值日班長表范文第1篇
值日班長上崗前認真學習本職責，不明事項向班主任咨詢。每個工作日一個值日班長，負責管理、記錄如下內容。 值日班長具體職責：
1、 在任值日班長的前一天傍晚放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言抄寫在黑板右側。
2、 檢查校服紅領巾到位情況，紅領巾未佩戴的及時詢問原因并令其佩戴好，校服同上。
3、維護晨讀和午睡的紀律，對午睡違紀的同學進行批評、處罰。
4、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。
5、督促學習委員和科代表上交作業情況表。
6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現象。
7、協助衛生委員搞好衛生的督促檢查的工作。發現地上有紙片或其他臟物，誰的座位誰負責。檢查是否亂扔垃圾，一經查到，由其負責清洗垃圾桶一周。
8、中午管理好打飯隊伍，發現插隊勒令退回，傍晚報告。
9、課前組織同學做好上課準備安靜地在教室等待教師，課堂上負責留意學生上課表現，并在課后做好表揚批評登記。
10、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。
值日班長表范文第2篇
值周班長(由班委成員輪流擔任)
值日班長(由全班學生輪流擔任)
班級實行值日班長 值周班長制度是實現高效課堂的有力保障，也是實現“使每一個學生成為一個精彩的故事”的重要內容。對于培養學生綜合能力有著不可替代的作用。下面對于班級值日值周班長制度，談一下自己的認識。
值周班長由班委成員輪流擔任，可以進一步鍛煉他們的領導能力。值日班長，就是讓每一個同學都能當班長，使每一個同學都能站在班級的最高領導者的角度來為班級負責，維護班級利益，審視班級所發生的一切事情，體會班干部的辛苦，老師的辛苦，讓學生學會換位思考，學會體諒別人，在體驗中成長，在成長中進步!
我們的值日值周班長這一制度最終使班級管理權下放，班級每一個同學能夠感覺到自己是班級的主人，“人人當班長，個個是主人”。這樣可以使學生認識到我為人人，人人為我的道理，從而不斷從自律，自理開始走向自強。
美國電影《蜘蛛俠》中有一句經典的臺詞-----“一個人能力越大，責任就越大”，而我們的值日值周班長制度就可以使學生認識到一個人的責任心越大，能力就越大，而責任心的培養就要從最小的事情做起來，對自己負責，對別人負責，對集體負責，對國家負責，對世界負責!最終他有可能由一個班級的領導者發展成為國家的領導者，世界的領導者，創造出驚人的奇跡!
以上是我對班級值日值周班長制度的作用的一些認識，下面是一些值日值周班長具體職責：
一、 值周班長
(1)負責安排一周的值日班長，并認真做好培訓，確保每個值日班長責任明確，評價合理公平。
(2)每周開始工作前(周日晚)向全體同學通報值日班長安排，宣布管理綱領，進行簡短演講。
(3)每天值周班長配合值日班長做好課間操的督促、檢查工作，發現問題及時處理，并找表現不好的同學談話。
(4)值周班長負責監督和幫助值日班長做好一天工作，幫助值日班長在體驗中成長自己。
(5)了解每天德育處、老師、值日班長發現的問題，與班長、班主任溝通，及時處理。
(6)主持本周班會。值周班長總結匯總一周來情況，匯報管理成效，檢討不足，對下周管理團隊提出建議，并在周日晚公示評價結果。
(7)協助班委成員開展各項班級工作，搞好值日班長之間的銜接工作。 評價：1、值日過程紀檢部全程監控。
2、每周將七天值日情況排出名次，周一班會公布。
3、每周評出一名最佳值日班長，一句最佳贈言。
4、評價結果記入班級發展檔案。
二、值日班長
(1)嚴以律己，模范帶頭，做最好的自己。全面負責一天中班級的各項工作。
(2)在值周班長幫助下認真學習評價方案和值日班長職責，明確責任。
(3)早自習在教室內巡視，督促學習部提醒同學們大聲朗讀，瘋狂記憶，瘋狂背誦 ，對各小組進行打分量化，做好記錄。
(4)早上早到，寫好每日贈言，按時開關燈，記錄每個學生一天的積分。
(5)負責記錄當天的遲到早退出缺席情況，作好記錄并及時向老師匯報。
(6)協助體育委員，督促同學們認真做好課間操，并做好記錄。
(7)協助衛生委員做好班級衛生檢查工作，并做好記錄。
(8)每天課間時間及時開窗通風，保證教室內空氣清新。
(9)晚自習放學前十分鐘匯總每個學生一天的積分，對班級當中一天內的情況進行一次全面地總結，公布評價結果，進行簡短的演講，并寫出自己的意見，對第二天值日班長工作提出建議。
評價：
(1)學期末評出最佳值周小組，予以表彰獎勵。
值日班長表范文第3篇
輪流方法：學生按照學號順序輪流。
任職時間：每位學生連續工作兩天，第一天能熟悉工作任務、掌握工作方法，第二天就能熟練掌握工作方法并能知道工作的重點。
值日班長工作職責
1、每天早上7：20前到校開門，檢查紅領巾(?；?的佩帶情況，同時提醒大家及時交作業，協助領讀同學組織早讀。 7：30排隊，檢查是否有人遲到。
2、每節課上課前提醒同學們做好兩分鐘預備鈴準備工作。
3、維持課間操、眼保操和升旗紀律，督促路隊秩序。
4、各科作業收完后向課代表了解交作業的情況并記錄。
5、督促檢查學生責任承包完成情況。
6、輔助衛生委員，督促衛生值日(通知值日組長，檢查值日)。
7、維持自習課紀律。
8、做好應急性工作，組織好學校開展的各種活動。
9、教室無人時，要關好電燈和電扇，下午放學后要關好電燈和窗戶。
10、記錄班級日記，寫值周班長總結與反思(寫在班級日記上)。
11、第三天交接工作，點評大家這兩天的表現，提出希望，其他同學對其工作提出點評。 負責一天的班級常規工作，并做好記錄。
值日班長的評級：
有班委學生組為評委組(其他同學可以向評委組反映情況)，監督值日班長每天的工作情況，而且在第二天的下午，對這位值日班長兩天的工作進行評級，評級后評委還要對值日班長寫好評語，指出其優點和缺點，為后面的值日班長提供借鑒。
評級標準：
值日班長工作職責共10項，級別從一顆星到五顆星分為五個級別，
完成 11項，五星，完成9-10項，四星，
完成 7-8 項，三星，完成5-6項，兩星，
完成3-4項，一星，
獎懲措施：
1、如得兩個5星，連任班長一天;
值日班長表范文第4篇
1、 每天晚上第三節晚自習下課前5分鐘，班長將明天的值日班長的名字寫在教室前黑板的左上方，并把教室的鑰匙交給明天的值日班長，拿到鑰匙后，值日班長負責關好當天晚上的燈、扇、門、窗。
2、 早上7：00—8：00：
第二天早上值日班長要在7：00以前到達教室，首先在教室的后黑板上寫上每日贈言或溫馨提示，再記錄最早到達教室的5名同學的姓名，并寫在教室后黑板上，
7：15 提醒并監督勞動委員安排教室內外衛生打掃(一般2—3名同學)。 7:20記錄最后達到教室的5名同學的姓名，并寫在后黑板上。
7：22記錄遲到同學姓名，將應到，實到人數寫在前黑板上，并將遲到同學姓名寫在前黑板的左下角。(記錄在班級日志上)
7：25，值日班長組織好全班同學宣誓。
7:30，提醒語文或科代表領讀。
3、 上午8:00—12:00：
8:00—12:00中的每一節課(包括下午)值日班長應提醒全班同學桌面上只能放當堂課的教材，導學案，資料及雙色筆等學習用具，其余書都放在書架上或課桌下面。
12:00下課后，值日班長最后離開教室，負責關好燈、扇、門、窗。
4、 下午14：00—16:55：
值日班長在14:00之前到達教室，打開門窗，觀察教室內外衛生情況。 14:20，提醒并監督勞動委員安排教室內外的保潔。
14:25，提醒全班同學做好課前準備，并記錄遲到同學姓名，將應到，實到人數寫在前黑板上，并將遲到同學姓名寫在前黑板的左下角。(記錄在班級日志上)。
16:55，放學后提醒并監督勞動委員安排打掃教室內外清潔衛生。
5、晚上18:30—9:10：
18:30，提醒各學科科代表將今天的作業工整的寫在黑板上。
18:35，記錄遲到同學姓名，將應到，實到人數寫在前黑板上，并將遲到同學
姓名寫在前黑板的左下角。(記錄在班級日志上)
9:00，值日班長填寫班級日志：將當天班上學生的違紀情況，表揚情況，及班級大事記錄在班級日志中。
9:05值日班長總結班上一天同學們的學習，生活情況。對該天表現好和受到老師表揚或學校表彰的同學要點名表揚，對班上一天來存在的問題要指出來，對違紀同學要點名批評?？偨Y完后，將教室鑰匙交與第二天的值日班長。
值日班長要全面管理班級一天事務，和值周班長及全體班委干部一起，算好每天積分并公示。
二、值周班長職責
1、 每周星期天晚上班長確定好本周的值周班長，并將其姓名寫在前黑板上。
2、 值周班長要督促好每天值日班長的履行職責
3、 做好一周班級重要工作的安排
值日班長表范文第5篇
輪流方法：學生按照學號順序輪流。
任職時間：每位學生連續工作兩天，第一天能熟悉工作任務、掌握工作方法，第二天就能熟練掌握工作方法并能知道工作的重點。
值日班長工作職責
1、每天早上7：20前到校開門，檢查紅領巾(?；?的佩帶情況，同時提醒大家及時交作業，協助領讀同學組織早讀。 7：30排隊，檢查是否有人遲到。
2、每節課上課前提醒同學們做好兩分鐘預備鈴準備工作。
3、維持課間操、眼保操和升旗紀律，督促路隊秩序。
4、各科作業收完后向課代表了解交作業的情況并記錄。
5、督促檢查學生責任承包完成情況。
6、輔助衛生委員，督促衛生值日(通知值日組長，檢查值日)。
7、維持自習課紀律。
8、做好應急性工作，組織好學校開展的各種活動。
9、教室無人時，要關好電燈和電扇，下午放學后要關好電燈和窗戶。
10、記錄班級日記，寫值周班長總結與反思(寫在班級日記上)。
11、第三天交接工作，點評大家這兩天的表現，提出希望，其他同學對其工作提出點評。 負責一天的班級常規工作，并做好記錄。
值日班長的評級：
有班委學生組為評委組(其他同學可以向評委組反映情況)，監督值日班長每天的工作情況，而且在第二天的下午，對這位值日班長兩天的工作進行評級，評級后評委還要對值日班長寫好評語，指出其優點和缺點，為后面的值日班長提供借鑒。
評級標準：
值日班長工作職責共10項，級別從一顆星到五顆星分為五個級別，
完成 11項，五星，完成9-10項，四星，
完成 7-8 項，三星，完成5-6項，兩星，
完成3-4項，一星，
獎懲措施：
1、如得兩個5星，連任班長一天;
值日班長表范文第6篇
一、崗位設置
每位同學輪流擔任值日班長。時間為第一天的晚自修結束之后到第二天的晚上修結束后。
二、值日職責
1.當天晚自修結束，及時關好門窗;
2.晨讀提前15分鐘到班級，為班級開鎖開門，督促同學進行早讀，記錄晨讀不認真的同學，并給予扣分;
3.晨讀、早讀開始，記錄遲到(晨讀5:55，早讀以鈴聲為準，鈴聲落下后，還沒進教室，則為遲到)的同學，遲到1/3節課以上作曠課處理進行登記;
4.上課時，紀錄上課遲到的同學，遲到1/3節課以上作曠課處理進行登記;紀錄上課未認真聽講，亂講話的同學，受到老師批評的同學;
5.課間操時，等體育委員整好隊，請點好人數，進行詢問并做好登記，未參加的給予扣分;
6.課間時，負責監督班級衛生與本班衛生的巡視保持工作，發現臟物及時拾撿，并記錄隨地吐痰、扔紙屑現象;
7.眼保健操時，未認真做的同學，給予登記并扣分;
8.作業上交時，詢問科代表作業上交情況，并作好記錄，對未及時上交的同學進行扣分;
9.放學后，督促打掃衛生的同學進行值日，對于打掃不認真或者曠掃的同學進行登記扣分;
10.晚自修時，記錄遲到的同學，遲到1/3節課以上作曠課處理進行登記;紀錄晚自修的紀律情況，講話的同學給予登記扣分;
11.對其它班級公約上的違紀行為進行登記，如帶手機，帶MP3，帶早餐、零食進教室等扣分行為。
三、職責要求
1.如實記錄(被扣分的同學要配合，有想法，事后及時找班主任商討)。
2.擔任值日班長的同學在任期當日晚自修之后接管值日班長日志和班級鑰匙，第二日晚自修之后交由下一任值日班長接管。(值日班長每天晚自習最后5分鐘總結，提出表揚、批評。)
3.值日班長接受全班同學、常務班委、班主任、任課老師指導監督。
四、評優機制
值日班長未盡職責或弄虛作假，則給予扣分扣5分處理，并寫不少于500字的思想報告說明，在班會課上做深刻檢討.有同學舉報此種情況，并查明屬實者，給予加2分鼓勵.
每月(四周)評選優秀值日班長4名，給予一定的物質獎勵，期末給予加3分。評選方法：每周一班會，由班長主持，全班同學進行投票，每四周內，得票前四名的同學為優秀值日班長。
注：班長每周末應做好本周同學的分數統計，并于下周班會上公布做總結，同時在綜合素質考核表上作好登記。
值日班長人員名單，以及值日順序：(按編號循環值日)
1、 胡永吉
2、 臧其炎
3、 李靜
4、胡榮
5、 王芳
6、 宋楊
7、 丁宇
8、 曹子建
9、李笑笑
10、徐寧
11、胡夢婕
12、高建
13、唐振
14、魏心潔