母愛無言范文第1篇
兵被聘請為學校軍訓教練員。
為期十天緊張的軍事訓練開始了。
“立正——”“稍息。”
“向右看——齊!”
兵那響亮的口令，軍人特有的氣質，給女孩留下深刻的印象。
女孩這年二十歲，在高中讀書時就非常崇拜軍人，她也曾經有過參軍當兵的夢想。由于某種原因，未
能如愿。
女孩曾經在多家報刊上，讀過兵寫的文章。知道兵是一名班長。文武雙全啊!很是了不起啊。女孩對于兵有種莫名其妙的想法。站在隊列中，看到兵的身影眼神也漸漸的復雜起來。有時竟然自己紅著臉，不敢再看兵一眼。
不知道為什么，兵這幾天可能是著涼。老是感到胃不大舒服，有時疼痛的厲害。兵用手壓著腹部，盡量不讓學生們看出來。
“您不舒服嗎?”女孩看著兵額頭上冒出的汗珠關切的問。
兵看著女孩：“這兩天可能是睡覺著涼了，感到有點胃痛。不過不打緊，一回兒就過去了。沒事兒。”
女孩看著兵痛苦的表情笑了說：“我還認為你們當兵的都是鐵人呢?”說著從口袋里掏出幾粒“胃必治”“吃了吧，吃了就會好的快些。”原來女孩也有胃病。
“我們部隊有規定，不允許接受同學們的東西。”
“你到底是吃還是不吃?”女孩真的生氣了。
兵接過藥粒只好吃了下去。
……
一天晚上，女孩找到兵，突然對兵說：“兵哥哥，我非常喜歡你，你喜歡我嗎?”女孩說完臉一下子緋紅起來，不等兵說話，撒腿跑遠了。
從此后，女孩看見兵總是和以前不一樣。兵在她的心里已經占據了一定的位置。兵看到女孩也不如以前話語多了，總是感到不知道應該跟女孩說些什么。
十天的軍事訓練很快結束了。兵離開了女孩，離開了學校。兵沒有給女孩留下電話和通訊地址。女孩哭了。
一天，女孩收到兵的來信。兵的來信激起了女孩的思念之情。她打開信，兵的信寫的很短，只有幾句話：“請你原諒我吧!對不起了，我不能接受你的愛。因為我是軍人。”兵在信中還講了軍人不能在駐地搞對象的紀律和規定。最后告訴女孩，自己要到抗洪救災第一線去了。信封上沒有回信的地址。
從此，女孩比以往任何時候都關注關于抗洪救災的電視新聞和各大報刊的新聞報道。女孩是多么希望能夠在電視屏幕上看到兵的身影啊!于是她默默的為兵祈禱，但愿兵平安無事。
母愛無言范文第2篇
在我小的時候，父親總是奔波于事業，對我很少過問。我曾經羨慕別人的父親，他們可以輔導自己孩子，可以給他們物質上的所有需求。我，只能默默掉淚。
然而，自從我上初一，父親對我關心多了，也嚴厲多了。他給我買了復習材料，跟著我同步學，既是我的同學，又是我的老師，在英語方面我幫助他，在數學方面他幫助我，我們互相學習，互相改進。父親像變了一個人，那么的關心我，愛我，為了我，他與我學習到深夜;為了我，他與電腦揮手……看到父親漸漸斑白的絲法，我的心在哭泣。
回想起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我，怨父親不經常輔導我學習……太多，太多!此刻，我知道我錯了。過去，父親并不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛，不會張揚的愛。父親給我講故事，他愛我;為了讓我上學，他奔波事業，他愛我;在我跌倒的時候，他鼓勵我站起來，要堅強，他愛我……現在想想，父親為我，為這個家付出了太多的愛。
夜晚，躺在床上，望著皎潔的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來，一次次漫濕了我的枕頭。
母愛無言范文第3篇
當我看見父親托我登上山頂的那一刻，陽光映照在父親有些脫發的額頭上，像是閃爍著無聲的歌，而爸爸依然一句話也沒說。我便覺得，任何語言在父親那種無言的愛下都是蒼白的，父愛無言。
“爸，人怎么這樣多?擠死了!”我一邊拼命背著背上裝滿了食物而且重達20千克以上的背包一邊不滿地抱怨道。好不容易找時間去領略一下五岳之首的泰山，卻被這人頭攢動的人流掃了興趣，一旁的爸爸笑了笑：“嘿，打起精神啊!還沒開始爬就被嚇得打退堂鼓啦?”他的眼神仿佛在鼓勵著我。我的心一下子堅定起來，“誰說我不行了?我„„”肩上突然一陣疼痛傳來。天啊!為什么這該死的背包這么沉!爸爸的臉上順時浮現一陣擔心，手嗖的一下奪過我的背包，利索地背到自己身上。一抬起頭，碰上了我習慣已久的爸爸的關心目光。雖然父親什么也沒說，我的心底卻不知被什么猛得撞了一下，爸爸的關心總是沒有任何語言的。“爸，我沒事兒。咱們輪流背吧。”我輕輕說到。艷陽高照，我雙手用力撐著膝蓋，十分艱難的向上攀著，汗水幾乎浸濕了我的衣服。我轉頭看看在后面的爸爸，他剛上山時手上綁著的干毛巾此時已經變的濕漉漉的，嘴角咧著氣喘吁吁，肩膀隨著呼吸劇烈地一上一下，上臺階的腿顫抖的厲害，連接我的心也跟著他的肌肉抖動。爸爸肩上的背包現在在我眼里簡直比整個泰山還重!我不禁大叫：“爸!快把把包給我。”我還沒伸出手，爸爸迅速就把背包往懷里一揣，眼神凌厲地瞪著我，我被嚇得連忙縮回手，“可是„„爸爸!”我堅持說到?？砂职炙坪醣任疫€固執，一句話也沒說，轉身繼續向上爬?？粗职致杂行咱劦乇尘?，名義上的輪流背包實際上卻成了大部分時間又爸爸承擔背包的重量。我又一次覺得與爸爸登山是那么幸福。
中午吃飽喝足后，我看著癟了一大半的背包，心里一陣歡呼，哦哈!終于擺脫沉甸甸的大包袱了!“爸，咱們走吧!”我激動的沖著老爸喊著?？衫习謪s慢吞吞地邁著四方步踱進了前方的商店。“啊?”我頓時楞在原地，瞪圓了眼睛“還買啊?想累死我不成!”想著，氣鼓鼓地走進商店。只見剛吃飽飯的老爸像是不要錢似的“搜刮”這店里的東西。抱了一懷。我的火一下子就攛起來，向前一把奪過他手中的東西，扔回架子上，“別買了，這么沉，誰背啊?”爸爸好像沒聽見似的，快速整理整理著手中的食物。“你„„反正我不背，要背你自己背!”我任性的說著，憤怒地盯著爸爸?？伤鑵柕难凵駞s忽然融化，剩下一絲絲我看不懂得東西，是失望„„還是難過?爸爸還是沒說什么，把大包小包裝進背包，默默背起來。
接下來的一路我們都沒有說話，我賭氣地努力走在前面，一個勁兒地在人群中向上爬。前面的路突然變得陡峭起來，我仰頭向上望了望，屈曲盤旋的山路豎直擺在眼前，簡直是直上直下的天梯。腳下的臺階一個緊挨的一個，只有小面積的落腳點。周圍的人群都換換地放慢的腳步。我甚至聽到了許多年輕人大喊“累死了”、“不干了”的泄氣聲。我憋著一股勁登山，但體力有限，最終敵不過雄偉的泰山，我的呼吸開始變的紊亂，我隨著前面一對互相攙扶的夫妻停了下來。我偷偷瞥了一眼爸爸，去發現爸爸氣喘吁吁的樣子：滿頭大汗，兩頰由于運動悶得通紅。頭發被汗水浸濕成一綹一綹的，原來光潔的臉上也閃著油光。我繼續吃力地向上爬，突然感到腰間一股有力的支撐，穩穩地托住我。我一個激靈，回頭一看，是爸爸，他的眼中透著深沉的愛。我突然間再也不敢看爸爸，扭頭繼續向前走，我走得很緩，而爸爸手掌上的力一刻都沒有離開。其實，當爸爸扶上我腰的
那一瞬間，我就知道，是爸爸，一定是他，只有他的手掌那樣溫暖，只有他的力量那樣堅定。我突然有種想哭的沖動。轉過身，才發現爸爸的臉早已大汗淋漓，兩個眉頭緊蹙在一起，額頭上映出三條深深的皺紋。眼睛幾乎瞇成了一條線，嘴唇緊緊抿著?？谥写拇謿馕疑踔聊茉卩须s的環境中聽得清清楚楚，正在向上登的大腿顫抖不已，胸前被汗浸透了一個圓圈，連沉重的背包的肩帶都被染的濕漉漉的，背包都隨他的呼吸山下抖動著。他的全身都處在精疲力竭的邊界，唯獨那雙手卻始終是那樣溫暖。鼻尖一酸，脫口大喊到：“爸，背包給我。”這回，無論如何，我一定要把包搶回來!我像爸爸那樣一把奪過背包，突然背包的拉鎖一開，露出了裝在包里的東西。我一愣，才發現原來背包里竟然全是我愛吃的零食!
直到登上山頂，爸爸也沒有松開那雙手。源自那雙手的力量與暖流總能讓我的眼眶濕潤，支撐著我登上山頂。我們坐纜車時已是傍晚了，我窩在爸爸懷里，小聲囁嚅著：“爸，對不起。”他一如既往地不說什么，只是把我摟得更緊了?？粗鴿M天的星辰，他耀眼的閃爍似乎也在唱著無聲的歌„„就像爸爸，他的愛沒有任何語言，而那愛深得也讓我無法用任何語言形容。
母愛無言范文第4篇
兵被聘請為學校軍訓教練員。
為期十天緊張的軍事訓練開始了。
“立正——”“稍息。”
“向右看——齊!”
兵那響亮的口令，軍人特有的氣質，給女孩留下深刻的印象。
女孩這年二十歲，在高中讀書時就非常崇拜軍人，她也曾經有過參軍當兵的夢想。由于某種原因，未
能如愿。
女孩曾經在多家報刊上，讀過兵寫的文章。知道兵是一名班長。文武雙全啊!很是了不起啊。女孩對于兵有種莫名其妙的想法。站在隊列中，看到兵的身影眼神也漸漸的復雜起來。有時竟然自己紅著臉，不敢再看兵一眼。
不知道為什么，兵這幾天可能是著涼。老是感到胃不大舒服，有時疼痛的厲害。兵用手壓著腹部，盡量不讓學生們看出來。
“您不舒服嗎?”女孩看著兵額頭上冒出的汗珠關切的問。
兵看著女孩：“這兩天可能是睡覺著涼了，感到有點胃痛。不過不打緊，一回兒就過去了。沒事兒。”
女孩看著兵痛苦的表情笑了說：“我還認為你們當兵的都是鐵人呢?”說著從口袋里掏出幾粒“胃必治”“吃了吧，吃了就會好的快些。”原來女孩也有胃病。
“我們部隊有規定，不允許接受同學們的東西。”
“你到底是吃還是不吃?”女孩真的生氣了。
兵接過藥粒只好吃了下去。
……
一天晚上，女孩找到兵，突然對兵說：“兵哥哥，我非常喜歡你，你喜歡我嗎?”女孩說完臉一下子緋紅起來，不等兵說話，撒腿跑遠了。
從此后，女孩看見兵總是和以前不一樣。兵在她的心里已經占據了一定的位置。兵看到女孩也不如以前話語多了，總是感到不知道應該跟女孩說些什么。
十天的軍事訓練很快結束了。兵離開了女孩，離開了學校。兵沒有給女孩留下電話和通訊地址。女孩哭了。
一天，女孩收到兵的來信。兵的來信激起了女孩的思念之情。她打開信，兵的信寫的很短，只有幾句話：“請你原諒我吧!對不起了，我不能接受你的愛。因為我是軍人。”兵在信中還講了軍人不能在駐地搞對象的紀律和規定。最后告訴女孩，自己要到抗洪救災第一線去了。信封上沒有回信的地址。
從此，女孩比以往任何時候都關注關于抗洪救災的電視新聞和各大報刊的新聞報道。女孩是多么希望能夠在電視屏幕上看到兵的身影啊!于是她默默的為兵祈禱，但愿兵平安無事。
母愛無言范文第5篇
二年來，我班在系領導、輔導員、團支部、班委會的關懷與領導下，認真學習黨的基本理論和科學文化知識，按照三個代表的重要思想和科學發展觀的要求，團結拼搏、與時俱進，取得了優異的成績。開創了班風、學風建設與個人發展相協調的發展模式。
一班級建設：營造良好班風，鍛造先進集體。
建立核心，完善制度，形成有效的班級寢室化管理機制，我班班委是經民主集中制選舉產生的，二年來，共換了兩屆班委，每屆班委都有自己獨特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念始終指導著班級的管理工作并且歷屆班干均能以全班為己任、密切協作，不僅按要求完成了院、系安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動：如策劃成立了管理工作小組，指導每次活動的設計，執行，反饋等一系列流程，是我們每搞一個活動都能取得較好效果的重要保證。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。在輔導員xx老師的指導、班委和團支部的組織下，結合我班的實際情況，本著一切為全體同學服務的宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。如：〈班級獎懲制度〉、〈獎學金、德育分評比制度〉、〈班費收支制度〉等一系列制度，使班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我班營造良好的班風提供了牢固的保障;為創建優秀班級打下了堅實的基礎。
二思想建設：加強政治理論學習，逐步提高政治素質。 為了提高班上廣大團員的思想覺悟，早日成為優秀組織中的一員。班上同學積極響應黨的號召，認真學習政治理論知識，用先進的理論不斷武裝自己的頭腦。在輔導員的指導，班委的組織下，結合自身實際對政治理論學習，提出了“理論用生活來詮釋，實踐用行動來表現”的要求，并制訂了詳細的學習計劃。
大學生是祖國的花朵，是未來國家建設的中間力量。因此我班同學從思想上深刻認識到要用“三個代表”的重要思想來武裝自己的頭腦，為將來投身祖國建設做好思想準備。與此同時班上同學更是在行動上表示要用“三個代表”來指導自己的思想和行動，爭做先進生產力的追求者，先進文化的傳播者，人民利益的維護者。我班先后有20人遞交了入黨申請書，9位同學參加了院黨委、系黨總支組織的業余黨
校的學習并結業。9位同學被確定為建黨積極分子，其中2位同學成為中國共產黨預備黨員。
三班風建設：
(一)提倡社會主義道德風尚，樹立優良班風。
大學階段是人一生求職和性格形成的關鍵時期。為此，二年來，輔導員及班委通過開座談會、辯論賽，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。這對提高全班同學的道德修養，樹立優良班風，產生了積極的作用。“有理想，有文化，有道德，有紀律”的宣傳口號，不僅停留在我們每個人的口頭上，而且深深烙在我們每個人的心中。
保護環境，人人有責。不知道有多少次我班同學默默的將道路上的廢紙拾起扔進垃圾箱中。在大環境的熏陶下，我班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍能以較高的道德標準來約束自己。正因如此，二年來，我班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。
(二)改善同學關系，增強班級凝聚力。
凝聚力是一個集體的靈魂，增強同學對集體的認同與歸屬感，是提高集體凝聚力的重要途徑。結合實際情況，我班開
展了豐富多彩的課外活動，不定期召開小組座談會等交流活動，形成了討論學術風氣的良好氛圍。
至今大家都沒忘記在大一的中秋晚會上在一起唱的那首歌：《我們是一家人》。正是大家都有對這個集體的強烈認同與歸屬，在同學需要幫助與傾訴時，班上同學都能伸出友愛之手。
(三)愛惜班級榮譽，樹立良好班集體形象。
一個班集體也需要有自己的形象，良好的班級體形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。二年來，我班以“團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的形象出現在同學的面前。首先，我們注重班級的形象宣傳，每搞完一次重大的活動，如校運動會或春游，我班都積極向校廣播站投稿來進行宣傳。其次，大力提倡人人為班級爭光，在班會上批評那些有損班級榮譽的同學，與此同時也非常注重獎勵為班級爭光的同學。
(四)創造條件，為有天賦、有能力的同學提供平臺。 我班每個同學都有遠大的理想與抱負，雖然有的同學離自己的理想近一點，有的同學離自己的理想遠一點。為了使班上同學的才能有充分的展示舞臺，每屆班委都努力營造一個良好的環境。一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園。要讓全班同
學個個都成才，不讓每一個同學掉隊，是我班全體同學的共同愿望。
四學風建設：開展豐富多彩的活動，激發學習興趣和熱情。 學習是學生的天職。因此班上每個同學都不敢在自己的學業上有所松懈和荒廢。拓展素質，培養技能，爭做先進文化的傳播者。班上同學非常明白，先進文化的傳播者，必須具備全面過硬的素質。為此班上同學積極參加各種文體活動和社會實踐。
服務社會，增長才干。每逢假期，班上同學都會進行假期社會實踐。返校后，積極遞交假期實踐報告，與其它班級的學生進行交流。其中顧留所同學獲得社會實踐先進個人，這次姬世濤與鄭潤泉兩位同學也被推薦為社會實踐先進個人。通過參加社會實踐，班上同學都意識到理論與實踐相結合是多么的重要，增強了對自己所學專業及社會的認識，同時也培養了人際交往能力。
除此之外，班上同學利用各種途徑拓展知識面：閱覽室、圖書館成為班上同學的榮登之地。二年來，我班開展了形式多樣的文化活動。通過這些活動的開展有效地促進了班上同學在組織、管理、文藝、體育等方面的素質拓展，涌現了一大批優秀分子。
母愛無言范文第6篇
齲齒
齲病俗稱蟲牙、蛀牙，是細菌性疾病，可以繼發牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和頜骨炎癥。如不及時治療，病變繼續發展，形成齲洞，終至牙冠完全破壞消失，其發展的最終結果是牙齒喪失。齲病特點是發病率高，分布廣。是口腔主要的常見病，也是人類最普遍的疾病之一，世界衛生組織已將其與腫瘤和心血管疾病并列為人類三大重點防治疾病。
引起齲齒的病因
目前公認的齲病病因學說是四聯因素學說，主要包括細菌、口腔環境、宿主(即指寄生物包括寄生蟲、病毒等寄生于其上的生物體)和時間。其基本點為：致齲性食物糖(特別是蔗糖和精制碳水化合物)緊緊貼附于牙面，由唾液蛋白形成的獲得性膜。這種獲得性膜不僅得以牢固的附著于牙面，而且可以在適宜溫度下，有足夠的時間在菌斑深層產酸，侵襲牙齒，使之脫礦，并進而破壞有機質，產生齲洞。 1.細菌
一般認為致齲菌有兩種類型，一種是產酸菌屬，其中主要為變形鏈球菌、放線菌屬和乳桿菌，可使碳水化合物分解產酸，導致牙齒無機質脫礦;另一種是革蘭陽性球菌，可破壞有機質，經過長期作用可使牙齒形成齲洞。 2.口腔環境
口腔是牙齒的外環境，與齲病的發生密切相關，其中起主導作用的主要是食物和唾液。
(1)食物 主要是碳水化合物，既與菌斑基質的形成有關，也是菌斑中細菌的主要能源，細菌能利用碳水化合物(尤其是蔗糖)代謝產生酸，并合成細胞外多糖和細胞內多糖，所產的有機酸有利于產酸和耐酸菌的生長，也有利于牙體硬組織的脫礦，多糖能促進細菌在牙面的黏附和積聚，并在外源性糖缺乏時，提供能量來源。
(2)唾液 在正常情況下，唾液有以下幾種作用：①機械清洗作用;②抑菌作用;③抗酸作用;④抗溶作用。
唾液的量和質發生變化時，均可影響齲患率，臨床可見口干癥或有唾液分泌的患者齲患率明顯增加。頜面部放射治療患者可因涎腺被破壞而有多個齲牙;另一方面，當唾液中乳酸量增加，也有利于齲的發生。 3.宿主
牙齒是齲病過程中的靶器官，牙齒的形態、礦化程度和組織結構與齲病發生有直接關系。 4.時間
齲病的發生有一個較長的過程，從初期齲到臨床形成齲洞一般需1.5～2年，因此即使致齲細菌、適宜的環境和易感宿主同時存在，齲病也不會立即發生，只有上述三個因素同時存在相當長的時間，才可能產生齲壞。