描寫花兒的佳句范文第1篇
在陳志云先生的《總裁不是管理者》一書中有這樣一段話：當今時代，當今世界，人們不會太在意你對他們所表示的物質價值，但人們會很在意你對他們在精神上、心理上和感情上的關心、關愛和關懷。人的感情是細膩的、敏感的、脆弱的，是很容易被觸動和打動的。人的情感對精神的作用是巨大的，他影響和左右著人的行為和意識。所以我們在社會交往、人際交流、商務溝通等活動中，要將感情因素置于重要位置，在我們的生活和工作中要深刻理解和體會“惜緣、惜福、感恩”的重要意義。
緣，就是我們常說的緣分，在茫茫世界中，父母兒女一家人是緣，相親相愛的情侶間是緣，并肩工作的同事間是緣，應為緣，讓人與人之間成為家人、成為同事、成為相識相交的朋友、成為相互關照交流的伙伴，成為同窗共讀的同學，成為并肩作戰的戰友„„。應為緣，使我們的生活變得豐富、使我們的人生變得精彩、使我們的事業變得暢達。所以我們要珍惜緣分的產生與存在。
惜緣更要立足在現實、立足在當下，千萬不能緣去方知緣分的珍貴，緣的發生是人生的一份感動，是人生過程的一份饋贈，是成功過程中的一份精神的力量，惜緣是一份心情、是一份和諧、是一份份美好的相遇。
幸福對美一個人的衡量標準是不同的，在不同的人心目中，一句問候、一個微笑、一份關心都是幸福，一個獨立的小屋，做著自己喜歡的事業，揮灑著青春，享受著奮斗的幸福，而有的人坐擁豪宅財富，卻焦慮與生意的得失、忍受著內心的孤獨。所以幸福在于心情、幸福在于內心的認識，財富的多少決定不了一個人幸福的多少，應該抓住的應該調整的是內心的感受，要學會惜福，珍惜幸福的感覺、平和自身的心態，小富有儉、大富有天，某事在人、成事在天，少些抱怨、多些寬容，學會珍惜生活中點點滴滴的幸福感受。
在人生旅途中，每個人都不是孤立的個體，是自己家庭中的成員，是社會團體中的分子，是社會交往中的節點，在與所有身邊人的交往中要惜緣、惜福、更要時刻懷有感恩的心境，感恩于父母的養育、感恩于子女的孝敬、感恩于老師的授教，感恩于親朋的關心，感恩于同事的幫助，感恩于領導的認同，感恩于社會的進步，感恩于國家的強大，感恩中的心情一定是幸福的，感恩中的心情一定是珍惜的，我們的每一個進步、每一步發展，都離不開方方面面的支持，都會有許許多多人的祝愿，感恩中不會吝嗇付出，感恩中不會吝嗇奉獻，奉獻中收獲的是內心的幸福于美好的心情。
描寫花兒的佳句范文第2篇
2、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
16、經師易遇，人師難遇。
17、古之圣王，未有不尊師者也。
18、教師是人類的靈魂工程師。
19、舉世不師，故道益離。
20、學者必求師，從師不可不謹也。
21、一日為師，終身為父。
22、學貴得師，亦貴得友。為學莫重于尊師。
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
23、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。
24、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
25、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
描寫花兒的佳句范文第3篇
爸爸的花兒落了
林海音
第一課時
【學習目標】
1.體會插敘的表達效果。
2.通過感悟、模仿，學習和掌握用細節描寫表現人物的方法。
3.理解本文深沉的父愛，領悟成長的真正含義。
【課文提示】
1.細節描寫，是指對某些細小生動、含義深刻的情節的描寫。細節描寫包括細小的動作，典型的神態，有代表性的特征。 2.正確運用細節描寫，對表現人物，記敘事件，再現環境有著極其重要的作用。細節描寫以小見大，深刻表現人物的性格特征;可以于細微處見精神，生動表現人物的內心世界。 【正音正字】寫出下列漢字的拼音，記住每個字的書寫要點：
挪nuó撣dǎn咻xiū簪zān驪lí
【朗讀課文】
1，怎樣理解課文題目《爸爸的花兒落了》?2，本文的表達方式有什么特點?
【課文分析】
本文節選自林海音的小說《城南舊事》最后一部分，原題為“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”。從題目可以看出，這一部分實際上是寫主人公經歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時，終于體會到自己已經長大了。“爸爸的花兒落了”，有雙重含義：一方面實指夾竹桃的敗落，另一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。與題目相應，文章多處寫到花，如開頭由衣襟上夾竹桃引出爸爸住院的情節，結尾用“垂落的夾竹桃”回應前文，點出爸爸已不在人間。
這篇文章，隨著主人公起伏的思潮而記敘，整篇文章基本是圍繞“畢業典禮”展開，采用順敘為主，較多采用插敘，時而寫眼前的事，時而又寫往事，使文章波瀾起伏，跌宕有致。本文通過我圓滿完成畢業典禮而爸爸卻在醫院去世，以及由此聯想起童年的往事，充分表現了深摯的父女真情和溫馨的家庭親情。
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作者每次憶述往事，都是由眼前的事引發的。文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫院探望爸爸時的情形;通過爸爸說的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因為賴床不起，爸爸懲罰以及以后自己上學從不遲到的情形;由爸爸的病和因病而不能料理花兒，又憶起爸爸愛花的情形;韓主任講話了，我們也唱起了驪歌，由此又想到很多人盼望自己長大，憶起爸爸要她闖練;最后寫畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己長大了。文中有現實，有回憶，用現實引出回憶，其中很多回憶又與爸爸的話語有直接聯系，內容豐富而不拖沓，事件交錯而不零亂。 本文重點寫爸爸對自己的深情和盼望自己長大懂事。情感深沉，含而不露。爸爸嚴厲而不失愛心，突出地體現在“賴床遲到”一事。有一天下大雨，她賴床不起而被爸爸狠狠地打了一頓，并且堅持要她上學，不過破例花錢讓她坐洋車去上學。她上學時忘了穿花夾襖，爸爸親自送到學校，還給了她兩個銅板。這件事，充分表現出爸爸十分愛她，使她在以后的生活學習中能夠處處嚴格要求自己。文中重點寫了爸爸讓“我”匯款一事，表現了爸爸盼女成長，學會生存的良苦用心。
從全文看，本文的線索是：父親愛花、畢業典禮。
爸爸對我的成長有很大的影響。爸爸的嚴厲使“我”意識到不能懶惰;他鼓勵“我”要堅強，無論什么困難的事只要硬著頭皮去做，就闖過去了。他很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，急得吐了血。他熱愛生活，每天下班回來，第一件事就是澆花。爸爸是個表面很嚴厲，實際上充滿愛心、重感情、愛生活的人。
文章使用伏筆，暗示爸爸已經病得很重，將不久于人世。文章開頭“我”回憶去醫院看望爸爸時，爸爸曾說：“沒有爸爸，你要更加自己管自己，并且弟弟和妹妹，你已經長大了，是不是?”這是一處伏筆。當畢業典禮的鐘聲響起后，“我”突然又想起媽媽爸爸，疑惑“媽媽今早的眼睛為什么紅腫著”?這暗示媽媽對爸爸的病情很了解，知道他將去世，很悲痛。畢業典禮結束后，“我”“催著自己，好象怕趕不上什么事情似的”，急忙回家。說明“我”有一種預感，這也成為爸爸即將離開人世的伏筆。“我”進家門，看到“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝，散散落落的，很不像樣”。這是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。
全文插敘了三幾件事：①父親的叮囑。②父親懲罰“我”賴學。③父親叫“我”到東交民巷匯款。
“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”“明天要早起，收拾好就到，學校去，這是你在小學的最后一天了，可不能遲到!”“沒有爸爸，你要
更加自己管自己，并且弟弟和妹妹，你已經吃大了，是不是?”上列三句話，分別與下面三件事照應：①回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔。②回憶起爸爸懲罰她賴床不起，使她明白爸爸對她的愛是很深的。③回家后看到垂落的夾竹桃、掉到地上的青石榴，得知爸爸死訊時，她雖然很悲傷，但是想到爸爸說的話，知道自己已經長大了，于是表現出從來沒有的鎮定和安靜。
爸爸逼“我”去上學，表明了爸爸對“我”的要求很嚴格，希望“我”從小養成好習慣;但是他表面的嚴厲中又有無限的關愛，關心“我”的冷暖和苦樂。爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為“我”以后的成長上了很好的一課。
“我手里捏緊一卷鈔票”中的“捏”不能否改成“拿”。因為“捏”能通過“我”當時手指用力大，體現“我”內心的緊張不安。
“闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。”這句話表現了“我”當時闖過難關以后的喜悅、急切的心情。“我”要“告訴爸爸”：“我”能夠獨立到銀行寄錢了。要爸爸“明天在花池里也種滿了蒲公英”,是因為蒲公英是“我”第一次獨立到銀行寄錢的見證，是一份美好的回憶。
從哪些地方可以看出“我”真正感覺到自己長大了?“我”得知爸爸去世了，首先意識到“這里就數我大了，我是小小的大人”。然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜”。最后在心里默念“我已不再是小孩子。”從這些地方可以看出“我”長大了。
全文以“花”開頭，又以“花”結尾的作用是前呼后應。“花”在文中有象征意義：花兒旺，爸爸身體健康;花兒落，爸爸離開人世。
貫穿全文的感情基調是：失去父親的悲傷與對父親深深的眷戀。
【朗讀課文】
【課外作業】
1.完成“學習建議”。
2.通過圖書館、因特網，了解作者的生平和作品。
第二課時
【朗讀課文】
【思維訓練】(根據自己情況，至少選做六題)
1. 從全文看，本文的線索是什么?
2. 爸爸對我的成長有什么影響?
3. 爸爸是一個怎樣的人?
4. 文章中，哪些地方使用伏筆，暗示爸爸已經病得很重，將不久于人世?
5. 全文插敘了哪幾件事?
6. 下列三句話，分別與哪三件事照應? ①“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
②“明天要早起，收拾好就到，學校去，這是你在小學的最后一天了，可不能遲到!” ③“沒有爸爸，你要更加自己管自己，并且弟弟和妹妹，你已經吃大了，是不是?” 7. 爸爸逼“我”去上學，表明了爸爸怎樣的態度和情感?對“我”的成長有什么影響?
8. “我手里捏緊一卷鈔票”中的“捏”能否改成“拿”?為什么?
9. “闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。” ①這句話表現了“我”當時怎樣的心情?②“我”要“告訴爸爸”什么事情?
③為什么要爸爸“明天在花池里也種滿了蒲公英”?
10. 從哪些地方可以看出“我”真正感覺到自己長大了?
11. 全文以“花”開頭，又以“花”結尾，有什么作用?
12. 貫穿全文的感情基調是什么?
13. “我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢!”你可能也有過這樣的感受，試結合自己的體驗，談談“我們”為什么既喜歡、又害怕變成大人?
14. “無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”你是怎么理解這句話的?
【學習小結】
《背影》通過兒子對父愛無動于衷到知恩感恩，再到因為不能報恩而愧疚的變化過程，表達了父子之間真摯深厚的感情。
《秋天的懷念》講述了一位重病在身的母親，體貼入微的照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。
《給傅聰的一封信》敘寫了父子之間的親切對話和真誠理解。
《父與子》寫一位父親艱辛地從地震廢墟中救出兒子及其同伴的故事，表現了父子之間的愛和信任所具有的偉大力量。
《爸爸的花兒落了》寫了嚴厲的父親和成長中的女兒的故事，表達了失去父親的痛楚與無奈，以及對童年、對父親的深深懷念之情。
【課外作業】
描寫花兒的佳句范文第4篇
有關幸福的名言佳句
11、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。——出自：塞·約翰遜
2、對于平凡人來說，平凡就是幸福。——出自：尼采
3、生活中，唯一的幸福就是不斷前進。——出自：左拉
4、幸福的人由希望援助。——出自：米南德
5、生活中的幸福就是不斷前進。——出自：左拉
6、人之幸福，全在于心之幸福。——出自：歌德
7、幸福在于自主自足之中。——出自：亞里士多德
8、幸福只是不幸福的時間中間的間歇。——出自：馬奎斯
9、才智無疑是幸福的首要條件。——出自：索?？死账?/p>
10、如愿便是滿足，滿足即是幸福。——出自：梁秋實
11、任何人都是自己幸福的工匠。——出自：梭羅
12、有愿望才會幸福。——出自：席勒
13、無形的命運能使人不受妒忌地享受到幸福。——出自：培根
14、對人來說，不幸要比幸福多兩倍。——出自：荷馬
15、幸福，是心靈的醉意。——出自：席慕蓉
16、為祖國而死是幸福和光榮的。——出自：賀拉斯
17、我是幸福的，因為我愛，因為我有愛。——出自：白朗寧
18、幸福在于為別人生活。——出自：列夫·托爾斯泰
19、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——出自：歐文
20、人類幸福的兩大敵人是痛苦和無聊。——出自：叔本華
21、人類一切努力的目的在于獲得幸福。——出自：歐文
22、希望呀，你是業已許諾的幸福的開端。——出自：維蘭
23、向往虛構的利益，往往是喪存的幸福。——出自：伊索
24、學會學習的人，是非常幸福的人。——出自：米南德
25、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。——出自：左拉
26、不承認自己幸福的人，不可能幸福。——出自：西拉士
27、人生，幸福不是目的，品德才是準繩。——出自：比徹
28、我在想，飛蛾撲火時，一定是極幸?？鞓返?。——出自：三毛
29、意志力是幸福的源泉，幸福起源于自我束縛。——出自：喬治·桑塔耶那
30、笨人尋找遠處的幸福，聰慧人在腳下播種幸福。——出自：詹姆斯·奧本漢
31、一切為了社會主義的這種人是最幸福的人。——出自：徐特立
32、美的東西總是與人生的幸福和歡樂相連的。——出自：車爾尼雪夫斯基
33、只期盼少許，才能接近最高的幸福。——出自：蘇格拉底
34、應該多行善事，為了做一個幸福的人。——出自：列夫·托爾斯泰
35、良好的健康狀況和由之來的愉快的情緒，是幸福的最好資金。——出自：斯賓塞
36、在家中享受幸福，是一切抱負的最終目的。——出自：塞·約翰生
37、必須忍得暫時的痛苦，才會得到永久的幸福。——出自：張太雷
38、幸福是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一船的不幸。——出自：福樓拜
39、當你幸福的時候，切勿喪失使你成為幸福的德行。——出自：莫羅阿
40、嫁給考古學家是一個女人的幸福，因為你愈老，他愈有興趣。——出自：朱德庸
41、一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切!——出自：羅曼。羅蘭
42、幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。——出自：列夫·托爾斯泰
43、幸福，就在于創造新的生活。——出自：奧斯特洛夫斯基
44、老是認為自己是不幸福的人，永遠不會幸福。——出自：塞拉斯
45、幸福是什么?她帶些許挑弄的延伸看著我。——出自：安妮寶貝
46、真正的文明是所有人種植幸福的結果。——出自：幸田露伴
47、幸福來自成就感，來自富有創造力的工作。——出自：富蘭克林·D·羅斯福
48、人類所以要生存在世界上，并非為了要當富翁，而是為了獲得幸福。——出自：司湯達
49、哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。——出自：羅曼-羅蘭
50、幸福并不在金幣揮霍的房屋底下。——出自：巴爾扎克
51、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。——出自：孔子
52、幸福的秘訣是得到自由，而自由的秘訣是勇氣。——出自：修西得底斯
53、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目標有多么偉大!——出自：圣西門
54、一個人的激情與理想越多，越有可能幸福。——出自：夏洛特·凱瑟琳
55、幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。——出自：拉爾夫·沃爾多·愛默生
56、獲得幸福的唯一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作為人生目標。——出自：米勒
57、最幸福的似乎是那些并無特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂。——出自：威廉姆·拉爾夫·英奇
58、只有愛，只有犧牲，才是唯一真實的，不為客觀情況所左右的幸福。——出自：托爾斯泰
59、一般而論，各個不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的頻繁發生，就越是好事一樁。——出自：伏爾泰
有關幸福的名言佳句
21、我希望我們像故事里面的主人公一樣，從校服到婚紗，從我喜歡你到在一起。
2、為了你我會認真學習因為我要有能力站在你的身邊
3、我不是木頭人我也有感情我會哭會笑會生氣，能不能把我當回事
4、經常思念你，哪怕你的壞，設身處地的多為對方著想，永遠也不想讓你的面孔變得陌生。
5、我要的不是我喜歡你，我養你，而是，在一起，現在有你，老了也有你，一直有你和我在一起。
6、長不過執念，短不過善變。我在遇見你的時候，第一瞬間便想到永遠，我喜歡的樣子，。你都有
7、離開你我就是軀殼你知道嗎軀殼也會心痛你知道嗎
8、我夢想開一個小店，然后開始一邊販賣幸福，一邊等你
9、所謂幸福，就是一個笨蛋遇到一個傻瓜引來無數人的羨慕和嫉妒。
10、喜歡就去追分手了就挽回吵架了就和解喜歡情不需要面子
11、很羨慕那些倒頭就睡的人，那樣就不用在無盡的黑暗里承受思念的痛。
12、你不喜歡我所有的話語都顯得那么蒼白無力。
13、我最幸福的事，是明明相擁著睡了整夜，早上睜開眼睛你的第一句話卻是：我想你了。
14、瘋子最幸福的時光是有傻子的陪伴，而我最美好的時光只是有你在身邊。
15、喜歡不一定去打擾人家，有時候在遠處靜靜的關注，那也很幸福吧!
16、這是一個種滿仙人掌的花房我拿著一個叫做幸福的氣球站了很久很久。
17、一切來得太突然，只是在這樣一個特殊的日子我不再孤單。謝謝讓我遇到你，即使最后沒能和你在一起。
18、我喜歡一無所有的感覺它讓我干凈的像一個死去多年的人