初二學習方法總結范文第1篇
在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優美的句子都不善于利用。
數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。
在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。篇二：2015初二新學期學習計劃 2015初二新學期學習計劃
第1篇：初二新學期學習計劃
新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。 第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。 還有，在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。 新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!
第2篇：初二新學期學習計劃
初二是初中生活中至關重要的一年，初二學習的好壞直接影響到中考成績，因此制定初二新學期學習計劃，是每位同學必備的。初中各學科沖刺計劃本文將為您介紹。 數學一定要提前做大預習：
對于數學來說，即將成為初二的同學，初二這一年是關鍵年。
初二數學所學的部分，占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在初二全部講完。這一部分學習的難度，大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數主要分兩部分來講：式和函數。
初一的學習主要集中在代數上，對學生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來，需要一個適應過程。對于學生來說，要么提前培養;要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。
另外，函數這一部分要求學生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。 初二這一年，之所以說對數學很關鍵，不單單因為數學任務變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是物理。
物理是你能不能保持優勢的考驗：
物理這門學科，入門很快，但真正要學懂，其難度不亞于數學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域，如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的
做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優勢學習的重中之重。
英語的學習決不能忽視：
很多孩子都在外面學習英語，有的都學到新三了，會感覺初中英語沒什么，認為可不用學。錯了，記住英語一定要每天都學，但不贊成學課本，可以學習新概念教材，增加單詞量和知識點，循環大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃，定時、定量、定期，并做好學習筆記。 語文要重視多讀多寫：
讀對寫的影響是很大的。假期語文的學習主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子，甚至段落。但是要指導孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄，否則收獲不大。要廣積糧而不必深挖坑，就是要多讀、多練，讓讀書成習慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來，思考整理，寫成周記或日記，有話則長，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現，多練筆生花。優秀的作文就是練出來的。
家長們都知道這個暑期是連接不分上下的初一和兩極分化的初二的關鍵時期。在暑假進行超前學習能夠讓孩子們領先一步，有效分擔初二學習的難度和進度。但建議假期學習以孩子自主學習為主。
第3篇：初二新學期學習計劃
新的一學期又開始了，這是初二年最緊張的一學期了。
學習量增大了，作業也增大了，當然同學們也要更加努力了。這學期我決定當一名優秀的地理科代表，一來可以讓我有一個鍛煉的好機會，二來我可以提高我學習的積極性。 再者就是學習了。這學期的我一定要力爭上游，努力學習，認真聽課，細心作業，節約時間，進步進步再進步，讓自己的每一天都很充實，都很精彩，都很有收獲。
當然，學習不單是課本上的，還要多多進行課外閱讀才是。在這一學期，我會吸取教訓，多讀一些課外書，在學習的同時，也學會做人，出事，陶冶自己的性情，讓自己德，智，體，美，勞，全面發展。
接下來就是最薄弱體育了。仰臥起坐一直是我的克星，這學期我一定要征服它，并戰勝它，讓自己的體育成績由少到多，由好到壞。篇三：2016年初二第二學期學習計劃和目標 2016年初二第二學期學習計劃和目標
制定目標的目的是為了有一個強大的學習動力，有了動力才能夠前進，動力
的來源就是實現一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信。只有
做到腳踏實地，有步驟地完成，你才能不斷實現你的目標，也才會逐漸取得好的
學習效果。
樹立人生目標后，更應該做的是為目標而奮斗。只有一步一個腳印、踏實、
不浮躁地學習，才能為成功奠定基礎，有毅力就不會輕言放棄目標，就會克服一
切困難，堅持去完成它，有了執著的勁頭，就更容易在考試中取得好成績。
一、在新的學期中，要使自己一直保持一個緊張不能放松的心態。
二、將上學期的壞習慣和以前的缺點改正。
三、中學時代，聽課是獲得知識的基本途徑，聽好課是學習之基礎，是學習好，取得好成績的根本，如果你能做到認真聽講，做好筆記，你就能提高學習效率。
四、預習和復習在學習過程中都很重要，一樣都不能落下。課前預習能提高聽課的效果，每天放學回家后，花一點時間將課堂知識重新鞏固一遍。并且每隔三四天，把前面的內容大致復習一遍，可減少遺忘，同時可使新舊知識聯系起來，搞清楚知識前后的聯系和規律。
五、 在做作業的時候，也要對自己進行像考試一樣緊迫的訓練，那么考試的時候就感覺是在做平時的作業，考試就會很容易。
1、限時?；丶覍懽鳂I，要記錄時間。
2、專注。一定要坐得住，做作業之前，要告知父母不要打擾。
六、 每門功課的考試成績，爭取在95分以上。
七、 爭取班級排名前10名。
初二學習方法總結范文第2篇
——九中共同體學習心得體會
司馬初中 英語 郭萍
本次學習，主要進行了一下活動：張彩虹和劉曉靜老師授課、教師說課、各校教師評課。
通過此次活動，讓我學到了許多，以下是活動中的精彩細節，與大家分享一下：
一、 教師在教學中采用了互動的形式，提倡以人為本的教學理念，
培養了學生獨立學習的能力。
二、 從學生已有的認知出發，以學生原有的生活為基礎，提高了學
生的學習興趣。
三、 圖片的展示貼近了學生的實際生活，多媒體刺激激發學生的學
習積極性，讓學生有話可說。
四、 聽力題型貼近中考題型，教師可以創造性的使用教材。
五、 學生學習習慣的養成可以提高一定的課堂效率，并在考試中避
免不必要的丟分。
聽了張彩虹，劉曉靜老師精彩的授課之讓我真正理解了蘇霍姆林斯基的這句話：“教師的教學語言修養應該在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率。”
我也深深體會到在平時的教學中要充分發揮學生的主體能動性，把課堂真正交給學生，有效提高學生學習的有效性，并且在以后的教學生涯中要時刻充電，尤其是語言魅力的提升。
初二學習方法總結范文第3篇
下學期開學正月十六就到了2月25日，離中考只有15周的時間。針對時間緊任務重的現實，經過我們備課組的集體研究，并征求上一屆畢業班的意見，我們對本學期的教學進度制定如下：
1、系統專題復習階段：
立足課本，梳理體系，夯實基礎，結合教研室下發的專題，準備把系統和專題復習結合起來，具體時間安排如下：
第一、二周：
專題一，地球地圖部分(七上第
一、二章，內容主要為“地圖的三要素、經緯網、等高線地形圖、六大板塊、時區和日界線、地球的運動”。)。
第三、四周：世界的居民和經濟發展差異、世界的氣候(該部分內容可以分解在分區地理中，六大專題中沒有單列，但考慮到知識的系統性，建議單獨復習) 第
五、六周：
專題二，大洲和地區(七下第
一、二章，主要內容為“亞洲、歐洲、非洲、美洲、東南亞、南亞、西亞、歐洲西部、北極地區和南極地區”)第七周：
專題三，國家地理(七下第三章，主要內容為“日本、埃及、俄羅斯、法國、美國、巴西和澳大利亞7個國家地理”)
第八、九周：
專題四，中國的自然環境(八上第
一、二章，主要內容為“中國的疆域、人口、行政區劃、人口、民族，中國的地形、氣候和河流”)。
第十周：
專題五，中國的資源和產業(八上第三章、八下第一章，主要內容為“中國的土地資源、水資源、海洋資源及農業、工業、高技術產業、交通運輸業”)。 第十一周：
專題六，中國分區與省區(八上第四章、八下第二章，主要內容為“北方、南方、西北、青藏四大地理區域及其界線，北京、山東、香港、澳門、臺灣5個省市”) 第十
二、十三周：
綜合訓練階段，講練結合，沙場練兵，提升能力。
第十
四、十五周：
回扣課本階段，穩扎穩打，考前強化，總結提升。
二、教學思路
1、制定計劃，心中有數。
讓全體學生知道老師的復習安排，并要求學生根據教師制定的進度結合自己
的學習習慣和知識薄弱點制定自己的復習計劃，讓學生在班級中交流、互相評價，做到人人心中有數，使整個教學過程井然有序，加強復習效果。
2、研究中考題，分析近幾年中考題的特點，把握命題原則和指導方向，以
此作為地理課堂教學的重要依據，從而更好的指導學生學習。
3、以發展學生能力為主要目標，結合教材的具體內容，采用合適的方法和
手段，提高課堂教學的針對性、新穎性、綜合性，提升學生的地理學習能力。
三、教學措施
根據教學實踐，我們認為地理總復習的指導思想應該是：以專題學案為指
導，以課本為基礎，抓住主線，緊扣中心，強化訓練，培養能力。具體措施如下：
(一)、加強集體教研力度，實現資源共享
集體備課，實行定時間、定地點、定人員、定內容，在集體備課的時間，我們備課組全體人員通過仔細研究、討論交流來制定一周的教學計劃，對每節課的重點、難點知識進行分析，對處理方式和突破方法進行探討，對作業的布置和處理進行統一安排。在教學過程中遇到新的問題，備課組都能及時的進行解決. 利用網絡平臺，我們學習先進的教學理論、方法，改善、提升自己的課堂教學;
我們搜集相關的試題進行改編，在課堂教學中及時穿插，讓學生鞏固所學知識。
(二)、課堂教學狠抓“講”“練”“補”三環節。
本學期以專題復習和系統復習相結合的形式復習。要幫助學生梳理知識，構建知識體系， 我們認為平時的教學中應抓好“講”、“練”、“補”三個環節。第一步“講”，教師必須根據課程標準要求，向學生講清地理要素間的因果關系，突出重點，使地理知識系統、完整、準確。
第二步“練”。練是實踐。學生只有通過練習，才能加深對知識的理解與掌握。教師也必須通過學生的練習，不斷發現問題、解決問題。“練”要循序漸進。不管是基礎知識，還是應用能力的練習，都要逐步提高難度。
第三步“補”。補是對學生的練習要及時進行分析、講解，對暴露出來的問題要及時補課。補是提高學習質量必不可少的步驟。
(三)、強化讀圖技能，構建空間概念
地圖是地理的靈魂。地圖訓練主要表現在兩方面，一方面是學生應具備一定的讀圖能力，能從地圖上獲取充分的信息;第二方面是學生應對一些重要區域形成清晰的空間概念。針對這兩個方面，要將地圖訓練貫穿于教學的始終，做到節節課有圖，節節課讀圖、析圖，形成空間概念。
(四)、指導方法，讓學生掌握開啟成功之門的鑰匙
要突出解題方法的指導，進一步提升地理教學質量。
(1)分析題干要求是做選擇審題的第一步。從文字、圖像、數據中了解情景設置設問要求、判斷的論據、思考的線索，切不可忙著看選項、猜答案，一定要提取有效信息并進行解讀，這樣正確答案已經胸有成竹不會受錯誤選項的干擾。
(2)解答綜合題要認真閱讀提供的資料，不遺漏點滴信息。在審題獲取信息后，迅速調集頭腦中儲備的信息，進行構思，然后確定答案思路。解題思路的確定是答題的關鍵，思路正確、扣準答案，就能獲得好成績。
(3)運用所學的知識編制答案的過程就是考生綜合素質展示的過程，也是學生之間的潛能和水平較量的過程。平時要改變“單純做題、只對答案、不加分析”的做法，并注意根據近年試題，總結不同答案的模式。如空間定位、描述特征、分析人地關系、提出合理化建議對策等。
(4)讓學生適度的看一些新題，獲得解決新問題的體驗，形成答題策略。其步驟是：拿到題目后，先看情境設置，了解命題意圖，知道考查的能力點和知識點;再看提供的信息，文字說明事物的內涵、前后聯系、陳述的特征等，圖像中地理事物的空間定位、空間聯系，數據表格顯示的數據比較、發展變化、分配比例以及相應的影響因素、原因分析等，對這些信息進行聯想和解讀，調集儲備的信息組織答案。
(五)、統一作業及測試：
初二學習方法總結范文第4篇
暑假的到來意味著初二年級的結束，也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說，必須好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據自己的學習狀態分析自己的長處與不足，進行合理的補差補缺?？梢宰晕疫M行有計劃地復習，也可以請老師幫助輔導，根據自己的個人情況制定切實有效的學習措施。
語文：開卷有益
由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初
一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊
5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。
3、暑假里多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。數學：做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行，根據自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。
在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。
從學習方法上，要培養自己學會歸納總結，經常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。
英語：各個環節都不放松
暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放松。
1、單詞
英語學得很好的學生如果再看初
一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。
2、作文
作文與閱讀的聯系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。
3、口語
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續呈現。
物理：先了解自己再學物理
1、利用暑假，總結得失
經過一年的學習，對物理這門學科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力„„怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題經常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留，而不好的就可以拋棄。
2、提前預習，把握要點
俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進行復習的基礎上，有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。
化學：把握技巧提前起步
同學們可利用暑假這段時間，對化學課本進行翻閱，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作?；瘜W是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學時，需要同學們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的基礎。
體育：堅持鍛煉，絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。
初二學習方法總結范文第5篇
初二升初三暑假的學習計劃;
時間方面安排：
1.初二暑假開始為中考作準備，可以選擇上補習班和預習初三課程內容。
2.每天給自己列一個計劃表，好好利用暑假的時間。
* 時間越多，準備越充分，中考越能有把握。
平時學習和生活方面：
1.課堂上認真聽講，認真做筆記，回家后能爭取給自己1-2小時復習時間。
2.誠信做作業，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學校里考的各個區的第一次和第二次模擬考試卷，經周遭同學的失敗經歷證明，提前做過的卷子分數漂亮，但缺乏了臨考時的經驗，中考往往會失利!
3.多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。
4.認真研究考綱，將考綱上的例題研究透。
5. 溫故而知新，每周末給自己一定的時間復習和作提高題。
6.盡量要對學習充滿興趣，要懷著積極的心態作題，要減少錯誤率。
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7.初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子設備說bye bye~，當然因人而異。
8.平時可作適當的放松，如看書，看電影，做運動方面最好跟體育考有關。
9. 爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經臨床驗證，疲勞學習只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對每天緊張的學習才能游刃有余。
10.很重要的一點：考試前爭取將被關進集中營出考題的老師所在的區的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準確漂亮地答題。尤其是語文，關注一下關鍵區的語文二?？季?。
中考前一星期溫書假學習與生活：
1.放松放松再放松，靜下心來蓄勢待發。
2.少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。
3.注意睡眠，充足的睡眠。
4.你說儲蓄了小半年的錯題，做好精細全面的錯題集是為啥?
就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時間，輕松地過幾遍錯題。
所以錯題集一定要精美，精致，完全，便于翻看牢記，錯題點認真標注。
5.多熟悉英語聽力的語速。
6.將概念理理清，熟落熟落。
7.同學錄提前1~2個月發放給同學們，讓他們快點寫完質量又
第 2 頁 共 2 頁 好，千萬別拖到畢業典禮，只能草草了事! 第 3 頁 共 3 頁 初二學期新課標語文學習計劃
一、總體要求
1.學習課程標準，轉變教學觀念
新課標變化較大，進一步強調了語文教學的人文性。語文教學的終極目的，從“全面提高學生的語文素質”，變為“全面提高學生的語文素養”，要認真研究課標，明確教學目的，轉變教學觀念，跟上時代步伐。課堂教學要從傳統的傳授知識型向培養思維能力型轉變。
2.重視閱讀教學，擴大閱讀視野
新課標對閱讀教學極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認真組織好閱讀教學，每周安排一節閱讀課，除此之外，每周還要補充一定量的精美時文，以拓寬學生視野，增加學生積累，提高閱讀能力。
3.加強作文指導，提高作文能力
作文訓練題要貼近學生生活，讓學生有話說、想說話，要鼓勵學生表達真情實感，創作激情作文;作文評改也要形式多樣;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。
4.精選訓練材料，明確訓練目的
對課外參考資料進行篩選，認真訓練、及時批改、仔細分析、講評落實。
二、具體措施
(一)關于閱讀：
1.開放閱讀，盡快學完統編教材，將課外閱讀引入課堂。利用網絡，瀏覽電子圖書館，將優秀文章印發給學生，共同學習探討。
2.課堂盡量少講，加強誦讀，培養語感。生字詞有作業，會注音、默寫。
3.關于語感培養的設想： a.誦讀吟詠，感知語言神妙。 b.揣摩品味，領悟語言精髓。
初二學習方法總結范文第6篇
暑假的到來意味著初二年級的結束，也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說，必須好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據自己的學習狀態分析自己的長處與不足，進行合理的補差補缺?？梢宰晕疫M行有計劃地復習，也可以請老師幫助輔導，根據自己的個人情況制定切實有效的學習措施。
語文：開卷有益
由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初
一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊
5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。
3、暑假里多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。數學：做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行，根據自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。
在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。
從學習方法上，要培養自己學會歸納總結，經常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。
英語：各個環節都不放松
暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放松。
1、單詞
英語學得很好的學生如果再看初
一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。
2、作文
作文與閱讀的聯系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。
3、口語
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續呈現。
物理：先了解自己再學物理
1、利用暑假，總結得失
經過一年的學習，對物理這門學科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力„„怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題經常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留，而不好的就可以拋棄。
2、提前預習，把握要點
俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進行復習的基礎上，有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。
化學：把握技巧提前起步
同學們可利用暑假這段時間，對化學課本進行翻閱，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作?；瘜W是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學時，需要同學們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的基礎。
體育：堅持鍛煉，絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。