更加美好的明天。
14.美國總統唐納德·特朗普于11月8日至10日對中國進行國事訪問。
15.美國總統特朗普1月23日簽署行政命令，正式宣布美國退出跨太平洋伙伴關系協定(TPP);6月1日，美國總統特朗普在白宮宣布，美國將退出《巴黎協定》;10月12日美國宣布退出聯合國教科文組織。
16.聯合國安理會一致通過第2344號決議，首次載入“構建人類命運共同體”重要理念。 17.北京時間6月13日，中國與巴拿馬建交。
三、央視紀錄片《將改革進行到底》考點分析
哲學層面：主要集中在馬克思主義基本原理概論的第四章，社會發展動力——改革的性質和作用。
改革是推動社會發展的重要動力。改革是在同一社會形態內，通過調整、變革不適合生產力發展要求的生產關系和上層建筑的某些部分及環節，實現該社會形態的自我發展和自我完善。
改革是社會前進的重要動力，改革是社會主義的自我完善和自我發展，改革開放是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。
毛中特相關考點：
全面深化改革的全面，“全面”體現在哪里呢?
①既包括經濟體制又包括政治體制、文化體制、社會體制、生態體制。
②既涉及生產力又涉及生產關系。
③既涉及經濟基礎又涉及上層建筑。
④既包括體制層面又包括思想觀念層面。
為什么全面深化改革要強調“深化”?
①強調深化，就是強調改革不能浮于表面，必須向縱深推進，必須在以往改革的成果的基礎上， 再上層樓、再進一步、再深一層。
②強調深化，就是強調要具備攻堅克難的堅定意志，改革越入縱深，各種矛盾問題，越交織疊加錯綜復雜，改革開放中的矛盾，只能用改革開放的辦法來解決。
③強調深化，就是強調改革者，要敢于觸碰深層利益，敢于改手中的權，去部門的利，割自己的肉，動一些人的奶酪。改革者要敢闖敢試，能盡責敢擔當。
全面深化改革是什么?
①全面深化改革，是中國共產黨歷史上的又一次偉大覺醒，正是這一偉大覺醒，孕育了她在新時期，從理論到實踐的一個個偉大創造。
②黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，從實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的戰略高度，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，從十八大正式提出全面建成小康社會，到三中全會吹響全面深化改革集結號，從四中全會提出全面依法治國，到五中全會以新發展理念布局十三五，再到六中全會全面從嚴治黨的新部署，一幕幕宏大布局漸次展開。
全面深化改革的總目標：
完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
全面深化改革的具體目標：
①緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用深化經濟體制改革。 中國經濟的發展更有效率、更加公平、更可持續。
②緊緊圍繞堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統一深化政治體制改革。 中國的人民民主更加廣泛、更加充分、更加健全。
③緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革。 為中國民族復興凝聚強大的精神力量。
④緊緊圍繞更好保障改善民生、促進社會主義公平正義深化社會體制改革。 關照百姓冷暖，提高改善人民生活質量，促進人的全面發展。
⑤緊緊圍繞建設美麗中國深化生態文明體制改革。 看得見山，望得見水，記得住鄉愁。
⑥緊緊圍繞提高科學執政、民主執政、依法執政水平深化黨的建設制度和紀律檢查體制改革。 永葆中國共產黨的先進性和純潔性。
為什么要全面深化改革?
①實現黨的十八大提出的戰略目標和任務，必須全面深化改革。
②適應我國發展的新要求和人民的新期待，必須全面深化改革。
③抓住機遇、搶占未來發展制高點，必須全面深化改革。
為什么要堅持全面深化改革?
①全面深化改革，是一場具有新的歷史特點的偉大實踐?？倳浕趯v史經驗和現實挑戰的深刻洞察，以戰略思維謀全局，以辯證思維解矛盾，以法治思維圖善治，以系統思維聚合力，以底線思維定邊界，以創新思維增活力，以開放思維拓視野。這些新的改革思想，夯筑著一個國家治國理政的基石，并正在成為人類文明的一部分，這些改革思想，塑造著一個更具實力，引領時代發展的社會主義中國，也開辟了中國改革開放道路的全新境界。
②全面深化改革，是對中國特色社會主義改革理論的豐富和發展。它透過一個個重大理論創新，實踐創新和制度創新，回應了全面深化改革，為什么改，往哪兒改，為誰改，怎么改，如何改到位等時代關切，也深刻作答著新的歷史時期如何走好中國道路，如何完善和發展中國特色社會主義制度，如何推進國家治理體系和治理能力現代化等一系列重大課題。
③全面深化改革，是推進“四個全面”戰略布局的強大動力，更是實現中華民族偉大復興中國夢的根本路徑。以習近平同志為核心的黨中央高擎改革旗幟，帶領全體中華兒女，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在歷史的時空坐標里譜寫著最雄渾壯美、豪邁空前的時代樂章。
全面深化改革中的五大關系：
1.解放思想和實事求是的關系
2.整體推進和重點突破的關系
3.頂層設計和摸著石頭過河的關系
4.膽子要大和步子要穩的關系
5.改革、發展、穩定的關系
“四個全面”：
全面建成小康社會(目標)
全面深化改革(舉措)
全面依法治國(舉措)
全面從嚴治黨(舉措)
四個全面的相互聯系：
①全面建成小康社會是實現中國夢的關鍵一步。
②全面深化改革是實現中國夢的關鍵一招，是全面建成小康社會的動力源泉。
③全面依法治國是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社會的重要基石。
④全面深化改革、全面依法治國是全面建成小康社會的“鳥之兩翼，車之雙輪”。
⑤全面從嚴治黨是以上三者的必然要求和根本保證。
五大發展理念：創新、協調、綠色、開放、共享
①創新是引領發展的第一動力。
②協調是持續健康發展的內在要求。
③綠色是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現。
④開放是繁榮發展的必由之路。
考研論文題目范文第6篇
一開始我只是一個?？粕?，覺得不甘心就考了專升本，上了本科后本沒打算考研的，但是時間久了發現我真的不喜歡我的專業——計算機科學與技術。于是我想到了考研，可以做自己想做的，還可以上夢寐以求的好學校。這個想法一旦開始扎根，就在我心里放肆起來，想要什么就去追求，至少對于未來我是這個態度。
一戰是魯莽的。不懂怎么復習，不知道怎么安排時間，但是我們每個考研人都一樣，天不亮就去自習室占座，不惜逃課整天泡在自修室，晚上關燈才舍得回去，一天的業余時間只有吃飯和睡覺。一開始我們覺得充實，滿足，自信，可是日復一日的機械式腦力勞動在時間的折磨下還是讓我們嘗到了乏味，疲憊，懷疑。在這些負面情緒的沖擊下，我們其中一些人放手了，剩下的一些繼續在這些不安的情緒中掙扎奮斗著，為的只是那一個能帶來安慰的結果。終于決戰的日子到了，不夠努力或是復習方法不對，再加上各種不確定因素，還是有人失敗了。誰說過程最美，結果不重要?呵，自我安慰而已。
考研失敗帶來的挫敗感是痛徹心扉的，誰愿意相信自己有生以來第一次全力的付出是以失敗收尾的?我們高考都不曾如此付出過!剛接觸考研論壇的時候，我不明白為什么會有那么多人二戰，三戰，甚至四戰，發生在自己身上時候，我明白了：為的是希望!是的，我還沒死心，我還期待著，哪怕身邊人都不理解，我還是要再試。
二戰是艱辛的。父母不支持，說我年齡大了;朋友不理解，說我太固執。我沒有半點動搖，帶著父母給的生活費在某985旁邊租了個房子(幸好家庭條件還可以，父母給的找工作安頓費勉強夠我考研生活費了)，天天去蹭自習室，有時竟連續看了6個小時才發現沒吃午飯，可是有空調，我覺得很知足。有天985清理人員了，要學生證才能進他們的教室，我厚著臉皮說忘帶了，灰溜溜走了。985下了逐客令，沒辦法，我又繼續找房子，終于找了個某211附近的房子，211是仁慈的，外校人可以自由進出，從此我開始了正常的看書生活。二戰中的艱辛不是我多么的努力，而是父母的不理解。有次回家，父親知道我還想考研，就說：“年齡這么大了，笑起來都有魚尾紋了，還不切實際干嗎……”我用呵呵掩飾我的受傷，沒關系，我自己的選擇，我不會后悔。