明朝那些事1讀后感范文第1篇
濟南市白馬山小學孫鋼
歷史書讀得不多，《明朝那些事兒》是讀過的史書中比較另類的一本。該書語言流暢，時不時調侃一下，真可謂輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人。只是書中沒有引經據典，也未注明出處，是否完全符合史實，咱也就沒法考證了。好在它說的事兒，跟我這些年東鱗西爪地積攢起來的明史都對得上，我也就認為它是真的了。
《明朝那些事兒》的第一部從明太祖朱元璋出生寫起，直到永樂帝朱棣登基為止。算是一部朱元璋傳和半部朱棣傳。朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農，是通過造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻是個軍事天才，也是個人事管理天才。
朱元璋小時候深受元朝的腐敗統治之苦，因此痛恨官員的腐敗。做皇帝后，對腐敗官員大肆殺戮，卻沒有止住大明王朝的腐敗。朱元璋有個座右銘：“你的就是我的，我的還是我的”?？恐@樣的邏輯，天下一點一點地被他收入囊中。他是成功的，他的邏輯也被很多人信奉著。朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權、殺異己，卻無法保證天下從他的繼承者手中被奪走。
看來，無論你多么強大、多么精明，你可以將別人的東西巧取豪奪過來，卻無法阻止他人又巧取豪奪走?；实廴绱?，官員如此，商人如此，所有強者皆如此。歷史的經驗值得注意„„ 而歷史是一個個活生生的人物書寫的，因此應該是生動活潑的，而我們以前面對的事枯燥的敘述和總結，根本無法引起我們的閱讀欲望。下面是我認為的一些有哲理的話。“我相信我是對的”。
在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開那扇門。 在進行決策時，會有很多人在你耳邊提出他們自己的意見，將他們手中的鑰匙交給你，讓你去選擇，但這個游戲最殘酷的地方在于：
“你只有一次嘗試的機會，如果失敗了，你將失去一切。”
在戰役實施中，只有一個時機是最適合的，能抓住這個時機的，即是天才——拿破侖。越接近對方的水平，就越了解對方的強大，就會越來越畏懼。當他的畏懼達到極點的時候，也就是他能與對手匹敵的時候!每一種主張的背后，都隱藏著某種勢力或者利益的群體。如房地產商一定說房價會不停的漲，電信公司一定說自己的收費很便宜一樣。而農民的主張只可能是種地或者收租。
張士誠是一個有著堅強的意志的人，他白手起家，最終成就一方霸業。但他的缺點和他的優點一樣突出，作為亂世群雄中的一個，他有著小富即安的心理，卻并不明白，在這樣的
環境中進行的，只能是淘汰賽，勝利者只有一個。人生最痛苦的地方不在于有一個悲慘的結局，而在于知道了結局卻無法改變。是的，命運之神其實并不存在，他也不會將什么寶劍和鑰匙交給一個乞丐，在那絕望的日子里，并沒有人去同情和可憐這個人，他的一切都是自己爭取來的。他告訴我們堅強的意志和決心可以戰勝一切困難。 他告訴我們，執著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器。
大家應該從朱元璋的話中吸取教訓，一般領導提拔你之前總是要打壓一下的，所謂磨練就是這樣來的，千萬不要為此和領導鬧意見，否則就真有可能一輩子壓制下去了。朱棣過于得意忘形了，他似乎忘記了他當年是怎樣戰勝比自己強大的敵人的。決定戰爭勝負的并不一定是先進的武器和士兵的數量，而是人的決心和智慧。于是，當年的那個一心為民請命、為國效力的單純的讀書人死去了，取而代之的是一個躍躍欲試、胸有城府的政客。 也許在很多人看來，這也并沒有什么大驚小怪的，只不過是一個人對自己人生的選擇罷了，但問題在于，解縉在作出這個選擇的時候忘記了一個重要而簡單的原則，而正是這個簡單的原則斷送了他的一生。 這條原則就是：不要做你不擅長的事。
青少年時期的艱苦經歷磨煉了楊士奇，使他變得老成而有心計。他為人十分謹慎，別人和他說過的話，他都爛在肚子里，從不輕易發言泄密，他是太子的忠實擁護者，卻從不明顯表現出來，其城府可見一斑。 而楊士奇之所以能夠有所成就，其經驗大致可以概括為一句話： 剛出道時要低調，再低調。經歷了那么多的波折和陰謀，自己身邊的同伴不是被殺掉，就是被朱高煦整垮，為了自己的信念，楊士奇忍耐了很久，他曾經有很多機會向朱棣揭發朱高煦的不軌行為，但作為一個政治老手，他十分清楚權力斗爭就如同劍客比武，一擊必殺才是制勝的王道，因為一旦寶劍出鞘，就沒有收回的余地。
看過本書之后還有三點心得體會想要多說一下。一是寫作形式，二是挖出深醒的道理，三是如何讀史。
一、寫作形式
“歷史應該可以寫得好看”，是這本書的副標題。也是因為好看，吸引了無數的讀者，包括不喜歡歷史的讀者。嬉笑怒罵，風趣、活潑是本書的主要風格，他用了很多時尚元素和流行語匯去描述歷史。如書的開篇，“我們從一份檔案開始”，介紹朱元璋如介紹港臺名星一般，學歷、出身、座右銘等一應俱全，朱元璋“最喜歡的顏色：黃色(這個好像沒得選)”。無從考究，又入情入理。
掰開揉碎是本書的另一個風格。朱元璋的一生及朱棣靖難都在一本書里，寫盡了多少英雄才俊，本應該是浮光掠影，但對某些事又是深入描述。在講到八股文時，細數有哪八股，明朝科考形式與寫作要求，考試名次等內容，通讀之后對明朝的科考制度就有了一個大致的
了解?？坍嫾毮?，如電影畫幕展開，一幕幕呈現在你的面前?？催^此書的人，大都有一種體會，有時像是在看電影。如陳友諒與朱元璋在鄱陽湖的一場決戰，場景敘述不亞于吳宇森拍攝的《赤壁》江戰場面。又如藍玉率兵在大漠追擊北元軍隊時，我們似乎能看到一支沉默的軍隊，聽到風卷起黃沙呼呼吹過。在敘述事件時，適時刻畫人物心理歷程。人與事交錯，情與景交融。鄱陽湖上，朱元璋：“已經不能回頭了，和尚不能做了，農民不能做了，甚至乞丐也不行，要么成為九五至尊，要么戰敗身死!”„„大漠上，藍玉：“那么繼續前進嗎?可是敵人在哪里呢，糧食和水也不多了，部隊堅持不了幾天，十幾萬人可能就餓死、渴死在這里。”朱元璋的決心和藍玉的掙扎都躍然紙上。
二、挖出深醒的道理
前面柳傳志挖到的“制度管萬年”算一個。這里提提其他的吧。天降大任于斯人也，必先苦其心志。朱元璋的童年是不幸的，親人先后餓死，去當和尚也被欺負，被分到鬧饑荒的淮西和河南地帶化齋，做了三年乞丐。正是這被世人譏笑的乞討生涯，磨練了朱元璋的意志，把他變成一個能堅強面對一切困難的戰士。朱棣也是如此，不像朱標(朱的兒子)、朱允炆(朱的孫子)那樣受過正規教育，他沒有多少文化，相比其他皇子，從小不被朱元璋重視，和軍人在一起。親人都不能信任，一切都只能依靠自己，這是朱棣的悲哀，也成就了他的軍事天才和果敢性格。
認清時局，擺正位置。“高筑墻、廣積糧、緩稱王”，是朱元璋的一個重要決策，9個字，反映了他對時局及對自我情況的清晰判斷。這個決策起到了鍛煉隊伍、擴大生產、避開元朝鋒芒的作用。戰時的決策是事關生死存亡的決策。書中還有很多事、很多人值得回味。例如：朱文正(朱的侄子)堅守南昌城，抗擊陳友諒大軍的——頑強意志;鄱陽湖一戰，徐達面對強敵，率軍突擊，視死如歸的——勇氣;書生鐵鉉組織殘兵敗將奮力反擊朱棣的——氣節和智慧;朱允炆對“敵人”和敗將心慈手軟的——“仁”;朱棣多少次命懸一線，又轉危為安的——神奇;隱約還可以看見朱元璋在胡惟庸案上的——權謀。
三、如何讀史
今天交流的副標題——身臨其境，感同身受。身臨其境，是我讀此書的感覺;感同身受，是當年明月的讀史心態。歷史是枯燥的，至少對大部分人來說是這樣。事情羅列，紛繁戰爭，王權更替，治國理政„„這些過往事情都是“陳芝爛谷、腐朽不堪”。如果是編年體的記事，就更枯燥了。歷史是殘酷的，試想無數英雄豪杰一身才情，他有很多話想說，但歷史書上只給了他一句話，甚至一句話也沒有。我們如何去理解他們?讀史可以明理增智，如何才能讀出如《明朝那些事兒》的這種樂趣來，也許身臨其境、感同身受能幫助我們更接近歷史的真相。身臨其境，才能明白事態的局促和緊迫;身臨其境，才能看清某個歷史事件對當時的重
大影響;身臨其境，才能洞悉事件的因果關系，才能敏銳地察覺出牽一發而動全身的變化„„ 感同身受，才能理解這些歷史人物不是故事，他們真實存在過，有血有肉，有妻兒老小;感同身受，才能理解歷史人物的悲傷、無助、憤怒、痛苦、掙扎„„此時人物再也不是記事——某人某年生，某年卒，某年做了某事。書中記載：淮河沿岸遭遇百年未遇的嚴重瘟疫和旱災，四月初六朱重八(朱元璋)的父親餓死，初九大哥餓死，十二日大哥長子餓死，二十二日母親餓死。如果說這是日記的話，那應該是世界上最悲慘的日記之一。十七歲的朱重八，眼睜睜的看著他的親人一個一個死去，而他卻無能為力。人世間最大的痛苦莫過于此!最后，用唐太宗李世民追思魏征時，說過的一句話作小結：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
明朝那些事1讀后感范文第2篇
濟南市白馬山小學孫鋼
歷史書讀得不多，《明朝那些事兒》是讀過的史書中比較另類的一本。該書語言流暢，時不時調侃一下，真可謂輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人。只是書中沒有引經據典，也未注明出處，是否完全符合史實，咱也就沒法考證了。好在它說的事兒，跟我這些年東鱗西爪地積攢起來的明史都對得上，我也就認為它是真的了。
《明朝那些事兒》的第一部從明太祖朱元璋出生寫起，直到永樂帝朱棣登基為止。算是一部朱元璋傳和半部朱棣傳。朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農，是通過造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻是個軍事天才，也是個人事管理天才。
朱元璋小時候深受元朝的腐敗統治之苦，因此痛恨官員的腐敗。做皇帝后，對腐敗官員大肆殺戮，卻沒有止住大明王朝的腐敗。朱元璋有個座右銘：“你的就是我的，我的還是我的”?？恐@樣的邏輯，天下一點一點地被他收入囊中。他是成功的，他的邏輯也被很多人信奉著。朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權、殺異己，卻無法保證天下從他的繼承者手中被奪走。
看來，無論你多么強大、多么精明，你可以將別人的東西巧取豪奪過來，卻無法阻止他人又巧取豪奪走?；实廴绱?，官員如此，商人如此，所有強者皆如此。歷史的經驗值得注意„„ 而歷史是一個個活生生的人物書寫的，因此應該是生動活潑的，而我們以前面對的事枯燥的敘述和總結，根本無法引起我們的閱讀欲望。下面是我認為的一些有哲理的話。“我相信我是對的”。
在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開那扇門。 在進行決策時，會有很多人在你耳邊提出他們自己的意見，將他們手中的鑰匙交給你，讓你去選擇，但這個游戲最殘酷的地方在于：
“你只有一次嘗試的機會，如果失敗了，你將失去一切。”
在戰役實施中，只有一個時機是最適合的，能抓住這個時機的，即是天才——拿破侖。越接近對方的水平，就越了解對方的強大，就會越來越畏懼。當他的畏懼達到極點的時候，也就是他能與對手匹敵的時候!每一種主張的背后，都隱藏著某種勢力或者利益的群體。如房地產商一定說房價會不停的漲，電信公司一定說自己的收費很便宜一樣。而農民的主張只可能是種地或者收租。
張士誠是一個有著堅強的意志的人，他白手起家，最終成就一方霸業。但他的缺點和他的優點一樣突出，作為亂世群雄中的一個，他有著小富即安的心理，卻并不明白，在這樣的
環境中進行的，只能是淘汰賽，勝利者只有一個。人生最痛苦的地方不在于有一個悲慘的結局，而在于知道了結局卻無法改變。是的，命運之神其實并不存在，他也不會將什么寶劍和鑰匙交給一個乞丐，在那絕望的日子里，并沒有人去同情和可憐這個人，他的一切都是自己爭取來的。他告訴我們堅強的意志和決心可以戰勝一切困難。 他告訴我們，執著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器。
大家應該從朱元璋的話中吸取教訓，一般領導提拔你之前總是要打壓一下的，所謂磨練就是這樣來的，千萬不要為此和領導鬧意見，否則就真有可能一輩子壓制下去了。朱棣過于得意忘形了，他似乎忘記了他當年是怎樣戰勝比自己強大的敵人的。決定戰爭勝負的并不一定是先進的武器和士兵的數量，而是人的決心和智慧。于是，當年的那個一心為民請命、為國效力的單純的讀書人死去了，取而代之的是一個躍躍欲試、胸有城府的政客。 也許在很多人看來，這也并沒有什么大驚小怪的，只不過是一個人對自己人生的選擇罷了，但問題在于，解縉在作出這個選擇的時候忘記了一個重要而簡單的原則，而正是這個簡單的原則斷送了他的一生。 這條原則就是：不要做你不擅長的事。
青少年時期的艱苦經歷磨煉了楊士奇，使他變得老成而有心計。他為人十分謹慎，別人和他說過的話，他都爛在肚子里，從不輕易發言泄密，他是太子的忠實擁護者，卻從不明顯表現出來，其城府可見一斑。 而楊士奇之所以能夠有所成就，其經驗大致可以概括為一句話： 剛出道時要低調，再低調。經歷了那么多的波折和陰謀，自己身邊的同伴不是被殺掉，就是被朱高煦整垮，為了自己的信念，楊士奇忍耐了很久，他曾經有很多機會向朱棣揭發朱高煦的不軌行為，但作為一個政治老手，他十分清楚權力斗爭就如同劍客比武，一擊必殺才是制勝的王道，因為一旦寶劍出鞘，就沒有收回的余地。
看過本書之后還有三點心得體會想要多說一下。一是寫作形式，二是挖出深醒的道理，三是如何讀史。
一、寫作形式
“歷史應該可以寫得好看”，是這本書的副標題。也是因為好看，吸引了無數的讀者，包括不喜歡歷史的讀者。嬉笑怒罵，風趣、活潑是本書的主要風格，他用了很多時尚元素和流行語匯去描述歷史。如書的開篇，“我們從一份檔案開始”，介紹朱元璋如介紹港臺名星一般，學歷、出身、座右銘等一應俱全，朱元璋“最喜歡的顏色：黃色(這個好像沒得選)”。無從考究，又入情入理。
掰開揉碎是本書的另一個風格。朱元璋的一生及朱棣靖難都在一本書里，寫盡了多少英雄才俊，本應該是浮光掠影，但對某些事又是深入描述。在講到八股文時，細數有哪八股，明朝科考形式與寫作要求，考試名次等內容，通讀之后對明朝的科考制度就有了一個大致的
了解?？坍嫾毮?，如電影畫幕展開，一幕幕呈現在你的面前?？催^此書的人，大都有一種體會，有時像是在看電影。如陳友諒與朱元璋在鄱陽湖的一場決戰，場景敘述不亞于吳宇森拍攝的《赤壁》江戰場面。又如藍玉率兵在大漠追擊北元軍隊時，我們似乎能看到一支沉默的軍隊，聽到風卷起黃沙呼呼吹過。在敘述事件時，適時刻畫人物心理歷程。人與事交錯，情與景交融。鄱陽湖上，朱元璋：“已經不能回頭了，和尚不能做了，農民不能做了，甚至乞丐也不行，要么成為九五至尊，要么戰敗身死!”„„大漠上，藍玉：“那么繼續前進嗎?可是敵人在哪里呢，糧食和水也不多了，部隊堅持不了幾天，十幾萬人可能就餓死、渴死在這里。”朱元璋的決心和藍玉的掙扎都躍然紙上。
二、挖出深醒的道理
前面柳傳志挖到的“制度管萬年”算一個。這里提提其他的吧。天降大任于斯人也，必先苦其心志。朱元璋的童年是不幸的，親人先后餓死，去當和尚也被欺負，被分到鬧饑荒的淮西和河南地帶化齋，做了三年乞丐。正是這被世人譏笑的乞討生涯，磨練了朱元璋的意志，把他變成一個能堅強面對一切困難的戰士。朱棣也是如此，不像朱標(朱的兒子)、朱允炆(朱的孫子)那樣受過正規教育，他沒有多少文化，相比其他皇子，從小不被朱元璋重視，和軍人在一起。親人都不能信任，一切都只能依靠自己，這是朱棣的悲哀，也成就了他的軍事天才和果敢性格。
認清時局，擺正位置。“高筑墻、廣積糧、緩稱王”，是朱元璋的一個重要決策，9個字，反映了他對時局及對自我情況的清晰判斷。這個決策起到了鍛煉隊伍、擴大生產、避開元朝鋒芒的作用。戰時的決策是事關生死存亡的決策。書中還有很多事、很多人值得回味。例如：朱文正(朱的侄子)堅守南昌城，抗擊陳友諒大軍的——頑強意志;鄱陽湖一戰，徐達面對強敵，率軍突擊，視死如歸的——勇氣;書生鐵鉉組織殘兵敗將奮力反擊朱棣的——氣節和智慧;朱允炆對“敵人”和敗將心慈手軟的——“仁”;朱棣多少次命懸一線，又轉危為安的——神奇;隱約還可以看見朱元璋在胡惟庸案上的——權謀。
三、如何讀史
今天交流的副標題——身臨其境，感同身受。身臨其境，是我讀此書的感覺;感同身受，是當年明月的讀史心態。歷史是枯燥的，至少對大部分人來說是這樣。事情羅列，紛繁戰爭，王權更替，治國理政„„這些過往事情都是“陳芝爛谷、腐朽不堪”。如果是編年體的記事，就更枯燥了。歷史是殘酷的，試想無數英雄豪杰一身才情，他有很多話想說，但歷史書上只給了他一句話，甚至一句話也沒有。我們如何去理解他們?讀史可以明理增智，如何才能讀出如《明朝那些事兒》的這種樂趣來，也許身臨其境、感同身受能幫助我們更接近歷史的真相。身臨其境，才能明白事態的局促和緊迫;身臨其境，才能看清某個歷史事件對當時的重
大影響;身臨其境，才能洞悉事件的因果關系，才能敏銳地察覺出牽一發而動全身的變化„„ 感同身受，才能理解這些歷史人物不是故事，他們真實存在過，有血有肉，有妻兒老小;感同身受，才能理解歷史人物的悲傷、無助、憤怒、痛苦、掙扎„„此時人物再也不是記事——某人某年生，某年卒，某年做了某事。書中記載：淮河沿岸遭遇百年未遇的嚴重瘟疫和旱災，四月初六朱重八(朱元璋)的父親餓死，初九大哥餓死，十二日大哥長子餓死，二十二日母親餓死。如果說這是日記的話，那應該是世界上最悲慘的日記之一。十七歲的朱重八，眼睜睜的看著他的親人一個一個死去，而他卻無能為力。人世間最大的痛苦莫過于此!最后，用唐太宗李世民追思魏征時，說過的一句話作小結：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
明朝那些事1讀后感范文第3篇
終于看完了《明朝那些事》。冥冥之中好像也若有所思，但到底收獲了什么，很難說，卻也很好說。畢竟以史為鏡可以明得失，似乎也看透了宦海的沉浮，事態的炎良，以奴才自居的人卻總能奴役別人，以小人為偶像的人卻終將在歷史的長河中留下濃墨重彩的一筆，雖然不能流芳百世，但畢竟能一臭萬年。有些人死了，可他還活著，這是他們的最終追求，他們數百年來一直活在人們的心中，雖然不怎么光彩，但在大眾那里很有口碑，要是哪一位仁兄不小心提到了他的名字，必定會讓人們恨得牙根癢癢，真想穿越時空去給他幾個嘴巴子，以解自己當年殺父之仇，虐母只恨，(說不定這位仁兄的祖宗當年被這群王八蛋給害過，或許是偷了他們家的柴火，或者說有一天見面沒有打招呼)總之這對他來說就是深仇大恨，雖然不是什么家仇國恨，但這位仁兄也一定十分有志氣，此仇不報非君子(
可是我的文采畢竟有限，把我有在線的文采投入到無限的為大家找議論中去，估計大家是不敢的，而我是活不成的，那么多板磚，即使都是劣質的三五產品我也得被活埋，再加上無數的口水化作傾盆大雨從天而降估計世界上在結實的混凝土也沒有這個厲害，而且可以申請一個專利，只靠收取專利費度日子就能夠過上三室一廳的超小康生活而且還不打折扣，白花花的銀子再那里擺著，不花白不花，沒準還能搞一輛汽車開開，瞧我多威風!這東西用于建防空估計連原子彈都打不透。
明朝那些事1讀后感范文第4篇
(一)
平時一提歷史，腦子里立刻蹦出“枯燥乏味”“刻板”“無聊”之類的詞。但《明朝那些事兒》卻一改常規，用調侃的方式、代以幽默風趣的筆調，向讀者詳盡敘述了元朝末年至清朝初年240多年的歷史。從翻開第一部開始，我就被故事深深地吸引，情節環環相扣，讓人欲罷不能，直至花費近兩個月的時間，拜讀完七部，還感覺意猶未盡，思緒依舊暢游在明史之中。
摘錄當年明月原話“從來就不幽默，也不樂觀，而且在目前可知范圍內，都沒有什么大團圓結局，所謂歷史就是過去的事，它的殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔，它都沒法改變。”而作者當年明月是用直白的口吻，白話的方式把人物形象刻畫出來，把故事情節凸現出來，歷史不再枯燥。至此，他讓一個個歷史人物形象鮮活、豐滿。如：我在一般史書上見到的朱元璋能征善戰、鐵腕治國，當朝明月筆下的他還能鐵血柔情，對發妻馬皇后恩愛有加，對她提出的建議也能采納。對于一代名臣張居正，不僅懂得權術同時他對權利的欲望一點也不比大反派魏忠賢差?？官链髮⑵堇^光，懂得排兵布陣的同時，收受錢財的事情也沒少干。大奸臣嚴嵩與發妻最終恩愛終老。他還原了歷史原貌，給原來讀者只能見到片面的人物刻畫有血有肉，就如同把一個個帝王將相、奸臣走狗還原成我們身邊的小人物，有感情，有家庭，不再冰冷，在現實中感受鐵血也柔情，名將亦茍且，奸臣能終老。
以史為鏡，下面談一下明史帶給我的感悟。
居安思危，這是老生常談的詞語了，說的是挺多的，但真正落實下來的沒有多少。開國皇帝朱元璋知道打天下不容易，所以他勵精圖治，發展生產。朱棣了解奪權太艱辛，他兢兢業業，遷都北上，開創永樂盛世。時間到了明朝中后期，皇帝大臣們習慣了太平，如同溫水煮青蛙，完全沒有危機感。嘉靖帝一心煉丹，只求長生，從此君王不早朝。萬歷帝更是一心一意要打破嘉靖的不上朝記錄。朱常洛直接就當起了木匠，朝中大事小事全由大反派魏忠賢處理，奸臣當道，民不聊生。任由崇禎帝怎么努力，也沒能擺脫滅亡的宿命。這些，的確很熟悉，每個朝代的更替都是這樣。問：怎樣才能長治久安?如何才能永世太平?答：時刻為廣大人民著想，居安思危。
歷史不只是精彩的，也是殘酷的，歷史只留在時光里，不可能改變。但歷史可以被寫活，被賦予血和肉，讓我們去欣賞，讓我們去借鑒，感謝當朝明月的文筆，感謝歷史的饋贈。
讀《明朝那些事兒》有感
(二)
《明朝那些事兒》是一部以白話正說明朝歷史的小說，作者當年明月用輕松，幽默的語言細致的描寫了大明朝兩三百年的風雨滄桑，興衰成敗!文章風趣的語言和通俗的講解，讓我感覺到歷史很有意思，很精彩。
我相信讀此書的前十章時，很多人都和我一樣，心中是滿滿的佩服和敬意。感嘆朱重八從一個放牛娃的衣不蔽體食不果腹到開國皇帝的坐擁江山，俯視天下。白手起家，消滅了勁敵陳友諒，張士誠，打敗了曾經享譽世界的蒙古騎兵，終得天下。怎么能讓人不敬佩他的過人智謀與雄才偉略?他奪取天下的過程實為一部傳奇，給我印象最深的就是他"高筑墻，廣積糧，緩稱王"這一舉動，懂得在農民起義并起的元末，囤積實力，隱忍鋒芒，在權力的路上保持清醒，這樣的人就是一條潛龍!
永樂帝朱棣也是一位令人敬佩的雄才英主，他曾是一地藩王，起兵造反終得皇位，但他在位期間勵精圖治，遷都北京，修《永樂大典》，鄭和下西洋，平定安南，出兵蒙古，他在位十幾年完成了幾件別的皇帝可能一輩子都完成不了一件的大事。我十分喜歡作者當年明月對他的一句評價“他可能并不是一個好人，但他是一個好皇帝。”
在名將輩出的明朝，我最最敬佩的不是徐達，常遇春，李文忠，馮勝，藍玉等開國名將，而是鐵鉉，在建文帝潰敗時，許多將軍大臣，州府衙門紛紛向燕軍投降。而作為一個并不怎么懂軍事的文官，鐵鉉能夠在軍隊逃跑之時，組織力量反抗，并使徐州久久未能被燕王攻破，足見他的智慧與勇氣。雖然最后未能挽救敗局，被抓，卻寧死不屈。他被割了耳朵和鼻子，還被將煮熟的耳鼻塞入口中。朱棣問他“甘否?”他回答說“忠臣孝子之肉，有何不甘?”最后被凌遲處死。這些都能充分的表現他文人的氣節和赤子忠心，正氣凜然，可悲可嘆，可歌可泣!
可惜的是，從明宣宗開始，宦官專權，如王振，魏忠賢等一批奸賊手握重權，禍亂朝綱。大明朝從此逐漸衰落。再加上從明初開始的閉關鎖國，雖然一時利于穩固重農抑商的明朝政權，但卻讓中國與世界缺少交流，逐步落伍。威威大明王朝經歷了兩三百年的風雨滄桑，最終在清兵的鐵蹄下奄然覆滅!無數風云人物，在歷史的長河中被沖淡!不變的是他們的雄偉事跡與傳奇，為中華名族增添了無數的文化瑰寶。曾經的仁宣盛世，鄭和下西洋，大明王朝讓四海臣服，足以讓后輩引以為豪!
讀《明朝那些事兒》有感
(三)
明朝，中國君主專制達到頂峰的倒數第二個階段，頂峰是清王朝。這兩個王朝在中國歷史中有著不同影響，盡管都是壞的。
《明朝那些事兒》以朱元璋為主線，還有一些其他的人。講述朱元璋由一個貧農中的貧農，一步一步晉級為當時中國最大最富的地主，到最后的明朝結束。
其實我認為朱元璋很了不起，不然他怎么會當上明朝的開國皇帝呢，不然怎么會由一個貧農當上大地主呢。最開始朱元璋是沒打算參加農民起義的，一個世世代代為農民的后代怎么會去農民起義呢，有什么比一個安穩的生活更能吸引他呢。但，那個以剝削農民的社會，那個餓死他家人的社會，不起義似乎有點不合常理了。就這樣被逼梁山了。不過歷史是有他自己選擇的結果的，而朱元璋就是被選擇的那個。這個集軍事能力和政治能力于一身的人，歷史是屬于他的。一步一步走向最高峰，他把一系列的規章制度都制定好了，一個工作狂，把所有的一切都規劃好了，盡職盡責，但到最后，似乎表明沒有最規范的制度，他制定的規章制度在子子孫孫的經營下破滅的不剩渣渣了。人物鮮明，話語也很賦有哲理。如：
“在進行決策時，會有很多人在你耳邊提出他們自己的意見，將他們手中的鑰匙交給你，讓你去選擇，但這個游戲最殘酷的地方在于：你只有一次嘗試的機會。如果失敗了，你將失去一切。”
不僅歷史這樣，我們每個人在處理事情的時候也應該這樣。在許多方面，我們只有一次機會，一旦失去，便無法挽回，需要我們賭一賭，搏一搏。有時我們講認真就好，無論結果如何，或者有時候覺得機會很多，總有一次回成功的。然而，就像高考一樣，機會是很多，但之前的一次與后面的相比是不同的含義。第一次永遠是第一次，而后的是不能比的。
這本書不像其他的書要么主要是自己的觀點，要么純粹講歷史。這本書以幽默的口吻講，有時給一些賦有哲理的話，顯而易見，這本書更能吸引讀者吧。一本書不從商業價值來說，被寫出來的使命就是讓人看，沒人看那就不值得寫出來。
明朝那些事1讀后感范文第5篇
我自幼酷愛讀歷史書，特別是中國的歷史，《史記》、《資治通鑒》、《左傳》……我常常沉浸于充滿玄疑的政治斗爭，步步危機的權謀之術，和金戈鐵馬的戰爭之術?？墒窃S多作家故作高深，每一句話都很難參透，實在是枯燥乏味! 直到《明朝那些事兒》的到來，才讓我重新踏上征服歷史的征程，讓我如饑似渴地汲取歷史的養分。
20xx年，廣受媒體關注的“明月門”事件，新浪、搜狐點擊量極高，其震撼力、影響力極強。“此書不買，更待何時。”，我一口氣買下來全套書籍。接下來幾天便是漫長的煎熬，恨不得這書長上翅膀。終于，我期待已久的書終于送過來了。這本書果然名不虛傳，剛看了幾頁，我就被那充滿魅力的文字給深深地吸引了。這本書主要講述600多年前朱元璋農民起義，創立了大明王朝。然又續寫了后276年歷史，其中英雄人才輩出。讀起來令人欲罷不能，回味無窮。當年明月以喜劇式的幽默文字和卡耐基式的哲學觀構成了一本渾然天成的精彩絕倫的史書。書中我最喜歡的人物莫過于楊漣，他是一個正人君為大明朝宗室發展做出了卓越的貢獻，此人雖是一縣令，卻胸懷大志，心系國家命運，雖官小，但勇于諫繐。當奸臣魏忠賢嚴刑拷打文弱之身的楊漣時，他只吐出鏗鏘有力的二字“別想知道什么。”但要走上斷頭臺，他正氣凜然，他的忠心日月可鑒，留下蕩氣回腸的絕律。讓后人所贊頌。
明朝那些事1讀后感范文第6篇
哀吾生之須臾，慕長江之無窮。短短千言間，誰人已經西行極樂。涓涓青字，怎怯何時盡釋蒼茫。欲之所指，天理何依?？v評百日之格，不至陽明半辰之思。且望謙之剛毅，再繼盛之決絕。忠之所為，義之所指，道之所存，奸佞盡除而天理正其道也。其志聳也，立于天地之間而難容其偉。其行矗也，縱使五岳之高而僅似其半。其智傳也，橫絕千年之流而出左右于儒道。其道清也，跨取江淮幽云而江山因其輝耀。人生當世，難取其道義。于千年之外，思返期年，亦不可領其玄妙如九宮。君且居廟堂之高，有處江湖之遠，心系百姓，忠心為國，日月之可為鑒，臣者若當如此，君者又復何求?
但愿人長久，千里共嬋娟。遙想當年，燕王靖難，南北之京，叔侄對壘。繼太祖平元后，華夏在起硝煙。猶憶幽云十六，楊將岳軍，荼萬民于水火，嘆民命之悲廖。權欲相爭，盡使萬民疲敝。永樂繼統，確揚我華威于六合。三下西洋，三保老驥未伏。杜撰百科，解縉筆立乾坤，讀后感《明朝那些事兒--讀后感》。 卻也立錦衣之衛、東廠之宦以求保權菅命。繼太祖之雄圖，天命而御駕北伐。橫絕漠北，風云激浪，不飾其生之曲折。嶙峋怪石，怎似其行之軒峻。河奔潼關，盡顯其性之威猛。風號三峽，滿釋其心之堅韌。靖難遷都，許為援天命。修書爭海，皆為載史之行。爭權卻怯位，是翁容而年若豆蔻。身處沙場，任鮮血浸馬革黃沙。功過是非，非長者不可吾，且非其可評。傾其畢生，盡其心血于九曲，東奔而從未迷惘。
傾畢生之力，縱橫華夏萬里江川。兼百年之學，筆走滄史百里奔流。霞客之行，經千年卻猶勵吾輩。其之思志，縱凝曦而難覓其根。良知之學，知行合一，許為其本。卻難轉其逝期年發垂腰際而不悔其行。天道人欲，圣賢有幾可至如此?？v千年歷史，橫天地之間，唯老子、霞客二人而已?？兹?、韓法、墨兼，根以為治。難釋其無欲。此至其立存天地時海之間而永不為滅。
封侯非我意，但愿海波平。戚家志子未弱冠而出此言。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛而立之年卻已知天命。二者之雄，不輸于白起去病。其之志，僅保家衛國。難奈鄂王首俯金牌十二，壯志難酬，空悲白頭之切。元敬平倭，盡釋華夏國威。終為海波之平，卻難抵詬埣遙逐。
回首華夏千年之史，上至商周，下至明清，波瀾壯闊，海納百川?？v有強虜居華，終為中國之，釋文化之絕力，蕩百族之平心。然已忘其本，不見其根。今可謂夷狄華夏，而狄吾矣。
寂寥圓月，輝映長亭古道，九曲滄黃，卻為它風荼毒。